《主任技師競聘述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、主任技師競聘述職報告
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！今天我在此競聘調(diào)度室主任一職，首先感謝公司領導給我這樣一個展示自我、鍛煉自我、提升自我的好機會。
我競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由：第一，有較好的政治素養(yǎng)，有正確的人生觀。第二，我曾經(jīng)擔任過調(diào)度室工段長一職，有著較為豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。第三，有扎實的理論基礎，有分析問題、解決問題的技術技能。第四，有勤于學習，不斷創(chuàng)新，勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。第五，逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風和及時處理份內(nèi)工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我從1997年7月中考畢業(yè)后因家庭條件等開始外出務工，從最初的普工開始，但是由于工作踏實，責任心強，勤于學習，逐步被提為技術員，成品管理員等。后面感覺到了知識的重要性，于2003年回家參加成人高考，順利進入貴州商業(yè)高等專科學習工商管理專業(yè)學習。
有幸于2005年3月進入貴州紫金。進入公司之初，參與了整個二期系統(tǒng)的技改工作（干苦力），直到選礦廠二期試投產(chǎn)才到二期球磨崗位工作。又于20xx年2月成立調(diào)度室，由領導推薦，最終進入調(diào)度室工作，于2012年4月提為調(diào)度工段長，一直工作至今。憑自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒（nei），永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司各級領導的大力支持下，主持生產(chǎn)調(diào)度管理工作；根據(jù)公司下達的年度、季度、月度生產(chǎn)經(jīng)營計劃，合理安排、精心組織、加強協(xié)調(diào)，確保生產(chǎn)系統(tǒng)有序進行。將對安全環(huán)保、設備運行、指標控制、重點工程等加強跟蹤，及時反饋領導，為領導決策提供強有力依據(jù)。根據(jù)生產(chǎn)情況，及時組織召開生產(chǎn)調(diào)度、設備故障、指標異常波動、安全環(huán)保事故等分析會議；并積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務。其次，建立健全調(diào)度室各項管理制度，如調(diào)度員管理制度、考核機制等。第三，加強對調(diào)度員的培訓，通過培訓，提高調(diào)度人員的素質(zhì)，積極配合各生產(chǎn)管理部門的生產(chǎn)協(xié)調(diào)等調(diào)度、服務工作。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓，努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。
2、技師競聘的述職報告
首先感謝各級領導關心，我于xxxx年取得了高級技師資格，同年被聘任為設備車間機修鉗工高級技師。能在高級技師平臺上發(fā)揮作用。聘用期中，不斷的努力學習，認真工作，提高設備維修質(zhì)量、防止安全隱患、解決技術難題，做好傳、幫、帶的工作。
一、提高服務意識，認真完成任務
在任職期間的工作中，能夠服從上級領導的工作安排，遵守各項勞動紀律、規(guī)章制度。敬業(yè)愛崗，履職履責，能夠?qū)踩庾R和技術工藝進行有機結(jié)合，能夠在各級領導的正確指引下，完成分配的各項工作任務，積極幫助職工穩(wěn)定思想，立足本崗及帶領身邊職工做好設備維修工作。自己在工作中出現(xiàn)不足之處時，也能正視領導、同事提出的寶貴意見，虛心接受加以改正缺點和完善不足。
二、提高技術水平，增強工作能力
為了不斷提高工作能力，常帶頭攻關解決設備維修中遇到的故障難題。遇到自己也不清楚的問題時，就用下班時間查資料、學原理，弄清學懂后，再在現(xiàn)場的工作實踐中做好故障分析與處理，與同事們共同進步。任職期間共獲得6項技術革新成果。為把各項工作做得更好、更穩(wěn)、更扎實。在完成領導安排的工作后，對重點設備加以巡查。如：不落輪車輪車床在輪緣加工時出現(xiàn)軸向竄動的慣性問題，在經(jīng)過現(xiàn)場跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)油壓不穩(wěn)問題，而且溫度較高。通過分析，找準故障點后，解體葉片泵清除葉片上的積碳，迅速恢復葉片泵的工作性能，故障得到及時處理，恢復設備正常運轉(zhuǎn)。使維修人員知識得到了提高，同時也增強了自己的工作能力。
三、發(fā)揮技師作用，進行技能傳授
在路局、段、車間領導的關懷和培養(yǎng)下，先后被聘為首席技師、段兼職教師、局兼職教師。擔任鐵道部全路機務系統(tǒng)職業(yè)技能大賽的裁判員。完成新進人員培訓班人員進行鉗工基礎講座授課。進行師帶徒合同簽訂，并在合同期滿后能夠達到合同要求。感謝局里組織的兼職教師培訓，段及車間給了我培訓的機會，我學到了不少知識，運用了所學知識呢，講授效果也得到了提升。
四、回顧工作成績，蓄力再攀高峰
xxxx年4月獲得“春運質(zhì)量明星先進個人”。同年12月在段上被評為“防洪先進個人”。成績屬于過去，感謝段級、車間對我工作的肯定，今后需要加倍努力工作。
五、下步工作打算
