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        校園活動總結(jié)反思

        《校園活動總結(jié)反思》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        校園活動總結(jié)反思

        1、校園活動總結(jié)反思

        校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的。本學(xué)期遵循學(xué)校的部署,在全面整治校園環(huán)境方面,做了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、教育宣傳到位

        通過升旗儀式、廣播站等形式,在全校范圍內(nèi)進行環(huán)保知識的普及教育活動,使環(huán)境保護意識深入人心,人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。

        二、措施到位,組織檢查到位

        1、環(huán)境保護措施到位,完善了流動紅旗評比細則,衛(wèi)生責(zé)任包干制,設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,號召全體同學(xué)綠色環(huán)保小衛(wèi)土。

        2、加強了學(xué)校安全教育工作,定期組織安全檢查,清理校園的周邊環(huán)境,消除學(xué)校內(nèi)外不安全的隱患。加強了學(xué)生的日常安全教育。

        3、不定期地檢查各班級情況,桌椅是否擺放整齊,窗子、墻壁磁板無灰塵痕跡。板報按期出,做到中心內(nèi)容突出,合理布局,圖文并茂,飲水機始終保持干凈。教室講臺上無凳子,保持老師上課的形象。

        4、為保證師生飲食的衛(wèi)生、安全,我們不定期地對食堂、小賣部等重點部位進生檢查,對查出的問題責(zé)令其及時整改;學(xué)生的宿舍每天檢查,每周大掃除,寄宿生的居住環(huán)境得到了保障。

        5、開展“愛我校園”活動,引導(dǎo)全校師生員工做好身邊的環(huán)保工作。

        今后我們會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè),安全舒適的育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生工作關(guān)系到師生的身心健康,關(guān)系到校園形象,關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的提高,我們將始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中,讓我們的校園環(huán)境更加美好。

        2、校園開展元旦活動的總結(jié)與反思

        為慶祝20__年元旦的到來,學(xué)校組織了一場豐富多彩的文化活動,豐富了學(xué)生的生活,下面是我們的總結(jié):

        "為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月29日下午,在政教主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班,三年級111班,二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

        20__年__月__日,學(xué)校里熱鬧非凡。各班正在舉行20__年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學(xué)們身著漂亮的演出服,臉上洋溢著歡樂和喜悅??粗麄兏吲d的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認(rèn)真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)須g樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術(shù)不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

        在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進,讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

        3、校園開展元旦活動的總結(jié)與反思

        一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

        首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!

        聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

        后來,同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進了同學(xué)們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

        4、校園開展元旦活動的總結(jié)與反思

        一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了,為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節(jié)日,我們早早的就開始準(zhǔn)備,結(jié)合日常所學(xué)的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節(jié)目,下面就這次活動做以下總結(jié):

        這次活動對于我們班級來說還是很成功的,孩子們都參加了表演,在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝,提高了他們的自信心和表達能力,家長們給與了熱烈的掌聲,孩子們充分體會到了成功的驕傲感,演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團結(jié)合作是分不開的,記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時,我們不知道從何開始,只剩下一個月的時間,如何在短時間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目,既符合孩子們的年齡特點,又能讓家長朋友們滿意,經(jīng)過我們幾個人的商量,我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識技能等方面上,古詩詞經(jīng)典誦讀,英語兒歌展示,歌曲,舞蹈,律動等等,結(jié)合孩子們?nèi)粘5闹R積累,節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多,定下來演出內(nèi)容后,課堂教學(xué)就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規(guī),如幼兒如何記動作,怎樣聽節(jié)奏,等等,先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。

        選定節(jié)目后,將節(jié)目分解,難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動中;待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來,這也符合幼兒天性好動,注意力容易轉(zhuǎn)移,訓(xùn)練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理,同時教師也不緊張,避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時候,有過這種經(jīng)歷,參加不上節(jié)目覺得很傷心,為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地,神采奕奕,沒有參加的孩子垂著喪氣,精神萎糜。我盡量擴大參加節(jié)目的人數(shù),讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去,使機會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多,加上我作為指揮,如果用以往的正對觀眾的隊型,幼兒比較小,老師站在前面會擋住幼兒,老師搶了幼兒的風(fēng)景,加上幼兒直接能看到家長,會分心不看指揮影響演出效果,所以我選擇斜角的排列對型,避免了出現(xiàn)的問題。整臺節(jié)目的演出,離不開班上兩位老師的辛苦付出,他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服,戴頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子們的安全,在這里我要對他們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了。

        看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,將成為我們以后工作的動力和努力的方向。

        5、校園開展元旦活動的總結(jié)與反思

        本次元旦藝術(shù)活動以“喜迎元旦”為主題,其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展,從整體來看組織是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

        一、學(xué)生主體,全員參與。

        音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的活動方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,定好方案。

