《跳繩社團(tuán)活動總結(jié)》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
按照學(xué)校社團(tuán)活動的要求,周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動,花樣跳繩社團(tuán)在指定地點(diǎn)按時(shí)開展活動,學(xué)生參與積極性非常高,學(xué)習(xí)興趣也很濃厚,能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,因?yàn)檫B續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上,花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲,被大家贊嘆,以此為展示的平臺,既能增加孩子們報(bào)名參與花樣跳繩社團(tuán)的積極性,也能提高孩子們學(xué)練的積極性,但我更希望孩子們的舞臺更大一些,這需要大家和我一 起去長時(shí)間的努力。
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,能夠正常開展社團(tuán)活動機(jī)會越來越少了,而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個(gè)寒假,最后這段時(shí)間的任務(wù),不光是要繼續(xù)教學(xué)跳繩的動作,更要教會學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí),養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣。本次花樣跳繩社團(tuán)的有兩個(gè)任務(wù):一是明確花樣跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求;二是繼續(xù)練習(xí)車輪跳,學(xué)習(xí)左右甩繩跳,各種步伐跳。
社團(tuán)活動課上增加簡單易學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,社團(tuán)活動時(shí)間以學(xué)習(xí)動作為主,教師教會學(xué)生動作,教會學(xué)生練習(xí)方法;其次教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣,降低對學(xué)生完成質(zhì)量的要求,教學(xué)中多鼓勵(lì),多表揚(yáng);社團(tuán)活動結(jié)束,一定要布置學(xué)生其他時(shí)間每日練習(xí)的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生跳繩的習(xí)慣,教會學(xué)生自行跳繩的方法。?
2、社團(tuán)活動總結(jié)
活動前言
春天來了許久,在這草長鶯飛的日子里我們期待著新的氣象,展望著蓬勃的青春,希望結(jié)交更多的友誼。開心交流,開心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!也在臨近換屆之際,給大家留下一個(gè)美好的回憶。
|活動目的
通過這次活動豐富大學(xué)生活,增進(jìn)彼此的友誼也使我們的大學(xué)生活更加多姿多彩。在這次活動中,也能與大三的學(xué)長相互交流協(xié)會、學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn),更深的了解大學(xué)生活。
|活動主題
飛舞的青春
|策劃主辦單位
高職院青年志愿者協(xié)會
|活動時(shí)間
__年4月7號下午3:00至晚上九點(diǎn)
|活動地點(diǎn)
名人雕塑園、夢湖
|活動負(fù)責(zé)人
1.主要負(fù)責(zé)人:曾志福、尹濤濤
2.食品準(zhǔn)備:余倩、盧莉莉
3.活動費(fèi)用收取:項(xiàng)俊鵬
4.活動照相:廖靈
|活動流程
1.活動前準(zhǔn)備好需要帶的物品。
2.活動前借好自行車。
3.下午三點(diǎn)鐘在海軍樓門口集合。
4.帶好要用的物品合,然后一起騎自行車出發(fā)。
5.大家一起游玩名人園。
6.主持人主持娛樂活動,發(fā)動大家一起交流和一起玩游戲。
7.六點(diǎn)鐘一同去夢湖游玩。
8.八點(diǎn)鐘回學(xué)校吃飯。
9九點(diǎn)鐘活動結(jié)束 ,各自回學(xué)校。
|活動注意事項(xiàng)
1.活動過程中注意交通安全。
2.注意天氣情況,有必要的話每人帶把雨桑
3.注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。
4.活動中留下的垃圾要及時(shí)清除。
|活動意義
在此次活動中,讓我們與大二、大三的學(xué)長、學(xué)姐有了更深的友誼,并且大家玩的很開心。在聯(lián)誼中我們收獲快樂,在交流中我們收獲友誼,在活動中我們收獲成長。愿我們的明天更充實(shí)!更和諧!更快樂!更幸福!
