《最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書
為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進一步加強我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室,按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
總體目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。
1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營造熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。
2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實。
3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。
4·形成自主學(xué)習(xí),探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng),形成誠信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
為實現(xiàn)這些目標(biāo),因此我班班委會召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會議,并得出計劃如下:
一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議
為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、時間觀,讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。,增進同學(xué)之間的相互了解,以達到知己知彼,增進溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀,做一個與時俱進,樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,能夠適應(yīng)新環(huán)境,被社會認(rèn)可的進步青年,無論走向世界何處,都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。
二、開展“學(xué)風(fēng),我最雷”競答、文藝活動
使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容,并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力,促進同學(xué)們的交流與共同進步,主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理,體會控制自制力的好處,使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。
三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片
由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文,說的也大多是不純正的英語,通過觀看英語原版電影,可以讓大家聽到純正的`英語,改正平時發(fā)音上的問題,增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化,更加強我們學(xué)習(xí)英語的興趣。
四、開展“英語猜猜看,記憶大比拼”競賽活動
目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅定大家學(xué)英語的信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中,團結(jié)合作必不可少,有利于提高班集體的凝聚力。
五、開展“正確面對網(wǎng)游,專注學(xué)習(xí),贏得未來”專題研討會
使得同學(xué)們真正認(rèn)識到網(wǎng)游的兩面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段,而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο?。使得同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,為了自己的美好未來,真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié),請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議,以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家,并上交成果材料匯總冊。
2、班建設(shè)計劃書示例
總負(fù)責(zé):李蘇秀、袁瀟
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)【主負(fù)責(zé):丁微微、李蘇秀】
1、小組競爭機制——繼續(xù)推進和完善。
根據(jù)上學(xué)期的分組情況,在全體班委討論和班主任的審核后,已重新完善競爭考核細(xì)則。繼續(xù)將班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、團日活動、寢室文化、考勤紀(jì)律等內(nèi)容作為小組競爭的依據(jù),實現(xiàn)“你追我趕,互幫互助”的.良性競爭。
2、考勤管理——嚴(yán)格要求、加強管理。
本學(xué)期是最后一個有早晚自修的學(xué)期,因此在班主任對自修與平時上課的考勤提出了更嚴(yán)格的要求。此外,班級的座位安排仍然附帶著了小組元素,加強小組競爭力。
二、團日活動【主負(fù)責(zé):袁瀟】
1、主題評議——入黨積極分子考評大會。
“以評促建,以評促優(yōu)”
2、班級博客——
3、清明掃墓——
4、主題班會——
三、班級活動【主負(fù)責(zé):胡蘇萍、周君、鄧德建】
1、春游踏青——戶外鍛煉和游玩。
?、偬K州經(jīng)典二日游:開學(xué)第六周已開展
②其他:待定。
2、晚會聚餐——待定。
3、趣味體育——共慶奧運年。
?、偬K、拔河、接力賽:開學(xué)第三周已開展完畢。
?、诨@球賽、排球賽等,具體待定。
四、內(nèi)務(wù)后勤【主負(fù)責(zé):高洋、劉陳意】
1、寢室文化——迎接公寓文化建設(shè)月。
?、賹嬍议T標(biāo)設(shè)計:每個寢室在4月初設(shè)計好寢室門標(biāo),班委指導(dǎo)完善和維護,并攝影記錄做成海報。
?、趯嬍摇?幫1”:一男一女寢室作為一對,互相監(jiān)督寢室衛(wèi)生、裝飾寢室環(huán)境,班委與班主任適時抽查。
2、財務(wù)公開——完全透明化、公開化。
五、班級特色【主負(fù)責(zé):李蘇秀、胡蘇萍、周君】
1、特色晚自修——豐富課余,共迎校慶。
改變上學(xué)期特色早自修的想法,每逢過節(jié)或正值校慶,班級會適時選擇晚自修作為活動時間,推出小聚會、茶話會,豐富課余,共迎喜慶。(具體事項策劃中)
2、班級??獞浥f推新,再續(xù)特色。
自XX年年12月6日開始,我班已推出班級??秇ua之青春手記》共兩期,班委擬定每月發(fā)行一刊,本學(xué)期擬推出兩至三期。推出班級??荚诳偨Y(jié)我班每月班級活動與團日活動,為我班同學(xué)的日常生活增添一道亮點;另一方面也希望以此向平行班級展示我班最具特色的一面。
3、最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書
為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進一步加強我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室,按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
總體目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。
