日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文

        《少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文》屬于工作計(jì)劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文

        1、少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文

        一、指導(dǎo)思想

        以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        為保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下:

        1.領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:__

        副組長:__

        組員:__

        2.督查小組

        組長:__

        組員:__

        輔導(dǎo)員:__

        三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

        1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

        2.副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排

        3.工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

        4.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

        5.督查小組,負(fù)責(zé)好活動(dòng)當(dāng)天的考勤,督查好負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目教師的活動(dòng)情景,學(xué)生的參與情景。(必須認(rèn)真記錄好教師的出勤情景)。

        四、活動(dòng)資料

        (一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)資料

        1.開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng),使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康歡樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高

        2.開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,開展科技制作、手工、樂器、書畫等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手本事和實(shí)踐本事。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將陶藝、剪紙、三弦等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,進(jìn)取組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

        3.開展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

        (二)結(jié)合我校實(shí)際情景,開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

        1.體育:籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、呼啦圈。

        2.美術(shù):兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。

        3.書法:筆、篆刻、軟筆。

        4.音樂:電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。

        5.綜合類:經(jīng)典誦讀、象棋、故事屋、信息技術(shù)、少年交警。

        6.科技類:科普?qǐng)@、科技制作、園藝。

        7.地方類:三弦、鐵環(huán)、沙包、陀螺、哈尼文化傳承

        五、活動(dòng)要求:

        1.面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

        2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

        3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評(píng)價(jià)機(jī)制。

        4.師資來源以本單位特長教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

        5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊自我的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

        6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

        7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,職責(zé)到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

        8.本學(xué)期將李媛、吳云芳、劉瓊?cè)唤處熡?jì)劃在管理人員當(dāng)中,進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)資料的資料收集匯編、整理存檔。

        六、活動(dòng)時(shí)間安排

        在校期間每周星期五午時(shí)第二節(jié)課(15:00--15:55)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

        七、評(píng)價(jià)方式:

        1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?。

        2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情景,實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,同一考核時(shí)間、資料,并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,以此來提高學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的進(jìn)取性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。

        3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、匯演等活動(dòng)。

        4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,學(xué)校存檔。

        八、安全治理:

        1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

        2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

        邐秜墢墑墛増欍墌谻夒鴠夒邐秜墢墑墛増欍墌谻夒鴠夒九、活動(dòng)項(xiàng)目及要求:

        (一)舞蹈類:舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美夢(mèng)想,反映生活的審美屬性。

        (二)經(jīng)典誦讀類:1.豐富學(xué)校文化生活,提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事,以全面促進(jìn)學(xué)校文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭本事,和其他主持配合的本事。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

        (三)美術(shù)類:培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,提高學(xué)生的繪畫本事,用畫筆描繪完美的生活,用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學(xué)員,進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽,使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

        (四)器樂類:吹奏健康向上的樂曲,提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,能獨(dú)奏,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們?cè)跇非曋刑找鼻椴伲瑔⒌下斆髦腔?,豐富精神生活。

        (五)體育類:經(jīng)過活動(dòng)獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

        (六)科技類

        經(jīng)過動(dòng)手制作、用心觀察,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手本事、以及想象力。

        (七)硬筆書法類:培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,提高學(xué)生的鋼筆字本事,用一筆好字書寫美妙的人生。

        (八)軟筆書法類:1.把握扎實(shí)的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美本事。3.能書寫一筆好字。

        (九)閱讀類:讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

        (十)英語口語類:進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話訓(xùn)練,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),能夠熟練的進(jìn)行口語交際,并有必須的語言組織本事和現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮本事。

        (十一)心理咨詢:能針對(duì)不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的學(xué)生采取不一樣的心理疏導(dǎo),使學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

        (十二)各種棋類:掌握各種棋類得基本技巧,經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的提高。讓學(xué)生思維不斷拓展。

        十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

        1.機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

        鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        2.合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

        參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)員自我報(bào)名到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

        全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

        3.強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

        強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)本事,扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。構(gòu)成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

        2、銷售目標(biāo)計(jì)劃書范文_銷售計(jì)劃和目標(biāo)范文

        本人于今年5月23日進(jìn)入公司,擔(dān)任銷售部經(jīng)理一職。很榮幸能在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下成長,今后的工作上有不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)。

        身為公司銷售部的領(lǐng)頭人,從剛進(jìn)公司一直強(qiáng)調(diào)自己保持著全身心地投入、盡心盡責(zé)的做好本職工作,將門店的生意做大做強(qiáng)是我為之奮斗的目標(biāo)。

