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        圖書(shū)館工作心得范文

        《圖書(shū)館工作心得范文》屬于工作心得中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        圖書(shū)館工作心得范文

        1、圖書(shū)館工作心得范文

        從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書(shū)管理員的工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

        一、進(jìn)取探索,堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

        科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū),健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽(tīng)、賠償?shù)龋箷?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,定期對(duì)教育教學(xué)供給信息,確保圖書(shū)在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

        二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

        我們圖書(shū)室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

        三、開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)館,組織開(kāi)架借閱。

        三-六年級(jí)各班由四名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生

        自行選取圖書(shū),然后由圖書(shū)管理員登記日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。圖書(shū)的流通率比較夢(mèng)想。

        四、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

        熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問(wèn)不煩。"我們每一天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,職責(zé)心強(qiáng),學(xué)生都高興地來(lái),滿足地走。

        五、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

        科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生供給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),在調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。

        六、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度。

        我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書(shū)管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,

        在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我從沒(méi)有怨言,圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

        圖書(shū)管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。

        2、圖書(shū)館工作心得體會(huì)范文

        時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

        一、規(guī)范管理,提高管理水平

        1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)做好登記,為每位教師、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作。

        2、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

        二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

        繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

        1、滿足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。

        2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

        在今后工作中,以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        3、圖書(shū)館工作心得體會(huì)范文

        時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。

        在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

        一、規(guī)范管理,提高管理水平

        1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位教師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

        3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)供給新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

        4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

        二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)。

        圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽,“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,組織全校少先隊(duì)員參加“致2014北京奧運(yùn)一封信”活動(dòng),讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。

        一學(xué)年來(lái),學(xué)生借書(shū)近13000余冊(cè),教職工借書(shū)10000余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8000人次,完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。

        由此可見(jiàn),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

        4、圖書(shū)館工作心得感悟范文

        現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),圖書(shū)館正好為學(xué)生的課余讀書(shū)生活供給了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書(shū)館的育人服務(wù)功能,素質(zhì)教育把圖書(shū)館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,圖書(shū)館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí),也迅速躍上了新的臺(tái)階?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

        一、加大投入,強(qiáng)化硬件建設(shè)

        根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書(shū)館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們對(duì)圖書(shū)館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實(shí)可行的措施,使“硬件”建設(shè)到達(dá)丁標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

        此刻圖書(shū)使用面積到達(dá)1024平方米,設(shè)有藏書(shū)庫(kù),教師資料室,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室,學(xué)生圖書(shū)外借室,采編室,辦公室等,教師資料室面積達(dá)243.75平方米,設(shè)有座位84個(gè),占總教師人數(shù)的37.84%,學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米,設(shè)有座位220個(gè),占總?cè)藬?shù)的8.5%,并且,教師每座占地2.2平方米,學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止,學(xué)校圖書(shū)館共有圖書(shū)98528萬(wàn)多冊(cè),其中工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)為423多種類(lèi),生均圖書(shū)到達(dá)37冊(cè).年遞增量為每生2冊(cè)。同時(shí),文藝類(lèi)圖書(shū)12761冊(cè)占總藏書(shū)量的30%以下。報(bào)刊種類(lèi)為167以上。圖書(shū)館又設(shè)有能容納500——800冊(cè)圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)架173個(gè),書(shū)柜23個(gè),還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī),規(guī)劃了電子閱覽室,實(shí)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理:另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

        二、規(guī)范管理,提高管理水平

        1、管理人員專(zhuān)業(yè)化。要管理出效益,關(guān)鍵在于提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì),為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍,充分利用各種機(jī)會(huì),參加圖書(shū)分類(lèi)、編目專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)取參加福建省圖書(shū)館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。此刻圖書(shū)館的6位管理人員都具有大專(zhuān)及本科以上學(xué)歷,且都具有中級(jí)及其以上職稱(chēng):4位取得專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

        2、抓好常規(guī)管理。圖書(shū)館的常規(guī)工作主要是圖書(shū)的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù),我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,結(jié)合館具體情景,制定了“莆田第十二中學(xué)圖書(shū)館管理制度”等十來(lái)份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有:

        (1)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)實(shí)行報(bào)批制度。先列出購(gòu)書(shū)清單,經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無(wú)該書(shū),或確認(rèn)需要增加復(fù)本,經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后,委托當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店辦理,少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書(shū)店,先到貨后付款,杜絕了非法出版物的流入。

        (2)嚴(yán)格把好新書(shū)入庫(kù)關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫(xiě)“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,一式三份,按單據(jù)時(shí)序入帳,杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

        (3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。貼合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),能從題名、作者、書(shū)號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書(shū)目。

        (4)全方位的借閱方式。

        圖書(shū)館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團(tuán)體借閱、半開(kāi)架借閱過(guò)渡到全開(kāi)架借閱,讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不一樣,二者又相合一。學(xué)生讀者能夠空手進(jìn)圖書(shū)館,能夠還了書(shū)進(jìn)去,也能夠自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,能夠借書(shū),能夠找了書(shū)在一旁閱讀不借走,也能夠找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

        (5)見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

        學(xué)生每一天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書(shū)館僅有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間,“見(jiàn)縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。

        (6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

        現(xiàn)任圖書(shū)館教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近三千位師生借閱,如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑幾個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,構(gòu)成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫忙,同時(shí)在__年學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁?,這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作,又構(gòu)成了圖書(shū)館的特色。

        三、開(kāi)展活動(dòng),提高服務(wù)水準(zhǔn)

        為了進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施,配合教育教學(xué)工作,更好地開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,圖書(shū)館開(kāi)展了形式多樣,資料豐富的各種宣傳教育活動(dòng),圖書(shū)館工作人員牢記“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,服務(wù)求卓越,一句話,僅有服務(wù)不到位,沒(méi)有服務(wù)過(guò)了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn):

        (1)明確分工,全力合作。1人在三樓專(zhuān)管師生電子閱覽室,其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù),有具體的分工細(xì)則,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn),每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦,集中培訓(xùn),明確要求,崗位督促,尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生,要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免造成失誤。

        (2)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開(kāi)學(xué)初,為高一新生開(kāi)設(shè)圖情課和專(zhuān)題講座,圖情課主要資料有圖書(shū)基礎(chǔ)知識(shí)介紹,如圖書(shū)分類(lèi)法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書(shū)目方法簡(jiǎn)介等。讀書(shū)專(zhuān)題講座有“借書(shū)與讀書(shū)”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的本事”、“圖書(shū)館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥(niǎo)'!”等。

        (3)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),舉辦省太高“我最喜愛(ài)的十本書(shū)(套)”評(píng)選暨書(shū)展活動(dòng)。學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)自新館開(kāi)館以來(lái)先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書(shū)、編制館藏書(shū)目寓活動(dòng)之中,收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書(shū)目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果,時(shí)間先后跨度近3個(gè)月,既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀,又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間,學(xué)生讀書(shū)熱情高漲,所薦圖書(shū)外借率明顯上升。

        (4)開(kāi)設(shè)書(shū)市、新書(shū)展覽。每學(xué)期和新華書(shū)店聯(lián)手舉辦,書(shū)店把新書(shū)運(yùn)到學(xué)校,辟出場(chǎng)所,每次至少有半數(shù)學(xué)生入市,成交金額在3-5千元,圖書(shū)館順便購(gòu)入一批新書(shū)。

        (5)做好新書(shū)介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書(shū)目的簡(jiǎn)單化做法,變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期,目前,已編制至12期,每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

        (6)為研究性學(xué)習(xí)開(kāi)好綠燈,指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息,并開(kāi)設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂,學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過(guò)程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱,因而,廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開(kāi)圖書(shū)館。我們不厭其煩地為其查閱,一時(shí)查不到,作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求,我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門(mén);對(duì)學(xué)生的復(fù)印,我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

        (7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣

        學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以,我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

        設(shè)疑誘讀法。

        限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,對(duì)于有些書(shū)籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書(shū)籍資料提出問(wèn)題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

        競(jìng)賽促讀法。

        由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

        美文誦讀法

        為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū),我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,提升他們的閱讀品位。

        學(xué)科推薦法

        課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。

        (8)調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),供給一連串的參考書(shū)目。

        僅有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接,又是它們資料的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

        5、圖書(shū)管理員工作心得體會(huì)及總結(jié)范文

        光陰如箭,歲月如梭。在每天的忙碌中,不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?;仡櫧衲陥D書(shū)館的工作,首先得從圖書(shū)館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起。

        遷入新校址的一年后的今天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書(shū)館中,宛如步入了書(shū)的海洋。高高的層層書(shū)架,整齊的本本圖書(shū),還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,購(gòu)置了更多了書(shū)籍,對(duì)于圖書(shū)管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,更好的使圖書(shū)館服務(wù)于全校師生,我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下,成立了學(xué)生圖書(shū)館管理員委員會(huì),同時(shí)也制定了適合我們的《圖書(shū)管理員工作章程》,從總負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員主席,到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書(shū)管理員,每一位管理員都成了這座圖書(shū)館不可獲缺的一員。

        可以說(shuō),大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗,在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí),也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書(shū)卡時(shí),學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,抓緊每分每秒,在中午借書(shū)的高峰時(shí)期,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書(shū)。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書(shū)館的大量藏書(shū)所吸引,遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書(shū)的兩位圖書(shū)管理員也會(huì)互相幫助,分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,直到最后一位同學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館。不少出來(lái)乍到需要查尋書(shū)籍的同學(xué),服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù)。

        走下的繁忙的柜臺(tái),一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書(shū)架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書(shū)架,爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書(shū)架,在大家的共同努力下,我校的圖書(shū)館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書(shū)館”,并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

        在管理員老師的推動(dòng)下,本學(xué)期,圖書(shū)館又開(kāi)始了新書(shū)的購(gòu)置,而我們這群圖書(shū)管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書(shū)的工作。為了豐富圖書(shū)館的館藏,也為了滿足更多同學(xué)的需求,軍事,文學(xué),藝術(shù)……各種類(lèi)型的新書(shū)都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書(shū)來(lái)到時(shí),大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,為其粘貼書(shū)號(hào)和條形碼,正所謂分工合作,干活不累,有的為圖書(shū)敲章;有的憑著快速的輸入,為圖書(shū)登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,所有的一切,都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書(shū)。

        新開(kāi)放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施,同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書(shū)管理員的我們,不僅是參與著閱覽室的管理,更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        在這圖書(shū)管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫助下,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書(shū)館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。

        為了檢驗(yàn)大家的工作成果,我們采取了人人平等的積分制度,根據(jù)《圖書(shū)管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末,我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

        雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對(duì)于新近成立的圖書(shū)館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,也給我們提出了寶貴的建議。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書(shū)管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái),人員來(lái)源的多渠道,管理方式的多層次,實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,也在積極開(kāi)展中,新的章程也將改寫(xiě)原本那些不足之處。

        本學(xué)年,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書(shū)館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂。

        綜上所述,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):

        1.圖書(shū)館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,并能有序,合理的管理好圖書(shū)資料等。

        2.圖書(shū)管理員的職務(wù),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書(shū)架整齊、干凈,工作有序進(jìn)行。

        3.圖書(shū)管理員的工作時(shí)間,工作崗位,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅使圖書(shū)館能正常運(yùn)作,使管理員有更多調(diào)整空間。

        4.圖書(shū)管理員都基本能夠操作圖書(shū)管理系統(tǒng),提高了工作的效率,也使得圖書(shū)館秩序井然。

        5.電子閱覽室的開(kāi)放,為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,大受學(xué)生的好評(píng)。

        6.讀書(shū)社的成立,不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現(xiàn)有資源。

        6、圖書(shū)管理員工作心得體會(huì)及總結(jié)范文

        20__年以來(lái),在全體館員的共同努力下,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù),從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。

        做好圖書(shū)館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,閱覽室每天按時(shí)開(kāi)放,打掃衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,報(bào)紙上架,雜志登記后,再上架,并擺放整齊有條理,美觀有序,便于閱覽,確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氛圍。

        做好圖書(shū)管理,為讀者服務(wù)工作。我們始終樹(shù)立讀者至上、服務(wù)第一的觀念,為讀者提供一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,為讀者提供全面的、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書(shū)館合理安排開(kāi)放時(shí)間,閱覽室、借書(shū)為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái)。

        認(rèn)真做好圖書(shū)的借閱和催還工作,保證圖書(shū)的流通量。

        一方面充實(shí)館藏資源,認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開(kāi)放和借閱工作。

        自覺(jué)遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度,能?chē)?yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同志,堅(jiān)持不遲到早退正直善良,責(zé)任心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé),勤奮敬業(yè),扎實(shí)履行崗位職責(zé)。

        健全各種管理制度,完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書(shū)增訂工作,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)讀者實(shí)行全開(kāi)架和定期借還圖書(shū)的管理形式,確保圖書(shū)資料的有效利用。做好新書(shū)推薦工作。給讀者節(jié)約了時(shí)間,也受到讀者的好評(píng)。為讀者辦理了借書(shū)證,到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書(shū)效益,提高了書(shū)刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。

        本人今后要.繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

        有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度得到利用,讓圖書(shū)館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。

        7、圖書(shū)管理員工作心得體會(huì)及總結(jié)范文

        圖書(shū)館管理員工作是一項(xiàng)具有以服務(wù)讀者為宗旨的職業(yè),要求館員不僅應(yīng)具備一定的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能和信息能力,而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,圖書(shū)館員必須具備以下6種職業(yè)道德:

        1.忠于職守的敬業(yè)意識(shí)。作為館員,首先要充分認(rèn)識(shí)圖書(shū)館在整個(gè)社會(huì)中的重要地位和作用,明確在社會(huì)主義國(guó)家任何一項(xiàng)職業(yè)都是社會(huì)分工的不同,真正樹(shù)立獻(xiàn)身于圖書(shū)館事業(yè)的思想,把遠(yuǎn)大理想落實(shí)于具體工作,在平凡的崗位上勇于探索、奉獻(xiàn)。

        2.助人為樂(lè)的愛(ài)業(yè)情感。圖書(shū)館工作本身就是一種后臺(tái)職業(yè),管理人員長(zhǎng)年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,其勞動(dòng)價(jià)值往往凝聚在別人的成果中。這樣,在社會(huì)上容易產(chǎn)生輕視圖書(shū)館工作的偏見(jiàn),同時(shí)也易使館員產(chǎn)生無(wú)所追求的消極情緒。為此,館員必須樹(shù)立做好本職工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,安心和熱愛(ài)本職工作,干一行,愛(ài)一行,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務(wù)。

        3.全心全意的獻(xiàn)業(yè)精神。作為館員,必須樹(shù)立“讀者第一”的思想。在服務(wù)內(nèi)容上,要從不同的領(lǐng)域、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化、多層次、高質(zhì)量、多類(lèi)型、快速度的文獻(xiàn)情報(bào)服務(wù)。在服務(wù)方式上,要積極主動(dòng)開(kāi)放,變靜態(tài)服務(wù)為動(dòng)態(tài)服務(wù),變封閉服務(wù)為開(kāi)放服務(wù),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。

        4.認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng)。圖書(shū)館既是科學(xué)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)工作,又是復(fù)雜繁瑣而細(xì)致的服務(wù)工作。目前,不少圖書(shū)館還是以手工操作為主,程序繁多而勞動(dòng)強(qiáng)度大。這就要求館員更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng);要樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感,嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度辦事;要堅(jiān)守工作崗位,不玩忽職守;要互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

        5.熟悉博深的精業(yè)能力。當(dāng)前,不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)顯得過(guò)于貧乏,不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求。為此,迫切要求圖書(shū)館員必須迅速更新觀念,增強(qiáng)吸取新知識(shí)的敏感性和自覺(jué)性,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技術(shù),培育廣闊的知識(shí)視野、過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

        6.文明禮貌的樂(lè)業(yè)行為。圖書(shū)館作為公共文化場(chǎng)所,是精神文明建設(shè)的重要窗口,應(yīng)首倡文明禮貌風(fēng)尚。首先,館員要有莊重的儀表。其次,要有文明禮貌的語(yǔ)言。第三,要有熱誠(chéng)的態(tài)度。第四,要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五,要有愛(ài)書(shū)惜時(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

        8、交警工作心得范文_交警工作心得

        交巡警肩負(fù)著保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,確保道路交通安全有序暢通,服務(wù)群眾和維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要使命。是與人民群眾打交道最多的一個(gè)警種,具有非常廣泛的社會(huì)性和群眾性。交巡警在日常交通管理工作中堅(jiān)持文明執(zhí)法,不僅是交通管理工作對(duì)民警最基本的要求,更重要的是在當(dāng)前開(kāi)展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)中,對(duì)踐行三個(gè)代表的重要思想,進(jìn)一步密切警民關(guān)系和維護(hù)黨和國(guó)家及機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的形象和威信,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。筆者結(jié)合日常交通管理工作中實(shí)踐,認(rèn)為交巡警在執(zhí)法工作中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

        第一要解放思想,更新觀念。我們要緊緊抓住全面建設(shè)小康社會(huì)這一歷史機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,牢固樹(shù)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展我發(fā)展和立警為公、執(zhí)法為民的觀念,加強(qiáng)管理,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,切實(shí)提高對(duì)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境服務(wù)的責(zé)任感和使命感,做經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)者、推動(dòng)者和促進(jìn)者,做優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境的排頭兵。

        第二要改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。交通民警應(yīng)將自己的本職工作與促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái),切實(shí)做好服務(wù)工作。在日常工作中要克服和糾正以管人者自居的錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤做法,自覺(jué)杜絕門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦的四難現(xiàn)象。要以人民群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn),推行便民利民措施,服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),為招商引資創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境。

        第三要采取人性化工作態(tài)度,把人民的權(quán)力交給人民。常言道:警力有限,民力無(wú)窮,走群眾路線是工作始終不渝要遵循的。從群眾滿意的地方作起,從群眾不滿意的地方改起。要保持良好的警風(fēng)警紀(jì),深入到群眾中去,親民、護(hù)民、愛(ài)民、為民,滿足于人民的需要、實(shí)現(xiàn)人民愿望、維護(hù)人民的利益,敢于贏得群眾信任和支持。要把以人為本,換位思考轉(zhuǎn)換成一種思維定式滲透到我們工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),我們?cè)谛姓?zhí)法活動(dòng)時(shí),要設(shè)身處地為行政相對(duì)人著想,想得更妥貼、更周全。

        第四要擺正自己和民眾的位置,牢固樹(shù)立立警為公,執(zhí)法為民意識(shí),做到情為民所系,做到權(quán)為民所用,利為民所謀。要緊緊圍繞執(zhí)法為民這一根本,查找思想上、工作中存在的突出問(wèn)題,換位思考,深刻反思作為一名執(zhí)法者心中是不是裝著群眾,設(shè)身處地為弱勢(shì)群體考慮,為他們提供幫助和服務(wù)。要進(jìn)一步端正執(zhí)法思想,牢固樹(shù)立權(quán)為民用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦的觀念。不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)、憂患意識(shí)、群眾意識(shí)和法治意識(shí),為新世紀(jì)新階段的工作和隊(duì)伍建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