前期，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足，個別工作做得還不夠完善。在以后的工作中加以克服，不斷提高自己的工作能力，加強工作責任感。希望各位領導、同事能作為我的一面鏡子，幫助我指出不足。我將繼續(xù)加強學習，加倍努力不斷地完善自我，提高個人的專業(yè)技能，加強業(yè)務水平，更上一個臺階，發(fā)揮好傳、幫、帶的作用。
3、技師競聘的述職報告
尊敬的各位領導：
感謝各位領導給予我們展示自我的平臺和施展才華的'機會！工人技師實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次機會，勇敢地接受各位領導及評委的評判。
我叫xx，現(xiàn)年50歲，畢業(yè)于昆明鐵路技術學校，現(xiàn)在開遠車輛段技術科質(zhì)量檢查組任車輛鉗工，連續(xù)在車輛鉗工崗位上工作了30年，通過努力具備了豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。
我競聘的職位是技術科檢查組車輛鉗工技師，競聘的理由有如下三點：
第一、自己連續(xù)在車輛鉗工崗位上工作了30年，通過努力具備了豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。
在工作中能不斷努力學習新技術、新工藝、新知識，不斷更新知識，刻苦專研車輛檢修的技術業(yè)務知識，熟練掌握本崗位的應知應會及檢車技能，提高自身的技術業(yè)務素質(zhì)。在完成本職工作的同時，積極參加了昆明鐵路局和開遠車輛段組織的《米軌鐵路貨車檢修規(guī)程》、《米軌貨車廠、段修檢修工藝》、《作業(yè)指導書》的編制及審稿工作；能積極參加段上組織的質(zhì)量分析會、段驗會；能對車輛檢修過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行調(diào)查研究，并有針對性的組織開展QC攻關活動或提出合理化建議加以解決，例如：
1、xxxx年提出的“改造轉(zhuǎn)向架綜合檢查樣板”及“調(diào)整防止車鉤分離改造車的手制動軸鏈松余量”兩項合理化建議得到了采納，并實施，取得了良好的效果。
2、xxxx年提出的“車鉤鉤提鏈改造”合理化建議得到了重視，并在技術科的論證過程中。
3、xxxx年至xxxx期間任質(zhì)量檢查QC小組長，組織了“加強工序控制降低運用車輛配件裂紋故障”和“加強工序控制降低C31型貨車中門上插銷脫出故障”的QC攻關活動，并撰寫了QC成果報告，兩項均獲得了昆明鐵路局優(yōu)秀QC成果獎。
第二、自己在工班長的這個崗位上連續(xù)干了18年，積累了比較豐富班組管理經(jīng)驗。
工作中能帶領全組職工以段“方針目標”和段長一號命令為中心，認真貫徹執(zhí)行《米軌鐵路貨車檢修規(guī)程》、《作業(yè)指導書》及“三檢一驗”制度；抓好工序質(zhì)量控制，落實質(zhì)量責任制和各項具體措施；開展各項基礎管理工作，分解各項技術、質(zhì)量目標；大膽組織指揮和管理本班組的生產(chǎn)活動，組織開展崗位練兵，技術比武活動，促進了班組職工技術業(yè)務水平的提高；督促班組“五大員”按時填寫各類臺帳，充分發(fā)揮了“五大員”及班組長的組織作用和協(xié)調(diào)作用，做到了合理組織、合理分工、合理分配；緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，抓好職工的思想政治工作及業(yè)務知識的學習，提高了班組職工的整體素質(zhì)，促進了班組職工的團結(jié)，建設了優(yōu)良的班組工作作風，保持了一級班組的光榮稱號。
第三、自己是一名中共黨員，熱愛祖國、熱愛黨，有堅定的共產(chǎn)主義理想信念。
學習黨的路線方針政策、社會主義市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)知識等，通過學習，進一步堅定了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，和黨中央保持了高度一致，特別是在鐵路局開展“三感一心”宣傳教育活動期間，自己能有面對困難的勇氣，肩負使命的志氣，責無旁貸的豪氣和堅定必勝的信心，立足崗位，認真干好本職工作，嚴格把好修車質(zhì)量關，保質(zhì)保量地完成質(zhì)量檢查任務和質(zhì)量指標，為確保車輛運用安全和完成生產(chǎn)經(jīng)營目標而努力工作。
以上是我的競聘報告。無論這次競聘的結(jié)果如何，我都將會一如既往地熱愛祖國、熱愛黨，干好自己的本職工作。
謝謝大家！
4、班主任競聘述職報告
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好準備一份述職報告吧。那要怎么寫好述職報告呢？以下是小編為大家整理的班主任競聘述職報告范文，歡迎閱讀與收藏。
本人xxx，男，20xx年6月畢業(yè)于xx學校。畢業(yè)后參加市教師招錄考試被分配到。在組織的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后擔任三、四年級班主任和教務主任；20xx年3月，在全縣集中辦學的政策下，本人調(diào)到鄉(xiāng)中心小學支教；20xx年8月支教期滿回中學工作至今。今天，我所競聘的崗位是新一屆初一班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本人競聘此崗位所具備的條件：
第一、本人在教師崗位上已有4年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，擔任過班主任一職，積累了一些自己的教學與管理的經(jīng)驗與方法。帶過一屆學生的經(jīng)驗及與班主任教師的交流讓我對班主任工作有了些了解也有了些構(gòu)想。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。 第二、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力用在學生身上。
