《微商的計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、微商的計(jì)劃書
我也是一個(gè)小小的微商,最近在網(wǎng)上看到很多微商都是剛開始做,有很多人不知道該怎么做,甚至還有很多被騙了,我作為上兩個(gè)月了剛剛開始也和大家一樣沒有粉絲,好幾天都賣不出去一單!我也做了推廣不過還好之被騙了500不算太多,可是那也是我的血汗錢所以看到很多人被騙我也很同情。我之所以寫這么多就是希望看到的人能夠少走彎路。
我做了一款面膜剛開始從買授權(quán)到壓貨有上萬了都,每天賣不出去招不到代理,老公也整天說我做這個(gè)不靠譜,可是我每天不是花自己的錢總感覺不舒服,我也想自己有收入這樣在家里也能有地位。所以我選擇了做微商。剛開始差不多一周有三四單,我真的是絕望了,沒聽都在想怎么加人,怎么出單。經(jīng)過自己的努力微信好友差不多有一千左右,可是出單的效果還是不太理想平均一天一兩單。代理還是沒招到。
當(dāng)我做了差不做一個(gè)月的時(shí)候我在網(wǎng)上看到了一個(gè)帖子,就是因?yàn)檫@個(gè)帖子讓我改變了對微商的絕望,老公現(xiàn)在每天也夸我能干,他是白領(lǐng)可是沒有我賺的多。我自己也很高興。 做微商我真的沒少下功夫,每天都在找方法,在網(wǎng)上看各種資料,參加各種培訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),這些老師都講得很好我自己也很認(rèn)同但是等到我自己去操作的時(shí)候還是不知道該怎么做。好像沒有什么實(shí)實(shí)在在的東西。所以還是很迷茫。當(dāng)我遇到我的老師之后看到他給我的方法我一下子感覺有目標(biāo)了。我還是說說我自身的經(jīng)歷吧。
首先從粉絲入手,沒有粉絲買東西就不可能了。之前做推廣來的一大部分是僵尸,當(dāng)然還算他們有點(diǎn)良心有一點(diǎn)活人,可是他們不需要我的產(chǎn)品讓我很郁悶。我賣面膜他們都不需要所以還是等于沒用。通過老師的方法有很多需要面膜的人都主動(dòng)找到我,現(xiàn)在一周大概有一百單左右,我還找了六個(gè)代理,現(xiàn)在已經(jīng)回本了而且還賺了不少。所以大家前往不要相信什么推廣啊軟件啊,我還是認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了方法只有自己是最靠得住的。
其次朋友圈營銷也很關(guān)鍵,來的粉絲最然大部分都是精準(zhǔn)的粉絲但是也不會(huì)剛剛來就買,畢竟誰的錢不是白來的,他會(huì)觀察幾天。所以朋友圈包裝很重要。開始我整天刷屏,后來我用幾天時(shí)間每人發(fā)一天祝福語很多人把我拉黑了。后來學(xué)習(xí)了后我就不刷屏了。每天發(fā)幾條我還有朋友用面膜的真實(shí)照片反饋圖,再配上自己寫的軟文。廣告就發(fā)兩三條。還有就是早安、晚安、還有我吃飯啊逛街時(shí)的照片。這樣被人會(huì)感覺我比較真實(shí)不會(huì)是騙子。當(dāng)然發(fā)的'圖要顯示自己比較有品味。這樣就好多了。適當(dāng)?shù)暮头劢z互動(dòng)也很重要。開始不能別人發(fā)的朋友圈直接去評論,先開始先點(diǎn)贊。慢慢再去適當(dāng)?shù)脑u論。不然剛開始去胡說八道被人會(huì)認(rèn)為你比較2。等這種和諧的關(guān)系建立好了機(jī)會(huì)就來了。
最后我說一下做微商開始都不好做,一定要堅(jiān)持,要學(xué)習(xí)。沒有進(jìn)步的堅(jiān)持是愚蠢的。慢慢也就會(huì)被淘汰。我也是一步一步學(xué)習(xí)才有了今天的成就。每一個(gè)耐心看完我寫的東西的人,希望你們在日成功。
2、大學(xué)生微電影大賽計(jì)劃書
一、大賽主題
講青春故事,拍青春風(fēng)采
二、大賽宗旨
展現(xiàn)青年風(fēng)采和創(chuàng)造力,建設(shè)有利于青年成長的文化氛圍,促進(jìn)廣大青年綜合素質(zhì)全面提高,激勵(lì)青年學(xué)子將豐富多彩的校園DV文化廣泛傳播,展現(xiàn)文明和諧的多彩人生。為2015年青春影像河南省大學(xué)生微電影大賽選拔優(yōu)秀人才和優(yōu)秀作品。