        文明執(zhí)法是對(duì)人民警察最基本的道德要求。只有文明執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法,我們的交通管理事業(yè)才能得到廣大人民群眾的理解、支持和擁護(hù),立警為公,執(zhí)法為民才能真正落到實(shí)處。

        9、交警工作心得范文_交警工作心得

        自大隊(duì)集中開(kāi)展執(zhí)法教育整頓活動(dòng)的安排部署,通過(guò)學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神,結(jié)合自己近兩年的實(shí)際工作情況,個(gè)人對(duì)照活動(dòng)要求,就當(dāng)前交警執(zhí)法現(xiàn)狀行為,從公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法等方面進(jìn)行了自查自糾,找出問(wèn)題

        一、路面執(zhí)勤執(zhí)法中存在的問(wèn)題

        1、執(zhí)法過(guò)程中態(tài)度不好導(dǎo)致警民關(guān)系緊張。

        2、查糾是否存在隨意執(zhí)法、亂作為行為。主要是執(zhí)法程序不規(guī)范,調(diào)查取證不及時(shí)、不認(rèn)真;適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤,法律文書(shū)制作使用不規(guī)范。

        二、剖析原因

        交警執(zhí)法現(xiàn)狀以及警民引發(fā)矛盾的根源。城區(qū)交通管理的現(xiàn)狀:交警每天除了負(fù)責(zé)城區(qū)各路段交通秩序外還擔(dān)負(fù)著城區(qū)巡邏,執(zhí)勤等工作,由于當(dāng)前車(chē)流量大,警力不足等各方面原因,因此有些駕駛?cè)酥灰跊](méi)有交警執(zhí)勤的路段或路口,無(wú)視交通信號(hào)存在,隨意行車(chē),有的甚至為逃避違章時(shí)監(jiān)控的抓拍,故意用光盤(pán)遮擋住車(chē)牌。盡管中隊(duì)開(kāi)展多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),但取得效果只能起到短暫的作用,沒(méi)過(guò)多久便會(huì)出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,加之廣大群眾法律意識(shí)淡薄,甚至有些群眾認(rèn)為交警糾其違法行為是在故意“找茬”,不給予配合,認(rèn)為自己有關(guān)系,辱罵民警,對(duì)民警實(shí)施,因此警民關(guān)系一直很緊張。

        三、采取各項(xiàng)措施方法,把“執(zhí)法為民”融入到整體工作中去。

        (一)、規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法水平。對(duì)不符合法律要求的違法行為實(shí)行嚴(yán)格查處,查糾過(guò)程中,首先要改變執(zhí)法態(tài)度。糾正違法行為先敬禮,告知駕駛?cè)诉`法行為后,實(shí)施處罰,填寫(xiě)法律文書(shū)的時(shí)候書(shū)寫(xiě)工整,字體規(guī)范,運(yùn)用法律文書(shū)正確無(wú)誤。面對(duì)不理解的群眾,耐心的對(duì)駕駛?cè)私忉尅?/p>

        (二)、端正執(zhí)法態(tài)度,改變執(zhí)法觀念,全心全意為人民服務(wù)。作為交警,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自覺(jué)服務(wù)于群眾的重要性。把“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”理念運(yùn)用到日常工作中去。工作中徹底消除“冷、橫、硬、推”,工作之余,要用“換位思考”的方式,以自己是一名普通的群眾查找自身不足,提高認(rèn)識(shí),做到言行舉止文明。

        通過(guò)開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)督自查自糾,使自己充分認(rèn)識(shí)到自身在工作中存在的缺點(diǎn)和不足,通過(guò)不斷加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身紀(jì)律作風(fēng)修養(yǎng),查缺補(bǔ)漏,切實(shí)提高自身執(zhí)法水平和作風(fēng)修養(yǎng),在人民群眾間樹(shù)立良好的交警形象。