《發(fā)展計劃書9篇》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
發(fā)展計劃書第1篇
一、發(fā)展目標(biāo)
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的教育觀念認為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。通過自己的努力，力爭步入道外區(qū)骨干教師的行列。
二、具體實施
1.“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治
2.促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
(1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的?？傊?，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學(xué)習(xí)不可能是一次性的，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準(zhǔn)備。
(3)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、
(4)善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展
3.提高自己的教育能力，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣乐敽V學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。
發(fā)展計劃書第2篇
任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識，應(yīng)該有自己的目標(biāo)和切合實際的實施方案，使自己的教育、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高。
教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段。
有目標(biāo)才有動力，才有發(fā)展的方向。
因此，我制定了如下規(guī)劃，本年度我將朝著這一目標(biāo)前進。
一、自我發(fā)展目標(biāo)：
樹立正確的教育理念，熱愛每一位學(xué)生，通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng)，精通各項業(yè)務(wù)工作，提高反思能力，成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師，成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。
二、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施：
1、積極進行新課程培訓(xùn)，進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，努力探索先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法，追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學(xué)的建議，并且能以此為據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。
2、教學(xué)中面向全體學(xué)生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。
采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。
及時與學(xué)生進行交流與溝通，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因。
關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生喜愛的老師。
3、積極參加教研活動，通過教研，提高自身的教育教學(xué)能力，具有一定的教育教學(xué)研究能力。
首先，進一步提升信息技術(shù)的能力。
經(jīng)常向百度提問，向他人請教。
把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL，為自己的教學(xué)服務(wù)，為同事們提供幫助。
其次，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題，只有善于觀察、分析、反思、總結(jié)、提煉，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
再次，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力。
在日常教育工作中，要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為，只有用批判性思維、探究性思維、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果，總結(jié)上升為經(jīng)驗，才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗，最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、自修自研，大量閱讀相關(guān)書籍，更新教育觀念，重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系，不斷改進工作方法。
努力提高自身文化素養(yǎng)，較強的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力。
5、自我反思，博采眾長，形成風(fēng)格。
不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為，不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自我總結(jié)。
教師的成長＝經(jīng)驗十反思。
教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果，但同樣是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段。
同時養(yǎng)成課前“二度設(shè)計”的習(xí)慣。
要想形成自己的風(fēng)格，并非一朝一夕，除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗，形成“秘方”。
