《聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事原文,注釋,賞析》屬于寄語(yǔ)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事原文,注釋,賞析
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語(yǔ)。相信寫寄語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事原文,注釋,賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事
作者：李頎 朝代：唐朝
【 作品原文 】
蔡女昔造胡笳聲，一彈一十有八拍。
胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對(duì)歸客。
古戍蒼蒼烽火寒，大荒沉沉飛雪白。
先拂商弦后角腸，四郊秋葉驚摵摵。
董夫子，通神明，深山竊聽來妖精。
言遲更速皆應(yīng)手，將往復(fù)旋如有情。
空山百鳥散還合，萬(wàn)里浮云陰且晴。
嘶酸雛雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲。
川為靜其波，鳥亦罷其鳴。
烏孫部落家鄉(xiāng)遠(yuǎn)，邏娑沙塵哀怨生。
幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦。
迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。
長(zhǎng)安城連東掖垣，鳳凰池對(duì)青瑣門。
高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。
【 作品翻譯 】
當(dāng)年蔡琰曾作胡笳琴曲，彈奏此曲總共有十八節(jié)。
胡人聽了淚落沾濕邊草，漢使對(duì)著歸客肝腸欲絕。邊城蒼蒼茫茫烽火無(wú)煙，草原陰陰沉沉白雪飄落。
先彈輕快曲后奏低沉調(diào)，四周秋葉受驚瑟瑟凋零。
董先生通神明琴技高妙，深林鬼神也都出來偷聽。慢揉快撥十分得心應(yīng)手，往復(fù)回旋仿佛聲中寓情。
聲如山中百鳥散了又集，曲似萬(wàn)里浮云暗了又明。
像失群的雛雁夜里嘶叫，象胡兒戀母痛絕的哭聲。
江河聽曲而平息了波瀾，百鳥聞聲也停止了啼鳴。仿佛烏孫公主遠(yuǎn)懷故鄉(xiāng)，宛如文成公主之怨吐蕃。
幽咽琴聲忽轉(zhuǎn)輕松瀟灑，象大風(fēng)吹林如大雨落瓦。有如迸泉颯颯射向樹梢，有如野鹿呦呦鳴叫堂下。
長(zhǎng)安城比鄰給事中庭院，皇宮門正對(duì)中書省第宅。
房琯才高不為名利約束，晝夜盼望董大抱琴來奏。
【 作品注釋 】
蔡女昔造胡笳(jiā)聲，一彈一十有八拍。
蔡女：蔡琰(蔡文姬）。相傳蔡琰在匈奴時(shí)，感胡笳之音，作琴曲《胡笳十八拍》。有：通“又”。
胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對(duì)歸客。
古戍(shù)蒼蒼烽(fēng)火寒，大荒沉沉飛雪白。
戍：邊戍哨所。蒼蒼：衰老、殘破貌。烽火：借代烽火臺(tái)?；模哼呞铩⑦吔?。沉沉：低沉、陰沉貌。
先拂商弦后角腸，四郊秋葉驚摵(sè)摵。
摵摵：落葉之聲。
董夫子，通神明，深山竊聽來妖精。
言遲更(gèng)速皆應(yīng)手，將往復(fù)旋如有情。
言：語(yǔ)助詞。更：連詞，與、和。將：語(yǔ)助詞，表示動(dòng)作、行為的趨向或進(jìn)行。
空山百鳥散還合，萬(wàn)里浮云陰且晴。
且：表選擇關(guān)系的連詞，抑或、或者。（“是且非邪。”韓愈《朱文公校昌黎先生集》）
嘶(sī)酸雛(chú)雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲。
酸：悲痛、悲傷。（“日磾觀狀，益增酸哽。”朱敬范《朱岱林墓志銘》）斷絕：不連貫，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
川為靜其波，鳥亦罷其鳴。
烏孫部落家鄉(xiāng)遠(yuǎn)，邏(luó)娑(suō)沙塵哀怨生。
烏孫：漢代西域國(guó)名。漢武帝欽命劉細(xì)君為公主和親烏孫昆莫。邏娑：唐時(shí)吐蕃首府，即今西藏拉薩。唐文成公主、金城公主皆遠(yuǎn)嫁吐蕃。
幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮(duò)瓦。
迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。
迸泉：噴涌出的泉水。颯颯：飛舞貌。木末：樹梢。呦呦：鹿鳴聲。
長(zhǎng)安城連東掖垣，鳳凰池對(duì)青瑣門。
東掖：指門下省。門下省為左掖，在東。鳳凰池：中書省。青瑣門：漢時(shí)宮門，這里指唐宮門。
高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。
高才：指房琯。脫略：輕慢，不在意。
【 作品賞析 】
這首七言古體長(zhǎng)詩(shī)，通過董大彈奏《胡笳弄》這一歷史名曲，來贊賞他高妙動(dòng)人的演奏技藝，也以此寄房給事（房琯），帶有為他得遇知音而高興的心情。
詩(shī)開首不提“董大”而說“蔡女”，起勢(shì)突兀。蔡女指東漢末年的蔡琰（文姬），文姬歸漢時(shí)，感笳之音，翻笳調(diào)入琴曲，作《胡笳十八拍》（拍，等于段）。三、四兩句，是說文姬操琴時(shí)，胡人、漢使悲切斷腸的場(chǎng)面，反襯琴曲的感人魅力。五、六兩句反補(bǔ)一筆，寫出文姬操琴時(shí)荒涼凄寂的環(huán)境，蒼蒼古戍、沉沉大荒、烽火、白雪，交織成一片黯淡悲涼的氣氛，使人越發(fā)感到樂聲的哀婉動(dòng)人。以上六句為第一段，詩(shī)人對(duì)“胡笳聲”的`來由和藝術(shù)效果作了十分生動(dòng)的描述，把讀者引入了一個(gè)幽邃的藝術(shù)境界。讀者要問：如此深摯有情的《胡笳弄》，作為一代名師的董庭蘭又彈得如何呢？于是，詩(shī)人順勢(shì)而下，轉(zhuǎn)入正面敘述。從蔡女到董大，遙隔數(shù)百年，一曲琴音，把兩者巧妙地聯(lián)系起來。
“先拂商弦后角腸”，至“野鹿呦呦走堂下”為第二段。董大彈琴，確實(shí)身手不凡?！跋确鳌本涫菍憦椙匍_始時(shí)的動(dòng)作。古琴七弦，配宮、商、角、徵、腸及變宮、變徽為七音。董大輕輕地拂拭琴弦，次序是由商弦到角弦，意為曲調(diào)開始時(shí)遲緩而低沉。琴聲一起，“四郊秋葉”被驚得摵摵（shè；設(shè)）而下。一個(gè)“驚”字，出神入化，極為生動(dòng)。詩(shī)人不由得贊嘆起“董夫子”來，說他的演奏簡(jiǎn)直象是“通神明”，不只驚動(dòng)了人間，連深山妖精也悄悄地來偷聽了！“言遲”兩句概括董大的技藝?！把赃t更速”、“將往復(fù)旋”，指法是如此嫻熟，得心應(yīng)手，那抑揚(yáng)頓挫的琴音，漾溢著激情，象是從演奏者的胸中流淌出來。
董大的指法使人眼花撩亂，那么琴聲究竟如何呢？詩(shī)人不從正面著手，卻以種種形象的描繪，來烘托那凄惻動(dòng)聽的聲音。琴聲忽縱忽收時(shí)，就象空廓的山間，群鳥散而復(fù)聚。曲調(diào)低沉?xí)r，就象浮云蔽天；清朗時(shí)，又象云開日出。嘶啞的琴聲，仿佛是失群的雛雁，在暗夜里發(fā)出辛酸的哀鳴，嘶酸的音調(diào)，正是胡兒戀母聲的繼續(xù)。詩(shī)到此忽然宕開一筆，又聯(lián)想起當(dāng)年文姬與胡兒訣別時(shí)的情景，照應(yīng)了第一段蔡女琴聲，而且以雛雁喻胡兒，更使人感覺到琴音的悲切。接著二句，引自然界景物來反襯琴聲的巨大魅力。琴聲回蕩，河水為之滯流，百鳥為之罷鳴，世間萬(wàn)物都為琴聲所感動(dòng)了，這不是“通神明”了嗎？其實(shí)，川不會(huì)真靜，鳥不會(huì)罷鳴，只是因?yàn)榍俾暶宰×寺犝撸把笱蠛跤铡保ㄓ星俾暥?。?shī)人接著指出，董大的彈琴不僅僅是動(dòng)聽而已，他還能完美地傳遞出琴曲的神韻。側(cè)耳細(xì)聽，那幽咽的聲音，充滿著漢朝烏孫公主遠(yuǎn)托異國(guó)、唐朝文成公主遠(yuǎn)度沙塵到邏娑（拉薩的另一音譯）那樣的異鄉(xiāng)哀怨之情。這與蔡女造《胡笳弄》的心情是十分合拍的。
