《政教處述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、政教處述職報告
一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風,在全校教師的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:
總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質(zhì)”這條主線,帶好三支隊伍,即“班主任教師隊伍”、“生活指導(dǎo)教師隊伍”和“學生干部隊伍”。
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
一年來特別是本學期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二,每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報,并提出注意事項。第三,班會課上,班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,邀請建設(shè)路派出所副所長劉魚洋到校做法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。第五,生活指導(dǎo)教師也不失時機的對學生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學生安全提供了思想保障。
為?!皩W生安全”這個中心,政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一,試行了午休制度。全體學生12:30后回宿舍樓休息,2:00學生準時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的`試行使中午學生管理走上了正規(guī),從而結(jié)束了長達10年中午學生管理無序的局面。第二,嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名,發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來,點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三,實行學生人數(shù)清點制度。工作日學生人數(shù)的一日五清點和雙休日學生人數(shù)的一日七清點,都使學生管理上了一個臺階。一學期以來,交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點人數(shù)認真、準確的痕跡。第四,進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。第五,規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時不得提前到校。第六,制定了雙休日學生管理暫行規(guī)定。雙休日是學生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學期以來,為進一步加強學生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學生管理辦法:即雙休日學生9:00必須離開宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習,雙休日只有周六上午學生可以申請外出,中午12:00前必須返校。進入12月份以來,政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定,所有學生沒有家長來接,任何人不得外出。這樣以來,雙休日學生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線
1、抓好專項活動,培養(yǎng)良好習慣。
本學期我們政教處繼續(xù)開展“學生行為規(guī)范月”專項活動,這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個學生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀律、間操五個方面使學生形成了良好的行為習慣,班風、班紀有了較大變化,學生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動和汗水。目前,學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。
2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學生行為。
為進一步規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì),本學期我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個方面對學生就寢行為進行了規(guī)范。首先,嚴格了學生作息時間。什么時間午休,什么時間起床,什么時間熄燈,什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間,增強了學生的時間觀念,從時間上規(guī)范了學生行為。其次,進一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,生活指導(dǎo)教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理,更重要的是它為學生下午學習提供了精力保障。再次,加強學生內(nèi)務(wù)管理,規(guī)定宿舍大掃除時間。本學期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點,狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間,大掃除完畢后,我們將對各宿舍進行計分評比。通過一個學期的跟蹤檢查評比,目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對外展示的窗口之一。
3、以活動促養(yǎng)成,提高學生素質(zhì)。
為進一步提高學生素質(zhì),政教處結(jié)合學生實際開展了豐富多采的活動。首先,堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下午進行宿舍內(nèi)務(wù)評比,通過評比,學生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次,積極參與藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)活動中,學生有序的進退場,文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無不顯示出學生較高的素質(zhì),正是這樣大型的活動,鍛造了學生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學生聆聽法制教育報告會。法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多,法律意識進一步增強。另一方面,學生從中受到了警示教育,學生守法遵紀的意識得到了進一步增強。第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識講座。心理衛(wèi)生知識講座使孩子在心理上得到進一步解放,認識上得到了進一步提高,成長上將會進一步健康。第五,組織學生收看北京殘奧會盛況,激發(fā)了學生自強不息,努力學習的決心和意志。
2、政教處主任述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
緊張而又繁忙一學年即將過去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開展。一年來,政教處在學校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、張揚個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務(wù),為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報:
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十八大精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神,認真學習新的教育思想理論,積極參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習。牢固樹立為學生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