第三、本人有不怕吃苦，盡職盡責的.工作態(tài)度。人生在世，踏踏實實過是一天，馬馬虎虎過也是一天，人生如白駒過隙，時間寶貴，容不得浪費，要做就好好做。我常告訴學生一句話：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五無味。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期初一年級班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、作為一個班級的組織者、領導者，首先班內(nèi)要團結(jié)一致，相互配合，相互支持，共同進步。我會積極保持與學生、任課教師的良好關系，并且努力調(diào)節(jié)好學生之間、任課老師之間的關系。和諧而又融洽的關系是成就一個優(yōu)良班級的情感基礎。
二、我會圍繞班級工作計劃，結(jié)合本班學生的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。不斷關心學生，關注學生冷暖。我一直堅信學生沒有好壞，每個學生都有一個讓別人驚嘆的地方，班主任的工作就是去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，最終讓每個學生的閃光點照亮別人。
三、學生的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。在日常活動中，我會一如既往地關心每一位學生生活中的點點滴滴，重視學生的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位學生的身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“學生們的老師，家長們的朋友?！崩枚喾N途徑與家長溝通，制定學習計劃，努力學習藏文，在教授知識的同時，請教學生問題，教學相長，在相互學習中增長知識。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習教育管理理論知識，學習先進教育教學管理經(jīng)驗，不斷結(jié)合實際努力探索適合當?shù)貙W生管理的方法。
以上就是我今天的述職報告，請領導給予考核。
5、班主任競聘述職報告
各位領導，各位老師：
下午好！
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調(diào)好師生關系，既要關愛學生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。
一、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
二、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
三、加強家校聯(lián)系
讓每位家長時刻關注孩子成長，實現(xiàn)合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通。
四、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展
班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
五、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發(fā)展
班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現(xiàn)
在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生?！蔽胰匀粫闷降?、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創(chuàng)設條件，提供機會，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學生現(xiàn)實的能力，并逐漸增強、擴大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
6、班主任競聘述職報告
從教八年來，一直工作中班主任的崗位上，愛崗敬業(yè)、教書育人、積極進取、持之以恒、奮力拼搏、無私奉獻、關愛每一個學生，認真完成學校交給的每一項工作，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，作為班主任，抓好學生的德育和智育教育，始終是我堅持的工作目標。多次受到校級、區(qū)級的表揚獎勵。
一、抓好班級建設，嘗試用賞識教育的方法管理學生
有的同學在給我的信中這樣寫道，您總是大力表揚我們的優(yōu)點，委婉的指出我們的缺點，讓我們心悅誠服的改正錯誤。我在班級的管理中號召每一個同學制訂班規(guī)班紀。形成同學們自己管理自我教育的良好班風。提出“團結(jié)向上，共同進步”的口號，不吝嗇對任何一個同學的贊揚和肯定，班級體設立一個榮譽本，專門記錄每個學生取得的點滴進步和成績。這種管理方法，既調(diào)動了學生的積極性又讓學生學會了自強自立，我所帶的班級被評為校級先進班級體。
二、樹立以學生為本的思想以發(fā)展的眼光看待學生
我的眼里永遠沒有后進生，總是堅信，天生其材必有用，在每一個學生中尋找閃光點。無論是學習上還是紀律上有問題的學生，一律稱為“暫困生”相信他們通過老師的幫助和自己的努力一定會趕上大家的。在我任班主任的八年中堅持家訪，挽救了一些對前途不報希望的孩子。
三、把愛撒向每一個學生
我把全部的愛奉獻給班里的每一個學生，不論是學習上行為規(guī)范上的暫困生，還是生活上的特困生。對于生活的特困生，我經(jīng)常找他們談心，對他們曉之以理，動之以情，使他們感到老師為他們好，是愛他們的。同時還確立幫教對象，成立幫教對子，以好帶差，共同進步。經(jīng)過努力，許多暫困生，不論在行為習慣上，還是在學習成績上都有明顯的提高。
四、成為同學心目中的朋友
