中班美術(shù)課教案《美麗的蝸?！贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="中班美術(shù)課教案《美麗的蝸?！贩此? /> <meta name="description" content="《中班美術(shù)課教案《美麗的蝸牛》反思》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1.中班美術(shù)課教案《美麗的蝸?！贩此蓟顒?dòng)目標(biāo)：　　1.通過觀察，了解蝸牛的外形特征，能用螺旋線畫出貝殼，并大膽用線條、圖案裝飾?！　?.嘗試用兩種顏色交替使用涂色和用深淺兩種顏色疊加過渡涂色，豐富畫面色彩?！　?.學(xué)習(xí)" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes id="j4nbm"></noframes><pre 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href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">中班美術(shù)課教案《美麗的蝸?！贩此?/h1> <div id="jkbs9t6" class="article-meta"> <span id="6s5xtm3" class="item item-1">2022-03-20 15:10:34</span> <span id="4ocw0ys" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a></span> <span id="ednu9zt" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="dlq0bwd" class="contents" wzid="617_70119" id="newsnr"> <p>《中班美術(shù)課教案《美麗的蝸?！贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic617_70119.jpg" alt="中班美術(shù)課教案《美麗的蝸牛》反思"></p> <h3>1.中班美術(shù)課教案《美麗的蝸牛》反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.通過觀察，了解蝸牛的外形特征，能用螺旋線畫出貝殼，并大膽用線條、圖案裝飾。</p><p>　　2.嘗試用兩種顏色交替使用涂色和用深淺兩種顏色疊加過渡涂色，豐富畫面色彩。</p><p>　　3.學(xué)習(xí)把主要物體畫在中心位置，畫得最突出的構(gòu)圖方法。</p><p>　　4.在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。</p><p>　　5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.課件</p><p>　　2.畫紙、蠟筆人手一份</p><p>　　3.黑板，已畫好的蝸牛輪廓圖一張。</p><p><strong>活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　一、猜謎語，引出主題。</p><p>　　教師：小朋友，今天有一只可愛的小動(dòng)物來到了我們課室里，它"沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭"這是什么小動(dòng)物呢?你們猜一猜是誰?(蝸牛)</p><p>　　二、利用課件，觀察蝸牛的外形特征。</p><p>　　1.教師：小朋友，蝸牛的樣子是怎樣的?(幼兒根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，如貝殼--圓圓的，有美麗的花紋;身體--長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的等;)</p><p>　　2.教師：蝸牛身上有什么?什么形狀的?殼上還有什么?(一圈一圈的螺旋線，還有許多小花紋，非常美麗!)</p><p>　　教師：貝殼的顏色怎樣?(有棕色的、黃色的、紅色的……)</p><p>　　教師：蝸牛的身體又怎樣呢?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的)頭上有什么?(一對(duì)觸角、一雙眼睛、還有一個(gè)小嘴巴)</p><p>　　三、教師講解示范。</p><p>　　1、蝸牛長(zhǎng)得這么可愛，我們一起把它們畫下來吧。你們想怎樣畫呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽把想法說出來)</p><p>　　2、示范蝸牛的畫法：</p><p>　　教師：那我們今天就畫一只美麗的大蝸牛吧。</p><p>　　先在畫紙的正中間，用螺旋線畫出蝸牛的殼，再畫上身體、觸角、眼睛、嘴巴。</p><p>　　教師：蝸牛小時(shí)候很小的，后來它慢慢地長(zhǎng)大，背上的殼也一圈一圈地跟著長(zhǎng)大，終于長(zhǎng)成了一個(gè)大大的殼。(提示幼兒：不要繞得太多，老師覺得繞4圈就最合適，線與線之間不要太密)再引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛殼在畫紙上占的位置。引導(dǎo)幼兒把一只蝸牛畫在紙的中心位置，畫得大大的，讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)畫紙上有一只大蝸牛。</p><p>　　教師：接著，畫蝸牛長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的身體，還有一對(duì)觸角、眼睛、小嘴巴。