我進入政教處從事學生管理工作已經(jīng)有九個年頭。在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認真履行職責,積極要求進步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長為一名學校管理層人員。特別是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監(jiān)督為主導(dǎo),以班主任管理為主體,以德育活動為主線,以德育工作簡報為主抓手,周周反饋,月月總結(jié),查缺補漏,跟蹤管理,限時整改。用科學的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實有效,許多活動獲得省市級榮譽,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。
三、工作作風
端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,不以公謀私,堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生家長辦私事。在學校工作上從不講價錢不談條件。在學習上一年來從來沒有松懈過,以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善德育工作考核方案,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學工作,協(xié)管九年級教育教學工作,均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、民主集中制執(zhí)行情況
堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學校的工作決議,認真貫徹落實文件精神,扎實開展德育工作,切實為教育教學工作做好服務(wù),保好駕護好航。
五、群眾觀念和廉潔勤政
教育本身就是民心工程,辦好教育就是對群眾的關(guān)心、負責。密切聯(lián)系群眾,認真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動,讓家長充分了解學生在校表現(xiàn),經(jīng)常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài),更好的服務(wù)教育。積極聽取廣大教師的意見和建議,堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為,如果發(fā)現(xiàn),堅決抵制和舉報。
六、主要工作成績
1、加強文明禮儀教育。以學校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、跑操、自行車擺放、學生的儀容儀表等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的.文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
2、加強校紀校規(guī)教育。以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和《北辛中學班級量化細則》為依據(jù),規(guī)范學生行為。嚴格學校出入制度和學生行為管理制度,規(guī)范學生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛(wèi)科巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強化學生遵紀守法的意識。
3、加強養(yǎng)成教育。每學期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處、教導(dǎo)處、學生會干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
4、學校的安全與衛(wèi)生。安全問題始終是學校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《致家長一封信》,要求家長配合學校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意交通安全。為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關(guān)的法律知識,使他們學法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對教學、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。
加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度,定期為學生查體,加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施,會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。
5、夯實基礎(chǔ),加強班主任隊伍建設(shè)。學校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔著百分之八十以上的學生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《北辛中學班主任工作考核細則》,并認真組織學習《十佳班主任評選條件》等,及時組織班主任培訓(xùn),舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平,促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學習、培訓(xùn),引進先進的班級管理理念和方法。在政教處努力下,榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學校、棗莊市家委會項目學校等榮譽。
七、存在問題及不足
1、學生的養(yǎng)成習慣不夠,尚需進一步加強和完善。
2、對學生青春期心理健康教育的研究不夠,對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
3、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下,對如何調(diào)整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。
八、下一步工作打算
1、積極推進學生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調(diào)動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓(xùn)機制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進行教育管理活動。
回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進取的創(chuàng)新精神,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)北辛中學更加輝煌燦爛的明天。
3、政教處述職報告
繁忙的工作在不知不覺中,隨逝而去?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的前景和希望。在王校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,我們即將圓滿、順利地走過20xx年?,F(xiàn)就這一年來的工作和學習情況加以總結(jié),以期在今后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,盡量避免不足,同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進我不斷提高。
一、堅持工作學習兩不誤,提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作是為了今天,學習是為了明天。一年來,本人堅持在做好本職工作的基礎(chǔ)上,抽出時間,認真學習相關(guān)的德育理論文章,充實更新原有的德育思想,做到理念與時俱進,方法時創(chuàng)時新,增強了自己工作責任心和使命感,使我校的德育工作更加貼近時代脈膊,貼近學生實際,通過學習收效明顯,自身業(yè)務(wù)能力和水平明顯提高。
