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        幼兒園招生簡章范文與設(shè)計(jì)模板

        《幼兒園招生簡章范文與設(shè)計(jì)模板》屬于幼兒園公開課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園招生簡章范文與設(shè)計(jì)模板

        1、幼兒園招生簡章范文與設(shè)計(jì)模板

          幼兒園招生簡章設(shè)計(jì)模板參考

          幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性,每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200~400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3~5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍,確定好后我們就可以制作一份招生簡章,讓在讀家長幫忙轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,吸引更多的家長到來~

          幼兒園招生簡章設(shè)計(jì)模板制作

          幼兒園招生簡章范文:

          尊敬的家長朋友:

          孩子是父母的幸福源泉,關(guān)心孩子的今天,就是關(guān)心家庭、社會(huì)的明天。幼兒是人生起點(diǎn)的開端,贏在起跑線上,幸福會(huì)伴隨終生。給孩子們一個(gè)健康快樂的童年,奠定他們幸福完善的人生是我們 幼兒園的追求和承諾.

          我園位于XXXXXX ,交通方便,是一所科學(xué)管理、環(huán)境優(yōu)雅, 師資力量雄厚的幼兒園。一直以來,我園始終堅(jiān)持“讓孩子們成為健康快樂的人”的辦園宗旨,以提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠心算、常識(shí)、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程,把培養(yǎng)健康活潑、樂學(xué)創(chuàng)新、善于合作,具有獨(dú)立能力獨(dú)立自信和表現(xiàn)自我的能力作為培養(yǎng)目標(biāo)。

          您們的孩子是我園的寶貝,社會(huì)的希望,祖國的未來。是孩子們的樂園,是孩子們啟萌的知識(shí)搖籃。歡迎各位小朋友入園,你們美好的童年將會(huì)從這里開始!

          收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

          一、招生對(duì)象:1.5 歲----6 歲的健康兒童。

          二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未滿 3 周歲的兒童 元期

          3 周歲經(jīng)以上的兒童 元期

          三、伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人 元天,雜費(fèi) 元期

          四、書費(fèi)每生 元期,作業(yè)本 元期.

          五、為了方便家長,幼兒園特設(shè)專車接送 元月

          注:新生入托請(qǐng)衛(wèi)生院體檢。本園常年招生!

          本學(xué)期開學(xué)時(shí)間:20XX年XX月XX 日,望各位家長相互轉(zhuǎn)知!

          幼兒時(shí)期是人生成功的重要時(shí)期。湖塘幼兒園愿和家長一道,在孩子人生的起跑線上,在他求學(xué)之路的起點(diǎn)助他一臂之力,使他能領(lǐng)先一籌,占盡天機(jī),并最終收獲輝煌人生!

        2、幼兒園優(yōu)秀半日活動(dòng)設(shè)計(jì)范文《紅紅的新年》反思

          春節(jié)是我國最重要的節(jié)日,有著很多寓意,所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),通過故事讓孩子知道“為什么要過年”。同時(shí),透過年喜慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將祖國文化一代一代傳承下去。讓幼兒熱愛我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)的習(xí)俗。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,知道中國人春節(jié)拜年的習(xí)俗;理解拜年祝福的含義;學(xué)習(xí)拜年做客的基本禮節(jié)和禮貌用語;會(huì)用合適的祝福語向長輩、同伴拜年。

          2、嘗試用各種方式表達(dá)過年的樂趣和成長的快樂。

          3、萌發(fā)熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日的積極情感。

          4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

          5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、教學(xué)課件《花窗》、《各種剪紙》。

          2、貼有窗戶的展板一塊。

          3、多于幼兒人數(shù)的正方形彩紙,剪刀、固體膠、廢紙盒。

          4、喜慶音樂《喜洋洋》。

          5、戶外游戲所用器械。

          具體活動(dòng)方案及流程

          設(shè)計(jì)意圖:

          “春節(jié)”是中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著“團(tuán)圓、美滿、幸福、希望”等。而孩子對(duì)年節(jié)、喜慶總是有著莫名的期待與興奮,也充滿了對(duì)于過年的想象?!凹t紅的新年”這個(gè)活動(dòng),我將會(huì)從“壓歲錢的故事”這個(gè)中國民間傳說故事展開。讓孩子因?yàn)閷?duì)年獸的好奇,及年獸害怕的東西,進(jìn)而認(rèn)識(shí)年節(jié)的習(xí)俗與活動(dòng)。

          除了通過故事讓孩子知道“為什么要過年”。我將會(huì)和孩子一起剪窗花、畫年畫、做紅包、包水餃等。幫助幼兒積累各種過新年的經(jīng)驗(yàn)。讓孩子感受新年的氣氛,認(rèn)識(shí)年節(jié)的食物,學(xué)說吉祥話等。讓孩子體會(huì)年俗的意義。隨著年節(jié)的腳步將近。孩子們無論是在大街上、幼兒園、商場里都可以感受到“年來了”。同時(shí),透過年喜慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將祖國文化一代一代傳承下去。

          主題目標(biāo):

