《講座計劃范文大全》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。

1、講座計劃范文大全

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!

生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

一、總綱

1、 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

2、 活動主題：為我們指引前進的方向，為成功搭建金色的階梯

3、 活動對象：武漢電院全體學生

4、 活動時間：__年11月28日下午6：40

5、 活動地點：新綜合教學大樓(六教)多媒體教室

6、 舉辦單位：武漢電院學鷹社

二、活動目的

1、 樹立同學們正確的人生觀、價值觀、世界觀

2、 讓我們學生更好的適應大學生活、更充實的度過大學生活

3、 讓迷茫中的同學們不再徘徊，明確自己的人生之路

三、活動內容

主講嘉賓針對當代大學生的現(xiàn)狀講述自己當年大學經歷以及成功經驗。告訴同學們如何地去度過自己的大學生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。

四、活動流程

1、主持人發(fā)言 (6：40—6：50)

⑴介紹本次活動的嘉賓

⑵介紹本次活動的流程

2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。 (6：50—8：00)

3、活動交流環(huán)節(jié)，同學們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。 (8：00—8：30)

4、主持人致總結詞，活動結束。 (8：30—8：35)

五、活動具體安排

1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場地。 (負責人：張召托)

2、宣傳方面： ( 負責人：嚴杰)

3、宣傳方式：橫幅、海報、展板、宣傳單

4、 場地布置

5、 嘉賓接待

6、 活動記錄總結

六、活動注意事項

1、 各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

2、 座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象

3、 主持人注意把握整個活動流程時間安排

4、 主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛，使其輕松愉悅，引導同學積極主動提問

七、本次活動特邀單位

武漢電院學工處 武漢電院兩課部素質教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會

武漢電院院報 武漢電院校風社

附錄一：講座內容概述

這里沒有選擇題、判斷題和問答題，這里沒有老師，也沒有學生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時候給你力量，當你迷茫的時候給你勇氣，當你張狂的時候使你冷靜。

講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學者或是成功人士，他們的知識和經驗具有很強的借鑒作用，通過聆聽他們的演講可以達到“智慧分享”的目的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經歷，一場好的講座，有可能改變人的一生，從這個意義上講，講座確實可以“啟迪人生”。

為廣大師生提供了一個了解學術前沿知識，開闊視野的平臺，繼續(xù)推動學院的學風建設工作。豐富我遠校園文化生活，使同學們的生活向多元化發(fā)展。

2、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦

一、班況分析

本班孩子活潑好動，喜歡與同學游戲，模仿性強，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二、指導思想

(一)《幼兒園教育指導綱要》(試行)中關于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導。 0-6歲是兒童動作發(fā)展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。

三、教育目標

1、引導幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調、姿勢正確。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

4、教給幼兒有關基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

5、創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往、學習互助、合作和分享。

6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。

7、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

四、具體內容

1、掌握洗手的基本方法，學習保持自身的清潔，會使用手帕。

2、進餐時情緒愉快，進餐習慣良好，能主動飲水。

3、初步認識身體的器官，并懂得簡單的保護方法。

4、不把異物放入耳、鼻、口內。

5、能姿勢正確、自然協(xié)調地走和跑，能向指定方向走和跑。

6、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

7、能從25-30厘米的高處自然跳下。

8、能走跑交替 100米，或連續(xù)跑約半小時。

9、能一個跟著一個走，走成一個大圓圈。

10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。

11、能配合成人接受疾病預防與治療。

五、具體游戲安排如下：

九月份：

抽中拍、學習解放軍、點手指、找小熊、小蝸牛、小皮球真可愛

十月份：

鉆魚網、泡泡不見了、拋雪花、包餃子、自己的事情自己做、三條魚

十一月份：

到小動物家做客、小蜘蛛、學學小動物、綠燈行、拍手歌

金蘋果、銀蘋果

十二月份：

我會變、迷迷轉、我們都一樣、紅燈停、小動物真愛玩、小狗送信

一月份：

會變顏色的小手、小汽車嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木頭人

3、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦

一、情況分析：

幼兒從剛入小班開始就接觸自主性游戲，到現(xiàn)在的中班上學期，我們大部分幼兒已經了解了常規(guī)游戲的玩法，積累了一定的自主性游戲經驗，收拾、整理游戲材料的能力、與同伴交往與合作的能力以及自己解決困難的能力都有了很大提高。

在看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些有待提升和改進的地方。幼兒游戲時的規(guī)則意識仍然較薄弱，而且持久性差，在游戲過程中興趣很容易轉移，一些幼兒經常很短的時間內多次更換游戲內容。此外，對于都比較感興趣的游戲，班級幼兒會發(fā)生爭搶行為，相互協(xié)商的能力有待提高?？傮w而言，幼兒的合作、交往能力還可以，游戲評價環(huán)節(jié)中很多幼兒能夠主動進行評價。但是，一些性格比較內向的幼兒，較少主動參與游戲，且不能很好地投入游戲，依賴于老師幫忙和指導。本學期針對本班幼兒的年齡特點和游戲狀況，擬定了以下游戲計劃，希望幼兒的游戲水平能夠逐步提高。

二、指導思想：

幼兒在游戲中生活，在游戲中學習，在游戲中成長。通過游戲，促進了幼兒智力、情感、社會性、身體等方面的發(fā)展。自主性是指游戲不是在外在強制情況下進行的，而是出于游戲主體的興趣和需要，自發(fā)、自愿、主動地進行的活動。游戲活動是基于0―6歲幼兒內在需要的自發(fā)自主性活動，在幼兒園課程中占十分重要的地位。游戲不僅是幼兒身心發(fā)展水平的反映，也是促進幼兒身心發(fā)展有重要的作用。

三、游戲目標：

1. 進一步豐富游戲環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性。嘗試讓幼兒自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，引導幼兒學會觀察、比較等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的小問題。

2. 繼續(xù)做好游戲觀察、加強教師對游戲的指導，了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感及角色間的交往，分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助。

3. 啟發(fā)幼兒能根據(jù)材料進行豐富的想象，會創(chuàng)造性地玩多種材料。豐富游戲情節(jié)，提高幼兒獨立展開游戲的能力。

4.強化規(guī)則意識，鼓勵幼兒在游戲中遵守游戲規(guī)則、使用禮貌用語進行交往，互相謙讓，感受游戲的快樂、提高交往的能力。

5.游戲后會歸類整理玩具，收放、整理材料時做到迅速、有序、整齊，養(yǎng)成愛護游戲材料的良好行為習慣。

6.將課題研究內容以游戲的形式開展，體現(xiàn)班級游戲特色。

7.重視游戲的評價。進一步培養(yǎng)幼兒對游戲情況進行交流、討論的能力，通過討論培養(yǎng)幼兒學會分析、明辨是非的能力和創(chuàng)造力，發(fā)展下階段游戲，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。同時，要求幼兒在游戲評價環(huán)節(jié)能安靜傾聽老師和同伴對游戲活動的講評，不隨意插嘴，樂意采用更合理的方法進行下次游戲。

四、具體措施：

1.創(chuàng)設溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內容，適時投入相關材料，及時更新游戲主題，鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設、自主參與設計和制作游戲材料。

2.遵循中班幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，采用適當?shù)挠螒蛑笇Х椒▍⑴c游戲，進行有效、有針對性的指導，豐富幼兒的游戲經驗、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。

3.結合課題研究開展有特色的園林游戲活動，鼓勵幼兒積極參與，拓寬課題的研究領域，開發(fā)更多適合中班幼兒的自主性游戲。

4.重視游戲活動的評價，及時把握指導契機，適時適當進行指導。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導集體討論，分享交流的同時，教師結合評價，表揚游戲中的創(chuàng)新活動，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。

5.提醒孩子參與整理、收放物品，主動負責快速地分類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習慣。

6.在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團結友愛的優(yōu)秀品德。

7.豐富幼兒的生活經驗，將游戲與生活很好地融合，強化班級幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。

8.尊重幼兒是游戲的主體，采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望，鼓勵幼兒大膽表達自己對游戲的想法、介紹游戲經歷，重視同伴互助的教育效果，促進幼兒共同提高語言表達能力和游戲水平。

4、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦

一、指導思想《綱要》指出“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權力，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。”

二、班級情況分析本班幼兒有名，其中女生名，男生名。我們班的男孩比女孩多很多，而且根據(jù)上學期的情況看，平時的來園率也一直是男孩比女孩高，因此，我們班在玩游戲時，打打鬧鬧的現(xiàn)象一直很多;經過一學期的努力，現(xiàn)在大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，但也有少數(shù)性格內向的幼兒，如陳詩晗、周思甜等，什么游戲都不是很積極;還有點小朋友在自主游戲時，堅持性不強，總是不停的更換游戲;游戲過程中，孩子們的合作、交往行為還沒有;游戲結束后，孩子們整理玩具的能力還有待進一步提高。針對以上的情況，我擬定了本學期的游戲計劃，以促進幼兒游戲更好的發(fā)展。

三、游戲目標

1.幼兒樂意參加各種游戲，能充分體驗游戲的樂趣。

2.初步掌握結構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具，大膽嘗試構造各種物體。

3.豐富生活經驗，能用語言和動作去模仿，初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。積極體驗角色的情感和態(tài)度。

4.有自主游戲的愿望，能自主選擇游戲，游戲中具有一定的堅持性，不頻繁更換游戲。

5.游戲中能大膽想象，能根據(jù)已有經驗，嘗試使用替代物進行游戲。

6.游戲中，能積極動腦，有探索的興趣。

7.會獨立一個人玩，逐步學會與同伴交往，能與2-3個幼兒合作游戲。

8.游戲中相互謙讓，不爭搶玩具。

9.遵守游戲規(guī)則，能根據(jù)相關標志，快速、有效的整理玩具。

四、具體措施

1.根據(jù)主題內容、幼兒年齡特征、興趣愛好等，創(chuàng)設各種游戲環(huán)境、游戲內容，如角色游戲、表演游戲、建構游戲等，吸引幼兒積極主動的參與游戲，提高幼兒游戲的積極性、主動性。

2.鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，投放到各個區(qū)域中，教師用廢舊物品制作一些玩具用品，讓幼兒參與游戲材料的豐富工作。

3.教師做幼兒游戲的合作者、觀察者、引導者，以同伴的身份參與幼兒游戲，與幼兒共同玩耍，共同成長。

4.創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經驗和感性經驗。

5.各種游戲設定一定的挑戰(zhàn)性，能符合各層次幼兒的需要，促進幼兒的個體發(fā)展。

6.引導幼兒自選主題，充當角色，在游戲中大膽扮演各種角色，根據(jù)自己的意愿與同伴交往，并在游戲中感受快樂。

7.鼓勵幼兒大膽嘗試各種積木玩具，對有創(chuàng)新的幼兒，及時表揚。

8.重視游戲評講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅，并為下一次的游戲提出更高的要求。

9.更多關注班中膽小、頑皮吵鬧的幼兒，培養(yǎng)膽小幼兒游戲的積極性;頑皮幼兒的良好常規(guī)。

10.時刻不忘孩子們的安全工作，游戲時，更要仔細觀察幼兒的安全情況，不斷提高幼兒的安全意識。

五、具體安排

二、三月份：

1.發(fā)動家長共同收集各種廢舊材料，豐富各區(qū)域的游戲玩具。

2.不斷豐富各區(qū)域內容，重點設置“娃娃家”，添置各種自制的家具用品，如冰箱、洗衣機、電磁爐、微波爐、電視劇等，投放各種操作材料。如彩紙、糖果盒、橡皮泥、玩具刀等，豐富幼兒角色游戲“娃娃家”的內容，增多幼兒動手操作的機會。

3.針對主題活動“動物花花衣”的內容和要求，設立區(qū)域，提供各種動物與動物影子的圖片，引導幼兒開展“猜猜我是誰”的游戲;根據(jù)主題“小醫(yī)生”，豐富“小醫(yī)院”內容，開展角色游戲“小醫(yī)院”。

4.提供“三只熊”故事的各種頭飾，引導幼兒開展表演游戲“三只熊”。

5.加強幼兒的常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力。

四月份：

1.根據(jù)主題“去郊游”“春天的小花園”豐富游戲區(qū)域，為各個區(qū)域提供材料。如美工區(qū)“春天的小花園”，角色游戲“娃娃花店”，益智區(qū)“和動物朋友去春游”等，滿足幼兒動手的愿望，引導幼兒用多彩的方式了解和獲得春天的信息。

2.加強游戲常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習慣。

五月份：

1.根據(jù)主題“白天與黑夜”“下雨啦”設置區(qū)域環(huán)境，引導有觀察太陽、月亮變化的興趣，區(qū)分白天和黑夜;探索雨天的自然景象，感受雨天活動的快樂。

2.重視游戲活動的講評，讓幼兒大膽地說說游戲的情況，讓幼兒體驗成功的快樂，發(fā)展幼兒的語言表達能力。

3.培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力，讓幼兒學會分類整理。

六月份：

1.根據(jù)主題“炎熱的夏天”“好玩的水”，讓幼兒收集夏天能讓我們變涼快的好辦法，豐富我們的“百寶箱”，讓幼兒體驗共同探索的樂趣。

2.讓幼兒自帶玩具，體驗與同伴分享的美好情感。

3.豐富已有經驗，引導幼兒玩“大雨和小雨”“我愛洗澡”等表演游戲，增強幼兒的表演能力。

4.做好游戲的總結工作。

5、游戲計劃范文大全_幼兒游戲計劃范文集錦

在游戲中，幼兒通過模仿成人的各項活動，反映社會生活，體驗成人的思想。游戲過程中，幼兒可以按自己的意愿去表現(xiàn)。幼兒通過在游戲中扮演各種角色，滿足了參與社會生活的需求，動手能力、交往能力和表達能力都得到了提高，同時又培養(yǎng)了活潑開朗的性格。

二、班級情況分析

本班共有幼兒41人，經過一個學期的游戲活動，幼兒對游戲的興趣有增無減。在本學期中，根據(jù)我班幼兒特點，結合其身心發(fā)展的需要，繼續(xù)為幼兒提供豐富的游戲材料，開設幼兒喜歡、熟悉的游戲，如“娃娃家、小菜場、商店”等游戲。

三、目標與措施

1、繼續(xù)豐富幼兒的知識和生活經驗，發(fā)動幼兒收集廢舊材料。

2、幫助幼兒理解游戲內容并掌握游戲方法，鼓勵幼兒主動地與他人交往，遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，發(fā)揮游戲在幼兒發(fā)展中的重要作用。

3、引導幼兒主動地與小朋友進行簡單地合作游戲，不爭搶玩具，游戲結束能在老師的引導下收放好玩具。

4、加強幼兒語言能力的培養(yǎng)，能用完整而清晰地語句向別人表達自己的意愿，在游戲中能熟練地使用禮貌用語：“請、謝謝、再見”等。

5、教師以角色身份指導幼兒游戲，豐富游戲內容，促進幼兒游戲情節(jié)的發(fā)展。

四、具體安排

二月份：復習上學期開展的游戲，調動幼兒參與的積極性，師生共同收集材料，為開設游戲做好充分的準備工作。與幼兒商量并一起制訂游戲的規(guī)則。

三月份：繼續(xù)深化游戲，引導幼兒主動地與他人交往。開展“幼兒園”游戲，引導幼兒結合自身的經驗，學習模仿老師，為小朋友上課，帶小朋友做游戲，并動腦豐富游戲的情節(jié)。

四月份：開展“圖書館”游戲。通過圖書、電視等向幼兒介紹游戲的內容，使幼兒熟悉游戲的方法。與幼兒商量制定游戲的規(guī)則，引導幼兒根據(jù)自己的生活經驗進行游戲。

五月份：深化各類游戲的開展，增強幼兒游戲的興趣，開設“點心店”游戲。引導幼兒根據(jù)自己的生活經驗進行游戲為幼兒提供輔助物，使游戲順利地開展。

六月份：鞏固各類游戲的開展，引導幼兒講述自己游戲的經過，促進幼兒語言能力的發(fā)展。同時加強培養(yǎng)幼兒的主動性、創(chuàng)造性和活潑開朗的性格。

6、講座計劃范文大全

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!

生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

一、總綱

1、 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

2、 活動主題：為我們指引前進的方向，為成功搭建金色的階梯

3、 活動對象：武漢電院全體學生

4、 活動時間：__年11月28日下午6：40

5、 活動地點：新綜合教學大樓(六教)多媒體教室

6、 舉辦單位：武漢電院學鷹社

二、活動目的

1、 樹立同學們正確的人生觀、價值觀、世界觀

2、 讓我們學生更好的適應大學生活、更充實的度過大學生活

3、 讓迷茫中的同學們不再徘徊，明確自己的人生之路

三、活動內容

主講嘉賓針對當代大學生的現(xiàn)狀講述自己當年大學經歷以及成功經驗。告訴同學們如何地去度過自己的大學生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。

四、活動流程

1、主持人發(fā)言 (6：40—6：50)

⑴介紹本次活動的嘉賓

⑵介紹本次活動的流程

2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。 (6：50—8：00)

3、活動交流環(huán)節(jié)，同學們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。 (8：00—8：30)

4、主持人致總結詞，活動結束。 (8：30—8：35)

五、活動具體安排

1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場地。 (負責人：張召托)

2、宣傳方面： ( 負責人：嚴杰)