二、樹立服務(wù)意識,恪盡職守抓管理。
作為學校一名管理人員,就我個人理解,工作的核心就是服務(wù),為學生服務(wù),為教師服務(wù),為教學服務(wù)。為此,我時時告誡自己,在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠遠不夠的,更重要的是必須全“心”以赴。用愛心教育學生,用熱心幫助教師,用誠心奉獻教學。
根據(jù)學校工作安排,我主要負責學校德育、安全、衛(wèi)生、文藝宣傳等方面的工作。一年來,我主要完成了以下工作:
1、進一步落實養(yǎng)成教育,有效地監(jiān)督和規(guī)范學生行為習慣。出臺并實施了《班級常規(guī)管理量化考核辦法》和《學生行為習慣養(yǎng)成實施細則》,使我校的班級管理和學生的行為習慣養(yǎng)成有“法”可依,有“章”可循。通過“一月一個好習慣”等各種主題教育活動,培養(yǎng)學生的良好行為習慣;狠抓班級衛(wèi)生包干區(qū)檢查、課間操檢查、學生儀表檢查等,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性,促進了良好學風、班風、校風的形成。
尤其是11月底迎接教育局養(yǎng)成教育規(guī)范化驗收檢查時,王校長高度重視,統(tǒng)籌安排,各處室領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同合作,全校師生全力以赴,積極準備各種資料,甚至犧牲周末休息時間,加班加點整理各種檔案材料,終于順利通過的教育局的驗收檢查。
2、開展豐富多彩具有鮮明時代特征的校園活動,不但豐富了文化生活,更重要的使德育工作達到了寓教于樂的效果。
四月份,協(xié)同傅老師組織我校健美操隊參加辦事處“五四”節(jié)目匯演。訓(xùn)練的20多天中,每天陪同學生訓(xùn)練到晚上9點半,一次次跑到市里為學生選定服裝,但是我們二人從沒有叫苦叫累,從沒有半點怨言,同學們精彩的表演在演出中獲得了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。
五月份,配合音體美老師組織學生參加區(qū)第十三屆學生藝術(shù)節(jié),從方案的制定,到節(jié)目的審核、選送,無不親歷親為,看到10余名學生的獲獎成績,尤其是140班秦存子同學的節(jié)目被選送參加市學生藝術(shù)節(jié)展演,在為學生們?nèi)〉玫某煽兏械礁吲d的同時,我更為老師們的辛苦付出而感到欣慰。
九月份剛開學,在所有班主任老師的配合下,政教處就組織全體學生收看了《開學第一課》,并對全體七年級學生進行了日常行為規(guī)范、校規(guī)校紀、安全教育等,收到了良好的效果。
另外,我還組織七、八年級學生參加了市第三屆“我要健康成長我愛無煙環(huán)境”、“語言文字規(guī)范”等征文活動,我校有兩名學生分獲二、三等獎,學校也獲得了優(yōu)秀組織獎。
3、結(jié)合我校實際情況,著力構(gòu)建“平安校園”。一年來,在校委會的高度重視下,完善了各項安全制度,狠抓校園安全文明,切實維護了正常教育教學秩序。定期組織各班進行“安全教育”主題班會,邀請派出所周濤所長到校進行“法制教育”講座,教給學生自我保護方法,樹立自我保護意識?!?.12汶川大地震”兩周年之際,組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練,6月份組織全體住校生進行了消防疏散演練,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力。10月份組織了學生紀律整頓專項活動,各班主任召開了“班級專題教育會”、“班委會”、“問題學生轉(zhuǎn)化會”等三個會議,切實扭 轉(zhuǎn)學生遵章守紀的意識,在教育局的安全工作會議上,我校的做法受到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
4、完善班級常規(guī)考核機制,狠抓學生紀律教育。對于在座的每一位同事來說,不容置疑,違紀學生的管理一直是我校工作的一個老大難問題,但是既然領(lǐng)導(dǎo)信任,將這項工作交給了我,我沒有理由推辭。一年來,我一次次苦口婆心、推心置腹地做學生工作,一次次邀約肇事學生家長座談、化解雙方矛盾,一次次東奔西走尋找離家出走的學生……,雖然有時會感到煩心、會感到疲倦,但看到我校校風的逐漸好轉(zhuǎn),我馬上又放下包袱,全力以赴奔向另一項工作。
5、完成了學生衛(wèi)生防疫、寄宿生生活費補助、學生保險等工作。面對甲流疫情的肆虐,在李丹老師的配合下,協(xié)同所有班主任老師,不畏病魔,加大學生晨檢、午檢力度,嚴肅發(fā)熱學生離校隔離治療制度,將甲流疫情控制在了最低限度。一年來,配合辦事處衛(wèi)生院建立了學生疫苗接種檔案,為學生免費接種了麻疹、乙肝、流感等疫苗,切實維護了學生的身心健康成長。本學期,按照教育局保險工作安排,要求加大學生醫(yī)療保險參保力度。這項工作看似簡單,實則相當繁瑣,學生身份的鑒定,戶口本、照片、保費的收繳,申請表的填寫,軟件的錄入,一項項工作來不得半點馬虎,一直到昨天下午,我們才完成了此項工作,為我校139名學生辦理了醫(yī)療保險。11月,教辦要求迅速確定本年度寄宿生生活費補助名額,時間緊,任務(wù)重,在班主任老師的大力支持下,一周時間內(nèi),從學生申請、資格審查、資料收繳、制表成文,我們終于完成了此項工作。
6、協(xié)助校委會做好一些文案工作。一年來,大到學校計劃總結(jié)、各種活動方案的制定,小到學校教育工作月報、安全工作月報、養(yǎng)成教育工作月報等等,我總是加班加點、犧牲自己的休息時間,按時完成校長交給的各項任務(wù)。
三、工作中存在的問題以及改進思路
1、存在的問題。主要概括為以下幾個方面:一方面是思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時只是處于落實任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學校德育工作特色的東西太少,學校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。另一方面是有時對待工作的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時還會退縮。
2、今后的工作思路
一是進一步加強學習。二是不斷提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。
用一句話概況我此刻的心情就是“豈能盡如人意,但求無愧我心”。當然,以上成績的取得,離不開校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全體同事的積極配合,我在此深表感謝。繁忙緊張的一年已成為過去,在今后的工作中,我將堅持歷經(jīng)艱辛而不撓,不達終點而不止的精神,揚長避短、虛心學習,加倍努力,把自己的工作做得更好。
4、政教處述職報告
一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風,在全校教師的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:
總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質(zhì)”這條主線,帶好三支隊伍,即“班主任教師隊伍”、“生活指導(dǎo)教師隊伍”和“學生干部隊伍”。
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
一年來特別是本學期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二,每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報,并提出注意事項。第三,班會課上,班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,邀請建設(shè)路派出所副所長劉魚洋到校做法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。第五,生活指導(dǎo)教師也不失時機的對學生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學生安全提供了思想保障。