3、社團(tuán)活動總結(jié)
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長
4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品
5、分組后,各組成員相互認(rèn)識,各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號,各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展的各種注意事項(xiàng)
二、活動期間
(1)全體參與人員到操場集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動:
個(gè)性介紹
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解
活動說明:隊(duì)伍在場地上圍成一圈,隊(duì)長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長的動作并重復(fù)隊(duì)長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊(duì)員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。
注意事項(xiàng):動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序
在個(gè)性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目
五毛、一塊
活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
注意事項(xiàng):反映要快,動作也要快。
背夾球
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),向前走時(shí)雙手不能碰球,球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
4、社團(tuán)活動總結(jié)
學(xué)校社團(tuán)活動以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團(tuán)活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
本學(xué)期一開始就制定周密的活動計(jì)劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法(墨香堂),美術(shù)(丹青社),武術(shù)(猛龍隊(duì)),音樂(藝術(shù)之星),籃球(飛豹隊(duì)),共5個(gè)社團(tuán).社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
通過社團(tuán)活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造太平一中的辦學(xué)特色,提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
5、社團(tuán)活動總結(jié)-年度總結(jié)
我們合唱團(tuán)是以今年九月組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。
在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:
合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。
先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
6、社團(tuán)活動總結(jié)-年度總結(jié)
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是在校團(tuán)委指導(dǎo)下,引導(dǎo)第二課堂活動、協(xié)調(diào)社團(tuán)工作、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生組織。過去的一個(gè)學(xué)期里,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,實(shí)踐中心各個(gè)協(xié)會本著“提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識強(qiáng)規(guī)范協(xié)會管理,豐富校園文化”的宗旨,以“迎評估、促發(fā)展”為指導(dǎo)思想;以打造精品校園文化、建設(shè)高職示范院校社團(tuán)為目標(biāo),面向全校學(xué)生開展各項(xiàng)工作。我們欣喜地看到院社聯(lián)實(shí)踐中心在不斷摸索中逐漸地成長與壯大。經(jīng)過我們的不斷努力,以及各協(xié)會的的積極協(xié)作,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會實(shí)踐中心又邁上了新的臺階。各協(xié)會也在繁榮校園文化的同時(shí)不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè),在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)方面產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力。現(xiàn)將學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在本學(xué)期中我們在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí),繼續(xù)秉承理性思考與銳意創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)和服務(wù)我校實(shí)踐類開展更多豐富多彩的活動,加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化建設(shè),為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。
本學(xué)期的我們的工作緊密圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)社聯(lián)的指導(dǎo)思想為宗旨。我們總的指導(dǎo)思想是以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,以打造精品協(xié)會為重點(diǎn)。一手抓協(xié)會活動開展,一手抓協(xié)會規(guī)范建設(shè),突顯協(xié)會的學(xué)術(shù)文化成分和發(fā)展層次,推進(jìn)我校“數(shù)量協(xié)會—質(zhì)量協(xié)會—精品協(xié)會” 的發(fā)展軌跡。將一個(gè)體系化,規(guī)范化,品牌化的踐類協(xié)會推向新的發(fā)展階段,努力使之立足校園,走向社會,不斷提升學(xué)社聯(lián)實(shí)踐類協(xié)會在全校的影響力。
一、聯(lián)合創(chuàng)新,加強(qiáng)自身組織建設(shè),尋求服務(wù)能力新突破
1、在本學(xué)期我們通過努力不斷優(yōu)化實(shí)踐中心的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)與各協(xié)會之間的交流,積極探索科學(xué)高效管理模式,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方式,提高工作效率,開創(chuàng)新局面。落實(shí)《實(shí)踐類協(xié)會規(guī)范章程》,讓我們的工作更加的規(guī)范化。同時(shí)各協(xié)會也制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。