        20__年下半年的工作即將展開,為了更順利的開展工作,以下是我對(duì)前段工作的總結(jié),以及對(duì)下半年工作重點(diǎn)的計(jì)劃。

        一、回顧銷售部工作:

        1、對(duì)公司的運(yùn)作、部門之間的溝通、產(chǎn)品的銷售等流程有了一定的了解。

        2、協(xié)調(diào)加盟店(廣西欽州店、江西客家店、贛州于都店、江蘇江陰店、江蘇常熟店等)人員外派支援等事務(wù)。

        3、安排市場(chǎng)督導(dǎo)與全國各門店銜接,部分門店均可與之保持良好的客情關(guān)系和及時(shí)的溝通。

        4、參與6月份新人員培訓(xùn)課程定制及培訓(xùn)門店銷售流程與銷售技巧。

        5、結(jié)合目前公司的運(yùn)營情況,銷售部制訂了以下相關(guān)制度及標(biāo)準(zhǔn):門店陳列規(guī)范手冊(cè)、門店背景音樂規(guī)范、門店日常管理制度、門店銷售流程與銷售技巧手冊(cè)、茶葉知識(shí)整合、vip卡申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)及管理制度、門店業(yè)績抽成方案、門店財(cái)務(wù)管理手冊(cè)、門店包廂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、文化館收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、市場(chǎng)督導(dǎo)工作流程,以及配合nk處理部分事務(wù)等。

        6、處理各直營店秋茶退換貨,熟悉公司的各項(xiàng)工作流程。

        7、處理?xiàng)顦虻瓿伏c(diǎn)一事,同時(shí)與福州靚車堡洽談關(guān)于店中店合作一事,目前靚車堡店中店已在籌備運(yùn)營中,預(yù)計(jì)7月15日前可正常運(yùn)營。

        二、20__年下半年的工作重點(diǎn):

        1、門店日常管理進(jìn)一步規(guī)范,監(jiān)督門店新的管理制度的落實(shí)及執(zhí)行。

        2、加強(qiáng)市場(chǎng)督導(dǎo)工作流程培訓(xùn)、完善及執(zhí)行。

        3、制訂店長培訓(xùn)計(jì)劃。

        4、匯總及全國各門店上半年及去年的銷售數(shù)據(jù),定制下半年的銷售目標(biāo)。計(jì)劃9月份開始制訂全國各門店銷售目標(biāo),爭取10月份出臺(tái)新的銷售指標(biāo)及提成方案。

        5、針對(duì)中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日(中秋節(jié)、春節(jié))及秋茶、___產(chǎn)品上市,做好前期銷售準(zhǔn)備工作,安排市場(chǎng)督導(dǎo)協(xié)助各門店做好備貨及相應(yīng)的促銷工作。定期檢查核實(shí)門店的產(chǎn)品庫存,配合公司發(fā)貨時(shí)間及物流工作,確保門店的庫存在短期內(nèi)銷售完畢,避免出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象。

        6、走訪終端,針對(duì)市場(chǎng)信息的收集,掌握目前茶行業(yè)市場(chǎng)銷售信息,了解各地市場(chǎng)容量、經(jīng)濟(jì)狀況、人口及消費(fèi)習(xí)慣等。目前準(zhǔn)備對(duì)江西、湖北、河南、北京等地的市場(chǎng)進(jìn)行走訪調(diào)查,進(jìn)一步了解相關(guān)區(qū)域門店的經(jīng)營情況,加強(qiáng)與加盟商的溝通,便于日后銷售工作的開展。

        7、__運(yùn)營中心臨時(shí)倉庫管理流程規(guī)范。

        目前的整體計(jì)劃及工作重點(diǎn)多在于門店的基礎(chǔ)工作整改及完善,后期將逐步進(jìn)入以提升銷售業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)的核心工作。以上計(jì)劃相對(duì)較為簡易,未有相關(guān)的數(shù)據(jù)分析及各門店經(jīng)營狀況。待數(shù)據(jù)匯總后及時(shí)補(bǔ)上。

        3、少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文

        為深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高,讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng),現(xiàn)就我校20__-20__學(xué)年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

        一、指導(dǎo)思想:

        以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)資源的有效結(jié)合,讓更多的未成年人共享優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)現(xiàn)五大功能思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會(huì)本事培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能。

        二、基本原則:

        1、公益性原則。堅(jiān)持把公益性放在首位,不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng),免費(fèi)為全校未成年人供給場(chǎng)所和設(shè)施,免費(fèi)施教。

