《主任的工作述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、主任的工作述職報告
我是今年才帶班主任，在座的都是老班主任，我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點滴做法。
一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
首先在課上，我要求學生上課認真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下，要求學生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學生的行為習慣，使用禮貌用語，學習中學生行為規(guī)范守則。
二、確立班干部。
開學第一個月，我根據(jù)小學的資料，定了一些臨時班干部。一個月后，根據(jù)學生的學習情況、管理能力，重新確立了一批班干部。在每次班會前，召集班干部開會，反映上周班級情況，討論班級管理方法，及時發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導，讓他們逐漸熟悉班級管理工作，使班干部的能力得到鍛煉。
三、寫日記，架起師生心靈溝通的橋梁。
作為班主任，只有真正了解學生，才能有效做好學生的思想工作，學生每天輪流寫日記，我定期讀日記，學生們常常敞開心扉說心里話，這為我班級管理提供了有效的信息。
四、經(jīng)常與任課教師聊天。
了解研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，給學生進行分組，6人一組，組長負責，同學之間互幫互助。
五、衛(wèi)生工作，堅持每天對教室、衛(wèi)生區(qū)進行清掃，每周一大掃，強調學生禁止帶零食進入教室。
六、組織學生利用課余時間。
裝飾教師，孩子們很是手巧，一個個的剪紙栩栩如生，一個個的字精致漂亮，給學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍。
七、加強學生體育鍛煉。
課間操及下午活動時間，組織學生有序跑步，增強學生身體素質，每次活動結束后，由體育委員進行總結。
八、平時還經(jīng)常以電話方式與家長溝通，向家長反映學生在校情況，希望與家長共同提高學生的學習成績。
我是新班主任，班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方。“金無足赤、人無完人”在今后的班級管理中，我將嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，開拓前進！
2、辦公室主任工作的述職報告
本人屬xx中學生活區(qū)宿管辦公室主任，xx—xx年度第一學期在董事會校長室的正確領導下，我們做了大量工作但也存在一些問題，具體如下：
一、應該做的主要工作：
1、本期從8月17號生活老師到崗上班，假期帶領部分同志進行財產(chǎn)維修，樓層整合，將2#樓東舊柜換新柜220張。
2、9月1號學生全部到校正常上課應住宿學生3729人，我將各樓層根據(jù)年級不部的意見和要求進行調整，特別畢業(yè)班和現(xiàn)有樓層的實際情況即高三年級6個樓層，人數(shù)應住830人，九年級3個樓層應住598人。進行合理安排并調配骨干生活老師管理。
3、根據(jù)各樓層所住班級學生，進行統(tǒng)計上報各領導部門。
4、為了新生活老師更好的管好樓層，遇事能自主并及時解決處理，我們召開組長會制定一冊《在工作中遇到問題怎么辦》發(fā)給生活老師經(jīng)組長討論議定30條參照執(zhí)行。
5、根據(jù)校長室，政教處的指示安排，為了減少學生課間無事回寢，影響紀律，樓層管理和學習，我們將二道門從xx年9月18號開始實行了輪流值班制度。
6、為學生不遲到按時進班上課，根據(jù)政教處的要求，實行規(guī)定了中午12：30鎖門，13：30開門，14：10鎖門晚根據(jù)回寢時間不同，20分鐘后全鎖，早5：40開，6：40鎖大鐵門的規(guī)定。
7、為了安全回寢，在班主任的配合下，我們實行了排隊有序回寢實行違規(guī)量化。
8、為了學生的身體健康和睡好覺，有精力聽課，我們實行了每大周返校學生進寢登記簽名制度，查收違禁品本期共收3765件。
9、天冷學生洗澡是個大問題，我們特申請維修好了空氣能，保障了每晚學生洗澡的熱水供應。
10、因宿舍樓房頂部分風化損壞導致漏水進樓層，我們因漏就儉對2#樓東和3#樓進行了維修。
11、為了進一步管好樓層的內務和衛(wèi)生，我們進行了除政教每月查二次外，辦公室每月查4次，考核組查2次，專人每天查生活用具的擺放是否合格和床單被子是否整齊。
12、嚴格執(zhí)行校長室政教的要求，管理好生活老師，從9月份—12月份計考核量化扣分：476分（請病事假量化扣分除外）。當然所做的事很多，就不一一列舉。
二、工作中存在的一些問題
1、少數(shù)樓層內務整理達不到標準要求。
2、學生回寢巡查不細紀律維持管理不到位，出現(xiàn)漏洞，少數(shù)出現(xiàn)亂罰款。
3、收繳違禁品力度不夠特別手機的收繳不細。
4、量化考核還不夠認真到位。
三、反思整改
1、部分樓層內務雖比以前有好轉，但與學校標準要求，還有一段距離，問題出現(xiàn)在生活老師懶動手，全依賴學生，并且沒有耐心示范督促，今后我們加強針對性的教育、批評，如若限期不改，予以勸退。