2、不斷加強(qiáng)時(shí)實(shí)踐中心內(nèi)部成員與各協(xié)會之間的交流與溝通,減少重復(fù)性工作,提高工作效率。在本學(xué)期我們更加重視各項(xiàng)工作的計(jì)劃性,并明確要求實(shí)踐中心聯(lián)干部應(yīng)積極參與各協(xié)會的活動,主動與協(xié)會同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,增進(jìn)感情,了解所需。在11
月中旬,我們在青春俱樂部召開了實(shí)踐類協(xié)會交流會,更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索協(xié)會發(fā)展新思路,為實(shí)踐中心的成員和協(xié)會做了更好的聯(lián)動,一起前行提供保障。
二、加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)管理,建立社團(tuán)工作新機(jī)制
1、實(shí)踐類共有6個(gè)協(xié)會,協(xié)會會員100多人余人,通過一個(gè)學(xué)期的努力,總的來說協(xié)會的各項(xiàng)活動都有了一定的進(jìn)步,質(zhì)量上有所提升,切合學(xué)校實(shí)際,符合學(xué)生要求,緊跟社會需求。為達(dá)到學(xué)社聯(lián)的要求,落實(shí)我們制定的“數(shù)量社團(tuán)—質(zhì)量社團(tuán)—精品社團(tuán)” 這一發(fā)展思路。我們加強(qiáng)了各協(xié)會的的考核力度,更好的促進(jìn)了各協(xié)會的發(fā)展,對提高協(xié)會的整體競爭力,真正實(shí)現(xiàn)協(xié)會的價(jià)值具有十分重要的意義。
2、在這個(gè)學(xué)期實(shí)踐中心一直都在積極探索更加合理有效的運(yùn)行機(jī)制,通過落實(shí)“優(yōu)秀社團(tuán)”
“優(yōu)秀會長”“優(yōu)秀會員”的評選,加大對各協(xié)會的扶持,提高各協(xié)會的競爭意識和工作積極性,使協(xié)會走上精品化、特色化道路。在實(shí)際工作中,我們繼續(xù)執(zhí)行協(xié)會活動管理操作辦法:活動申請(經(jīng)費(fèi)預(yù)算)——場地預(yù)約——活動審批——活動跟蹤(監(jiān)督)——活動總結(jié)——經(jīng)費(fèi)結(jié)算,我們的活動都需要分管部長、分管主席、主席和指導(dǎo)老師的簽名。有效的規(guī)范協(xié)會活動的舉辦,牢牢把握協(xié)會發(fā)展的大方向、大原則,促進(jìn)協(xié)會的的蓬勃發(fā)展。
3、及時(shí)做好檔案建設(shè)和管理工作。我們所有協(xié)會的各項(xiàng)工作及活動開展資料都及時(shí)做到入檔存儲,及時(shí)上交到學(xué)社聯(lián)辦公室,進(jìn)一步保證了協(xié)會各項(xiàng)工作的連續(xù)性和規(guī)范性,也更加確保個(gè)協(xié)會的各項(xiàng)工作有據(jù)可查。
4、抓好干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,重點(diǎn)培養(yǎng)會長的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)與服務(wù)意識。協(xié)會真正成為一個(gè)“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì),從而實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍以及協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展。
三、不斷推陳出新,樹立品牌意識,培育精品,弘揚(yáng)特色,擴(kuò)大協(xié)會影響。
各協(xié)會的活動都是根據(jù)自己協(xié)會的特點(diǎn)分類設(shè)計(jì),爭創(chuàng)特色。我們做好了對協(xié)會的活動的備案和審批工作,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在一定程度上確保了活動的質(zhì)量和特色。
回首本學(xué)期,我們立足學(xué)院實(shí)際、緊跟時(shí)代潮流,不斷推陳出新,推出了一系列有獨(dú)具特色的活動,西部開發(fā)協(xié)會的西部志愿者展覽、社會調(diào)查協(xié)會關(guān)于大一學(xué)習(xí)情況的社會調(diào)查、還有怎樣寫策劃的策劃協(xié)會的講座、最重要的是我們還開展了6大協(xié)會的交流會。職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)和留守兒童關(guān)愛協(xié)會也開展了豐富的內(nèi)部活動。
7、社團(tuán)活動總結(jié)-年度總結(jié)
七月將至,隨著期末的腳步越來越近,本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會全體成員團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取、銳意開拓,社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績,得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),一系列活動開展得有聲有色,每次活動后,自我檢討、總結(jié),力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致,想法更全面,社團(tuán)部將與各部門成員共同努力,使院學(xué)生會的工作再上一個(gè)新臺階。
社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面,支持學(xué)院社團(tuán)正常的工作,并為它們提供服務(wù)與幫助,當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督,為社團(tuán)會員提供一個(gè)優(yōu)越的社團(tuán)環(huán)境,保證社團(tuán)活動的正規(guī)與常規(guī)。社團(tuán)部的常規(guī)活動就是每月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動的申請,策劃和總結(jié),并會有選擇地參與到社團(tuán)活動中,做到了解每一個(gè)社團(tuán),盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會加強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系,會把各個(gè)社團(tuán)即將開展的活動進(jìn)行通知和不定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議,讓各個(gè)社團(tuán)間相互了解與學(xué)習(xí),共同進(jìn)步與發(fā)展。如果有社團(tuán)需要學(xué)院幫助,社團(tuán)部會積極為其爭取,盡量給予幫助,比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸校園活動和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會的活動。最后社團(tuán)部積極配合校社團(tuán)聯(lián)合會的工作,對于有關(guān)學(xué)分申請等一系列工作要求都代為傳達(dá),并對有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。