        2、基礎(chǔ)性原則。經(jīng)過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng),對(duì)全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育,加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),提高他們的綜合質(zhì)。

        3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設(shè),充分整合利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

        4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室,讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,配合學(xué)校特點(diǎn),努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

        三、工作重點(diǎn):

        1、用好項(xiàng)目資金,重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)取籌措資金,用于我校鄉(xiāng)村少年宮各類活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        2、立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有教師的專業(yè)特長,配足配齊鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。經(jīng)常組織教師走出去、請(qǐng)進(jìn)來,以開闊教師的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng),著力提高教師綜合素質(zhì),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展供給堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

        3、拓展活動(dòng)資料,扎實(shí)開展各類活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景和本地民俗。做到教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,適合青少年的年齡特點(diǎn)。

        4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校在學(xué)期末對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

        四、主要工作及措施:

        (一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

        充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,進(jìn)一步拓寬全校未成年人思想道德建設(shè)的陣地,為全校未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展本事素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。實(shí)行鄉(xiāng)村少年宮興趣小組制度化管理,明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,不斷提高管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際,進(jìn)取主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,努力構(gòu)成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師進(jìn)取參與的齊抓共管的良好格局。

        (二)用好項(xiàng)目資金,完善房屋場(chǎng)地修繕。

        認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目,圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,繼續(xù)完善鄉(xiāng)村少年宮的配套設(shè)施,確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設(shè)施、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展。依托項(xiàng)目、挖掘潛能,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,用好國家支持資金,對(duì)部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,完成活動(dòng)室內(nèi)的電器以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修。

        (三)配齊器材設(shè)施,滿足活動(dòng)需要。

        目前,學(xué)校已基本建成了一些活動(dòng)室,并已發(fā)揮作用,但離少年宮活動(dòng)的需求還有很大差距。20__年計(jì)劃利用項(xiàng)目資金,完善以下設(shè)施設(shè)備。

        1、美工室、體育室:主要有美術(shù)畫架、工作臺(tái)、武術(shù)劍等設(shè)備。

        2、舞蹈室:包括腰鼓、舞蹈扇及其音響設(shè)備等。

        3、音樂室:電鋼琴、葫蘆絲、豎笛等。

        4、微機(jī)室:電腦、耳機(jī)等。

        5、閱覽、科普室:圖書、模型等。

        6、德育室:圖書、光碟。

        (四)建立健全少年宮教學(xué)管理制度。

        1、教師工作制度:每位任課教師需認(rèn)真撰寫活動(dòng)情景記載。上好每一節(jié)課輔導(dǎo)課,教學(xué)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有主題教案,有學(xué)生考勤記錄,教學(xué)有質(zhì)量,到達(dá)規(guī)定的課時(shí)與完成教學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真制定活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,并按要求認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)年度考評(píng)工作。進(jìn)取整理學(xué)生的作品、活動(dòng)記錄及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績資料,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        2、年度調(diào)研制度:少年宮負(fù)責(zé)小組將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)實(shí)施的指導(dǎo)與監(jiān)控。關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、工作職責(zé)心、教學(xué)觀念、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情和學(xué)習(xí)方法,提高教學(xué)實(shí)效。采用隨機(jī)聽課等方式進(jìn)行隨機(jī)督查。同時(shí)少年宮負(fù)責(zé)小組還經(jīng)過集中調(diào)研、檢查資料、學(xué)生座談、問卷調(diào)查等多種形式對(duì)每門課程每個(gè)年度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);根據(jù)調(diào)研結(jié)論,以學(xué)年為單位,對(duì)課程作出調(diào)整和完善。每學(xué)年召開一次活動(dòng)課程研討會(huì),展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),解決存在的問題,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)課程的實(shí)施情景。

        3、課程資料管理制度:每學(xué)期結(jié)束,少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組將課程活動(dòng)中的記載,教師上課資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生成績、獲獎(jiǎng)情景等各類文本材料分類整理,一學(xué)期一整理,一學(xué)年一歸檔,歸入學(xué)校檔案室。

        4、設(shè)立專項(xiàng)基金獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)課程實(shí)施中有突出表現(xiàn)的教師與學(xué)生。

        (五)扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)。

        堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情景、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn),提升美術(shù)、音樂、讀書、電腦等興趣小組活動(dòng)成效,充分利用少年宮活動(dòng)課,從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

        1、讀書活動(dòng)。經(jīng)過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞,把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口,繼續(xù)堅(jiān)持每一天十分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美本事,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