班主任為學生寫評語是教師的工作，我為了成為同學們喜愛的班主任，同學們的朋友，使我與同學之間心與心靠的更近。作為班主任我不僅注重教育學生如何做人，而且引領學生如何求知。培養(yǎng)了學生自主、合作，探究學習的能力。我所教的班級，在各類考試中都取得了良好的成績。學生學習成績的提高、學習興趣的增加，又反過來促進了我對班級的有序管理。
五、不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷認識、不斷提高
在長期工作中，我在教育教學上取得了一些成績我班王欣琪同學獲得了市三好生的光榮稱號；我撰寫了很多論文，獲得了獎勵。
7、主任技師競聘述職報告
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好！我叫李海龍，現(xiàn)任總調(diào)度室副主任。按照大會安排，首先代表總調(diào)度室對20xx年度的工作情況作一簡要匯報，同時，也就本人工作、學習情況向大家做個匯報，請大家多提寶貴意見和建議。
緊張而忙碌的20xx年既將過去，全年2億噸商品煤生產(chǎn)的攻堅戰(zhàn)役業(yè)馬上接近尾聲，回顧這風雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜里，總調(diào)度室在公司領導的正確帶領下，在全體調(diào)度室人員的共同努力下，在各部門、各單位的領導和同志們的大力支持和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產(chǎn)任務目標，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作，較好的完成了上級賦予的各項工作。
一、認真履行職責，全面完成各項工作目標
一年來，我們認真履行部門職責，全力發(fā)揮調(diào)度組織、指揮和協(xié)調(diào)的職能作用，嚴格堅持年初確定的以“安全為中心，均衡生產(chǎn)”的組織原則，以完成全年商品煤生產(chǎn)外運任務為目標，以安全調(diào)度為重點，突出業(yè)務保安和現(xiàn)場管理，積極參與各項生產(chǎn)、生產(chǎn)準備及改造項目，精心組織礦井均衡生產(chǎn)和裝車外運等工作，較好地完成了調(diào)度指揮與協(xié)調(diào)等各項工作。 20xx年，我們通過實行部門領導24小時值班制度，推行調(diào)度全程跟蹤協(xié)調(diào)重點工作、重點工程，加強與集團和兩鐵路公司的溝通協(xié)調(diào)，加強礦井檢修期間的調(diào)度協(xié)調(diào)，隨時掌握生產(chǎn)過程中的各種信息，對分管領導在月度會和早調(diào)度會上的講話精神，以及公司所屬各生產(chǎn)、生產(chǎn)輔助單位和各相關業(yè)務部門涉及安全、生產(chǎn)、基建等公司重大、重點項目進行跟蹤督辦，及時協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)和裝車中存在的問題，全面協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)、洗選、裝車、外運及機電設備故障等方面的問題，以旬保月、月保季、季保年的生產(chǎn)組織方式，確保了月度和季度作業(yè)計劃超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產(chǎn)的組織外運任務，預計全年商品煤生產(chǎn)超奮斗目標186萬噸。
二、以信息化建設為手段，著力打造工作亮點
一年來，在公司領導的親切關懷下，我們步伐堅定地走出了一條“科學調(diào)度，規(guī)范運行，精確高效，爭創(chuàng)一流”之路。
通過信息化手段，強化調(diào)度工作信息化建設。對公司各礦井井下的運輸、供電、通風、給排水等主要系統(tǒng)以及地面洗選裝車等情況進行實時監(jiān)測，確保系統(tǒng)安全。修改完善了公司調(diào)度信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)涵蓋了公司安全生產(chǎn)及調(diào)度工作的全部動態(tài)信息，便于公司及時掌握安全生產(chǎn)運行狀態(tài)。新系統(tǒng)正式上線運行后，基本實現(xiàn)了無紙化辦公，有效促進了整體的工作效率和調(diào)度管理水平。
三、注重人員和業(yè)務素質(zhì)提升，全面加強調(diào)度隊伍和質(zhì)量標準化建設
按照《調(diào)度系統(tǒng)管理制度》，嚴格執(zhí)行24小時調(diào)度匯報流程，科學調(diào)度，規(guī)范運行，全面加強調(diào)度隊伍和質(zhì)量標準化建設，強化調(diào)度值班人員素質(zhì)和業(yè)務水平，各項工作取得了長足進步。
嚴格執(zhí)行深入現(xiàn)場制度。為進一步強化調(diào)度值班人員業(yè)務水平，全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)等情況，提升調(diào)度人員綜合素質(zhì)及管理水平，我們嚴格執(zhí)行調(diào)度人員深入現(xiàn)場制度，從8月份起，推行調(diào)度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進行跟班鍛煉學習，目前已安排6批次，明年將繼續(xù)安排。
今年以來，每月進行一次安全生產(chǎn)、專業(yè)知識、企業(yè)文化的綜合業(yè)務考試，每旬邀請礦井、生產(chǎn)輔助和后勤等單位的相關技術人員到部門進行授課，全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)、主要設備參數(shù)等具體情況。從8月份以來，每周堅持出一期《總調(diào)度室周工作動態(tài)》，進一步指導部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始，對安全生產(chǎn)調(diào)度員和監(jiān)測監(jiān)控調(diào)度員進行輪崗，全面強化和提高調(diào)度值班人員綜合業(yè)務素質(zhì)。還多次利用早班前會時間，觀看了國學大師翟鴻燊講座，提升了調(diào)度人員團隊意識和集體觀念，有效地促進和提升了調(diào)度人員綜合調(diào)度協(xié)調(diào)能力。
