《準大新生暑假計劃》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、準大新生暑假計劃
對準大學生來說，經(jīng)歷了填志愿時的掙扎和躊躇，也體驗了等待錄取結(jié)果的焦灼與煎熬，所有的緊張和不安都在收到錄取通知書的瞬間煙消云散!余下大概還有一個月的時間，暑假還能燥起來嗎?接下來還要做些什么來充實自己呢?
多看書
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。這個暑假，可以選擇一些自己喜歡的書籍去閱讀，有書籍的陪伴，你永遠也不會孤單。
旅行
要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上。 有人調(diào)侃道旅行不過是在一個地方待膩了想換一個地方走走的借口，然而當你去了不同的地方，看了不同的風景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。旅行便成了一種病，一旦感染了，你就再也無法擺脫。趕快上路吧，趁我們還年輕!
陪父母
陪伴是最長情的告白!這個暑假，也許是你陪父母的時間最多的一次了。放下手機，離開電腦，陪父親聊聊天，幫母親做做家務。在父母面前盡量別愁眉哭臉暴脾氣，你的身體，你的喜怒哀樂不僅僅屬于你一個人。愛不只是說說而已，停下奔波的腳步，多陪陪父母。
學習英語
暑假學習英語，可以為四級做準備，趁你還有高三的學習狀態(tài)和空余的'時間，多學習英語吧，爭取早點把四級過了。請記住一種語言可以為人生開啟一條走廊，兩種語言則會使這條人生走廊的沿途上處處開啟大門。所以為英語騰出些學習時間吧，語言的限制，也是對自身發(fā)展的限制!
咱們學校英語四六級為大二開始考試，大一下學期報名。
練車
為什么好多大學生沒車也要去考駕照?駕車是一門技術，也是一項謀生的手段，所謂藝多不壓身，多一個證件多一門出路。而且駕車早晚都要學，工作以后又沒有空余的時間，所以趁著這個暑假好好練車吧，早早把駕照拿到手!
暑假社會實踐
準大一新生大多是滿十八歲的小大人了，該學會靠自己了。找一個兼職做做，鍛煉自己獨立自主的能力。應聘一個銷售工作，既可以鍛煉自己的口才和反應能力，也可以提高我們與他人打交道的能力，豐富自身閱歷，為自己的未來增加些就業(yè)經(jīng)驗。要知道大學不僅是學習知識的場所，更是培養(yǎng)獨立能力、為今后步入社會打基礎的中轉(zhuǎn)站。
學習計算機
大學在學習之余，需要考取許多證書。計算機二級證被許多學長學姐列為較難過的科目之一，所以準大一新生不妨就利用這個暑假來練習計算機，多掌握些計算機的操作技能，尤其是男生學會給電腦裝系統(tǒng)，開學了可以幫女生裝電腦系統(tǒng)，嘿嘿，也許就成就了一段姻緣呢!
計算機二級開學之后就可以考試，有好幾個組織負責培訓。
鍛煉身體
相信許多學弟學妹們在家都過著能躺著絕不坐著，能坐著絕不站著的生活吧!但是還是要勸告大家，暑期不要太荒廢自己的身體，大學剛開始就要準備軍訓，在烈日炎炎下進行很多訓練。很多大一新生由于高中只顧著學習而沒有進行鍛煉，在軍訓時身體出現(xiàn)各種問題。因此在這個暑假，學弟學妹們需要加強鍛煉，堅持晨跑、多做俯臥撐，增強自身抵抗力，為接下來的軍訓打好身體基礎。
特長培養(yǎng)
大學校園里色彩斑斕，同學們來自五湖四海，人才濟濟，如果沒有一技之長，就很難為4年的大學生活找到一個合適的定位。
軍訓時候的一次唱歌跳舞、社團活動的晚會主持、器樂演奏、平常寫的一手好毛筆字等等，擁有屬于自己的才藝往往在大學里更受大家歡迎，也能更快地融入集體中。而暑假是鍛煉自己特長的絕佳時期。
寄語
活在當下，踏踏實實地過好每一天，不抱怨，不放棄,
為自己的夢想盡每一份力。當一個人有足夠的內(nèi)涵和物質(zhì)作后盾 時，人生就會變得底氣十足!