        2、體育活動(dòng)。開展排球、乒乓球、田徑、中國象棋等傳統(tǒng)體育活動(dòng),結(jié)合陽光體育鍛煉活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念,立足于陽光體育運(yùn)動(dòng),著眼于生命健康教育。構(gòu)成健康的陽光運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)開展每周四少年宮活動(dòng)的籃球、乒乓球、田徑、中國象棋等體育興趣活動(dòng),使每一個(gè)孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動(dòng)技能,提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)本事。

        3、音樂活動(dòng)。開展合唱、舞蹈、電子琴器樂練習(xí)、腰鼓、鼓號(hào)隊(duì)等興趣活動(dòng)。開展各類文藝活動(dòng),如:舞蹈、合唱等活動(dòng),體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念。培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。

        4、手工制作。開展繪畫、書法(硬筆、軟筆)、工藝制作等活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、歡樂學(xué)習(xí)、健康成長,培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美本事,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

        5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以學(xué)校開展的“五愛”教育為主題,結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,經(jīng)過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行思想品德和心理健康教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”等實(shí)踐活動(dòng)。

        6、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式,對(duì)青少年進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)本事。學(xué)校將結(jié)合“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)資料適時(shí)舉辦展覽、講座、比賽、故事會(huì)、講演會(huì)等多彩活動(dòng)。

        (六)配齊輔導(dǎo)員,提升隊(duì)伍素質(zhì)。

        堅(jiān)持校內(nèi)聘請(qǐng)與校外聘請(qǐng)相結(jié)合,配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體;聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神禮貌建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。進(jìn)取配合上級(jí)主管部門的安排,支持教師“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助,提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

        (七)完善管理制度,加強(qiáng)督查考核。

        加大對(duì)少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度,按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi),做到??顚S谩=∪?、安全用電等安全防護(hù)措施,并嚴(yán)格執(zhí)行,無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,資料豐富詳實(shí),整理規(guī)范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,做到活動(dòng)方案、活動(dòng)器材、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)資料、檢查考核六落實(shí)。

        五、活動(dòng)時(shí)間安排:

        1、每一天上午早讀時(shí)間7:20-7:50,組織全校學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練。

        2、每周三午時(shí)課外活動(dòng),組織學(xué)校大部分學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)。

        六、安全管理:

        1、設(shè)立專門的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂體育器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。

        2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

        4、少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文

        為落實(shí)《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),豐富少年兒童的課外生活,保證各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮進(jìn)取開展資料豐富、形式多樣的文體娛樂、技能培訓(xùn)、思想道德教育等活動(dòng),特制定本方案。

        指導(dǎo)思想

        按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求,鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮要開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),以樂促智;開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)、以技促能;開展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.發(fā)展興趣特長。經(jīng)過開設(shè)多個(gè)興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,自主地選擇活動(dòng)資料,以發(fā)展其愛好和特長。

        2.促進(jìn)身心發(fā)展。經(jīng)過組織學(xué)生參加有益的文藝、體育和思想道德教育活動(dòng),獲得科學(xué)的休憩,思想的熏陶,使其生活愉快,身心健康。

        3.供給展示舞臺(tái)。經(jīng)過組織學(xué)生參加多種活動(dòng),讓學(xué)生獲得更多展示的平臺(tái),增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為其掌握科學(xué)文化知識(shí)供給廣闊的智力背景。

        4.豐富學(xué)校文化。經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們感受到課余生活的豐富多彩,到達(dá)豐富學(xué)校文化生活的目的。

        活動(dòng)資料及形式

        (一)開展各類培訓(xùn)活動(dòng)

        1.文藝類:聲樂、器樂、舞蹈等的編排與訓(xùn)練。

        2.書畫類:軟筆硬筆書法、繪畫、簡筆畫等的指導(dǎo)與練習(xí)。

        3.體育類:乒乓球、籃球、排球等球類運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑隊(duì)和毽球、跳繩等活動(dòng)小組的技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

        4.棋類:軍旗、圍棋、象棋等棋類的技術(shù)指導(dǎo)與練習(xí)。

        5.技能類:剪紙、手工制作、編織、陶藝、五谷畫等各項(xiàng)技能培訓(xùn)。

        6.思想品德教育類:按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,廣泛深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),開展紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀等教育實(shí)踐活動(dòng)。

        7.特色項(xiàng)目:學(xué)校根據(jù)具體的師資、設(shè)施、器材等條件開展本地區(qū)、本校的戲曲、皮影、木偶戲、健美操、球操、空竹等特色項(xiàng)目的編排與訓(xùn)練。