三、組織單位
主辦:中原工學(xué)院團(tuán)委教務(wù)處學(xué)生處
承辦:新聞與傳播學(xué)院
協(xié)辦:中原工學(xué)院傳媒協(xié)會(huì)
四、大賽程序
1、前期宣傳階段(暫定9月15日至10月15日)
2、作品征集階段(暫定10月30日至11月5日)
3、作品初賽階段(暫定11月5日至11月15日)
4、決賽(11月15日)
五、參賽資格:
全省學(xué)生(18-25周歲,以身份證時(shí)間為準(zhǔn))
六、大賽分組說明:
1、大賽共設(shè)兩個(gè)組別:專業(yè)組、非專業(yè)組;
2、專業(yè)組:廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞、播音與主持、動(dòng)畫、攝影專業(yè)在校學(xué)生參與該組別競賽;
3、非專業(yè)組:非廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞、播音與主持、動(dòng)畫、攝影專業(yè)在校學(xué)生參與該組別競賽;
4、如果團(tuán)隊(duì)成員組別不同,則團(tuán)隊(duì)組別以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組別為準(zhǔn)。
七、作品要求
1、作品版權(quán)
征集作品必須為原創(chuàng),且未在其他省級及以上賽事獲過獎(jiǎng)的作品,作品版權(quán)為參賽者所有,使用權(quán)歸參賽者和主辦方共有,主辦方及承辦方有權(quán)將征集作品在中國移動(dòng)運(yùn)營商平臺的手機(jī)音視頻業(yè)務(wù)及其互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站中進(jìn)行傳播、使用,包括但不限于對作品進(jìn)行編輯、加工,根據(jù)傳播、宣傳活動(dòng)的需要,主辦方也可將作品轉(zhuǎn)授權(quán)給相關(guān)業(yè)務(wù)合作平臺使用。參賽作品嚴(yán)禁抄襲或盜用他人作品,如發(fā)現(xiàn)此類違規(guī)行為,將取消參賽者的參賽資格,并由其承擔(dān)由此引發(fā)的所有糾紛和法律責(zé)任。
2、作品主題
參賽作品要求以傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和青春正能量,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的'精神狀態(tài)為主題,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,帶動(dòng)廣大青少年形成“向上”、“向善”的精神力量。不得含有反黨反國家的內(nèi)容,不得含有色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容,不能有與法律相抵觸的內(nèi)容。
圍繞主題,作品題材分為八大類,包括校園青春勵(lì)志故事、中華傳統(tǒng)故事、經(jīng)典片段翻拍、科技創(chuàng)意作品、校園生活作品、社會(huì)公益作品、美麗河南作品、“生態(tài)中國”環(huán)保作品。
3、作品體裁與形式
作品體裁與形式包括但不限于以下類型:紀(jì)錄片、故事片、動(dòng)畫片、MV等。
4、作品格式
征集作品以視頻形式提供,作品時(shí)長限制在5-40分鐘之間;視頻分辨率最低要求720*576,格式可以是下表中任意一種:
注:作品畫面不允許有任何廣告性質(zhì)的標(biāo)志、文字,提交作品時(shí)需要提供作品名稱和說明簡介,限140字內(nèi)。參加者上傳的作品須是成品,不接受半成品內(nèi)容。
5、作品文件命名規(guī)范:
?。▽W(xué)校)——(院)——(所屬專業(yè))——(團(tuán)隊(duì)名/作者名)——(作品名)
如:中原工學(xué)院——新聞與傳播學(xué)院——廣播電視編導(dǎo)——DV劇組——《十年》
八、參賽方式
1、大賽不向參賽者收取任何參賽費(fèi)用;