          1、知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,知道中國人春節(jié)拜年的習(xí)俗;理解拜年祝福的含義;學(xué)習(xí)拜年做客的基本禮節(jié)和禮貌用語;會(huì)用合適的祝福語向長輩、同伴拜年。

          2、嘗試用各種方式表達(dá)過年的樂趣和成長的快樂。

          3、萌發(fā)熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日的積極情感。

          半日活動(dòng)時(shí)間安排:

          7:30——8:00晨間活動(dòng)

          8:00——8:30生活活動(dòng)(早餐)

          8:30——8:40整理活動(dòng)

          8:40——9:10集體活動(dòng)

          9:10——9:20生活活動(dòng)(入廁、喝水)

          9:20——9:50區(qū)域活動(dòng)

          9:50——10:00 生活活動(dòng)(入廁、喝水)

          10:00——11:00 戶外活動(dòng)

          11:00——11:10 生活活動(dòng)(入廁、盥洗)

          11:10——11:20 餐前準(zhǔn)備

          11:20——11:50 生活活動(dòng)(午餐)

          11:50——12:00 散步

          12:00——14:30 午睡

          一、晨間活動(dòng)

          1、迎接幼兒入園,師幼主動(dòng)打招呼問好,引導(dǎo)幼兒與家長告別。

          2、仔細(xì)檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。

          3、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),了解窗花的形式與種類以及過年貼窗花的意義。

          二、生活活動(dòng)

          入廁:

          1、教師組織幼兒輕松、有序入廁,不推不擠,相互謙讓。

          2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒便后認(rèn)真洗手并正確使用消毒巾擦手。

          喝水:增強(qiáng)幼兒的自主能力,自己取水,喝完后會(huì)將杯子按號(hào)擺放。

          進(jìn)餐:

          1、進(jìn)餐前教師為幼兒介紹飯菜名稱及營養(yǎng),進(jìn)餐中,做到細(xì)嚼慢咽,不催促幼兒進(jìn)食,做到吃飽吃好。

          2、餐后會(huì)將餐具送到指定地方,并用毛巾擦嘴回座位。

          午睡:(要求自定)

          三、集體活動(dòng)

          活動(dòng)領(lǐng)域:藝術(shù)

          活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)——剪紙《窗花》

          活動(dòng)目標(biāo):

          知識(shí)技能:1、學(xué)習(xí)用剪洞的方法制作窗花。

          認(rèn)知發(fā)展:2、欣賞觀察不同的窗花,了解窗花是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。

          情感態(tài)度:3、體驗(yàn)剪窗花的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教學(xué)課件《花窗》、《各種剪紙》。

          2、貼有窗戶的展板一塊。

          3、多于幼兒人數(shù)的正方形彩紙,剪刀、固體膠、廢紙盒。

          4、喜慶音樂《喜洋洋》。

          活動(dòng)過程:

          (一)欣賞花窗,簡單了解花窗的特點(diǎn)。

          1、幼兒觀看視頻中的花窗,說說花窗的外形和圖案特點(diǎn)。

          2、教師小結(jié)花窗的特點(diǎn):外形各不相同,圖案由很多各不相同的洞洞構(gòu)成。

          (二)教師示范,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,貼窗花。

          1、出示準(zhǔn)備好的窗戶展板,請(qǐng)幼兒想想“怎么把它們變得漂亮?”(引出剪窗花)

          2、請(qǐng)幼兒觀察教師剪窗花的過程,學(xué)習(xí)剪窗花的方法。

          —— 學(xué)習(xí)折法:折三折,把正方形變成小三角形。

          —— 學(xué)習(xí)剪法:先剪輪廓線,再隨意剪各種形狀的洞洞或圖形。

          3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。(播放音樂《喜洋洋》)

          4、請(qǐng)幼兒貼上窗花,并“說說是怎么剪的?”

          (三)欣賞民間藝人的窗花作品,拓寬對(duì)窗花藝術(shù)的了解。

          1、幼兒欣賞我國手工藝人剪的一些美麗窗花,認(rèn)識(shí)窗花可以有動(dòng)物,植物,人物,故事等圖案,拓寬幼兒對(duì)窗花的了解。

          2、引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí)剪窗花。

          活動(dòng)效果:

          四、區(qū)域活動(dòng)

          1、美工區(qū):《剪窗花》

          材料投放:各色正方形蠟光紙若干、剪刀6把、固體膠若干、剪紙書、剪紙步驟圖、窗花模具、泡泡泥、記號(hào)筆、水彩筆、調(diào)色盤、水粉、瓶蓋、各種窗戶形的展板等。

          活動(dòng)規(guī)則:

          (1)、本區(qū)可進(jìn)入6人。

          (2)、用剪刀時(shí)注意安全。

          (3)、結(jié)束后,將材料整理、歸類放好。

          重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、指導(dǎo)幼兒安全的使用剪刀。

          (2)、掌握紙的正確折法。

          (3)、引導(dǎo)幼兒剪出圖案多樣的窗花。

          2、語言區(qū):《認(rèn)識(shí)剪紙》

          材料投放:剪紙圖片、剪紙的故事書、提供手偶、紙偶、毛絨娃娃、靠墊等。

          活動(dòng)規(guī)則:

          (1)、本區(qū)可進(jìn)入5人。

          (2)、正確翻閱圖書,愛惜圖書。

          (3)、結(jié)束后,將物品按標(biāo)記歸類擺放。重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、引導(dǎo)幼兒安靜有序的取放圖書。

          (2)、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確翻閱圖書的好習(xí)慣。

          (3)、引導(dǎo)幼兒區(qū)分剪紙的形式,有單獨(dú)紋樣、團(tuán)花、二方連續(xù)等,愿意與同伴交流分享剪紙的樂趣及方法。

          3、表演區(qū):

          《新年快樂》

          材料投放:喜慶服裝、燈籠、中國結(jié)、頭飾、帽子、圍巾、鞭炮、糖葫蘆、喜慶音樂等。

          活動(dòng)規(guī)則:

          (1)、本區(qū)可進(jìn)入8人。

          (2)、會(huì)按角色佩戴進(jìn)去卡打扮自己。

          (3)、活動(dòng)后,會(huì)主動(dòng)整理道具按類擺放。

          重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、引導(dǎo)幼兒按角色有序的進(jìn)行表演。

          (2)、能跟隨音樂的節(jié)奏,用肢體動(dòng)作表現(xiàn)過年的不同活動(dòng)。

          4、建構(gòu)區(qū):《搭房子》

          材料投放:提供紙箱、紙盒、飲料瓶、紙筒、各種形狀的積木若干、各種樓房圖片、長短不一的紙棒等。

          活動(dòng)規(guī)則:

          (1)、本區(qū)可進(jìn)入8人。

          (2)、自由選擇材料拼搭。

          (3)、活動(dòng)后,會(huì)主動(dòng)整理材料歸類擺放。

          重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、了解房子的構(gòu)建基礎(chǔ)。

          (2)、會(huì)用這種材料搭建形狀各異的房子。

          5、美食屋:《包水餃》

          材料投放:各色泡泡泥若干、安全剪刀、彩色皺紋紙、圓形紙片、金絲線、各種飲料瓶、奶盒子、水餃的步驟圖、海綿等。

          活動(dòng)規(guī)則:

          (1)、本區(qū)可進(jìn)入6人并佩戴進(jìn)去卡。

          (2)、按角色選擇材料、工具。

          (3)、會(huì)用簡單的禮貌用語“歡迎光臨、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。

          (4)、活動(dòng)后,會(huì)主動(dòng)整理材料按類擺放。

          重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)元寶形水餃的包法。

          (2)、知道春節(jié)包水餃、吃水餃的意義。

          6、益智區(qū):《認(rèn)識(shí)日歷》

          材料投放:日歷、數(shù)字卡、小動(dòng)物圖片、點(diǎn)子卡、紐扣、串珠、數(shù)字棒、圖形卡、撲克牌、鐘表、骰子、記錄卡、迷宮圖、假的錢幣等。

          活動(dòng)規(guī)則:

          (1)、本區(qū)可進(jìn)入8人。

          (2)、自主選取材料到桌子上操作。

          (3)、活動(dòng)后,會(huì)主動(dòng)整理材料按類擺放。

          重點(diǎn)指導(dǎo):

          (1)、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日歷,知道一年有12個(gè)月。

          (2)、知道12月的最后一天是除夕。

          五、早操、戶外活動(dòng)

          早操(內(nèi)容自定)

          戶外活動(dòng)

          1、集體活動(dòng):《卷炮仗》

          玩法:

          (1)、所有幼兒排成一個(gè)縱隊(duì),后邊人兩手摟住前邊人的腰部。

          (2)、游戲開始從第一個(gè)幼兒依次向隊(duì)尾轉(zhuǎn)圈走,手不能離開前面人的腰,變成一個(gè)大炮仗。

          (3)、聽到“砰”的聲音,所有小朋友松手四散跑開,表示炮仗炮炸了。

          (4)、游戲依次進(jìn)行。

          2、小組游戲:

          (1)《突擊小士兵》玩法:幼兒先匍匐前進(jìn)經(jīng)過匍匐網(wǎng),之后走過獨(dú)木橋,鉆過呼啦圈,跨過跨欄,到達(dá)終點(diǎn),拿起一面小旗,插在城堡上,返回起點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。

          (2)《極限爬行》玩法:三個(gè)幼兒平躺在墊子上當(dāng)木頭人,三個(gè)幼兒手腳著地,拱起身子當(dāng)山洞,其余幼兒要先從木頭人的身上爬過去,再鉆過山洞,返回終點(diǎn),幼兒可自行選擇角色,游戲依次進(jìn)行。