        (二)開展各類成果展示活動(dòng)

        1.開展以“我伴祖國成長,我隨夢(mèng)想飛翔”為主題的慶“六一”文藝演出活動(dòng)。節(jié)目資料可包括聲樂、器樂、舞蹈、相聲、小品以及學(xué)校特色節(jié)目等。

        2.開展以“紅心向黨慶七一,祖國發(fā)展我成長”為主題的思想道德教育活動(dòng)?;顒?dòng)資料可包括講紅色經(jīng)典故事、朗誦愛國主義詩歌、唱紅色經(jīng)典歌曲、演愛黨愛國主題短劇等。

        3.開展以“歡樂和諧滿學(xué)校,活力飛揚(yáng)迎全運(yùn)”為主題的迎全運(yùn)系列活動(dòng)?;顒?dòng)資料可包括攝影展、書畫展、科技制作展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

        4.開展具有自創(chuàng)性、特色性的活動(dòng)。

        以上各項(xiàng)活動(dòng)各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮可根據(jù)實(shí)際情景,安排時(shí)間,設(shè)計(jì)主題,有序開展。

        活動(dòng)要求

        1.精心組織,落實(shí)職責(zé)。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮主任全面負(fù)責(zé)開展活動(dòng)的各項(xiàng)工作,副主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及演出、比賽、安全教育和后勤保障等工作,專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽、演出等活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展并有所成效。

        2.突出特色,打造品牌。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮結(jié)合地域文化,根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情景,選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到“一校一品牌,校校有特色”。

        3.堅(jiān)持普及性、公益性原則。各項(xiàng)活動(dòng)要免費(fèi)面向?qū)W校全體學(xué)生及學(xué)校周邊地區(qū)未成年人開展?;顒?dòng)資料要貼合少年兒童的興趣愛好,學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

        4.及時(shí)總結(jié),建立檔案。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮要做好活動(dòng)項(xiàng)目的記錄,情景的總結(jié),文字、影像等資料的收集和整理工作,構(gòu)成材料,建立檔案,妥善保管。

        5.重視安全,職責(zé)到人。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人定期對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施器材等進(jìn)行檢查、維修等。每個(gè)活動(dòng)小組實(shí)行安全管理職責(zé)制,負(fù)責(zé)安全管理的各項(xiàng)具體工作,大型活動(dòng)要認(rèn)真組織,精心安排,職責(zé)到人,杜絕事故的發(fā)生。

        5、少年宮活動(dòng)計(jì)劃范文

        一、指導(dǎo)思想

        為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

        主任:__

        副主任:__

        辦公室主任:__

        成員:__

        1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

        2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

        3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動(dòng)。

        三、活動(dòng)資料

        (一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)資料包括三類:

        1、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng),使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康歡樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

        2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手本事和實(shí)踐本事。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,進(jìn)取組織各類興趣小組,推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

        3、開展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),組織開展“走復(fù)興路、圓中國夢(mèng)”讀書活動(dòng),持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

        (二)結(jié)合我校實(shí)際情景,開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

        1、體育類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

        2、美術(shù)類:兒童畫、素描、中國畫。

        3、書法類:書法班、美術(shù)字。

        4、音樂類:口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊(duì)。

        5、文學(xué)類:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

        (三)具體活動(dòng)安排:

        時(shí)間主題資料

        9月份養(yǎng)成教育(安全、行為習(xí)慣等)

        1、組織觀看相關(guān)圖片、專題片;

        2、發(fā)放材料;

        3、專題講座

        9-11月《中國夢(mèng)》主題讀書活動(dòng)

        1、組織閱讀《走復(fù)興路,圓中國夢(mèng)》讀本;

        2、讀書征文、演講;

        3、評(píng)比表彰,推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開展。

        9-10月迎國慶書畫展

        10月道德模范報(bào)告會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德的熏陶

        12-元月小型運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋

        四、活動(dòng)時(shí)間安排

        在校期間每一天午時(shí)第四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

        五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

        1、機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力

        鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,努力改善辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        2、合理組織學(xué)生參加,細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

        參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學(xué)校的學(xué)生,各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng),完全由學(xué)員自愿原則,并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

        全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng),耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì),多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平。活動(dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié),并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

        3、強(qiáng)化管理,確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

        強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)本事,扎實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí),讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng),不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),做到每個(gè)社團(tuán)、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化,構(gòu)成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