直到“幽音”以下四句，詩(shī)人才從正面描寫琴聲，而且運(yùn)用了許多形象的比喻。“幽音”是深沉的音，但一經(jīng)變調(diào)，就忽然“飄灑”起來。忽而象“長(zhǎng)風(fēng)吹林”，忽而象雨打屋瓦，忽而象掃過樹梢的泉水颯颯而下，忽而象野鹿跑到堂下發(fā)出呦呦的鳴聲。輕快悠揚(yáng)，變幻無(wú)窮，怎不使聽者心醉入迷呢？
這一段，詩(shī)人洋洋灑灑，酣暢淋漓，從不同的角度表現(xiàn)董大彈奏《胡笳弄》的情景。由于董大爐火純青的技藝，蔡女“十八拍”豐富的琴韻得到充分的體現(xiàn)。詩(shī)人對(duì)董大的贊慕之情，自在不言之中。最后四句，是“兼寄房給事”的。唐朝帝都長(zhǎng)安，皇宮面南坐北，禁中左右兩掖分別為門下、中書兩省?！傍P凰池”指的是中書省，青瑣門是門下省的闕門。給事中正是門下省之要職。詩(shī)沒有提人而人在其中，而且暗示其密邇宮庭，官位令人羨艷。最后，詩(shī)以贊語(yǔ)作結(jié)。房琯不僅才高，而且不重名利，超逸脫略。這樣的高人，正日夜盼望著你抱琴而去呢！這里也暗示董庭蘭得遇知音，可幸可羨。而李頎對(duì)董彈《胡笳弄》的欣賞，以及所作的傳神的描摹，自然也非知音莫能為。
值得特別注意的是，這首詩(shī)關(guān)聯(lián)著三方面──董庭蘭、蔡琰和房琯.寫董庭蘭的技藝，要通過他演奏《胡笳弄》來寫。要寫《胡笳弄》，便自然和蔡琰聯(lián)系起來，既聯(lián)系她的創(chuàng)作，又聯(lián)系她的身世、經(jīng)歷和她所處的特殊環(huán)境。全詩(shī)的特色就在于巧妙地把演技、琴聲、歷史背景以及琴聲所再現(xiàn)的歷史人物的感情結(jié)合起來，筆姿縱橫飄逸，忽天上，忽地下，忽歷史，忽目前。既周全細(xì)致又自然渾成。最后對(duì)房給事含蓄的稱揚(yáng)，既為董庭蘭祝賀，也多少寄托著作者的一點(diǎn)傾慕之情。李頎此時(shí)雖久已去官，但并未忘情宦事，他是多么希望能得遇知音而一顯身手啊！
2、給女兒成人禮寄語(yǔ)_女兒成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)
時(shí)光匆匆歲月如梭，在不知不覺間那個(gè)整天拽著我的衣襟稚聲稚氣地喊媽媽的小囡囡已經(jīng)亭亭玉立出落成一朵出水芙蓉。此刻你應(yīng)經(jīng)不會(huì)再依偎在媽媽的懷抱里膩著媽媽給你講《白雪公主》或是《丑小鴨》了。你已經(jīng)有了自己的小秘密，偷偷的享受著青春的美妙，生命的浪漫。
媽媽想發(fā)自內(nèi)心地向你表示感謝!感謝你帶給我的許多快樂和美好的記憶，也感謝在養(yǎng)育你的過程中我所獲得的許多人生的啟示，從這個(gè)意義上說，你也在帶領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。這些都會(huì)成為我一生中最寶貴的精神財(cái)富。也許我從未這樣明確地表達(dá)，但在我的心目中，你一直是媽媽最大的驕傲。不論你以后做什么，媽媽都會(huì)是你最忠實(shí)的粉絲，永遠(yuǎn)支持著你，呵護(hù)著你。即使全世界都像你扔石頭，媽媽依然會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的愛著你，永遠(yuǎn)的守護(hù)著你。
十八歲不是生命的開始，而是絢麗人生的開始。你對(duì)未來有了夢(mèng)想，有許多沖動(dòng)和渴望，多了許多許多的期待。十八歲，憑添了你許多熱忱與激情。這是人生的必經(jīng)之路，是多么令人激動(dòng)，又多么令人向往。
親愛的女兒，18歲了，你成年了。這意味著你要張開雙臂去迎接屬于你的成就，幸福，鮮花和掌聲。這也意味著你要直面未來世界給予你的傷害，欺騙，不堪和謊言。這意味著你要有更大的勇氣去面對(duì)生活，面對(duì)世界。用自己的勇氣,犧牲,忠誠(chéng),堅(jiān)持,耐力,智慧去創(chuàng)造世界，改變世界。這是你肩上的重?fù)?dān)，這是你不可推卸的責(zé)任。十八歲是成年人了，成年人就要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這是生存的法則。在這個(gè)過程中，你可以平凡，但不要平庸。
在你十八歲成人之際，如果說我對(duì)你還有什么更多的期望，那就是希望你永遠(yuǎn)不要丟掉自己身上那些美好的品德，并且能夠不斷地完善自己。有些東西，不論走到哪里，不論環(huán)境如何，不論經(jīng)歷什么，都是永遠(yuǎn)不能放棄和改變的，比如:善良的本性、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，對(duì)正義的堅(jiān)持，對(duì)友誼的珍視，對(duì)苦難者的同情，對(duì)大自然的敬畏……要始終懷抱美好的理想，那是你人生向上的動(dòng)力;學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)寬容和忍，那會(huì)是你快樂的源泉。
媽媽希望你在未來的人生中，無(wú)論學(xué)業(yè)或事業(yè)或生活，當(dāng)你成功或失意時(shí)，媽媽請(qǐng)你把這些快樂與痛苦都要坦然處之。你便能“冷眼看自己，淡定看世界”，保持冷靜和平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。每個(gè)人都是世界的一部分，因而每個(gè)人的觀點(diǎn)都是有價(jià)值的，首先要學(xué)會(huì)去尊重別人，體諒別人。
媽媽和爸爸會(huì)一直陪伴和支持著你的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng)，與你分享著生活的樂趣、知識(shí)的雅趣和人生的風(fēng)趣。雖然，媽媽也會(huì)犯錯(cuò)，爸爸有時(shí)也會(huì)錯(cuò)怪你，朋友也有可能誤解你，其實(shí)，這都是人生必經(jīng)的磨難，那是世界在與你分享人生的真諦:世上沒有人和事是完美無(wú)缺的，不論發(fā)生什么，不論公平與否，學(xué)會(huì)善待他人，善待生命。古人說，人非圣賢，孰能無(wú)過，過而能改，善莫大焉。徑路窄處，留一步與人行;滋味濃處，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。交友需帶三分俠氣，為人要存一點(diǎn)素心。處事讓一步為高，退步即為進(jìn)步的張本。帶人寬一分是福，利人實(shí)是利己。
親愛的女兒，媽媽希望你在以后的生活中一定不要忘記去做幾件事:
記得要讀書，盡管時(shí)代發(fā)展變化，讀書始終能夠讓你找到寧?kù)o，找到你人生發(fā)展需要的東西。
記得要交幾個(gè)真摯的知心朋友，他們可以與你推心置腹，可以快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦，真正的朋友一定要是那種“君子之交淡如水”式的。
記得要愛自己，如果你自己都不去愛惜自己，那么不會(huì)有人真正的愛惜你，疼愛著你。愛自己的方式最重要的是要珍惜自己的身體，愛惜自己的健康，不論什么時(shí)候都要把自己的健康放在第一位。沒有健康的身體，什么都談不上。鍛煉身體是一種意識(shí)，更是一種習(xí)慣，養(yǎng)成了，就不要停下來。愛自己還要愛惜自己的名譽(yù)，愛惜自己的思想，愛惜自己的品質(zhì)，愛惜自己的一切。這就要你付出自己的真誠(chéng)，熱忱，勞動(dòng)和汗水，來捍衛(wèi)自己，愛惜自己。
