《《旅游計(jì)劃書(shū)》最新評(píng)課稿》屬于計(jì)劃書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、《旅游計(jì)劃書(shū)》最新評(píng)課稿
《旅游計(jì)劃書(shū)》是六上第9課教學(xué)內(nèi)容，該課對(duì)學(xué)生的技能要求比較高，是讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索和WORD相結(jié)合，制作完成一份旅游計(jì)劃書(shū)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中許老師教態(tài)自然，上課有條不紊，和學(xué)生合作融洽，相對(duì)來(lái)說(shuō)借班上課對(duì)學(xué)生不熟悉，能做到這樣非常的不容易。以下是我的幾點(diǎn)感受：
1.本節(jié)課許老師通過(guò)撰寫(xiě)一份合理可行的旅游計(jì)劃書(shū)為明線，讓學(xué)生上網(wǎng)查詢列車班次時(shí)間，景點(diǎn)介紹等資料，讓學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法為暗線，從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便，快捷，并形成有計(jì)劃的安排生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的意識(shí)的情感目標(biāo)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教學(xué)思路清晰，教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)目標(biāo)能有效的落實(shí)。
2.在課的導(dǎo)入到揭題到教學(xué)任務(wù)的安排都與學(xué)生的日常生活實(shí)際緊密的聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生感受到了信息技術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，就源于我們的生活。在課的導(dǎo)入階段許老師提出：我們經(jīng)常出去旅游，如果我們制作旅游計(jì)劃書(shū)的話，會(huì)讓我們的旅行更順利引入課題，接著觀察老師的'計(jì)劃書(shū)后，同桌討論分析旅游計(jì)劃書(shū)的構(gòu)成要素，也為后面學(xué)生撰寫(xiě)自己的旅游計(jì)劃書(shū)打下了知識(shí)基礎(chǔ)。
3.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，教師創(chuàng)設(shè)情景，充分發(fā)揮了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，利用小組合作的形式，如果給你們3天的時(shí)間去旅游，小組長(zhǎng)任務(wù)布置，組員分工查找資料，利用組共享的功能以完善計(jì)劃，合作完成旅游計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。
4.在本節(jié)課中，許老師充分發(fā)揮了教師在教學(xué)中的引導(dǎo)作用，從開(kāi)始到結(jié)束教師從沒(méi)有刻意的進(jìn)行知識(shí)的灌輸（也就是平常所說(shuō)的填鴨式的教學(xué)方式），而是多方面的向?qū)W生提供充分的從事探究活動(dòng)的機(jī)會(huì)，從情境創(chuàng)設(shè)到教學(xué)任務(wù)的提出，到教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)的突破，以及學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用都是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，處處為學(xué)生著想，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得了成功，體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣，這與新課程的理念是相符合的。
2、旅游計(jì)劃書(shū)
旅游時(shí)間：國(guó)慶節(jié)四天。
旅游前準(zhǔn)備：
?、僮C件、銀行卡：
1.身份證、護(hù)照(外籍人士) ：現(xiàn)今飛機(jī)、火車以及酒店實(shí)行身份證實(shí)名制登記，所以身份證是您無(wú)論旅行哪里的必備物品之一
2.學(xué)生證、老年證等優(yōu)惠證件：是您享受景區(qū)門票優(yōu)惠的必備有效證件。
3.現(xiàn)金、信用卡、借記卡：出行免不了消費(fèi)，所以一定的現(xiàn)金，或信用卡可以解決您的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
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根據(jù)你出門的遠(yuǎn)近可以分為：裝衣物的大箱子，帶鎖的旅行箱和旅游時(shí)的輕便背包，女士的單肩挎包等
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總結(jié)有以下適用衣物：短袖衣褲、薄外套、長(zhǎng)袖衣褲(春秋季)、薄毛衣、晚上睡覺(jué)的睡衣、便于行走的鞋、遮陽(yáng)帽
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常用藥品：維生素、感冒藥、腹瀉藥、暈車藥、止痛片、創(chuàng)可貼、防蚊水。高原反應(yīng)藥品：去高原地區(qū)要帶防高原反應(yīng)的藥品如紅景天，以及自身疾病常用藥。 ⑤衛(wèi)生用品：
1.毛巾、洗漱用品 2.衛(wèi)生紙、面巾紙、濕巾紙 3.護(hù)膚品、化妝品、梳子 4.潤(rùn)唇膏 5.防曬霜 6.男性剃須刀/女性衛(wèi)生用品
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1.太陽(yáng)鏡 2.雨衣/傘 3.水杯 4.多功能刀 5.充電器、干電池 6.自備零食 7.手機(jī) 8.照相機(jī)、攝像機(jī)及配件
旅游過(guò)程：神龍島、三潭島、桂花島、五龍島、千島湖森林氧吧、千島湖石林 旅游重點(diǎn)：了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，與特產(chǎn)，好吃的。
千島湖相關(guān)資料：
千島湖 風(fēng)景
千島湖，位于浙江省淳安縣境內(nèi)，是1959年我國(guó)建造的第一座自行設(shè)計(jì)、自制設(shè)備的大型水力發(fā)電站——新安江水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖，是國(guó)家一級(jí)水體。千島湖景區(qū)總面積982平方公里，其中湖區(qū)面積573平方公里，因湖內(nèi)擁有星羅棋布的1078個(gè)島嶼而得名。另外加拿大渥太華西南200多公里的金斯頓也有名為千島湖的景區(qū)。
中文名稱：千島湖 567.40平方公面積： 新安江水里 別名： 庫(kù) 島嶼： 1078個(gè)
所屬地區(qū)：中國(guó)華南 水位： 108米
千島湖一覽
千島湖位于浙江淳安境內(nèi)（部分位于安徽歙縣），是世界上島嶼最多的湖。千島湖又叫新安江水庫(kù)，是在距浙江建德市新安江鎮(zhèn)以上4千米處建壩蓄水所致。水庫(kù)上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼因此稱“千島湖”；水庫(kù)下游建德境內(nèi)的新安江有“第二漓江”之稱，江水清澈見(jiàn)底，不僅晨時(shí)暮間濃霧翻滾恍如仙境，且涼氣襲人，是國(guó)內(nèi)外休閑避暑勝地。千島湖是修水庫(kù)大壩而成的人工湖，其主要源水為安徽境內(nèi)的新安江及其支流，匯水來(lái)自安徽徽州的歙縣、休寧、屯溪、績(jī)溪，以及祁門和黃山區(qū)的南部。由于上游注重環(huán)境保護(hù)，千島湖水在中國(guó)大江大湖中位居優(yōu)質(zhì)水之首，被評(píng)為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。[1]