一年來，總調(diào)度室在部門領導配備不足、安全形勢嚴峻和產(chǎn)量任務重的情況下，充分發(fā)揮調(diào)度“上情下達，下情上傳”的職能作用，部門人員團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢頭良好。
我本人在調(diào)度系統(tǒng)工作已經(jīng)15個華年，自從進入公司總調(diào)度室以來，在公司領導和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，對調(diào)度工作產(chǎn)生了濃厚的感情，在調(diào)度整體協(xié)調(diào)指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來，主持部門工作，在生產(chǎn)組織、指揮協(xié)調(diào)和部門建設等方面做了大量工作，個人在工作、學習方面取得了很大的進步和成長。
一年來，我個人特別注重思想道德修養(yǎng)，強化作風建設。抓思想、提素質(zhì)、練能力，勤于學習，苦練內(nèi)功，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)；注重加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，率先垂范，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真履行領導干部廉潔自律的規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立了自身良好形象。
在調(diào)度室這一崗位，我們時常提醒自己，要不斷進行反思、對照自己的工作，結(jié)合崗位要求，我們認為主要存在以下幾方面不足：
一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠，有時處于被動的工作狀態(tài)。
二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時有急躁情緒，用理論指導實際工作的水平也還有欠缺。
三是管理需進一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細化程度有待進一步提高。
一年來，盡管自己努力工作，未敢松懈，但取得的每一點成績，都離不開調(diào)度室這個集體中的每一位領導和同事的幫助和支持。今日我深感責任重大，也意識到自己在能力、學識等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補拙，要加強學習，提高素養(yǎng)，也有信心、有決心，在今后的工作和學習中，進一步嚴格要求自己，虛心向各位領導、同事學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷對自己提出更高的要求，憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業(yè)務水平和管理水平。
8、主任技師競聘述職報告
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫XXX，畢業(yè)于南通大學，本科學歷，20XX年8月參加工，自進廠以來我就一直擔任軟袋車間質(zhì)檢員這一職務。這兩年來我的工作得到了在座公司領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。今天我要感謝公司領導為我提供了這樣一個展示自我的機會。我今天競聘的職位是軟袋車間主任助理。
我認為我競聘軟袋車間主任有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有豐富的理論知識和較為豐富的實踐經(jīng)驗。
進廠2年多來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己積累了豐富的理論知識，我熟知GMP和生產(chǎn)工藝流程，并熟悉車間各個工段的生產(chǎn)操作規(guī)范和要求。通過多次參與國家省市對車間的GMP驗收工作，我提高了自身的業(yè)務水平并對GMP的認識達到了一個新的高度。通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經(jīng)驗，具有了相應的組織協(xié)調(diào)能力和應對突發(fā)事件的能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。
其次有較強的公仆意識和自律能力。
從進廠起，我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務于公司，快樂自己，使我具備了相應的政治、管理、文化等基本素質(zhì)。
第三有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
軟袋車間是公司至關重要的部門，我深知，軟袋車間主任助理的工作不是輕而易舉能夠做好的，我將全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。
如果我有幸擔任軟袋車間主任助理，我將迅速做好以下幾方面工作。
第一個方面是勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產(chǎn)過程中的注意事項等等，不懂的問題馬上就問，及時向公司領導和車間主任請教、向同事學習，使自己盡快成長。
第二個方面是勇于負責。主要是對三個方面負責，一是對公司負責，積極主動地完成公司領導交辦的各項工作任務，不論是日常生產(chǎn)，還是質(zhì)量管理，都要承擔起相應的責任，確保公司各項目標順利完成。二是對車間負責，協(xié)同車間主任抓好車間質(zhì)量管理及各項工作，確保車間生產(chǎn)順利進行。