        6、游戲計(jì)劃范文大全_幼兒游戲計(jì)劃范文集錦

        一、班況分析

        本班孩子活潑好動(dòng),喜歡與同學(xué)游戲,模仿性強(qiáng),仍有的孩子自制能力差,在游戲時(shí)存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

        二、指導(dǎo)思想

        (一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

        (二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。 0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

        三、教育目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

        2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。

        3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

        4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識(shí)和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。

        5、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性,促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

        6、激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。

        7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力。

        四、具體內(nèi)容

        1、掌握洗手的基本方法,學(xué)習(xí)保持自身的清潔,會(huì)使用手帕。

        2、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快,進(jìn)餐習(xí)慣良好,能主動(dòng)飲水。

        3、初步認(rèn)識(shí)身體的器官,并懂得簡單的保護(hù)方法。

        4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

        5、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑。

        6、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。

        7、能從25-30厘米的高處自然跳下。

        8、能走跑交替 100米,或連續(xù)跑約半小時(shí)。

        9、能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓圈。

        10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。

        11、能配合成人接受疾病預(yù)防與治療。

        五、具體游戲安排如下:

        九月份:

        抽中拍、學(xué)習(xí)解放軍、點(diǎn)手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛

        十月份:

        鉆魚網(wǎng)、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚

        十一月份:

        到小動(dòng)物家做客、小蜘蛛、學(xué)學(xué)小動(dòng)物、綠燈行、拍手歌

        金蘋果、銀蘋果

        十二月份:

        我會(huì)變、迷迷轉(zhuǎn)、我們都一樣、紅燈停、小動(dòng)物真愛玩、小狗送信

        一月份:

        會(huì)變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人

        7、游戲計(jì)劃范文大全_幼兒游戲計(jì)劃范文集錦

        一、情況分析:

        幼兒從剛?cè)胄“嚅_始就接觸自主性游戲,到現(xiàn)在的中班上學(xué)期,我們大部分幼兒已經(jīng)了解了常規(guī)游戲的玩法,積累了一定的自主性游戲經(jīng)驗(yàn),收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。

        在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些有待提升和改進(jìn)的地方。幼兒游戲時(shí)的規(guī)則意識(shí)仍然較薄弱,而且持久性差,在游戲過程中興趣很容易轉(zhuǎn)移,一些幼兒經(jīng)常很短的時(shí)間內(nèi)多次更換游戲內(nèi)容。此外,對(duì)于都比較感興趣的游戲,班級(jí)幼兒會(huì)發(fā)生爭搶行為,相互協(xié)商的能力有待提高??傮w而言,幼兒的合作、交往能力還可以,游戲評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中很多幼兒能夠主動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。但是,一些性格比較內(nèi)向的幼兒,較少主動(dòng)參與游戲,且不能很好地投入游戲,依賴于老師幫忙和指導(dǎo)。本學(xué)期針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和游戲狀況,擬定了以下游戲計(jì)劃,希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。

        二、指導(dǎo)思想:

        幼兒在游戲中生活,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長。通過游戲,促進(jìn)了幼兒智力、情感、社會(huì)性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強(qiáng)制情況下進(jìn)行的,而是出于游戲主體的興趣和需要,自發(fā)、自愿、主動(dòng)地進(jìn)行的活動(dòng)。游戲活動(dòng)是基于0―6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映,也是促進(jìn)幼兒身心發(fā)展有重要的作用。

        三、游戲目標(biāo):

        1. 進(jìn)一步豐富游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色,游戲中相互協(xié)商,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、比較等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。

        2. 繼續(xù)做好游戲觀察、加強(qiáng)教師對(duì)游戲的指導(dǎo),了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往,分析幼兒游戲的水平,適時(shí)地給予幫助。

        3. 啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進(jìn)行豐富的想象,會(huì)創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié),提高幼兒獨(dú)立展開游戲的能力。

        4.強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),鼓勵(lì)幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語進(jìn)行交往,互相謙讓,感受游戲的快樂、提高交往的能力。

        5.游戲后會(huì)歸類整理玩具,收放、整理材料時(shí)做到迅速、有序、整齊,養(yǎng)成愛護(hù)游戲材料的良好行為習(xí)慣。

        6.將課題研究內(nèi)容以游戲的形式開展,體現(xiàn)班級(jí)游戲特色。

        7.重視游戲的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲情況進(jìn)行交流、討論的能力,通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分析、明辨是非的能力和創(chuàng)造力,發(fā)展下階段游戲,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。同時(shí),要求幼兒在游戲評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)能安靜傾聽老師和同伴對(duì)游戲活動(dòng)的講評(píng),不隨意插嘴,樂意采用更合理的方法進(jìn)行下次游戲。