</p><p>　　(2)用線條、圖案裝飾蝸牛的殼</p><p>　　教師：蝸牛喜歡美麗的殼，我們用線條和圖案給它裝飾一下?？梢韵扔镁€條把貝殼分成一小塊一小塊的，可以選用直線、斜線、波紋線等線條。</p><p>　　教師：除了線條，我們還可以畫上美麗的圖案，如圓形、心形、云朵形等。</p><p>　　學(xué)習(xí)兩種顏色交替使用涂色</p><p>　　教師：接著，我們給蝸牛穿一件美麗的衣服。用兩種鮮艷的顏色交替使用涂色，這樣看上去很有規(guī)律，也很美麗!</p><p>　　(4)學(xué)習(xí)深淺兩種顏色疊加過渡涂色</p><p>　　教師：除了這種方法，還可以用深淺兩種顏色疊加過渡涂色，如我先用深綠色在蝸牛的身體上涂上一小部分，接著我用淺綠色疊加涂上去，在把剩余的部分也涂上淺綠色，這樣蝸牛身上的色彩就更美麗了。(教師在黑板上示范)</p><p>　　(5)添畫簡(jiǎn)單的背景</p><p>　　四、欣賞優(yōu)秀作品，交代繪畫要求。</p><p>　　1、展示幾幅優(yōu)秀作品，讓幼兒欣賞。</p><p>　　2、教師交代繪畫的內(nèi)容和要求。</p><p>　　(1)先在畫紙正中間畫一只大蝸牛，接著裝飾一下貝殼，最后才涂上顏色。</p><p>　　(2)要選用一些鮮艷的顏色來著色。</p><p>　　(3)畫畫時(shí)注意畫面的整潔。</p><p>　　五、幼兒繪畫，教師觀察，了解幼兒繪畫情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。</p><p>　　六、作品評(píng)價(jià)</p><p>　　比一比誰畫的蝸牛最美麗。</p><p>　　(視活動(dòng)具體情況選擇以下3項(xiàng)，可全選，也可選其1或其2進(jìn)行描述)</p><p>　　活動(dòng)建議：</p><p>　　1、在幼兒下筆畫之前，可以先讓幼兒在畫紙上徒手畫一只大蝸牛，讓幼兒感受大蝸牛在紙上的位置，然后再下筆畫。</p><p>　　2、在講解兩種顏色交替涂色時(shí)，如果教師能在黑板上示范講解，幼兒可能會(huì)更容易理解、并掌握這種涂色方法，效果會(huì)更好。</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　把幼兒作品張貼出來，讓幼兒互相欣賞、互相觀摩學(xué)習(xí)。</p><p><strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　孩子們對(duì)今天的這個(gè)繪畫技法還是比較熟悉。引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯(cuò)的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。</p><h3>2.中班美術(shù)課教案《美麗的秋菊》含反思</h3><p><strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1.鼓勵(lì)幼兒嘗試用棉簽畫的方法作畫。</p><p>　　2.鼓勵(lì)幼兒大膽用色，表現(xiàn)出菊花的主要特征，并進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。</p><p>　　3.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。</p><p>　　5.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。</p><p><strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1.棉簽、顏料、盆子、抹布、紙</p><p>　　2.不同品種、不同顏色的菊花，每組一盆。電腦圖片</p><p>　　3.參觀過菊花，知道菊花有不同形狀、不同顏色。</p><p><strong>活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　1.秋天到了，什么花兒開了?都有什么顏色?</p><p>　　2.你看這朵菊花的花瓣像什么?</p><p>　　師幼共同觀看屏幕，欣賞秋菊。</p><p>　　3.重點(diǎn)介紹花的顏色和花瓣形狀。邊欣賞秋菊邊引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上用棉簽畫的形式表現(xiàn)菊花。</p><p>　　(1)簡(jiǎn)單介紹繪畫工具——棉簽及其使用方法。</p><p>　　(2)師幼共同討論繪畫菊花，感受菊花的美。</p><p>　　(3)教師提示棉簽換色的方法：一個(gè)棉簽蘸一種顏色。提示幼兒保持桌面、畫面整潔干凈。</p><p>　　4.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒畫出不同顏色、不同形狀的菊花。</p><p>　　5.展覽作品，講評(píng)作品。</p><p>　　(1)幼兒欣賞自己和同伴的作品，說說自己的畫、體驗(yàn)作畫的快樂。</p><p>　　(2)學(xué)習(xí)從形態(tài)、顏色上進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　讓幼兒能用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美麗，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在活動(dòng)中，幼兒的興趣較高，大部分幼兒能夠獨(dú)立完成作品。</p><h3>3.