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        中班美術(shù)教案《愛心送給你》反思

        《中班美術(shù)教案《愛心送給你》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班美術(shù)教案《愛心送給你》反思

        1、中班美術(shù)教案《愛心送給你》反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

          2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、感受作品的美感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。

          2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

        活動(dòng)過程:

          一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

          1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

          2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

          師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

          師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

          3、在今天我們可以對(duì)她們說什么祝福的話嗎?

          師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

          幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說出自己的祝福)

          二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

          (一)觀察制作材料,討論制作方法。

          1、出示大的心形底圖。

          師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

          2、尋找小愛心圖。

          師:這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

          (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

          1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

          2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)

          (三) 愛心送給誰?

          討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對(duì)媽媽說些什么?

          三、結(jié)束活動(dòng):全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。

        教學(xué)反思:

          此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

        2、中班美術(shù)教案《愛心卡》含反思

          活動(dòng)意圖:

          手工活動(dòng)深受孩子們的喜愛。手工材料五花八門,方法多種多樣,一張紙、一塊布、一個(gè)盒子、一片樹葉,都可以信手拈來,隨意制作,而且其中蘊(yùn)涵了從觀察到思維、從認(rèn)識(shí)到操作、從想象到創(chuàng)作等多種教育契機(jī)。 興趣是幼兒學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力。有了興趣就能調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性與創(chuàng)造性,就能活躍思維,豐富想象。而游戲又是幼兒最感興趣的活動(dòng)。根據(jù)這一特點(diǎn)開展了此次活動(dòng)《愛心卡》。從孩子們的興趣入手,挖掘手工活動(dòng)中的各種教育因素,引導(dǎo)孩子積極思考,大膽創(chuàng)造,培養(yǎng)“心靈手巧”的幼苗。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、制做愛心卡的方法,體驗(yàn)樂趣。

          2、激發(fā)對(duì)紙工的興趣。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紙工第4頁《愛心卡》、幼兒照片、剪刀、膠水。

          活動(dòng)過程:

          一、 引出課題。

          1、我們來看一看這是什么啊?(愛心)

          2、拿出紙工材料,我們看看這上面有什么啊?(小愛心、人……)里面有什么啊?你們想不想做漂亮的愛心卡啊?

          二、講解示范。

          1、小朋友想一想,我們接下來要干什么啊?作剪的動(dòng)作。

          要沿著什么剪啊?(黑色的實(shí)線,剪的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要把邊緣剪破了。)

          剪下來之后呢,我們就要開始做漂亮的愛心卡了。

          2、沿實(shí)線剪下圖形及紙條,剪去心形圖中的圓形(教師示范操作)。

          3、沿著中間的對(duì)角線,把兩邊都往里折輕輕地往兩邊壓,將兩個(gè)變成一個(gè)?在愛心卡內(nèi)兩側(cè)兩面粘貼上紙條,再在?中貼上照片,一張可愛的愛心卡就完成了。

          三、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

          1、提醒幼兒保持良好的紙工常規(guī),引導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。

          2、貼上照片后可將愛心卡畫上自己的東西再贈(zèng)送他人(用幼兒的作品裝飾教室),讓幼 兒欣賞他人的作品。

          活動(dòng)反思:

          手工活動(dòng)是通過對(duì)各種材料的加工,手工教學(xué)活動(dòng)中,教師起到引領(lǐng)的作用,制作出富有美感的物品的過程,激發(fā)孩子制作的興趣。培養(yǎng)幼兒的集體精神,把自己親手設(shè)計(jì)制作的賀卡送給親人、朋友,使學(xué)生懂得感受愛、領(lǐng)悟愛,同時(shí)也學(xué)會(huì)愛別人,讓幼兒充分體驗(yàn)到制作的快樂,做一個(gè)有愛心的好少年。

        3、中班美術(shù)教案《愛心送給你》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

          2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、感受作品的美感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。

          2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

        活動(dòng)過程:

          一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

          1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

          2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

          師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

          師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

          3、在今天我們可以對(duì)她們說什么祝福的話嗎?

          師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

          幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說出自己的祝福)

          二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

          (一)觀察制作材料,討論制作方法。

          1、出示大的心形底圖。

          師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

          2、尋找小愛心圖。

          師:這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

          (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

          1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

          2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)

          (三) 愛心送給誰?

          討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對(duì)媽媽說些什么?

          三、結(jié)束活動(dòng):全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。

        教學(xué)反思:

          此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

        4、中班美術(shù)活動(dòng)教案《愛心花朵》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓孩子了解母親節(jié)的意義,體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。

          2.讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

          3.通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日,教育學(xué)會(huì)感恩。

          4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.小泡沫墊32個(gè),在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

          2.《默契大考驗(yàn)》家長自備材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

          3.親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料:眼罩6個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干。

          4.制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

          5.音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

          活動(dòng)過程:

          1.幼兒搬小椅子入活動(dòng)室,面對(duì)家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

          2.母親節(jié)介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等。

          3.感謝媽媽:

          (1)引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù)、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時(shí),媽媽如何照顧自己。

          小結(jié):小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)