為?!皩W生安全”這個中心,政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一,試行了午休制度。全體學生12:30后回宿舍樓休息,2:00學生準時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學生管理走上了正規(guī),從而結(jié)束了長達10年中午學生管理無序的局面。第二,嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名,發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來,點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三,實行學生人數(shù)清點制度。工作日學生人數(shù)的一日五清點和雙休日學生人數(shù)的一日七清點,都使學生管理上了一個臺階。一學期以來,交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點人數(shù)認真、準確的痕跡。第四,進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。第五,規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時不得提前到校。第六,制定了雙休日學生管理暫行規(guī)定。雙休日是學生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學期以來,為進一步加強學生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學生管理辦法:即雙休日學生9:00必須離開宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習,雙休日只有周六上午學生可以申請外出,中午12:00前必須返校。進入12月份以來,政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定,所有學生沒有家長來接,任何人不得外出。這樣以來,雙休日學生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線
1、抓好專項活動,培養(yǎng)良好習慣。
本學期我們政教處繼續(xù)開展“學生行為規(guī)范月”專項活動,這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個學生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀律、間操五個方面使學生形成了良好的行為習慣,班風、班紀有了較大變化,學生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動和汗水。目前,學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。
2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學生行為。
為進一步規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì),本學期我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個方面對學生就寢行為進行了規(guī)范。首先,嚴格了學生作息時間。什么時間午休,什么時間起床,什么時間熄燈,什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間,增強了學生的時間觀念,從時間上規(guī)范了學生行為。其次,進一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,生活指導(dǎo)教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理,更重要的是它為學生下午學習提供了精力保障。再次,加強學生內(nèi)務(wù)管理,規(guī)定宿舍大掃除時間。本學期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點,狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間,大掃除完畢后,我們將對各宿舍進行計分評比。通過一個學期的跟蹤檢查評比,目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對外展示的窗口之一。
3、以活動促養(yǎng)成,提高學生素質(zhì)。
為進一步提高學生素質(zhì),政教處結(jié)合學生實際開展了豐富多采的活動。首先,堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下午進行宿舍內(nèi)務(wù)評比,通過評比,學生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次,積極參與藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)活動中,學生有序的進退場,文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無不顯示出學生較高的素質(zhì),正是這樣大型的活動,鍛造了學生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學生聆聽法制教育報告會。法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多,法律意識進一步增強。另一方面,學生從中受到了警示教育,學生守法遵紀的意識得到了進一步增強。第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識講座。心理衛(wèi)生知識講座使孩子在心理上得到進一步解放,認識上得到了進一步提高,成長上將會進一步健康。第五,組織學生收看北京殘奧會盛況,激發(fā)了學生自強不息,努力學習的決心和意志。
5、政教處述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作:
一、個人思想和學習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。
2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。
3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設(shè)
1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。
2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
1、對學校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學生心理咨詢室。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,請示學校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。
5、改選了第二屆學生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。
7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學生管理方面
1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。
2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調(diào)遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。
3、經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學生學習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書,如:09級新生張占平、石玉宏(這名學生一直要學電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學習)。
6、班主任配合勸退了幾名在學校經(jīng)常違紀的學生,這幾名學生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學生的錢物的現(xiàn)象。
7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。
五、思政教育工作
10、加強自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學習,才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學習,以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。
我的回報完畢。謝謝大家!
