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1、檢討書千五百字
親愛的老師:
今天,我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你,向你表示,我班等不良行為的發(fā)言,并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上,當你有三令五申,一再強調(diào),整個類,而不是類的發(fā)言。的時候,老師反復教導,在我們的耳朵,嚴肅的表情依然在前面響起,我深感震驚,但也有這方面的重要性的深刻理解,所以我告訴自己,又再次作為重中之重的問題,不能辜負老師我們的痛苦之一。
我平時沒有注意,因為他們在學科建設(shè),影響了英語教師,在您的教育和幫助學生,我意識到自己的錯誤的嚴重性。
上課不約束這種行為,結(jié)果損害了多方利益,在學生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的,這本身就是違背了學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,忽略了老師,你感覺如何。這是不對的,人是社會的人,我們不應(yīng)該只想到自己,我這樣做,學生聽壞的教訓的受害者,同時也影響自己,我做學術(shù)下降的所有受害者。此外,學科本身不缺乏對教師的尊重。因此,你教我的時候,也請允許我深刻理解了這一點。老師,我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注意尊重,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)美德,說:“沒有規(guī)矩不成方圓:在過去我忽略了它除了具有水平,而不僅僅是一個老師,無論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的勞動,我不尊重的教師,缺乏對他人的尊重,尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果,因此他是差的學生品德幾乎成為作為當代學生,誰是受過教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。
同樣,我仍然在這種行為,在校學生和他們的不良影響所造成的破壞學校的形象。本的教師和學生之間的相互信任,相互促進,我展示給學生一個壞頭,不利于學校的學風。也是學校的形象造成了一些損害到我們學校在學生的頭腦一直是學校的嚴格的完整性,我們應(yīng)該去維護這個形象,而不是摧毀它!我只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源,了解問題的本質(zhì),為了給老師和自己的帳戶,以便它能夠進步。作為一名學生,我沒有做自己的,這應(yīng)該是紀律,老師通常不辜負我的教育之恩,教師的知識教給我們含辛茹苦,我們要成為一個對社會有用的.人,事實上,你和我交談,以幫助我的原因,幫助我了解事物的本質(zhì),教我如何正確的未來,如何處理,因為我接受了教師教育的批評,我有一個深刻的認識對此事教師教育的嚴重性,我注意到老師是很關(guān)心我,愛護我,所以我一定要聽老師在未來,充分認識我們理解老師的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生了,我希望老師,老師改過自新的機會,希望我們成為社會的棟梁,所以我在學校生活學習在未來付出更多的努力,不僅教我們知識的學習,更要學會如何到的行為,是一個有用的人到社會,一個完整的人的人,使教師舒適的心臟是個好學生,老師的對我們的愛作為父母是無私的所以我希望我們的教師來進行發(fā)揚無私精神,通過這件事,我深深感到,老師告訴我們,這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵,這樣下來,我覺得很內(nèi)疚,我也感謝我的老師教育,在此深,它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯誤的性質(zhì)的表達的話中的作用,是嚴重的。不遵守紀律,它破壞了多方的利益,其中學生創(chuàng)建了一個極壞的影響。此行為的影響,不但自己,而且也影響了學生,為我們無私的教師的最顯著的影響,相反,向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學精神,違背誠實守信的原則。這樣的行為是非常典型的個人主義的錯誤。我這樣做,特別是在二十一世紀的一代年輕的身體。弘揚中國的傳統(tǒng)美德,這是一個如何成人,講授如何成為一個重大原則問題上。一個人的成長和進步,不僅僅是學術(shù)上的改善,更重要的是思想,培訓和錘煉作風。我忽略了這樣一個重要的問題,根據(jù)錯誤的方向,即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣。作為一名學生,不僅成績好,好主意,在精神,團隊紀律禮儀等方面也應(yīng)該是非常好的,但因為我的錯誤,極大地損害了作為一名學生的形象;本來,教師是一個非常高的方面我的不過,我深深地傷害了他們心中的錯誤,我是一個普通的學生,但我的失誤,毫無疑問有一個顯著的負面影響,與一個壞頭,其他的學生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長過程中,由于我的失誤,給他們帶來不必要的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,為自己的錯誤,并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我的錯誤是一個深刻的教訓。教師,學生相信我寄予厚望,我感到了沉重的責任一直掙扎不認真學習和充分參與。但事實是,只有熱情,勤奮工作,學術(shù)研究是不夠的,還要有一個明確的思想,心靈,道德意識和紀律,否則你會失去了學習的,造成嚴重后果。我知道,小東西不改變,未來的事件將是錯誤的的,雖然我已經(jīng)不能承擔責任,并不會重復類似的錯誤,我不能推卸這個錯誤應(yīng)承擔主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受治療。對于這一切,我將進一步深入總結(jié),深刻反思,請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓,糾正錯誤,今后,加倍努力,做一件好事。
2、熱門五百字檢討書范文集合檢討書
尊敬的領(lǐng)導:
紅日嵌在天空中,像一顆絢麗多姿的珍珠,陽光順著樹枝,灑在大地上。
騎上車,又一次感受到風的關(guān)照,它們侵襲了我整個身體,從上到下,從里往外。然后偷偷離去,帶走了我的煩惱,可是另一個煩惱會悄然而至,還是要去面對。
“春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文,看了下表,才6點半。我趁熱打鐵,又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來,燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表,都8點多了。作業(yè)終于隨著時光的流逝溜走了。但,我的作業(yè)美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印,只不過有溫順的,有急躁的。你不知道這只雞何時會變成溫順的,又在何時會變成急躁的。我看著作業(yè),心里也像被雞踩踏過后的感覺,想:怎么這么別扭?