我們也組織了藝術(shù)類社團(tuán)——“圓夢藝術(shù)團(tuán)”的才藝比拼活動, 在第十三周的時(shí)候,參加了建筑信息系的“計(jì)算機(jī)協(xié)會”、“設(shè)計(jì)協(xié)會”分別都舉辦了一次“ps”大賽等多種豐富多彩的校園活動,并得到如下經(jīng)驗(yàn):
1、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在眾多活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時(shí)用五教的大合堂,而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。
3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前,就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。(如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西,女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí),也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào),比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、態(tài)度誠懇、熱情且耐心。納新時(shí)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真的講解各個(gè)社團(tuán)的活動內(nèi)容以及時(shí)間安排。
5、活動地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。比如舞團(tuán)人多就安排在體育館的單獨(dú)房間內(nèi),而瑜伽社人少有占用地方小,我們就靈活的把她們的活動地點(diǎn)定在二樓的看臺前。
6、每次活動中,社團(tuán)成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的
回顧本學(xué)期社團(tuán)部的工作,我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲,得到很多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
1、部分成員做事不夠積極,存在偷懶的現(xiàn)象;
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足,許多同學(xué)對此次活動的流程不清楚;
3、因天熱有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;
4、分工不夠明細(xì),做事有始無終。
我們一定記住這些不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),但總體說來這半年來我們社團(tuán)部的工作成績是可喜的,因?yàn)橹挥袑ι鐖F(tuán)活動的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考,我們才能不斷進(jìn)步,社團(tuán)部才能不斷發(fā)展,社團(tuán)部事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下,相信下學(xué)期我們的工作會更加出色!
8、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
三里崗中心學(xué)校社團(tuán)活動以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面發(fā)展。社團(tuán)活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動計(jì)劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù),武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個(gè)社團(tuán).社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
其次,做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作。?細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律,強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。在社團(tuán)活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團(tuán)活動紀(jì)律,并將活動紀(jì)律打印出來,在教室張貼。明確社團(tuán)活動指導(dǎo)老師的責(zé)任,打印出來,分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師。每周三開展活動時(shí),各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并由專人作好載。?每周三開展社團(tuán)活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動開展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察,監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律,維護(hù)活動安全,并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次,為有效的開展社團(tuán)活動,本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對社團(tuán)活動進(jìn)行驗(yàn)收,真正做到了有活動就有收獲。 根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn),對不同的禮教采取不同的方式驗(yàn)收: 葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收?;@球社團(tuán)可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類三個(gè)社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽,決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。在20XX年的最后一個(gè)周三的七八兩節(jié)課時(shí),六七八年級的同學(xué)來到操場上,展演各個(gè)社團(tuán)的活動成果,整個(gè)操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國畫,還能畫素描、寫生等,他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎(jiǎng),為個(gè)人和學(xué)校爭得榮譽(yù);手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性,會制作可愛有趣的小動物,他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈,還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走,有的同學(xué)還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