述職人
6、政教處述職報告
一年來,政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“精細化管理”為指導(dǎo),帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務(wù)實高效的工作作風,在全校教師的鼎力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下:
總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生安全”這個中心,抓住一條主線,即“提高學生素質(zhì)”這條主線,帶好三支隊伍,即“班主任教師隊伍”、“生活指導(dǎo)教師隊伍”和“學生干部隊伍”。
一、突出一個中心,即突出“學生安全”這個中心
一年來特別是本學期以來,政教處經(jīng)過調(diào)查、研討,提出了“保安全,提素質(zhì)”的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。
首先,每周一的升旗儀式上,校長都會結(jié)合本周活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。
第二,每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報,并提出注意事項。
第三,班會課上,班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,邀請xx路派出所副所長xx到校做法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。第五,生活指導(dǎo)教師也不失時機的對學生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學生安全提供了思想保障。
為?!皩W生安全”這個中心,政教處在管理上采取相應(yīng)措施。
第一,試行了午休制度。全體學生12:30后回宿舍樓休息,2:00學生準時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學生管理走上了正規(guī),從而結(jié)束了長達10年中午學生管理無序的局面。
第二,嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名,發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來,點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。
第三,實行學生人數(shù)清點制度。工作日學生人數(shù)的一日五清點和雙休日學生人數(shù)的一日七清點,都使學生管理上了一個臺階。一學期以來,交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點人數(shù)認真、準確的痕跡。
第四,進一步規(guī)范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續(xù),班主任批寫請假條后,學生持請假條到政教處換取出門證,到門崗登記后方可外出。
第五,規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,政教處備案后方可走讀,每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校,午休時不得提前到校。
第六,制定了雙休日學生管理暫行規(guī)定。雙休日是學生管理的薄弱環(huán)節(jié),本學期以來,為進一步加強學生雙休日管理,政教處全體人員多次研討,制定了雙休日學生管理辦法:即雙休日學生9:00必須離開宿舍,中午正常午休,晚上正常上晚自習,雙休日只有周六上午學生可以申請外出,中午12:00前必須返校。進入12月份以來,政教處根據(jù)目前狀況規(guī)定,所有學生沒有家長來接,任何人不得外出。這樣以來,雙休日學生的管理大大規(guī)范了。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心,加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線,即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線
1、抓好專項活動,培養(yǎng)良好習慣。
本學期我們政教處繼續(xù)開展“學生行為規(guī)范月”專項活動,這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個學生行為規(guī)范月,本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀律、間操五個方面使學生形成了良好的行為習慣,班風、班紀有了較大變化,學生素質(zhì)得到了大幅提高。孩子素質(zhì)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動和汗水。目前,學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。
2、以宿舍管理為突破口,規(guī)范學生行為。
為進一步規(guī)范學生行為,提高學生素質(zhì),本學期我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個方面對學生就寢行為進行了規(guī)范。首先,嚴格了學生作息時間。什么時間午休,什么時間起床,什么時間熄燈,什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間,增強了學生的時間觀念,從時間上規(guī)范了學生行為。其次,進一步規(guī)范了午休,使午休制度化。不論春夏秋冬,學生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,生活指導(dǎo)教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學生管理,更重要的是它為學生下午學習提供了精力保障。再次,加強學生內(nèi)務(wù)管理,規(guī)定宿舍大掃除時間。本學期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點,狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間,大掃除完畢后,我們將對各宿舍進行計分評比。通過一個學期的跟蹤檢查評比,目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,是我校對外展示的窗口之一。
3、以活動促養(yǎng)成,提高學生素質(zhì)。
為進一步提高學生素質(zhì),政教處結(jié)合學生實際開展了豐富多采的活動。
首先,堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下午進行宿舍內(nèi)務(wù)評比,通過評比,學生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。
其次,積極參與藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)活動中,學生有序的`進退場,文明的觀看,熱烈的掌聲,餐桌的歸位,無不顯示出學生較高的素質(zhì),正是這樣大型的活動,鍛造了學生優(yōu)秀的品質(zhì)。