課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息，找出教學(xué)程序在具體實施過程中的成功與不足，從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù)，使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、成熟。
通過反思記錄，一方面可聚沙成塔，積細流成江河；另一方面把教學(xué)對象認知過程中出現(xiàn)的問題變成信息，暫時貯存，便于今后教學(xué)時借鑒使用，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。
有了明確的目標(biāo)，我就會朝著這個目標(biāo)踏踏實實地前進，爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己想要的果實！
發(fā)展計劃書第3篇
我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了計劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學(xué)有效的開展，愉快、輕松地學(xué)習(xí)，熱心、全身心地教育，制定個人的成長計劃如下：
一、情況分析
我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大專《文化藝術(shù)》后，我又參加了本科的幼兒教育遠程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進步與提高。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認真地上好每一堂課；在保育工作上，我細致、踏實，照顧好每一位幼兒；在學(xué)習(xí)上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他教師共成長。
目前所不足的是：1、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學(xué)能力有待提高；2、教學(xué)基本功有待提高。
二、個人發(fā)展計劃的目標(biāo)
1、帶著學(xué)習(xí)的心，認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結(jié)。
2、通過聽課、評課等活動，使上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法。
4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、按時完成本科遠程課程學(xué)習(xí)。
7、積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認真作好自己研究的課題。
8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
三、個人發(fā)展的具體措施
1、勤于學(xué)習(xí)。
?。?）認真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料，鉆研新教材。
?。?）多聽課，認真評課，多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。
?。?）積極承擔(dān)公開課，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平。
?。?）課余時間多讀教育書籍，理論與實際相結(jié)合，使自己在投身科研工作中積累理論知識。
（5）（5）保證每天擠出30分鐘的閱讀時間。
?。?）（6）認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準(zhǔn)備好教具，認真上好每一堂課，課后不斷反思。
?。?）勇于提出自己的問題和不同觀點，在和別人共同探討中不斷進步。
?。?）經(jīng)常上博客網(wǎng)，撰寫博文。
2、勤于反思。
?。?）學(xué)會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
（2）課后及時寫好反思與體會。
?。?）結(jié)合平時的教育教學(xué)反思，撰寫論文與案例分析，不斷提高論文質(zhì)量。
3、勤于練“功”。
?。?）在園積極承擔(dān)公開課，提高自己的教育功底。
?。?）每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。
?。?）多講故事，不斷提高自己的普通話水平。
?。?）平時和幼兒交流堅持使用普通話。
?。?）多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。
?。?）利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計算機水平。
?。?）認真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
?。?）認真?zhèn)湔n，認真做好筆記，練好鋼筆字。
七年多的積累，讓我學(xué)到很多，收益很多，相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快，那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了！
發(fā)展計劃書第4篇
為了更好地教書育人，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃。
一、現(xiàn)狀分析：
?。ㄒ唬﹥?yōu)點。
1、年輕，有魄力。馬上三十歲了正是體育教學(xué)的最佳年齡，我對體育非常執(zhí)著和熱愛。
2、基本功扎實。我?guī)Я梭w訓(xùn)隊都取得了優(yōu)異的成績，在身體素質(zhì)、隊型隊列、體育知識等其他方面都有很大的優(yōu)勢。
3、有一定的經(jīng)驗。有從事體育教學(xué)，體育訓(xùn)練經(jīng)驗。并且在大型體育比賽中取得優(yōu)異的成績。
?。ǘ膶W(xué)校未來的發(fā)展對師資需求來看，缺陷主要有：
1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識欠缺。
2、從事教育教學(xué)科研能力有待提高。
3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。
二、主要措施。
在實施規(guī)劃的操作過程中，從自身的優(yōu)點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的專業(yè)水平發(fā)展方向，能在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，制定如下計劃：
