《初中生作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、初中生作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的初中生作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　您好！

　　我是xxx，我今天犯了一件非常低級(jí)的事情，實(shí)在是不應(yīng)該我的都沒(méi)有完成好就去玩了，然后一直到今天交作業(yè)的時(shí)候，我遲遲拿不出作業(yè)，這是這學(xué)期我第一次沒(méi)有完成好自己的作業(yè)，然后還跟課代表爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，還跟課代表搞意見(jiàn)，現(xiàn)在我真的是非常的自責(zé)，我作為一名中學(xué)生，這一點(diǎn)事情都維持不好，都做不好廣保自己的話，在未來(lái)還怎么能夠用樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)下去呢？定要好好的糾正這一點(diǎn)缺點(diǎn)，我一定會(huì)好好的去掉這件事情，就這次我作業(yè)沒(méi)完成的這些事情，我也一定會(huì)內(nèi)心深刻的發(fā)現(xiàn)自己給大家一個(gè)交代，我知道這種行為是非常不好的，現(xiàn)在我一定要好好的檢討自己。

　　首先我的作業(yè)沒(méi)完成，主要還是因?yàn)槲易约旱耐嫘奶亓?，我這幾天一直都在玩去了，特別是前面兩天，我們都是在家里，我們?cè)诩依锓偶?，卻沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，我的作業(yè)一直都在那里，我就在這里，我這里作業(yè)也不多，但是一直都控制不住自己，我一直都在玩去了，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候我還是在玩，在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是在玩，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心就出現(xiàn)了一個(gè)僥幸心理，我以為自己一時(shí)之間不去寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)有什么問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)居然覺(jué)得自己可以去學(xué)校的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)，這種想法是非常不正確的，也是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)不負(fù)責(zé)，首先我的.心態(tài)發(fā)生了一些變化，讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)，上面肯定是不好的，也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些碰撞，跟老師跟課代表，今天在交作業(yè)的時(shí)候，我卻一直拿不出作業(yè)，我跟大家都在解釋?zhuān)沁€是沒(méi)有得到一個(gè)認(rèn)可，我相信我一定會(huì)為這次付出代價(jià)的，所以我一定要好好的糾正自己，我不希望在未來(lái)自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生命態(tài)度不好，而考試考得非常慘，這不是我想看到的，我一定給大家一個(gè)交代，給自己一個(gè)交代。

　　首先我一定會(huì)從自己身上出發(fā)，改正自己這些懶惰的缺點(diǎn)，我就是因?yàn)樘珣辛?，因?yàn)樽约翰幌雽?xiě)作業(yè)，還去玩的時(shí)候就忘記了自己的作業(yè)，這是不應(yīng)該的，所以在下一階段的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)糾正好自己這一點(diǎn)缺點(diǎn)，讓自己的玩心默默的收起來(lái)，保持好一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)習(xí)作為一名初中學(xué)生，在這一階段，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我不能忽視了這一點(diǎn)，我需要保持下去，給自己一個(gè)理由，讓自己維持好，我相信肯定會(huì)有更多的事情等著我，我不能因?yàn)樽约簜€(gè)人的一些缺點(diǎn)要我導(dǎo)致現(xiàn)在做得這么不好，也不能給自己找什么理由，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)重視好這些的，我更加會(huì)希望在這些學(xué)習(xí)當(dāng)中處理好相關(guān)的問(wèn)題，讓自己時(shí)刻的保持好一個(gè)樂(lè)么的心態(tài)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)好好的維持好自己的狀態(tài)，一有問(wèn)題就及時(shí)的反應(yīng)，給大家一個(gè)交代，也就是給自己一個(gè)交代，這是我的作業(yè)，沒(méi)有完成，我一定會(huì)補(bǔ)好，然后跟大家承認(rèn)錯(cuò)誤，進(jìn)而檢討自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2、初中生作業(yè)未完成檢討書(shū)百字

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，非常的自責(zé)，因?yàn)榻裉煳业淖鳂I(yè)沒(méi)有完成，自己在玩去了，已經(jīng)忘記了作業(yè)的事情，作為一名初中學(xué)生，我為此感到非常羞愧，現(xiàn)在到了這個(gè)時(shí)候，我需要認(rèn)真的去回顧一下自身的錯(cuò)誤，這次的事情影響很不好，也是一名學(xué)生，就不應(yīng)該發(fā)生的，此時(shí)此刻我也很糾結(jié)，不知道為什么，心里面也是非常難受，對(duì)于沒(méi)有完成作業(yè)的事情，感到非常羞愧。