人們都說不作死就不會死，我更贊同常作不死才是人生，小的時候你得好好讀書，中年了你又上有老下有小，老的時候你又老的不能動了?，F(xiàn)在不作何時作!
趁著年輕，燥起來!
2、大學新生計劃書-工作計劃
高中的時候，總渴望著上大學，因為在我們眼中，大學生活是如此的精彩，是多么的自由，對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂!
終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。
一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結(jié)束，然后好好享受大學生活…終于，軍訓完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了.尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了覺得無所事事，生活很頹廢…
為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過:
(一).要學會“學”
學習有3種境界，苦學，好學和會學。
苦學，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦;好學，這時候，對學習產(chǎn)生了興趣，會去主動去學，什么都想學;最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學， 按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。
(二).培養(yǎng)好的學習習慣
學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
(三).自覺，主動，獨立地學習
當學習是一種自覺的`行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。
如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關心、患難與共，將心比心。
在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。
3、準高中考生暑期學習計劃書格式
篇一：
從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。
這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。
這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。
此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。
有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。
經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。
可以適當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。
同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的'最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
A) 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C) 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。
篇二：
高中學習壓力也越來越大，不僅在學校學習時間安排的滿滿的，就是放暑假同學們也是選擇報各種補習班、速成班，但是漫無目的、毫無計劃的學習只會讓大家身心疲憊，不利于學習成績的提高，所以暑期制定學習計劃很重要。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。
高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。
如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
?、俦仨殢娬{(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
?、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。
?、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
?、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
?、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
篇三：
高三的學習一定要抓基礎，并把知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
4.將學科知識“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。
6.勞逸結(jié)合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保證長時、高效的學習。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。
既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復習策略的準備。這樣才能以好的方法獲取好效果。
4、大學新生計劃書
高中的時候，總渴望著上大學，因為在我們眼中，大學生活是如此的精彩，是多么的自由，對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂!
終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。