3、宣傳方式：橫幅、海報、展板、宣傳單

4、 場地布置

5、 嘉賓接待

6、 活動記錄總結

六、活動注意事項

1、 各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

2、 座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象

3、 主持人注意把握整個活動流程時間安排

4、 主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛，使其輕松愉悅，引導同學積極主動提問

七、本次活動特邀單位

武漢電院學工處 武漢電院兩課部素質教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會

武漢電院院報 武漢電院校風社

附錄一：講座內容概述

這里沒有選擇題、判斷題和問答題，這里沒有老師，也沒有學生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時候給你力量，當你迷茫的時候給你勇氣，當你張狂的時候使你冷靜。

講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學者或是成功人士，他們的知識和經驗具有很強的借鑒作用，通過聆聽他們的演講可以達到“智慧分享”的目的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經歷，一場好的講座，有可能改變人的一生，從這個意義上講，講座確實可以“啟迪人生”。

為廣大師生提供了一個了解學術前沿知識，開闊視野的平臺，繼續(xù)推動學院的學風建設工作。豐富我遠校園文化生活，使同學們的生活向多元化發(fā)展。

7、講座計劃范文大全

前言

當代學生安全急救知識普遍缺乏，學生中急救意識不強。當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲，小則危及自己，大則造成家庭的悲劇。培養(yǎng)大學生的急救知識刻不容緩。

一、活動名稱

安全急救知識講座

二、活動性質

本次活動由院團委學生會領導支持，由教師教育學院團委學生會主辦，以“安全急救知識”主題為主要目的的系列活動。

三、活動目的及意義

本次活動旨在流傳一些糊口中的急救常識，提高學生在遭遇不測環(huán)境時的自救能力與救助他人的能力。同時，培養(yǎng)當代大學生的應變能力，把不測環(huán)境的傷害降到最低。這是一個簡單不長但精彩的急救常識講座，同學們從其中學到了很多常識。畢竟生命是名貴的，日常平凡同學們都不漫談到生命這個話題，因為它太極拳重繁重了，可是面對實際，當我們俄然直面某一個生命的凋敝時，我們是沒有辦法逃避的。

四、活動形式

本次活動主要講座方式為主

【活動前期】

1.前期宣傳活動，主要以海報、橫幅為主。

海報2張 教師教育學院一張、c區(qū)一張

橫幅1條 講座場地布置一條

2.邀請老師講座：楊德省老師

3.邀請校文明督察隊予以協(xié)助

【活動期間】

【講座時間】：__年11月17日

【講座地點】：溫州大學北校報告廳

【主講人】：楊德省老師

【講座內容】：急救安全案例

當代大學生存在的弊端

當代大學生應該怎樣做

【講座目的】：

通過急救小知識的宣講，提高同學們在危急情況下的自救能力

進一步加強學校安全管理工作，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

【講座紀律】：

1、嚴禁聽講座的同學帶零食進報告廳。

2、講座開始后，遲到的同學不得入內，在聽同學不得隨意外出。

3、強調講座現(xiàn)場紀律，如手機調成振動或關機。

4、工作人員不得無故遲到、早退，有事必須請假

【活動后期】

1.做好活動總結的工作及成果冊

2.做好活動資料的整理工作及歸檔

五、活動對象

教師教育學院學生

六、活動時間：__年11月7日

活動地點：溫州大學北校報告廳(待定)

七、活動注意事項

1.在整個過程中要注意禮貌問題。

2.講座現(xiàn)場要維護好秩序

八、 經費預算

(一)活動前期

1.橫幅及宣傳海報 ：100元

小計：100元

(二)活動過程

2.講座費： 500元

小計：500元

(三)后期總結

1.資料復印及照片沖洗：50元

2.成果冊制作： 100元

小計：150元

其他(透明膠、茶水等)：100元

小計：100

總計：850

8、講座計劃范文大全

活動名稱：汽車知識講座

一、主講人：湛江陽海別克總經理許紅偉先生

二、時間：11月24日(星期一)晚上7：30

地點：湛江師院榕樓學術報告廳

三、活動對象：汽車協(xié)會會員及汽車愛好者

四、主題：信念、創(chuàng)作、擁有

五、活動流程策劃：

1、主持人介紹嘉賓(湛江陽海別克總經理許紅偉先生、湛江電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、湛江汽車資訊網市場總監(jiān)吳文杰先生;湛江學生處黃達海處長，物理學院黨委吳萬副書記，物理學院機電系蘇財茂主任，汽車專業(yè)李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師;高陽駕校負責人莫抒詩女士)。

2、請學生處黃達海處長致辭

3、許總開始講學

4、互動環(huán)節(jié)，玩游戲

5、主持人宣布結束

六、活動經費具體預算如下：

1、宣傳海報：5張，每張30元，共150元

2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元

3、嘉賓邀請函：共75元

4、相機：2臺，每臺30元，共60元

5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品：共60元

6、活動資料打?。汗?7元

7、活動現(xiàn)場布置(礦泉水等)：共30元

活動經費總預算：共570元

以上是本次活動的預算，并衷心感謝贊助單位湛江高陽駕校的大力支持!相信在與貴公司的合作下，本次活動將會取得圓滿的成功。

主辦單位：物理科學與技術學院團委

協(xié)辦單位：湛江師范學院汽車協(xié)會

湛江陽海別克公司

贊助單位：湛江高陽駕校

9、講座計劃范文大全

一、協(xié)會簡介

我們吉林大學成功學協(xié)會，成立于__年10月10日，是學校的十大精品社團之一，秉承著“寓教于樂、相互交流、共同進步”的思想，喊響“幫助別人，提升自己”的口號。協(xié)會一直以來，注重學習與實踐相結合，注重對成功學知識和理論的深刻探討與宣傳。協(xié)會采用雙軌制，將成員成長與協(xié)會發(fā)展相結合，提供各種實踐及進行組織的機會鍛煉自己并發(fā)展協(xié)會?，F(xiàn)今，與雅虎合作，打造全國百強社團。并長期與可口可樂公司、it信息網、天德文化、雅虎等大型企業(yè)合作，并加盟大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，為在校大學生搭建就業(yè)平臺，提供兼職機會。同時，也舉辦了各種形式的活動，如：舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座，進行3.15大型大學生消費維權活動，商界傳媒企業(yè)家高校巡講，邀請google中國區(qū)總裁李開復、“感動長春十大人物”王竑琦等成功人士來為同學們開辦講座等。

協(xié)會名稱：吉林大學成功學協(xié)會

成員構成：吉林大學各級大學生

協(xié)會宗旨：開創(chuàng)平凡人生，匯集成功人士，傳播成功理念，營造成功團隊，讓平凡的人不平庸!

協(xié)會理念：培養(yǎng)人脈，激發(fā)潛能，靜則思變，追求卓越，幫助別人，提升自己。

協(xié)會原則：激情飛揚，分秒必爭，誠信為本，團結奮進

協(xié)會口號：感受成功理念，結交成功人士，選擇成功人生。 成協(xié)是我家，抱團打天下! 人脈=70%的成功 快速行動，主動出擊! 選擇我們，選擇激情，選擇成功學! 成功的態(tài)度決定成功的人生。

活動規(guī)劃：定期開展各種成功知識培訓，進行成功學學習研究，邀請社會各界成功人士講學、指導，進行nlp學習與人的潛能開發(fā)活動，與社會各企事業(yè)單位聯(lián)手進行各種成功學的實踐，打造成功人脈，建設符合自身文化特色的文藝等與培養(yǎng)人的優(yōu)良潛質有關的活動。開展健康知識學習，保持健康身體，培養(yǎng)成功習慣等與培養(yǎng)人的優(yōu)良潛質有關的活動。活動主要以基本的學習生活性運動為主。

發(fā)展目標:發(fā)展成為一個會員最多、影響力最大、生命力最強、對個人成長最有利的綜合性社團。遠期將會采用加盟連鎖的形式，逐步做到全國各大高校。

注：以上資料來自百度百科

二、活動背景

東方青年未來發(fā)展中心是一家由青年創(chuàng)建，以服務青年為己任的社會公益團體，秉承“立命、立業(yè)、立足”的發(fā)展理念，致力于服務校園青年、農村青年、城市青年、軍轉青年和特殊青年五大青年群體，研發(fā)和設計了青年全方位成長體系，建造了集“學習、實習、職業(yè)經理人、創(chuàng)業(yè)、領導者”五位一體的成長和發(fā)展平臺，培養(yǎng)社會需要的復合型人才，培養(yǎng)創(chuàng)新型的企業(yè)經營管理精英，培養(yǎng)致力于公益事業(yè)的奉獻型的社會精英。

眾所周知，大學生是社會以后的發(fā)展的中堅力量，提高大學生的素質可以推動整個社會的發(fā)展，但是大學生迷茫、無所適從、與社會嚴重脫軌等現(xiàn)象已經成為當今社會的弊病，很多大學生不知道自己的努力方向。為了在新生入學季更好的幫助大學生走出迷茫區(qū)，為了讓大學生明白真正的大學生活應該怎樣度過，在大學這個人生的中轉站尋找心靈的歸宿，更好為社會服務，我們需要一次洗滌心靈的機會。

三、活動主題

這次講座的主題是：贏在大學

大學，人生最美的季節(jié)?？墒牵芏嗳藚s沒有好好把握這珍貴的時光。我們應該怎樣度過這大學四年的寶貴時光，塑造成功的大學生活呢?

縱觀目前國內大學教育，有著或多或少的不盡人意之處。那么我們目前的教育方式有著哪些弊端?我們該怎樣避免或者盡量減小這些弊端給我們帶來的影響呢?

在今天，夢想愈發(fā)變成一個童話般的眼，讓人可望而不可即。越來越多的大學生發(fā)現(xiàn)自己的夢想與現(xiàn)實有著巨大的差距，甚至有的差距日漸拉大。在這個飛速發(fā)展的社會，面對夢想與現(xiàn)實的差距，我們又該何去何從?

明天我們走上了工作崗位，如果微薄的工資都不能滿足我們的日常生活需求時，那我們今天的努力是否還有必要?我們讀大學究竟該讀什么?

在很多大學生日益廉價、同時又有很多大學生待遇日益增長的今天，讓我們一起對大學生活進行認知，剖析大學生不同待遇的原因，并學會把握自己的大學生活，真正贏在大學。

四、活動目的

1、該講座面向全校學生，通過講座讓廣大學生更全面的認識自己，認識大學生活，明確大學的意義;

2、使學生們樹立正確的人生觀、價值觀，進一步提高自己的素質;

3、擴大東方青年未來發(fā)展中心的影響力，吸收更多的志同道合的成員

4、使協(xié)會和東方青年未來發(fā)展中心建立長期合作關系，將這份公益?zhèn)鞒邢氯?/p>

五、活動時間、地點及形式

10月11號或12號18:00-20:30

吉林大學南區(qū)經信教學樓階梯教室或經信報告廳(具體教室待定)

活動形式：演講

六、活動安排

1、準備階段

時間

概況

明細任務

負責人

9.12

策劃完成

完成策劃書并交給合作方審核

學習部(李錦滬)

9.12-10.7

外聯(lián)

爭取贊助

外聯(lián)部(徐威)

9.13-10.11

宣傳

制作條幅和宣傳海報

宣傳部(羅建豪)

10.8

審批場地

與商學院洽談，批經信教學樓教室和條幅

活動部(徐臨風)

10.8

懸掛條幅

將條幅懸掛在人流量最多的地方

宣傳部(羅建豪)

10.11

邀請媒體和商學院領導

邀請商學院記者站以及商學院老師

會長(李彩云)

10.11

會場布置

學習部(李錦滬)

2.活動進行階段

時間

主要內容

備注

17:30-18:00

播放音樂和宣傳片

活動相關內容

18:00-18:10

主持人介紹

嘉賓介紹

18:10-20:00

嘉賓演講

主持人和嘉賓事先溝通好相關內容

20:00-20:30

提問部分

由主持人串場，引導學生提問

20:30

活動結束

主持人宣布活動結束，再次感謝嘉賓

3.活動后續(xù)階段

時間

概況

明細任務

負責人

20:30-20:40

打掃會場

將學校和協(xié)會物資收拾妥當，并交給相關人員

學習部(李錦滬)

10.13日晚

會后總結

提出活動的優(yōu)點和不足并記錄

會長、副會長，學習部

10.31日晚

活動總結

總結活動經驗

學習部(李錦滬)、秘書部

七、財務預算

項目名稱

單價

數(shù)量

小計

備注

條幅

50

2

100

飲料

3

10

30

打印資料

10

宣傳單

0.1

500

50

小禮品

80

其它

50

合計

320

10、黨支部工作計劃最新計劃大全范文模板

為進一步貫徹“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設，充分發(fā)揮黨組織核心堡壘作用和黨員先鋒模范作用，確保黨支部工作圓滿完成，結合實際，黨支部2020年度年度工作將做好以下幾方面：

一、指導思想

以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要思想為指導，以機關黨支部建設為核心，以創(chuàng)新黨建工作機制、組織形式和活動方式為動力，堅持強化基礎、突出特色、開拓創(chuàng)新、注重實效的原則，努力構建資源共享、優(yōu)勢互補、條塊結合、共駐共建的黨建工作新格局。

二、具體工作

(一)規(guī)范黨員教育管理，扎實抓好黨建的基礎工作

加強對黨員的學習教育，使黨員素質能夠明顯提高，干部作風進一步轉變，使黨的基層組織建設進一步加強。

1、抓好學習教育。每月要學習一次，班子要做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍，作為加強支部思想建設的首要任務來抓。

2、堅持“三會一課”制度。堅持“三會一課”制度保證每月一次的黨支部會、黨小組會，每季度一次的黨員大會和黨課的召開，加強對積極要求入黨的同志和新進黨員進行黨的基本知識的教育，完善組織生活。

3、深化黨員學習教育活動，每月開展不少于1次遠程教育教學培訓、集中學習。通過播放遠程電教、集中學習，讓社區(qū)黨員干部、居民群眾充分了解黨的路線、方針、政策，實現(xiàn)綜合素質的提高，進一步增強黨員的理想、信念。

(二)完善組織體系，切實加強黨員干部隊伍建設

1、抓好黨員民主評議工作。黨員民主評議是對黨員思想和素質的一次考驗，也是評價一名黨員工作的一項重要工作，黨支部將開展民主評議黨員活動，使廣大黨員同志在活動中深刻剖析自我，開展批評與自我批評。通過評議活動，明確自身優(yōu)缺點，對照自己，制定整改措施，為黨務工作又好又快發(fā)展打下基礎。

2、預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作。黨支部十分重視對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，我們將制定切實可行的發(fā)展計劃，培養(yǎng)大多數(shù)，把好質量關，合格一個，發(fā)展一個，不斷發(fā)展，不斷整頓，嚴格按發(fā)展程序辦事。確保黨員質量和水平。

三、重點工作

貫徹落實“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化活動，以學促行，加強黨員志愿者服務，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，做好服務工作。

2020年黨支部將帶領支部黨員，以“擼起袖子加油干”的精神，在新的一年里讓黨支部工作更上一個臺階。

11、教學計劃__高中教學計劃范文大全

一、指導思想

高中化學教學要以全日制普通中學教科書(經全國中小學教材審定委員會20__年審查通過)和20__年高考考試大綱為藍本，以系統(tǒng)掌握化學基礎知識和化學基本技能為基礎，以提高課堂教學效率為重點，以培養(yǎng)學生能力為突破口，全面貫徹教育方針，提高學生的素質。

二、教學進度計劃

上學期、下學期、上學期、下學期、第一次質檢、第二次質檢

第一至四章 一冊第五章至第二冊第一章

理：第二冊第二至五章第二節(jié)

文：第二冊第一至四章

理：第二冊全部內容加高三部分內容

文：第二冊第五至七章 高三、高一內容 高中全部無機內容

三、隊伍建設

原則：立體互動，以教為研，以研促教，機制創(chuàng)新，整體發(fā)展。

1、各高中要建立一個由各年級中觀念新穎、品德高尚、業(yè)務過硬的教師組成的相對穩(wěn)定的化學核心科組，其主要任務是負責全校高中的研究和指導，確立研究課題并組織實施，指導各中心組開展各種教研活動，指導常規(guī)教學及系統(tǒng)培養(yǎng)化學青年教師，評估教學效果，評審教師教學論文等。

2、各年級成立教研中心組。其主要任務是組織開展本年級的常規(guī)教學研究(主要是進行教材處理、因材施教等教學方法的研究)，中心組組長負責主持教研活動，負責研究課題本年級部分的實施，負責教研活動對本組成員的考勤。原則上每個月開展教學研討聽課活動一至兩次(單周)。

3、成立學習研究組。學習研究組成員構成原則上是老中青相結合，成員可以來自不同的年級。其主要任務是取長補短，相互促進，進行教學觀念、教學藝術等方面的研究，組織開展進行教育教學理論的學習，負責搜集、整理、提煉國內外先進的教學理論和經驗。原則上每月開展一次活動(雙周)準備建立公安教學化學網，充分利用網絡開展學習、教學研討等活動，將教研活動的空間和時間進行有效延伸。

4、建立化學教師獎勵制度。每年對化學教師進行教育教學成績進行綜合評比，主要內容有：論文的評比與發(fā)表，參加課題研究情況，承擔教學研討課情況，教學成績，學年教學總結及心得體會，輔導學生獲獎，教師競賽和有關學術獲獎，參加教研活動情況(包括網上交流情況)。

四、教學意見

1、認真貫徹課改的有關精神，深刻認識素質教育的時代內涵，認識執(zhí)行新化學教學大綱(或新課標)。結合各校課堂教學實際積極改進教學方法和教學模式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生的終生發(fā)展打下基礎。改變滿堂灌、死記硬背、大搞題海戰(zhàn)術的傳統(tǒng)教學模式，大力提倡過程啟發(fā)式教學，積極努力推進研究性學習和探究性學習。

全面實施素質教育，必須全面轉變教育觀念，徹底轉變片面以分數(shù)優(yōu)劣的評價學生的做法，面向全體學生，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每一個學生的長處與潛能，因材施教，促進每一個學生愉快學習化學，建立平等合作、相互尊重的師生關系，明確學生在學習中的主體地位，要樹立為學生全面發(fā)展服務的思想，搞好教學工作。目前我區(qū)部分教師在認識上已經走進誤區(qū)，認為好學生不用管，差學生不愿管，差學生管了也沒用。于是，造成了尖子學生不突出和大面積差生的現(xiàn)實，從而使許多教師心態(tài)極不平和，壓力很大，使師生關系更加緊張，是導致教學效率低下的根本原因。

2、各?？平M長要組織化學教師認真學習國家教育部新制定的《全日制普通高級中學課程標準》、《高考理綜考試大綱》、《九年級化學課程標準》，《普通高級中學化學課程標準(試驗稿)》領會其精神實質，落實到課堂教學活動中;組織全體化學教師學習馬克思主義哲學，學習邏輯學基本知識，馬克思主義哲學的方法論是指導化學教學的理論基礎，邏輯學知識是搞好化學教學的基本保證。新課程計劃的課時和原來的相比有所減少，但教學內容并沒有減少，并增加了研究性學習的內容，對學科能力的培養(yǎng)，情感、品德的要求加強了。對高中教師來說，素質要求更高了，如果不認識到這一點，就很難完成教學任務。任何教師都要通讀中學四個年級的教材和大綱(或新課標)，都要關注每年的考試大綱。目前仍有部分教師不熟悉教學大綱(課標)，這一點要引起各科組的足夠重視，否則，就會造成初高中教學的脫節(jié)，提高課堂教學效益也就是一句空話。

3、各?？平M長要認真抓好備課組的建設。備課組是教學實施的最基層組織，也是有效教學的最重要的組織。要走出集體備課就是“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一練習”的機械的、狹義的老形式，根據(jù)各校的實際情況,努力走校本化的集體備課之路,有計劃地安排好各章節(jié)的“主備”教師，在主備基礎上進行認真討論，確立各層學生的教學方法、教學重難點、參考資料的選用、課內外練習、學生評價的方法和尺度(包括課堂語言的藝術性)、教材呈現(xiàn)的程序及取舍重整的力度等。中心要集中全區(qū)的力量，分工合作，開展集體備課。

4、上好課的關鍵在于充分調動學生的積極性和主動性，要特別注重以下幾點：1)教師要努力創(chuàng)造學生思維表現(xiàn)的機會和條件，要設置層層障礙，點燃學生思維火花;2)把學生當同志和朋友，民主和諧的人際心理氣氛是教學成功的保證，因為心靈自由才有智慧產生，人格平等信息才好交流;3)要保證學生閱讀的時間，培養(yǎng)學生良好的自學習慣;4)既提供學生閱讀范圍，有充分尊重學生自己的選擇;5)演示實驗操作要規(guī)范，現(xiàn)象要明顯，解釋要合理清楚;6)教學手段要多樣化，方法要有靈活性，靈活才能創(chuàng)新。7)高超的教學藝術，風趣幽默的教學語言，才能增強化學課程的感染力，才能讓學生“親其師，信其道”，化學教師不僅要能講課，而且要會講課，在傳授知識的同時，應注重教學方法的改革，上課時教師要根據(jù)學生表情，做出準確判斷，教學內容的詳與略及時巧妙進行調整，要利用學生原有知識的排列、組合、復合、變化、擴展，一層層地揭示新問題，利用知識的邏輯力量把學生引入勝境;8)要恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育手段，強化教學效果。

5、高一年級的教學。開學后，要用2—3周的時間對初中化學的重要“雙基”內容以及高中化學不再重復的，但初中化學里又沒有講全講透的知識采取“集中復習法”進行認真的復習、鞏固，搞好查漏補缺工作和“拉平”工作;對高中化學的許多內容與初中化學有著密切聯(lián)系則采用“穿插復習法”，即在教學中要引導學生善于通過新舊知識的聯(lián)系，以舊知識作“鋪墊”去探索獲取新的知識，同時把新的知識納入到已有的知識結構之中，以便使初高中化學知識得到合理銜接。不要認為這是浪費時間，要充分認識高一學生的學習困難。有道是磨刀不誤看柴工，對初中知識進行認真復習，為上新課打下堅實基礎，學生學習高中知識就會感到輕松。高一年級的知識全部是必修內容，所有高中學生都要掌握。教學的主要內容是元素化合物知識和基礎理論，教學務必狠抓“雙基”，循序漸進，在培養(yǎng)學生自學能力、實驗能力、觀察能力、思維能力以及創(chuàng)新精神上下工夫，教學一定要因校制宜，不宜求快，不宜趕進度，一般情況應該遵守先慢后快的原則，不要盲目攀比，切實搞好分層教學、分類指導。在教學中注意研究學生分化現(xiàn)象，找準分化點，及時搞好補差工作。注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法，尤其注意培養(yǎng)學生的學習興趣。要盡可能早地著手選拔參加競賽的學生，對這些學生要主義進行特別的感情投資，特別是學習化學的興趣。

新教材,新課標對對化學實驗都作了更明確、更具體的要求.化學實驗對于激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生形成化學概念,鞏固化學知識,獲得化學實驗技能、培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和訓練科學方法都具有十分重要的意義,在培養(yǎng)學生觀察能力和實驗能力方面具有不可替代的作用。

教師要認真做好演示實驗。要從科學態(tài)度和規(guī)范操作上給學生以示范，效果要明顯，要配合多媒體的使用，讓全班同學都能看清楚。學生實驗和邊講邊實驗，要在教師的認真指導下進行，要讓每一個學生都動手動腦做，杜絕袖手旁觀者，杜絕敷衍了事者，杜絕只聽不做者。教師要積極創(chuàng)造條件，讓學生多接觸實驗，多動手做試驗,徹底改變過去教師講實驗、學生聽實驗的試驗教學方法。在實驗室里要加強紀律教育，要進行團結、合作、安全、愛護儀器、節(jié)約藥品等教育，嚴格要求學生遵守實驗室的規(guī)則。

6、高二年級的教學。各校應按《大綱》的要求進行教學,化學班按必修+選修內容教學，根據(jù)當前高中教學的實際情況，要加強學科能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)學生的思維能力和綜合能力。高二年級的教學，基本概念、基本理論較多，又新增加了有機內容，相對來說增大了教學難度，要注意研究知識的深度和廣度，概念的內涵和外延，認真把握好教學的“度”，既要要求教學目標到位，但有不能超綱，這一點對上綜合科的老師特別注意。高二年級要積極進行教學方法的改革，提高課堂教學效益，教改要逐步形成以學生為主體，以主動參與和自主探究為基本學習方式的新型教學模式，為提高學生的創(chuàng)新能力打好基礎。高二年級是高中學習的關鍵之年，學生分化仍很突出，教師要注意研究學生的心理，并加以正確引導，狠抓中差生的轉化工作，采取恰當?shù)姆椒ê痛胧虿氖┙虜U大優(yōu)生面，大面積提高教學質量。

五、教學研究意見

1、加強校本教研活動。各校的生源情況不一樣、教學管理方法也有差別、教師結構情況各異，著就決定著校本教研的重要性，校本教研要有計劃性，要有系統(tǒng)性、針對性每次活動要針對某個具體問題認真準備，落到實處，每個人都要有收獲，教研專題要防止“假大空”，不要流于形式走過場，否則就會形成教研活動是浪費時間的想法。每學年每位教師都要寫一份化學教學、教研、個人發(fā)展的全面總結(心得體會)在下一學年開學第一周交教研室化學科，各校科組長要認真閱讀教師的總結并給于具體意見或建議，同時安排時間進行交流。

2、要大力開展課題研究。每一位化學教師都要認識到“以研代培，以培促教，以教為研”的“教、研、培”的相互依存關系。還沒有縣、校級科研課題的學校科組，要積極申報并付諸行動，研究小組就是一個學習小組，就是一個教學行動小組，只有這三者達到高度和諧的統(tǒng)一，教師的發(fā)展、教學效益的提高才能變?yōu)楝F(xiàn)實。

六、化學競賽

各年級化學競賽是化學教育的一部分內容,通過化學輔導擴展學生的化學視野,提高化學學習興趣?；瘜W競賽的輔導，重在分析學生的情況，重在指導，重在因材施教，要找準教師著力點，提高競賽輔導的有效性。對于準備參加競賽的同學，一定要成學科培訓小組，落實時間、地點，確定目標，強化指導和訓練，特別是學生課外閱讀及個性化練習的指導。建立優(yōu)秀學生化學學科學習檔案，密切觀察他們的學習心理，及時校正他們的學習行為，讓他們盡早形成科學的化學學習思維方式，目標直指化學高考狀元和化學奧林匹克競賽。

12、教學計劃__高中教學計劃范文大全

一、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

1、創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。

二、關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間，做到：

1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

3、關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。

三、加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到：

1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。

2、引導學生結合語境，采用推測、查閱和協(xié)調的方法進行學習。

3、引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調整自己的學習目標和學習策略。

新課程改革不是紙上談兵，后必須要與實踐相結合，即將努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。

13、教學計劃__高中教學計劃范文大全

一、學情分析：

學校開設了高二音樂課，學校從學生的實際發(fā)展出發(fā)，安排了一定的課時，使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學第一冊以欣賞為主，為了學生能更好地掌握音樂知識，培養(yǎng)高中學生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng)，我在教學中安排了欣賞和實踐相結合的學習方法，使學生學習的熱情提高，從而愛上高中音樂課。

二、教學目標：

1、讓高中學生能掌握一定的鑒賞能力，能夠獨立的欣賞音樂作品。

2、使學生了解作品的時代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。

3、針對學生加強藝術修養(yǎng)方面的訓練，讓學生理論和技能同步發(fā)展。

三、教學措施：

1、加強欣賞的作品數(shù)量，從課本入手，參照當時的時代特色，讓學生掌握更多的音樂知識。

2、利用音樂課堂多開展實踐教學，教師做好示范，并講解欣賞的要求。選用對學生有幫助的音樂作品。

3、開展現(xiàn)代音樂的鑒賞，從學生熟悉的流行音樂入手，對學生進行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。

教學進度：

第一周：音樂的發(fā)展

第二周：亞細亞民間風情一

第三周：亞細亞民間風情二

第四周：走進非洲與美洲

第五周：歐洲民間音樂

第六周：華夏音樂之光

第七周：一唱雄雞天下白

第八周：音樂從宗教走向世俗

第九周：音樂從古典走向浪漫

第十周：音樂從印象走向現(xiàn)代

第十一周：群眾歌曲與藝術歌曲

第十二周：期中考查

第十三周：音樂的戲劇-歌劇

第十四周：舞劇的靈魂

第十五周：梨園百花

第十六周：藝苑擷英

第十七周：音樂與影視

第十八周：中國通俗音樂

第十九周：外國通俗音樂

第二十周、二十一周：期末考查