2、少數(shù)樓層學生回寢紀律、管理沒到位，學生休息遲，原因在沒有和班主任配合好，樓層長不得力，下一步應采取與班主任溝通，產(chǎn)生能力強在學生中有威望的學生當選樓層長，生活老師自身要求管理方法，宿管領導經(jīng)常檢查、督促配合管理。
3、每次學生返校逐生檢查，但還不徹底，學生在寢休息吃零食，看雜書，少數(shù)玩手機，原因是生活老師工作浮，沒有深入寢室細查，巡視不到位，有的是收到討好學生不上繳。我們下一步采取對有以上現(xiàn)象的樓層進行不定期突然襲擊檢查，重罰。對亂罰亂收學生違規(guī)的錢物的生活老師進行辭退處理。
4、以制度約束人，實行對事不對人進行考核，對以上出現(xiàn)的問題不能只怪別人，上級查到問題要敢于擔當，先檢查自己是否制度執(zhí)行到位，深入了實際，找對方談心、交流，教給管理方法，只有這樣反思，才有進步做好工作。
四、奮斗目標
在xx年的二個學期中，宿管沒有發(fā)生過重大安全事故這主要是：
1、董事會和校長室及政教處的正確指導和督促；
2、生活老師的努力和盡職盡責；
3、班主任的支持和配合，我們非常感謝各位領導。
在xx年新學期中，我們將繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗一切工作聽從上級領導的安排，進一部要求生活老師與班主任配合好力爭把每個樓層都能管理到位。使領導滿意，學生舒心，家長放心。謝謝大家！
3、辦公室主任工作的述職報告
今年以來本人認真履行應用開發(fā)科副科長及辦公室主任職責，較好地完成了各項工作任務，同時自己的能力在這兩個崗位上也得到進一步提高?，F(xiàn)就近一年來本人工作情況報告如下，請予評議。
一、近一年來工作的主要情況
今年前五月在做好應用開發(fā)科外宣工作的基礎上，同時還承擔網(wǎng)絡科部分工作，包括“Xx經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“發(fā)改委政務信息網(wǎng)”、“信用Xx”等站管理、辦公局域網(wǎng)日常運維管理、辦公信息系統(tǒng)的建設與維護、信用體系建設等；同時我還參與了Xx市兵器煉化一體化項目的報批工作，跟隨領導多次跑北京、住北京溝通協(xié)調、到遼東灣新區(qū)調查研究，做了大量的收集資料協(xié)調、服務等基礎工作，取得了一定的工作成效，獲得市領導的認可，目前我還在繼續(xù)為這項工作服務。
今年5月我被聘任為辦公室副主任并主持工作，10月份被正式聘任為辦公室主任。自主持辦公室工作以來，我和辦公室全體人員本著務實、求實的宗旨，以“上傳下達，確保信息中心高效運作”為己任，扎扎實實地開展了各項工作，取得了一定的成績。具體表現(xiàn)在：
1、上傳下達工作做到及時、準確、無誤。
2、在工作事務的安排上，積極主動，利用有限的資源，作了大量的工作，與各科室協(xié)作共進，高效運作。
3、有效協(xié)調各部門及科室工作，使各項工作達到整體推進的目的。
4、積極做好各時期工作情況調研、督查、匯報，全面了解、掌握各方面動態(tài)、信息，為領導決策提供有力依據(jù)。
5、按時、按量高質完成領導交辦的各項工作，得到領導的信任、支持和好評。
半年多年來，辦公室編輯、審核發(fā)出的各類文件、函20余份，完成各類工作規(guī)劃、計劃、工作總結、各種會議材料以及匯報材料等20余篇，每周、每月工作總結30余篇，認真落實做好信息中心周、月工作計劃安排及每周、每季度工作總結，對上級機關下發(fā)的各項通知、工作要求等，及時向領導匯報并傳達到相關職能科室，及時反饋各種信息，做到快捷實效，保證上下政令暢通。人事工作上，工資履順12人次，履職備案5人次，技術崗位聘用3人次。財務管理上，嚴格執(zhí)行財務監(jiān)管制度。車輛管理上，保證單位公務用車，定期安全檢測保證安全行駛，做好后勤服務工作。
二、存在的主要問題
在取得成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，具體表現(xiàn)在：一是整體素質與寫作水平有待進一步提高；二是由于工作量比較大，有些工作忙于應付，工作質量有影響，工作方法也有待進一步改進，服務水平有待進一步提高；三是對自身有待加強，遇到特殊情況或者突發(fā)事件缺乏應變能力。我將在下一步的工作中，彌補不足，不斷改進，為信息中心的工作進一步上水平、上臺階做出新的貢獻。
我的工作離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開各科室及全體同事的密切配合和幫助，借此機會，我衷心地向領導和同事們表示衷心的感謝！
4、車間主任工作的述職報告
20__年轉瞬即逝，在這一年里我經(jīng)歷了很多、學會了很多、同時也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力，加強管理、技術學習，加強了車間的現(xiàn)場管理，把好質量關，盡自已最大的努力把工作做到最好;在這一年里，在公司領導的正確領導下，扎實整改，穩(wěn)定生產(chǎn)，圓滿完成了20__年的生產(chǎn)任務。
總結如下：