一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結(jié)束，然后好好享受大學生活…終于，軍訓完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。。尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。。覺得無所事事，生活很頹廢…
為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過.--
(一)。要學會“學”
學習有3種境界，苦學，好學和會學?？鄬W，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦;好學，這時候，對學習產(chǎn)生了興趣，會去主動去學，什么都想學;最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學，按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。
(二)。培養(yǎng)好的學習習慣。
學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學習的核心就是思維的.核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
(三)自覺，主動，獨立地學習。
當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關心、患難與共，將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。
5、大新生迎新晚會計劃書
活動前言
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學的日子里，我們或許將在知識的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過…而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發(fā)出悅耳的聲音。有時激越高亢，每一個節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律…請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
二、活動目的
大學是自主學習的時代，當中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學校園生活，拉近同學之間心與心的距離，在繁忙的學習生活中，我們通過這次活動希望能夠調(diào)動同學們的積極性，師生共聚一堂，增進互動與交流。
三、活動主題
主題：五月的花海 綻放的青春
四、活動參與單位及對象
本次活動的主要對象是全體電子系大一新生。為了能使活動更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學院領導
2、 老師
3、 電子系大一新生（全體）
4、 學生會主席、各部部長
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門干事
7、 有關工作人員
總計：若干人
五、活動時間地點
時間：5月16日
地點：吉林大學珠海學院大多功能廳
六、前期工作
1、提前半個月向?qū)W校團委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動通知張貼到各個電子信息系學生公寓樓下，宣傳 海報張貼在一、二教學樓公示欄處。
4、提前準備好各個表演所需配樂及所需道具物品等。
5、各個節(jié)目由有關人員負責領隊提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請函，邀請老師出席當天晚會。
7、請禮儀隊培訓4名禮儀小姐。
8、提前準備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。
9、提前到大多功能廳檢查話筒，對其進行調(diào)制，檢查并詢問電池是否有電。
10、商討本次晚會所需的道具，并列出清單，進行購買或者借用。
11、提前尋找晚會主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會的主持人稿以及溫暖活動解說詞
12、晚會前一天到達會場，上午進行場地的布置，并且對話筒進行最后的調(diào)試，下午進行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
七、活動組織及內(nèi)容
活動總流程：
1、 學生進場：安排青協(xié)工作人員在門口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學們進場，讓同學們按指定位置就坐。
2、 領導老師進場：在禮儀小姐的帶領下，帶領各位領導進場，并按事先準備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
?。?）樂隊表演《真的愛你》
表演者：
注意事項：由有關人員負責在表演前擺放并調(diào)試好有關樂器設備。
?。?）開場舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；
表演者：
注意事項：待表演者們準備好后音樂再放并注意燈光的調(diào)試。
?。?）“三句半”
表演者：
注意事項：表演前準備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
（4）健美操舞蹈
表演者：健美操協(xié)會
?。?）十佳歌手合唱《青春紀念冊》
表演者：
?。?）舞蹈串燒
表演者：
注意事項：待表演者們準備好后音樂再放，注意服裝的問題，搭配得當。
?。?）魔術表演—《魔術黃昏》
注意事項：外聯(lián)部和魔術協(xié)會商討的時候，請魔術協(xié)會準備比較大型的魔術表演。
1、由于本次表演魔術師將會處在主會臺，所以魔術需要為大型表演，互動環(huán)節(jié)將在臺下進行，可以準備一些小型魔術。
2、大型表演所需道具由魔術師提供。青協(xié)負責提供小型魔術所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：tatami舞團
?。?）環(huán)保走秀
表演者：
注意事項：準備好表演者所需的服裝與造型。
?。?0）《中華情》《好運來》
表演者：安堂村阿姨
注意事項：跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時給阿姨發(fā)紀念品
?。?1）歌曲表演
曲目待定
表演者：劉賽
注意事項：話筒試音，燈光及背景音樂的'調(diào)試。
?。?2）游戲互動（從臺下觀眾隨機挑選）
瘋狂大搜集
玩法：隨機挑選臺下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時間收集物品。
注意事項：1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2、每當收集到一個物品，必須交給接受者之后，才可以進行下一個物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3、每一個參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對方愿意交出該物品的時候才可以收集，否則給予扣分處理。
4、注意活動結(jié)束后，物品的歸還。
?。▽脮r會準備五份禮物，最快完成的同學先挑選，依次挑選。）
?。?3）朗誦環(huán)節(jié)—我的大學四部曲
表演者：
注意事項：為其話筒試音，及準備好有關朗誦的文件夾、朗誦材料。
?。?4）手語表演—相親相愛的一家人
（由經(jīng)訓練的表演者們帶來手語表演。）
注意事項：為其準備好背景音樂及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
（15）大合唱《祝?！?/p>
表演者：彭曉琳等。
注意事項：為其準備好多個話筒及進行試音，待表演者們排好 對陣準備好后音樂方可響起。
?。?6）許愿樹
在此環(huán)節(jié)開始之前，把便利貼分發(fā)給同學們，并把事先準備好的許愿樹放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開始后讓同學們在便利貼寫上自己的愿望和夢想，并將其貼在許愿樹上。（筆由相關青協(xié)負責人進行分發(fā)傳遞）
八、宣傳方式
1、在電子信息系的宿舍樓以及教學樓張貼海報宣傳本次活動。
2、通知各班班長通知本班學生積極參加。
3、在學校貼吧、bbs、、qq群上發(fā)布消息。
4、向特邀嘉賓發(fā)送請柬
九、活動注意
1、本次晚會邀請的嘉賓需要經(jīng)過老師商量后才可以進行邀請。
2、安排晚會禮儀小姐的任務以及站的位置。
3、活動正式開始之前，事先把礦泉水及活動節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學生有序入場后。
4、晚會的燈光控制員需要了解全場燈光所出的位置開關，多次嘗試避免失誤。
5、提前檢測晚會所需要的話筒是否可以正常使用，如不能，及時匯報并更換話筒。
6、由于本次活動有互動環(huán)節(jié)，所以要隨時注意安全問題。
7、多次試驗確認一切音樂以及視頻可以正常運行，并有專業(yè)人員負責隨即解決異常問題。
8、晚會部分節(jié)目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會前一天的大多功能廳里
9、晚會結(jié)束后，所有青協(xié)人員負責打掃會場，并總結(jié)本次活動。
10、如不能馬上歸還的物品，先送回校團委辦公室或由相關責任 人臨時保管，在第二天上午歸還。
11、嚴格做好前期準備工作和各項工作的銜接。
12、統(tǒng)計好參加活動的人數(shù)，做好座次安排。
13、節(jié)目注意銜接，做好催場工作。進、退場應有序，注意安全。
14、活動正式開始后，一旦有節(jié)目出現(xiàn)臨時狀況時，馬上由下個節(jié)目接著上。
十、部門分工
秘書部：分配與調(diào)劑青協(xié)成員的任務，活動的簽到，以及書寫活動的總結(jié)，協(xié)助主持人書寫主持人稿。
公益部：負責張貼活動宣傳，以及準備好本次活動所需的道具。
組織部：負責書寫活動策劃書、活動通知，負責張貼樓下通知等宣傳。
宣傳部：負責本次活動的宣傳海報，負責繪制會場平面圖以及布置會場，制作許愿樹。
外聯(lián)部：負責活動的基金及聯(lián)系魔術協(xié)會。
十一、物料籌備和費用
項目 單位 數(shù)量 活動流程表
飲用水 箱 2
紙箱 個 3
卡紙 張 900
絲帶 卷 10
氣球 袋 5
透明膠帶 卷 15
海報 張 3
筆 支 20
電腦 臺 2
雙面膠 卷 15
熒光棒 支 200
報紙 張 10
電工膠布 卷 5
拉花 個 15
魔術道具 個 4
橫幅 條 2
展板 個 3
主持人服裝 套 4
便利貼 本 2
蠟燭 個 100
禮物 份 5
紀念品 份 10
估計：1000元
十二、后期總結(jié)
1、收拾活動器材，注意回收活動道具，清理會場
2、由秘書部負責書寫本次活動的總結(jié)。
3、展開一次會議，討論本次活動的收獲以及不足，為下一次活動做好充分的準備。
4、感謝相關的表演者、老師。
6、準大新生暑假計劃
對準大學生來說，經(jīng)歷了填志愿時的掙扎和躊躇，也體驗了等待錄取結(jié)果的焦灼與煎熬，所有的緊張和不安都在收到錄取通知書的瞬間煙消云散!余下大概還有一個月的時間，暑假還能燥起來嗎?接下來還要做些什么來充實自己呢?
多看書
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。這個暑假，可以選擇一些自己喜歡的書籍去閱讀，有書籍的陪伴，你永遠也不會孤單。
旅行
要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上。 有人調(diào)侃道旅行不過是在一個地方待膩了想換一個地方走走的借口，然而當你去了不同的地方，看了不同的風景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。旅行便成了一種病，一旦感染了，你就再也無法擺脫。趕快上路吧，趁我們還年輕!
陪父母
陪伴是最長情的告白!這個暑假，也許是你陪父母的時間最多的一次了。放下手機，離開電腦，陪父親聊聊天，幫母親做做家務。在父母面前盡量別愁眉哭臉暴脾氣，你的身體，你的喜怒哀樂不僅僅屬于你一個人。愛不只是說說而已，停下奔波的腳步，多陪陪父母。
學習英語
暑假學習英語，可以為四級做準備，趁你還有高三的學習狀態(tài)和空余的'時間，多學習英語吧，爭取早點把四級過了。請記住一種語言可以為人生開啟一條走廊，兩種語言則會使這條人生走廊的沿途上處處開啟大門。所以為英語騰出些學習時間吧，語言的限制，也是對自身發(fā)展的限制!
咱們學校英語四六級為大二開始考試，大一下學期報名。
練車
為什么好多大學生沒車也要去考駕照?駕車是一門技術，也是一項謀生的手段，所謂藝多不壓身，多一個證件多一門出路。而且駕車早晚都要學，工作以后又沒有空余的時間，所以趁著這個暑假好好練車吧，早早把駕照拿到手!
暑假社會實踐
準大一新生大多是滿十八歲的小大人了，該學會靠自己了。找一個兼職做做，鍛煉自己獨立自主的能力。應聘一個銷售工作，既可以鍛煉自己的口才和反應能力，也可以提高我們與他人打交道的能力，豐富自身閱歷，為自己的未來增加些就業(yè)經(jīng)驗。要知道大學不僅是學習知識的場所，更是培養(yǎng)獨立能力、為今后步入社會打基礎的中轉(zhuǎn)站。
學習計算機
大學在學習之余，需要考取許多證書。計算機二級證被許多學長學姐列為較難過的科目之一，所以準大一新生不妨就利用這個暑假來練習計算機，多掌握些計算機的操作技能，尤其是男生學會給電腦裝系統(tǒng)，開學了可以幫女生裝電腦系統(tǒng)，嘿嘿，也許就成就了一段姻緣呢!
計算機二級開學之后就可以考試，有好幾個組織負責培訓。
鍛煉身體
相信許多學弟學妹們在家都過著能躺著絕不坐著，能坐著絕不站著的生活吧!但是還是要勸告大家，暑期不要太荒廢自己的身體，大學剛開始就要準備軍訓，在烈日炎炎下進行很多訓練。很多大一新生由于高中只顧著學習而沒有進行鍛煉，在軍訓時身體出現(xiàn)各種問題。因此在這個暑假，學弟學妹們需要加強鍛煉，堅持晨跑、多做俯臥撐，增強自身抵抗力，為接下來的軍訓打好身體基礎。
特長培養(yǎng)
大學校園里色彩斑斕，同學們來自五湖四海，人才濟濟，如果沒有一技之長，就很難為4年的大學生活找到一個合適的定位。
軍訓時候的一次唱歌跳舞、社團活動的晚會主持、器樂演奏、平常寫的一手好毛筆字等等，擁有屬于自己的才藝往往在大學里更受大家歡迎，也能更快地融入集體中。而暑假是鍛煉自己特長的絕佳時期。
寄語
活在當下，踏踏實實地過好每一天，不抱怨，不放棄,
為自己的夢想盡每一份力。當一個人有足夠的內(nèi)涵和物質(zhì)作后盾 時，人生就會變得底氣十足!
人們都說不作死就不會死，我更贊同常作不死才是人生，小的時候你得好好讀書，中年了你又上有老下有小，老的時候你又老的不能動了?，F(xiàn)在不作何時作!
趁著年輕，燥起來!
7、高中新生暑假學習計劃
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
4、注意
?、俦仨殢娬{(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。
③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
?、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
?、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的.飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
好處
嚴格遵守學習計劃有很多好處：
1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。
3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學習做個評價。
努力養(yǎng)成以下幾個好習慣：
1、按計劃學習的習慣
2、專時專用、講求效益的習慣
3、獨立鉆研、務求甚解的習慣
4、善于請教的習慣
5、查閱工具書和資料的習慣
8、高中新生暑假學習計劃
高一的同學們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學生。與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。