        活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目精彩。

        從活動情況來看,本次元旦藝術(shù)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

        二、隆重喜慶,展示技藝。

        為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

        項目設(shè)計新穎,新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

        氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照錄像留念。

        舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞,藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

        三、項目豐富,精彩無比。

        本次藝術(shù)活動雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節(jié)目。

        小品《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖,更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

        感謝謝校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。

        6、清掃校園活動總結(jié)反思

        根據(jù)上級關(guān)于清潔校園活動的方案,我校在第一時間制度了《“愛我校園清潔家園”》的方案。并根據(jù)方案成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組;以此為契機建立了長效機制;在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動,形成共識,產(chǎn)生合力。并開展形式多樣的活動來完善這一活動內(nèi)容。

        在清潔校園活動期間,我校組織了以下活動:

        1、利用班會、隊會、健康課和校園廣播,大力宣傳清潔衛(wèi)生知識,對學(xué)生加強清潔衛(wèi)生教育。

        2、結(jié)合實事開展預(yù)防禽流感的專題隊活動課。

        3、周末由物業(yè)公司進行全校教室、功能消毒。

        4、某月18日組織全校衛(wèi)生大掃除活動。除本班開展大掃除外,大隊部組織“紅領(lǐng)巾義工小隊”每天進行全校衛(wèi)生保潔。

        5、加強了食堂衛(wèi)生工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。

        6、加強學(xué)生個人衛(wèi)生檢查和晨檢工作。

        活動過程中,全校師生齊心協(xié)力,不僅使校園衛(wèi)生層次更高,也使學(xué)生在這個過程中形成了互幫互助,共同維護、清潔校園的良好氛圍。

        清潔校園月活動雖然接近尾聲,但這一項活動在我校并未結(jié)束,它將長期根植于我校的德育與教學(xué)工作中。清潔深圳、深圳家園將是我校一項最有教育潛力的養(yǎng)成教育工作。

        7、清掃校園活動總結(jié)反思

        我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來,我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召,根據(jù)我兩校的具體實際,認(rèn)真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案,有條不紊地開展活動,經(jīng)過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結(jié):

        一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定實施方案。

        以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的`聲譽為目標(biāo),緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關(guān)要求開展工作。

        1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體負(fù)責(zé)人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。

        2、各班主任負(fù)責(zé)各班的工作衛(wèi)生清況,值周領(lǐng)導(dǎo)圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

        3、動員學(xué)生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機制。

        4、落實領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、值周班級負(fù)責(zé)校園監(jiān)督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。

        5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

        二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。

        定期和不定期召開教職工會議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。

        1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向?qū)W生闡述了開展的`“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué),學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。

        2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學(xué)生的思想覺悟,并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

        3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生,表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。

        4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學(xué)校的有限經(jīng)費,請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化,粉飾好墻面。

        5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔(dān)任,負(fù)責(zé)每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

        三、落實責(zé)任、分配好清潔區(qū),加大監(jiān)督檢查力度,出現(xiàn)問題及時整改。

        開展活動以來,校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。

        1、部分學(xué)生年紀(jì)小,特別是學(xué)前班學(xué)生衛(wèi)生意識不強,隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。

        2、學(xué)生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內(nèi)依然有亂扔垃圾的情況。

        3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。

        4、學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會、家長、學(xué)校的共同配合,才能更有效活動效果。

        8、清掃校園活動總結(jié)反思

        最近的校園里面出現(xiàn)了不少的垃圾,就連花叢草坪里也沒有幸免,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在看到這種情況后,自然也是想了諸多的解決辦法,除了開大會給我們作思想工作外,還安排了一系列的活動。于是,這一次的清掃校園活動就此展開了,我也光榮的加入到了這一活動之中。

        這次的活動目的就是要喚起大家保護校園環(huán)境的意識,讓大家了解保護環(huán)境的重要性,要是我們在學(xué)校里面都是這樣的邋遢隨意,那么到了社會中肯定也會惹出不小的麻煩,所以我覺得這一次的活動很有必要。對于學(xué)校里的大部分同學(xué)來言,開展衛(wèi)生活動可能已經(jīng)見怪不怪了,但是大家對于這一次活動的積極性還是蠻高的,或許是因為從小到大就養(yǎng)成的一種條件反射吧,畢竟在搞衛(wèi)生的時候是不需要坐在教室里面聽課的,這一次的活動旨在把校園內(nèi)外都打掃干凈,這可不是一個小工程,所以學(xué)校要求除了每一個班要負(fù)責(zé)好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生任務(wù)之外,還得安排人來負(fù)責(zé)好公共區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生。