        四、具體措施:

        1.創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級(jí)特色的主題游戲環(huán)境,根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容,適時(shí)投入相關(guān)材料,及時(shí)更新游戲主題,鼓勵(lì)幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參與設(shè)計(jì)和制作游戲材料。

        2.遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,采用適當(dāng)?shù)挠螒蛑笇?dǎo)方法參與游戲,進(jìn)行有效、有針對(duì)性的指導(dǎo),豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。

        3.結(jié)合課題研究開展有特色的園林游戲活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,拓寬課題的研究領(lǐng)域,開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。

        4.重視游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià),及時(shí)把握指導(dǎo)契機(jī),適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體討論,分享交流的同時(shí),教師結(jié)合評(píng)價(jià),表揚(yáng)游戲中的創(chuàng)新活動(dòng),并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。

        5.提醒孩子參與整理、收放物品,主動(dòng)負(fù)責(zé)快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習(xí)慣。

        6.在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。

        7.豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),將游戲與生活很好地融合,強(qiáng)化班級(jí)幼兒的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。

        8.尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,重視同伴互助的教育效果,促進(jìn)幼兒共同提高語言表達(dá)能力和游戲水平。

        8、游戲計(jì)劃范文大全_幼兒游戲計(jì)劃范文集錦

        游戲目的

        1、繼續(xù)運(yùn)用連接、壘高、圍合、鑲嵌等技能,表現(xiàn)各種車輛的主要特征,并與同伴合作合理安排布局建構(gòu)十字路口。

        2、學(xué)習(xí)使用輔助材料,對(duì)輔助材料收集感興趣。

        3、繼續(xù)學(xué)會(huì)共同使用玩具,玩完后會(huì)有順序地收拾玩具。

        4、愛護(hù)自己和同伴的作品,并能在集體面前大膽評(píng)價(jià)作品。

        游戲準(zhǔn)備:

        1、材料準(zhǔn)備:結(jié)構(gòu)玩具(花片、智力拼插玩具、螺絲玩具、聰明棒、小神童玩具等),輔助材料(正方體、長方體、圓柱體等茶葉罐子,樹枝、酸奶罐、紙盒、汽水罐、紙筒、特殊車輛標(biāo)志)。

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)在主題活動(dòng)中了解轎車、客車、貨車、特種車的外形特征及用途,通過親子活動(dòng)制作各種車輛,在區(qū)域活動(dòng)中利用橡皮泥塑造車輛模型。預(yù)定主題:轎車、客車、貨車、特種車

        3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)汽車展覽廳、簡易的停車場(chǎng)

        指導(dǎo)過程:

        第一次指導(dǎo):3月17日

        內(nèi)容:轎車、客車

        1、談話引入:我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多車,有的小朋友也學(xué)會(huì)了制作車輛。今天的結(jié)構(gòu)游戲我們用結(jié)構(gòu)玩具來拼插車。

        2、啟發(fā)幼兒說說怎樣建構(gòu)轎車、客車,用什么材料來建構(gòu)。并向幼兒介紹今天提供的材料,請(qǐng)幼兒自己選擇。

        3、提出拼插要求:建構(gòu)時(shí)要大膽建構(gòu),要用力插牢,不爭搶玩具,玩具掉了要揀起來。

        4、幼兒選擇材料進(jìn)行拼插,師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要把圍合成長方形再建構(gòu)轎車、客車,并鼓勵(lì)幼兒使用輔助材料。

        5、幼兒作品放到事先布置好的車道上,按號(hào)數(shù)擺放讓幼兒互相欣賞評(píng)價(jià)作品。

        觀察記錄:

        第二次:3月24日

        內(nèi)容:貨車

        1、談話引入:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了建構(gòu)轎車、客車了,今天我們來學(xué)建構(gòu)貨車。

        2、根據(jù)上次游戲情況對(duì)本次游戲提出新要求,并提醒幼兒愛護(hù)玩具材料。

        3、提出拼插要求:可以選擇輔助材料替代物來建構(gòu)。

        4、幼兒選擇材料進(jìn)行拼插,師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒建構(gòu)貨車車頭的結(jié)構(gòu),并鼓勵(lì)幼兒使用輔助材料。

        5、收拾整理,互相參觀各組的作品。說說:你覺得誰建構(gòu)的貨車最好?為什么?