1、強化安全意識，落實安全措施：高度重視安全生產(chǎn)工作，充分利用班前會，向員工進行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識。
2、基本保證了生產(chǎn)進度：全年共完成220個訂單與樣機，其中90%的是保證了進度要求。這在上年有所提高，其中不能保進度的大多都是希望的，這也與我們員工和管理者的技能有關，質量與效率都不是很高。
3、提高生產(chǎn)效率：人員合理調配，規(guī)范工作紀律，培養(yǎng)了一部分技術員工。生產(chǎn)效率的提高在裝配組表現(xiàn)的最為明顯。
4、加強基礎設施的建設：(如工樁、夾具、樣板等)努力為生產(chǎn)服務來保證生產(chǎn)效率。
20__年需要改進的：
20__年就要到了，在即將開始的新一年的.工作中，為了在今后的工作中取得更好的成績，我將朝著以下方向努力：
1、完善車間的各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為。
2、獎懲分明，進一步發(fā)揮骨干作用和調動全體職工的積極性。
3、進一步加強日常管理工作的程序化，做到責任到人、分工明確、各負其責、協(xié)調互助。
4、進一步完善每一種產(chǎn)品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產(chǎn)和效益服務。
5、合理搭配人員分配工作，取長補短，充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)點。
6、個別職工和班組長質量意識不強，對待工作中出現(xiàn)的質量問題不夠重視，嚴重影響車間整體形象。以上問題，我們會在下年的工作中重點解決。
20__年自己需要加強的：
1、完善各項制度及操作流程。
2、提高自身管理水平，完成工作任務。
3、擺正工作態(tài)度，調整心態(tài)，不斷接受新的挑戰(zhàn)。
4、培養(yǎng)溝通，協(xié)調能力。
20__將努力學習管理知識，積極參與各種疑難問題的分析及解決，不斷提高自身的技術水平，使自己的技能和管理水平更上一個臺階，使自己能更好的為生產(chǎn)服務，為公司創(chuàng)造更大效益。
5、班主任工作的述職報告
我是今年才帶班主任，在座的都是老班主任，我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點滴做法。
一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。首先在課上，我要求學生上課認真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下，要求學生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學生的行為習慣，使用禮貌用語，學習中學生行為規(guī)范守則。
二、確立班干部。開學第一個月，我根據(jù)小學的資料，定了一些臨時班干部。一個月后，根據(jù)學生的學習情況、管理能力，重新確立了一批班干部。在每次班會前，召集班干部開會，反映上周班級情況，討論班級管理方法，及時發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導，讓他們逐漸熟悉班級管理工作，使班干部的能力得到鍛煉。
三、寫日記，架起師生心靈溝通的橋梁。作為班主任，只有真正了解學生，才能有效做好學生的思想工作，學生每天輪流寫日記，我定期讀日記，學生們常常敞開心扉說心里話，這為我班級管理提供了有效的信息。
四、經(jīng)常與任課教師聊天，了解研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，給學生進行分組，6人一組，組長負責，同學之間互幫互助。
五、衛(wèi)生工作，堅持每天對教室、衛(wèi)生區(qū)進行清掃，每周一大掃，強調學生禁止帶零食進入教室。
六、組織學生利用課余時間，裝飾教師，孩子們很是手巧，一個個的剪紙栩栩如生，一個個的字精致漂亮，給學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍。
七、加強學生體育鍛煉。課間操及下午活動時間，組織學生有序跑步，增強學生身體素質，每次活動結束后，由體育委員進行總結。
八、平時還經(jīng)常以電話方式與家長溝通，向家長反映學生在校情況，希望與家長共同提高學生的學習成績。
我是新班主任，班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方?！敖馃o足赤、人無完人”在今后的班級管理中，我將嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，開拓前進！
6、班主任工作的述職報告
時光飛逝，轉眼間一個學年又結束了，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學年工作情況總結如下：
本學年我繼續(xù)著重培養(yǎng)學生良好的習慣，把對學生良好習慣的培養(yǎng)和教育貫穿到教學過程中。學習上，通過積極的評價，既尊重他們的自尊心，又讓學生享受到成功的喜悅，增加他們的自信心。另外還要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生轉化方面，我做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。我重點從以下幾方面入手：