          (3)《丟手絹》玩法:參與游戲的所有幼兒圍成一個(gè)圈蹲下來,一個(gè)幼兒當(dāng)丟手絹的人,手拿手絹圍著圈跑,圈上的幼兒邊拍手,邊唱丟手絹的歌曲,當(dāng)唱到“輕輕地放在小朋友的后面”時(shí),拿手絹的小朋友要盡快將手絹放在圈上任意一個(gè)小朋友的身后,盡快跑走,身后放手絹的小朋友要趕快起身去追丟手絹的人,沒有被追上,游戲依次進(jìn)行。

          3、自選游戲:

          器械:呼啦圈、大、小沙包、鐵環(huán)、梅花樁、高翹、木馬、手腳板、拋接球、拉力器、高爾夫、毽子、跳繩、沙池、戲水池、滑滑梯、蹦蹦床、爬坡、打地鼠、皮球、羊角球等。

          要求:

          (1)、提醒幼兒學(xué)會(huì)謙讓,不推不擠,不爭搶器械。

          (2)、幼兒根據(jù)自己的意愿自行選擇器械進(jìn)行游戲。

          (3)、游戲中,注意安全,防止碰撞。

          (4)、游戲后,會(huì)將器械物歸原處,分類擺放。

          重點(diǎn)指導(dǎo):注意保護(hù)踩高蹺的幼兒安全。

          活動(dòng)反思:

          在節(jié)日氣氛中,大家的心情格外的好,并不只因?yàn)檫^節(jié)。孩子們制作了一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,一串串五顏六色的拉花,一張張可愛的賀卡,讓我看到了,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的動(dòng)手能力有所提高,制作的小手工更加細(xì)致、精美;大家合作起來齊心協(xié)力,有剪紙條的、有撕雙面膠的、有粘貼的、有做裝飾的,各盡其能,配合的相當(dāng)默契;課堂十分安靜,連下位自由組合的小組合作起來也不會(huì)有大動(dòng)靜;認(rèn)真整理自己的物品,地上的碎紙全數(shù)將干凈……看到孩子們放學(xué)時(shí),手里拿著自己做的拉花和燈籠,高興地在父母面前炫耀的樣子,我也心里美滋滋的。

          現(xiàn)在想想,我的愿望是希望看到學(xué)生們有成就感的樣子和開心的笑。

        3、幼兒園大班中班小班月計(jì)劃范文模板

          一、本月工作重點(diǎn):[說明本月主要的工作內(nèi)容,可領(lǐng)域描述。]

          1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

          2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

          3.按時(shí)準(zhǔn)備《家長園地欄》。

          4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊(cè)》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

          二、本月開展以下主題:[根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求修改主題目標(biāo)]

          主題目標(biāo)1:引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞即是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的可以創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          主題目標(biāo)2:引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

          三、家長工作:

          1.與孩子共同收集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

          2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然種尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

          3.與孩子一起給氣球充氣,了解充氣的步驟、方法,注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

          4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎?為什么?

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)[根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)對(duì)應(yīng)環(huán)境]

          1.布置“彎彎繞繞天地”,搜索、展示各種彎繞的圖片、作品等。

          2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如氣球里,保鮮袋制作的小動(dòng)物里。

          3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

        4、月計(jì)劃范文幼兒園范文模板01新整理

          作為幼兒老師,我們要怎么安排工作計(jì)劃?下面是教案網(wǎng)小編精心整理的幼兒園工作月計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助,包含班級(jí)情況分析,本月教育教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期我們班有男生12名,女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。

          一、班級(jí)情況分析:[主要針對(duì)上月目標(biāo)達(dá)成情況及幼兒發(fā)展情況進(jìn)行說明]

          本學(xué)期我們班有男生12名,女生10名。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會(huì)影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長的準(zhǔn)備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,擬訂本月更為完善的工作計(jì)劃。

          在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。

          二、本月教育教學(xué)目標(biāo)

          健康領(lǐng)域

          1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園。

          2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥。

          3、喜歡體育運(yùn)動(dòng),能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號(hào)走。

          4、喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。

          語言領(lǐng)域

          1、愿意與人交談,講話禮貌。

          2、注意傾聽對(duì)方說話,能理解日常用語。

          3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

          4、初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對(duì)。

          社會(huì)領(lǐng)域

          1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

          2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。

          3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

          4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

          科學(xué)領(lǐng)域

          1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

          2、能運(yùn)用各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

          3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

          藝術(shù)領(lǐng)域

          1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

          2、能聽懂不同的信號(hào)音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動(dòng)作,節(jié)奏感強(qiáng)。

          3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          4、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互配合,共同完成表演。

          三、具體常規(guī)工作要求和措施:

          1、新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

          2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

          (1)教育幼兒高高興興入園、離園,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

          (2)掌握洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣。

          (3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔。飯后會(huì)自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

          (4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套。

          (5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,正確搬凳、上下臺(tái)階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲。

          (6)學(xué)習(xí)收放玩具。

          3、提高保育質(zhì)量

          加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng)。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時(shí)更換幼兒的被子。每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。

          三、家長工作

          1、 幼兒入園前家長會(huì)上向家長提出新生入園的注意事項(xiàng)。向家長公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請(qǐng)家長幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。