第三個方面是注重細節(jié)。俗話說，細節(jié)決定成敗。我要特別注重細節(jié)上的管理，形成良好的工作習慣和標準化的作業(yè)氛圍。這方面，我覺得重點要注意以下幾個方面：一是要注意產(chǎn)品質(zhì)量。產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命。要牢牢抓住與產(chǎn)品質(zhì)量有關的各個環(huán)節(jié)上管理和控制，特別是各項生產(chǎn)技術指標更要嚴肅對待，教育員工嚴格按GMP標準和操作規(guī)程作業(yè)，確保不發(fā)生任何偏差，避免質(zhì)量事故，保證產(chǎn)品質(zhì)量合格。二是要注意人身安全。教育員工時刻注意安全，處處防范安全，增強自我保護意識。三是要注意環(huán)境整潔，及時對工作現(xiàn)場進行清場和清掃，保持干凈整潔的作業(yè)場所，營造舒心的工作環(huán)境?？傊?，我要抓住生產(chǎn)現(xiàn)場和質(zhì)量管理上的每一個細節(jié)，消除各種不可靠因素，保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)順利進行！
尊敬的各位領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。如果公司領導委任我為軟袋車間主任助理的重任，我將不辜負領導的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心來完成我的工作！如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作！
我的競聘述職到此結(jié)束。
謝謝大家！
9、主任技師競聘述職報告
各位領導、各位教職工代表：
大家好！
今天，我鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我來參加這次競聘活動，首先要感謝學校領導為我們青年教師創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！為我們提供了一個展示自我的舞臺！我更感謝很多熱心的同事給予我參與這次競聘的勇氣和力量。對我個人來說，這次競聘的確是一個極好的鍛煉的機會、交流的機會、學習的機會、提高的機會。所以，我本著“歷練自己，服務大家”的宗旨在這里來競選教務處副主任一職。
本人1997年大學畢業(yè)，彈指一揮間，13年過去了，我見證了我們學校的興衰榮辱。這13年來我一直堅守在教育教學的第一線，積累了寶貴的一線教育教學工作經(jīng)驗。99年我們學校開始辦高中，我有幸成為第一批轉(zhuǎn)軌從事高中教學的教師，這一干就是11年。從xxxx年開始至今天，我連續(xù)9年一直擔任班主任工作，其間從未間斷過；從xxxx年開始至現(xiàn)在，由于學校領導的信任和厚愛，我又能連續(xù)6年一直擔任高三語文教學工作及畢業(yè)班的班主任工作；另外，我又陸續(xù)做過3年的備課組長。
就班主任工作而言，我?guī)н^快班、次快班、平行班，我最了解我們學校三個層面學生的學習動態(tài)和思想動態(tài)；就教學工作而言，我年年都能從事重點班級的語文教學，有時候從事快慢班搭配教學，有時候承擔雙重點班的教學重任?；仨@匆匆而逝的十幾年，我穿梭在教育教學的.天地中，繁忙又充實，痛并快樂著。就教研工作而言，無論是作為一名普通教師還是一名備課組長，我都一絲不茍地能夠完成學校下達的各種教研任務。另外我還堅持在課余時間撰寫一些教學論文，先后在《中學語文》、《文學教育》、《中學語文教學與研究》等一批省級、國家級刊物上發(fā)表。有時也向一些教育網(wǎng)站上傳一些我自己整理的一些復習資料和專題練習。
這些年來，我取得過一些成績，也獲得過一些榮譽。我們班獲得過“先進班集體”的稱號，我個人也獲過“優(yōu)秀班主任”的榮譽，我也曾被評為學校的“師德標兵”，在年度考核中我獲得過優(yōu)秀等級；我編寫的教案被評過學校的優(yōu)秀教案，我輔導的學生獲得過省級作文大賽的一等獎，我們班的學生在高考語文考試中考過129分的全校最高分，我們班走出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們分別被安徽醫(yī)科大學、湖南科技大學、哈爾濱師范大學等一些知名大學錄取。對于高考語文總體成績，無論是評比語文及格人數(shù)還是評比語文入圍人數(shù)，我還是能夠向?qū)W校交一份合格的答卷的。從xxxx年開始，我們學校才開始一年兩次的比較規(guī)范的“學生測評老師”活動，我不能說每一次但至少可以說每一年都有班級把我評為第一名。然而，成績和榮譽都是一些虛幻的東西，鮮花與掌聲已經(jīng)成為過去，其實我更珍惜的是這十幾年來在工作中積累的寶貴的工作經(jīng)驗和吸取的工作教訓，無論是批評還是贊譽，無論是失敗還是成功，我把這些都看成是自己的寶貴的人生財富。有了這筆財富，我今天才有信心走上這個競聘的前臺。
我除了有著豐富的一線教育教學經(jīng)驗外，還具備了一些基本素質(zhì)。我具有虛心好學、開拓進取的前進意識。一直以來我從來沒有放松過對自己的學習要求。我總是牢記著兩句名言：一是“活到老學到老”，二是“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名家指路”。我不僅堅持向書本學習，向網(wǎng)絡學習，還堅持向大家學習，向名家向榜樣學習。書本上可以學到系統(tǒng)的知識，網(wǎng)絡上可以學到最前沿的知識，向大家可以學到最實用的知識，向榜樣向名家可以學到最精辟的知識。我喜歡上網(wǎng)，我的網(wǎng)絡收藏夾里收藏著四個經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站，即中學語文、、湖北教育信息網(wǎng)、孝感教育信息網(wǎng)。其次，我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，工作踏實，一絲不茍，不管干什么工作我從不講價錢，更不怨天尤人，總是盡自己最大的努力把工作做好。我任勞任怨，我就是學校的一塊磚，哪里需要哪里搬。另外，我還具備嚴于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)，在十幾年的工作中我也培養(yǎng)了一定的管理能力，我精力充沛，具有一個健康的體魄。