中班美術(shù)課教案《美麗的衣服》含反思</h3><p><strong>1、活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　(1)學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服;</p><p>　　(2)會(huì)用多種圖案裝飾衣服;</p><p>　　(3)感受對(duì)稱美。</p><p>　　(4)增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。</p><p>　　(5)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。</p><p><strong>2、活動(dòng)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　(1)范畫兩幅;</p><p>　　(2)收集有美麗圖案的衣服;</p><p>　　(3)每人一張畫紙、一盒蠟筆。</p><p><strong>3、活動(dòng)過程</strong></p><p>　　Ⅰ導(dǎo)入</p><p>　　(1)談話，導(dǎo)入主題。</p><p>　　提問："我們每天都要穿什么?"</p><p>　?、蛴變旱谝淮尾僮?/p><p>　　(2)出示美麗的衣服，引起幼兒對(duì)畫衣服的興趣。</p><p>　　提問："這是什么?衣服有什么?它是怎樣的?"</p><p>　　重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出衣服的主要特征。</p><p>　　Ⅲ分享經(jīng)驗(yàn)</p><p><strong>3、出示范畫，學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服。</strong></p><p>　　提問：</p><p>　　(1)蝴蝶有什么?</p><p>　　(2)它的身體、翅膀是怎樣的?</p><p>　　(3)蝴蝶喜歡做什么?</p><p>　　老師示范和講解用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。</p><p>　　畫出蝴蝶的外形特征，在用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀，最后添畫有關(guān)的背景。</p><p>　　Ⅳ幼兒再次操作</p><p><strong>4、幼兒作畫。</strong></p><p>　　教師指導(dǎo)幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶，啟發(fā)幼兒添畫花叢、蝴蝶采花粉的情景，豐富畫面內(nèi)容。</p><p><strong>5、幼兒自由參觀同伴作品后小結(jié)。</strong></p><p>　　引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，并對(duì)幼兒的作品作評(píng)價(jià)。</p><p><strong>（四）活動(dòng)延伸</strong></p><p>　　把幼兒作品掛在美工區(qū)，供大家互相學(xué)習(xí)。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。</p><h3>4.中班美術(shù)公開課教案《大蝸?！泛此?/h3><p>　　【活動(dòng)目標(biāo)】</p><p>　　1、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡(jiǎn)單的圖案大膽地裝飾。</p><p>　　2、喜歡黑白線描畫，能表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。</p><p>　　3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。</p><p>　　4、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。</p><p>　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】</p><p>　　1、卡片：劃線--蝸牛(每人一張)</p><p>　　2、水彩筆人手一盒。</p><p>　　【活動(dòng)過程】</p><p>　　一、采用看圖猜謎的形式引出主題。</p><p>　　1、謎語：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。(打一動(dòng)物)</p><p>　　2、出示蝸牛圖片</p><p>　　請(qǐng)小朋友看一看，這是什么?讓小朋友劃線說說蝸牛長(zhǎng)的什么樣?</p><p>　　二、引導(dǎo)幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景</p><p>　　1、教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說怎樣和小蝸牛玩的，小蝸牛的身體是什么形狀的?</p><p>　　2、請(qǐng)幼兒互相交流怎樣畫小蝸牛。</p><p>　　三、觀察線描畫：蝸牛</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞、了解線描畫形象的圖案，以及裝飾特點(diǎn)，</p><p>　　引導(dǎo)幼兒參照裝飾的手法，自主的進(jìn)行裝飾畫的活動(dòng)。</p><p>　　2、教師：今天我們要裝飾的和以前的有些不同，請(qǐng)先看看圖片，在想一下和以前的有什么不同?</p><p>　　3、一起欣賞圖片,然后作比較。