          2、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

        5、幼兒園小班健康教學(xué)設(shè)計(jì)范文《左鞋右鞋碰一碰》反思

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、能分清鞋的左右,學(xué)會(huì)自己穿鞋,提高觀察辨別能力和生活自理能力。

          2、體驗(yàn)自己做事的成就感。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          4、體驗(yàn)游戲的快樂。

          【活動(dòng)重點(diǎn)】

          分清鞋的左右,能正確地穿鞋。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          "鞋寶寶"木偶,每人一雙玩具鞋。三個(gè)分別貼有紅、藍(lán)、紫顏色標(biāo)記的玩具筐,"找朋友""碰一碰"的音樂磁帶。

          【活動(dòng)過程】

          一、導(dǎo)入:音樂游戲"找朋友"

          師:你找到好朋友了嗎?他是誰呀?小朋友知道嗎?我們的小腳也是一對(duì)好朋友呢!

          二、新授

          1、木偶劇《鞋寶寶》。

          師:聽,什么聲音?誰在哭?原來是鞋寶寶,你為什么哭呀?

          鞋寶寶:我被小朋友穿反了,我可難受了。

          師:哦,原來是這樣呀,別急,我們來幫助你,誰愿意來幫忙呢?(請(qǐng)一幼兒幫忙)

          鞋寶寶:謝謝小朋友,你們真是愛幫助人的好孩子,再見。

          2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步辨別鞋的正反。

          師:老師今天也帶來了兩雙鞋,你知道哪雙是正確的,哪雙穿反了嗎?它們有什么不同呢?

          教師小結(jié):穿對(duì)的鞋就像兩個(gè)好朋友頭碰頭,中間有個(gè)小窩窩,張著嘴在笑呢?

          3、做游戲,反復(fù)操作,分清鞋的正反。

          (1)音樂游戲"碰一碰"。

          師:你們想和笑嘻嘻的鞋做游戲嗎?

          老師為小朋友準(zhǔn)備了很多鞋子,請(qǐng)你去選一雙一樣顏色的鞋子穿在小腳上,看看哪個(gè)小朋友穿得又快又正確。(做游戲"碰一碰")

          (2)送鞋寶寶回家。

          師:我們的鞋寶寶累了,它們的家在哪兒呀?(按顏色把它們送回家。)

          (3)脫下自己的鞋子做游戲"碰一碰"。游戲結(jié)束,迅速穿好鞋子。

          三、拓展:鼓勵(lì)幼兒盡量學(xué)會(huì)自己的事自己做

          師:在以后的生活中我們要學(xué)會(huì)自己正確穿鞋,其實(shí)我們還會(huì)做很多很多的事呢。小朋友,你都會(huì)做些什么事呢?

          師:你們真棒!我們要從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做,做一個(gè)能干的好孩子!

          活動(dòng)反思:

          這個(gè)小班健康活動(dòng)為時(shí)二十五分鐘,孩子們?cè)谝魳仿曋羞呁孢厡W(xué),不亦樂乎。在和同伴一起尋找“小窩窩”的過程中,幼兒掌握了穿鞋的本領(lǐng)。在此后每天下午的起床這一環(huán)節(jié),孩子們不僅自己動(dòng)手穿鞋,還主動(dòng)地和同伴互相檢查,尋找“小窩窩”。

          我發(fā)現(xiàn),雖然剛?cè)雸@時(shí)孩子對(duì)家人的依賴較強(qiáng),自理能力和常規(guī)知識(shí)懂得較少,但他們同時(shí)又是聰明的和善于學(xué)習(xí)的。只要老師勤于指導(dǎo)、巧妙構(gòu)思和設(shè)計(jì)一些教育環(huán)節(jié),就能幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活,同時(shí)養(yǎng)成基本的生活自理能力。

        6、幼兒園植樹節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)范文:認(rèn)識(shí)植樹節(jié)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。

          2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

          4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。

          2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

          3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。

          教案過程:

          1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

          2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

          3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

          4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

          5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          6、幼兒收好小水壺回園。

          7、互相交流體會(huì),師總結(jié)活動(dòng)。

          教學(xué)反思:

          在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:

          1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

          2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上或房間里。

          3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

          4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

        7、幼兒園招生簡章范文與設(shè)計(jì)模板

          幼兒園招生簡章設(shè)計(jì)模板參考

          幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性,每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200~400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3~5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍,確定好后我們就可以制作一份招生簡章,讓在讀家長幫忙轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,吸引更多的家長到來~

          幼兒園招生簡章設(shè)計(jì)模板制作

          幼兒園招生簡章范文:

          尊敬的家長朋友:

          孩子是父母的幸福源泉,關(guān)心孩子的今天,就是關(guān)心家庭、社會(huì)的明天。幼兒是人生起點(diǎn)的開端,贏在起跑線上,幸福會(huì)伴隨終生。給孩子們一個(gè)健康快樂的童年,奠定他們幸福完善的人生是我們 幼兒園的追求和承諾.