十八歲要學(xué)會(huì)相信，相信青春，相信奮斗，相信樸素，相信奉獻(xiàn)，相信執(zhí)著?！跋嘈拧?也許你認(rèn)為媽媽剛剛說的那些“相信”是一些老掉牙的詞兒，但是孩子還是相信你們的父輩，以及你們父輩的父輩都一直相信的事兒吧。那是先輩用智慧和汗水換來的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
媽媽爸爸賦予你生命就是要活著、快樂的活著、有意義的活著、有創(chuàng)造力的活著;為自己、為別人，為小家和大家。媽媽希望你能珍惜生命，珍惜健康，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的一切，用實(shí)際的才能和行動(dòng)服務(wù)于未來，服務(wù)于社會(huì)。
我最親愛的女兒，媽媽爸爸恭喜你，祝賀你，媽媽爸爸為我們的“小大人”幸?？鞓分?。
3、給女兒成人禮寄語(yǔ)_女兒成人禮家長(zhǎng)寄語(yǔ)
親愛的女兒：
得知學(xué)校即將在十月下旬為你們舉行成人禮，作為爸爸，感到非常欣慰。成人洗禮不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待。在這樣一個(gè)特殊的日子里，爸爸為你高興!向你表示祝賀!
十八歲，多么美好的年華!
十八歲，是希望，是憧憬，是未來。
十八歲，也意味著長(zhǎng)大成人，意味著從此肩上擔(dān)負(fù)起責(zé)任：對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，對(duì)自己。
提到18歲，爸有著更加深刻而難忘的回憶。1981年10月，爸剛滿17歲，便參軍到了部隊(duì)。一穿上軍裝，就成了人們心目中的解放軍叔叔，軍裝穿在身，爸猶如提前舉行了成人禮。從此肩上有了一個(gè)又一個(gè)的責(zé)任。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一人孤身在外，既無(wú)親朋好友在身邊，也無(wú)任何熟人，為了這些責(zé)任，爸只有一個(gè)選擇—“拼”。20多年來，付出了許多，得到了許多，收獲了許多，成熟了許多，也才有了你在北京讀名校的機(jī)會(huì)。
蓓兒，再過兩個(gè)多月，也就是20xx年的1月6日，你就是真正意義上的成年人了。成人意味著什么?意味著你將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你將告別幼稚走向成熟，克服依賴，走向獨(dú)立;意味著你在擁有相對(duì)獨(dú)立，自主權(quán)利的同時(shí)，也要成人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。這責(zé)任從小說，是為自己，為父母，為家庭;從大說，是為國(guó)家，為人民，為我們懶以生存的世界。
此時(shí)此刻，爸爸媽媽不禁想起了你過去的18個(gè)歲月。在你的成長(zhǎng)過程中，爸媽付出了許多心血，把培養(yǎng)你健康成長(zhǎng)作為家庭最重要的大事來經(jīng)營(yíng)，但此時(shí)我們想到更多的不是辛苦和勞累，而是你出生后帶給爸媽的那份喜悅和快樂，以及成長(zhǎng)中你不斷努力、不斷成熟帶給我們的一次又一次驚喜與感動(dòng)。特別是你在去年國(guó)際小行星搜尋活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了一顆K08WA8B主帶小行星，為北京101中學(xué)、為北京市、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，中央媒體及國(guó)家局媒體先后都報(bào)道了你的事跡，大家親切地稱你為“地球小衛(wèi)士”。你的每一個(gè)進(jìn)步和榮譽(yù)，凝聚了父母和老師多少的汗水和心血，你要感激在你成長(zhǎng)道路上為你付出的師長(zhǎng)和陪伴你一起走過的同學(xué)，感激世上一切真、善、美，事物對(duì)你的滋養(yǎng)。以這樣一份感激之情來實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)又一個(gè)理想。
蓓兒，你從小就是一個(gè)乖巧懂事，勤奮好學(xué)，從不服輸?shù)暮⒆印?8年里，你雖未到成人的年齡，但許多語(yǔ)言和行動(dòng)都勝過了成人的言行，為此，老師肯定你，同學(xué)贊揚(yáng)你，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)夸你，父母的同事羨慕你，煙草的記者追蹤采訪你……你成了爸媽的驕傲與欣慰。近年來，好多同事幾乎都在問我們同一個(gè)問題，父母是如何教育和培養(yǎng)你的，他們的羨慕，并不是因?yàn)槟阋延辛硕啻蟪晒Γ悄愕墓郧啥?，努力上進(jìn)，讓爸媽省心不操心，放心不擔(dān)心，喜心不傷心。其實(shí)，這個(gè)問題也是天下所有的父母都關(guān)心關(guān)注的問題。我們的回答是：交流，平等民主;辦事，相信女兒;愛，要適度，關(guān)鍵是要培養(yǎng)你良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在你即將跨入成人的行列之時(shí)，在你跨入高三將要迎接高考之際，爸有幾句心里話想對(duì)你說：“你長(zhǎng)大了，你開始有了自己的思考，對(duì)周圍、對(duì)社會(huì)也有了自己的認(rèn)知和理解，不管你的思考和認(rèn)知是否正確和成熟，爸爸媽媽都會(huì)充分尊重你，不會(huì)強(qiáng)求你做什么?！弊詈?，爸就與你做一次成人間的心與心的交流與溝通，也衷心送上爸爸媽媽對(duì)你最真摯的祝福和希望。
一是健康快樂。健康是1，學(xué)習(xí)成績(jī)及其它都是0，健康是學(xué)習(xí)和工作的本錢?？鞓肥切腋５谋憩F(xiàn)，是成功后的心情。這些感悟，近年來越來越家喻戶曉，深入人心，但真正做到的人并不多。所以我把健康快樂放在第一條來與你交流，這是一個(gè)永恒的話題，記住她，你會(huì)受益終身。高三期間，你舍不得讓一分一秒從你身邊無(wú)效的溜走，但在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記每天抽一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體，身體好會(huì)有助于你更好地提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)你的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
二是全力拼搏。101中學(xué)是北京數(shù)一數(shù)二的名校，連年出高考狀元，重點(diǎn)本科上線率100%。跨入高三后，讓你感受到了比社會(huì)還要激烈的競(jìng)爭(zhēng)滋味與壓力。爸爸媽媽相信，你會(huì)用最大的努力、最好的狀態(tài)去迎接明年的高考。爸媽感到：付出與努力不一定有回報(bào)，但不付出不努力肯定沒有回報(bào)。道理你都明白，算是與你共勉吧?，F(xiàn)在是你的關(guān)鍵時(shí)期，也是高考的倒記時(shí)階段，全力以赴，努力拼搏是你的性格，并在一天天實(shí)踐!在這個(gè)問題上，大多數(shù)家長(zhǎng)都是在給孩子加壓，而你一貫是不用揚(yáng)鞭自努力，爸媽還是那句話——相信你!你永遠(yuǎn)是最棒的!