</p><p>　　(1)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，顏色不同，以前是用各種顏色的筆來裝飾的，現(xiàn)在只有黑和白兩種顏色。</p><p>　　(2)教師：我們把這種用黑色筆再用簡(jiǎn)單的圖案和線條的裝飾畫叫做黑白線描畫。</p><p>　　四、裝飾蝸牛</p><p>　　1、現(xiàn)在我們要用黑白兩種顏色來裝飾小蝸牛。</p><p>　　2、依照虛線，從中間開始，正確的畫圓線。</p><p>　　五、提出裝飾要求</p><p>　　裝飾的時(shí)候一定要細(xì)心，沿虛線正確的劃線?？梢蕴懋嬕恍┢恋幕ú?，來豐富畫面，增加裝飾和美化效果。</p><p>　　六、幼兒操作</p><p>　　師在幼兒操作過程中，給予適當(dāng)?shù)恼Z言指導(dǎo)和幫助，提高幼兒作畫的水平。</p><p>　　七、展覽作業(yè)，師生共評(píng)</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　孩子們對(duì)今天的這個(gè)繪畫技法還是比較熟悉。引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯(cuò)的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。</p><h3>5.中班美術(shù)公開課教案《美麗的菊花》含反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)思路：</p><p>　　秋風(fēng)來了，帶來了豐碩的果實(shí)，也帶來了秋天的花兒朵朵。說到菊花我相信所有的孩子都見過，因?yàn)榫栈ㄔ卩l(xiāng)村隨處可見。但是，能叫的出花朵的名字的孩子卻很少。因此，我選擇了《美麗的菊花》這節(jié)課。由于條件限制，沒辦法帶領(lǐng)幼兒置身花海，所以我制作了一個(gè)PPT，帶領(lǐng)幼兒欣賞各種美麗的菊花的基礎(chǔ)上嘗試?yán)L畫菊花。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　PPT、勾線筆、畫紙等</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、嘗試表現(xiàn)菊花的外形特征，并將畫面畫大畫滿。</p><p>　　2、感受秋天菊花盛開的美。</p><p>　　活動(dòng)過程：</p><p>　　一、看看說說——了解菊花的外形特征。</p><p>　　1、秋天來了，美麗的菊花開放了，小朋友們看見過菊花嗎?</p><p>　　2、我們這里開了一個(gè)菊花展覽會(huì)，看看菊花長(zhǎng)什么樣?引導(dǎo)幼兒從花、莖、葉幾部分觀察菊花的特征?？催^了這么多美麗的菊花，請(qǐng)你們說說它是什么樣子的?</p><p>　　(幼兒可能：菊花是一根一根的;菊花像個(gè)球一樣的;有的菊花是很小的，黃黃的。)</p><p>　　小結(jié)：菊花有長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，大大的葉子，花開花開在頂端，葉子邊緣有鋸齒，花有黃、白、紫等顏色。形狀多樣：有的花象個(gè)球，有的花瓣象一條條蘿卜絲，有的象媽媽的卷頭發(fā)，有大有小，有直有彎，有寬有窄。在枝頭上，花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。</p><p>　　二、幼兒作畫——大膽表現(xiàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p>　　1、菊花真美，今天我們都來做小園丁，一起來種菊花好嗎?把我們的幼兒園打扮得更漂亮!</p><p>　　2、先畫上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花徑，在花莖的兩邊畫上大大的葉子。在花莖的頂端畫放射狀的花瓣，盡量畫上密密的一圈。</p><p>　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。</p><p>　　(1)引導(dǎo)幼兒有順序地畫：花蕊——花瓣——花莖——葉子，并且知道畫花瓣、葉子。</p><p>　　(2)教師鼓勵(lì)幼兒將菊花畫大，將畫面畫滿。</p><p>　　三、交流講評(píng)——美麗的菊花</p><p>　　1、誰畫的菊花大?誰畫的菊花小?(教師通過提問引導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察同伴作品)</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　將幼兒的作品用來布置班級(jí)環(huán)境。</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。</p><h3>6.中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的秋菊》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.鼓勵(lì)幼兒嘗試用棉簽畫的方法作畫。</p><p>　　2.鼓勵(lì)幼兒大膽用色，表現(xiàn)出菊花的主要特征，并進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。</p><p>　　3.樂于探索、交流與分享。</p><p>　　4.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1.棉簽、顏料、盆子、抹布、紙</p><p>　　2.不同品種、不同顏色的菊花，每組一盆。電腦圖片</p><p>　　3.