          小朋友身上發(fā)生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久。(文.章出自快思教.案網(wǎng))小朋友的每一句溫暖的話語,都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。

          4.游戲《默契大考驗(yàn)》

          (媽媽和孩子相對(duì)站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時(shí)答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對(duì)了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)。)

          5.親子游戲《找媽媽》

          6個(gè)家庭為一組,6個(gè)媽媽坐在椅子上,6個(gè)孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領(lǐng)下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時(shí)摘下自己的眼罩,看看結(jié)果。(游戲時(shí),媽媽不可以發(fā)出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個(gè))

          活動(dòng)反思:

          孩子是一個(gè)家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。

        5、幼兒園中班美術(shù)《愛心卡》教案反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、制作愛心卡的方法,體驗(yàn)樂趣。

          2、激發(fā)對(duì)紙工的興趣。

          3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

          4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

          5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          6、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

          7、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紙工第4頁《愛心卡》、幼兒照片、剪刀、膠水。

          活動(dòng)過程:

          一、 引出課題。

          1、我們來看一看這是什么啊?(愛心)

          2、拿出紙工材料,我們看看這上面有什么啊?(小愛心、人……)里面有什么啊?你們想不想做漂亮的愛心卡啊?

          二、講解示范。

          1、小朋友想一想,我們接下來要干什么啊?作剪的動(dòng)作。

          要沿著什么剪啊?(黑色的實(shí)線,剪的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要把邊緣剪破了。)

          剪下來之后呢,我們就要開始做漂亮的愛心卡了。

          2、沿實(shí)線剪下圖形及紙條,剪去心形圖中的圓形(教師示范操作)。

          3、沿著中間的對(duì)角線,把兩邊都往里折輕輕地往兩邊壓,將兩個(gè)變成一個(gè)?在愛心卡內(nèi)兩側(cè)兩面粘貼上紙條,再在?中貼上照片,一張可愛的愛心卡就完成了。

          三、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

          1、提醒幼兒保持良好的紙工常規(guī),引導(dǎo)能力較弱的幼兒完成作品。

          2、貼上照片后可將愛心卡畫上自己的東西再贈(zèng)送他人(用幼兒的作品裝飾教室),讓幼 兒欣賞他人的作品。

          活動(dòng)反思:

          手工活動(dòng)是通過對(duì)各種材料的加工,手工教學(xué)活動(dòng)中,教師起到引領(lǐng)的作用,制作出富有美感的物品的過程,激發(fā)孩子制作的興趣。培養(yǎng)幼兒的集體精神,把自己親手設(shè)計(jì)制作的賀卡送給親人、朋友,使學(xué)生懂得感受愛、領(lǐng)悟愛,同時(shí)也學(xué)會(huì)愛別人,讓幼兒充分體驗(yàn)到制作的快樂,做一個(gè)有愛心的好少年。

        6、教學(xué)設(shè)計(jì)中班美術(shù)《愛心送給你》反思

          中班美術(shù)教案(附反思)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

          2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5、感受作品的美感。

          6、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感,抒發(fā)內(nèi)心的感受。

          7、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。

          2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

          活動(dòng)過程:

          一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

          1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

          2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

          師:是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

          師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

          3、在今天我們可以對(duì)她們說什么祝福的話嗎?

          師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

          幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說出自己的祝福)

          二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

          (一)觀察制作材料,討論制作方法。

          1、出示大的心形底圖。

          師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

          2、尋找小愛心圖。

          師:這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

          (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

          1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

          2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)

          (三) 愛心送給誰?

          討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對(duì)媽媽說些什么?

          三、結(jié)束活動(dòng):全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。

          教學(xué)反思:

          此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

        7、幼兒園中班美術(shù)教案《愛心花朵》反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓孩子了解母親節(jié)的意義,體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)文化。

          2.讓孩子懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

          3.通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日,教育學(xué)會(huì)感恩。

          4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          6.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          7.訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.小泡沫墊32個(gè),在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

          2.《默契大考驗(yàn)》家長自備材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

          3.親子游戲《找媽媽》準(zhǔn)備材料:眼罩6個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)小貼片若干。

          4.制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

          5.音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

          活動(dòng)過程:

          1.幼兒搬小椅子入活動(dòng)室,面對(duì)家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

          2.母親節(jié)介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節(jié)的時(shí)間、意義等。

          3.感謝媽媽:

          (1)引導(dǎo)幼兒回憶父母愛護(hù)、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時(shí),媽媽如何照顧自己。

          小結(jié):小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)

          小朋友身上發(fā)生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會(huì)讓媽媽感動(dòng)很久很久。

          4.游戲《默契大考驗(yàn)》

          (媽媽和孩子相對(duì)站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時(shí)答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對(duì)了就給孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì)。)

          5.親子游戲《找媽媽》

          6個(gè)家庭為一組,6個(gè)媽媽坐在椅子上,6個(gè)孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領(lǐng)下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時(shí)摘下自己的眼罩,看看結(jié)果。(游戲時(shí),媽媽不可以發(fā)出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個(gè))

          活動(dòng)反思:

          孩子是一個(gè)家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應(yīng)當(dāng)感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心生活。