然而，“金無足赤，人無完人”，我非常清楚自己身上還存在著很多缺點，假如今天有幸競聘成功的話,我將會擺正自己的位置，甘當配角；積極調(diào)研，做好參謀；勤勤懇懇，當好助手；樂于奉獻，服務師生。對待年輕的同事，我會多尊重少指責，多幫助少埋怨，多笑臉少冷漠。對待同志們的建議，我會堅持批評的話虛心聽，反對的話分析聽，刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽。對待自己的工作，我將努力做到共事講團結(jié)，辦事講效率，大事講原則，小事講風格。力爭在今后的工作中做一名虛心學習的聽者，做一名管理工作中的智者，做一名創(chuàng)新路上的勇者；力求在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在交往中凝聚合力。
漫漫人生路，每個人都會有很多次這樣歷練自己的機會，或成功或失敗，這些都是人生彌足珍貴的一份財富。面對今天的舞臺，我們應該不以物喜不以己悲。假如我今天競聘失敗，我絕不會因此影響工作。在這里我想向大家表個態(tài)：我一定會一如既往干好自己的工作，努力完成學校領導交給我的各項任務。最后，我想用一句我經(jīng)常同學生共勉的話與大家共勉：其實某個結(jié)果對我并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，同時付出過艱辛的努力，那么，你的人生將無怨無悔！謝謝大家！
10、車間主任競聘述職報告
各位評委：
大家好！我叫xxx，于1998年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。
我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優(yōu)勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時通過自學企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經(jīng)驗，具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優(yōu)勢。我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì)，并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產(chǎn)的順利進行，是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性，增強他們的主人翁責任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。
在質(zhì)量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)約挖潛，質(zhì)量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。在現(xiàn)場管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場5S活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容，對各場內(nèi)的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
11、主任競聘述職報告
本人，男，20xx年6月畢業(yè)于。畢業(yè)后參加市教師招錄考試被分配到。在組織的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后擔任三、四年級班主任和教務主任；20xx年3月，在全縣集中辦學的政策下，本人調(diào)到鄉(xiāng)中心小學支教；20xx年8月支教期滿回中學工作至今。今天，我所競聘的崗位是新一屆初一班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本人競聘此崗位所具備的條件：
第一、本人在教師崗位上已有4年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，擔任過班主任一職，積累了一些自己的教學與管理的經(jīng)驗與方法。帶過一屆學生的經(jīng)驗及與班主任教師的交流讓我對班主任工作有了些了解也有了些構(gòu)想。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。 第二、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力用在學生身上。
第三、本人有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。人生在世，踏踏實實過是一天，馬馬虎虎過也是一天，人生如白駒過隙，時間寶貴，容不得浪費，要做就好好做。我常告訴學生一句話：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五無味。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期初一年級班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、作為一個班級的組織者、領導者，首先班內(nèi)要團結(jié)一致，相互配合，相互支持，共同進步。我會積極保持與學生、任課教師的良好關系，并且努力調(diào)節(jié)好學生之間、任課老師之間的關系。和諧而又融洽的關系是成就一個優(yōu)良班級的情感基礎。