參觀過菊花，知道菊花有不同形狀、不同顏色。</p><p>　　活動(dòng)過程：</p><p>　　1.秋天到了，什么花兒開了?;來源;快思老師教案網(wǎng);都有什么顏色?</p><p>　　2.你看這朵菊花的花瓣像什么?</p><p>　　師幼共同觀看屏幕，欣賞秋菊。</p><p>　　3.重點(diǎn)介紹花的顏色和花瓣形狀。邊欣賞秋菊邊引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上用棉簽畫的形式表現(xiàn)菊花。</p><p>　　(1)簡(jiǎn)單介紹繪畫工具——棉簽及其使用方法。</p><p>　　(2)師幼共同討論繪畫菊花，感受菊花的美。</p><p>　　(3)教師提示棉簽換色的方法：一個(gè)棉簽蘸一種顏色。提示幼兒保持桌面、畫面整潔干凈。</p><p>　　4.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　鼓勵(lì)幼兒畫出不同顏色、不同形狀的菊花。</p><p>　　5.展覽作品，講評(píng)作品。</p><p>　　(1)幼兒欣賞自己和同伴的作品，說說自己的畫、體驗(yàn)作畫的快樂。</p><p>　　(2)學(xué)習(xí)從形態(tài)、顏色上進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　手工是幼兒非常喜歡的活動(dòng)，是幼兒用他們的雙手對(duì)材料進(jìn)行加工改造的創(chuàng)造活動(dòng)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的智慧在他的手指尖上?！笔止せ顒?dòng)能促進(jìn)幼兒手部小肌肉的發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展以及幼兒心理和其他能力的發(fā)展。</p><p>　　為了讓孩子對(duì)菊花有更深的了解，我制作了課件。通過觀看課件，孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中對(duì)菊花的外形特征有了充分的感知。這次活動(dòng)采用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現(xiàn)方式，不僅可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，也能讓幼兒體會(huì)到不同的表現(xiàn)方式帶來的樂趣。</p><p>　　在活動(dòng)開始前我先將菊花瓣的形狀都剪好了，重點(diǎn)教小朋友怎樣來卷花瓣。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手能力比較強(qiáng)的幼兒在老師示范后就能獨(dú)立操作卷花瓣的活動(dòng)，而且動(dòng)作很快，做出來的菊花形狀各異很是漂亮。還有個(gè)別幼兒拿著花瓣在鉛筆上搓來搓去就是卷不到鉛筆上，于是我就重新對(duì)他們進(jìn)行了指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)陂_始將花瓣繞在鉛筆上時(shí)繞的不緊，所以在后來卷的過程中松開了，于是我就讓他們一開始將花瓣繞在鉛筆上時(shí)就要繞緊，然后慢慢地將鉛筆卷上去。經(jīng)過慢慢的練習(xí)，最終也做出了漂亮的菊花。</p><p>　　在孩子操作的過程中，我也參與到幼兒的活動(dòng)中去，對(duì)幼兒進(jìn)行示范、觀察幼兒的制作過程，當(dāng)幼兒遇到困難需要我的幫助、點(diǎn)撥時(shí)，就與其一起迎接困難、解決困難。這樣，既可以減少幼兒在活動(dòng)中對(duì)教師的依賴性，也可以增強(qiáng)幼兒雙手的靈活性，而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時(shí)如何解決。當(dāng)孩子們將自己做的菊花拿在手里，自豪地說：“這是我做的。”這時(shí)是他們最高興的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)他們的價(jià)值得到了體現(xiàn)，體驗(yàn)到了成功的樂趣。</p><h3>7.中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的臺(tái)布》含反思</h3><p>　　活動(dòng)來源：</p><p>　　在區(qū)域游戲時(shí)，聽到手工區(qū)的小朋友在討論自己家的臺(tái)布的形狀、圖案、顏色等等，還有人說自己想要什么樣的臺(tái)布，自己要做什么樣的臺(tái)布。因此，我們開展了此次的美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒自己來設(shè)計(jì)臺(tái)布。</p><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1.了解幾種臺(tái)布的裝飾特點(diǎn)。</p><p>　　2. 嘗試創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)臺(tái)布圖案。</p><p>　　3. 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。</p><p>　　4. 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1.臺(tái)布圖片，供幼兒欣賞。</p><p>　　2.娃娃家小桌子一張。</p><p>　　3.《幼兒畫冊(cè)》、記號(hào)筆、油畫棒。