《大學生微電影大賽計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、大學生微電影大賽計劃書

　　一、大賽主題

　　講青春故事，拍青春風采

　　二、大賽宗旨

　　展現(xiàn)青年風采和創(chuàng)造力，建設(shè)有利于青年成長的文化氛圍，促進廣大青年綜合素質(zhì)全面提高，激勵青年學子將豐富多彩的校園DV文化廣泛傳播，展現(xiàn)文明和諧的多彩人生。為2015年青春影像河南省大學生微電影大賽選拔優(yōu)秀人才和優(yōu)秀作品。

　　三、組織單位

　　主辦：中原工學院團委教務處學生處

　　承辦：新聞與傳播學院

　　協(xié)辦：中原工學院傳媒協(xié)會

　　四、大賽程序

　　1、前期宣傳階段（暫定9月15日至10月15日）

　　2、作品征集階段（暫定10月30日至11月5日）

　　3、作品初賽階段（暫定11月5日至11月15日）

　　4、決賽（11月15日）

　　五、參賽資格：

　　全省學生（18-25周歲，以身份證時間為準）

　　六、大賽分組說明：

　　1、大賽共設(shè)兩個組別：專業(yè)組、非專業(yè)組；

　　2、專業(yè)組：廣播電視編導、廣播電視新聞、播音與主持、動畫、攝影專業(yè)在校學生參與該組別競賽；

　　3、非專業(yè)組：非廣播電視編導、廣播電視新聞、播音與主持、動畫、攝影專業(yè)在校學生參與該組別競賽；

　　4、如果團隊成員組別不同,則團隊組別以團隊負責人組別為準。

　　七、作品要求

　　1、作品版權(quán)

　　征集作品必須為原創(chuàng)，且未在其他省級及以上賽事獲過獎的作品，作品版權(quán)為參賽者所有，使用權(quán)歸參賽者和主辦方共有，主辦方及承辦方有權(quán)將征集作品在中國移動運營商平臺的手機音視頻業(yè)務及其互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站中進行傳播、使用，包括但不限于對作品進行編輯、加工，根據(jù)傳播、宣傳活動的需要，主辦方也可將作品轉(zhuǎn)授權(quán)給相關(guān)業(yè)務合作平臺使用。參賽作品嚴禁抄襲或盜用他人作品，如發(fā)現(xiàn)此類違規(guī)行為，將取消參賽者的參賽資格，并由其承擔由此引發(fā)的所有糾紛和法律責任。

　　2、作品主題

　　參賽作品要求以傳播和弘揚社會主義核心價值觀和青春正能量，展現(xiàn)青年學生積極向上、昂揚奮進的'精神狀態(tài)為主題，引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，帶動廣大青少年形成“向上”、“向善”的精神力量。不得含有反黨反國家的內(nèi)容，不得含有色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容,不能有與法律相抵觸的內(nèi)容。

　　圍繞主題，作品題材分為八大類，包括校園青春勵志故事、中華傳統(tǒng)故事、經(jīng)典片段翻拍、科技創(chuàng)意作品、校園生活作品、社會公益作品、美麗河南作品、“生態(tài)中國”環(huán)保作品。

　　3、作品體裁與形式

　　作品體裁與形式包括但不限于以下類型：紀錄片、故事片、動畫片、MV等。

　　4、作品格式

　　征集作品以視頻形式提供，作品時長限制在5-40分鐘之間；視頻分辨率最低要求720*576，格式可以是下表中任意一種：

　　注：作品畫面不允許有任何廣告性質(zhì)的標志、文字，提交作品時需要提供作品名稱和說明簡介，限140字內(nèi)。參加者上傳的作品須是成品，不接受半成品內(nèi)容。

　　5、作品文件命名規(guī)范：

　?。▽W校）——（院）——（所屬專業(yè)）——（團隊名/作者名）——（作品名）

　　如：中原工學院——新聞與傳播學院——廣播電視編導——DV劇組——《十年》

　　八、參賽方式

　　1、大賽不向參賽者收取任何參賽費用；

　　2、參賽者可以個人或組隊參賽，參賽團隊主創(chuàng)人員不得超過4人（導演、編劇、攝像、剪輯），演員不屬于主創(chuàng)人員，大賽對其他成員的人數(shù)和年齡不作限制。其他成員不參加大賽評比及相關(guān)活動；

　　3、個人可參與多個團隊的創(chuàng)作。

　　九、報名方式：

　　在各院學生會宣傳部報名，作品上交截止日期是11月5日，作品于11月5日前統(tǒng)一發(fā)送至新聞與傳播學院傳媒協(xié)會郵箱

　　聯(lián)系方式：傳媒協(xié)會會長 曾琦

　　十、評比方式：

　　1、初賽由專業(yè)老師和傳媒協(xié)會成員評選出若干優(yōu)秀作品；

　　2、決賽由評委現(xiàn)場打分進行評比，確定獲獎名次。

　　十一、獎項設(shè)置:

　　設(shè)置一、二、三等獎各一名，另外設(shè)最佳導演獎、最佳動畫設(shè)計獎、最佳影像獎、最佳編劇獎、最佳男女演員、最佳創(chuàng)意獎、“生態(tài)中國”特別單元獎等10個單項獎。

2、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽計劃書

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編整理的全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽計劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　目錄

　　一：產(chǎn)品介紹

　　二：市場分析及定位

　　三：商品模式

　　四：營銷策略

　　五：財務分析

　　六：風險控制

　　七：團隊介紹

　　一：產(chǎn)品介紹

　　青春是人生中的一段獨家記憶，或快樂或難過，但我們都想把她存在記憶的最深處，很多時候我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子中遺忘了。我們團隊為了讓大家的青春更有意義，更值得回味，更有情懷，開發(fā)了致青春，印記校園文化產(chǎn)品，該項目由五大產(chǎn)品線組成。

　　明信片

　?。ㄒ唬┦掷L明信片

　　我們把校園的標志性景點拍攝成精美的照片，然后由專業(yè)的美院學生手繪出來，最后通過后期的處理形成幾個主題系列的手繪明信片，目前我們的手繪明信片產(chǎn)品已經(jīng)投入落地實操的初期運營，已經(jīng)開發(fā)出“印象楊職”，“光影青春”等數(shù)套原創(chuàng)手繪校園明信片。當然同學們也可以自己手繪圖片，進行DIY定制。

　　（二）語音明信片

　　你知道“會說話的明信片”嗎？對，會說話的明信片，這不是天方夜譚。通過我們自己研發(fā)的二維碼云技術(shù)可以把語音，圖片以及視頻儲存在明信片中。這樣的明信片打破了以前明信片僅僅有冰冷冷的文字，通過影~聲讓明信片充滿濃濃的情懷“老物件”也能迸發(fā)出新活力，請和我們一起走進明信片的新時代。

　　慢郵

　　我們團隊開發(fā)出“寫給未來的信”慢郵服務，試想一下，未來的某一天你收到了來自十年前的信，亦是對未來生活的憧憬，亦是對夢想的執(zhí)著，是不是感覺特別酷，當然我們這也不是普通的慢郵服務，現(xiàn)代科技能讓生活越來越美好，我們創(chuàng)新性的把二維碼云技術(shù)移植到慢郵中，若干年后，只要用智能手機掃一掃，過去的一切青春記憶都將浮現(xiàn)在你的眼前。

　　校園紀念品

　　校園紀念品，這是我們團隊主推學校SIS（學校形象識別系統(tǒng)）方面的開發(fā)領(lǐng)域，通過紀念品的方式不僅能為學校品牌的提升起到宣傳作用同時也是我們賦予情感的一種寄托！針對目前很多學生對學校的沒有濃厚的感情以及畢業(yè)生畢業(yè)離校卻找不到寄托青春記憶的方法，因此我們可以幫你設(shè)計屬于你自己的校園紀念品。

　　自定義T恤

　　自定義T恤是當下非常受到年輕人歡迎的一種產(chǎn)品，同時需求量也特別大，但是如今的消費市場上同類產(chǎn)品的良莠不齊，而且沒有新的亮點。針對這種現(xiàn)象，我們決定用我們的產(chǎn)品打造一片新天地。

　　班級聚會活動服務

　　只要是學生，或多或少參加過班級聚會活動，但是這些聚會無非就是吃吃飯，唱唱歌，同時在聚會之前大家都很糾結(jié)去哪里聚，怎么聚。我們敏銳的發(fā)現(xiàn)了這個商機，于是我們開發(fā)出班級聚會活動服務我們的服務就是提供班級聚會活動一條龍服務，包括聚會活動場地的聯(lián)絡，聚會活動內(nèi)容的策劃，聚會經(jīng)費的預算，聚會活動攝影。我們和合作商一起讓參加聚會活動同學們花更少的錢，享受更多的優(yōu)質(zhì)服務，讓聚會活動更加有意義更加精彩。

　　二：市場分析及定位

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　　對于喜歡旅游的同學來說，在很多景點都有當?shù)氐拿餍牌圪u，這些印刷當?shù)仫L土人情，標志景點的明信片很受游客喜歡。但是它沒有一種情感的寄托。慢郵，自定義T恤，校園紀念品盡管市場上有同類產(chǎn)品出現(xiàn)，但是大家做得還不是很成熟，相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展還很滯后，還不能滿足市場需求，我們雖然是后起之秀，但我們可以通過整合資源讓自己的產(chǎn)品更具有市場競爭力。班級聚會服務是我們新興開發(fā)的市場，在目前市場上來看，還沒有同類產(chǎn)品出現(xiàn)，因此我們少了潛在的競爭對手同時通過我們的前期調(diào)查發(fā)現(xiàn)這片市場也是非常巨大的。通過校園印記文化產(chǎn)品的方式，讓同學們的大學生活有了更多的美好回憶，同時，又能夠激發(fā)大家對母校的熱愛。根據(jù)對市場的調(diào)查和綜合因素考慮，我們對“致青春，校園印記文化產(chǎn)品”這個項目非常有信心。其愿因在于這個項目投資少，風險穩(wěn)定，客戶也比較集中，比起其他項目，它的市場競爭力小，對環(huán)境零污染，同時又能夠帶動一批相關(guān)專業(yè)同學就業(yè)，更重要的是，它容易落地。

　?。ǘ┬枨蠓治?/p>

　　我們將的目標客戶分為兩大類。

　　第一類是在校大學生，在楊凌就有兩所高校，五萬余名大學生如果算上已經(jīng)畢業(yè)了學生和部分中學生，這個群體的人口紅利勢必會為我們的產(chǎn)品積累更多的'客戶。

　　第二類是社會群體，在中國有很多愛好文化產(chǎn)品的朋友，在網(wǎng)絡上任意搜索有關(guān)文化產(chǎn)品的相關(guān)字眼，就會有海量的信息涌現(xiàn)出來，同時像T恤這樣的服裝產(chǎn)業(yè)各個群體需求本身就很大，所以這個購買群體是相當可觀的。

　　（三）場競爭分析

　　與其他傳統(tǒng)實體店鋪相比之下，我們的團隊具有以下幾點優(yōu)勢。

　　1、現(xiàn)在從全國方面來看，我們的市場競爭比較小，同時在市場上沒有一個完整成形的校園文化銷售品牌。

　　2、方便快捷，這又是我們的一大競爭優(yōu)勢，客戶只需要在線上平臺交易成功，我們會通過快遞免費將產(chǎn)品送到顧客手中（線上銷售與線下相比價格更便宜點）

　　3、人力物力方面，由于我們主打的是網(wǎng)上平臺銷售，所以在一定意義上減少了人力和物力的開支，更加有利于控制成本。

　?。ㄋ模┡c同類產(chǎn)品比較

　　明信片

　　1、市場上同類產(chǎn)品價格都很高，普遍一套手繪明信片價格都在30——40元左右，而且大多數(shù)是景點類明信片帶有很強的商業(yè)性質(zhì)沒有一點情懷，而我們與優(yōu)質(zhì)印刷廠商已經(jīng)達成合作意向，所以在質(zhì)量和價格上力壓同類其他產(chǎn)品。同時在明信片選材上我們也是深度的挖掘校園文化底蘊，讓明信片更有心更有情懷。

　　慢郵

　　1、我們創(chuàng)新性的用獨立研發(fā)的二維碼云技術(shù)把文字、語音、視頻，植入到慢郵中，這個技術(shù)的成本也不是很高，用戶在享受我們的服務時不需要下載任何軟件，簡單方便。我們非常自豪，因為這個是市場上同類產(chǎn)品沒有的。

　　校園文化產(chǎn)品（自定義T恤+校園紀念品）

　　1、目前市場上校園文化產(chǎn)品銷售市場比較單一，顧客很難進行多樣化的選擇，而我們的校園文化產(chǎn)品的種類齊全，同時我們把校園文化底蘊融入到產(chǎn)品的設(shè)計中，提生產(chǎn)品的附加值。

　　三：商業(yè)模式

　　1、因為我們做的是校園文化產(chǎn)品，目標客戶在校學生們居多，因此我們在每個班選擇一個班級經(jīng)理人來開拓班級市場，這個經(jīng)理人可能是班委也有可能是班上有影響力的人，通過他們的號召力對目標用戶的需求和反饋進行收集和生產(chǎn)。為了激發(fā)班級經(jīng)理人的興趣，我們把一定的股權(quán)分配給他們，從而實現(xiàn)績效增長機制。畢業(yè)之后，班級經(jīng)理人也是班級聚會活動的發(fā)起者，這樣能給我們班級聚會服務這一塊提供大量的市場。

　　2、為了滿足定制這一年輕人的消費新趨勢，我們基于O2O模式，通過“線上平臺定制系統(tǒng)”（大單定制與散單定制相結(jié)合）與“線下概念門店”（指與特色獨立咖啡屋，書吧及休閑館相結(jié)合，區(qū)別于普通門店）整合紀念品研產(chǎn)銷資源以及提供線下客戶產(chǎn)品體驗，以融通忠實客戶群體。

　　四：營銷策略

　　植入營銷

　　我們?yōu)閰⒓泳蹠顒拥陌嗉壧峁┌嗉壘蹠顒臃眨谫u服務的同時也同步進行買我們的產(chǎn)品，比如我們?yōu)閰⒓泳蹠耐瑢W們提供紀念T恤，當然在我們也可以在活動中附賣我們的產(chǎn)品，從而達到營銷效果。

　　情感營銷

　　利用消費者個人情感差異和需求作為企業(yè)品牌營銷戰(zhàn)略的營銷核心。我們的情感營銷主要分為兩段時間。

　　開學季：對于初入大學的新同學來說，對大學充滿了無限的好奇，我們抓住這一心理特點，在校園類進行大規(guī)模的營銷造勢，大力宣傳我們的明信片和校園紀念品，能夠讓新同學們感受到大學生活的美好。

　　畢業(yè)季：通過微信公眾號推送一些產(chǎn)品相關(guān)類的情懷文章，進行畢業(yè)情懷的一種渲染，無形中讓畢業(yè)生有種感情的寄托，并由此購買我們的產(chǎn)品。

　　網(wǎng)絡營銷

　　通過微信公眾號，QQ，微博，貼吧，朋友圈以及楊凌本地的團購網(wǎng)站青團網(wǎng)進行網(wǎng)絡宣傳和銷售。

　　公益營銷

　　在中國西部地區(qū)，很多父母為了生計在城市打工，許多小孩成了留守兒童，他們一年甚至幾年才能和父母見面一次，我們和愛心人士一起通過眾籌方式為孩子們贈送印有他們生活照片的明信片并寄給在外工作的父母，在堅持經(jīng)濟效益的同時也承擔社會責任，從而達到營銷效果。

　　政策營銷

　　與學校相關(guān)部門聯(lián)合，比如和招生處合作，在進行招生宣傳的時候，附贈我們的校園紀念品和明信片，通過這樣的方式起到良好的宣傳作用，同時又能夠把我們的產(chǎn)品推向中學市場。

　　五：財務分析

　　項目前期預測表（藍胖子工作室）

　　1、項目前期階段我們主要是摸索市場，所以在這個階段我們的花費不是高。

　　2、前期階段的主要花費在產(chǎn)品設(shè)計上，因為我們覺得第一次就要把產(chǎn)品質(zhì)量搞好。

　　3、對于產(chǎn)品前期盈利我們還是非?？春玫?，因為畢業(yè)季快到了，產(chǎn)品的需求量也是挺大的。

　　項目財務分析表（藍胖子工作室）

　　1、孕育期到成熟期，利潤越來越高，于此同時，成本也會越來越高，在這個階段我們要嚴格控制成本，讓利益最大化。

　　2、到成熟期的時候，業(yè)務將有高速增長變?yōu)橹懈咚僭鲩L，因為這個時候，競爭對手增多，市場需求疲軟，但是還是有很大的盈利空間。

　　項目收益增長圖（藍胖子工作室）

　　七：風險評估

　?。ㄒ唬╋L險預測

　　1、版權(quán)風險

　　由于我們的項目屬于文化類產(chǎn)品，我們的團隊為產(chǎn)品的創(chuàng)想和設(shè)計付出了很對腦力勞動，同時由于文化產(chǎn)品的特殊性，很容易被其他廠商復制，一旦復制我們的產(chǎn)品就失去了市場競爭力。

　　2、市場風險

　　我們對市場評價不一定精確，或許生產(chǎn)水平與實際的市場容量不一致，所以這種風險也是會有的。其次，由于實際的市場需求難于確定或者市場預測失誤，當工作室推出所生產(chǎn)的新產(chǎn)品后，顧客可能持觀望態(tài)度。同時還存在同行潛在的進入威脅。

　　3、財務風險

　　我們工作室主要產(chǎn)品是校園文化產(chǎn)品，產(chǎn)品的投入并不是很大，產(chǎn)品的主要開銷在設(shè)計以及市場營銷方面，前期我們?yōu)榱舜蝽懼?，會采取贈送的方式，這樣的歸本買賣會加劇我們的財務風險。同時，為了預防潛在的競爭對手我們也會在產(chǎn)品和營銷方面花大量的資金，占領(lǐng)市場。校園文化產(chǎn)品具有時效性，很多同學在校幾年可能就買一次我們的產(chǎn)品，所以，這樣產(chǎn)生的后果就是我們的資金流動產(chǎn)生嚴重的問題。

　?。ǘ╋L險控制

　　1、版權(quán)風險解決

　　我們會嚴格執(zhí)行商業(yè)版權(quán)規(guī)避和商業(yè)版權(quán)維護，產(chǎn)品立項到設(shè)計團隊每一個成員都嚴格遵守保密協(xié)議，同時在產(chǎn)品印刷上我們也會和相關(guān)廠商簽訂版權(quán)保護合同，當然我們也會請專業(yè)的法律事務所為我們工作室提供法律支持。

　　2、市場風險解決

　　本工作室從以下幾個方面規(guī)避市場風險：

　　從客戶角度，針對明信片的特點，降低市場風險在于開發(fā)多樣化的客戶群。通過多樣化的客戶群，以實現(xiàn)產(chǎn)品的價值，降低產(chǎn)品銷售的市場風險。

　　從產(chǎn)品角度，企業(yè)要降低市場風險，實現(xiàn)長期利益最大，就必須通過產(chǎn)品的不斷更新，開發(fā)出更多的喜聞樂見的產(chǎn)品，本工作室初期生產(chǎn)能使市場容易接受且占有率高的產(chǎn)品。

　　從售后角度：完善售后服務系統(tǒng)，使得消費者如果出現(xiàn)問題能夠及時解決，增加消費者對公司的信譽度，給消費者一個好的印象爭取更多的“回頭客”。另外，公司招聘專門的信息收集，分析人員，及時的做出正確的反應；做好市場細分，選擇我們最有利的目標客戶，通過各種渠道維護客戶的忠誠度；另外根據(jù)市場的變化，隨機的調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)出合適的新產(chǎn)品，培養(yǎng)新的經(jīng)濟增長點。

　　3、財務風險解決

　　1、控制初期投資：在公司成立初期企業(yè)資金需要量大的，設(shè)計合理的籌資渠道，充分利用自有資金，不盲目追求規(guī)模，爭取在資源最佳合理應用下，以降低資金運營成本。

　　2、控制費用支出：嚴格控制管理費用，選擇合適的商業(yè)運轉(zhuǎn)模式，在現(xiàn)金流量小時應該將重點放在支出監(jiān)督上，避免不必要的開支，將有限的資金運轉(zhuǎn)到經(jīng)營的關(guān)鍵處。

3、大學生學習計劃書-大學生工作計劃

　　大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好??！

　　在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

　　到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。

　　大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

　　生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

　　在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的.課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

　　大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

　　大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

　　我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

　　青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

　　在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻！希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！

4、大學生影視模仿大賽計劃書

　　一、活動名稱：

　　********學院首屆影視模仿大賽

　　二、活動主題：

　　*********首屆校園影視模仿大賽

　　三、活動時間：

　　x月23日

　　四、活動地點：

　　四區(qū)演播廳

　　五、活動內(nèi)容：

　?。ㄒ唬﹨①悓ο螅?/p>

　　********學院社團聯(lián)合會及各大社團。

　?。ǘ﹫竺绞剑?/p>

　　以社團的名義，向社聯(lián)辦公室進行報名。

　?。ㄈ┳⒁馐马棧?/p>

　　以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題，如需幫助，可與計算機協(xié)會相關(guān)人員聯(lián)系。

　?。ㄋ模┍荣惲鞒滩邉潱?/p>

　　比賽前將由抽簽決定出場順

　　比賽分為三個部分：（各隊最后總分由這三部分得分組成）

　　1、經(jīng)典重現(xiàn)：

　　1）各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演）

　　2）表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)?肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演。

　　3）比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

　　2、競猜環(huán)節(jié)：

　　1）從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

　　2）由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

　　3）大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內(nèi)，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）

　　3、 即興表演：

　　（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題）

　　1）各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。

　　2）語調(diào)及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

　　3）比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內(nèi)完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。

　　4、匯總分數(shù)，宣布獲獎名單

　　（五）評分標準：

　　每0.1分為一個分數(shù)級。

　　1、語音語調(diào)3分

　　2、清晰流利3分

　　3、情感表現(xiàn)2分

　　4、團隊配合2分

　　5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分

　?。┰u獎方式：

　　取一等獎、二等獎、三等獎

　?。ㄆ撸┆剟钷k法：

　　一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

5、大學生形象創(chuàng)新大賽活動計劃書

　　一、活動背景：

　　形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。當代的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象、外表的設(shè)計也越來越注重。雖然，作為80、90后的當代大學生們均有著自己獨到的見解與感受來詮釋“美”，也為大學校園渲染了一抹艷麗的的色彩。但是，在社會上人們對于80、90后們的形象早已頗有微詞，他們的“形象”即使富有創(chuàng)意，也只會被認為是純粹的標新立異而毫無內(nèi)涵。

　　二、活動目的：

　　豐富校園生活，活躍校園氣氛。既給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，又能改變以往人們對當代大學生形象不好的觀念，展現(xiàn)80、90后大學生不同于以往大學生的勇于接受挑戰(zhàn)，敢于炫出自我、超越自我的創(chuàng)新意識，青春活潑而又知書達禮的健康時代形象。通過這個活動，讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的大學生形象價值觀，教育和引導大學生努力成為具有完善的知識結(jié)構(gòu)和寬廣的知識視野、具有較強的知識應用能力和創(chuàng)造能力、具有良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的具有新時代風采的大學生。同時我們也相信通過此次的活動將會為華南師范大學的.成長和發(fā)展增添一道亮麗的風景線，也為有著悠久歷史的華南師范大學煥發(fā)新的生機。

　　三、活動對象：

　　華南師范大學石牌校區(qū)全體學生

　　四、活動時間：

　　二月下旬至三月中旬

　　五、活動地點：

　　一課、旅游管理系系樓、音樂廳

　　六、活動主題：

　　it’s time for show off，炫出自我！

　　七、主辦單位：

　　共青團華南師范大學委員會

　　策劃承辦單位：共青團華南師范大學旅游管理系委員會

　　華南師范大學旅游管理系學生會

　　贊助單位：

　　八、宣傳計劃：

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　　1、系內(nèi)宣傳

　　宣傳對象：旅游管理系××至××級學生

　　宣傳方式：利用下課空余時間，由工作人員對××、××、××級學生進行ppt、傳單宣傳，××級學生視實際情況進行宣傳

　　宣傳時間：2月24號至2月25號

　　前期準備：ppt與傳單（后設(shè)報名表）的制作

　　2、校內(nèi)宣傳

　　宣傳對象：華南師范大學石牌校區(qū)全體學生

　　宣傳方式：

　?。?）利用東西區(qū)宣傳欄、一課大廳張貼海報

　　（2）各學生宿舍樓下小黑板處張貼小宣傳海報

　?。?）校廣播臺宣傳和一課滾動字幕宣傳

　?。?）網(wǎng)絡宣傳：校園論壇宣傳、利用騰訊qq和校內(nèi)網(wǎng)等進行宣傳

　　宣傳時間：2月26號至3月3號

　　前期準備：宣傳所用各種海報的制作；各種網(wǎng)站宣傳信息的撰寫

　　（二）中期宣傳：

　　宣傳對象：華南師范大學石牌校區(qū)全體學生

　　宣傳方式：

　?。?）在東區(qū)校道（即東九東十樓下校道）進行定點宣傳，設(shè)置kt板進行互動（包括晉級選手簡介與留言祝福板塊），并設(shè)有工作人員派發(fā)宣傳單

　?。?）晉級選手設(shè)計書簽回贈支持者

　　宣傳時間：3月5號至3月14號

　　前期準備：kt板的制作；場地的租借；制書簽紙張的準備

　　（三）后期宣傳：

　　宣傳對象：到達總決賽的觀眾

　　宣傳方式：通過從初賽第一次面試、第二次面試的全程跟拍，制作一個關(guān)于選手的視頻

　　宣傳時間：總決賽現(xiàn)場

　　前期準備：照片的拍攝；視頻的制作

　?。ㄋ模┪枧_布置：

　?。?）制作設(shè)計幕布

　?。?）租借燈光、音響、投影儀

　?。?）租借舞臺道具

　　九、活動流程：

　　（一）大賽前期準備工作：

　　1、時間：20××年3月1—3日

　　2、主要工作：

　　1）征集評委：從形象設(shè)計公司請來職業(yè)形象設(shè)計師一位并從美院請來資深教授兩位。

　　2）工作人員安排：

　　3）拉贊助：

　　4）邀請嘉賓：

　　校團委領(lǐng)導，旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記，黨總支申云同副書記，團委書記呂明老師，校團委、校學生會代表，旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。

　　5）借場地：

　　一課教室北樓2樓教師休息室（3月4日），東區(qū)田徑場（3月9日），旅游管理系系樓2樓（3月6—12日），音樂廳（3月15日）

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　　1、時間：20××年3月4日早上九點至11點為第一批比賽；下午4點至晚上點為第二批比賽；晚上8點至××點為第三批比賽。

　　2、地點：一課教室北樓2樓教師休息室

　　3、評委：職業(yè)形象設(shè)計師及美院資深教授

　　4、比賽流程：

　　1）30秒的自我介紹（可用各種健康的藝術(shù)方式）

　　2）評委針對每個選手特點設(shè)置問題，考察選手的談吐及表達能力（每個選手大概5分鐘）

　　3）才藝表演，選手任選一項特長進行展示，形式不限，時長2分鐘。

　　4）評委根據(jù)每個選手的表現(xiàn)，選出20名形象健康向上，特色鮮明的選手進入培訓。

　　5、注意事項：

　　1）評委評分項目分為服裝、妝容、風度、禮儀、談吐五個方面。每個項目計4分，分為優(yōu)、良、中、差四個等級，總分20分。

　　2）評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)各自進行評分，并在初賽結(jié)束后，由工作人員盡快算出每位選手的平均分，并進行由高到低的排序，取前人進行培訓，并盡快進行通知。若這人中有出現(xiàn)棄權(quán)現(xiàn)象，則接著取第位選手參加培訓，依此類推。

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　　初賽結(jié)束后，為了更加突顯選手們的形象特色，提高比賽的質(zhì)量，我們會組織入圍選手進行體驗式團隊培訓和形象禮儀培訓。并綜合兩次培訓的成果，挑選出12名表現(xiàn)突出的選手進入總決賽。