1、理論學(xué)習(xí)。通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等刊物認真學(xué)習(xí)。
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)。如今，電腦已經(jīng)普遍使用，可以通過教育網(wǎng)、體育網(wǎng)學(xué)習(xí)更多先進的體育理念。學(xué)校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站，從而為學(xué)習(xí)提供了很好的條件。更多地與兄弟學(xué)校交流，形成一個互動平臺。
3、實踐學(xué)習(xí)。根據(jù)體育組的教研課題來開展體育教學(xué)，教師之間互相聽課，互相提高。多研討、觀摩其他幾位老師的體育課，做到取長補短，共同提高。
三、規(guī)劃實施保障措施：
1、仔細的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進行補充和修訂，對于不合當(dāng)時情況的及時進行修訂，針對現(xiàn)實情況進行完善，做到有計劃，同時有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
3、對于出現(xiàn)的問題及時的進行糾正，在目標(biāo)上與原來的一致。從而不偏失方向。
發(fā)展計劃書第5篇
作為公司新人，對陌生的環(huán)境充滿好奇。問候同事，自我介紹。真的想為以后的工作打下一個穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ)，開辟一個和諧的人文環(huán)境。比較幸運的人，可以在人生的道路上遇到知心朋友，成為伴侶。
帶著這樣或那樣的愿景，我給自己做了一個短期發(fā)展規(guī)劃。
第一，了解自己的工作，盡力做好。
我的職責(zé)如下：
1.負責(zé)網(wǎng)站的日常更新；每天更新網(wǎng)站30篇文章；每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞；文章盡可能原創(chuàng)和偽原創(chuàng)；
2.負責(zé)網(wǎng)站相關(guān)主題的策劃、制作和維護；
3.負責(zé)網(wǎng)站相關(guān)活動的策劃和推廣；每月創(chuàng)作10篇以上原創(chuàng)文章；
4.負責(zé)新渠道或欄目的策劃和數(shù)據(jù)改進；
5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展大方向，規(guī)劃建設(shè)主管欄目；
6.制定月度發(fā)展計劃；做好總結(jié)。
這些職責(zé)不僅僅是利用我之前的工作經(jīng)驗，也是在新的學(xué)習(xí)方向上做出努力，比如策劃和創(chuàng)作。我會努力學(xué)習(xí)，努力把網(wǎng)站管理好。
第二，建立友好的人際關(guān)系
結(jié)交新朋友，永遠不要忘記老朋友。在人生的道路上，很容易有更多的朋友。要開朗，開放，樂觀，陽光，就需要去認識人，去了解對方，去依賴對方，有一個和諧良好的人際環(huán)境。這樣對工作很有好處。在此基礎(chǔ)上，我們可以更加關(guān)心、理解和交流，成為朋友，建立友誼。在公共場合，我們可以在工作中互相幫助；在私人和業(yè)余時間，生活可以更加完美和充實。
第三，業(yè)余時間的安排
業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎？不對！業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭收回來才能更有力的回放。業(yè)余時間好好休息，既放松了身心，又緩沖了壓力，很開心。有效利用自己的生物鐘，寓教于樂，勞逸結(jié)合。我一直認為你應(yīng)該全心全意地做你正在做的事情。工作時不想玩，休息時盡量放松，享受娛樂的樂趣。
總之，這個月的工作計劃是一個月的試用期工作安排，預(yù)計工作整改后可以規(guī)劃更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請見證，并為自己加油奮斗！
發(fā)展計劃書第6篇
一、自我分析
我是一名小學(xué)語文教師。進入江橋小學(xué)工作已有十年的時間，在這十年時間里，我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗，也取得了一些成績。
在教學(xué)工作上，我認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成了一定的`教學(xué)特色。作為一名備課組長，我率先垂范，上好示范課，帶領(lǐng)組內(nèi)教師共同進步。此外，我也積極參加了學(xué)校的教科研工作，是校全國級課題，市級課題主要參與者。當(dāng)然，在語文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識不很扎實，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。
二、自我規(guī)劃
1、刻苦鉆研，使自己成為一個專長性教師。
2、積極認真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照，同時也為撰寫論文積累素材。
3、虛心向同事學(xué)習(xí)，多聽課，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。積極組織并參加每周的教研，開展好組內(nèi)的研究課、公開課，借此機會向同組教師學(xué)習(xí)請教，在此基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
4、認真貫徹二期課改精神，承擔(dān)好一門拓展型課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
5、每年閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
6、一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)公開課，寫一篇高質(zhì)量的論文，力爭在區(qū)級，校級刊物上發(fā)表。
7、深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作精致、實用的教學(xué)課件。