2、參賽者可以個(gè)人或組隊(duì)參賽,參賽團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)人員不得超過4人(導(dǎo)演、編劇、攝像、剪輯),演員不屬于主創(chuàng)人員,大賽對其他成員的人數(shù)和年齡不作限制。其他成員不參加大賽評比及相關(guān)活動(dòng);
3、個(gè)人可參與多個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作。
九、報(bào)名方式:
在各院學(xué)生會(huì)宣傳部報(bào)名,作品上交截止日期是11月5日,作品于11月5日前統(tǒng)一發(fā)送至新聞與傳播學(xué)院傳媒協(xié)會(huì)郵箱
聯(lián)系方式:傳媒協(xié)會(huì)會(huì)長 曾琦
十、評比方式:
1、初賽由專業(yè)老師和傳媒協(xié)會(huì)成員評選出若干優(yōu)秀作品;
2、決賽由評委現(xiàn)場打分進(jìn)行評比,確定獲獎(jiǎng)名次。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)各一名,另外設(shè)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、最佳動(dòng)畫設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳影像獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)、最佳男女演員、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、“生態(tài)中國”特別單元獎(jiǎng)等10個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
3、微商的計(jì)劃書
我也是一個(gè)小小的微商,最近在網(wǎng)上看到很多微商都是剛開始做,有很多人不知道該怎么做,甚至還有很多被騙了,我作為上兩個(gè)月了剛剛開始也和大家一樣沒有粉絲,好幾天都賣不出去一單!我也做了推廣不過還好之被騙了500不算太多,可是那也是我的血汗錢所以看到很多人被騙我也很同情。我之所以寫這么多就是希望看到的人能夠少走彎路。
我做了一款面膜剛開始從買授權(quán)到壓貨有上萬了都,每天賣不出去招不到代理,老公也整天說我做這個(gè)不靠譜,可是我每天不是花自己的錢總感覺不舒服,我也想自己有收入這樣在家里也能有地位。所以我選擇了做微商。剛開始差不多一周有三四單,我真的是絕望了,沒聽都在想怎么加人,怎么出單。經(jīng)過自己的努力微信好友差不多有一千左右,可是出單的效果還是不太理想平均一天一兩單。代理還是沒招到。
當(dāng)我做了差不做一個(gè)月的時(shí)候我在網(wǎng)上看到了一個(gè)帖子,就是因?yàn)檫@個(gè)帖子讓我改變了對微商的絕望,老公現(xiàn)在每天也夸我能干,他是白領(lǐng)可是沒有我賺的多。我自己也很高興。 做微商我真的沒少下功夫,每天都在找方法,在網(wǎng)上看各種資料,參加各種培訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),這些老師都講得很好我自己也很認(rèn)同但是等到我自己去操作的時(shí)候還是不知道該怎么做。好像沒有什么實(shí)實(shí)在在的東西。所以還是很迷茫。當(dāng)我遇到我的老師之后看到他給我的方法我一下子感覺有目標(biāo)了。我還是說說我自身的經(jīng)歷吧。
首先從粉絲入手,沒有粉絲買東西就不可能了。之前做推廣來的一大部分是僵尸,當(dāng)然還算他們有點(diǎn)良心有一點(diǎn)活人,可是他們不需要我的產(chǎn)品讓我很郁悶。我賣面膜他們都不需要所以還是等于沒用。通過老師的方法有很多需要面膜的人都主動(dòng)找到我,現(xiàn)在一周大概有一百單左右,我還找了六個(gè)代理,現(xiàn)在已經(jīng)回本了而且還賺了不少。所以大家前往不要相信什么推廣啊軟件啊,我還是認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了方法只有自己是最靠得住的。