二、我會圍繞班級工作計劃，結(jié)合本班學生的實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。不斷關心學生，關注學生冷暖。我一直堅信學生沒有好壞，每個學生都有一個讓別人驚嘆的地方，班主任的工作就是去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，最終讓每個學生的閃光點照亮別人。
三、學生的安全、健康，應是我們時刻關注的問題。在日?；顒又?，我會一如既往地關心每一位學生生活中的點點滴滴，重視學生的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位學生的身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“學生們的老師，家長們的朋友?！崩枚喾N途徑與家長溝通，制定學習計劃，努力學習藏文，在教授知識的同時，請教學生問題，教學相長，在相互學習中增長知識。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習教育管理理論知識，學習先進教育教學管理經(jīng)驗，不斷結(jié)合實際努力探索適合當?shù)貙W生管理的方法。
以上就是我今天的述職報告，請領導給予考核。
12、主任競聘述職報告
我叫Xx，今年50周歲，1982年參加教育工作，32年教齡，中學高級職稱。1982年3月至1990年10月，在XxXx市Xx鄉(xiāng)中學任初中數(shù)學教師，1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市Xx區(qū)第二小學任小學班主任工作，教小學語文、數(shù)學課，1998年9月至2013年10月在鐵嶺市Xx區(qū)教師進修學校從事小學數(shù)學教研員工作，2002年至2013年兼任小教部主任一職。
在擔任小教部主任工作這12年來，能按照上級領導的'要求盡職盡責的工作，遵守工作時間，遵守工作紀律，帶領小教部的全體教研員主動下基層聽課指導，指導數(shù)十人次參評區(qū)、市、省及國家級優(yōu)秀課的評選，開展多次成功的教研活動，展示多節(jié)區(qū)、市級教研觀摩活動。配合科研室開展省、市級實驗課題的研究，協(xié)助師訓部、干訓部進行多次、多人次的骨干教師培訓和領導進課堂等活動。按照上級教研部門的指示精神及時傳達和落實相關工作。
我今天競聘的職位是：Xx區(qū)教師進修學校小教部主任一職。我認為我具有如下的優(yōu)勢：
一、具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。
二、具有吃苦耐勞的精神和頑強的工作熱情。
三、具有扎實的教學、教研基本功和專業(yè)視野。
四、具有一定的組織領導能力和與上下級領導及基層學校的溝通能力。
五、具有合作精神和團隊精神，不計較個人得失。
如果我競聘成功，我會繼續(xù)帶領小教部的全體教研員振奮精神，努力工作。一切從學校的整體利益出發(fā)，服從領導分配，加強工作的主動性、創(chuàng)新性。開展豐富多彩的、有價值的教研活動。繼續(xù)配合科研室深入開展國家級實驗課題“我要學——三段一思”教學模式的研究，配合師訓部、干訓部繼續(xù)進行新教師、骨干教師及領導的培訓工作。與其他部門合作完成好各項工作。
請各位領導、各位老師相信我，我一定不會辜負大家的期望的！
13、主任競聘述職報告
當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當作暑假來臨之前的.一次磨練。感謝學校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下：
第一，制定年級創(chuàng)優(yōu)標準、形成完善的工作機制，使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。
1、建立了德育工作管理機制。
2、提煉了班集體建設的精神內(nèi)涵。
3、與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標準。
4、制定了各年級魅力少年評比標準。
5、重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準并于上學期開始實施執(zhí)行。
6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學期開始評比。
第二，增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性，開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。
1、制定了熟溪小學班隊會活動序列，并引導組織各班按序列要求開展活動。
2、積極開展各種主題活動。
?。?）加強各年級的始業(yè)教育。
?。?）開展班級文化建設活動。
?。?）進行“自立少年”、“樂學少年”評比活動。
?。?）積極組織學生參加各種比賽。
?。?）組建家長委員會，召開家長會。
第三，積極開展班主任培訓，提升班主任工作能力。
1、精心策劃認真組織好班主任例會。
2、開展一年級班主任培訓。
第四，開展學校常規(guī)工作與小團隊建設相融合的研究與實踐活動，促進優(yōu)秀班集體建設的深入可持續(xù)發(fā)展。
1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。
2、積極研究常規(guī)教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。
3、在徐副校長的直接領導下，參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標驗收，對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。