通過社團(tuán)活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色,提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
9、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動,全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高。下面對這一段時(shí)間花式跳繩社團(tuán)活動進(jìn)行一下小結(jié)
一、活動的開展
(1)參加社團(tuán)活動的學(xué)生能夠自己獨(dú)立跳6X8拍的動作。
(2)學(xué)生們在音樂為背景下能找到音樂的節(jié)奏,跳出花式。
(3)五月份社團(tuán)活動正在編排一個(gè)六、一節(jié)的節(jié)目并且已經(jīng)有了大體的輪廓。
(4)在上周二學(xué)校李校長及班主任教師對我社團(tuán)學(xué)生的能力進(jìn)行了一次檢查,學(xué)生在那天的展示另我很滿意。
二、出現(xiàn)的問題
1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、小組活動,小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
10、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
按照學(xué)校社團(tuán)活動的要求,周三和周五下午全校各社團(tuán)要正常開展活動,花樣跳繩社團(tuán)在指定地點(diǎn)按時(shí)開展活動,學(xué)生參與積極性非常高,學(xué)習(xí)興趣也很濃厚,能夠感受到鄉(xiāng)村社團(tuán)帶給孩子精神世界的變化。
花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,因?yàn)檫B續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上,花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲,被大家贊嘆,以此為展示的平臺,既能增加孩子們報(bào)名參與花樣跳繩社團(tuán)的積極性,也能提高孩子們學(xué)練的積極性,但我更希望孩子們的舞臺更大一些,這需要大家和我一 起去長時(shí)間的努力。
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,能夠正常開展社團(tuán)活動機(jī)會越來越少了,而且同學(xué)們即將經(jīng)歷一個(gè)寒假,最后這段時(shí)間的任務(wù),不光是要繼續(xù)教學(xué)跳繩的動作,更要教會學(xué)生如何自行學(xué)習(xí)和練習(xí),養(yǎng)成每天跳繩的習(xí)慣。本次花樣跳繩社團(tuán)的有兩個(gè)任務(wù):一是明確花樣跳繩社團(tuán)近期的任務(wù)和要求;二是繼續(xù)練習(xí)車輪跳,學(xué)習(xí)左右甩繩跳,各種步伐跳。
社團(tuán)活動課上增加簡單易學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,社團(tuán)活動時(shí)間以學(xué)習(xí)動作為主,教師教會學(xué)生動作,教會學(xué)生練習(xí)方法;其次教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)興趣,降低對學(xué)生完成質(zhì)量的要求,教學(xué)中多鼓勵(lì),多表揚(yáng);社團(tuán)活動結(jié)束,一定要布置學(xué)生其他時(shí)間每日練習(xí)的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生跳繩的習(xí)慣,教會學(xué)生自行跳繩的方法。?
11、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
一、開展社團(tuán)活動的目的
1、開展社團(tuán)活動貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要。培養(yǎng)學(xué)生愛好和興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,給全體學(xué)生提供參與的機(jī)會,切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、開展社團(tuán)活動是終身體育觀的具體體現(xiàn)。讓學(xué)生學(xué)會健身與休閑方式,熱愛健康,熱愛生活,熱愛生命。
3、開展社團(tuán)活動是我校體育工作思路的具體體現(xiàn)。除了完成國家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外,我校還為學(xué)生提出了四項(xiàng)具體目標(biāo):學(xué)會一項(xiàng)球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項(xiàng)體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式。
4、開展社團(tuán)活動是一種課外選修的課程。開展社團(tuán)活動是對體育課程教學(xué)的一種延伸與拓展,與當(dāng)前大力倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)聯(lián)系起來。
二、社團(tuán)活動的實(shí)施基本情況
社團(tuán)是從20XX年X月份開始,經(jīng)過較長時(shí)間調(diào)查、實(shí)踐,把學(xué)生樂于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化,確立為社團(tuán)的活動項(xiàng)目,逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立,從活動情況、取得的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。
活動情況:我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動員參加高一級比賽,如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團(tuán),后來逐漸把社團(tuán)活動有意識的融入素質(zhì)教育的內(nèi)容,增加了活動項(xiàng)目,擴(kuò)大了學(xué)生參與面,面向全體在校高一、高二的學(xué)生。
活動初期,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣傳動員,社團(tuán)活動的意義,培養(yǎng)學(xué)生要達(dá)到的基本目標(biāo),要求每名學(xué)生都要選擇一項(xiàng)活動項(xiàng)目;安排全校統(tǒng)一活動時(shí)間和要求。然后,由各社團(tuán)的指導(dǎo)教師進(jìn)行本活動項(xiàng)目的指導(dǎo)工作,提出具體的活動方案和計(jì)劃,活動的內(nèi)容與形式等等。最后由學(xué)生自由選擇上報(bào)教導(dǎo)處備案,共有16個(gè)社團(tuán)(其中體育俱樂部9個(gè)),規(guī)定統(tǒng)一活動時(shí)間為每周五7、8課,活動場所分布在體育場、體育館、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)室等處。