其次朋友圈營銷也很關(guān)鍵,來的粉絲最然大部分都是精準(zhǔn)的粉絲但是也不會(huì)剛剛來就買,畢竟誰的錢不是白來的,他會(huì)觀察幾天。所以朋友圈包裝很重要。開始我整天刷屏,后來我用幾天時(shí)間每人發(fā)一天祝福語很多人把我拉黑了。后來學(xué)習(xí)了后我就不刷屏了。每天發(fā)幾條我還有朋友用面膜的真實(shí)照片反饋圖,再配上自己寫的軟文。廣告就發(fā)兩三條。還有就是早安、晚安、還有我吃飯啊逛街時(shí)的照片。這樣被人會(huì)感覺我比較真實(shí)不會(huì)是騙子。當(dāng)然發(fā)的'圖要顯示自己比較有品味。這樣就好多了。適當(dāng)?shù)暮头劢z互動(dòng)也很重要。開始不能別人發(fā)的朋友圈直接去評論,先開始先點(diǎn)贊。慢慢再去適當(dāng)?shù)脑u論。不然剛開始去胡說八道被人會(huì)認(rèn)為你比較2。等這種和諧的關(guān)系建立好了機(jī)會(huì)就來了。
最后我說一下做微商開始都不好做,一定要堅(jiān)持,要學(xué)習(xí)。沒有進(jìn)步的堅(jiān)持是愚蠢的。慢慢也就會(huì)被淘汰。我也是一步一步學(xué)習(xí)才有了今天的成就。每一個(gè)耐心看完我寫的東西的人,希望你們在日成功。
4、大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
大家好,首先自我介紹下,我叫XXX,和大部分學(xué)生一樣也是一個(gè)農(nóng)村出來90后,我目前是XX微商團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人,也是很多大學(xué)生組織的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師,我從上大學(xué)開始就開始創(chuàng)業(yè),大一時(shí)就擔(dān)任學(xué)校外聯(lián)部部長一職,大二自己創(chuàng)業(yè)開過旅館,大三做過服裝批發(fā),去過全國近20個(gè)省會(huì)城市的服裝批發(fā)市場,大四,也就是2014年開始接觸化妝品,接觸微商,現(xiàn)在我所帶領(lǐng)的微商團(tuán)隊(duì)有100多個(gè)人,核心成員近10人,團(tuán)隊(duì)月流水近50萬。我很愿意帶領(lǐng)一些愿意創(chuàng)業(yè),愿意做微商的同學(xué),一起掙錢,一起靠自己養(yǎng)活自己!下面我就大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)發(fā)表一些自己的看法和建議!
一、什么是微商
微商,顧名思義,就是通過微信,微信朋友圈所達(dá)成的交易!還可以延伸到以QQ空間,百度貼吧,各大論壇,微博所達(dá)成的交易!最簡單的微商就是在朋友圈單純的發(fā)表產(chǎn)品圖片及文字,然后爭對性的和好友溝通,最終達(dá)成協(xié)議,發(fā)貨!
二,微商代理的演變過程
微商現(xiàn)在分為,總代,省代,一級代理,二級代理,三級代理,不同的代理級別拿貨量不同,拿貨價(jià)格也不同。但是針對我們剛剛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,我不建議拿貨,我們大學(xué)生現(xiàn)在都還是父母給生活費(fèi),還沒有資金,沒有能力去進(jìn)貨,即便是拿貨了,也不能很快速的.把貨銷售出去。那么怎么才能不拿貨,又能掙到錢呢,我的建議是找人替發(fā),首先我先解釋下什么是替發(fā),替發(fā)就是,由你自己通過圖片,文字,報(bào)價(jià)表以微信朋友圈,QQ空間,百度貼吧,論壇等為載體和好友進(jìn)行溝通,達(dá)成交易,完成付款,然后通過別人,告知其地址及電話,讓其幫你發(fā)貨,在這期間,給你替發(fā)貨的人會(huì)給你產(chǎn)品零售價(jià),及替發(fā)價(jià),零售價(jià)和替發(fā)價(jià)之間的差價(jià)就是你達(dá)成這筆交易所的得到的利潤,一般利潤在30%-----40%之間,這個(gè)利潤空間是很可觀的,而且是在不投入一分錢的前提下。
怎么在校園內(nèi)更好的推廣自己的產(chǎn)品呢 ?