一、首先要把真誠的愛給予后進生。
要用自己對后進生的一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。如我班的婷婷同學，自小父母離異，因缺少家庭的溫暖，學習上沒有養(yǎng)成良好的習慣，經(jīng)常不完成作業(yè)，并且書寫臟亂，尤其是雙休日的作業(yè)更不愛完成，成績較差，但我從沒放棄過對她的幫助教育，因為我深知，人無完人，孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的。因此我注意觀察她，找她愛勞動這一的閃光點，經(jīng)過不斷地談話、教育、鼓勵、輔導，漸漸地，她轉變了，不僅作業(yè)能按時完成了，還養(yǎng)成了預習的好習慣，成績也有了明顯的提高，看到她的轉變，我感到由衷地高興。
二、一幫一，結對子。
在每一個班好學生無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，如我們班的郭丹，各方面都很優(yōu)秀，本學年我把她和小山安排在一起，小山成績一般，學習習慣很不好，總是管不住自己。經(jīng)過一個學年的堅持，小山的學習習慣變好了：上課很少做小動作了；自習課也守紀律了；完成學習任務后還知道要主動學習了。在班里我非常重視好學生的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶差生，班中的幾個問題學生都有了不同程度的進步。
三、尊重他們的人格，耐心、持之以恒的教育。
我們班的小林，他學習并不差，但就是愛和同學打架，每次我問起原因，他總說我就是想和他鬧著玩，結果一點點就打起來了，所以他的朋友越來越少。幾次之后，我耐心的教育他，幫他分析沒有朋友的原因是什么？自己有哪些缺點以及如何才能改掉他們，怎樣和好朋友交往，并經(jīng)常鼓勵他，哪怕是小小的進步，漸漸地他愛打人的習慣改掉了，學習成績也提高了。
本學年伊始，我制定的工作目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學生有一個學年的時間里，大部分學生養(yǎng)成了科學的學習方法和良好的學習習慣；班級的衛(wèi)生紀律都有了很大提高；大部分學生能夠在完成了自己的學習任務后自己主動學習；學習興趣和學習氛圍也越來越濃了。
本學年開展了廣樹進步小榜樣的活動，在每一次的活動中我本著公正、公開的原則，讓學生自主推薦、評選小榜樣，學生在一次次的公開評比下，找到了自己與同伴的差距，以及自身存在的缺點，并發(fā)現(xiàn)了自己與小榜樣的不足之處，從而為自己制定相應的學習進步目標。在一次次的活動中，學生學習興趣變濃了，他們的學習勁頭也更足了。
回顧一個學年的班主任工作，盡管收獲很多，但也有很多不如人意的地方，這都將是我下學年工作的重點和今后工作的動力，面對收獲與不足，自己唯有前進！再前進！
7、主任的工作述職報告
我是今年才帶班主任，在座的都是老班主任，我只能粗淺的談一下我在做班主任期間的點滴做法。
一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
首先在課上，我要求學生上課認真聽講、坐姿正確、回答問題聲音洪亮、朗讀課文拿起書來。其次在課下，要求學生不在樓道里奔跑、上下樓梯靠右行。我還規(guī)范學生的行為習慣，使用禮貌用語，學習中學生行為規(guī)范守則。
二、確立班干部。
開學第一個月，我根據(jù)小學的資料，定了一些臨時班干部。一個月后，根據(jù)學生的學習情況、管理能力，重新確立了一批班干部。在每次班會前，召集班干部開會，反映上周班級情況，討論班級管理方法，及時發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤并給予指導，讓他們逐漸熟悉班級管理工作，使班干部的能力得到鍛煉。
三、寫日記，架起師生心靈溝通的橋梁。
作為班主任，只有真正了解學生，才能有效做好學生的思想工作，學生每天輪流寫日記，我定期讀日記，學生們常常敞開心扉說心里話，這為我班級管理提供了有效的信息。
四、經(jīng)常與任課教師聊天。
了解研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，給學生進行分組，6人一組，組長負責，同學之間互幫互助。
五、衛(wèi)生工作，堅持每天對教室、衛(wèi)生區(qū)進行清掃，每周一大掃，強調學生禁止帶零食進入教室。
六、組織學生利用課余時間。
裝飾教師，孩子們很是手巧，一個個的剪紙栩栩如生，一個個的字精致漂亮，給學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍。
七、加強學生體育鍛煉。
課間操及下午活動時間，組織學生有序跑步，增強學生身體素質，每次活動結束后，由體育委員進行總結。
八、平時還經(jīng)常以電話方式與家長溝通，向家長反映學生在校情況，希望與家長共同提高學生的學習成績。
我是新班主任，班級管理中還有很多欠缺或考慮不周的地方。“金無足赤、人無完人”在今后的班級管理中，我將嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，開拓前進！