        為了圓滿的完成本次的清掃互動,學(xué)校特意安排在星期五的時候弄了這一次大掃除,時間從中午吃完飯之后就開始,這也意味著大家有充足的時間來完成自己的任務(wù)。清掃校園對于我們學(xué)生來言,或許還是比較新鮮的事情,但對于老師們來言,那都是小意思了,所以同學(xué)們也都接到了各自的任務(wù),有的掃地,有的拖地板,還有的擦窗戶,總之,到處是一副忙碌的景象,大家都為了表現(xiàn)的更好點而努力的干著活,我自然也不例外,積極地干著自己掃地的任務(wù)。時間過得很快,大家的任務(wù)也都完成了一大半,這個時候就一名明顯的能感覺到教室里面仿佛被粉刷了一遍,看上去都變得明亮了不少,校園里也一樣,路上再也沒有起眼的垃圾了,就連花壇里都是干干凈凈的,唯一變差的就是咱們學(xué)校的垃圾堆了,因為那里已經(jīng)堆滿了各種垃圾,同時這也說明了我們干活是格外認(rèn)真的。

        這一次的清掃活動算是圓滿的結(jié)束了,校園內(nèi)外看上去干凈了不少,相信在這種情況下,也沒有幾個同學(xué)好意思再亂丟垃圾了,不然要是被別人看見了,一定會被好好地批判一番,真希望這樣的情景能一直保持下去!

        9、校園活動總結(jié)反思

        為了給大家提供一個潔凈文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。經(jīng)貿(mào)系團委積極組織青年志愿者活動,于4月z日下午3點在教學(xué)樓后面的區(qū)域進行了我們的“美化校園”志愿者活動,堅持“美化環(huán)境、從我做起”的服務(wù)宗旨,用實際行動來美化美好的校園,同時提高我院同學(xué)的環(huán)保意識及志愿者服務(wù)意識,提高自身修養(yǎng),做一名合格的大學(xué)生。

        本次志愿者活動的開展可以看出經(jīng)貿(mào)系志愿者團隊“向日葵們”對學(xué)校的熱愛以及奉獻精神。為了同學(xué)們的校園環(huán)境甘愿在背后默默付出。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務(wù)的精神。同時還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻,不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責(zé)。這是需要大家長期不斷努力才行的。

        志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”一個人的微笑是個人的表情;幾十人人一起微笑就是一個班級、一個系、一個學(xué)院的表情。真誠地希望所有的人都來當(dāng)快樂的志愿者,和“向日葵“們一樣,用自己的雙手貢獻微薄的力量,用發(fā)自內(nèi)心的微笑和熱情的服務(wù),共同營造溫馨和諧的校園環(huán)境。

        本次志愿者活動雖然結(jié)束了,但環(huán)保意識一直在我們心中,我們應(yīng)該無時無刻,無時無地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。爭做一個環(huán)保先鋒。

        10、校園活動總結(jié)反思

        我們班全體同學(xué)義務(wù)到校園進行垃圾清理工作。此次活動的主題是:“增強環(huán)保意識,美化校園環(huán)境”。此次垃圾清理的地方包括各個教學(xué)樓、宿舍、食堂周圍的草地,學(xué)校大大小小的道路以及湖邊的蘆葦?shù)亍?/p>

        我們開展此次活動的目的主要是提高同學(xué)們的奉獻意識、團結(jié)意識并且美化校園環(huán)境。全班同學(xué)分成八組,一路上揀廢紙、空水瓶、塑料袋,毫不含糊。雖然天氣還冷,但是同學(xué)們邊走邊說邊勞動,一路上洋溢著歡快的氣氛,在這個寒冷的時節(jié)也給同學(xué)們的心里帶去了溫暖。

        校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境,更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細致、認(rèn)真、踏實。勞動中,我們強健了體魄,鍛煉了意志,優(yōu)化了品格。是勞動,一掃而空我們的懶惰思想,讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活,改善了我們的意識形態(tài)。勞動,是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑,是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基石。我們要學(xué)會勞動,學(xué)會團結(jié),勞動奉獻。

        11、中秋節(jié)活動總結(jié)_中秋節(jié)活動總結(jié)與反思

        近日,喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨,我們學(xué)校精心設(shè)計了“感恩教師節(jié),歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

        活動中,隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會,有的早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;有的老師走進教室時,看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;有的班級以全班同學(xué)的名義,在講臺上為老師放上一杯水;有的自發(fā)地給老師捶捶背,按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛,準(zhǔn)備了小禮花,禮花一放,給老師帶來了一個小小驚喜。

        通過查看感恩作業(yè)的完成情況,我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中,自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情,并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話,加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

        中秋節(jié)的作業(yè)布置,是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè),上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化,今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球,了解月球知識,背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射,孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力,以及積極探究宇宙的興趣和能力。

        每一次的活動,孩子們都有自己的收獲,有時這種收獲雖小,但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步,我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容,讓活動更深入學(xué)生心靈,收到良好的收益。