</p><p>　　活動(dòng)過程：</p><p>　　1.出示“娃娃”，引出課題。</p><p>　　(1)請(qǐng)幼兒為“娃娃家”的餐桌設(shè)計(jì)一塊漂亮的臺(tái)布。</p><p>　　(2)欣賞各種臺(tái)布的圖片，從臺(tái)布的形狀、構(gòu)圖、色彩等進(jìn)行了解。</p><p>　　2.討論交流設(shè)計(jì)臺(tái)布的見解。</p><p>　　(1)啟發(fā)幼兒從色彩。來.源快思老師教.案網(wǎng)，、圖案、構(gòu)圖、表現(xiàn)手法等幾個(gè)方面構(gòu)思設(shè)計(jì)臺(tái)布。</p><p>　　(2)交流孩子的見解。</p><p>　　3.幼兒繪畫。</p><p>　　(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)注意傾聽別人的意見，提醒幼兒先構(gòu)思再動(dòng)手。</p><p>　　(2)及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定。</p><p>　　4.展示幼兒的作品。</p><p>　　請(qǐng)幼兒講述自己喜歡的臺(tái)布設(shè)計(jì)，說出喜歡的理由。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　雖然臺(tái)布在幼兒的生活中也較常見，但卻很少有幼兒會(huì)有意識(shí)地觀察臺(tái)布，因此，在讓幼兒設(shè)計(jì)臺(tái)布前，必須要先讓他們對(duì)所要表現(xiàn)的物品有直觀的認(rèn)識(shí)。課前我尋找了一些臺(tái)布的圖片，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。但從幼兒作畫的過程來看，他們對(duì)臺(tái)布圖案的色彩、結(jié)構(gòu)排列特征表現(xiàn)出的是隨心所欲。當(dāng)然，這也是孩子們創(chuàng)造性地表現(xiàn)的成果，各自都有著不同的發(fā)揮，作為教師，應(yīng)帶著欣賞的眼光來評(píng)價(jià)，給予孩子們更多的鼓勵(lì)和肯定。</p><h3>8.中班美術(shù)公開課教案《美麗的大樹》含反思</h3><p>　　活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠色彩紙制作柳樹。</p><p>　　2、發(fā)展幼兒手指動(dòng)作的靈活性。</p><p>　　3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。</p><p>　　4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。</p><p>　　活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>　　1、活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)柳樹的基本特征。</p><p>　　2、每組1張教師已經(jīng)畫好樹干的教大作業(yè)紙，并準(zhǔn)備長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，小長(zhǎng)方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。</p><p>　　3、投影儀一臺(tái)，投影片一張。</p><p>　　活動(dòng)過程：</p><p>　　一、激發(fā)幼兒參與環(huán)境布置的興趣1、請(qǐng)幼兒猜謎語：有個(gè)姑娘志氣大，江南塞北都安家，湖水替她照鏡子，春風(fēng)幫她梳頭發(fā)。(柳樹)</p><p>　　2、放幻燈(美麗春天景象)讓幼兒觀察春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草也長(zhǎng)出來了，花也開了，燕子也回來了。"教案來自：屈;老師教;案網(wǎng)."豐富幼兒對(duì)春天特征的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。</p><p>　　3、師：小朋友們你們看，老師制作了一棵垂柳，并把它布置在活動(dòng)室的墻面上，你們喜歡嗎?</p><p>　　4、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并說說這棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。</p><p>　　5、教師小結(jié)：這棵垂柳是用綠色皺紋紙和綠色彩紙制作的，進(jìn)談我們也來學(xué)做一棵垂柳，一起布置一個(gè)美麗的垂柳林。</p><p>　　二、師生討論制作方法怎樣才能制作一棵美麗的垂柳呢?(引導(dǎo)幼兒回憶柳枝是長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂的，葉子均勻地長(zhǎng)在柳枝上)教師講解示范，引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，采用搓捻的方法(用雙手的大拇指、食指和中指向相反方向使勁，搓捻成細(xì)條)搓成柳枝，然后均勻粘貼在樹干的適當(dāng)位置。若長(zhǎng)度不夠，可采用連接粘貼方法，增加長(zhǎng)度，再用綠色大小不一的長(zhǎng)方形蠟光紙對(duì)折重疊后用剪刀左右剪狐線，剪出許多大小不一，形狀大致相同的柳葉，均勻粘貼在柳枝的適當(dāng)位置上。