第三、組織學生聆聽法制教育報告會。法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多,法律意識進一步增強。另一方面,學生從中受到了警示教育,學生守法遵紀的意識得到了進一步增強。
第四,成功舉行心理衛(wèi)生知識講座。心理衛(wèi)生知識講座使孩子在心理上得到進一步解放,認識上得到了進一步提高,成長上將會進一步健康。
第五,組織學生收看北京殘奧會盛況,激發(fā)了學生自強不息,努力學習的決心和意志。
三、帶好三支隊伍,即帶好“班主任教師隊伍、生活指導(dǎo)教師隊伍和學生干部隊伍”
首先,帶好班主任教師隊伍。班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。
1、修訂《班級量化考核方案》,以評比促提高。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。最為典型的是四(1)班和八(1)。
2、成功舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會,加強交流與學習。班主任工作經(jīng)驗交流會從準備到召開歷時一個月,準備充分,20名班主任都結(jié)合本班實際講了自己的工作經(jīng)驗,這種交流將會促進班主任有效開展班級工作。同時,通過班主任工作經(jīng)驗交流,也涌現(xiàn)出了一批智慧型班主任。
3、選派部分班主任參加培訓(xùn)學習。全國優(yōu)秀班主任巡講團到xx作報告,學校在經(jīng)濟十分緊張的情況下選派10名班主任參加學習。
4、堅持召開班主任例會,座談研討班級事務(wù)和管理工作。
其次、帶好生活指導(dǎo)教師隊伍。學生在校三分之一的時間靠我們生活指導(dǎo)教師加以管理,為更好地提高生活指導(dǎo)教師的責任意識,帶好生活指導(dǎo)教師隊伍。
1、政教處完善了學生人數(shù)日清點制度,堅持做到工作日學生人數(shù)一日五清點,雙休日學生人數(shù)一日七清點。
2、制定了生活指導(dǎo)教師工作細則和工作職責,嚴格執(zhí)行交接班制度,認真填寫交接班記錄,進一步規(guī)范了值班行為,提高了責任意識。
3、為加強學生雙休日管理,試行了生活指導(dǎo)教師雙休日值班細則,規(guī)范了雙休日值班行為。
4、堅持生活指導(dǎo)教師例會制度,總結(jié)本周工作,布置下周工作。
第三、帶好學生干部隊伍。為了更好的促進教育管理,一年來政教處側(cè)重了學生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
1、制定學生干部工作例會制度。把每周二下午第三節(jié)課定為學生干部工作例會時間,每次例會都總結(jié)上周工作,布置本周工作,讓干部反映學生中存在的安全問題或行為問題。
2、制定學生干部工作細則。每位學生干部自己該干什么,該什么時候干都非常明確。
3、加大了對學生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學生干部對工作情況進行落實。
4、不斷培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部。本學期政教處培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部開展學生工作,并有一批優(yōu)秀學生主動要求負責學生會工作。目前,這支學生干部隊伍已能夠獨立開展工作,受到了同學們的認可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
同時,我本人在思想上講大局,事事處處維護學校形象,高調(diào)做事,低調(diào)做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前,工作不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴格要求,自我加壓,努力學習,提高素質(zhì)。
一年來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之,在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作,相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!
7、政教處述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
我擔任政教副主任這個職務(wù),已近半年。在這一年里,我的工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道,在工作中不斷反省、不斷總結(jié),對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我能全身心地投入教育工作中,才能日進日長,為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
今天,我把一年來的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報,請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。在這一年中,我還擔任過辦公室負責人、年級組長、班主任、還擔任兩個班的化學教學。
一、政教處工作
我主要是在學校領(lǐng)導(dǎo)下,配合政教主任抓好學校的德育工作;學生宿舍管理等。工作中我要求自己對工作必須認真負責、踏實勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔任這個工作以來,在學校和廣大班主任、教師的大力支持下,做了大量的工作,到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開。平時我注意觀察了解,抓苗頭性的東西,力求把它處理在萌芽狀態(tài),擺事實講道理,通過各種方式進行溝通。這一年來我深深體會到政教處的工作無大小,處理不當小事就會變成大事,均要謹慎細致,盡努力做好工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時能夠更正,使工作更上臺階。
二、年級組工作:
我擔任五年級組組長,我深知責任重大。在這方面我有自知自明,深感自己能力不強,但我盡力在做。我了解各班情況,及時向班主任反映班級問題;課外活動時間我經(jīng)常察看各班的課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并通過調(diào)動班主任的工作積極性,來推動政教處的工作。適時召開學生會,總結(jié)評比,來提高學生的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進行適當?shù)墓膭?,大大的激發(fā)了他們學習熱情,班級工作能穩(wěn)步向前。
三、正視缺點,努力完善自我。
回顧自己的工作,存在諸多不足之處:
1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。
2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實際效果不理想。
針對以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學習,提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強德育工作方面的學習。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。