教育是一門大學(xué)問。工作中的成績只代表過去，我深知：只有逗號，沒有句號；只有更好，沒有最好。成為一名優(yōu)秀青年教師是我追求的目標(biāo)，在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中，我將加倍刻苦，努力提升自己，在快樂中成長，在成長中快樂。
發(fā)展計劃書第7篇
為深入貫徹黨的'十八屆三中、四中全會精神、市委市委十一屆八次全會、省市人社工作會議要求，圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，堅持穩(wěn)中求進，突出改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧，量質(zhì)并重，現(xiàn)制定如下年度事業(yè)發(fā)展計劃。
一、積極推動實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)。城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.68萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.8%以內(nèi)，凈增就業(yè)1.2萬人，城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)0.6萬人，就業(yè)困難人員就業(yè)500人，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力0.4萬人，基層平臺“433”工程建設(shè)達標(biāo)率100%，城鄉(xiāng)人力資源實名制準(zhǔn)確動態(tài)管理運行率均達100%，高校畢業(yè)生年末總體就業(yè)率95%以上，離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制登記率100%，離校未就業(yè)高校畢業(yè)生（有就業(yè)服務(wù)需求）服務(wù)率100%，開發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)崗位400個。新增創(chuàng)業(yè)1萬人，扶持城鎮(zhèn)勞動力自主創(chuàng)業(yè)800人，扶持農(nóng)村勞動力自主創(chuàng)業(yè)500人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)4000人，引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)225人，小額擔(dān)保貼息貸款5000萬元，勞動密集型企業(yè)貼息貸款3000萬元，創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)/其中特色規(guī)模創(chuàng)業(yè)孵化基地12/2個。人力資源服務(wù)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)300人。城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)技能培訓(xùn)1萬人，城鄉(xiāng)新成長勞動力技能培訓(xùn)0.3萬人，企業(yè)職工崗位技能提升培訓(xùn)1.8萬人。
二、加快完善社會保障全覆蓋。全市企業(yè)職工基本養(yǎng)老、城鎮(zhèn)基本醫(yī)療（含城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險）、失業(yè)、工傷、生育保險參保人數(shù)分別達到17.7萬人、60.2萬人、14.6萬人、19.1萬人、13.9萬人，城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達到27.5萬人，城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險參保人數(shù)達到4萬人，基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率100%，續(xù)繳費率達92%。企業(yè)職工基本養(yǎng)老、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險基金征繳收入分別達到15.67億元、9.17億元、0.61億元、0.83億元、0.23億元。企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保繳費率達到95%，清欠額達到500萬元。企業(yè)職工養(yǎng)老金確保100%按時足額發(fā)放，企業(yè)退休人員社區(qū)管理服務(wù)率達到98%，工傷康復(fù)人數(shù)、試點地區(qū)預(yù)防培訓(xùn)人數(shù)分別達到50人和2000人，機關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老金社會化發(fā)放率達到100%。
三、大力加強人才隊伍建設(shè)。新增專業(yè)技術(shù)人才2100人，專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程培訓(xùn)12000人次，引進高層次人才210人，新增留學(xué)回國人員、新引進長期外國專家分別達到45人、5人。新增高技能人才3500人，職業(yè)技能鑒定取證（不含統(tǒng)考）1.1萬人，參加職業(yè)技能鑒定統(tǒng)考400人，參加計算機高新技術(shù)統(tǒng)考1000人,機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)考核200人。
四、深化人事制度改革。組織開展公務(wù)員各類培訓(xùn)，提升公務(wù)員隊伍能力素質(zhì)。公務(wù)員在職培訓(xùn)3000人次。加強人事考試安全管理，人事考試命題、試卷管理、考務(wù)、閱卷、信息發(fā)布等全過程零差錯、零事故，確保安全率100%。全市事業(yè)單位崗位聘用完成率100%，事業(yè)單位聘用合同簽訂率達到100%。
五、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。規(guī)模以上企業(yè)勞動合同簽訂率保持在98.5%以上，已建工會企業(yè)集體合同簽訂率提高到95%以上。人均主動監(jiān)察用人單位90戶，聯(lián)動平臺舉報投訴動態(tài)錄入率達到100%，聯(lián)運平臺案件按期運行率達到99%，勞動保障專職監(jiān)察人員持證在崗率達到100%。仲裁委立案處理案件結(jié)案率達到96%，各類調(diào)解組織調(diào)解勞動爭議案件占當(dāng)?shù)貏趧訝幾h案件總數(shù)比達到70%。