</p><p>　　三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)</p><p>　　1、將幼兒分成每?jī)扇艘唤M，合作制作一棵垂柳，要求幼兒互相商量，好好合作，可以模仿老師的制作方法，也可以自創(chuàng)方法。</p><p>　　2、師巡回指導(dǎo)，表揚(yáng)善于動(dòng)腦及能較好合作的幼兒鼓勵(lì)添畫內(nèi)容豐富畫面。</p><p>　　四、布置柳樹林</p><p>　　1、讓幼兒自由參加同伴的作品，看看那組的柳樹生“長(zhǎng)”得茂盛，柳枝多而垂，柳葉大小距離均勻。</p><p>　　2、教師協(xié)助幼兒將作品一一布置在墻面上，形成一個(gè)美麗的“柳樹林”。</p><p>　　3、師生在愉快的音樂聲中共同欣賞“柳樹林”，體驗(yàn)參與環(huán)境布置的愉快感。</p><p>　　活動(dòng)反思：</p><p>　　在這次活動(dòng)中幼兒對(duì)手工制作有了初步的感受，同時(shí)也體驗(yàn)到了成功的快樂，樹立了信心。教師始終以組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色出現(xiàn)，注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行了審美教育。</p> <div id="dl9ejgb" class="kd"></div> </div> </article> <div id="pzrmx06" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="4cdbnjn" class="postitems"> <h3>幼兒園中班教案相關(guān)文章</h3> <div id="vy5wsux" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/163939170716692.html" target="_blank">中班美工區(qū)角活動(dòng)教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939174216803.html" target="_blank">中班元旦藝術(shù)教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939188618860.html" target="_blank">科學(xué)中班教案大全10篇</a> <a href="/jiaoan/163939188618902.html" target="_blank">幼兒園中班游戲活動(dòng)教案10篇</a> <a href="/jiaoan/163939190118989.html" target="_blank">中班搭建區(qū)教案含反思10篇</a> <a href="/jiaoan/163958047519440.html" target="_blank">中班冬季美術(shù)教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958047619544.html" target="_blank">中班秋冬健康教案大全30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537119627.html" target="_blank">中班冬季語言教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958537319735.html" target="_blank">中班不亂丟垃圾教案30篇</a> <a href="/jiaoan/163958544519951.html" 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title="日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes id="j4nbm"></noframes><pre id="j4nbm"></pre><option id="j4nbm"></option><option id="j4nbm"></option><tr id="j4nbm"><style id="j4nbm"><option id="j4nbm"><optgroup id="j4nbm"></optgroup></option></style></tr><pre id="j4nbm"><optgroup id="j4nbm"><font id="j4nbm"></font></optgroup></pre><small id="j4nbm"><samp id="j4nbm"></samp></small><label id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"><ins id="j4nbm"></ins></i></progress></label><optgroup id="j4nbm"><xmp id="j4nbm"></xmp></optgroup><big id="j4nbm"><nobr id="j4nbm"></nobr></big><listing id="j4nbm"><del id="j4nbm"><label id="j4nbm"><pre id="j4nbm"></pre></label></del></listing><p id="j4nbm"><ruby id="j4nbm"><dl id="j4nbm"></dl></ruby></p><b id="j4nbm"><strike id="j4nbm"><tr 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