活動中期,社團(tuán)的理事、秘書長協(xié)助指導(dǎo)教師下進(jìn)行各自的活動,有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測驗(yàn),把報(bào)名學(xué)生,按各自能力水平劃分初級班、中級班、高級班,教師重點(diǎn)扶持初級、中級班,而對于高級班則以學(xué)生自主練習(xí)為主學(xué)生提出活動計(jì)劃由教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)糾正再進(jìn)行實(shí)施,初、中級班的學(xué)生可根據(jù)水平提高提高的情況轉(zhuǎn)到高級班成員,而使學(xué)生在俱樂部中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。在各項(xiàng)活動中,教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),并逐漸培養(yǎng)體育骨干,逐步讓學(xué)生自我組織俱樂部的各項(xiàng)活動。使校本課程(即選修課)與體育俱樂部的結(jié)合起來,使校本課程與俱樂部協(xié)調(diào)發(fā)展,相輔相成,如足球俱樂部的一些學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后,學(xué)員就能很好地組織起各班級之間俱樂部的比賽,收到了極好的效果。在每學(xué)年結(jié)束前即每年6月中旬進(jìn)行俱樂部活動的檢查、評比及活動成果展演,評選出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
1、學(xué)校對社團(tuán)活動高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、教師指導(dǎo)到位,使社團(tuán)俱樂部的活動順利得以開展。
2、因?yàn)閷W(xué)生是自我選擇項(xiàng)目,學(xué)習(xí)興趣濃、積極性高,認(rèn)真主動自覺。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成,發(fā)展了特長,提高了自身素質(zhì)。
3、在組織俱樂部活動過程中,每一位成員不僅是活動能力得到提高而且組織能力也得到提高。
4、使我校培養(yǎng)學(xué)生體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會一項(xiàng)球類運(yùn)動、學(xué)會組織一項(xiàng)體育比賽、學(xué)會一種體育健身技能、學(xué)會一種休閑方式”順利實(shí)施。
問題分析:
1、雖然所有場館、綜合實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動場所完全開放,但由于選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)多、時(shí)間集中,顯得活動場所與器材不足。
2、有些學(xué)生喜歡的報(bào)項(xiàng)開展不了,如游泳、輪滑等一些新興體育項(xiàng)目。
3、個(gè)別項(xiàng)目報(bào)名過于密集,而有些項(xiàng)目無人報(bào),如田徑等。
4、校際間社團(tuán)的交流比賽尚少。
5、部分學(xué)生雖然報(bào)名,但參與活動的效果不太好。尤其是女學(xué)生。
12、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室.
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一學(xué)期的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣.有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”.
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片.有時(shí)老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.
二、出現(xiàn)的問題
1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、小組活動,小組長的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
13、跳繩社團(tuán)活動總結(jié)
一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活.參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來.
二、 通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足.我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式難得到有效的保證, 在體質(zhì)方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點(diǎn)努力.
三、 當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足.首先是隊(duì)員太多.我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個(gè),而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè),精力上的確顧不過來,光組織就費(fèi)了很多時(shí)間,幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了.有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來.我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題.農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓.
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室.
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣.有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”.
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片.有時(shí)老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了.
4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣.
二、競賽方面
1、班內(nèi)比賽
在練習(xí)跳繩的過程中,很多學(xué)生自覺組織兩個(gè)人進(jìn)行了比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多.班主任組織小組進(jìn)行比賽,通過小組比賽,激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方.從而,增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感.
2、班際比賽
速度跳繩:時(shí)間為1分鐘,全班參與,成績相加除平均數(shù)為本班總成績,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者.
總而言之,跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了班級凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展.