　　1、體驗式團隊培訓：

　　1）時間：20××年3月9日

　　2）地點：東區(qū)運動場

　　3）培訓形式：邀請“拓”teamwor工作室對初賽入圍的20名選手進行體驗式團隊培訓。

　　4）培訓目的：現(xiàn)當代社會是個講求合作的社會，與人合作是新時代的大學生必須掌握的一項基本技能。進行團隊培訓，可以使參賽選手產(chǎn)生合作意識，使其行為舉止更符合現(xiàn)當代大學生形象。

　　5）培訓流程：將參賽選手分成4組，讓小組內(nèi)成員互相熟悉。（5分鐘）再通過小組競賽形式培訓參賽選手。

　　2、進行團隊培訓形象禮儀培訓：

　　1）時間：20××年3月6—12日

　　2）地點：旅游管理系系樓二樓兵乓球室

　　3）培訓形式：邀請專業(yè)老師，對選手進行化妝，服飾以及禮儀培訓。

　　備注：培訓期間，將拍攝一段短片作為活動花絮，于總決賽時播放。

　　（四）總決賽：

　　1、時間：20××年3月15日19：30

　　2、地點：音樂廳

　　3、評委：由專業(yè)形象設(shè)計師和美院資深教授組成專業(yè)評審；現(xiàn)場隨機抽取的觀眾組成大眾評審。

　　4、嘉賓：校團委領(lǐng)導，旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記，黨總支申云同副書記，團委書記呂明老師，校團委、校學生會代表，旅游管理系團委副書記韋金宏同學、學生會主席李建忠同學以及各兄弟院校代表。

　　5、決賽形式：總決賽由形象展示，才藝表演以及知識問答三個部分組成。專業(yè)評審根據(jù)選手的表現(xiàn)評定出冠亞季軍，最佳形象獎，最具創(chuàng)意獎，最具才智獎，由大眾評審投票產(chǎn)生最具人氣獎。

　　1）形象展示：參賽20名選手分別打扮成符合自己性格特征的形象，在舞臺上以catwal的形式展示自己的風采。

　　2）才藝表演：參賽選手分別在舞臺上展示自己的才藝，幫助塑造自己的形象以求打動評委的心。

　　3）知識問答：評委針對各個選手的背景（如專業(yè)、學院），詢問參賽選手問題，以求更深入的了解參賽選手，從而做出更準確的選擇。

　　6、評選方法：

　　1）參照初賽的評選方法評選出前三名

　　2）在經(jīng)過討論后，選出冠軍，以及其余獎項的獲得者

　　7、晚會的主要流程：

　　1）主持人在后臺宣布晚會開始，全場燈暗，播放在培訓期間所拍攝的視頻（6分鐘）

　　2）視頻結(jié)束后（在此期間選手們就位），燈亮，主持人進場，致開場白及嘉賓介紹（3分鐘）

　　3）旅游管理系黨總支林創(chuàng)家書記致辭（5分鐘）

　　4）發(fā)言完畢，主持人宣布進入第一環(huán)節(jié)，形象展示（1分鐘）

　　5）選手們按順序進行形象展示，主持人在后臺一一介紹選手基本信息。（25分鐘）所有選手介紹完后，退場。

　　6）主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)，才藝展示（1分鐘）

　　7）選手才藝展示環(huán)節(jié)（48分鐘）

　　8）主持人宣布進入第三環(huán)節(jié)，知識問答（1分鐘）

　　9）選手們知識問答環(huán)節(jié)（25分鐘）

　　10）旅游管理系藝術(shù)團表演節(jié)目，同時專業(yè)評審進行最后的評定（6分鐘）

　　11）主持人宣布最終獲獎名單（包括：冠亞季軍，最佳形象獎，最具創(chuàng)意獎，最有才智獎）（5分鐘）

　　12）由大眾評審投票產(chǎn)生最具人氣獎。（5分鐘）

　　13）嘉賓頒獎并與所有選手合影（4分鐘）

　　14）晚會結(jié)束（工作人員收場）

　　十、可行性分析

　　1、旅游管理系團委學生會在舉行活動這方面有著較為豐富的經(jīng)驗，相信我們能較為成功的舉辦此次形象創(chuàng)新大賽。

　　2、當代的大學生均是80、90后，普遍都有愛“炫”的個性。而我們這次的大賽正好給他們提供了一個展示自我的舞臺，相信此次的比賽會受到同學們的追捧。

　　3、在華南師范大學內(nèi)同類型比賽較少，在活動性質(zhì)上不會有跟其他比賽重疊，因而能給同學們一種前所未有的吸引力，使得此次的比賽能受到同學們的高度關(guān)注。

　　4、通過此次活動的開展將極大的鍛煉了旅游管理系團委學生會各部門的活動實踐能力，也極大的提高各部門工作的協(xié)調(diào)性與合作性。

　　5、通過此次的活動，旅游管理系的同學們能較大程度上的實踐著儀容禮儀，而其他院系的同學則可以通過此次的活動提高對于自身形象的健康的見解與認識。

　　6、通過此次比賽同學們將更加注重提高自身的禮儀與文化修養(yǎng)，也將會注重拓寬自身的知識視野。

　　十一、風險預測

　　1、活動經(jīng)費較高，對于舉辦方有較大的財務壓力

　　由于此次活動面向的是華南師范大學石牌校區(qū)的全體學生，所以在活動的宣傳范圍上要相較于系內(nèi)活動的大，進而在宣傳上的經(jīng)費就不低。同時活動歷經(jīng)的時間長、活動賽次多，這也很大程度上增加了花費。

　　2、學生容易將此次的形象大賽當成選美比賽

　　一談起形象，大家往往只想到了外觀形象，同時對于此次的形象創(chuàng)新大賽大家也可能會跟選美比賽畫上等號，從而會認為這次比賽沒有實際的意義。其實不然，在這次的比賽中我們不僅會考察選手們的外在形象，同時也會考察文學常識、傳統(tǒng)文化知識、國際國內(nèi)時事、人際交往禮儀知識。這對于培養(yǎng)同學們成為高素質(zhì)的人才的觀念有很大的影響。因此在比賽前我們的活動宣傳一定要做到位，確保每位同學對大賽有正確的理解。

　　3、容易使其他院系的同學誤認為此次活動偏心本系的參賽者

　　由于專業(yè)設(shè)置的原因，所以旅游管理系的參賽者在人際交往禮儀或是儀容禮儀方面上相對于其他院系有較為明顯的優(yōu)勢，因而易使其他院系參賽者對于比賽的公正性有很大疑慮，因此我們要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好比賽的各個環(huán)節(jié)，確保比賽的公正性。

　　十二、經(jīng)費預算

　　具體物資，單價（元），數(shù)量，總價（元），備注

　　十三、工作職能劃分：

　　在大賽期間：所有團學成員需參與宣傳工作中（大賽咨詢及派發(fā)報名表，宣傳單），具體咨詢部長或籌備組成員。

　　籌備組：

　　組長：

　　組員：

　　工作任務：統(tǒng)籌大賽的所有事務

　　公關(guān)組：

　　組長：

　　組員：公關(guān)部副部長及干事

　　工作任務：

　　1、根據(jù)方案初稿，制定拉贊助方案

　　2、3月初與商家聯(lián)系、洽談贊助事宜

　　3、3月6—12日對參賽選手進行禮儀，形象，服裝，化妝等培訓

　　4、3月15日打印并送出評委邀請函，打印并送出嘉賓邀請函

　　6、3月13日挑選禮儀人員2男4女，晚會接待工作

　　7、3月13日賽前落實投影、幕布、電腦等設(shè)備，3月14日中午前必須提貨以及準備好嘉賓和評委牌，紅桌布。

　?。ㄈ┌徇\組：

　　組長：

　　組員：團學所有男同事

　　工作任務：大賽期間負責搬運咨詢會、海選過程配備、舞臺設(shè)備，搭建舞臺，搬運所需物資進場。決賽晚會結(jié)束后將大型物資搬至原處及拆卸舞臺。

　　（四）視頻制作拍攝及技術(shù)組：

　　組長：

　　組員：網(wǎng)絡部及記者站的副部長與干事

　　工作任務：

　　1、3月4—12日在選手培訓及后臺考核進行跟蹤拍攝，收集視頻制作資料（記者站）

　　2、負責控制大賽的燈光、音響及視頻播放（網(wǎng)絡部）

　　3、負責拍攝大賽現(xiàn)場情況（記者站）

　?。ㄎ澹┬麄鞑邉澖M：

　　組長：

　　組員：宣策部，辦公室副部長及干事

　　工作任務：

　　1、2月26日前完成宣傳單、報名表的設(shè)計及打?。ㄞk公室）

　　2、2月27日把傳單，報名表下發(fā)各部門

　　3月1日前完成宣傳海報，宣傳單（報名表）的制作并將其粘貼展示（宣策部）

　　4、3月2—3日咨詢會會場布置（辦公室）

　　5、3月4日海選當天會場布置，協(xié)助文體部面試（宣策部、辦公室）

　　6、3月7日前完成大賽當天舞臺設(shè)計初稿，并交于策劃部門審核（宣策部）

　　7、3月8—9日3月××日進行大賽的會場所需物資的清點，如物資不足及時補充（辦公室）

　　8、3月14日中午布置晚會會場（宣策部）

　　（六）催場項目組：

　　組長：

　　組員：文體部所有成員

　　工作任務：

　　初賽：3月2—3日通知和安排選手面試及秩序維護

　　決賽：3月10—12日根據(jù)大賽的各項安排進行審核和彩排

　　提醒選手提前進入后臺候場。

　　（七）秩序維護組：

　　組長：

　　組員：學習紀檢部所有成員

　　工作任務：負責維護宣傳期間咨詢會場和決賽當晚晚會秩序

　?。ò耍┛貓鰴C動組：

　　組長：

　　組員：組織部所有成員

　　工作任務：3月1—14日發(fā)動和組織系內(nèi)宣傳（監(jiān)督傳單發(fā)放情況及反饋給籌備組）

　　決賽當晚控制大賽后臺秩序及解決大賽突發(fā)狀況。

　?。ň牛┪镔Y組：

　　組長：

　　組員：生活宿保部，秘書處所有成員，

　　工作任務：初賽：負責采購初賽及宣傳期間物資，回收及保管。

　　決賽：負責采購決賽晚會需用的各種物資，并負責分配及用后回收；借用晚會需用各種物資，并負責保存及用后歸還。

　　（十）氣氛調(diào)動組

　　組長：

　　組員：實踐部所有成員

　　工作任務：決賽當晚負責派發(fā)手掌和哨子，及安排現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

6、我的視界大學生DV大賽活動計劃書

　　一．大賽主題及口號、宗旨

　　活動主題：魅力校園。

　　活動口號：因為真實，所以精彩。

　　活動宗旨：為了大家更好的學習英語，一方面可以鍛煉自己，也可以使自己的英語學習得到提高，豐富校園文化生活，展示于提高我校學生的創(chuàng)新能力、想象力及藝術(shù)修養(yǎng)，真實反映我校大學生豐富多彩的課余文化生活，與積極向上的精神面貌，學校決定舉辦一次校園英語dv大賽，請同學們積極參加.