我心里默默地對作業(yè)說:哎,這個……我該對你寫個檢討書,也許又不該寫,只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已,誰讓老師布置這么多作業(yè),其他班,買個書就完了,而我們,頂?shù)纳闲W兩周的作業(yè)。也許我們長大了,但是老師也不應(yīng)該像個審判員那樣審判我們,我們也沒犯錯啊……
月光灑落在大地上,照在書本上,好像在告訴我:寧愿去犯錯,也不要什么都不做。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
3、熱門五百字檢討書范文集合檢討書
尊敬的xx領(lǐng)導:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示對我遲到、早退、上班期間睡覺,不穿工作服和玩手機的不良行為,深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是我長期以來對自己的放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果,這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散,通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法,現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn),而我幼稚的追求美感,穿自己喜歡的衣服,忘記了說過:勞動者最光榮工作服是勞動者的表現(xiàn),不穿不但影響到公司形象,更體現(xiàn)我自私的一面,為此痛下狠心改正!
我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心,感到無比的遺憾,感到非常的可恥。感到無以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時工作落實好,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風氣,不文明表現(xiàn),我們的工作效率的提高將是個大問題,服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!
我真誠的接受批評,保證以后不犯錯誤,懇請先生相信我,給我個機會,展現(xiàn)我的才華,還你一份滿意。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
4、熱門五百字檢討書范文集合檢討書
尊敬的老師:
現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績差、課間打鬧的行為:
第一,我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累,盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學習反思與總結(jié)。從今往后,在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結(jié)。反思學習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學習。
最后,我必將深刻吸取教訓,培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關(guān)卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。
進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學們監(jiān)督我!
此致!
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
5、熱門五百字檢討書范文集合檢討書
尊敬的xxx老師:
關(guān)于此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴重的違紀錯誤。在此,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書以嚴肅反省我的錯誤,深刻檢討錯誤原因,以征求您的原諒,彌補給班級造成的損失。
錯誤既然發(fā)生,那么我就應(yīng)該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時間:XXXX年XX月XX日晚上20點30分;錯誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。
經(jīng)過您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點錯誤。1,高中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀校規(guī),嚴重點說這也是觸犯了法規(guī),要不得的。2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛(wèi)生,影響寢室居住環(huán)境。3,我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。
“分析錯誤以后,就得改正錯誤!”您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害,徹底端正行為,發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次,我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。
總之,今后我們一定要好好學習,爭取為班級贏得榮譽,在此向您做出保證!最后再一次對您說聲:非常抱歉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
6、熱門五百字檢討書范文集合檢討書
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我已深深的認識到自己的錯誤。
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己不夠認真,才會導致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意,通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足,明白了以后如何改進,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司,使公司在經(jīng)濟和名譽上受到嚴重的損壞,這是用金錢賠償不來的,但是事因我起,我愿承擔責任,憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益,但是在這個集體中每個人都起到重要的作用,我現(xiàn)在明白了,一個人的力量的渺小的,但是一個人因為不認真導致的事故,是重大的,因為以前意識不夠,做事馬虎,今后我會認認真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應(yīng)有的責任,為公司貢獻我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導的處罰!同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻!