1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營造熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。
2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實。
3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。
4·形成自主學(xué)習(xí),探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng),形成誠信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
為實現(xiàn)這些目標(biāo),因此我班班委會召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會議,并得出計劃如下:
一、開展“尋找人生真諦”主題報告會議
為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價值觀、時間觀,讓同學(xué)們在正確的、積極的思想指導(dǎo)下實踐進取。,增進同學(xué)之間的相互了解,以達到知己知彼,增進溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀,做一個與時俱進,樂觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,能夠適應(yīng)新環(huán)境,被社會認(rèn)可的進步青年,無論走向世界何處,都能貢獻一己之力的現(xiàn)代化新型人才。
二、開展“學(xué)風(fēng),我最雷”競答、文藝活動
使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊的相關(guān)內(nèi)容,并且提高每個人的展現(xiàn)能力與表達能力,促進同學(xué)們的交流與共同進步,主要讓同學(xué)們明白做人的簡單道理,體會控制自制力的好處,使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時的學(xué)習(xí)生活中。
三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片
由于平時我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文,說的也大多是不純正的英語,通過觀看英語原版電影,可以讓大家聽到純正的`英語,改正平時發(fā)音上的問題,增強我們的口語以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國文化,更加強我們學(xué)習(xí)英語的興趣。
四、開展“英語猜猜看,記憶大比拼”競賽活動
目的在于培養(yǎng)大家對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅定大家學(xué)英語的信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為四、六級考試奠定基礎(chǔ)。并且在競賽中,團結(jié)合作必不可少,有利于提高班集體的凝聚力。
五、開展“正確面對網(wǎng)游,專注學(xué)習(xí),贏得未來”專題研討會
使得同學(xué)們真正認(rèn)識到網(wǎng)游的兩面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段,而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶ο?。使得同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,為了自己的美好未來,真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對我班的本次活動進行總結(jié),請班級部分同學(xué)書寫對參加本次活動的感受并提出意見和建議,以便下次改進。把活動的成果以文章和圖片的形式展示給大家,并上交成果材料匯總冊。
4、大學(xué)班建設(shè)計劃書
伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)年,本學(xué)期我們從中班升上了大班,孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,顯得異常的高興。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計劃,和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點,特此認(rèn)真制訂以下工作計劃。
一、班況分析
本學(xué)期班里共有幼兒51名,其中原班生48名,插班生3名。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成,基本能按班級規(guī)則有序的進行一日活動。他們探究的欲望比較強,動手操作能力也比較強。幼兒思維活躍,語言表達能力強,想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了,對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品,在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強,能自由結(jié)伴愉快地玩,會主動關(guān)心弱小幼兒。
但是班級中也存在不足,個別幼兒規(guī)則意識不夠強,做事情比較拖拉,上課注意力不夠持久,不能認(rèn)真傾聽,想到什么做什么,想說什么就說什么,影響了活動的正常開展。在本學(xué)期,我們將針對以上不足,在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容,加強個別幼兒指導(dǎo),有針對性的教育,努力使班級幼兒在各方面都有明顯改進和提高。
二、班級工作重點
1、衛(wèi)生安全:
切實做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作,知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)自我保護,繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒形成互相監(jiān)督,人人進步的.好習(xí)慣。
2、教學(xué):
根據(jù)各主題活動內(nèi)容有序開展教學(xué)工作,努力完成各領(lǐng)域目標(biāo)。
?。?)健康:具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強安全教育工作。
?。?)語言:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,能用普通話在集體面前大膽講述,多開展語言游戲,讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有機會進行語言練習(xí),對語言能力強的幼兒提出更高的要求,注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽。
(3)社會:愿意與人交往,學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法。
?。?)科學(xué):對周圍事物的變化敏感,對大自然的現(xiàn)象有興趣,樂于探索、操作。
?。?)藝術(shù):喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽表現(xiàn)。
3、強化幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒熟知本班班級常規(guī),并能在老師提醒下認(rèn)真遵守各項活動規(guī)則,與同伴團結(jié)友愛互助。
4、加強戶外游戲的開展,保證每周開展2節(jié)體育課,玩戶外體育器材3次,發(fā)展幼兒動作,培養(yǎng)幼兒的團結(jié)協(xié)作精神。
5、根據(jù)教學(xué)活動與主題活動開展相關(guān)的區(qū)域活動。努力豐富區(qū)域操作材料,培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,嘗試自我管理區(qū)域,增強幼兒的責(zé)任意識和互相督促的主動性。