1、通過自己的朋友,同學(xué),推廣自己的,加好友。
2、將產(chǎn)品報(bào)價(jià)表打印出來,印上自己的微信二維碼,分發(fā)到每個(gè)女生宿舍,并和別人進(jìn)行溝通。
3、利用課余時(shí)間,做一個(gè)展架,拿到學(xué)校附近的小區(qū),就行掃一掃,送禮品
4、學(xué)校組織的活動(dòng)積極參加,可贊助禮品。加好友!
還有很多技術(shù)性的干貨,和加人技巧,歡迎大家隨時(shí)和我聯(lián)系,向我索?。?/p>
四、我的團(tuán)隊(duì)可以幫助到大家什么?
1、給大家提供產(chǎn)品報(bào)價(jià)表。
2、給大家提供產(chǎn)品圖片。
3、給大家提供具體性的操作方案。
4、給大家提供系統(tǒng)性的培訓(xùn)。
5、給大家免費(fèi)替發(fā)產(chǎn)品
以上的所以都是免費(fèi)提供,不需要任何費(fèi)用、不需要任何代理費(fèi),沒有任何資金投入,真正做到零風(fēng)險(xiǎn),零投入。我只教有毅力,有恒心的人,歡迎大家隨時(shí)向我咨詢!只要大家能夠把我所說的落地,實(shí)施下去,我保證大家的生活費(fèi)有保障!
5、微商銷售計(jì)劃書
一、項(xiàng)目概況
項(xiàng)目名稱:微信項(xiàng)目 啟動(dòng)時(shí)間: 2015年1月 準(zhǔn)備注冊資本: 100萬元 主要股東:
組織機(jī)構(gòu):
主要業(yè)務(wù):
微信公眾帳號平臺搭建,運(yùn)營等相關(guān)業(yè)務(wù)。 盈利模式:
1、公眾平臺搭建服務(wù)費(fèi)
通過對接客戶公眾帳號與公司平臺客戶端,幫客戶搭建現(xiàn)有模板
的公眾平臺,收取每年的服務(wù)費(fèi)以實(shí)現(xiàn)盈利。 2、特殊定制公眾平臺服務(wù)費(fèi)
根據(jù)客戶特殊要求實(shí)現(xiàn)獨(dú)立模板的定制開發(fā),開發(fā)完成后對接公司平臺客戶端,收取每年的服務(wù)費(fèi)以實(shí)現(xiàn)盈利。 3、渠道商代理費(fèi)
通過與渠道商簽訂代理經(jīng)銷協(xié)議,收取每年的代理費(fèi)以實(shí)現(xiàn)盈利。 未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo):
未來三年內(nèi)通過在福州區(qū)域市場實(shí)現(xiàn)500家以上的合作客戶,搶占福州市場,同時(shí)發(fā)展省內(nèi)各縣市渠道代理商8家,發(fā)展省外渠道代理商30家,成為省內(nèi)第一的微信公眾平臺服務(wù)商,使微營網(wǎng)絡(luò)成為知名的公眾平臺服務(wù)商品牌。
二、管理層
2.1 成立公司的董事會(huì):
2.2 高管層簡介: 董事長兼總經(jīng)理簡歷 技術(shù)總監(jiān)簡歷 銷售總監(jiān)簡歷
2.3激勵(lì)和約束機(jī)制:
技術(shù)總監(jiān):享受公司年度10%的分紅獎(jiǎng)勵(lì)。
銷售總監(jiān):根據(jù)完成業(yè)績量享受年度銷售業(yè)績3%-10%的獎(jiǎng)金。
三、研究與開發(fā)
3.1 項(xiàng)目的技術(shù)可行性和成熟性分析
平臺建設(shè)技術(shù)可行性分析:基于最新技術(shù)的MVC模式,采用目前最適合搭建平臺的PHP或asp.net語言開發(fā)。與微信平臺的PHP語言開發(fā)相匹配,以保證平臺的穩(wěn)定性運(yùn)營。數(shù)據(jù)庫開發(fā)采用mysql技術(shù)搭建。
3.2項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性論述
從傳統(tǒng)一對一純?nèi)斯ご罱ㄎ⑿殴娖脚_轉(zhuǎn)化為全自動(dòng)平臺搭建技術(shù)。
3.3項(xiàng)目成熟性和可靠性分析
從201X年1月21日到201X年1月15日這段時(shí)期,短短的兩年不到,微信就完成了從零到3億的迅猛擴(kuò)張,目前已經(jīng)逐步邁向4億用戶量的關(guān)口。微信已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的APP軟件。 微信在2012年8月18日開通了公眾平臺,通過本身具有的數(shù)億用戶量吸引名人、政府、媒體、企業(yè)等機(jī)構(gòu)來參與商業(yè)合作與推廣。 憑著數(shù)億用戶平臺的吸引力,社會(huì)各界紛紛加盟這個(gè)公眾平臺。第二次的蛻變也標(biāo)志著微信開始了商業(yè)化道路的探索,通過在個(gè)人與政府、媒體、企業(yè)等機(jī)構(gòu)之間建立起交流平臺,此舉所蘊(yùn)含的社會(huì)意義與商業(yè)價(jià)值難以估量。