　　二．組織機構(gòu)

　　主辦：山東科技大學團委 山東科技大學學生會

　　策劃承辦：山東科技大學學生會辦公室 生活部

　　三．參賽對象

　　1 在校的山東科技大學籍學生

　　2 個人參賽或團體參賽（學生會，學生社團等）

　　四．大賽日程

　　報名截止日期： 4月1日

　　決賽及頒獎日期：4月12日

　　五．作品類型及要求（考慮到我校dv愛好者較少現(xiàn)狀，特設(shè)定五種參賽類型）

　　1. 動感影集類。

　　可以通過圖片的特殊排列次序，并借用轉(zhuǎn)嘗字幕、音樂及特效的方式來交代故事情節(jié)，展示個人情感。（參考主題：活動剪影、音樂風景、家鄉(xiāng)或校園風景、朋友留念等）

　　2.dv短劇類

　　反映真實生活，體現(xiàn)真實情感，主題不限，類型不限，內(nèi)容積極健康，盡量展現(xiàn)校園生活。（參考類型：人物訪談、紀錄片、歌曲、詩詞、mtv、故事類、情景類等）

　　3.公益廣告類

　　宣傳中華民族的`傳統(tǒng)美德，提倡環(huán)保，健康的生活方式，激發(fā)積極向上的精神態(tài)度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。

　　4.晚會節(jié)目類

　　廣大愛好者在周末文化廣場，迎新晚會，元旦晚會及其它各種晚會上錄制的影像作品。節(jié)目要完整，還要進行后期的處理，適當添加字幕和進行音樂及畫面處理。

　　5.其他類（藝術(shù)片，創(chuàng)意片）

　　要求：

　　1.思想健康，積極向上，具有青春氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內(nèi)容充實、生動，重點突出。

　　2.拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

　　3.原創(chuàng)性，觀念獨特，形式新穎，團隊能力強。

　　4.公益廣告類作品要有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容的構(gòu)思。

　　5.時間長度，公益廣告1分鐘以內(nèi)，動感影集的3-6分鐘，晚會節(jié)目類不做限制，但是不宜過長（最長15分鐘），dv類短劇類10-15分鐘。

　　6.以英語為主，須添加字幕。

　　六．參賽方式

　　到校園報名點或dv大賽辦公室（大學生活動中心學生會辦公室）領(lǐng)取報名表，同時接受短信報名，將姓名、作品名稱、聯(lián)系方式及作品簡介通過短信或郵件發(fā)給我們，并在規(guī)定時間將參賽作品用u盤，移動硬盤等將作品拷送到大賽專用電腦里，視頻格式不做限制（flv除外）

　　注:周一到周五下午4點到6點為固定校園報名時間，地點在大學生活動中心學生會辦公室，其它時間會酌情安排。

　　七．評選辦法

　　先進行海選，淘汰明顯不合要求的作品，邀請影視鑒賞課*老師做大賽總評委，各負責人及評審老師，攝影協(xié)會代表作為評委。

　　八．獎項設(shè)置

　　五種類型共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名（依據(jù)參賽情況酌情增減）。

　　九．決賽及頒獎晚會

　　1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過二分鐘）。

　　2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結(jié)果。

　　3作品投票方式為現(xiàn)場打分，最終評出各個獎項。

　　4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。

　　5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲，比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設(shè)在圖書館。

　　十．前期宣傳

　　1、本周商定好大賽的一些細節(jié)問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語及海報等

　　2、宣傳形式

　?。?）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知

　?。?）借助綠意手機平臺，發(fā)布dv大賽通知

　?。?）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發(fā)各院學生會，及各個兄弟社團。

　　十一.大賽臨時組織

　　指揮部：

　　負責人：

　　辦公室：

　　技術(shù)組：

　　宣傳組：

　　注：未盡事宜另行通知。

　　校區(qū)學生會辦公室

　　xx年3月16日

7、大學生禮儀小姐大賽選拔大賽策劃書

　　“中文系禮儀小姐大賽”以全面展現(xiàn)女生風采為宗旨。為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我們將通過此次活動來加深中文系同學們對禮儀知識的認識。

　　一、活動主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、樹形象；弘揚中華禮儀之美）等…

　　二、活動目的：為了使文明的風尚更深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)。外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。

　　三、負責部門：中文系團總支學生會主席團

　　四、選拔賽負責跟進部門：（宣傳部、女生部、編輯部、）文娛部屆時會有很多節(jié)目需要參與，初賽報名流程可不參與。

　　五、報名時間：3月上旬（報名方式：各班文娛委員處，名單收齊上交女生部。）

　　六、選拔賽時間：暫定（3月份中旬或下旬，不跟決賽時間拉得太短或太長。）

　　七、選拔賽地點：暫定（東階梯、a區(qū)電教樓）

　　八、活動對象：中文系全體女生

　　九、活動要求：（暫定）

　　*參賽選手的身高必須在160（含160）

　　*對禮儀知識知識有一定的了解

　　*舉止大方、優(yōu)雅、自信、談吐清晰

　　*最好有一定的才藝

　　十、活動形式：

　　①一分鐘闡述（個人資料、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個稱號的特質(zhì)）

　?、凇竞唵蔚牟潘囌故荆喝缍Y儀表演、禮儀風采秀（站、坐、行等基本禮儀展示，要與禮儀相關(guān)，不得超過三分鐘）】

　　十一、選拔賽規(guī)則：

　　第一輪①：（標準：精神面貌、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個稱號的特質(zhì)）

　　第二輪②：（標準：才藝、動作規(guī)范性、以及禮儀展示）

　　分數(shù)由輔導員、主席團成員、女生部部長、文娛部部長、編輯部部長表決，兩輪結(jié)束剩下的人員將參與4月份決賽。

　　十二、活動流程：

　　1、宣傳部：負責海報宣傳和下通知到各班。

　　2、準備大賽主持人2位。

　　3、3月份上旬集齊各班名單并上交。

　　4、3月份中旬或下旬選拔賽。

　　5、4月份進行決賽。

　　團總支學生會辦公室主任