　　今天做作業(yè)，本來(lái)也就不多，只要抽十幾分鐘的時(shí)間就能夠完成好，但是我卻一拖再拖，給自己找了很多理由，本來(lái)十幾分鐘就能做好的事情，我卻拖了很久，這樣的情況是非常不好的，我作為一名學(xué)生，沒(méi)有這個(gè)自主性，對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒(méi)辦法改變，改變的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相，對(duì)于這次的行為，我抱著非常慚愧的心里，真的很想去彌補(bǔ)，但事情已經(jīng)發(fā)生了，真的很自責(zé)，想了想今天的事情，我本來(lái)有足夠的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)的，但是一直在玩，然后沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)是非常重要的，自己一直都在做別的事情，您布置的作業(yè)本來(lái)也就不多，十幾分鐘就能做好的事情，我卻一拖再拖，本來(lái)計(jì)劃好的中午就把作業(yè)寫(xiě)完，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我非常的難受，也無(wú)比日子在這個(gè)情況下面，我也不知不覺(jué)的在墮落，這是我作為一名學(xué)生非常失敗的地方。

　　通過(guò)這次的事情，讓我明白了一個(gè)道理，自己不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)反過(guò)來(lái)，讓我知道什么叫做錯(cuò)誤，經(jīng)歷過(guò)了今天的事情之后，我更加明白了這個(gè)道理，我一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤，作業(yè)一定要好好的完成，不能夠給自己找任何理由搪塞，這是不正確的，也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任，首先我應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，給自己足夠的理由去完成好，總歸是沒(méi)錯(cuò)的，出現(xiàn)這樣的情況，現(xiàn)在讓我非常難受，我一定會(huì)糾正，作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定好好重視，再也不去找理由拖延時(shí)間，每天按時(shí)的完成作業(yè)，真的希望能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己，我作為一名初中學(xué)生了，這樣的事情真的很慚愧，影響也很不好，再也不希望出現(xiàn)這樣的情況了，我感到很羞愧，很自責(zé)，為了自己以后有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

3、初中生作業(yè)未完成檢討書(shū)百字

尊敬的老師：

　　您好！

　　隨著我的作業(yè)交給您的還有這份關(guān)于我沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)的檢討書(shū)，希望我們得到您的原諒，也希望您能寬宏大量原諒我這一次。

　　我知道自己一直在您的眼里就不是一個(gè)好學(xué)生，所以對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)你一點(diǎn)都沒(méi)有感到驚訝，可能是您已經(jīng)對(duì)我失望了吧，其實(shí)我也想成為一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)你喜歡的好學(xué)生，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)好學(xué)生的學(xué)生也應(yīng)該沒(méi)有吧，但是很多時(shí)候我都會(huì)事不如人意，我周五其實(shí)有把作業(yè)帶回家去，我是想認(rèn)認(rèn)真真的自己的做的，自己認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)一個(gè)題目的鉆研，而事實(shí)是我也有這樣子做，周六的時(shí)候我早早地就起了床，我把作業(yè)拿出來(lái)打算做，可是我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)也不會(huì)，就連最基本的知識(shí)點(diǎn)我也不會(huì)，甚至于有些題目就連我翻書(shū)，在書(shū)本里找也沒(méi)有，一開(kāi)始就很多題目不會(huì)，慢慢的就卡在那里了，瞬間我的'熱情就被擊退了一大半，漸漸地我逐漸沒(méi)有了耐心，也沒(méi)有做作業(yè)的熱情了，我就想著算了，等周一早上去問(wèn)班上知道做的，反正您的課也是要到下午，所以作業(yè)也會(huì)在下午才交，可是周一這天，也就是今天，您因?yàn)橛惺掳颜n換到了第一節(jié)課，所以我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)同學(xué)就要交作業(yè)了，而我都沒(méi)有寫(xiě)肯定是交不出來(lái)的。所以導(dǎo)致了我今天沒(méi)能及時(shí)的給您交作業(yè)，您很生氣，您覺(jué)得我不尊重你，對(duì)您的課覺(jué)得無(wú)所謂，對(duì)您布置的作業(yè)不管不顧，學(xué)習(xí)態(tài)度極差。

　　但是事實(shí)并不是這樣的，我其實(shí)在您的課上我都有認(rèn)真的聽(tīng)講，只是我的基礎(chǔ)太差了，導(dǎo)致我很多時(shí)候跟不上您的腳步，很多您說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)我也聽(tīng)不太懂，我也不好意思問(wèn)您，因?yàn)槲易约阂灿X(jué)得自己是個(gè)差生，如果我問(wèn)出來(lái)我連自己都覺(jué)得丟臉，所以我不敢，但是現(xiàn)在我想清楚了，沒(méi)有人生來(lái)就是什么都會(huì)的，也沒(méi)有老師會(huì)看不起一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該自信，不懂就問(wèn)，雖說(shuō)我的基礎(chǔ)是要比別人差，但是我可以努力，我可以慢慢的趕上您們，如果先天的優(yōu)勢(shì)不足，那就靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ)吧。

　　但是我還是想跟老師您說(shuō)一聲對(duì)不起，若不是我以前帶給您的印象不好，也不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在這樣子，所以希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓您刮目相看的，也希望您能在學(xué)習(xí)上幫助我一下，我自己也會(huì)努力的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

4、初中生作業(yè)未完成檢討書(shū)百字

　　您好！

　　今年是特別的一年，是和病毒作斗爭(zhēng)的一年！一開(kāi)始我國(guó)爆發(fā)新冠病毒，現(xiàn)在整個(gè)世界都處于一種警戒狀態(tài)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)我看到醫(yī)護(hù)人員在前線戰(zhàn)斗的時(shí)候，我也很感動(dòng)。但是我很羞恥的是這次竟然沒(méi)有完成交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。

　　我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達(dá)自己，也不知道該怎么去面對(duì)老師同學(xué)還有自己的父母。雖然現(xiàn)在的情況不算樂(lè)觀，但是我們大家都在努力的奔跑，老師一直在網(wǎng)上給我們教課，我作為一名學(xué)生，反而沒(méi)有把老師的話放在心里，不寫(xiě)作業(yè)，讓老師心寒。真的對(duì)不起。

　　這是我第一次接觸網(wǎng)課這件，一開(kāi)始我的態(tài)度也不是很明確，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)也不太好，可能正是因?yàn)槿绱耍揖蛻猩T了，對(duì)什么事情都不怎么放在心上。一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課，我自己也突然像充滿了動(dòng)力一樣。

　　即使現(xiàn)在我們還不能出門(mén)，不能進(jìn)入學(xué)校，但是在網(wǎng)上上課同時(shí)也能給我一種我們?cè)谝黄饖^斗的感覺(jué)，我看著老師仔細(xì)的講解每一道題，講解每一篇文章，看著同學(xué)們也非常認(rèn)真的回答問(wèn)題，做好筆記，我也便多了一點(diǎn)熱情和學(xué)習(xí)的興趣了。所以一開(kāi)始我積極的參與學(xué)習(xí)，并且比以前在學(xué)校學(xué)習(xí)更加的主動(dòng)一些了，老師也對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。

　　但是我這段時(shí)間確實(shí)松懈了，今天因?yàn)榧依锏氖虑楸容^的多，我媽一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái)，我便去幫了一回忙，昨天忙得比較久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫(xiě)作業(yè)了。對(duì)于這件事情，我真的很愧疚?，F(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時(shí)間，也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣，我不應(yīng)該去忙別的事情，從而耽誤了我的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是我沒(méi)有注意好的一點(diǎn)，也是我沒(méi)有做到位的一點(diǎn)。

　　后來(lái)當(dāng)我看到群里老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我立馬去補(bǔ)了起來(lái)，然后交給老師看了。但是這件事情對(duì)同學(xué)們對(duì)我自己，還有對(duì)老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響，不管怎樣，我都應(yīng)該站出來(lái)承認(rèn)這次錯(cuò)誤，我也應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。即使是做一個(gè)反面教材，我也應(yīng)該承擔(dān)并且在一個(gè)反面教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行改正，變成一個(gè)可以學(xué)習(xí)的正面教材。希望老師能夠原諒我一次，接下來(lái)的學(xué)習(xí)我不會(huì)再馬馬虎虎了，我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

5、初中生作業(yè)未完成檢討書(shū)

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，您在我們學(xué)校一直都是各個(gè)老師爭(zhēng)先效仿的模范教師，在我們xx中學(xué)有句老話，xxx帶出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)太差勁的，我想我就要成為這個(gè)傳說(shuō)的一個(gè)意外了，我向您道歉，對(duì)不起老師，我昨天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，時(shí)間真的是太少了，我的基礎(chǔ)又差，做題要想半天，我根本來(lái)不及，再加上昨天的作業(yè)量變多了，我做到半夜了我才只完成了一半，對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。

　　我知道作為一名初中生，不完成當(dāng)天的作業(yè)是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，是多么的不應(yīng)該，說(shuō)出去都有辱我xx學(xué)校學(xué)生的身份。您說(shuō)話做事一向雷厲風(fēng)行，從來(lái)不拖拖拉拉，做啥事都會(huì)思前想后，不允許有任何意外發(fā)生，這是您成為傳說(shuō)的重要因素，可令你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，你帶的班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)居然那么慢，其他同學(xué)都完成了，就我一個(gè)人沒(méi)完成，我就不好意思找什么借口了，肯定不是各科老師布置的量都有問(wèn)題，是我自身的問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的深思反省，總結(jié)出了以下問(wèn)題：

　　1、自身學(xué)習(xí)基數(shù)薄弱，導(dǎo)致上課進(jìn)度難以接受，老師說(shuō)的內(nèi)容難以消化，所以老師布置的作業(yè)也大部分不會(huì)做，導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)候無(wú)線延長(zhǎng)。

　　2、沒(méi)有擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很多時(shí)候不知道應(yīng)該干嘛，就發(fā)呆去了，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段。

　　3、惡心循環(huán)，每天做作業(yè)做到半夜，導(dǎo)致第二天的課沒(méi)精神，自習(xí)課都用來(lái)補(bǔ)覺(jué)了，沒(méi)有用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)后又是一大推作業(yè)，然后又要做到半夜。每天無(wú)線循環(huán)。

　　4、性格害羞膽小，有不會(huì)的題目也不主動(dòng)去請(qǐng)教老師，就導(dǎo)致此類(lèi)型的題目一直都不會(huì)做。

　　5、太貪玩，放學(xué)路上走走停停，這看看那瞧瞧，導(dǎo)致回到家已經(jīng)很晚了，吃完飯?jiān)賹?xiě)作業(yè)，所剩時(shí)間不會(huì)太多，這樣我怎么完的成作業(yè)。

　　鑒于以上問(wèn)題，希望老師能給我點(diǎn)建議，我自己也會(huì)做出整改，我會(huì)首先把時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)，晚上早點(diǎn)睡，不讓自己白天沒(méi)精神，然后用自習(xí)課的時(shí)間去寫(xiě)一些作業(yè)，不會(huì)的還可以跟同學(xué)討論，再不行就向老師請(qǐng)教，提高自己寫(xiě)作業(yè)的效率，再者要求自己放學(xué)路上快速回來(lái)，不在路上隨意逗留，不拖拖拉拉地耽誤時(shí)間，老師這是我接下來(lái)要做出的自身整改，歡迎您給我提出寶貴的建議，我都會(huì)虛心接受的，爭(zhēng)取再也不給我們班丟人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

6、初中生作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：　

　　您好！

　　怎么說(shuō)呢？我想我應(yīng)該也還是因?yàn)閼卸璧男赃€沒(méi)有根除，所以我才沒(méi)有把你布置下來(lái)的作業(yè)完成。對(duì)于這件事情，其實(shí)我也是沒(méi)有什么好辯解的，因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了，說(shuō)上再多也只是辯解，而辯解也永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了事實(shí)的。

　　我想我應(yīng)該要坦然的面對(duì)我的錯(cuò)誤，并且要積極的想著要去改正這個(gè)錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我是一名初中生，我應(yīng)該要好好的完成老師你布置的作業(yè)，而不是不完成作業(yè)，任由自己的惰性飛揚(yáng)。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一場(chǎng)修行，而其中和我們自身的惰性做搏斗也是一種鍛煉和修行，但是顯然我是還沒(méi)有修行好的，要是修行好的話，我應(yīng)該也是不會(huì)做出不完成作業(yè)的這樣的事情了，畢竟自己是明明知道我應(yīng)該要完成作業(yè)的，但是卻還是不去做。

　　我也是沒(méi)有什么理由可以使自己理直氣壯的和老師辯解的，因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)就是錯(cuò)的，錯(cuò)誤的出發(fā)點(diǎn)也是不可能能夠說(shuō)服正確的出發(fā)點(diǎn)的。要是想要辯解也完全是浪費(fèi)口水的，而浪費(fèi)口水也是沒(méi)有必要的，所以我覺(jué)得我應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)，并且好好的改正自己的錯(cuò)誤，其實(shí)我自己也是認(rèn)識(shí)到了我自身的錯(cuò)誤。只不過(guò)我覺(jué)得我應(yīng)該狠心一點(diǎn)，畢竟我要是不對(duì)自己狠心一點(diǎn)，那么我想我的這一股惰性也一定不會(huì)被改掉，可能還會(huì)變本加厲，這樣我可能離深淵大概是又會(huì)進(jìn)一步了。

　　其實(shí)我也是明白的，面對(duì)惰性這種東西，我需要的是自己的決心和對(duì)自己的狠勁，不然是沒(méi)有誰(shuí)能夠有辦法把我從沼澤里面拉出來(lái)的。別人說(shuō)再多，要是我自己還是只是聽(tīng)聽(tīng)的話，那么最后的結(jié)果也是毫無(wú)變化的。但是我還是很感謝老師你，你這是在救我，所以請(qǐng)老師你放心，我一定不會(huì)辜負(fù)你的，我也一定會(huì)摒棄我的惰性的，然后以后都按時(shí)的完成作業(yè)，再也不會(huì)想這一次一樣不按時(shí)的完成作業(yè)了。

　　當(dāng)然好聽(tīng)的話是誰(shuí)都能夠說(shuō)的，不過(guò)關(guān)鍵的還是看說(shuō)話的人是要怎么做，所以接下來(lái)，老師你也就看我怎么去做吧！我其實(shí)也不想要給自己的青春留下悔意，所以我也一定會(huì)努力的，好好的改掉我懶惰的壞毛病，也一定好好的對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還年輕，也正是要好好的學(xué)習(xí)的時(shí)期，要是我現(xiàn)在不再這段時(shí)期好好的學(xué)習(xí)，那么我以后也是會(huì)后悔的，不過(guò)我之前說(shuō)過(guò)，我是不想要自己的青春里面充滿后悔的，以前發(fā)生過(guò)的事情，我是沒(méi)有辦法改變，但是以后的事情我是能夠改變的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

7、初中生作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，您在我們學(xué)校一直都是各個(gè)老師爭(zhēng)先效仿的模范教師，在我們xx中學(xué)有句老話，xxx帶出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)太差勁的，我想我就要成為這個(gè)傳說(shuō)的一個(gè)意外了，我向您道歉，對(duì)不起老師，我昨天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，時(shí)間真的是太少了，我的基礎(chǔ)又差，做題要想半天，我根本來(lái)不及，再加上昨天的作業(yè)量變多了，我做到半夜了我才只完成了一半，對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了。

　　我知道作為一名初中生，不完成當(dāng)天的作業(yè)是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，是多么的.不應(yīng)該，說(shuō)出去都有辱我xx學(xué)校學(xué)生的身份。您說(shuō)話做事一向雷厲風(fēng)行，從來(lái)不拖拖拉拉，做啥事都會(huì)思前想后，不允許有任何意外發(fā)生，這是您成為傳說(shuō)的重要因素，可令你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，你帶的班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)居然那么慢，其他同學(xué)都完成了，就我一個(gè)人沒(méi)完成，我就不好意思找什么借口了，肯定不是各科老師布置的量都有問(wèn)題，是我自身的問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的深思反省，總結(jié)出了以下問(wèn)題：

　　1、自身學(xué)習(xí)基數(shù)薄弱，導(dǎo)致上課進(jìn)度難以接受，老師說(shuō)的內(nèi)容難以消化，所以老師布置的作業(yè)也大部分不會(huì)做，導(dǎo)致完成作業(yè)的時(shí)候無(wú)線延長(zhǎng)。

　　2、沒(méi)有擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很多時(shí)候不知道應(yīng)該干嘛，就發(fā)呆去了，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段。

　　3、惡心循環(huán)，每天做作業(yè)做到半夜，導(dǎo)致第二天的課沒(méi)精神，自習(xí)課都用來(lái)補(bǔ)覺(jué)了，沒(méi)有用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)后又是一大推作業(yè)，然后又要做到半夜。每天無(wú)線循環(huán)。

　　4、性格害羞膽小，有不會(huì)的題目也不主動(dòng)去請(qǐng)教老師，就導(dǎo)致此類(lèi)型的題目一直都不會(huì)做。

　　5、太貪玩，放學(xué)路上走走停停，這看看那瞧瞧，導(dǎo)致回到家已經(jīng)很晚了，吃完飯?jiān)?spanstyle>寫(xiě)作業(yè)，所剩時(shí)間不會(huì)太多，這樣我怎么完的成作業(yè)。

　　鑒于以上問(wèn)題，希望老師能給我點(diǎn)建議，我自己也會(huì)做出整改，我會(huì)首先把時(shí)間調(diào)整過(guò)來(lái)，晚上早點(diǎn)睡，不讓自己白天沒(méi)精神，然后用自習(xí)課的時(shí)間去寫(xiě)一些作業(yè)，不會(huì)的還可以跟同學(xué)討論，再不行就向老師請(qǐng)教，提高自己寫(xiě)作業(yè)的效率，再者要求自己放學(xué)路上快速回來(lái)，不在路上隨意逗留，不拖拖拉拉地耽誤時(shí)間，老師這是我接下來(lái)要做出的自身整改，歡迎您給我提出寶貴的建議，我都會(huì)虛心接受的，爭(zhēng)取再也不給我們班丟人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

8、初中生作業(yè)沒(méi)有完成檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在家里沒(méi)有做作業(yè)，而是只顧著玩去了，導(dǎo)致到了學(xué)校作業(yè)也沒(méi)法交，雖然老師叫我補(bǔ)上來(lái)了，但是我這樣的行為也是浪費(fèi)時(shí)間，耽擱學(xué)習(xí)的，老師讓我好好的反省，我也要以此事來(lái)提醒我自己，我作為一名初中的學(xué)生，我們是應(yīng)該認(rèn)真的去做好作業(yè)，而不是只知道玩，畢竟我們也是長(zhǎng)大了的，不再像是小學(xué)那樣，還小不懂事。

　　時(shí)間是特別的寶貴，老師也是不止一次的跟我們說(shuō)過(guò)，要抓緊時(shí)間，你在玩的時(shí)候，可能別人就在學(xué)習(xí)，那么如果你還不努力的話，那么差距就會(huì)越拉越大，到時(shí)候中考的時(shí)候，就會(huì)后悔自己之前沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只顧著去貪玩了，或者初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要付出更多的精力才能把之前所學(xué)到的補(bǔ)回來(lái)。我在家里的時(shí)候，沒(méi)有把時(shí)間給珍惜，特別是我還不做作業(yè)，那更是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有重視起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)是需要鞏固的，不是說(shuō)我在學(xué)校里面認(rèn)真的聽(tīng)課了，就可以的，如果是那樣的話，學(xué)到的東西也是不穩(wěn)固的，只有在課后去把作業(yè)做好，然后復(fù)習(xí)好，這樣子才能把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，而不是只聽(tīng)一下就行了的，特別是我們初中是一個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)候，更是要重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)候，也就會(huì)很自覺(jué)的去學(xué)習(xí)了，而不是像我現(xiàn)在這樣子，一回到家里就只顧著玩，連作業(yè)都不做了。

　　老師，我也想了很多，的確是我的不對(duì)，這次的事情發(fā)生，也是讓我明白我自己在學(xué)習(xí)方面是有很多的不足，看起來(lái)就是貪玩不做作業(yè)，但是歸根結(jié)底還是我沒(méi)有重視學(xué)習(xí)起來(lái)，也沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們這個(gè)年紀(jì)，更是要把習(xí)慣養(yǎng)成，要把學(xué)習(xí)給重視起來(lái)，特別是我的成績(jī)還不怎么好，更是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，而不是只會(huì)玩，那么也是很浪費(fèi)時(shí)間。

　　在今后，我要把我的學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來(lái)對(duì)待，而玩，雖然讓人很愉快，但是卻沒(méi)什么用，而且也耽擱時(shí)間，我以后要克制，爭(zhēng)取玩的時(shí)間少一些，學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些，讓自己能夠有所進(jìn)步，也希望老師多監(jiān)督我，畢竟我還養(yǎng)成好的習(xí)慣，可能還是會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那么就要老師來(lái)幫我糾正，使我有所進(jìn)步，而不是一直原地踏步的，甚至還退步了，今后我的作業(yè)也要認(rèn)真的做好，不懂的問(wèn)老師，或者同學(xué)，不能再不做了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

9、初中生寒假作業(yè)未完成檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉作為一名初中生我這次居然犯下了這樣的錯(cuò)誤，完全沒(méi)有謹(jǐn)記自己作為一名中學(xué)生應(yīng)該做什么。我作為一名初中生，應(yīng)該做到的就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的首要目標(biāo)，即便是在假期也不能讓自己放松下來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，做寒假作業(yè)保持自己的學(xué)習(xí)水平，不讓太久不使用的知識(shí)遺忘掉。而我卻沒(méi)有做到這些反而在假期的時(shí)候?qū)ψ约悍趴v，自甘墮落，導(dǎo)致我的寒假作業(yè)都沒(méi)有完成，辜負(fù)了老師的信任和我父母的望子成龍的期待。

　　在寒假剛剛開(kāi)始的時(shí)候我還每天做上那么一點(diǎn)直到我接觸了手機(jī)。是的在這個(gè)假期我的追要下，并且我完成了我和媽媽上個(gè)學(xué)期的約定所以她要給我買(mǎi)一臺(tái)屬于我的手機(jī)。之前雖然并不是沒(méi)有手機(jī)玩，但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義是不一樣的，其他同學(xué)自己都有手機(jī)，而我卻只能在家里面玩父母之前的手機(jī)。而自己擁有一臺(tái)手機(jī)是我用一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)考進(jìn)班級(jí)前十的要求換來(lái)的，而我也做到了也得到了我應(yīng)得的。雖然父母一再?gòu)?qiáng)調(diào)的告訴我不要玩手機(jī)玩到半夜，晚上早點(diǎn)睡之類(lèi)的話，但第一次拿到屬于自己的手機(jī)的我還是不由得有些興奮。一玩就玩到了半夜，而這種情況卻并不只是第一天，后面的一整個(gè)假期都是這樣的。因?yàn)榘滋彀謰屧诩依镂矣植缓迷谒麄兠媲疤焯焱媸謾C(jī)，所以我白天的`時(shí)間多半是在睡覺(jué)，晚上自己躲在房里玩手機(jī)到凌晨幾點(diǎn)。

　　而這種情況在我玩了一段時(shí)間之后沒(méi)有停下，反而變得越發(fā)嚴(yán)重，甚至讓我再也靜不下心去學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起晚上了游戲，自從下載游戲之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多比學(xué)習(xí)有意思的事情呢。所以我就天天玩游戲，和同學(xué)玩，自己玩，晚上玩，白天躲在房里玩。就是抓緊各種時(shí)間躲著玩游戲，不讓父母發(fā)現(xiàn)，顯然我的爸媽也確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許是因?yàn)槲乙郧岸际且粋€(gè)乖乖崽的形象吧。而在這樣的玩樂(lè)下等我想起寒假作業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)只剩下最后一天的時(shí)間了，而一天的時(shí)間讓我補(bǔ)寫(xiě)這么多的作業(yè)顯然我是寫(xiě)不完了，所以在想好就這么交這么多作業(yè)老師您也不一定看的出來(lái)的想法之后我又接著玩游戲了?，F(xiàn)在我醒悟自己犯下了多么大的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，而我卻本末倒置把玩樂(lè)當(dāng)成了首位。現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤我保證以后的我一定會(huì)改正的，請(qǐng)您這一次原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

10、初中生作業(yè)未完成檢討書(shū)

尊敬的xx：

　　您好！

　　通過(guò)以往的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)是很重要的事情，然而由于我沒(méi)能盡到學(xué)生的職責(zé)所在導(dǎo)致讓老師感到失望了，也許是我對(duì)學(xué)習(xí)還不夠重視才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧，總之這種錯(cuò)誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應(yīng)的負(fù)面影響。

　　其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因不過(guò)是我想要偷懶罷了，因?yàn)槌撩酝嬗螒虻木壒蕦?dǎo)致回家以后并不愿意做作業(yè)，實(shí)際上這種玩物喪志舉動(dòng)的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致自己成績(jī)下滑，而且通過(guò)這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識(shí)到自身的墮落，明明能夠意識(shí)到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸，或許當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為作業(yè)未完成的事情不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧，豈不知即便是收作業(yè)的組長(zhǎng)和課代表那一關(guān)自己都難以過(guò)去，當(dāng)我因?yàn)樽鳂I(yè)未能完成導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)上交的時(shí)候也會(huì)被課代表得知，因此這種不主動(dòng)完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開(kāi)始便是錯(cuò)誤的。

　　我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得用心對(duì)待，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當(dāng)天所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，須知光學(xué)習(xí)卻不去進(jìn)行思考的話很容易導(dǎo)致腦海中的知識(shí)點(diǎn)被以往，所以才要通過(guò)寫(xiě)作業(yè)的方式來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)從而做到真正掌握，也許是老師覺(jué)得自己不懂得上進(jìn)的緣故才會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)吧，既然如此我便應(yīng)該理解老師的做法并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到按時(shí)完成作業(yè)，而且老師的批評(píng)也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的惡習(xí)才行。

　　可以說(shuō)這次作業(yè)未完成的教訓(xùn)著實(shí)讓我深刻地體會(huì)到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s做出這種讓人失望的事情，須知此時(shí)的偷懶只會(huì)給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患，若是多年后的自己一事無(wú)成也許會(huì)為當(dāng)初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧，不希望這種狀況發(fā)生就得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并保證做到每天按時(shí)完成作業(yè)，畢竟按時(shí)完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要在學(xué)習(xí)生活中做到這點(diǎn)。

　　因?yàn)樽鳂I(yè)未完成導(dǎo)致自己被批評(píng)的事情足以讓我銘記一生，因?yàn)槲业糜涀∵@種恥辱才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中掉以輕心，而且已經(jīng)得到過(guò)教訓(xùn)的我難道就不知道聽(tīng)從老師的建議并進(jìn)行改正嗎？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯(cuò)誤并會(huì)更加努力地對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

11、初中生作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的初中生作業(yè)沒(méi)完成檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　您好！

　　我是xxx，我今天犯了一件非常低級(jí)的事情，實(shí)在是不應(yīng)該我的都沒(méi)有完成好就去玩了，然后一直到今天交作業(yè)的時(shí)候，我遲遲拿不出作業(yè)，這是這學(xué)期我第一次沒(méi)有完成好自己的作業(yè)，然后還跟課代表爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，還跟課代表搞意見(jiàn)，現(xiàn)在我真的是非常的自責(zé)，我作為一名中學(xué)生，這一點(diǎn)事情都維持不好，都做不好廣保自己的話，在未來(lái)還怎么能夠用樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)下去呢？定要好好的糾正這一點(diǎn)缺點(diǎn)，我一定會(huì)好好的去掉這件事情，就這次我作業(yè)沒(méi)完成的這些事情，我也一定會(huì)內(nèi)心深刻的發(fā)現(xiàn)自己給大家一個(gè)交代，我知道這種行為是非常不好的，現(xiàn)在我一定要好好的檢討自己。

　　首先我的作業(yè)沒(méi)完成，主要還是因?yàn)槲易约旱耐嫘奶亓?，我這幾天一直都在玩去了，特別是前面兩天，我們都是在家里，我們?cè)诩依锓偶?，卻沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，我的作業(yè)一直都在那里，我就在這里，我這里作業(yè)也不多，但是一直都控制不住自己，我一直都在玩去了，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候我還是在玩，在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是在玩，這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心就出現(xiàn)了一個(gè)僥幸心理，我以為自己一時(shí)之間不去寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)有什么問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)居然覺(jué)得自己可以去學(xué)校的時(shí)候補(bǔ)作業(yè)，這種想法是非常不正確的，也是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)不負(fù)責(zé)，首先我的.心態(tài)發(fā)生了一些變化，讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)，上面肯定是不好的，也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些碰撞，跟老師跟課代表，今天在交作業(yè)的時(shí)候，我卻一直拿不出作業(yè)，我跟大家都在解釋?zhuān)沁€是沒(méi)有得到一個(gè)認(rèn)可，我相信我一定會(huì)為這次付出代價(jià)的，所以我一定要好好的糾正自己，我不希望在未來(lái)自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)生命態(tài)度不好，而考試考得非常慘，這不是我想看到的，我一定給大家一個(gè)交代，給自己一個(gè)交代。

　　首先我一定會(huì)從自己身上出發(fā)，改正自己這些懶惰的缺點(diǎn)，我就是因?yàn)樘珣辛?，因?yàn)樽约翰幌雽?xiě)作業(yè)，還去玩的時(shí)候就忘記了自己的作業(yè)，這是不應(yīng)該的，所以在下一階段的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)糾正好自己這一點(diǎn)缺點(diǎn)，讓自己的玩心默默的收起來(lái)，保持好一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)習(xí)作為一名初中學(xué)生，在這一階段，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我不能忽視了這一點(diǎn)，我需要保持下去，給自己一個(gè)理由，讓自己維持好，我相信肯定會(huì)有更多的事情等著我，我不能因?yàn)樽约簜€(gè)人的一些缺點(diǎn)要我導(dǎo)致現(xiàn)在做得這么不好，也不能給自己找什么理由，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)重視好這些的，我更加會(huì)希望在這些學(xué)習(xí)當(dāng)中處理好相關(guān)的問(wèn)題，讓自己時(shí)刻的保持好一個(gè)樂(lè)么的心態(tài)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)好好的維持好自己的狀態(tài)，一有問(wèn)題就及時(shí)的反應(yīng)，給大家一個(gè)交代，也就是給自己一個(gè)交代，這是我的作業(yè)，沒(méi)有完成，我一定會(huì)補(bǔ)好，然后跟大家承認(rèn)錯(cuò)誤，進(jìn)而檢討自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

12、初中生未完成作業(yè)檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　隨著我的作業(yè)交給您的還有這份關(guān)于我沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)的檢討書(shū)，希望我們得到您的原諒，也希望您能寬宏大量原諒我這一次。

　　我知道自己一直在您的眼里就不是一個(gè)好學(xué)生，所以對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)你一點(diǎn)都沒(méi)有感到驚訝，可能是您已經(jīng)對(duì)我失望了吧，其實(shí)我也想成為一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)你喜歡的好學(xué)生，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)好學(xué)生的學(xué)生也應(yīng)該沒(méi)有吧，但是很多時(shí)候我都會(huì)事不如人意，我周五其實(shí)有把作業(yè)帶回家去，我是想認(rèn)認(rèn)真真的自己的做的，自己認(rèn)認(rèn)真真的一個(gè)一個(gè)題目的鉆研，而事實(shí)是我也有這樣子做，周六的時(shí)候我早早地就起了床，我把作業(yè)拿出來(lái)打算做，可是我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)也不會(huì)，就連最基本的知識(shí)點(diǎn)我也不會(huì)，甚至于有些題目就連我翻書(shū)，在書(shū)本里找也沒(méi)有，一開(kāi)始就很多題目不會(huì)，慢慢的就卡在那里了，瞬間我的熱情就被擊退了一大半，漸漸地我逐漸沒(méi)有了耐心，也沒(méi)有做作業(yè)的熱情了，我就想著算了，等周一早上去問(wèn)班上知道做的，反正您的'課也是要到下午，所以作業(yè)也會(huì)在下午才交，可是周一這天，也就是今天，您因?yàn)橛惺掳颜n換到了第一節(jié)課，所以我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)同學(xué)就要交作業(yè)了，而我都沒(méi)有寫(xiě)肯定是交不出來(lái)的。所以導(dǎo)致了我今天沒(méi)能及時(shí)的給您交作業(yè)，您很生氣，您覺(jué)得我不尊重你，對(duì)您的課覺(jué)得無(wú)所謂，對(duì)您布置的作業(yè)不管不顧，學(xué)習(xí)態(tài)度極差。

　　但是事實(shí)并不是這樣的，我其實(shí)在您的課上我都有認(rèn)真的聽(tīng)講，只是我的基礎(chǔ)太差了，導(dǎo)致我很多時(shí)候跟不上您的腳步，很多您說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)我也聽(tīng)不太懂，我也不好意思問(wèn)您，因?yàn)槲易约阂灿X(jué)得自己是個(gè)差生，如果我問(wèn)出來(lái)我連自己都覺(jué)得丟臉，所以我不敢，但是現(xiàn)在我想清楚了，沒(méi)有人生來(lái)就是什么都會(huì)的，也沒(méi)有老師會(huì)看不起一個(gè)愛(ài)學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該自信，不懂就問(wèn)，雖說(shuō)我的基礎(chǔ)是要比別人差，但是我可以努力，我可以慢慢的趕上您們，如果先天的優(yōu)勢(shì)不足，那就靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ)吧。

　　但是我還是想跟老師您說(shuō)一聲對(duì)不起，若不是我以前帶給您的印象不好，也不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在這樣子，所以希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓您刮目相看的，也希望您能在學(xué)習(xí)上幫助我一下，我自己也會(huì)努力的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日