201X年3月,微信開放了公眾賬號自定義菜單API,從此,各路電商可通過自定義菜單搭建一個(gè)基于微信的服務(wù)平臺,對用戶進(jìn)行分類推送,構(gòu)建自己的移動(dòng)導(dǎo)購平臺。
如果以前的公眾賬號,還僅限于通過問答形式提供商業(yè)服務(wù),
那
么現(xiàn)在這一功能意味著社會(huì)上的任何機(jī)構(gòu),都可以在微信上搭建自己的導(dǎo)航首頁,用戶不用再訪問電商網(wǎng)站,直接運(yùn)行微信,查看公眾賬號消息頁面即可。微信也將會(huì)成為用戶通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺,訪問各類電商網(wǎng)站的唯一入口。
微信致力于發(fā)展成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主入口,隨著不斷增加的用戶量,將來將會(huì)有越來越多的企業(yè)在微信上搭建公眾平臺。而大部分的企業(yè)需要一個(gè)特殊定制的微信公眾平臺需要第三方技術(shù)公司介入。而該項(xiàng)目流程化的開發(fā)技術(shù)將幫助客戶快捷準(zhǔn)確的搭建屬于自己的平臺。
3.4 研發(fā)投入:
3.5 技術(shù)保密和激勵(lì)措施:
建立相應(yīng)的技術(shù)保密管理制度,對資料借閱登記,平臺登陸設(shè)定嚴(yán)格的登記限制。
6、法商學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)專科學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式要求
要求
會(huì)計(jì)、營銷專業(yè)學(xué)生依照擬定的寫作提綱撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初稿,交指導(dǎo)老師審閱,指導(dǎo)老師提出不少于3次修改意見,學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照指導(dǎo)老師提出的修改意見對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(設(shè)計(jì))進(jìn)行不少于3次的修改。經(jīng)過3次修改后的設(shè)計(jì),指導(dǎo)老師審閱后,認(rèn)為可以定稿的,由學(xué)生打印3份正式創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書文本,填寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))封面(附件1),以及3 次修改稿(電子稿)一并交給指導(dǎo)老師進(jìn)行評閱。
1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫
要求學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,對所選定的某個(gè)理論或?qū)嶋H問題進(jìn)行調(diào)查研究和分析,在扎實(shí)閱讀、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、分析和研究的基礎(chǔ)上,將研究成果寫成觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、語言流暢、條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合一般科研論文規(guī)范體式的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
?。?)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書材料打印要求
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書封面統(tǒng)一使用用A4紙(210×297mm)單面打印。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在打印時(shí),紙張四周留足空白邊緣,每頁上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25mm,下方(地腳)和右側(cè)(切口)分別留邊20mm。
?。?)裝訂順序:
① 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書封面
?、?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書目錄