6、家長工作:
通過家園欄、面對面交流、家長會、家訪等多種方式密切與家長聯(lián)系溝通,建立良好的家園關(guān)系。
伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了新的學(xué)年,本學(xué)期我們從中班升上了大班,孩子們都對新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,顯得異常的高興。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計劃,和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點,特此認(rèn)真制訂以下工作計劃。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書
一、樹立工作目標(biāo)
學(xué)院首先樹立了明確的工作目標(biāo)。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作,通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展,我們認(rèn)為具體到我分院就是力爭做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%,違紀(jì)率為0%。
二.工作項目
?。ㄒ唬┏闪W(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組
組長:XX;副組長:XX,成員:各輔導(dǎo)員、班主任。
?。ǘ┙∪屯晟聘黜椧?guī)章制度,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)進程
1、組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度,包括《學(xué)生手冊》中的《實施細(xì)則》、《指導(dǎo)意見》、《實施意見》、《課程考核》、《考場規(guī)則》、等。
2、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見,認(rèn)真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問題和不足,詳細(xì)制訂切合我院實際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計劃。
3、進一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度,從教學(xué)和管理兩個方面嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、完善學(xué)生考勤制度,從嚴(yán)管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等,堅持以制度規(guī)范人。
?。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)生實際情況,切實加強對學(xué)生思想教育工作。
1.針對學(xué)生中存在的男女交往不得體行為,擬開設(shè)有關(guān)如何正確對待戀愛問題的專題講座,開展男女戀愛觀教育,嚴(yán)抓男女交往不得體行為。
2.發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動和行為示范作用,帶動廣大學(xué)生行動起來,積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻。
3.做好獎勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作,通過服務(wù)關(guān)心來助學(xué)風(fēng)。
統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班
人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動按照學(xué)院要求,要突出學(xué)生主體參與的自覺性和創(chuàng)新性,要明確班級工作的方向,要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力?;顒涌傮w按一主線、兩隊伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計有序進行。
1、一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃,大一時要突出專業(yè)特色,先從小型學(xué)風(fēng)活動做起,以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位,先成立分院級興趣小組,成果在分院展覽;然后將成果擴大,與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動相結(jié)合,承擔(dān)其中一個項目,在學(xué)院范圍進行展示,進而成立學(xué)院級社團協(xié)會;大二時要突出職業(yè)特點,盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”,申請大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位,充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實習(xí)單位進行與職業(yè)相關(guān)的實訓(xùn)、實踐;大三時重心向頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)化。
2、兩隊伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點把班主任隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團隊,學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān);二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團隊,要將學(xué)習(xí)精神和團隊精神發(fā)揮到極致。
3、三結(jié)合是指班級學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要與團學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動相結(jié)合,活動內(nèi)容可以合二為一;班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要堅持本專業(yè)特色活動與“三名”(名畫、名音樂、名電影)共性建設(shè)相結(jié)合;學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。
4、四階段是指每學(xué)年的`學(xué)風(fēng)建設(shè)分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認(rèn)知,計劃研討、組織實施,合作共享、具體執(zhí)行,總結(jié)鑒定、交流提升四個階段,每學(xué)期各執(zhí)行兩個階段。第一階段宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)認(rèn)知的重點是強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,介紹活動內(nèi)容與做法,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料,各班級寫作一學(xué)期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃;第二階段計劃研討、組織實施階段的重點是學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班組合、學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)創(chuàng)意活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)個性項目與共性項目分工、專業(yè)教師寫作學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動計劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班興趣小組活動成果展示;第三階段合作共享、具體執(zhí)行的重點是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)特色成果、“三名”建設(shè)成果,并將合作班的初步成果擴大化,以承擔(dān)“人文之光”特色月活動的一個項目為契機,將學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項目推向整個學(xué)院;第四階段總結(jié)鑒定、交流提升的重點是由興趣小組申請成立院級社團協(xié)會,并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請攤位,盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”,并對學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班的活動進行總結(jié)交流提升,以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、五組合是指根據(jù)人文學(xué)院的專業(yè)特點,將xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班劃分為五個組合,具體劃分如下:
學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意主要項目
紙質(zhì)品包裝(如文具盒)與包裝精品欣賞
植物名稱及習(xí)性掛牌;植物與風(fēng)水關(guān)系研究;大學(xué)生植物協(xié)會、插畫協(xié)會活動繼續(xù);綠色植物展覽
襪子娃娃與廣告畫欣賞
寧波旅游文化與藝術(shù)口鑒賞、茶藝表演
室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計小型模型制作、照片藝術(shù)設(shè)計
?。ǘ┏浞掷脤W(xué)生會的海報、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營造良好輿論氛圍,積極引導(dǎo)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;同時充分發(fā)動各班開展各種各樣的學(xué)風(fēng)討論和有利于營造學(xué)習(xí)氛圍的班級活動。各班、團支部充分利用黑板報、主題班會進行大力宣傳,使學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀念深入每到個學(xué)生頭腦。
?。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。學(xué)院召開黨員、學(xué)生干部大會,動員他們作好模范帶頭作用。要求各班團委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),強化責(zé)任意識、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,努力建設(shè)班級,以“先進班級”的標(biāo)準(zhǔn)來組織各方面的建設(shè)。并以《人文學(xué)院學(xué)生干部管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo),按照“半年成長、一年成才”培養(yǎng)目標(biāo),強化對學(xué)生干部的一同選拔、聘任、培養(yǎng)、考核,對考核優(yōu)秀的干部在提干、入黨校、黨員發(fā)展、就業(yè)推薦等方面優(yōu)先考慮。
?。ㄋ模┮郧Х种瓶己?、學(xué)生思想品德考核細(xì)則為抓手,精簡程序,制定早、晚自修及課堂點名、檢查制度,分院學(xué)生會配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動加大對各年級、各班包括課堂、晨練、晨讀、晚自修、宿舍管理等在內(nèi)的學(xué)生一日常規(guī)情況的檢查力度;完善遲到、曠課等違紀(jì)的處分制度。對違紀(jì)學(xué)生視曠課情況輕重、結(jié)合學(xué)生手冊的要求對曠課學(xué)生進行批評教育、通知家長、取消考試資格等處分。全院輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間實行輪值點名檢查制度,深入課堂、了解學(xué)生的出勤狀各年級輔導(dǎo)員配合班主任及時找曠課的學(xué)生了解原因、并給予相應(yīng)的思想教育,對于屢教不改的依據(jù)學(xué)院的處罰規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。早晚自修恢復(fù)以來各項工作秩序井然,取得了良好的效果。
?。ㄎ澹┳龊闷谀╇A段學(xué)風(fēng)建設(shè)教育,重點是考風(fēng)考紀(jì)教育,第三屆人文學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”的評選和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級的推薦工作,樹立典型,巡回宣傳。
四,顯著成效與特色工作
1,廣開渠道,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與能力。
通過組織學(xué)生參加國家級,省級,市級學(xué)術(shù)科技競賽活動,如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽,拓寬學(xué)生知識面與視野,在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力,鼓舞帶動其他同學(xué)參與創(chuàng)新。
2,遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng),考場紀(jì)律顯著增強。
XX-XX年第二學(xué)期的期末考試中,我分院考試秩序井然,期末考試期間沒有出現(xiàn)考試違紀(jì)現(xiàn)象。
3,自主學(xué)習(xí),知學(xué)樂學(xué)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)期間,各班級能積極組織早讀,晚習(xí)。上課出勤率達到了100%。
4,學(xué)生社團活動豐富多彩,效果顯著。
人文學(xué)院目前有6個社團,各個社團組織了形式多樣的活動。在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時,營造了良好的外部環(huán)境。比較突出的是:“人文之光”特色月活動;首屆素質(zhì)拓展特色月活動等。
通過學(xué)院師生的不懈努力,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生中形成了一種你追我趕、團結(jié)進娶積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得到了很大提高。
6、班學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃書
圍繞建立和諧校園的主題,以增強班級的凝聚力為核心,以干部隊伍建設(shè)為重心,以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園。營造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分,而班是組成校園的活體,是自我管理自我建設(shè)的基本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中,起著重要作。為此,我班特制定此計劃,用以規(guī)范本期學(xué)風(fēng)建設(shè)。并確定明確的工作目的。
一、提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真把握。
1、 高標(biāo)2、 準(zhǔn)是對本期工作的要求,3、 本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的為
爭取學(xué)期考試、考查成績不及格人數(shù)不超過15%。
保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績平均70分以上,單科優(yōu)秀率30%以上。
cet-4考試通過率達60%以上。
讓同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。
計算機二級考試通過率達80%。
2、嚴(yán)格要求是對本期工作態(tài)度的要求
?。?)、 本期工作還是堅持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。
(2)、 全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。
?。?)、 堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。
二、重實踐,穩(wěn)步前進,積極進取
學(xué)風(fēng)建設(shè)重在于理論與實踐相結(jié)合。
組織一到兩次,學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗交流會,請出優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,規(guī)劃大學(xué)生活,錦囊妙計,活學(xué)實戰(zhàn)。
分科分組,專門功克,針對不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢的現(xiàn)象,我們將實行分科分組,專門功克,要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸,共同進步。
在6月份組織一次集體自習(xí),沖刺期未考試,全班一起交流經(jīng)驗,討論學(xué)產(chǎn)方法,強強聯(lián)合。
三、加強隊伍建設(shè),優(yōu)勢班干成員
拿破倫說過“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,足見隊伍建設(shè)的重要性,加強班干部隊伍建設(shè),也是本期工作的重點之一。
班干多向同學(xué)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。
班干應(yīng)廣閱讀,豐滿知識庫。
班干應(yīng)內(nèi)斂,不張揚,替心修學(xué)。
4、豐富課余知識,5、 培養(yǎng)廣泛興趣
圖書管,計算機中心等學(xué)習(xí)場所,有著富博淵源的`資源是學(xué)習(xí)的基地,我們將注重攝取知識途徑,多渠道、多方式學(xué)習(xí)。
做到全班同學(xué)的圖書借閱率達100%,社科綜合占40%,課程輔導(dǎo)占40%,文學(xué)、生活類占20%。生均借閱至少達30冊/學(xué)期。
做到課程上機率達100%,且不做與課程無關(guān)的事,非課程上機90%多用于學(xué)習(xí)。
6、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)
穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,熱愛自己所學(xué)的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。
積極開展班級黨建工作,現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%,參加過黨校培訓(xùn)已達33%,增取本期達到60%以上。
7、建設(shè)師生橋梁,8、 及時反饋教學(xué)意見
班長到少每月與各科任老師交流一次,反應(yīng)本班學(xué)習(xí)動態(tài),和對老師的意見。
學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次,反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對老師教學(xué)的適應(yīng)性等
科代表應(yīng)每天與科任老師接觸,撐握教學(xué)動態(tài)。
7、最新助理班主任計劃書精選
1. 在新生到校的當(dāng)天晚上到新生所在宿舍去了解新生們的基本情況,與他們先熟悉一下,盡量讓他們感覺到學(xué)校是非常關(guān)心他們的.調(diào)整好他們的心態(tài)。
2. 在軍訓(xùn)期間,積極挖掘以后可能成為班干的骨干份子,注意在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)積極突出的新生,以及在平時談話中了解他們的品行,有沒為班級無私服務(wù)的精神和能力.
3. 在軍訓(xùn)時,積極配合教官,順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù).
4. 在軍訓(xùn)過后的第2天晚上正式召開本學(xué)期的第一次班會,介紹輔導(dǎo)員、班主任等給新生認(rèn)識.接下來讓新生自我介紹,讓他們之間先有個初步的了解以及講述一些學(xué)校的有關(guān)規(guī)定.
5. 班干競選留在兩到三個星期之后進行,到時候他們都已經(jīng)基本認(rèn)識或了解,什么人有能力,適合.所以競選的時候是比較公平的,不會出現(xiàn)不服的現(xiàn)象.在此之前還要挑選在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)最突出的代理男女班長各一名暫代班上的職務(wù).
6. 為提高一個班的團結(jié),增加班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng).培養(yǎng)新生們的集體觀念和培養(yǎng)班干的辦事能力,在班干競選之后進行一次大家都感興趣的班上的野外集體活動.具體的流程讓班干自主操作,我在旁給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助,讓班干在全班面前樹立一個良好形象.集體活動可以使同學(xué)們之間更好的進一步認(rèn)識了解,促進之間的感情. 為提高一個班的團結(jié),增加班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)打下好的基礎(chǔ).
7. 在此之后,工作中心逐漸移交給班干,讓他們自主帶好一個班.當(dāng)然,有什么不懂的可以隨時問我.
8. 在開學(xué)到把工作移交給班干期間,還要及時完成學(xué)校布置的所有任務(wù)
8、最新優(yōu)秀班主任計劃書范文
新的學(xué)期,新的起點,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計劃如下:
一、學(xué)生概況和目標(biāo)
二年級1班共有50名學(xué)生,22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是
1。以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2。營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
7。安全教育,確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會保護自己。
二、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、利用升旗儀式和班會時間,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀(jì),由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、每天輪流與6名同學(xué)談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問題時。
2、對于學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
(3)面談?;静徊捎么朔绞健H鐚嵲谛枰?,先上報教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。