        觀察記錄:

        第三次:3月31日

        內(nèi)容:特殊車輛

        1、引導(dǎo)幼兒說出特殊車輛的外形特征和用途。

        2、如果讓你們來建構(gòu)這些特殊車輛你想怎么建構(gòu),想用什么材料來建

        3、讓幼兒分組自選材料建構(gòu),教師鼓勵(lì)能力弱的幼兒運(yùn)用對(duì)稱、連接等方法搭建車輛。

        4、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用輔助材料,提醒幼兒貼上特殊車輛的標(biāo)志。

        5、游戲結(jié)束,讓幼兒講講自己建構(gòu)的車輛叫什么名稱。比比誰建構(gòu)的車輛形象逼真。

        觀察記錄:

        第四次:4月7日

        內(nèi)容:十字路口(一)

        1、出示十字路口圖片引入。

        2、提出游戲的主題。

        3、師幼共同討論活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng):

        ①建構(gòu)與十字路口有關(guān)的作品如:汽車、房子等。

        ②用各種材料搭建。

        4、幼兒分組活動(dòng),師指導(dǎo)。

        ①重點(diǎn)指導(dǎo)孩子按自己的意愿搭建作品。

        ②提醒幼兒擺放作品的時(shí)候不碰到別的小朋友的作品。

        5、請(qǐng)幼兒擺放作品和同伴的一起組成十字路口的景觀。

        6、大家一起觀賞、評(píng)價(jià),提出不滿意的問題。

        觀察記錄:

        第五次:4月14日

        內(nèi)容:十字路口(二)

        1、師幼共同回憶上次活動(dòng)的情況。并與幼兒一起上次分析不滿意的問題的原因,提出調(diào)整方法。

        2、引導(dǎo)幼兒討論今天活動(dòng)的注意事項(xiàng)

        重點(diǎn)講解和同伴的作品放在一起要協(xié)調(diào),可以成為合理的景觀。

        3、幼兒建構(gòu),師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒搭建各種有關(guān)十字路口主題的作品,并學(xué)習(xí)布置其中布局。

        4、結(jié)束:請(qǐng)幼兒相互間介紹自己的作品,講講自己作品的特別之處,并學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)同伴的作品,給予有創(chuàng)意和積極動(dòng)手建構(gòu)的孩子表揚(yáng)。

        9、青少年宮六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文

        為了迎接2017年“六一”國際兒童節(jié)的到來,感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的節(jié)日,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過繪畫形式,進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活,活躍校園氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。經(jīng)學(xué)校研究決定,擬在六一期間 舉辦“慶六一”繪畫作品展。具體要求如下:

        一、活動(dòng)對(duì)象

        全體學(xué)生,每班3人。于下周一前交陳龍老師處匯總。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        2017年5月31日(下周三)中午12點(diǎn)20分。比賽時(shí)間為90分鐘。(同學(xué)可事先準(zhǔn)備好素材。)

        三,活動(dòng)地點(diǎn):

        學(xué)校多功能教室

        四,比賽方式

        比賽采用現(xiàn)場(chǎng)繪畫的方式,一至四年級(jí)為8開畫紙,五、六年級(jí)為4開畫紙。除畫紙外,其他材料自備。

        五、主題及要求

        1、圍繞“慶六一、共鑄中國夢(mèng)”這一主題,由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。

        六、作品的獎(jiǎng)勵(lì)方式與表彰

        (1)學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)委小組,對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選。

        (2)分組別依作品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),確定獎(jiǎng)項(xiàng)的分布,對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰、發(fā)獎(jiǎng)。

        10、青少年宮六一兒童節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃范文

        一、活動(dòng)目的:營造活潑向上的校園文化,提升學(xué)生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

        二、活動(dòng)主題:低碳生活 快樂隨行

        三、活動(dòng)時(shí)間:__、5、31

        四、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、小操場(chǎng)

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

        2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

        3、表彰活動(dòng):各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。

        4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào),要求內(nèi)容健康向上,符合隊(duì)刊特點(diǎn)。

        六、活動(dòng)要求

        活動(dòng)一:青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

        1、 各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料,經(jīng)過班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。

        2、 準(zhǔn)備充分,學(xué)生精神狀態(tài)好。

        3、 以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。

        4、 現(xiàn)場(chǎng)打分,綜合評(píng)定,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等3個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

        活動(dòng)二:“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

        1、 各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。

        2、 在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。

        3、 開展自由換客活動(dòng)。

        4、 評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。

        青少年宮小學(xué)大隊(duì)部

        __-5-9