?、?/p>
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容
a. 題目(中文)
b. 正文
c. 參考文獻(xiàn)
d. 致謝
e. 附錄
?、?廣西教育學(xué)院生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評閱表(附件2)
2、學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容及規(guī)范要求
?。?)封面 頁碼單獨(dú)編號,使用阿拉伯?dāng)?shù)字從1編號
一律采用統(tǒng)一封面(附件:1.廣西教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)封面)。封面內(nèi)容均須打印,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書題目為小二宋體加粗;院(系)、專業(yè)、班級、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師等為三號宋體加粗。
(2)題目
a.題目應(yīng)該能夠精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括描述該項(xiàng)科學(xué)研究實(shí)踐的主要內(nèi)容和結(jié)果,所概括的問題范圍應(yīng)和科學(xué)實(shí)踐所覆蓋的范圍相一致。題目一般不宜超過20字。允許使用副標(biāo)題,正標(biāo)題與副標(biāo)題之間可用冒號(:)或破折號(——)隔開。
b.格式要求:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書題目用三號黑體。可分為1~2行居中打印,使用黑體加粗,三號字。
b.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書題目下,空一行打印創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容。
?。?)目錄
a.目錄作為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的提綱,每行均由標(biāo)題名稱和頁碼組成,包括引言(或前言),章、條、款、參考文獻(xiàn)、附錄等序號。
b.格式要求: ?“目 ?錄”二字居中打印,兩字間空一格,使用黑體加粗,三號字;目錄下空兩行為章、條、款及其開始頁碼。分別使用字體如下:
1(章的標(biāo)題)XXXX?????????1(黑體加粗,小三號字)
1.1(條的標(biāo)題)XXXX????????2(黑體加粗,四號字)
(4)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書正文
正文是文章的核心部分,占主要篇幅,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要內(nèi)容都在這里闡述。由于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作者的研究工作涉及的學(xué)科、研究對象和研究方法和結(jié)果表達(dá)方式等差異很大,所以對正文的撰寫內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。但總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合“提出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,通過相關(guān)數(shù)據(jù)資料加以論證”這一共同的要求。正文應(yīng)達(dá)到觀點(diǎn)正確,結(jié)構(gòu)完整、合乎邏輯、符合學(xué)術(shù)規(guī)范,無重大疏漏或明顯的片面性。
格式要求:
a.正文標(biāo)題:每章標(biāo)題居左空兩格打印,格式為“1 章的標(biāo)題”,使用黑體加粗,三號字;每條標(biāo)題左起空兩格打印,格式為“1.1 條的標(biāo)題”,使用黑體加粗,小三號字;每款標(biāo)題左起空兩格打印,格式為“1.1.1 款的標(biāo)題”,使
用黑體加粗,四號字;每項(xiàng)標(biāo)題左起空兩格打印,格式為“1.1.1.1 項(xiàng)的標(biāo)題”,使用黑體加粗,小四號字;每個(gè)標(biāo)題的序號和標(biāo)題內(nèi)容之間空一格;每章首頁另起一頁打??;創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)大致對稱,不宜太長。