          我園位于XXXXXX ,交通方便,是一所科學(xué)管理、環(huán)境優(yōu)雅, 師資力量雄厚的幼兒園。一直以來,我園始終堅(jiān)持“讓孩子們成為健康快樂的人”的辦園宗旨,以提高幼兒教育質(zhì)量為中心,實(shí)行全方位的科學(xué)管理,注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠心算、常識(shí)、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程,把培養(yǎng)健康活潑、樂學(xué)創(chuàng)新、善于合作,具有獨(dú)立能力獨(dú)立自信和表現(xiàn)自我的能力作為培養(yǎng)目標(biāo)。

          您們的孩子是我園的寶貝,社會(huì)的希望,祖國的未來。是孩子們的樂園,是孩子們啟萌的知識(shí)搖籃。歡迎各位小朋友入園,你們美好的童年將會(huì)從這里開始!

          收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

          一、招生對(duì)象:1.5 歲----6 歲的健康兒童。

          二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未滿 3 周歲的兒童 元期

          3 周歲經(jīng)以上的兒童 元期

          三、伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人 元天,雜費(fèi) 元期

          四、書費(fèi)每生 元期,作業(yè)本 元期.

          五、為了方便家長,幼兒園特設(shè)專車接送 元月

          注:新生入托請(qǐng)衛(wèi)生院體檢。本園常年招生!

          本學(xué)期開學(xué)時(shí)間:20XX年XX月XX 日,望各位家長相互轉(zhuǎn)知!

          幼兒時(shí)期是人生成功的重要時(shí)期。湖塘幼兒園愿和家長一道,在孩子人生的起跑線上,在他求學(xué)之路的起點(diǎn)助他一臂之力,使他能領(lǐng)先一籌,占盡天機(jī),并最終收獲輝煌人生!

        8、幼兒園大班安全活動(dòng)設(shè)計(jì)范文:《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

          2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

          3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

          4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

          活動(dòng)過程:

          1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

          提問:(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

          (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

          根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

          2、了解煤氣的基本特性。

          提問:(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

          (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

          小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

          3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

          (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

          提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?

          小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。

          (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

          提問:他在做什么?我們不能這樣做?

          小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險(xiǎn)。

          (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

          提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

          小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

          4、通過競賽游戲,鞏固知識(shí)。

          教授任意指圖,幼兒搶答方法。

          活動(dòng)反思:

          幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。

        9、幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)范文反思《美味的三明治》

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          我們班的孩子對(duì)烹飪游戲特別感興趣。每次“做完飯”后,都會(huì)將他們的“美食”拿來給我們分享。我們知道,幼小的孩子總喜歡圍在媽媽的身邊,看著媽媽做飯做菜;幼小的孩子還會(huì)和別人玩娃娃家,拿著玩具鍋鏟煮飯炒菜,玩得不亦樂乎!而我們的孩子常見到的一般是中式菜肴的烹飪過程,而對(duì)西式的食物還是比較陌生。因此,我想能讓孩子們了解一下西式食物的制作方法,讓他們能體驗(yàn)烹飪的多樣性。三明治是西式快餐中比較有代表性的一種食物,而且制作簡單,美味又營養(yǎng)。因此我決定讓幼兒嘗試一下制作三明治,并在過程中學(xué)習(xí)安全地使用工具,了解適宜的用餐禮儀。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)安全使用烹飪工具。

          2、體驗(yàn)品嘗自制食物的樂趣。

          3、知道簡單的用餐禮儀。

          4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

          5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          6、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          7、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          制作三明治

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、制作三明治的CD

          2、廚師帽、圍裙、面包片、火腿片、黃瓜片、果醬、沙拉、肉松、盤子、蛋糕刀。

          3、輕快的音樂。

          活動(dòng)過程

          一、開始部分:

          ——唱《小小廚師》并律動(dòng)。

          師:小朋友們,今天我們都帶著白帽子,拴著圍裙,我們現(xiàn)在是誰呀?小廚師們,我們一起來做美味可口的食物吧!

          唱兒歌。

          二、基礎(chǔ)部分:

          1、討論三明治的做法

          ——出示三明治,念兒歌《三明治》。并討論如何制作三明治。

          師:小廚師們,知道今天要做什么美食嗎?(出示三明治)這是什么?我們一起來念一念兒歌《三明治》吧。怎樣制作三明治呢?

          幼兒討論。

          ——出示CD影像,看一看三明治的制作過程。

          2、制作活動(dòng)

          ——幫助幼兒逐一認(rèn)識(shí)簡單的制作材料,如面包,火腿,果醬等。

          ——師示范做三明治的過程。

          ——請(qǐng)幼兒自選材料制作自己喜歡的三明治(制作前,提醒幼兒先洗手)。

          三、結(jié)束部分

          ——放音樂,享用美食。

          四、延伸部分

          ——注意簡單的用餐禮儀。如:坐時(shí)注意手肘,以免影響到旁人;一次咬一小口在嘴巴里;口中有東西時(shí)不要大聲說話;保持愉快的心情食物會(huì)更好吃。