三是學(xué)會(huì)感恩。要感激在你成長(zhǎng)道路上為你付出的老師和陪伴你一起走過的同學(xué)，感激世上一切真、善、美等對(duì)你的滋養(yǎng)，以這樣一份感激之情來實(shí)現(xiàn)你的理想。人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的挫折與困難，爸媽都希望你正確對(duì)待，客觀評(píng)判;不管今后你走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)真誠(chéng)善良、有愛心有責(zé)任心、知大禮懂事理的人。
四是陽(yáng)光燦爛。明年就是你的高考，相信你會(huì)在知識(shí)上，身體上，心理上作好充分的準(zhǔn)備迎來人生的一大考驗(yàn)。同時(shí)記住，高考只是人生的一個(gè)臺(tái)階，邁上這個(gè)臺(tái)階，還有更多的臺(tái)階在前面等著你，還需要用你的青春和責(zé)任去走好人生的每一步。人生的道路要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要為自己的理想去拼搏去奮斗，不論結(jié)果如何，你的人生都將是燦爛陽(yáng)光的。還有一點(diǎn)，做所有的事，只要盡力了，努力了，用心去做了，自己就會(huì)問心無(wú)愧，不留遺憾!開開心心、陽(yáng)光燦爛的迎接每一天!
蓓兒，放松心情，邁開穩(wěn)健步伐向著你心中的目標(biāo)前行吧!未來屬于你!爸爸媽媽為你加油、為你鼓勁!永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
4、《赤棗子·寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好》原文及賞析
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達(dá)自己心中的真實(shí)感受。那什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的《赤棗子·寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好》原文及賞析，僅供參考，大家一起來看看吧。
赤棗子·寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好
朝代：清代
作者：納蘭性德
原文：
驚曉漏，護(hù)春眠。格外嬌慵只自憐。
寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好，綠窗來與上琴弦。
譯文
窗外屋檐在滴水，在演奏著大自然的鳴奏曲。滴滴答答，那是春天的聲音。這一首新曲，是誰(shuí)譜就？
每一個(gè)少女，都是一本喚不醒的日記。因?yàn)榇号ㄩ_，因?yàn)橛行┦虑?，她們喜歡少女閉上眼睛。
滿臉的睡意，也是芳齡十八歲，無(wú)法抗拒。
還是起床吧。先打開你的眼睛，她的眼睛，萬(wàn)物已為我備好，少女的眼睛才緩緩打開。
趁著明媚春光，和園中的花朵都打聲招呼。告訴她們不能貪睡，要早些開放。
推開碧紗窗，讓那古琴的琴聲再優(yōu)雅一點(diǎn)，飄得再遠(yuǎn)一點(diǎn)？
注釋
驚曉漏二句：意謂清曉，漏聲將人驚醒，但卻依然貪睡。
釀花：催花開放。
賞析
此篇以少女的形象、口吻寫春愁春感，寫其春曉護(hù)眠，嬌慵倦怠，又暗生自憐的情態(tài)與心理。
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將她喚醒。一“驚”分明寫出了女主人公些微嬌嗔惱怒之意，分明睡得香甜，不料漏聲擾人清夢(mèng)，合是十分該死。本就戀夢(mèng)，這一醒來方知春暖花開，正是春眠天氣，遂倦意襲來，無(wú)法抗拒。且看這句“格外嬌慵只自憐”，“嬌慵”謂柔弱倦怠的樣子，李賀《美人梳頭歌》中就有“春風(fēng)爛熳惱嬌慵，十八鬟多無(wú)氣力”的句子，想必本詞的女主人公也同這位女子一樣，滿臉?biāo)?，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，別有一番風(fēng)韻。而“格外”一詞，更是把這位慵懶的女子渲染得楚楚動(dòng)人，似有千般柔情。是也，春天是生命生長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，卻也是春愁暗滋，風(fēng)情難抑的時(shí)候，少女們面對(duì)著春日美景而暗自生憐，也是十分自然的事情。
現(xiàn)在，這位女子醒了。那么醒后干什么去呢？“寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好，綠窗來與上琴弦。”起床的第一件事，就是趁著明媚的`陽(yáng)光，和園中的花朵打招呼，催促它們?cè)琰c(diǎn)綻放。的確，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，春天是美好的，亦是短暫的。遂要這個(gè)晨起的小女子，去催促百花你爭(zhēng)我趕競(jìng)相開放，免得錯(cuò)過了這春意盎然的季節(jié)而后悔不迭。然后推開碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲飄得更遠(yuǎn)一些。詞寫此處，這位少女的春感，已轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)、朦朧，同時(shí)又挾有一分淡淡而莫名的愁思，可謂言盡意不盡，含蓄蘊(yùn)藉而后留白深廣了。
5、赤棗子·寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好原文及賞析
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都用到過寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們表達(dá)心中真實(shí)感受的話語(yǔ)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)，下面是小編為大家收集的赤棗子·寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好原文及賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原文：
驚曉漏，護(hù)春眠。格外嬌慵只自憐。
寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好，綠窗來與上琴弦。
注釋：
驚曉漏二句：意謂清曉，漏聲將人驚醒，但卻依然貪睡。
釀花：催花開放。
翻譯：
窗外屋檐在滴水，在演奏著大自然的鳴奏曲。滴滴答答，那是春天的`聲音。這一首新曲，是誰(shuí)譜就？
每一個(gè)少女，都是一本喚不醒的日記。因?yàn)榇号ㄩ_，因?yàn)橛行┦虑?，她們喜歡少女閉上眼睛。
滿臉的睡意，也是芳齡十八歲，無(wú)法抗拒。
還是起床吧。先打開你的眼睛，她的眼睛，萬(wàn)物已為我備好，少女的眼睛才緩緩打開。
趁著明媚春光，和園中的花朵都打聲招呼。告訴她們不能貪睡，要早些開放。
推開碧紗窗，讓那古琴的琴聲再優(yōu)雅一點(diǎn)，飄得再遠(yuǎn)一點(diǎn)?