檢討人:XXX
時間:20xx.x.x
7、抽煙檢討書小學生檢討書百字
尊敬的老師:
您好!
真的萬分抱歉,我犯下的錯誤,讓我翻來覆去的難以原諒自己。作為您的學生,作為xx學校的學子,身邊的人和事無不都在提醒我,“No Smoking”!!
貼滿校園的標語就像是紀律的化身,時刻的在告誡著我們,提醒著我們。老師和領(lǐng)導也不止一次的在集會上宣講,“吸煙,是絕對不允許發(fā)生在校園的行為!”可是,在這樣的環(huán)境下,在您這樣極力的勸誡下,我卻還是犯下了同樣的錯誤!我很抱歉!
此次的錯誤情況其實很簡單,甚至沒有任何的曲折和原委,僅僅是因為我忍不住不抽煙的想法,在返校的時候偷偷將香煙藏匿在了書包當中,直到今天,在廁所偷偷吸煙的時候被老師發(fā)現(xiàn)。
每每想起被老師發(fā)現(xiàn)的時候,我總是忍不住的后悔,難過。但是明明之前已經(jīng)受到了這么多警告,甚至我自己也放下了香煙一段時間,但是我卻還是忍不住、放不下。導致最終陷入了這個泥潭。
此次,您也對我進行了嚴厲的批評,回想起之前后悔的心情,我真心的默默發(fā)誓,絕不回再做出這樣的事情。因為我認識到,這不僅僅是讓我一個人被點名批評的難堪,在我名字之前,老師會帶著我們xxx班的名號一起念出來??!我個人的我行為,卻害得同學們一起幫我背負,我一個人的錯誤,卻導致大家都被連累!甚至仔細的想想,在我抽煙的時候,有何嘗沒有同學因為我的二手煙受到傷害呢?現(xiàn)在想想,作為一名學生,抽煙除了帶來一時的放松,真的沒有一點好處!消耗錢財、消耗生命,甚至還消耗了友情和班級的榮譽??!用這些,用自己的一切去換取這一時虛幻的放松,真的值得嗎?我知道是不值得的,甚至難以放在一起比較。但是我卻說不出口,因為我正是在認識到這些錯誤的情況下還是沒能控制住自己,犯下了這樣的錯誤!
此次的反思,我再次認識到了自己的問題,我明白,自己的行為給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?,但是我能做的,也只能是保證自己絕不會再犯,并嚴格的管理自己!但在此,我希望老師和同學們都能來監(jiān)督我,能幫助我一起改掉這個錯誤。這次,我絕對會嚴格的改正自己的錯誤,但還希望老師和大家能幫助我,讓我擺脫這個錯誤的習慣!謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
8、檢討書千五百字
親愛的老師:
今天,我懷著內(nèi)疚120,000點和12點這種批評文本遺憾寫信給你,向你表示,我班等不良行為的發(fā)言,并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我剛剛進入今天上午在課堂上,當你有三令五申,一再強調(diào),整個類,而不是類的發(fā)言。的時候,老師反復教導,在我們的耳朵,嚴肅的表情依然在前面響起,我深感震驚,但也有這方面的重要性的深刻理解,所以我告訴自己,又再次作為重中之重的問題,不能辜負老師我們的痛苦之一。
我平時沒有注意,因為他們在學科建設(shè),影響了英語教師,在您的教育和幫助學生,我意識到自己的錯誤的嚴重性。
上課不約束這種行為,結(jié)果損害了多方利益,在學生中造成極壞的影響。這種行為是錯誤的,這本身就是違背了學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,忽略了老師,你感覺如何。這是不對的,人是社會的人,我們不應(yīng)該只想到自己,我這樣做,學生聽壞的教訓的受害者,同時也影響自己,我做學術(shù)下降的所有受害者。此外,學科本身不缺乏對教師的尊重。因此,你教我的時候,也請允許我深刻理解了這一點。老師,我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。中國是一個自古以來的誠信儀式要注意尊重,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)美德,說:“沒有規(guī)矩不成方圓:在過去我忽略了它除了具有水平,而不僅僅是一個老師,無論任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的勞動,我不尊重的教師,缺乏對他人的尊重,尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果,因此他是差的學生品德幾乎成為作為當代學生,誰是受過教育的人,這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。
同樣,我仍然在這種行為,在校學生和他們的不良影響所造成的破壞學校的形象。本的教師和學生之間的相互信任,相互促進,我展示給學生一個壞頭,不利于學校的學風。也是學校的形象造成了一些損害到我們學校在學生的頭腦一直是學校的嚴格的完整性,我們應(yīng)該去維護這個形象,而不是摧毀它!我只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源,了解問題的本質(zhì),為了給老師和自己的帳戶,以便它能夠進步。作為一名學生,我沒有做自己的,這應(yīng)該是紀律,老師通常不辜負我的教育之恩,教師的知識教給我們含辛茹苦,我們要成為一個對社會有用的.人,事實上,你和我交談,以幫助我的原因,幫助我了解事物的本質(zhì),教我如何正確的未來,如何處理,因為我接受了教師教育的批評,我有一個深刻的認識對此事教師教育的嚴重性,我注意到老師是很關(guān)心我,愛護我,所以我一定要聽老師在未來,充分認識我們理解老師的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生了,我希望老師,老師改過自新的機會,希望我們成為社會的棟梁,所以我在學校生活學習在未來付出更多的努力,不僅教我們知識的學習,更要學會如何到的行為,是一個有用的人到社會,一個完整的人的人,使教師舒適的心臟是個好學生,老師的對我們的愛作為父母是無私的所以我希望我們的教師來進行發(fā)揚無私精神,通過這件事,我深深感到,老師告訴我們,這種感情轉(zhuǎn)化為鋼鐵,這樣下來,我覺得很內(nèi)疚,我也感謝我的老師教育,在此深,它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯誤的性質(zhì)的表達的話中的作用,是嚴重的。不遵守紀律,它破壞了多方的利益,其中學生創(chuàng)建了一個極壞的影響。此行為的影響,不但自己,而且也影響了學生,為我們無私的教師的最顯著的影響,相反,向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學精神,違背誠實守信的原則。這樣的行為是非常典型的個人主義的錯誤。我這樣做,特別是在二十一世紀的一代年輕的身體。弘揚中國的傳統(tǒng)美德,這是一個如何成人,講授如何成為一個重大原則問題上。一個人的成長和進步,不僅僅是學術(shù)上的改善,更重要的是思想,培訓和錘煉作風。我忽略了這樣一個重要的問題,根據(jù)錯誤的方向,即屬違法。錯誤我的影響非常惡劣。作為一名學生,不僅成績好,好主意,在精神,團隊紀律禮儀等方面也應(yīng)該是非常好的,但因為我的錯誤,極大地損害了作為一名學生的形象;本來,教師是一個非常高的方面我的不過,我深深地傷害了他們心中的錯誤,我是一個普通的學生,但我的失誤,毫無疑問有一個顯著的負面影響,與一個壞頭,其他的學生,他們年輕,有朝氣,有潛力,他們的成長過程中,由于我的失誤,給他們帶來不必要的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,為自己的錯誤,并帶來了這一切深感痛心和遺憾。我的錯誤是一個深刻的教訓。教師,學生相信我寄予厚望,我感到了沉重的責任一直掙扎不認真學習和充分參與。但事實是,只有熱情,勤奮工作,學術(shù)研究是不夠的,還要有一個明確的思想,心靈,道德意識和紀律,否則你會失去了學習的,造成嚴重后果。我知道,小東西不改變,未來的事件將是錯誤的的,雖然我已經(jīng)不能承擔責任,并不會重復類似的錯誤,我不能推卸這個錯誤應(yīng)承擔主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受治療。對于這一切,我將進一步深入總結(jié),深刻反思,請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓,糾正錯誤,今后,加倍努力,做一件好事。