千島湖風(fēng)景區(qū)群山綿延，森林繁茂，綠視率 100% ，湖區(qū)573平方公里的湖水晶瑩透澈，能見(jiàn)度達(dá)12米，屬國(guó)家一級(jí)水體， 被贊譽(yù)為“天下第一秀水”。2009年，千島湖以1078個(gè)島嶼入選世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界上最多島嶼的湖，創(chuàng)造了世界之最。
千島湖美景
目前，全世界有兩個(gè)千島湖，其中一個(gè)在加拿大，共有1800多個(gè)島嶼。其中最小的只是一塊礁石，大的可以達(dá)到數(shù)平方英里。加拿大千島湖里對(duì)島的`定義很特別，是指全年露出水面1平方英尺（約930平方厘米）以上、并且生長(zhǎng)至少一棵樹(shù)以上的土地，就可以被稱之為島。這與中國(guó)通常以面積為定義是不一樣的。
編輯本段杭州十一特價(jià)線路
杭州十一特價(jià)線路簡(jiǎn)介：又一個(gè)十一黃金周旅游時(shí)節(jié)的到來(lái) 此時(shí)杭州就是一個(gè)好地方！炎熱的天氣已經(jīng)淡然而去 取而代之的則是那美麗風(fēng)景中吹開(kāi)心扉的颯爽 此時(shí)杭州最佳的旅游之地 莫過(guò)于那 千島湖 、烏鎮(zhèn)、 西溪濕地、 還有那聞名中外的西湖！[2] 編輯本段景區(qū)概況
所在地區(qū)：浙江省杭州市淳安縣
湖泊面積：567.40 平方千米
深度：最大深度126米，平均深度34米
容積：178.4億立方米
成因類型：人工建壩堆砌而成
地理位置
千島湖在中國(guó)的位置
千島湖鎮(zhèn)位于東經(jīng)118°58′—119°17′，北緯29°31′—29°41′之間。
千島湖是兩江一湖（富春江、新安江、千島湖）國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的主要組成部分。它地處長(zhǎng)江三角洲的腹地，是上海經(jīng)濟(jì)區(qū)和我國(guó)東南一流風(fēng)景旅游城市杭州的“后花園”。 千島湖距杭州129公里，距黃山140公里，是鑲嵌在杭州——千島湖——黃山名城、名水、名山這條黃金旅游線上的一顆燦爛的明珠。它與西湖、黃山、太湖、金華雙龍洞、三清山、武夷山等國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的旅游網(wǎng)絡(luò)，千島湖處于這一網(wǎng)絡(luò)的中心部位，從上海、江蘇、安徽、江西、福建等地區(qū)來(lái)都很方便。
千島湖與桐廬瑤林仙境、嚴(yán)子陵釣臺(tái)，建德大慈巖，蘭溪諸葛八卦村，龍游石窟，安徽西遞、宏村等景點(diǎn)聯(lián)成一體，吸引眾多的游客。千島湖所在的淳安縣北接臨安縣、南接常山
縣、西南與開(kāi)化縣、衢州市為鄰，東南與桐廬和建德二縣市接壤，西北與安徽省交界。 水文氣象
浙江省杭州市淳安縣
本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
千島湖天晴時(shí)能見(jiàn)度最高達(dá)12千米，水質(zhì)達(dá)到國(guó)家Ⅰ類地面水標(biāo)準(zhǔn)，正常湖區(qū)高水位108米，庫(kù)容量為178.4億立方米，相當(dāng)于3184個(gè)西湖的容量。湖水水位落差很大，最深處達(dá)100米，平均深度34米。
千島湖從水面到以下10米處，水溫在10℃—30℃之間來(lái)回變動(dòng)，為變溫層，10—25米之間為溫躍層，水溫隨深度發(fā)生變化，以7—8月變化最顯著，大約從26℃降到10℃，水深每降1米，水溫下降1℃，1月水溫變化不顯著，從水面到25米都為10℃，從水深25米至湖底為滯溫層，水溫常年保持穩(wěn)定，其中上半年滯溫層為25米以下，下半年35米以下，水溫常年保持在10℃左右。
千島湖地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)的北緣，由于森林覆蓋率高，以及千島湖水面的調(diào)節(jié)作用，故氣候溫暖濕潤(rùn)，一年四季分明，它的年平均氣溫為17℃，氣溫的年較差和日較差小，年平均降水量為1430mm，雨日為155天。
水質(zhì)質(zhì)量
環(huán)境保護(hù)部發(fā)布的2011年上半年環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市環(huán)境空氣質(zhì)量狀況與重點(diǎn)流域水環(huán)境質(zhì)量狀況報(bào)告，在監(jiān)測(cè)的10個(gè)主要水庫(kù)中，千島湖水庫(kù)級(jí)別[3]最高，為Ⅰ類水質(zhì)，也是10個(gè)水庫(kù)中唯一一個(gè)Ⅰ類水質(zhì)的水庫(kù)。
生態(tài)特征
千島湖由中富營(yíng)養(yǎng)化向中營(yíng)養(yǎng)化轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，污染元素的依次為重金屬、氮、磷和有機(jī)物質(zhì)、網(wǎng)箱和游船；水溫分層，年平均氣溫19.6℃，6～9月表層（水面至水下10m）溫度變化大，平均28.2～24.4℃，且多維持較高水溫，稱溫水層，受洪水影響較大，中層（10—30m）為恒溫層，水溫常年保持10℃左右，在30m上下有一水溫突變點(diǎn)，此層亦可稱溫躍層；湖中魚(yú)類達(dá)13科83種，鳙、鰱、草魚(yú)齊全，還有鲌魚(yú)、鱖魚(yú)、鰻魚(yú)等名貴魚(yú)種，年產(chǎn)在3000t以上，人工養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)，商品魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)666平方米，以鯉鳊、羅非魚(yú)為主，年產(chǎn)量近90萬(wàn)噸。
形態(tài)特點(diǎn)
千島湖湖形呈樹(shù)枝型，湖泊面積567.40 平方千米，湖中大小島千余個(gè)；庫(kù)壩高108m，壩長(zhǎng)462m，流域面積10480km2，總庫(kù)容178．4億立方米，南北長(zhǎng)150km，寬10km．水面積達(dá)580km2，岸線長(zhǎng)度1406km，干島湖大壩前水深可達(dá)90m，平均水深34m湖底質(zhì)以黃色粘土為主；通過(guò)湖周25條大小溪流、河川匯集入湖，其中以新安江為最大、最長(zhǎng)，水量最豐富，還有武強(qiáng)渓、中洲、進(jìn)賢溪、百羅畈等。
風(fēng)景資源
千島湖風(fēng)景區(qū)風(fēng)景資源眾多，類型豐富，品質(zhì)優(yōu)良，分布面廣。
1、千島湖碧波浩瀚，湖水清澈
千島湖匯水區(qū)域達(dá)10442平方公里，千島湖水質(zhì)良好，平均達(dá)到國(guó)家I類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
2、千島百姿，港灣幽深
千島湖中大小島嶼形態(tài)各異，群島分布有疏有密，羅列有致。群集處形成眾島似連非連，湖面被分隔得寬窄不同、曲折多變、方向難辨，形成湖上迷宮的特色景觀，更有百湖島、百島湖、珍珠島等千姿百態(tài)的群島、列島景觀；島嶼稀疏處，湖面開(kāi)闊、深遠(yuǎn)、浩渺，宛如海面。湖灣幽深多姿，景色絢麗多彩。
3、千島林木茂盛，滿目蔥綠
千島湖島嶼上森林覆蓋率達(dá)95%，有“綠色千島湖”之稱，并在1986年11月被林業(yè)部批復(fù)為國(guó)家森林公園。千島湖風(fēng)景區(qū)植物種類非常豐富，有維管束植物1824種，其中屬國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的樹(shù)種有20種。景區(qū)還保存比較完整、面積較大的闊葉混交林區(qū)及千畝田、磨心尖的植物分布群落等，都是組織植物景觀、植被考察和開(kāi)展專項(xiàng)旅游的特色資源。
4、千島湖動(dòng)物繁多，景觀獨(dú)特
千島湖有13科94種形態(tài)各異的魚(yú)類資源，有“魚(yú)躍千島湖”、“水下金字塔”等奇特景觀，可開(kāi)展豐富多彩的展覽、垂釣、圍捕等特色旅游項(xiàng)目。鳥(niǎo)類資源也很豐富，有90種，冬季候鳥(niǎo)、相思會(huì)歌、老鷹叼魚(yú)、鷺鷥捉魚(yú)等景觀都非常精彩。野生動(dòng)物資源有獸類動(dòng)物61種，鳥(niǎo)類90種，爬行類50種，昆蟲(chóng)類16目320科1800種，兩棲類2目4科12種。湖島環(huán)境很適宜野生動(dòng)物的生長(zhǎng)、繁殖和引種，這不僅有利于繁殖更多的野生動(dòng)物，而且可以發(fā)展以動(dòng)物為主題的島嶼或景點(diǎn)。
5、千島湖溪谷峰巖，交相輝映
地貌景觀豐富，石灰?guī)r、丹霞地貌、薄層灰?guī)r、花崗巖……，其組合變化，多姿多彩。其中石灰?guī)r地貌景觀有千島湖石林、桂花島、羨山等七處；丹霞地貌如屏峰巖兩側(cè)的“腰子石”、“飛來(lái)石”等，是“兩江一湖”內(nèi)唯一具有觀賞價(jià)值的“丹霞地貌”景觀；由于地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)，還形成了許多獨(dú)具特色的山峰、峭壁、巖石、峽谷景觀，如石柱源、全樸溪、二十五里青山，尤以仙人潭、金坳幽谷最具特色。
6、千島湖，是一個(gè)豐饒的湖
四周群山連綿，林木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生態(tài)環(huán)境佳絕，資源豐富，共有植物1786種，
3、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育》的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
1、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)為《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育》考核課程論文，請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃書(shū)前加封面，封面中考核方式為課程論文，考核項(xiàng)目為計(jì)劃書(shū)中的公司(團(tuán)隊(duì))名稱。內(nèi)容摘要為計(jì)劃書(shū)摘要。封面要求鋼筆手工填寫(xiě)。
2、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式分工撰寫(xiě)，團(tuán)隊(duì)成員以5人為宜，請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃書(shū)最后寫(xiě)明每位團(tuán)隊(duì)成員所撰寫(xiě)的內(nèi)容條目。
3、本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)字?jǐn)?shù)為3萬(wàn)字左右。
4、文本規(guī)格為a4開(kāi)，封面格式不變，正文一律用小四號(hào)宋體，一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體加黑，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加黑。行間距為多倍行距1.25。如：
一、計(jì)劃書(shū)摘要(四號(hào)宋體加黑)
1、公司介紹(小四號(hào)宋體加黑)
正文(小四號(hào)宋體)
一、計(jì)劃書(shū)摘要
計(jì)劃書(shū)摘列在創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)的最前面，是濃縮了的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃書(shū)并做出判斷。 計(jì)劃書(shū)摘要一般包括以下內(nèi)容：(1)公司介紹;(2)主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;(3)市場(chǎng)概貌;(4)營(yíng)銷策略;(5)銷售計(jì)劃;(6)生產(chǎn)管理計(jì)劃;(7)管理者及其組織;(8)財(cái)務(wù)計(jì)劃;(9)資金需求狀況等。
二、公司介紹
介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和服務(wù)、公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及成立地點(diǎn)時(shí)間、所處階段等基本情況。在介紹企業(yè)時(shí)，要說(shuō)明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過(guò)程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。已創(chuàng)辦企業(yè)要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過(guò)去的背景和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍，在這一部分中，要對(duì)企業(yè)以往的情況做客觀的評(píng)述，不回避失誤。
三、戰(zhàn)略規(guī)劃
介紹公司的宗旨和目標(biāo)、公司的發(fā)展規(guī)劃和策略。
四、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)
創(chuàng)業(yè)者需要一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的大小。而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風(fēng)險(xiǎn)投資家會(huì)特別注重對(duì)管理隊(duì)伍的評(píng)估。
五、產(chǎn)品服務(wù)
在進(jìn)行投資項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，投資人最關(guān)心的問(wèn)題之一就是，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開(kāi)支，增加收入。因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)產(chǎn)品的概念、性能及特性;(2)主要產(chǎn)品介紹;(3)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;(4)產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;(5)發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;(6)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);
(7)產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說(shuō)明，說(shuō)明要準(zhǔn)確，也要通俗
易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
六、市場(chǎng)預(yù)測(cè)
當(dāng)企業(yè)要開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或向新的市場(chǎng)擴(kuò)展時(shí)，首先就要進(jìn)行市場(chǎng)預(yù)測(cè)。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果并不樂(lè)觀，或者預(yù)測(cè)的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資家來(lái)說(shuō)都是不可接受的。
市場(chǎng)預(yù)測(cè)首先要對(duì)需求進(jìn)行預(yù)測(cè)：市場(chǎng)是否存在對(duì)這種產(chǎn)品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來(lái)所期望的利益?新的市場(chǎng)規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來(lái)趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。其次，市場(chǎng)預(yù)測(cè)還要包括對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況——企業(yè)所面對(duì)的`競(jìng)爭(zhēng)格局進(jìn)行分析：市場(chǎng)中主要的競(jìng)爭(zhēng)者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)空檔?本企業(yè)預(yù)計(jì)的市場(chǎng)占有率是多少?本企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)者怎樣的反應(yīng)，這些反應(yīng)對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?等等。
在創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)中，市場(chǎng)預(yù)測(cè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;(2)競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;(3)目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);(4)本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位;(5)市場(chǎng)區(qū)隔和特征等等。
七、營(yíng)銷計(jì)劃
1、市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道選擇
跳蚤市場(chǎng)在國(guó)外高校很普遍，然而在國(guó)內(nèi)各高校，則算得上是鳳毛麟角。因此我們將在安徽科技學(xué)院成立一個(gè)二手交易平臺(tái)，這也必將成為我們學(xué)校的一大特色。我校學(xué)生買的東西不想用了或者網(wǎng)購(gòu)回來(lái)不合適又懶得退貨的閑置物品得不到很好的處理，這樣對(duì)學(xué)生也是困擾，因此，我們可以看出，我們的學(xué)校有著巨大的市場(chǎng)潛力，而通過(guò)我們的平臺(tái)，既可以讓生活費(fèi)來(lái)源單一的學(xué)生族來(lái)源多樣化，也可以達(dá)到資源的優(yōu)化配置。
我們可以為確定的一群人上門服務(wù)，使管理正規(guī)化，減少不必要的開(kāi)支，必將為公司帶來(lái)巨大的方便。我們利用好顧客“舊物折價(jià)”心理，是二手物品得到應(yīng)有的再次利用。同時(shí)我們要鎖定已購(gòu)顧客群。
并且可以通過(guò)和部分地方書(shū)店合作的方式達(dá)到雙贏。我們還可以采取季節(jié)性銷售戰(zhàn)略：為了滿足大家不同季節(jié)對(duì)物品的需求，我們會(huì)根據(jù)季節(jié)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整銷售策略(如我們會(huì)在冬季出售一些畢業(yè)生棉被、手套、熱水瓶、熱水袋等，在夏季會(huì)出售一些二手涼鞋、扇子、電風(fēng)扇及各種運(yùn)動(dòng)器材(足、籃球)等)。地域性銷售戰(zhàn)略：為確保資源、信息的順利流通，我們將不僅在本校進(jìn)行銷售與各種服務(wù)，而且會(huì)在不同時(shí)間進(jìn)入其他大學(xué)開(kāi)展。本公司還將組織人員上門推銷、報(bào)刊廣告、宣傳單、中介服務(wù)、同學(xué)之間的互相宣傳等方式樹(shù)立企業(yè)的品牌。
主要依靠校內(nèi)的宣傳來(lái)吸引大學(xué)城內(nèi)的學(xué)生群體，從而一小做起，積累資金，小組成員同時(shí)在大學(xué)周邊收集廢舊物品，如廢舊手機(jī)，mp3，mp4，書(shū)籍，自行車等，尤其是學(xué)校內(nèi)部的一些紙質(zhì)廢品，來(lái)積累資金。倉(cāng)庫(kù)方面的預(yù)算，可以向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)小的倉(cāng)庫(kù)。本交易市場(chǎng)的產(chǎn)品銷售周期為半個(gè)月，每半個(gè)月清理庫(kù)存的二手物品。
其次開(kāi)有網(wǎng)絡(luò)超市，網(wǎng)絡(luò)超市是以校區(qū)各大超市為基本站點(diǎn)和貨物供應(yīng)商，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為大學(xué)生提供各類商品信息，實(shí)現(xiàn)超市購(gòu)物零距離的一種服務(wù)。提供給超市一個(gè)新的商品展示平臺(tái)，也給大學(xué)生購(gòu)物提供了一種新的途徑。架起供需橋梁，帶動(dòng)本服務(wù)的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)超市服務(wù)方式：我們將與校區(qū)附近大型連鎖超市合作，以網(wǎng)頁(yè)的形式展出商品。在我們的主頁(yè)，將建立起各大超市的鏈接，供客戶選擇。進(jìn)入相應(yīng)的界面，客戶將看到相應(yīng)超市的貨品詳情，共客戶參考，其中包括了圖片和價(jià)格等基本信息，對(duì)于特殊的商品，如食品類，客戶還可以看到生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，新鮮度，原產(chǎn)地等詳細(xì)信息，方便客戶能像在超市般挑選商品。
為了讓大學(xué)生群體更方便的享受到我們的服務(wù)，我們將與學(xué)校的校園網(wǎng)進(jìn)行合作，在其主頁(yè)設(shè)立我們的網(wǎng)頁(yè)模塊，可以直接鏈接到我們的主頁(yè)，我們還為供應(yīng)商提供了展示的平臺(tái)，可以在此發(fā)布促銷和活動(dòng)的信息，可以吸引到更多的關(guān)注，我們也將定期更新物品的信息，做到與超市的真實(shí)情況相同步。
網(wǎng)絡(luò)超市運(yùn)營(yíng)方式：作為一種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)式服務(wù)，我們將從各大超市獲得服務(wù)費(fèi)用和宣傳費(fèi)用，作為我們的主要收入之一。大學(xué)生除了可以在我們的網(wǎng)站上看到附近超市的貨物信息，為購(gòu)物導(dǎo)航外，還可以直接在網(wǎng)站上向超市下達(dá)訂單。
我們將與當(dāng)?shù)氐恼彼秃献?，提供貨到付款的服?wù)，由于是短途運(yùn)送，可以省去郵寄費(fèi)用，使得大學(xué)生得到實(shí)惠，為了區(qū)別于其他購(gòu)物方式，我們將在校園設(shè)立運(yùn)營(yíng)點(diǎn)，類似于超市的小分店，提供貨品的展示，讓大學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)貨購(gòu)買?；蛘哌x擇網(wǎng)站購(gòu)買，運(yùn)營(yíng)點(diǎn)也將成為購(gòu)物時(shí)的運(yùn)送站點(diǎn)，大學(xué)生在網(wǎng)上訂的貨物將送達(dá)運(yùn)營(yíng)點(diǎn)，然后再簽收。
網(wǎng)絡(luò)超市特點(diǎn)
1)網(wǎng)店結(jié)合，品質(zhì)保障，由于是和超市合作，貨品質(zhì)量有超市的保障，當(dāng)質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題也可直接和超市進(jìn)行調(diào)換，售后無(wú)憂。
2)短途運(yùn)輸，速度保障，校區(qū)與超市間距離很近，在網(wǎng)上訂購(gòu)的物品，可以確保在半天內(nèi)送達(dá)。
3)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)貨，放心實(shí)在，以往的網(wǎng)購(gòu)只能看到圖片，沒(méi)有直觀的感受，而在我們的運(yùn)營(yíng)點(diǎn)中，顧客可以看到實(shí)物，是購(gòu)物更放心。
4)距離短，免郵費(fèi)，相比其他網(wǎng)購(gòu)，如果選擇貨到付款的方式購(gòu)買，必須承擔(dān)高昂的郵寄費(fèi)用，而我們的產(chǎn)品，來(lái)自于附近的各大超市，無(wú)需長(zhǎng)途送貨。
5)對(duì)象明確，市場(chǎng)廣闊，我們的主要對(duì)象是大學(xué)生群體，購(gòu)物欲望強(qiáng)烈，群體基數(shù)大。當(dāng)發(fā)展到一定程度，我們將在其他地區(qū)復(fù)制這種服務(wù)模式，以求更大的發(fā)展。
2、營(yíng)銷隊(duì)伍和管理
應(yīng)把與用戶直接接觸的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)人員和管理人員，納入市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍中來(lái)。只有納入到營(yíng)銷隊(duì)伍后，這些人員才能更好地?fù)?dān)負(fù)起營(yíng)銷工作。對(duì)營(yíng)銷隊(duì)伍要培養(yǎng)禮儀和收集信息的能力。
我們可以通過(guò)這些人員參與市場(chǎng)調(diào)查。因此,對(duì)這些人員的培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)放在禮儀和市場(chǎng)調(diào)查方面。獨(dú)立的專門營(yíng)銷機(jī)構(gòu)是我們進(jìn)行營(yíng)銷工作的主體。對(duì)這支隊(duì)伍的建設(shè)我們應(yīng)分為高、中、一線營(yíng)銷人員分別進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)于高級(jí)營(yíng)銷人員重點(diǎn)放在市場(chǎng)分析和策劃;對(duì)于中級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷人員重點(diǎn)放在組織營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施上;對(duì)一線營(yíng)銷人員重點(diǎn)在推銷的技能和參加市場(chǎng)調(diào)研工作上。
專職營(yíng)銷隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)立足于跳蚤市場(chǎng)企業(yè),采取適度引進(jìn)的方針。市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍的建設(shè)，其主要渠道就是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中要突出實(shí)踐，要讓受訓(xùn)者有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的方法要靈活,注重討論和交流，在交流和實(shí)踐中使學(xué)員的能力得到提高。
學(xué)習(xí)和借鑒其它企業(yè)的營(yíng)銷思想每個(gè)行業(yè)都有在營(yíng)銷中搞得好的企業(yè)。學(xué)習(xí)和借鑒他人的營(yíng)銷方式和營(yíng)銷思想對(duì)跳蚤市場(chǎng)具有重要的意義。
事實(shí)上,出色的營(yíng)銷企業(yè)往往代表著市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展方向,這有利于加快市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展步伐,有助于市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍的成長(zhǎng)。提高市場(chǎng)意識(shí)不僅要求專門的營(yíng)銷部門要關(guān)注顧客需求，而且要求企業(yè)的所有部門都承擔(dān)起收集市場(chǎng)情報(bào)、溝通信息,滿足市場(chǎng)需求的重任。為了實(shí)現(xiàn)這種目的和發(fā)揮其它部門的作用,應(yīng)在全公司普及市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)，加大對(duì)職工進(jìn)行市場(chǎng)意識(shí)培訓(xùn)的力度。
3、促銷計(jì)劃和廣告策略;
網(wǎng)絡(luò)部分
1、網(wǎng)上折價(jià)促銷：這是目前網(wǎng)上最常用的一種促銷方式。因?yàn)槟壳熬W(wǎng)民在網(wǎng)上購(gòu)物的熱情遠(yuǎn)低于商場(chǎng)超市等傳統(tǒng)購(gòu)物場(chǎng)所，因此網(wǎng)上商品的價(jià)格一般都要比傳統(tǒng)方式銷售時(shí)要低，以吸引人們購(gòu)買。
我們的網(wǎng)絡(luò)超市模塊可以采用這種方式，超市貨源雖然成本較高，但折去郵費(fèi)，加上我們主要是看銷售費(fèi)用提成的方式取得收益，由足夠的資本折價(jià)，由于網(wǎng)上銷售商品不能給人全面、直觀的印象、也不可試用、觸摸等原因，再加上配送成本和付款方式的復(fù)雜性，造成網(wǎng)上購(gòu)物和訂貨的積極性下降。而幅度比較大的折扣可以促使消費(fèi)者進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物的嘗試并做出購(gòu)買決定。目前大部分網(wǎng)上銷售商品都有不同程度的價(jià)格折扣。所以這就要求我們的商品有足夠的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
4、信息技術(shù)旅游計(jì)劃書(shū)說(shuō)課稿
l ?說(shuō)教材
1． 說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、對(duì)象
《旅游計(jì)劃書(shū)》是浙江攝影出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，教材對(duì)象是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
2． 說(shuō)教學(xué)作用地位
本節(jié)課是教材中探索網(wǎng)絡(luò)奧秘單元章節(jié)中的第四課，從學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)以來(lái)，大部分時(shí)間對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用基本停留在找找文章，圖片，玩游戲，聊天等方面，這樣很容易給學(xué)生造成網(wǎng)絡(luò)只有這些用處的印象。實(shí)際上網(wǎng)絡(luò)上可以做很多事情，本課通過(guò)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，撰寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)的形式，繼續(xù)讓學(xué)生感受網(wǎng)絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的改變以及網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
3． 說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
《旅游計(jì)劃書(shū)》以設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)為主線，通過(guò)上網(wǎng)查詢天氣、列車航班時(shí)刻表、景點(diǎn)介紹和食宿地點(diǎn)等資料，讓學(xué)生利用搜索引擎進(jìn)一步熟練搜索網(wǎng)上資料的操作技巧?；谠谛畔⒓夹g(shù)課堂中要注意傳授知識(shí)的科學(xué)性，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)以及感受信息技術(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用。我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)制定如下：
【知識(shí)目標(biāo)】
了解一份旅游計(jì)劃書(shū)該有哪幾個(gè)必要的組成部分，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的旅游計(jì)劃書(shū)。
【能力目標(biāo)】
通過(guò)上網(wǎng)查詢天氣，列車航班時(shí)刻表，景點(diǎn)介紹和食宿地點(diǎn)等資料，進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。
【情感目標(biāo)】
在上網(wǎng)查找天氣，交通，食宿等資料及撰寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便，快捷，并形成有計(jì)劃地安排生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的意識(shí)。
4．說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)及課前準(zhǔn)備
重點(diǎn)：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)際情況，合理安排計(jì)劃。
難點(diǎn)：撰寫(xiě)合理，可行的旅游計(jì)劃書(shū)。
課前準(zhǔn)備：學(xué)生秋游的照片，旅游公司的“旅游行程安排表”，參考網(wǎng)站。
l 說(shuō)教學(xué)法
信息技術(shù)教學(xué)大綱明確指出：知識(shí)及技能的傳授應(yīng)以完成典型“任務(wù)”為主。因此本課以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”為主，結(jié)合小組分工協(xié)作的方法，從一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，接近生活的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作由易到難完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)與創(chuàng)新能力。撰寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)涉及天氣，交通，行程安排，食宿等方面，內(nèi)容較多，為了能讓學(xué)生圓滿完成任務(wù)，更好地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)我把“任務(wù)驅(qū)動(dòng)——分工協(xié)作”的思想滲透在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生在明確目標(biāo)任務(wù)的前提下，小組分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中輔之以比較法、演示法，以期達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，巧妙設(shè)計(jì)，讓學(xué)生帶著任務(wù)通過(guò)相互合作、實(shí)際操作等方式，自我探索、自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中不知不覺(jué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的收集、傳遞和融合。
l 說(shuō)教學(xué)過(guò)程
本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我采用“情境感知；揭示課題——了解概念；明確地點(diǎn)——分工協(xié)作；設(shè)計(jì)計(jì)劃——觀摩評(píng)價(jià)；歸納總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：情境感知；揭示課題
課的開(kāi)頭，以課件展示學(xué)生本學(xué)期秋游的照片來(lái)引入，再由秋游自然地過(guò)渡到旅游。接著老師提問(wèn)幾位學(xué)生，“今年暑假誰(shuí)有去旅游？”，“具體的旅游線路你還能給大伙說(shuō)說(shuō)嗎？”。學(xué)生回答，老師再問(wèn)，“跟著旅行團(tuán)出去旅游，是不是所有景點(diǎn)你都喜歡呢？”，答案是否定的，引出自己設(shè)計(jì)旅游線路，自駕游。揭示課題：旅游計(jì)劃書(shū)（板書(shū)）。
[ 通過(guò)課件演示生活中學(xué)生秋游的照片，讓學(xué)生感知，貼近學(xué)生生活的提問(wèn)，讓學(xué)生更加容易接受，利用學(xué)生對(duì)美好事物的向往，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在情境中主動(dòng)地、積極地接受任務(wù)，從而樂(lè)學(xué)。]
第二個(gè)環(huán)節(jié)：了解概念；明確地點(diǎn)
什么是旅游計(jì)劃書(shū)，這一點(diǎn)首先要讓學(xué)生了解，教師出示課件，展示旅游公司的旅游計(jì)劃書(shū)。
旅游計(jì)劃書(shū)一般包括：列車航班安排，景點(diǎn)介紹，食宿安排，天氣，攜帶物品提醒等（板書(shū)）。
講完旅游計(jì)劃書(shū)的概念，教師引導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生不久大家馬上要畢業(yè)了，建議利用寒假時(shí)間同學(xué)結(jié)伴在家長(zhǎng)的陪同下組織自駕游，課堂上四人為小組，自駕旅游，旅游地點(diǎn)小組討論決定。
[本環(huán)節(jié)是本課的基礎(chǔ)保障，除了要讓學(xué)生了解什么是旅游計(jì)劃書(shū)，還要讓其知道旅游計(jì)劃書(shū)包括哪些組成部分。同時(shí)，四人小組，自駕旅游要明確旅游的地點(diǎn)，為下面的`環(huán)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。]
第三個(gè)環(huán)節(jié)：分工協(xié)作；撰寫(xiě)計(jì)劃
明確了小組旅游的目的地，教師開(kāi)始進(jìn)行小組分工，明確各自的任務(wù)：組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)撰寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)；交通顧問(wèn)， 負(fù)責(zé)列車航班安排查詢；景點(diǎn)顧問(wèn)，負(fù)責(zé)查詢景點(diǎn)介紹；生活顧問(wèn)，負(fù)責(zé)提供食宿安排，天氣，物品攜帶提醒等。
板書(shū)設(shè)計(jì)如下：
旅游計(jì)劃書(shū)
列車航班安排 ? ?——————————————交通顧問(wèn)
景點(diǎn)介紹 ? ? ? ?——————————————景點(diǎn)顧問(wèn)
食宿安排
天氣 ? ? ? ? ? ? ? ?————————————生活顧問(wèn)
攜帶物品提醒等
分工完畢，教師出示任務(wù)，并分發(fā)到學(xué)生電腦桌面：
撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)單旅游計(jì)劃書(shū)，格式參考如下：
XX之行旅游計(jì)劃書(shū)
旅游攜帶物品溫馨提醒：
旅游行程安排：
景點(diǎn)介紹：
說(shuō)明：攜帶物品中攜帶衣物要根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍庀笄闆r及時(shí)提醒，氣象情況可以從網(wǎng)絡(luò)查找當(dāng)?shù)貧庀箢A(yù)報(bào)得知。
行程安排中要寫(xiě)明使用什么交通工具，食宿情況，一天的行程要合理。
學(xué)生開(kāi)始操作。
整個(gè)操作過(guò)程中，教師要解決兩個(gè)重點(diǎn)：
一是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于旅游的實(shí)際情況?？梢酝ㄟ^(guò)教師教學(xué)演示的方法，給予學(xué)生技術(shù)支持。
二是合理安排計(jì)劃。可以通過(guò)教師在巡視的過(guò)程中將好的小組中的當(dāng)天行程安排展示給學(xué)生欣賞，對(duì)比學(xué)習(xí)。
同時(shí)對(duì)于設(shè)計(jì)有困難的小組，教師可以將準(zhǔn)備的參考網(wǎng)站發(fā)給他們，幫助他們更加有效地獲取網(wǎng)絡(luò)上面的信息。
攜程旅行網(wǎng) http://www.ctrip.com/
天下通 http://www.txtone.cn/
中國(guó)旅游網(wǎng) http://www.51yala.com
[這個(gè)環(huán)節(jié)是本課的重點(diǎn)部分，任務(wù)是課堂的“靈魂”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我拋出一個(gè)任務(wù)，學(xué)生小組分工，明確職責(zé)，促使學(xué)生去自我探索、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)體協(xié)作，達(dá)到掌握操作和使用目的。在操作過(guò)程中，通過(guò)教師演示、學(xué)生演示有效地解決了本課的重點(diǎn)，同時(shí)，關(guān)注弱勢(shì)群體，采用分層教學(xué)，使得全體學(xué)生得到發(fā)展，提高自身操作水。板書(shū)的作用也十分明顯，既明確了旅游計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容，又明確了小組分工。]
第四個(gè)環(huán)節(jié)：觀摩評(píng)價(jià)；歸納總結(jié)
課的最后，我請(qǐng)已經(jīng)完成作品的小組展示他們?cè)O(shè)計(jì)的旅游計(jì)劃書(shū)，看一看，評(píng)一評(píng)，你覺(jué)得這次旅游安排的合理，可行嗎？并預(yù)祝今年寒假大家有一次快樂(lè)的旅行。
[在教法上用"觀摩--評(píng)價(jià)--總結(jié)理論"方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，動(dòng)眼觀察、欣賞、評(píng)析；動(dòng)腦思考、探索；發(fā)揮學(xué)生的主體作用。]
l 總結(jié)
本節(jié)課我本著“源于網(wǎng)絡(luò)，用于生活”的原則，把探究知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)習(xí)小組，給他們多一些求知，多一些學(xué)習(xí)的興趣，多一份創(chuàng)造的信心，多一份網(wǎng)絡(luò)的體驗(yàn)。正如百度的廣告詞說(shuō)的那樣，“有事，百度一下！”，網(wǎng)絡(luò)在我們身邊，生活無(wú)限精彩。
5、《誠(chéng)信在我心中》主題班會(huì)計(jì)劃書(shū)
《誠(chéng)信在我心中》主題班會(huì)教案活動(dòng)時(shí)間：6月28日
主持人：班主任
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)同學(xué)們的討論，給出“誠(chéng)信”的具體的解釋，《誠(chéng)信在我心中》主題班會(huì)教案。
2、使同學(xué)們對(duì)“誠(chéng)信”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
3、著重教育同學(xué)們要以“誠(chéng)實(shí)為本，守信做人”。活動(dòng)方式：以同學(xué)自由討論、發(fā)言為主，老師旁聽(tīng)，節(jié)目輔之。
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程安排：
一、主持人宣布“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)開(kāi)始。（課件展示）集體誦讀：
1、誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
2、誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的.是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
3、誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
4、誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，教案《《誠(chéng)信在我心中》主題班會(huì)教案》?！岸覅s要說(shuō)：“誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?/p>
5、生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
6、人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
7、世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
二、學(xué)生自由發(fā)言給出自己對(duì)誠(chéng)信的理解。
1、主持人：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？
2、結(jié)合《誠(chéng)實(shí)的孩子》一課進(jìn)行拓展。
三、班主任講曾子殺豬的故事
同學(xué)們：曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì)給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀？”曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問(wèn)道：“為什么？”曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎？”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話“那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了？”曾子十分嚴(yán)肅的對(duì)妻子說(shuō)，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎？曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。
四、課件展示《狼來(lái)了》
1、同學(xué)們下面讓我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)欣賞故事新編：《 狼來(lái)了》
2、那么同學(xué)們，通過(guò)這個(gè)故事，你看懂了什么？
3、交流總結(jié).
五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
在我們今天的班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！
六、班主任總結(jié)
6、《旅游計(jì)劃書(shū)》的教案
教材分析：
《旅游計(jì)劃書(shū)》是粵教版的六年級(jí)全冊(cè)第1課的教學(xué)內(nèi)容，本課對(duì)學(xué)生的技能要求比較高，是讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索和WORD相結(jié)合，制作完成一份旅游計(jì)劃書(shū)。學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近生活實(shí)際，拉近了學(xué)生的距離，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有濃厚的吸引力。本課主要考察學(xué)生的小組合作、小組分工、對(duì)資料的搜集、篩選等綜合能力。
學(xué)生分析：
六年級(jí)的學(xué)生對(duì)于小組合作、小組分工、對(duì)資料的搜集、篩選有一定的能力，但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識(shí)與技能：了解一份旅游計(jì)劃書(shū)該有哪幾個(gè)必要的組成部分，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的旅游計(jì)劃書(shū)；通過(guò)上網(wǎng)查詢天氣、列車時(shí)刻表和景點(diǎn)介紹，進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。
2．過(guò)程與方法：能從相關(guān)網(wǎng)站上收集有關(guān)旅游計(jì)劃書(shū)的相關(guān)資料，并下載后和組員進(jìn)行溝通；培養(yǎng)學(xué)生獲取、整理和處理信息的能力。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：小組合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助的精神。在上網(wǎng)查找天氣、列車時(shí)刻表等資料及撰寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，并形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際情況合理安排計(jì)劃。
教學(xué)難點(diǎn)：撰寫(xiě)合理、可行的計(jì)劃書(shū)。
課前準(zhǔn)備(教具)：
?。?）收集旅行社的旅游計(jì)劃表。
?。?）旅游計(jì)劃的框架表，放網(wǎng)址的文件。
（3）教師上課用的課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣引入
同學(xué)們喜歡旅游嗎？
想不想在美麗的'西子湖畔散步，在夏日的海灘邊和伙伴們玩耍，或是穿梭在青石鋪路的古鎮(zhèn)，感嘆歲月的變遷，歷史的足跡（教師邊講邊用PPT出示西湖、海灘、古鎮(zhèn)鳳凰的圖片）
大家都去哪里旅游過(guò)呢？那里有什么好玩的地方？(提問(wèn)學(xué)生并讓其回答)
老師上星期去過(guò)你們佛山大良很出名的旅游景點(diǎn)—清暉園.(展示圖片)
同學(xué)們進(jìn)去玩過(guò)嗎老師覺(jué)得那里還是挺美的,真不愧是狀元之家啊!我們從這里出發(fā)到清暉園需要怎么坐車其實(shí),乘坐378/391公交車到大良客運(yùn)站,然后乘坐309公交車到清暉園下車即可。沒(méi)去過(guò)的同學(xué)可以這樣坐車去。今天老師要帶著大家去旅行，在旅行之前，我們要做個(gè)旅游計(jì)劃書(shū)。（出示《旅游計(jì)劃書(shū)》這一課題）
二、新課講授
?。ㄒ唬⒂懻撀糜斡?jì)劃書(shū)的組成
教師提出問(wèn)題：
同學(xué)們旅游都是跟團(tuán)的，還是自己策劃去的呢？（讓學(xué)生回答）假設(shè)我們這個(gè)冬天要去進(jìn)行班級(jí)旅行了，請(qǐng)同學(xué)們出謀劃策，制定一個(gè)方案。
旅游計(jì)劃要計(jì)劃哪些內(nèi)容？
出示任務(wù)一：同桌互相討論：旅游計(jì)劃書(shū)包括哪些內(nèi)容？（學(xué)生邊欣賞計(jì)劃書(shū)，邊討論計(jì)劃書(shū)的要素）
（預(yù)設(shè)）生：包括：坐什么去，帶什么東西去。
師：是的，我們可以做火車，客車，飛機(jī)等交通工具去。（邊說(shuō)邊板書(shū)）
?。ń煌üぞ?、景點(diǎn)安排等）
教師歸納補(bǔ)充：
確定目的地，準(zhǔn)備物品，買車票，查目的地的相關(guān)信息（住宿、景點(diǎn)、交通、天氣等）。
（二）、確定目的地
我國(guó)旅游觀光的好去處多著呢?，F(xiàn)在老師已經(jīng)幫同學(xué)們確定一個(gè)目的地了。那就是鳳凰古城。
出示任務(wù)二：以小組為單位，分別查詢廣州去鳳凰古城的交通工具、景點(diǎn)安排、住宿、所需物品及天氣情況等。（給學(xué)生們?yōu)g覽一些旅游網(wǎng)站）
?。ㄈ⑦x擇合理的交通工具
師：為了更合理地安排旅游時(shí)間和行程，做到事半功倍。我們得首先選擇合理的交通工具。（比如我們以去清暉園為例）老師剛才給你們展示的網(wǎng)址就是大家現(xiàn)在可以參考的，如同程網(wǎng)、天下通等。教師示范：打開(kāi)百度地圖，輸入光華小學(xué)——清暉園，查看公車情況。 師：除了查找交通工具還有景點(diǎn)安排等。這個(gè)大家可能要找好一會(huì)呢，為了節(jié)省時(shí)間，我們可以充分發(fā)揮小組的力量。以小組為單位，分工合作，各自查找資料，完善計(jì)劃書(shū)。（教師用隨機(jī)抽取器抽取學(xué)生回答所查詢到的信息。）
三、課堂評(píng)價(jià)與反饋：
請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃書(shū)的情況及內(nèi)容。
師：你們覺(jué)得怎么樣?。?/p>
生：我覺(jué)得他們組做的很好很細(xì)心，該帶什么考慮的很周到。生：從時(shí)間角度交通工具選的比較合理。
生：這個(gè)計(jì)劃書(shū)看的一目了然。
四、課堂小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課你們有什么收獲？
7、旅游計(jì)劃書(shū)
導(dǎo)語(yǔ)：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫(xiě)旅游計(jì)劃書(shū)，但旅游計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
自保簽證所需資料
1、護(hù)照原件
2、身份證復(fù)印件1份
3、兩寸彩色照片(2張)
4、戶口本復(fù)印件(戶主及本人頁(yè))
5、在職證明原件(姓名、性別、出生年月日、單位電話、地址、單位蓋章、工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)簽字)
6、家庭資料調(diào)查表(我處提供)
7、如護(hù)照簽發(fā)地不是北京領(lǐng)域，另須提供北京暫住證原件
8、行程
9、簡(jiǎn)歷
10、十萬(wàn)元存款證明(附帶銀行地址和電話)
11、單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件
乘國(guó)際航班飛往韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)，抵達(dá)后由專人接機(jī)，隨后前往世界最大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)樂(lè)天世界游玩(大門票及三項(xiàng)卷自理RMB200/人左右)
全天自由活動(dòng)，可盡情享受購(gòu)物的`樂(lè)趣。
早由專人專車接往參觀南北朝鮮分界線三八線、統(tǒng)一展望臺(tái)參觀(費(fèi)用自理RMB180/人)隨后前往機(jī)場(chǎng)，乘國(guó)際航班返回北京，結(jié)束愉快旅程。
第一天 北京/仁川
仁川-首爾 飛機(jī)
巴士 搭乘國(guó)際航班飛往韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)，抵達(dá)后由專人接機(jī)前往世界最大的室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)-樂(lè)天世界游覽(大門票及三項(xiàng)卷RMB200/人左右自理)。 首爾 晚餐
第二天 首爾 巴士 早餐后參觀韓國(guó)故宮-景福宮、總統(tǒng)府-青瓦臺(tái)、高麗參公賣局、紫水晶加工廠、明洞商業(yè)區(qū)自由購(gòu)物，晚餐后前往華克山莊自費(fèi)欣賞精彩的歌舞表演(RMB550/人)或參觀賭場(chǎng)。 首爾 早餐
午餐
晚餐
第三天 首爾/北京飛機(jī)
巴士 早餐后參觀2002年世界杯首爾賽場(chǎng)、88年奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)，隨后乘機(jī)回北京
個(gè)別觀光簽證
1)1張2寸彩色照片
2)有效期半年以上的護(hù)照
3)1張申請(qǐng)表
4)身份證復(fù)印件
5) 在職證明(需含有在職時(shí)間、負(fù)責(zé)部門等內(nèi)容并蓋有公司公章)
6) 營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件
7) 旅行計(jì)劃書(shū)
8) 財(cái)產(chǎn)能力證明材料,以下三項(xiàng)任選一項(xiàng):
A 人民幣10萬(wàn)元以上的銀行存款證明書(shū)原件(需凍結(jié)至少3個(gè)月以上,證明書(shū)下面注明在哪個(gè)銀行辦理及銀行電話)
B 等同于10萬(wàn)元以上的房產(chǎn)證原件
C 車輛行駛證原件
9) 非北京領(lǐng)區(qū)需提供暫住證原件
10)個(gè)人簡(jiǎn)歷
11)個(gè)人資料表
12)從遞交之日起5個(gè)工作日后可查詢簽證結(jié)果
領(lǐng)區(qū)劃分：
駐北京領(lǐng)事處：北京市、天津市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、陜西省、青海省、甘肅省、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏自治區(qū)
駐青島總領(lǐng)使館：青島市、山東省
駐上?？傤I(lǐng)事館：上海市、安徽省、江蘇省、浙江省
駐廣州總領(lǐng)事館：廣東省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、福建省
駐香港總領(lǐng)事館：香港、澳門
駐沈陽(yáng)總領(lǐng)事館：遼寧省、黑龍江省、吉林省
駐成都總領(lǐng)事館：重慶市、四川省、云南省、貴州省
特別提示：
1、根據(jù)領(lǐng)取劃分，你應(yīng)該在北京簽證，所以不一定要委托西安的旅行社辦理簽證手續(xù)，而且就算你委托西安的旅行社，他們十有八九也會(huì)委托北京的旅行社，所以，你直接找北京的旅行社辦理就可以了，因?yàn)樗麄兯秃灡容^多，在使館的信用度也好，對(duì)你的簽證有幫助。個(gè)人建議港中旅：010-65248788
2、財(cái)產(chǎn)證明是見(jiàn)仁見(jiàn)智的東西，我們?cè)O(shè)對(duì)這種個(gè)人旅游簽一般要求價(jià)值10萬(wàn)以上的財(cái)產(chǎn)證明，多多益善(詳情參照以上簽證資料，寫(xiě)的很清楚)，要求的多也是對(duì)你負(fù)責(zé)
3、學(xué)生的拒簽率確實(shí)比較高，尤其是你此次辦理韓國(guó)簽證為首次出境的情況下，這是由于一般情況來(lái)說(shuō)學(xué)生沒(méi)有固定收入，又已經(jīng)成年，在使館來(lái)看是有可能滯留不歸的
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