六、加快提升信息化水平。做好社會保障卡發(fā)行和應(yīng)用。社會保障卡持卡人數(shù)達到41萬人，社會保障卡公共服務(wù)項目開通率達到60%。推進在線服務(wù)平臺整合，提升“12333”服務(wù)效能。12333綜合咨詢服務(wù)滿意度達到95%，網(wǎng)上公共服務(wù)提供率達到75%。
發(fā)展計劃書第8篇
XX年是個多災(zāi)多難的一年，使xx公司度過這多難“不幸”的一年，終于開始了新的征程，XX年xx公司嚴格排除與一些不具備合作的一些無實力的公司和沒有誠信的這些公司，及對一些單個人的業(yè)務(wù)方面的合作，要求必須清除掉和嚴格考察，不得有任何的猶豫和徘徊，"xx法"和“非常措施”將正式實施.XX年xx將對xx公司的項目和發(fā)展做了史無前例的調(diào)整和規(guī)劃，其主要項目合理規(guī)劃如下：
第一：對合作伙伴必須“誠實，誠信,良知”，有益于與合作，達成“雙贏”，實現(xiàn)“共贏”進行嚴格考察與實力查看，不然將終止所有的業(yè)務(wù)和往來。
第二：xx公司要進行嚴格總結(jié)和公司年總匯表，必須上報xx負責(zé)，做嚴格的檢查和反省，不然公司將追究xx的責(zé)任。
第三；公司必須成立顧問小組和決策小組，面對XX年全年公司發(fā)展的狀況，xx承擔(dān)所有的責(zé)任，追究xx的責(zé)任，處罰xx人民幣5萬元，必須與XX年7月全部打回公司總賬務(wù)，在五年之內(nèi)這些費用不許動，不然xx在五個月內(nèi)不許進公司和主持公司事務(wù)。
第四：XX年xx公司嚴格緊急進行收縮財政開支，加大業(yè)務(wù)量，提高業(yè)務(wù)水平和投資力度，業(yè)務(wù)員的獎勵制度，懲罰制度，薪水發(fā)放制度，必須實行“透明制度”和“陽光制度”。
第五：項目實行“單一制”和“雙面向”嚴格把持公司資金的外流和項目的整合，重要的修復(fù)和維護公司的口牌和聲譽，對公司的項目管理要做到三方面的要求：1業(yè)務(wù)量的'吸收和消化，要量的適可。2后期的服務(wù)一定要按照前期的成若和要求不惜一切代價的去做并完成。3要誠實誠信，這是公司的遵旨，要加大力度對xx上海分公司的投資和項目管理。
第六：xx回顧XX年全年公司的發(fā)展，針對XX年，xx公司的項目大量縮減：主要做好以下項目：
1學(xué)歷：《地方自考預(yù)計XX年每次考試生源300人，軍隊自考預(yù)計XX年將達到300人，網(wǎng)絡(luò)教育XX年將達到500人，成教預(yù)計XX年將達到100人》。
2建筑類：《五大員：XX年生源達到700人 ，XX年預(yù)估計將達到1500人 ，過關(guān)率百分百。報關(guān)員，跟單員這兩個XX年生源一共不到200人，XX年希望繼續(xù)保持，不再繼續(xù)增加生源。造價員XX年生源達到了650人，過關(guān)率百分百，預(yù)計XX年生源將達到1200人，要求再XX造價員總?cè)藬?shù)不能超過1200人，要保證百分之百得過關(guān)率。監(jiān)理員：XX年總?cè)藬?shù)達到了800人，過關(guān)率創(chuàng)歷史最好的水平，百分之百的過關(guān)率，預(yù)計XX年生源將達到1500人。工程師類：繼續(xù)努力在XX年突破XX年的700人，達到1000人，保證高質(zhì)量的過關(guān)率。建造師：XX年的培訓(xùn)數(shù)量預(yù)計將突破100人，要求XX年人數(shù)不得超過100人，不然將處罰并嚴懲xx，處罰人民幣十萬元，停止在xx公司一切職務(wù)，公司造成重大損失將追究xx的責(zé)任》。
3會計：《會計從業(yè)資格證書的考試，XX年xx公司的生源和過關(guān)率達到了xx公司創(chuàng)歷史的最好成績，也是xx人的驕傲，生源1200人，過關(guān)率百分百，從目前的會計生源來看，xx公司XX年的生源將達到10000人,在此時，xx清醒的認識到，必須加大培訓(xùn)力度，保證優(yōu)質(zhì)生源，跟蹤學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量和后期服務(wù)上，要保證xx公司再創(chuàng)輝煌》。
4英語類：大學(xué)公共英語三級：XX三月份的生源達到了1800人，這次考試生源龐大，要特別嚴格的督俎學(xué)生考好這次試，爭取最大范圍的過關(guān)率。在XX年9月份的公三考試人數(shù)將要大大的壓縮，最大范圍的保證人數(shù)在800人。不允許超過800人，不然的話，公司將要追究xx的責(zé)任，處罰金為五萬，在公司停職一個月，要嚴格要求xx做好培訓(xùn)工作。
5各類資格認證的培訓(xùn)：每期的生源控制在200到300人之間，不要太多，要保質(zhì)保量的完成培訓(xùn)工作和考試工作。
6不得與外面的不具備完全型的公司合作，每項的合作費用全部一次性的收費，中間不得有任何的亂收費現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)將處以xx10萬至20萬元之間的罰款，在公司停職3個月，對公司造成的巨大損失全部由xx賠償并追究其責(zé)任。
綜上所總結(jié)和安排xx公司XX年將嚴格按照xx制度執(zhí)行并貫徹“xx法”和“非常措施”執(zhí)行公司日常事務(wù)，并對xx上海分公司加強管理和投資力度，使xx總公司和分公司的管理體制制度化和人性化，加快公司發(fā)展的進程，使xx公司盡快發(fā)展和壯大。成為中國教育界的一顆閃亮的明星。實現(xiàn)xx的奮斗年目標(biāo)—xx公司國際化。
發(fā)展計劃書第9篇
當(dāng)今的社會是一個經(jīng)濟快速發(fā)展，知識經(jīng)濟“爆炸”的社會，教師個人的發(fā)展是我們做教師的應(yīng)該關(guān)注的問題，幼兒教育對如今的教師提出了更高的要求。為了能使自己的教育工作有一個新的提高，我反思了一下這幾年的工作，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方并形成了自己后三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、自我分析:
我于1997年7月開始幼教工作，到今年已有10年了。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。
(一)優(yōu)勢分析
1.我快樂，我充滿童真
一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。
2.我年輕，我充滿希望
二十七歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在從教10年中，我經(jīng)過努力先后取得了大學(xué)?？坪捅究频膶W(xué)歷，并通過了武漢市中小學(xué)教師計算機高級證書，曾多次在省、市課件制作比賽中獲得優(yōu)異成績。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道:這個世界上沒有最好，只有更好!
(二)、弱勢分析
在教育教學(xué)中我雖已積累了些經(jīng)驗，但隨著時代的進步，我們的教育也隨之發(fā)生著轉(zhuǎn)變，尤其要在遵循最基本的教學(xué)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，探索和研究教育的新思路，教出特色。另外還要加強對《綱要》的解讀，并進行實踐。
二、職業(yè)前景
教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。人們都把教師比喻成“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這無上的榮譽承載著多少人對我們教師的囑托，同時也意味著我們的責(zé)任之重大。那么要挑起這份重擔(dān)，我們就需要有為之獻身的激情。因為，熱愛是最好的老師。只有對這份職業(yè)始終懷著一種激情，我們才能正視一切困難與挫折，才能承受一切委屈與壓力，才能在這平凡而又偉大的人生道路上走的堅定和從容。作為一名教師，我們今后的道路依然漫長。前方也許荊棘密布，但當(dāng)你享受孩子們成長的喜悅時，一切都是微不足道的。在這個日漸浮躁的年代，我們既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也許我們是清貧的，但我們也是富有的，因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命。隨著時代的進步，人們對教育的認識也越來越深刻。家長們對孩子的幼兒期教育也都較重視，我們教師的社會地位也在逐日的提高。這就為我們的發(fā)展提供了一個良好的發(fā)展氛圍和前景。
三、自我定位及總目標(biāo)
1.自我定位:認認真真學(xué)習(xí)、扎扎實實做事、堂堂正正做人，努力成為學(xué)科帶頭人。
2.發(fā)展目標(biāo):努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達、謹慎，待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達的業(yè)務(wù)水平。
使自己成為一名有思想、有見解的教師;師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被孩子和社會稱道的教師;有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。
四、目標(biāo)分析:
(一)師德目標(biāo)方面:
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給幼兒、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
(二)學(xué)識目標(biāo)方面:
1.認真參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗、有先進教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補自己之短。
2.結(jié)合班級幼兒的實際情況，精心設(shè)計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后作好筆記。
3.教學(xué)中，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使幼兒養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨立思考習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒開展研究性的學(xué)習(xí)活動。
(三)教育教學(xué)方面:
以幼兒為本，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。使幼兒整個身心投入學(xué)習(xí)活動，去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程，在教學(xué)中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，去體會學(xué)習(xí)的'方法。新的教育觀念中特別強調(diào)的一點是，就是幼兒學(xué)習(xí)的方法，要求幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗、體驗、以及收集到的新的知識信息，開發(fā)幼兒的原始資源，把幼兒的想法、問題進行交流，達成新的知識資源，不斷綜合、完善新的知識體系。多向互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學(xué)習(xí)、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。
通過三年對規(guī)劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果:
1.學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3.逐步完善自己的教育博客，充分發(fā)揮博客的“反思-交流”功能。
4.成為學(xué)科帶頭人和研究型教師。
5.成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的資深教師。
6.成為能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。
五、措施與對策
(一)專業(yè)水平的提高:
1.學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我
認真學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2.專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我
堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
(二)善于思考，以反思促發(fā)展。
學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。因為“變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪”。而在實際教學(xué)過程中，我們往往容易忽略對自己教學(xué)行為的反思，拿老眼光和經(jīng)驗來對待一切問題，恰好犯了經(jīng)驗主義和教條主義的錯誤。就象斯賓塞"約翰遜在他的《誰動了我的奶酪》中所說的:“預(yù)見變化，隨時做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開始變質(zhì)”，只有這樣，我們才能“盡快適應(yīng)變化，越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪，改變，隨著奶酪的變化而變化，享受變化，嘗試冒險，去享受新奶酪的美味”。因此，要盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度，教師應(yīng)該善于反思，善于開展批評與自我批評。對于一個參加工作不久的新教師，我們更應(yīng)該隨時更新自己的觀念，對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣，從而在解決矛盾中促進發(fā)展。我將在每次活動后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。堅持用腦子工作，力爭做到:反思昨天--在反思中揚長;審視今天--在審視中甄別;前瞻明天--在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(三)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué):
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果，探索多媒體教學(xué)在幼兒教育中的應(yīng)用和課件的制作，進一步完善自己的教學(xué)博客。
六、個人的建議和要求
1.多參加各類高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的各方面水平有所提高。
2.多提供機會走出校門，吸取他人之長，補自己之短。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功。我也希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實，綻放出美麗的花朵。