b.正文:正文使用宋體,小四號字,標(biāo)準(zhǔn)字間距,20磅行距,段落按照“首行縮進(jìn)”“2字符”的格式,每段開頭空二格,標(biāo)點(diǎn)符號占一格。
c.圖、表、公式:文中的圖、表、公式應(yīng)分章依序編號,并與上下正文之間要有一行的間距。
在圖的使用方面,圖要具有自明性,切忌與正文表述重復(fù);圖中的術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述所用一致;圖應(yīng)有編號和圖題,如“圖2.1測評指標(biāo)等級標(biāo)示圖.”,其中,2表示第二章,1表示第二章的第一個(gè)圖;編號后空一格打印圖題。圖的編號和圖題應(yīng)置于圖下方的居中位置,使用宋體,五號字;若圖中有附注,采用英文小寫字母順序編號,附注應(yīng)置于圖下方的靠左位置,附注下居中為圖的'編號和圖題,使用宋體,五號字。圖片來源說明的位置、格式同附注。
表的使用方面,表要具有自明性,表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號;表應(yīng)有編號和表題,如“表2.1測評指標(biāo)等級標(biāo)示圖.”,其中,2表示第二章,1表示
第二章的第一個(gè)表;編號后空一格打印表題。表的編號和表題應(yīng)置于圖上方的居中位置,使用宋體,五號字;若表中有附注,采用英文小寫字母順序編號,附注應(yīng)置于整個(gè)表下方的靠左位置,使用宋體,五號字。公式的使用方面,公式的編號用括號括起寫在右邊行末,其間不加虛線。如:“(2.1)” ,其中,2表示
第二章,1表示第二章的第一個(gè)公式;對于較長的公式只可在符號+、-、*、/、≤≥等處轉(zhuǎn)行,上下式盡可能在等號“=”處對齊。
⑥ 參考文獻(xiàn)
a.參考文獻(xiàn)在正文內(nèi)的標(biāo)注格式:對引用的參考文獻(xiàn),按它們在正文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,將序號置于方括號內(nèi),并視具體情況將序號作為上角標(biāo)。如“??各族相互間的界限。[1]”。
b.文中引用的所有參考文獻(xiàn)都列于整篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書之后,不使用腳注。 c. “參考文獻(xiàn)”四個(gè)字居中打印,使用黑體加粗,三號字;參考文獻(xiàn)的內(nèi)容則使用宋體,小四號字 。
d. 著錄格式:
著作:[序號]作者1,作者2.譯者.書名.版本.出版地:出版社,出版時(shí)間,引用部分起止頁.
期刊:[序號]作者1,作者2.譯者.文章題目.期刊名,年份,卷號(期數(shù)): 引用部分起止頁.
會(huì)議論文書集:[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會(huì)址.開會(huì)年.出版地:出版社,出版時(shí)間,引用部分起止頁.
注:文獻(xiàn)中的作者數(shù)量低于三位時(shí)全部列出;超過三位時(shí)只列前三位,其后加“等”字即可;作者姓名之間用逗號分開;中外人名一律采用姓在前,名在后的著錄法。
?、?致謝
a.對給予各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作,以及提供各種條件的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是、真誠客觀,切忌浮夸與庸俗之詞。
b.格式要求:
“致 ?謝”居中打印,兩字間空一格,使用黑體加粗,三號字;致謝內(nèi)容格式同正文。
⑧ 附錄
a.主要列入正文過分冗長公式推導(dǎo);研究方法和技術(shù)更深入的敘述;以備方便查讀所需的輔助工具或表格;重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表;使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明等。
b.格式要求:
附錄段置于參考文獻(xiàn)表之后,“附錄”居中打印,使用黑體加粗,三號字;若有多個(gè)附錄,則依次排序?yàn)椤案戒?、附錄2??”;附錄中的圖表公式另編排序號,與正文分開。附錄中的插圖、表格、公式、參考文獻(xiàn)等的序號與正文分開,另行編制,如編為“圖一”、“圖二”; “表一”、“表二”; “式(一)” 、“式
(二)”;等。
附件1 封面
廣西教育學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)
題 目 ?(宋體加粗,小二號字)
院 別 : ?專 業(yè) : 年級班級 :
宋體,三號
學(xué) 號 : ?學(xué)生姓名 :指導(dǎo)教師 :職稱: