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        大學生社團成立計劃書

        《大學生社團成立計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大學生社團成立計劃書

        1、大學生社團成立計劃書

          一、社團的團結(jié)

          (1)、每隔三到四個星期讓管理人員(理事、部長、社長等)聚在一起,聊聊社團內(nèi)外的事情。

          a、由社長向理事通知相聚地點,時間。(要注意通知時要告知如果有事的不能來一定要提前說下)

          b、開始的時間可以大家總結(jié)一下最近的社團活動,或者提出一些自己想到的社團活動的想法,特別是新穎而有吸引人的活動。

          (2)利用我們的特色活動“探望已故詩人海子”為契機,組織春游。

          a、社長聯(lián)系車輛和海子父母。

          b、副社長給社員和理事及部長發(fā)信息通知,同時也可以讓宣傳部配海報通知(達到宣傳我文學社的目的)。在去的前一天統(tǒng)計人數(shù)。收取適當費用。

          c、實踐部部長負責買禮品及鞭炮香火;秘書部負責賬單記錄。

          d、出發(fā)前由社長助理負責清點人數(shù)。并通知未到人員盡快感到。

          e、到達海子故鄉(xiāng)后,宣傳部人員負責拍照,(留作以后制作展板宣傳用)。

          f、祭拜完海子以后,大家自由活動,春游自由時間??梢砸孕〗M開始野餐。

          g、回校。秘書處總結(jié)此行,并寫好通訊稿。

         ?。?)每個學期結(jié)束可以延續(xù)上一年的習慣組織大家聚餐一次。(建議最好在考試前一個月)

         ?。?)努力開展一些有意義、生動的活動,讓我們的白鯨精神傳遞給大家,讓大家有個同樣的信念,興趣,意識。

         ?。?)作為一個社團,要有人情味一點,特別是社長要注意這一點,多關心社員,過節(jié)的時候問候一下,或者組織一下聯(lián)歡什么的

          二:社徽、社歌的制定:

          1、社徽的制定:

          A、由我們白鯨人或者白鯨意外的人員征集社徽圖像或LOGO,(建議直接采用我們白鯨的圖像)

          B、聯(lián)系商家制作徽章。

          注意:徽章制作最好是一次能多制作一些,因為必定每次制作的成色不同,所以最好是一次制作,當然如果資金有限也可以是分多次制作。

          2.社歌:

          A、首先要確定社歌的主要精神和要宣揚的內(nèi)容。(我文學社的精神,白鯨的品質(zhì)……)

          B、根據(jù)A中的精神和內(nèi)容請專業(yè)(音樂)老師寫詞,譜曲。

          注意:在寫詞譜曲中涉及很多細節(jié)問題,而且老師可能還得請學校領導幫忙,最好有一個對音樂學院的老師熟悉的人專門負責這件事,以便隨時可以聯(lián)系。

          三、寫詩氛圍的提高

          一:通過一些新穎的活動宣揚寫詩,讓大家在我們的每一次活動中都能感覺到詩歌氣息。感受到寫詩的樂趣,讓大家能更積極的寫詩。(其中活動可以延續(xù)“詩人面對面”,皖江筆會……其他很多新穎的活動還需要大家集思廣益)

          二、必須給社員一個鍛煉的機會或者平臺,讓他們覺得有事情可做。 讓理事和社員都覺得想寫詩。

          三、結(jié)合自身的優(yōu)勢,采取走出去的戰(zhàn)略。文學社的優(yōu)勢在于寫作,我們可以給一些企業(yè)做內(nèi)刊、雜志什么的。這樣即可以提高我們的能力,又可以增加我們的`收入,而且還能讓我們了解企業(yè)甚至社會。( 這些可以針對大學生的一些好勝和好奇與敢于嘗試心理)。

          四、努力加大白鯨報的宣傳,我們的獨立報刊要有很好的宣傳力度,可以更好的激發(fā)大家投稿。增大大家的寫詩興趣和增大我們的稿源,這也是我們宣傳白鯨的一種方式。

          五、文學社只靠單純的文學很難有大的空間,我們可以利用社會上的商家想進入占有大學市場的機會,為他們策劃、組織、執(zhí)行一些活動。以擴大我們社團的影響,也可以給社員更多的鍛煉機會。 (這條與第三條類似)

          六、我們應該還要努力與社會接軌,可以聯(lián)系一些附近的大學里的文學社搞聯(lián)誼,大家共同交流寫詩,寫散文的心得等。當然由于我們白鯨的性質(zhì),主要以寫詩為主,更可以請些詩人來我們講課,這種講課可以是小型的活動,而非公共講座類,參與人員主要是白鯨人員以及一些對詩歌非常感興趣的人員。 ?(作者編輯:admin)

          四、社團活動的開展:

          活動策劃:

          一、確定活動主題

          二、明確活動目的。(活動目的主要兩個,大型活動主要是宣傳白鯨,提高同學們的寫詩興趣。小型活動是為了提高社員之間的感情,達到團結(jié)的目的)

          三、確定活動時間(每次的活動時間都可能有變故,可以根據(jù)具體情況而定)

          四、確定活動地點(如果是在教室要先確定教室的空否問題,然后跟負責管理教室的老師交涉;如果是室外活動,桌子和太陽傘要提前準備好)

          五、活動內(nèi)容

          六、活動宣傳(宣傳部要通過不同的方式宣傳我們的活動,可以是海報,可以是寫通訊稿給校報,也可以是寫通訊稿給廣播站。)

          七、費用預算(秘書處負責活動預算)

          八、工作人員安排:

          宣傳部:負責前期的宣傳活動,宣傳方式可以有很多種,不能只限于海報宣傳。能達到宣傳目的的宣傳都行??梢韵驈V大社員征求意見。大家提供各種的各種想法,我們都可以考慮。

          實踐部:負責活動前的桌子和太陽傘的假借,(此部分要注意交流問題),茶水問題,以及活動后的善后問題,當然其他部門人員也可以幫忙。

          秘書處:負責活動海報內(nèi)容的撰寫,以及會議記錄和通訊稿的撰寫。

          文藝部:負責我社團對外的形象問題,以及配合其他社團或者社管中心的文藝活動表演。

          編輯部:負責《白鯨報》的采稿,篩稿報刊的校對等

         

        2、大學生社團迎新計劃書

          一、活動主題:

          “繽紛社團,精彩無限”——暨社團迎新晚會

          二、活動口號:

          精彩生活,你我傾力呈現(xiàn)!

          三、主辦單位:

          大學社團聯(lián)合會

          四、承辦單位:

          大學太極拳協(xié)會

          五、協(xié)辦單位:

          跆拳道協(xié)會、瑜伽協(xié)會、輪滑協(xié)會、滑板協(xié)會、乒乓協(xié)會、臺球協(xié)會、體育協(xié)會及大腳部落等

          六、活動對象:

          大學各社團

          七、活動時間:

          20xx年12月15日18:00-20:30(暫定)

          八、活動地點:

          活動室

          九、活動目的:

          歡迎新同學的'加入及歡慶元旦

          十、活動意義:

          1.增強兄弟協(xié)會間的友誼和團結(jié)互助;

          2.增加社團各成員間的了解,培養(yǎng)友誼關系;

          3.展現(xiàn)新一代大學生豐富多彩的課余生活;

          4.展現(xiàn)各社團的風采,吸引更多成員加入;

          5.增強各社團影響力,使同學們對社團有進一步的認識和了解。

          十一、活動簡程圖

          十二、活動安排

          1.籌備期:(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活動整體策劃并對可行性進行評估,就活動日期、活動形式、人員安排等工作進行具體安排,就本次活動進行前期宣傳。

          宣傳物品:橫幅1條——規(guī)格:1.5m寬*15m長懸掛地點:食堂外路燈之間(負責部門:宣傳部、信息部)

          (內(nèi)容:預祝大學社團“繽紛社團,精彩無限”——暨社團迎新晚會圓滿成功)

          展板2塊及噴繪2張放

        3、大學生社團文化節(jié)計劃書

          目前學生社團工作已在學校受到高度重視,社團地位也在逐漸提高,“一體兩翼”的工作格局日漸成形,社團質(zhì)量也在逐漸提高,廣大學生也紛紛加入到各個社團之中,社團活動此起彼伏,社團文化節(jié)是學校社團的盛事,是社團展示的舞臺。由此,做好社團工作的宣傳,特別是社團文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。

          目的:

          宣傳學校社團工作及活動開展情況,讓更多人了解學校社團的相關情況,讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度,提高社團的地位,為社團文化活動節(jié)的成功舉辦添加保障。

          具體方式:

          本次社團文化節(jié)的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個階段進行,具體如下:

          一、前期樹立形象。

          此階段主要為社團文化節(jié)的開展做好輿-論和思想準備,讓更多的同學了解社團文化活動節(jié),并積極參與其中。

          (1)、在新生進校時組織部分優(yōu)秀社團制作宣傳展板,向新生宣傳學校社團的基本情況。

          (2)、在社團聯(lián)招新的時候?qū)W校社團工作的基本情況向同學作個宣傳,一并宣傳學生社團聯(lián)合會。

          (3)、在全校社團招新時,由各個社團自主宣傳自己社團的相關情況。

          (4)、社團文化節(jié)正式開始前半個月,通過校園廣播站和校園電視臺對社團文化節(jié)進行宣傳,使社團文化節(jié)更具吸引力。

          (5)、在社團文化節(jié)開始前一周在學校粘貼欄上設置“社團文化節(jié)倒計時牌”,并由指定人員每天做好更新。在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅,宣傳社團文化節(jié)的開展。

          二、中期打造聲勢。

          此階段主要是文化節(jié)開展期間,對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報,校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時,也做好對即將開展活動的社團的預告,讓同學們了解文化節(jié)的信息,并做好參與活動的準備。在此階段,由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿,讓大家參與文化節(jié)的報道。

          三、后期突出效果。

          此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周,主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳,并對所取得的成果進行集中展示。

          (1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報,集中展示。

          (2)、對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳。

          (3)、閉幕式后,對獲獎社團進行風采展示,對先進個人事跡進行宣傳。

          附件二:

          《遼寧理工職業(yè)學院第一屆社團文化活動節(jié)贊助方案》

          為給社團文化活動節(jié)準備充分的'活動資金,并給同學們一個參加實踐的機會,將社團活動推向社會,提高學校社團影響力,本次文化節(jié)面向校外企事業(yè)單位尋求贊助合作伙伴。具體情況如下:

          本次活動的贊助方式分為全程贊助和部分贊助兩種,即商家既可以對文化節(jié)整個進行贊助,也可以選擇部分活動進行贊助。

          一、全程贊助

          此種贊助要求贊助單位必須為文化節(jié)提供 元以上的贊助資金,由學校給予單位文化節(jié)冠名權,如“XXX杯遼寧理工職業(yè)學院第一屆社團文化活動節(jié)”,邀請單位負責人出席文化節(jié)的所有活動,并在開、閉幕式上講話。學生社團聯(lián)合會在不違反學校相關管理要求的前提下,對贊助單位進行大型且系統(tǒng)的宣傳,或為其推銷一定數(shù)量的商品。在所有宣傳海報、橫幅、展板上標上該單位的標志或宣傳標語,但不能超出學校限定的范圍。

          此贊助方式的具體事宜由學生社團聯(lián)合會與贊助單位進行協(xié)商。祥見《社團文化活動節(jié)贊助策劃》

          二、選擇贊助

          此贊助主要是由贊助單位選擇文化節(jié)的某一項或幾項活動進行贊助,資金額度根據(jù)實際情況確定。對于單位選擇的活動,給予單位該活動冠名權,具體事宜由贊助單位與承辦單位進行協(xié)商確定。

        4、大學生某社團招新活動的計劃書

          一、 策略主題 成功在重慶工商職業(yè)學院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術為基礎,打造一流設計型人才。的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

          二、招新分析: 1﹑求學動機表現(xiàn):學生學習純藝術為設計打好扎實基礎,部份同學由于興趣愛好進入學習。

          2、招新目標群:傳媒藝術系2010入校新生

          3、宣傳形式:學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。

          4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀:目前工作室發(fā)展情況,以及工作室成員個人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業(yè)等。

          5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,但藝術作為設計必要原素,竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。

          三、招新目的

          通過招新活動,引進藝術人才,拉動雕塑油畫工作室發(fā)展,加強人才戰(zhàn)略儲備,樹立良好學校形象,加強傳媒領導地位,維護傳媒利益。

          四、活動推廣

          20**年9月~20**年11月

          該活動主要分三個階段,每個階段都是對學生進行一次次有效的'過濾、篩選。然后重點攻堅,刺激其學習需求,實現(xiàn)2010屆招新計劃。

          第一階段為“展覽”,通過 “環(huán)藝2010年度油畫雕塑作品展”活動讓新生了解純藝術,并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下: 由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓結(jié)束至開課一星期。主辦方為云頂藝術庫,承辦方為雕塑與油畫工作室。

          第二階段為“研討”,通過和“藝術為設計基本元素”研討會,讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術對設計的重要性。具體安排如下: 由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內(nèi)容,由學生會下發(fā)通知到各班班長手里,通知各班上專業(yè)成績230以上的同學,召開研討會。時間為展覽結(jié)束次日。

          第三階段為“報名”,研討會結(jié)束后,次日開始正式報名,報名時間為期三天,如人數(shù)過多,以考試形式擇優(yōu)錄入。 報名地點:重慶工商職業(yè)學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。

          收費標準按工作室報名收費條例執(zhí)行:每人500元整,單科成績達80以上免試,單科90以上免費教學。

          20**年考試時間暫定報名結(jié)束后。

          考試內(nèi)容:雕塑考素描,油畫考色彩,評分由上級領導執(zhí)行。

          雕塑油畫課程安排 開課時間:暫定為基礎課程結(jié)束后

          開課地點:教學樓七樓

          雕塑課程時間安排:暫定為每晚8點~10點及星期六全天。

          雕塑授課老師:

        5、學期計劃書大學生新學期計劃書

          這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

          總結(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

          (1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

          (2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

          (3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

          (4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構,對學習造成了很大的負面作用;

          (5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

          還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

          現(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

          以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

          第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

          以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

          第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

          學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學好專業(yè)。

          學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

          學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

          學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

          學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)АW鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的'聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術學得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學習,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應用同步,基礎和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。

          第三,生活方面。學習是為了以后更好的生活,這是所有學著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項。

          可以看到,生活的重復并不等于我們學習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。

          生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。

          以上所述是我的新學期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。

          謝謝。

        6、大學生社團學期計劃書

          一:社團部201*-201*學年第一學期工作計劃

          上一個學期社團工作的完結(jié),預示著下一學期工作的即將來臨。新學期,新氣象,在上學期社團部初步發(fā)展的基礎上,為了更好地開展下學期的部門工作,更充分地利用一切可利用的資源、調(diào)動社團成員的積極主動性,讓社團部這個年輕的部門可以更快更好地緊隨其他部門發(fā)展的進程,促進整個團委學生會的`建設,從而更好地服務于廣大學生群體,現(xiàn)制定20**-20**學年第一學期社團部工作計劃如下:

          一、做好常規(guī)工作。

          1、完善社團部的各項制度,包括對各社團的管理制度以及內(nèi)部的各項制度。

          2、做好院級各社團的日常工作,包括其常規(guī)活動簽到、每月活動策劃書成果冊、工作資料的上交、活動抵充晚自習、會員證的制作等。

          3、定期更新社團部博客,讓社團動態(tài)一目了然。

          4、借鑒辦公室“每周記事”的形式,編寫每周社團快訊,促進各個社團對近期動態(tài)的了解,通過各個社團活動之間的相互借鑒學習,積極創(chuàng)新內(nèi)容與形式,從而增進社團活動的豐富性。

          5、社團部長期資料的收集、存檔與整理。

          6、嘗試成立社團理事會作為在社團部直接領導下的社團自治機構,由其負責學院日常的社團工作。

          二、社團網(wǎng)絡化建設。

          在人文學院“學習型研究型”團委、學生會建設的大背景下,社團部必須緊跟其步伐,加快推進人文學院社團網(wǎng)絡化建設。具體包括鹿鳴學堂博客圈、學院網(wǎng)站建設、社團部以及各社團的博客建設。

          在網(wǎng)絡化的日常維護方面,做到兩個“及時”:①要及時上傳最新資料,保證社團動態(tài)的及時更新;②做好與編輯部的溝通交流與合作,及時將通訊照片發(fā)表與博客、博客圈,真正實現(xiàn)網(wǎng)絡化工作學習。

          三、開展一系列特色活動。

          1、主要活動;有關上學期就想開展的“人文社團文化節(jié)”(該活動是為了展示精品社團的風采,弘揚校園文化)積極落實開展。

          2、其他活動:如開展反響不錯的社團培訓系列活動、社團之星評比活動等。

          四、推進社團的活動常規(guī)化與制度規(guī)范化建設。

          做好對各個院級社團的管理工作,大力支持和幫助社團活動的開展,有效促進社團活動常規(guī)化;積極創(chuàng)新和完善社團管理方式,大力推進各個社團(尤其是成立時間最短的藝術團)的各項制度的完善和規(guī)范化發(fā)展的工作。同時要做好新社團的創(chuàng)建工作,并結(jié)合我院實際,在下學期積極引導建立新的社團,以豐富校園社團文化。

          五、加強各個社團之間借鑒與交流,從而促進相互間的發(fā)展。

          就學院內(nèi)部而言,各社團發(fā)展的情況是不同的,因此有必要做好各社團之間的交流、協(xié)調(diào)工作,每月定期召開會長理事會議,相互交流經(jīng)驗心得;

          就學校整體而言,積極開展與兄弟學院的交流工作,定期組織學院各社團會長理事到兄弟學院參觀學習,不斷提高社團工作水品,促進社團整體發(fā)展。

          六、做好與新生的溝通交流工作

          充分準備相應的與社團相關的內(nèi)容進行講解說明,例如對“社團學分”作合理明晰的解釋等,幫助新生更好地理解與選擇相應的社團。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。

        7、社團成立計劃書

          社團的宗旨:熟悉企業(yè)的運作方式,營造校園的創(chuàng)業(yè)氛圍,提高大學生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)未來的企業(yè)家。社團成立的目的是在大學校園里組成學生團隊積極學習和實踐企業(yè)的各方面運轉(zhuǎn),并在此過程中激勵學生的創(chuàng)業(yè)熱情,開發(fā)大學生的潛能,讓學生在交流中獲益,提高學生的領導能力,和解決企業(yè)問題的能力,培養(yǎng)團隊精神和溝通能力等未來企業(yè)家所必備的商業(yè)素質(zhì)。

          社團框架

          社團最高執(zhí)行機構為理事會,理事會下設辦公室,財務部,人力資源部,宣傳部,策劃部,市場調(diào)研部,項目開發(fā)部,團支部等

          宣傳部職責

          1.宣傳策劃

          負責社聯(lián)以及全校性的大型社團活動的統(tǒng)一宣傳策劃,為活動設計、制作有效宣傳方式的傳單,海報,橫幅和展板等,采用有效的方式開展宣傳活動;

          2.負責社團文化節(jié)的ic形象設計,以及制定社團在宣傳中統(tǒng)一的`宣傳管理辦法,以加大社團文化節(jié)的影響力,增加其文化內(nèi)涵;

          3.負責社聯(lián)專用海報、請柬等系列物品的設計、制作,并負責社聯(lián)專用海報,公共展板的借用,發(fā)放和收回;

          5.社聯(lián)社團日常展示;

          6.負責對社聯(lián)社團每月所做大型以及精品活動的宣傳展示;

          7.在一定的條件下,承擔對外聯(lián)商家的有效宣傳。

          辦公室職責

          1. 起草社團有關文稿、章程等,以及管理社團的活動計劃和總材料;

          2. (主題班會活動策劃書)協(xié)調(diào)社團聯(lián)合會和各社團間的有關事宜,聯(lián)系社團活動地點;

          3. 代表社團聯(lián)合會與校其他部門聯(lián)系工作;

          4. 作好各項會議的準備、考勤和記錄等工作;

          5. 安排社團聯(lián)合會辦公室的常規(guī)工作;

          6. 記錄和管理社聯(lián)和社團的各項檔案材料。

          財務部職責

          1.財務部直接對主席負責,統(tǒng)一進行社團聯(lián)合會財務分配,監(jiān)督,審核,管理;

          2.財務部主要負責社聯(lián)內(nèi)部財務的管理,由校團委撥款舉辦活動的相關財務工作;

          3.財務部定期向主席團遞交財務審計報告和財務部工作報告;

          4.具體社團招新流程,表格及財務報賬制度參見社團聯(lián)合會財務管理制度。

          人力資源部職責

          人力資源部行使人才的吸納、發(fā)掘、培養(yǎng)和管理的職責,也是社聯(lián)的“組織部”,“人事部”。主要職責有:

          1.負責社團聯(lián)合會的干部招聘、干部調(diào)動;

          2.負責社團聯(lián)合會人員編制及人事檔案的建立和管理;

          3.引導各部門的進行人才培養(yǎng)和管理;

          4.定期對社聯(lián)干部以及社團干部進行培訓;

          5.對社團聯(lián)合會干部進行統(tǒng)一的績效考核并頒發(fā)證書;

          6.審查社團主要干部的就任資格,規(guī)范社團干部的行為;

          7.對各社團主要干部進行個人考核評優(yōu)并頒發(fā)證書;

          8.頒發(fā)社團聯(lián)合會干部以及主要社團干部的聘書;

          9.負責傳承社團聯(lián)合會的組織文化。

          社團活動方式:主要是模擬企業(yè)所遇到的情況,包括項目采購預算,員工績效評估方法,競爭對手分析,市場調(diào)查,項目研討。