          教學(xué)反思

          在這次活動(dòng)的開始部分,我運(yùn)用了一首孩子們都喜歡的兒歌《小小廚師》來做導(dǎo)入,孩子們興致很高。

          基礎(chǔ)部分時(shí),我先讓孩子們討論三明治的制作方法。再觀看三明治。雖然孩子們對(duì)三明治的制作過程有了一定的了解。但有一點(diǎn)我卻疏忽了,他們對(duì)三明治不是很熟悉,而我也沒有對(duì)他們講解三明治的來歷。如果再次上這次活動(dòng)我就要加上三明治的來歷。在我介紹材料時(shí),我讓孩子們到了材料面前時(shí)才介紹,因?yàn)楹⒆觽兲?,控制力不太?qiáng),尤其在食物面前。因此,我在介紹時(shí),有一部分孩子們的注意力根本沒在我這兒,而是盯著盤子里的材料。有的幼兒在驚喜地交談食物,有的伸出鼻子去聞了聞味道,甚至還伸出手指頭去蘸了點(diǎn)果醬來嘗。于是我干脆讓孩子們都聞一聞,嘗一嘗,并說一說。以便后來他們能選擇自己喜歡的材料來制作食物。

          在制作時(shí),最難的是讓孩子們將兩片面包邊對(duì)邊,角對(duì)角地對(duì)齊。有個(gè)別孩子可以做到。而大多數(shù)孩子不能做到,要在老師的幫助下才能完成。但我想,只要孩子們有了嘗試,多加練習(xí),就能做到。

          在享用美食時(shí),我只讓他們自己吃自己的,但沒讓他們分享。如果再上一次,我會(huì)讓他們分享彼此的食物,懂得好東西要大家分享。

        10、教案幼兒園小班健康教學(xué)設(shè)計(jì)范文:多喝開水反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          能自覺少喝飲料,多喝開水。

          初步了解健康的小常識(shí)。

          培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          桌面教具(可樂、雪碧、果粒橙、白開水);一盆蔫了的小苗;布置展示欄"多喝水身體好"。

          活動(dòng)過程:

          1、以談話形式引入活動(dòng)內(nèi)容。

          提出問題:口渴了怎么辦?你喝過哪些飲料?

          2、出示飲料和冷開水,講述故事《比第一》。

          (1)討論:①故事中有哪些飲料參加比賽?②誰得了第一名?③小朋友聽了故事后應(yīng)該怎么做?

          (2)小結(jié):小朋友應(yīng)該少喝飲料,多喝白開水。

          3、出示一盆蔫了的小苗,引導(dǎo)幼兒觀察,說一說,小苗為什么低下頭?

          4、引導(dǎo)幼兒討論:如果小朋友少喝水會(huì)怎么樣?

          小結(jié):小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇會(huì)干裂,(教案出自:快思教案網(wǎng))還經(jīng)常生病。多喝水能讓小朋友的身體更健康。

          5、引導(dǎo)幼兒觀看"多喝水身體好"展示欄,鼓勵(lì)幼兒在運(yùn)動(dòng)前后、起床后、生病時(shí)等時(shí)段多喝開水。

          活動(dòng)延伸:

          1、生活活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒在日常生活中自主喝水,提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)前后、起床后、生病時(shí)等時(shí)段多喝開水。

          2、指導(dǎo)家長在家中為幼兒提供喝水的條件。

          活動(dòng)反思:

          整個(gè)活動(dòng),小朋友能夠大膽發(fā)言,了解喝水的重要性,會(huì)主動(dòng)要水喝,知道白開水是最好的飲料。但生活中還得我們的家長堅(jiān)持督促幼兒良好喝水習(xí)慣的養(yǎng)成。

        11、幼兒園小班健康教學(xué)設(shè)計(jì)范文《我會(huì)骨碌碌》反思

          身體滾動(dòng)是小班幼兒非常喜歡的一種游戲。他們喜歡無憂無慮的在地上滾來滾去,喜歡用小腳丫探索著土地的奧秘,他們對(duì)大自然擁有著無限的好奇。本節(jié)活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的初步探索能力,讓幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)自己身體能滾動(dòng)的部位,和小朋友們一起來骨碌骨碌,幼兒的探索興趣和游戲積極性貫穿始終,同時(shí)在游戲中體驗(yàn)出一些活動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡單方法。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、愿意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

          2、嘗試練習(xí)滾動(dòng)身體,初步掌握橫躺滾動(dòng)作,知道滾動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡單方法。

          3、初步探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位,能夠邊說兒歌邊做動(dòng)作。

          4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          5、體驗(yàn)游戲的快樂。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道身體各部位的名稱;知道小刺猬會(huì)滾著走路,是滾著采果子的。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小刺猬圖片;果子若干;筐子若干;地毯;音樂《杜鵑圓舞曲》。

          【活動(dòng)過程】

          一、開始部分。

          帶領(lǐng)幼兒游戲:小手骨碌操。

          師:我們一起來做一做小手骨碌操吧:我會(huì)骨碌碌,骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,左左右右,前前后后,我們一起玩游戲。玩什么游戲呢?今天我們來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)和滾一滾的游戲。我們先來玩轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的游戲。

          二、基本部分

          1、組織幼兒自由探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。

          師:你們的小身體上除了小手還有哪些地方會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?快找一找、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。

          師:我發(fā)現(xiàn)了很多小朋友都找到了身體上會(huì)轉(zhuǎn)的地方,誰愿意到前面來表演給大家看?

          幼:我的頭會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

          師:你的頭轉(zhuǎn)得真好!我們跟他學(xué)一學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,(邊說兒歌邊做動(dòng)作)我的頭轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

          師:誰和他轉(zhuǎn)動(dòng)的地方不一樣?

          幼:我的胳膊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

          …….

          2、嘗試練習(xí)滾動(dòng)身體,初步掌握橫躺滾動(dòng)作,知道滾動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡單方法。

          師:我們?cè)賮硗鏉L一滾的游戲。誰想來骨碌碌地滾一滾小身體?一會(huì)老師請(qǐng)小朋友都來滾動(dòng)滾動(dòng)小身體。小朋友想一想,在滾動(dòng)身體的時(shí)候要注意什么呢?怎么樣保護(hù)自己呢?

          幼:要注意安全,保護(hù)好自己。要保護(hù)好頭和臉。

          幼:不能碰到別的小朋友,碰到就趕快躲開。

          3、請(qǐng)一名幼兒表演滾動(dòng)身體。

          師:小朋友用各種方法來滾動(dòng)身體,都很棒!我發(fā)現(xiàn)有一位小朋友滾動(dòng)得特別好,請(qǐng)他來給大家表演一下。

          4、教師示范講解橫躺滾的動(dòng)作要領(lǐng)。

          師:孫老師也想來試試了,小朋友看我是怎樣滾動(dòng)身體的。我先選一個(gè)空大的地方坐好了,然后再躺好,把胳膊伸直,把腿也伸直,這邊骨碌碌滾一滾,換個(gè)方向再滾一滾,連續(xù)滾一滾,我覺得這樣滾動(dòng)身體很舒服,這種滾動(dòng)身體的方法叫橫躺滾。

          5、先請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)橫躺滾,然后再集體練習(xí)。教師指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)躲避。

          師:我還編了一首小兒歌呢,誰愿意跟著小兒歌來滾動(dòng)滾動(dòng)小身體?

          先坐好,再躺好,伸直小手和小腳,骨碌骨碌滾一滾,骨碌骨碌滾一滾。

          請(qǐng)小朋友都來跟著小兒歌練一練橫躺滾的本領(lǐng)吧。先找一個(gè)空大的地方坐好啦。

          6、游戲:幫小刺猬采果子。

          師:小朋友滾動(dòng)得這么好,把一只會(huì)滾著走路的小動(dòng)物引來了,你們猜猜它是誰?(小刺猬。)

          師:(出示小刺猬圖片)小刺猬是怎樣采果子的?

          幼:小刺猬是用滾的方法采果子的。小刺猬躺在地上骨碌一滾,身上就粘滿了果子。

          師:小刺猬家果園里的果子成熟了,它想邀請(qǐng)小朋友幫助它采果子,你們?cè)敢鈳椭〈题瑔?(愿意!)

          師:你們都是愛幫助別人的好孩子!

          師:小朋友采到果子后要互相幫忙把果子取下來,還要把果子放到筐子里。

          師:你們愛吃果子嗎?(我們愛吃果子。)

          師:多吃水果身體會(huì)更健康!我們找一個(gè)空大的地方坐下來休息休息。

          三、結(jié)束部分

          放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。

          師:我們聽著音樂來放松放松小身體。先來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,我的頭兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再來放松放松肩膀,我的肩膀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小胳膊學(xué)小鳥飛一飛,捶捶腿,兩個(gè)小朋友互相幫忙捶捶背。

          【活動(dòng)延伸】

          幫小刺猬把果子送回家。

          教學(xué)反思:

          基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

        12、幼兒園清明節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)范文:清明節(jié)上蕩秋千

          教案前言:清明節(jié)的風(fēng)俗很多,一般的人們會(huì)放風(fēng)箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節(jié)蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì)蕩秋千,并認(rèn)識(shí)清明節(jié)蕩秋千的意義,讓清明節(jié)的意義更深入孩子的內(nèi)心。

          教案目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

          2、讓幼兒了解秋千的來歷。

          3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

          4、樂于探索、交流與分享。

          教案準(zhǔn)備:在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

          教案過程:

          1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

          “節(jié)日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千)

          2、介紹秋千的來歷。

          讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動(dòng)。

          3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

          ①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。

         ?、诋?dāng)站著蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。

         ?、垡笥變号懦梢宦房v隊(duì)站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵(lì)膽小的幼兒。

          4、命題畫:“小猴蕩秋千”。

          畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

          中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):秋千,古字兩字均有“革”字旁,千字還帶走字,意思是揪著皮繩而遷移。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們?yōu)榱双@得高處的食物,在攀登中創(chuàng)造了蕩秋千的活動(dòng)。最早稱之為“千秋”。傳說為春秋時(shí)代北方的山戎民族所創(chuàng)。