賞析：
此篇以少女的形象、口吻寫春愁春感，寫其春曉護(hù)眠，嬌慵倦怠，又暗生自憐的情態(tài)與心理。
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將她喚醒。一“驚”分明寫出了女主人公些微嬌嗔惱怒之意，分明睡得香甜，不料漏聲擾人清夢(mèng)，合是十分該死。本就戀夢(mèng)，這一醒來方知春暖花開，正是春眠天氣，遂倦意襲來，無(wú)法抗拒。且看這句“格外嬌慵只自憐”，“嬌慵”謂柔弱倦怠的樣子，李賀《美人梳頭歌》中就有“春風(fēng)爛熳惱嬌慵，十八鬟多無(wú)氣力”的句子，想必本詞的女主人公也同這位女子一樣，滿臉?biāo)?，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，別有一番風(fēng)韻。而“格外”一詞，更是把這位慵懶的女子渲染得楚楚動(dòng)人，似有千般柔情。是也，春天是生命生長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，卻也是春愁暗滋，風(fēng)情難抑的時(shí)候，少女們面對(duì)著春日美景而暗自生憐，也是十分自然的事情。
現(xiàn)在，這位女子醒了。那么醒后干什么去呢？“寄語(yǔ)釀花風(fēng)日好，綠窗來與上琴弦?！逼鸫驳牡谝患?，就是趁著明媚的陽(yáng)光，和園中的花朵打招呼，催促它們?cè)琰c(diǎn)綻放。的確，“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，春天是美好的，亦是短暫的。遂要這個(gè)晨起的小女子，去催促百花你爭(zhēng)我趕競(jìng)相開放，免得錯(cuò)過了這春意盎然的季節(jié)而后悔不迭。然后推開碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲飄得更遠(yuǎn)一些。詞寫此處，這位少女的春感，已轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)、朦朧，同時(shí)又挾有一分淡淡而莫名的愁思，可謂言盡意不盡，含蓄蘊(yùn)藉而后留白深廣了。
6、《聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事》原文及翻譯賞析
聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事
蔡女昔造胡笳聲，一彈一十有八拍。
胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對(duì)歸客。
古戍蒼蒼烽火寒，大荒沉沉飛雪白。
先拂商弦后角羽，四郊秋葉驚摵摵。
董夫子，通神明，深山竊聽來妖精。
言遲更速皆應(yīng)手，將往復(fù)旋如有情。
空山百鳥散還合，萬(wàn)里浮云陰且晴。
嘶酸雛雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲。
川為靜其波，鳥亦罷其鳴。
烏孫部落家鄉(xiāng)遠(yuǎn)，邏娑沙塵哀怨生。
幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦。
迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。
長(zhǎng)安城連東掖垣，鳳凰池對(duì)青瑣門。
高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。
評(píng)析
這首七言古體長(zhǎng)詩(shī)，通過董大彈奏《胡笳弄》這一歷史名曲，來贊賞他高妙動(dòng)人的演奏技藝，也以此寄房給事（房琯），帶有為他得遇知音而高興的心情。
詩(shī)開首不提“董大”而說“蔡女”，起勢(shì)突兀。蔡女指東漢末年的蔡琰（文姬），文姬歸漢時(shí)，感笳之音，翻笳調(diào)入琴曲，作《胡笳十八拍》（拍，等于段）。三、四兩句，是說文姬操琴時(shí)，胡人、漢使悲切斷腸的場(chǎng)面，反襯琴曲的感人魅力。五、六兩句反補(bǔ)一筆，寫出文姬操琴時(shí)荒涼凄寂的環(huán)境，蒼蒼古戍、沉沉大荒、落火、白雪，交織成一片黯淡悲涼的氣氛，使人越發(fā)感到樂聲的哀婉動(dòng)人。以上六句為第一段，詩(shī)人對(duì)“胡笳聲”的來由和藝術(shù)效果作了十分生動(dòng)的描述，把讀者引入了一個(gè)幽邃的藝術(shù)境界。讀者要問：如此深摯有情的《胡笳弄》，作為一代名師的董庭蘭又彈得如何呢？于是，詩(shī)人順勢(shì)而下，轉(zhuǎn)入正面敘述。從蔡女到董大，遙隔數(shù)百年，一曲琴音，把兩者巧妙地聯(lián)系起來。
“先拂商弦后角羽”，至“野鹿呦呦走堂下”為第二段。董大彈琴，確實(shí)身手不凡?！跋确鳌本涫菍憦椙匍_始時(shí)的動(dòng)作。古琴七弦，配宮、商、角、徵、羽及變宮、變徽為七音。董大輕輕地拂拭琴弦，次序是由商弦到角弦，意為曲調(diào)開始時(shí)遲緩而低沉。琴聲一起，“四郊秋葉”被驚得摵摵（shè；設(shè)）而下。一個(gè)“驚”字，出神入化，極為生動(dòng)。詩(shī)人不由得贊嘆起“董夫子”來，說他的演奏簡(jiǎn)直象是“通神明”，不只驚動(dòng)了人間，連深山妖精也悄悄地來偷聽了！“言遲”兩句概括董大的技藝?！把赃t更速”、“將往復(fù)旋”，指法是如此嫻熟，得心應(yīng)手，那抑揚(yáng)頓挫的琴音，漾溢著激情，象是從演奏者的胸中流淌出來。
董大的指法使人眼花撩亂，那么琴聲究竟如何呢？詩(shī)人不從正面著手，卻以種種形象的描繪，來烘托那凄惻動(dòng)聽的聲音。琴聲忽縱忽收時(shí)，就象空廓的山間，群鳥散而復(fù)聚。曲調(diào)低沉?xí)r，就象浮云蔽天；清朗時(shí)，又象云開日出。嘶啞的琴聲，仿佛是失群的雛雁，在暗夜里發(fā)出辛酸的哀鳴，嘶酸的音調(diào)，正是胡兒戀母聲的繼續(xù)。詩(shī)到此忽然宕開一筆，又聯(lián)想起當(dāng)年文姬與胡兒訣別時(shí)的情景，照應(yīng)了第一段蔡女琴聲，而且以雛雁喻胡兒，更使人感覺到琴音的悲切。接著二句，引自然界景物來反襯琴聲的巨大魅力。琴聲回蕩，河水為之滯流，百鳥為之罷鳴，世間萬(wàn)物都為琴聲所感動(dòng)了，這不是“通神明”了嗎？其實(shí)，川不會(huì)真靜，鳥不會(huì)罷鳴，只是因?yàn)榍俾暶宰×寺犝?，“洋洋乎盈耳哉”，唯有琴聲而已。?shī)人接著指出，董大的彈琴不僅僅是動(dòng)聽而已，他還能完美地傳遞出琴曲的神韻。側(cè)耳細(xì)聽，那幽咽的聲音，充滿著漢朝烏孫公主遠(yuǎn)托異國(guó)、唐朝文成公主遠(yuǎn)度沙塵到邏娑（拉薩的另一音譯）那樣的異鄉(xiāng)哀怨之情。這與蔡女造《胡笳弄》的心情是十分合拍的。
直到“幽音”以下四句，詩(shī)人才從正面描寫琴聲，而且運(yùn)用了許多形象的比喻?！坝囊簟笔巧畛恋囊?，但一經(jīng)變調(diào)，就忽然“飄灑”起來。忽而象“長(zhǎng)風(fēng)吹林”，忽而象雨打屋瓦，忽而象掃過樹梢的泉水颯颯而下，忽而象野鹿跑到堂下發(fā)出呦呦的鳴聲。輕快悠揚(yáng)，變幻無(wú)窮，怎不使聽者心醉入迷呢？
這一段，詩(shī)人洋洋灑灑，酣暢淋漓，從不同的角度表現(xiàn)董大彈奏《胡笳弄》的情景。由于董大爐火純青的技藝，蔡女“十八拍”豐富的琴韻得到充分的體現(xiàn)。詩(shī)人對(duì)董大的贊慕之情，自在不言之中。最后四句，是“兼寄房給事”的。唐朝帝都長(zhǎng)安，皇宮面南坐北，禁中左右兩掖分別為門下、中書兩省?！傍P凰池”指的是中書省，青瑣門是門下省的闕門。給事中正是門下省之要職。詩(shī)沒有提人而人在其中，而且暗示其密邇宮庭，官位令人羨艷。最后，詩(shī)以贊語(yǔ)作結(jié)。房琯不僅才高，而且不重名利，超逸脫略。這樣的高人，正日夜盼望著你抱琴而去呢！這里也暗示董庭蘭得遇知音，可幸可羨。而李頎對(duì)董彈《胡笳弄》的欣賞，以及所作的傳神的描摹，自然也非知音莫能為。
值得特別注意的是，這首詩(shī)關(guān)聯(lián)著三方面──董庭蘭、蔡琰和房琯.寫董庭蘭的技藝，要通過他演奏《胡笳弄》來寫。要寫《胡笳弄》，便自然和蔡琰聯(lián)系起來，既聯(lián)系她的創(chuàng)作，又聯(lián)系她的身世、經(jīng)歷和她所處的特殊環(huán)境。全詩(shī)的特色就在于巧妙地把演技、琴聲、歷史背景以及琴聲所再現(xiàn)的歷史人物的感情結(jié)合起來，筆姿縱橫飄逸，忽天上，忽地下，忽歷史，忽目前。既周全細(xì)致又自然渾成。最后對(duì)房給事含蓄的稱揚(yáng)，既為董庭蘭祝賀，也多少寄托著作者的一點(diǎn)傾慕之情。李頎此時(shí)雖久已去官，但并未忘情宦事，他是多么希望能得遇知音而一顯身手?。?/p>
譯文及注釋
韻譯
當(dāng)年蔡琰曾作胡笳琴曲，彈奏此曲總共有十八節(jié)。
胡人聽了淚落沾濕邊草，漢使對(duì)著歸客肝腸欲絕。
邊城蒼蒼茫茫落火無(wú)煙，草原陰陰沉沉白雪飄落。
先彈輕快曲后奏低沉調(diào)，四周秋葉受驚瑟瑟凋零。
董先生通神明琴技高妙，深林鬼神也都出來偷聽。
慢揉快撥十分得心應(yīng)手，往復(fù)回旋仿佛聲中寓情。
聲如山中百鳥散了又集，曲似萬(wàn)里浮云暗了又明。
象失群的雛雁夜里嘶叫，象胡兒戀母痛絕的哭聲。
江河聽曲而平息了波瀾，百鳥聞聲也停止了啼鳴。
仿佛烏孫公主遠(yuǎn)懷故鄉(xiāng)，宛如文成公主之怨吐蕃。
幽咽琴聲忽轉(zhuǎn)輕松瀟灑，象大風(fēng)吹林如大雨落瓦。
有如迸泉颯颯射向樹梢，有如野鹿呦呦鳴叫堂下。
長(zhǎng)安城比鄰給事中庭院，皇宮門正對(duì)中書省第宅。
房琯才高不為名利約束，晝夜盼望董大抱琴來奏。
注解
弄：樂曲。（“時(shí)奏狡弄，則彷徨翱翔?！蓖醢抖春嵸x》）
房給事：姓房名琯，任給事中之職。
蔡女：蔡琰(蔡文姬）。相傳蔡琰在匈奴時(shí)，感胡笳之音，作琴曲《胡笳十八拍》。
有：通“又”。（“割地朝者三十有六國(guó)?！薄俄n非子》）
戍：邊戍哨所。
蒼蒼：衰老、殘破貌。
落火：借代落火臺(tái)。
荒：邊陲、邊疆。（“乞賜褒獎(jiǎng)，以慰邊荒?！薄度龂?guó)志》）
沉沉：低沉、陰沉貌。（“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”柳永《雨霖鈴》）
摵摵：落葉之聲。
言：語(yǔ)助詞。（“既盟之后，言歸于好?！薄蹲髠鳌罚?/p>
更：gèng連詞，與、和。（“著盡工夫是化工，不關(guān)春雨更春風(fēng)?！睏钊f(wàn)里《春興》）
將：語(yǔ)助詞，表示動(dòng)作、行為的趨向或進(jìn)行。（“宮使驅(qū)將惜不得。”白居易《賣炭翁》）
且：表選擇關(guān)系的連詞，抑或、或者。（“是且非邪?！表n愈《朱文公校昌黎先生集》）
酸：悲痛、悲傷。（“日磾觀狀，益增酸哽?！敝炀捶丁吨灬妨帜怪俱憽罚?/p>
斷絕：不連貫，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
烏孫：漢代西域國(guó)名。漢武帝欽命劉細(xì)君為公主和親烏孫昆莫。
邏娑：唐時(shí)吐蕃首府，即今西藏拉薩。唐文成公主、金城公主皆遠(yuǎn)嫁吐蕃。
迸泉：噴涌出的泉水。
颯颯：飛舞貌。（“颯沓矜?！滨U昭《飛鶴賦》）
木末：樹梢。（“好花生木末，衰蕙愁空?qǐng)@?！崩钯R《十二月樂辭·七月》）
呦呦：鹿鳴聲。
東掖：指門下省。門下省為左掖，在東。
鳳凰池：中書省。（“中書監(jiān)令掌贊詔令。。。多承寵任，是以人因其位，謂之“鳳凰池”焉?！倍庞印锻ǖ洹罚?/p>
青瑣門：漢時(shí)宮門，這里指唐宮門。
高才：指房琯。
脫略：輕慢，不在意。
創(chuàng)作背景
李頎此詩(shī)，約作于天寶六、七載（747—748）間。董大即董庭蘭，是當(dāng)時(shí)著名的琴師。所謂“胡笳聲”，也就是《胡笳弄》，是按胡笳聲調(diào)翻為琴曲的。所以董大是彈琴而非吹秦胡笳。
7、聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事原文,注釋,賞析
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語(yǔ)。相信寫寄語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事原文,注釋,賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽董大彈胡笳聲兼寄語(yǔ)弄房給事
作者：李頎 朝代：唐朝
【 作品原文 】
蔡女昔造胡笳聲，一彈一十有八拍。
胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對(duì)歸客。
古戍蒼蒼烽火寒，大荒沉沉飛雪白。
先拂商弦后角腸，四郊秋葉驚摵摵。
董夫子，通神明，深山竊聽來妖精。
言遲更速皆應(yīng)手，將往復(fù)旋如有情。
空山百鳥散還合，萬(wàn)里浮云陰且晴。
嘶酸雛雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲。
川為靜其波，鳥亦罷其鳴。
烏孫部落家鄉(xiāng)遠(yuǎn)，邏娑沙塵哀怨生。
幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦。
迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。
長(zhǎng)安城連東掖垣，鳳凰池對(duì)青瑣門。
高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。
【 作品翻譯 】
當(dāng)年蔡琰曾作胡笳琴曲，彈奏此曲總共有十八節(jié)。
胡人聽了淚落沾濕邊草，漢使對(duì)著歸客肝腸欲絕。邊城蒼蒼茫茫烽火無(wú)煙，草原陰陰沉沉白雪飄落。
先彈輕快曲后奏低沉調(diào)，四周秋葉受驚瑟瑟凋零。
董先生通神明琴技高妙，深林鬼神也都出來偷聽。慢揉快撥十分得心應(yīng)手，往復(fù)回旋仿佛聲中寓情。
聲如山中百鳥散了又集，曲似萬(wàn)里浮云暗了又明。
像失群的雛雁夜里嘶叫，象胡兒戀母痛絕的哭聲。
江河聽曲而平息了波瀾，百鳥聞聲也停止了啼鳴。仿佛烏孫公主遠(yuǎn)懷故鄉(xiāng)，宛如文成公主之怨吐蕃。
幽咽琴聲忽轉(zhuǎn)輕松瀟灑，象大風(fēng)吹林如大雨落瓦。有如迸泉颯颯射向樹梢，有如野鹿呦呦鳴叫堂下。
長(zhǎng)安城比鄰給事中庭院，皇宮門正對(duì)中書省第宅。
房琯才高不為名利約束，晝夜盼望董大抱琴來奏。
【 作品注釋 】
蔡女昔造胡笳(jiā)聲，一彈一十有八拍。
蔡女：蔡琰(蔡文姬）。相傳蔡琰在匈奴時(shí)，感胡笳之音，作琴曲《胡笳十八拍》。有：通“又”。
胡人落淚沾邊草，漢使斷腸對(duì)歸客。
古戍(shù)蒼蒼烽(fēng)火寒，大荒沉沉飛雪白。
戍：邊戍哨所。蒼蒼：衰老、殘破貌。烽火：借代烽火臺(tái)?；模哼呞铩⑦吔?。沉沉：低沉、陰沉貌。
先拂商弦后角腸，四郊秋葉驚摵(sè)摵。
摵摵：落葉之聲。
董夫子，通神明，深山竊聽來妖精。
言遲更(gèng)速皆應(yīng)手，將往復(fù)旋如有情。
言：語(yǔ)助詞。更：連詞，與、和。將：語(yǔ)助詞，表示動(dòng)作、行為的趨向或進(jìn)行。
空山百鳥散還合，萬(wàn)里浮云陰且晴。
且：表選擇關(guān)系的連詞，抑或、或者。（“是且非邪?！表n愈《朱文公校昌黎先生集》）
嘶(sī)酸雛(chú)雁失群夜，斷絕胡兒戀母聲。
酸：悲痛、悲傷。（“日磾觀狀，益增酸哽。”朱敬范《朱岱林墓志銘》）斷絕：不連貫，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
川為靜其波，鳥亦罷其鳴。
烏孫部落家鄉(xiāng)遠(yuǎn)，邏(luó)娑(suō)沙塵哀怨生。
烏孫：漢代西域國(guó)名。漢武帝欽命劉細(xì)君為公主和親烏孫昆莫。邏娑：唐時(shí)吐蕃首府，即今西藏拉薩。唐文成公主、金城公主皆遠(yuǎn)嫁吐蕃。
幽音變調(diào)忽飄灑，長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮(duò)瓦。
迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下。
迸泉：噴涌出的泉水。颯颯：飛舞貌。木末：樹梢。呦呦：鹿鳴聲。
長(zhǎng)安城連東掖垣，鳳凰池對(duì)青瑣門。
東掖：指門下省。門下省為左掖，在東。鳳凰池：中書省。青瑣門：漢時(shí)宮門，這里指唐宮門。
高才脫略名與利，日夕望君抱琴至。
高才：指房琯。脫略：輕慢，不在意。
【 作品賞析 】
這首七言古體長(zhǎng)詩(shī)，通過董大彈奏《胡笳弄》這一歷史名曲，來贊賞他高妙動(dòng)人的演奏技藝，也以此寄房給事（房琯），帶有為他得遇知音而高興的心情。
詩(shī)開首不提“董大”而說“蔡女”，起勢(shì)突兀。蔡女指東漢末年的蔡琰（文姬），文姬歸漢時(shí)，感笳之音，翻笳調(diào)入琴曲，作《胡笳十八拍》（拍，等于段）。三、四兩句，是說文姬操琴時(shí)，胡人、漢使悲切斷腸的場(chǎng)面，反襯琴曲的感人魅力。五、六兩句反補(bǔ)一筆，寫出文姬操琴時(shí)荒涼凄寂的環(huán)境，蒼蒼古戍、沉沉大荒、烽火、白雪，交織成一片黯淡悲涼的氣氛，使人越發(fā)感到樂聲的哀婉動(dòng)人。以上六句為第一段，詩(shī)人對(duì)“胡笳聲”的`來由和藝術(shù)效果作了十分生動(dòng)的描述，把讀者引入了一個(gè)幽邃的藝術(shù)境界。讀者要問：如此深摯有情的《胡笳弄》，作為一代名師的董庭蘭又彈得如何呢？于是，詩(shī)人順勢(shì)而下，轉(zhuǎn)入正面敘述。從蔡女到董大，遙隔數(shù)百年，一曲琴音，把兩者巧妙地聯(lián)系起來。
“先拂商弦后角腸”，至“野鹿呦呦走堂下”為第二段。董大彈琴，確實(shí)身手不凡。“先拂”句是寫彈琴開始時(shí)的動(dòng)作。古琴七弦，配宮、商、角、徵、腸及變宮、變徽為七音。董大輕輕地拂拭琴弦，次序是由商弦到角弦，意為曲調(diào)開始時(shí)遲緩而低沉。琴聲一起，“四郊秋葉”被驚得摵摵（shè；設(shè)）而下。一個(gè)“驚”字，出神入化，極為生動(dòng)。詩(shī)人不由得贊嘆起“董夫子”來，說他的演奏簡(jiǎn)直象是“通神明”，不只驚動(dòng)了人間，連深山妖精也悄悄地來偷聽了！“言遲”兩句概括董大的技藝?！把赃t更速”、“將往復(fù)旋”，指法是如此嫻熟，得心應(yīng)手，那抑揚(yáng)頓挫的琴音，漾溢著激情，象是從演奏者的胸中流淌出來。
董大的指法使人眼花撩亂，那么琴聲究竟如何呢？詩(shī)人不從正面著手，卻以種種形象的描繪，來烘托那凄惻動(dòng)聽的聲音。琴聲忽縱忽收時(shí)，就象空廓的山間，群鳥散而復(fù)聚。曲調(diào)低沉?xí)r，就象浮云蔽天；清朗時(shí)，又象云開日出。嘶啞的琴聲，仿佛是失群的雛雁，在暗夜里發(fā)出辛酸的哀鳴，嘶酸的音調(diào)，正是胡兒戀母聲的繼續(xù)。詩(shī)到此忽然宕開一筆，又聯(lián)想起當(dāng)年文姬與胡兒訣別時(shí)的情景，照應(yīng)了第一段蔡女琴聲，而且以雛雁喻胡兒，更使人感覺到琴音的悲切。接著二句，引自然界景物來反襯琴聲的巨大魅力。琴聲回蕩，河水為之滯流，百鳥為之罷鳴，世間萬(wàn)物都為琴聲所感動(dòng)了，這不是“通神明”了嗎？其實(shí)，川不會(huì)真靜，鳥不會(huì)罷鳴，只是因?yàn)榍俾暶宰×寺犝?，“洋洋乎盈耳哉”，唯有琴聲而已。?shī)人接著指出，董大的彈琴不僅僅是動(dòng)聽而已，他還能完美地傳遞出琴曲的神韻。側(cè)耳細(xì)聽，那幽咽的聲音，充滿著漢朝烏孫公主遠(yuǎn)托異國(guó)、唐朝文成公主遠(yuǎn)度沙塵到邏娑（拉薩的另一音譯）那樣的異鄉(xiāng)哀怨之情。這與蔡女造《胡笳弄》的心情是十分合拍的。
直到“幽音”以下四句，詩(shī)人才從正面描寫琴聲，而且運(yùn)用了許多形象的比喻?！坝囊簟笔巧畛恋囊簦唤?jīng)變調(diào)，就忽然“飄灑”起來。忽而象“長(zhǎng)風(fēng)吹林”，忽而象雨打屋瓦，忽而象掃過樹梢的泉水颯颯而下，忽而象野鹿跑到堂下發(fā)出呦呦的鳴聲。輕快悠揚(yáng)，變幻無(wú)窮，怎不使聽者心醉入迷呢？
這一段，詩(shī)人洋洋灑灑，酣暢淋漓，從不同的角度表現(xiàn)董大彈奏《胡笳弄》的情景。由于董大爐火純青的技藝，蔡女“十八拍”豐富的琴韻得到充分的體現(xiàn)。詩(shī)人對(duì)董大的贊慕之情，自在不言之中。最后四句，是“兼寄房給事”的。唐朝帝都長(zhǎng)安，皇宮面南坐北，禁中左右兩掖分別為門下、中書兩省?！傍P凰池”指的是中書省，青瑣門是門下省的闕門。給事中正是門下省之要職。詩(shī)沒有提人而人在其中，而且暗示其密邇宮庭，官位令人羨艷。最后，詩(shī)以贊語(yǔ)作結(jié)。房琯不僅才高，而且不重名利，超逸脫略。這樣的高人，正日夜盼望著你抱琴而去呢！這里也暗示董庭蘭得遇知音，可幸可羨。而李頎對(duì)董彈《胡笳弄》的欣賞，以及所作的傳神的描摹，自然也非知音莫能為。
值得特別注意的是，這首詩(shī)關(guān)聯(lián)著三方面──董庭蘭、蔡琰和房琯.寫董庭蘭的技藝，要通過他演奏《胡笳弄》來寫。要寫《胡笳弄》，便自然和蔡琰聯(lián)系起來，既聯(lián)系她的創(chuàng)作，又聯(lián)系她的身世、經(jīng)歷和她所處的特殊環(huán)境。全詩(shī)的特色就在于巧妙地把演技、琴聲、歷史背景以及琴聲所再現(xiàn)的歷史人物的感情結(jié)合起來，筆姿縱橫飄逸，忽天上，忽地下，忽歷史，忽目前。既周全細(xì)致又自然渾成。最后對(duì)房給事含蓄的稱揚(yáng)，既為董庭蘭祝賀，也多少寄托著作者的一點(diǎn)傾慕之情。李頎此時(shí)雖久已去官，但并未忘情宦事，他是多么希望能得遇知音而一顯身手?。?/p>
8、不為彼岸，只為海班主任寄語(yǔ)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到寄語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。你所知道的寄語(yǔ)是都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的不為彼岸，只為海班主任寄語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
記得，多年前的校學(xué)科競(jìng)賽感言集的標(biāo)題是“不為彼岸，只為?！?。這個(gè)標(biāo)題選自一位競(jìng)賽學(xué)生心路歷程中的一句話。在學(xué)習(xí)、工作和生活的過程中，我經(jīng)常會(huì)想起這句話：“不為彼岸，只為海”。在有限的人生旅程中，給我們記憶深處留下的印象，則是奮斗人生的一種經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，以及與之伴隨的情感記憶。從某種程度上講，過程的意義，遠(yuǎn)大于結(jié)果的價(jià)值。
在人生的旅程中，或許有這樣兩對(duì)詞語(yǔ)，常在我們心中糾結(jié)，一是成功與失敗，二是快樂與痛苦。任何一個(gè)人，都可以從自己的生活經(jīng)歷中，加以詮釋。但是有一點(diǎn)是共同的，這就是，當(dāng)賦予生活意義和方向時(shí)，我們就不再迷茫，不再困惑，我們的生活就很愉快，也很充實(shí)，這樣的高峰體驗(yàn)，使我們獲得快樂與成功。若生活在別人為我們編造的理由和借口中時(shí)，發(fā)現(xiàn)不了真正的成長(zhǎng)需求，傾聽不到發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)聲音，我們至少就處于失敗和痛苦的邊緣中掙扎。
美國(guó)心理學(xué)家特爾曼曾對(duì)800名男性的成才問題進(jìn)行了幾十年系統(tǒng)的追蹤研究，對(duì)被測(cè)試者中成就最大的20％與成就最小的20％進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)這兩組人中最明顯的差別在于他們的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、性格和自我意識(shí)等方面的不同?！盀樯顚ふ依碛?，給精神賦予力量。”這對(duì)正處于高三途中跑的學(xué)生來說，意義遠(yuǎn)大于每天的周而復(fù)始。
此時(shí)，我們從哪里來？也許，并不重要，重要的是我們現(xiàn)在在哪里？未來要到哪里去？人生就是這樣的一段旅程。我們并不能將過去的事情、現(xiàn)在的事情以及未來的事情串聯(lián)在一起，但當(dāng)我們回首往事時(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴，就像珍珠一樣，連接成人生的故事。記得，一年一度“超越之旅”的一個(gè)項(xiàng)目，叫“信任背摔”。在做這個(gè)項(xiàng)目之前，先要進(jìn)行這樣一段對(duì)話：“你有信心嗎？”“你準(zhǔn)備好了嗎？”這句對(duì)話，其實(shí)，在人生的每一次遭遇來臨時(shí)，都有一個(gè)很好的隱喻。
未來的高三學(xué)生途中跑，我們到哪里尋找精神力量？我們?cè)鯓犹岣呔C合素養(yǎng)？這是一個(gè)問題，其實(shí)我們不要忘記，在出發(fā)前我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想?！叭祟愐?yàn)閴?mèng)想而偉大?！边@也許是我們的精神支柱和力量源泉。
今年，上海世博會(huì)中的美國(guó)館，很是值得大家青睞。這里面循環(huán)播放4D主題影片《花園》。這是一個(gè)動(dòng)人的都市童話，不需要用語(yǔ)言進(jìn)行詮釋，沒有語(yǔ)言，只有屏幕上的圖像和音樂元素。然而，這些元素卻異常飽滿，豐富，足夠讓許多人激動(dòng)，也有人黯然淚下。
“一個(gè)富有想象力和決心的小女孩感動(dòng)了她的鄰居一起來重建社區(qū)。小女孩看著一塊廢棄的空地，想象著一個(gè)繁茂的花園。她的激情和決心啟發(fā)了她的鄰居。然而獲得繁茂花園的代價(jià)是巨大的，從先前的只有小女孩一個(gè)人努力，花草不斷被人踐踏，被人搞破壞，再到很多社區(qū)中的普通人，意識(shí)到了重建花園的意義，共同參與其中。”這一幕故事，很好詮釋了，一個(gè)人要有夢(mèng)想和激情，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要能協(xié)作和創(chuàng)新，才能創(chuàng)造“BetterCity，BetterLife”。
高三的教室，高三的文化，高三的承載，每一年都給我留下十分深刻的印象。在今年的高三（11班教室后墻上，張貼了以“3B”開頭的英文標(biāo)語(yǔ)“BelieveBeginBecome”。如果讓我推薦今年的'最佳激勵(lì)語(yǔ)的話，我會(huì)選擇這樣的激勵(lì)語(yǔ)。是啊，當(dāng)你期待“自己是怎樣的一個(gè)人”的時(shí)候，你就相信“自己是怎樣的一個(gè)人”，你會(huì)努力“使自己成為這樣的人”，最終結(jié)果是“你成為了比自己預(yù)想中還要好的一個(gè)人?！?/p>
一個(gè)人的自我期待，這無(wú)論對(duì)于一個(gè)成年人而言，還是對(duì)一個(gè)青少年而言，這樣的期待，影響都是巨大的和深遠(yuǎn)的，因?yàn)槿耸巧钤谧晕移谠S中的。正如，拓展訓(xùn)練中的一句耳熟能詳?shù)脑?，“沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人?！痹谑≈袑W(xué)生的人生字典中，應(yīng)該刪除的是“不可能，做不到，完不成”，永遠(yuǎn)保留的是“沒關(guān)系，不要緊，我能行”。
“20xx屆”，這個(gè)詞語(yǔ)將永遠(yuǎn)和我們緊緊聯(lián)系在一起，它深深定格融化在我們的信仰、我們的思想、我們的血液、我們的靈魂之中?！安辉僭贫似鹞瑁o貼地面行走”，同學(xué)們，讓我們?cè)谕局信苤?，給母校留下好傳統(tǒng)、給學(xué)弟留下好榜樣、給自己留下好回憶、給社會(huì)留下好贊譽(yù)，“不為彼岸，只為?！薄?/p>