《詩詞朗誦比賽串詞稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、詩詞朗誦比賽串詞稿
甲：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，
乙：半個多世紀的風雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，
甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題:
合：祖國啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國六十周歲生日到來之際，我們組織了“祖國在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60余篇來稿，
甲：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國60歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
乙：下面我宣布......2010"祖國在我心中"演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：......
甲：本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時公布上一位選手的得分。下面我們有請第一位選手上場演講…………
有請第二位選手，他演講的題目是《 》；
有請二號選手，請三號選手做好準備。
………………………………………………
甲：下面有請......宣布獲獎名單。
有請.......為獲得優(yōu)秀獎的'同學頒獎……
下面讓我們掌聲有請.......為本次活動做點評……
結(jié)束：
甲：這是一個除舊立新的祖國。
乙：這是一個沸騰上升的祖國；
甲：這是一個如日中天的祖國。
乙：我們的話語多得可成為一部歷史，
甲：我們的話語多得可組成一片星河，
乙：但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。
全體起立，齊唱《歌唱祖國》。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，......20XX“祖國在我心中”演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽到此結(jié)束。
合：同學們，再見！
2、有關長征的朗誦比賽朗誦稿
八十年前，
你被迫轉(zhuǎn)移，
讀過紅樓，
用的是三國演義，
象唐僧取經(jīng)，
有梁山狹義，
找一個根據(jù)地，
點燃革命的火星，
快速離馬不停息，
一會在懸崖峭壁，
時而在雪山草地，
前面藏殺機，
后面有追兵，
你卻象天使，
一次次化險為夷!
一路上多少英雄，
失去了生命，
有年長也有年輕，
許多還未留下姓名，
手相連心相依，
一點一滴連成二萬五千里!
長征，是你的旅行，
信仰和大愛陪伴，
困難和危險也是風景，
長征，是你的舍生取義，
不懼艱險，目標堅定，
直至目標的勝利!
3、詩詞朗誦競賽的主持稿
大隊長：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。
出旗，敬禮，奏樂。
禮畢。
唱國歌，指揮：王文武
稍息，立正，各中隊清點人數(shù)，向大隊長報告。
報告大隊輔導員，二碼頭小學應到1188人，實到1188人，隊會工作準備完
畢，請您給予指導。
出旗、敬禮、奏樂禮畢。
唱隊歌，指揮：
請坐下。請鼓號隊的同學以及旗手們回自己的班級就坐。
有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人（伸手做出邀請姿勢）
甲：同學們，乙：老師們，
甲乙丙丁：大家好?。R鼓掌）
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，
丙：五月是瑰麗的詩篇，丁：五月是美麗的畫舫。
甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達著理想，
丙：我們把生活溶入文字，?。何覀儼盐淖只髀曧?，
甲：二碼頭小學“五月的歌”詩歌朗誦比賽
甲乙丙?。含F(xiàn)在開始?。R鼓掌）
甲：下面有請評委入席。（齊鼓掌）擔任今天評委的一共有6位老師。
乙：他們是：羅林校長（齊鼓掌）甲：宋秀瓊校長（齊鼓掌）
乙：吳江主任（齊鼓掌）甲：代建超主任（齊鼓掌）
乙：楊煉主任（齊鼓掌）甲：李君妹老師（齊鼓掌）
丙：下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。
丁：本次比賽滿分為10分，以9分為起點分，小數(shù)點后面保留兩位小數(shù)，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。
丙：具體標準是：1、服裝整潔，上下場迅速有序、有禮貌。（2分）
?。?、所選詩歌符合本次活動主題（2分）
丙：3、吐字清楚，朗誦能準確體現(xiàn)作品的思想感情。（4分）
丁：4、形式靈活多樣，整體效果好。（2分）
乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠有一個夢想，那就是甲乙丙?。河雷鲋袊?。請欣賞綜合
組老師的詩朗誦《中國龍》。請學前（1）班的小朋友準備。（四個主持人退場）
甲：請欣賞學前（1）班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》，大家掌聲歡迎。請學前（2）班做好準備。
乙：祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里，我們愿永遠永遠把您牽掛。請欣賞學前（2）班的詩朗誦《祖國在我心中》，請
學前（3）班做好準備。
甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請欣賞學前（3）班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請一年級（1）班做好準
備。
乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風給她梳頭，春燕跟她做游戲。請欣賞一年級（1）班的詩朗誦《柳樹醒了》，請一
年級（2）班做好準備。
丙：請欣賞一年級（2）班的詩朗誦《兩只年蛋》，請一年級（3）班做好準備。
?。何覑畚业淖鎳?，我和我的祖國永遠在一起。請欣賞一年級（3）班的詩朗誦《我和我的祖國》，請二年級（1）班作好準備。
丙：雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里？請欣賞二年級（1）班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里
》，請二年級（2）班做好準備。
乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時時鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級（2）班的詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級（3）班準備。
丙：請欣賞二年級（3）班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三年級（1）班準備。
?。盒@是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級（1）班的的詩朗誦《我愛校園》，請三年級（
2）班作好準備。
乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞三年級（2）班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
請三年級（3）班的同學準備。
丙：請欣賞三年級（3）班的詩朗誦《一株紫丁香》，請四年級（1）班準備。
?。合篝骠鏆w來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級（1）班的詩朗誦《延安，我把你追尋》，
請四年級（2）班準備。
甲：請欣賞四年級（2）班的的詩朗誦《延安，我把你追尋》。請四年級（3）班準備。
丙：四年級（3）班的同學為我們帶來的詩歌也是《延安，我把你追尋》，請欣賞。請語文組的老師做好準備。
（甲乙一起出場）
?。何逶碌年柟獾却覀?，五月的歌聲召喚著我們，甲：五月的日歷即將翻開，五月的航船就要起錨，請欣賞語文組老師的詩朗誦《翻開五
月的日歷》。請五年級（1）班作好準備。
乙：地球是我們的'家園，地球是我們的母親，我們衷心祝愿地球媽媽能夠安康長壽。請欣賞五年級（1）班的詩朗誦《地球萬歲》。請五年級（
2）班準備。
丙：XX是奧運的驕傲，是我們中國人的驕傲。請欣賞五年級（2）班的詩朗誦《唱響XX》，請五年級（3）班準備。
?。洪L城象一條巨龍，長城象一條紐帶，長城到底像什么，請欣賞五年級（3）班的詩朗誦《長城像什么》。
乙：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。請欣賞六年級（1）班的詩朗誦《有的人》。請六年級（2）班作好準備。
丙：請欣賞六年級（2）班的詩朗誦《烈士墓前，我們莊嚴宣誓》。請六年級（3）班作好準備。
丁：請欣賞六年級（3）班的詩朗誦《延安，我把你追尋》。請六年級（4）班作好準備。
甲：請欣賞六年級（4）班的詩朗誦《歌頌雷鋒》。請數(shù)學組老師做好準備。
乙：請欣賞數(shù)學組老師的詩朗誦《》。
丁：請大隊輔導員宣布今天的比賽結(jié)果，請羅校長和宋校長為獲獎班級頒獎。請各班派一個代表上臺領獎。
甲：請大隊輔導員總結(jié)今天的活動。
甲：請大隊輔導員帶領我們呼號。（李老師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準備著）
甲：呼號完畢。
甲：請鼓號隊員以及旗手們做好退旗準備。
甲：退旗、敬禮、奏樂。
甲：禮畢。
?。滓冶∫黄鹕蠄觯?/p>
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開著鮮花，
丙：鮮花伴著歌聲，
丁：絢麗的五月如詩如歌。
甲：二碼頭小學“五月的歌”詩歌朗誦比賽
甲乙丙丁：到此結(jié)束。
甲：請吳主任總結(jié)今天的會場紀律，并安排各班回教室。
4、詩歌朗誦比賽主持人串詞即主持稿
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家 晚上好!
男：當我們踏入了新世紀的門檻，驀然回首，五四精神已停留在我們思想深處92年了。
女：當我們屹立于新時代的潮頭，回頭望望，中國共產(chǎn)黨也已走過了風風雨雨90年。
男：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代；
女：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女；我們更忘不了建黨九十年以來的輝煌成績。
男：那么，作為大學生的我們，對五四運動九十二周年有著怎樣的一種紀念，又對建黨九十周年的輝煌業(yè)績有著怎樣的一份感慨呢？
女：今天，就讓我們吟出這種紀念，誦出這份感慨！
男：下面我宣布：武漢科技大學“弘揚五四愛國精神，回顧建黨九十周年輝煌”詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
男：下面，請允許我介紹今晚到場評委及嘉賓。今天到場的評委有：
女：今天到場的嘉賓有：
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎嘉賓及評委們的到來！
女：接下來，我們還是來了解一下我們的比賽規(guī)則：我們這次比賽采取主題朗誦形式，鼓勵原創(chuàng)稿件，朗誦時間為5—6分鐘，請參賽選手們注意把握時間。本次比賽呢我們將評選出一、二、三等獎與最佳組織獎，預祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績！
男：想必大家都對我們今天的選手充滿了期待。
1、
女：是的，那么下面就有請管理學院為我們帶來他們的朗誦------《用青春的'名義宣誓》
男：有請
2、
女：今天，一個騰飛的中國，讓人讀的生動、讀的自豪，下面有請城市建設學院為我們帶來他們的朗誦《青春中國》，有請
3、
男：一九一九年，英雄的祖輩們，用單薄的肉體豎起一面血染的旗幟， 一九二一年，中國共產(chǎn)黨，在南湖紅船迸發(fā)出一朵希望的火花，這些我們怎么能忘記，下面有請材料與冶金學院為我們帶來《我們，不會忘記！》
4、
女：謝謝材冶學院的精彩朗誦，下面有請汽車與交通工程學院為我們帶來詩朗誦《祖國，用青春為你歌唱》
5、
男：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流，接下來有請計算機學院為我們朗誦《五四之火永不停熄》
6、
女：有一聲吶喊，似歌聲蕩漾心頭，有一聲吶喊 ，似春雷響徹云霄，接下來有請資源與環(huán)境工程學院為我們帶來朗誦《五四贊歌》，有請
7、
男：謝謝 資環(huán)學院為我們帶來的精彩朗誦，接下來有請外國語學院為我們帶來朗誦《五月的火》，有請
8、
女：謝謝外國語學院為我們帶來的朗誦，下面有請化工學院給我們帶來朗誦《我和我的祖國》，有請
9、
男：謝謝化工學院富有激情的朗誦，下面信息學院為我們帶來
10、
女：不知道大家還記不記得，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，下面有請藝設學院給我們帶來朗誦《我和我的祖國》，有請
5、詩詞朗誦比賽串詞稿
甲：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，
乙：半個多世紀的風雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，
甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，
乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，
甲：山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題:
合：祖國啊，母親！
乙：在這我們偉大祖國六十周歲生日到來之際，我們組織了“祖國在我心中”演講大賽，共收到來自全校師生等60余篇來稿，
甲：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國60歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
乙：下面我宣布......2010"祖國在我心中"演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽正式開始。
首先介紹評委，他們是：......
甲：本次比賽各位評委為選手打分，滿分為10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分數(shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時公布上一位選手的得分。下面我們有請第一位選手上場演講…………
有請第二位選手，他演講的題目是《 》；
有請二號選手，請三號選手做好準備。
………………………………………………
甲：下面有請......宣布獲獎名單。
有請.......為獲得優(yōu)秀獎的'同學頒獎……
下面讓我們掌聲有請.......為本次活動做點評……
結(jié)束：
甲：這是一個除舊立新的祖國。
乙：這是一個沸騰上升的祖國；
甲：這是一個如日中天的祖國。
乙：我們的話語多得可成為一部歷史，
甲：我們的話語多得可組成一片星河，
乙：但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國。
全體起立，齊唱《歌唱祖國》。
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，......20XX“祖國在我心中”演講暨經(jīng)典詩詞朗誦大賽到此結(jié)束。
合：同學們，再見！
6、普通話朗誦比賽開幕詞主持稿
開幕詞
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家下午好！
女：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
男：普通話是我們的校園語言。
女：普通話是教師的職業(yè)語言。
男：書同文，語同音，人同心――共建和諧界中。
女：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。
男：增長知識，陶冶情操，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，提高廣大師生應用國家和民族語言文字的水平。
女：在學校領導的精心組織下，我們歡聚一堂，為迎接五.四愛國學生運動舉辦一次以“我愛祖國，語言美”為主題的學生普通話朗誦比賽。
男：讓我們充分感受選手們對漢文經(jīng)典詩文的真摯熱愛和深刻體悟，共享一場精美的語言文化盛宴。
女：讓我們再一次激發(fā)大家說普通話的.熱情，積淀文化底蘊，提升個人素養(yǎng)，構(gòu)建文明、書香校園。
男：我宣布：
合：五里界20XX年迎五?四愛國學生運動“我愛祖國?語言美”普通話朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：首先請允許我向大家介紹本次大賽的8名評委老師，他們分別是：涂永鴻書記、田化清主席、譚衡主任、張進主任、吳啟盛老師、韓文英老師、吳燕霞老師、吳三燕老師。
女：本次大賽的參賽內(nèi)容分朗讀自選朗讀，認讀詞語和必選朗讀三個內(nèi)容。自選內(nèi)容要求是文質(zhì)兼美的名篇佳作，且在誦讀時間上有限制；在2-4分鐘，不得過分超時。認讀詞語中詞語的語音和聲調(diào)都正確的一詞得一分。必選內(nèi)容是節(jié)選抽取語文教材中課后有背誦要求的或是“背誦自己喜歡的部分”要求的課文。
男：具體評分標準是
1．自選內(nèi)容（10分）
①作品文質(zhì)兼美。（1分）
?、谡Z音標準，自然流暢，停連恰當。（5分）
③有感情地誦讀，與作品內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。（3分）
?、軆x表端莊，舉止得體、大方。（1分）
2．認讀詞語（10分）詞語的語音和語調(diào)都準確的一詞得一分。
3．必讀內(nèi)容（10分）
①正確流利地誦讀。（不錯讀，不漏讀，不增讀）（1分）
?、谡Z音標準，自然流暢，停連恰當。（5分）
③誦讀情感到位，舉止得體、大方。（3分）
?、苷_流利地背誦。（1分）
女：今天第一個上場的選手是 班 同學，
請下位選手 班 同學做準備。
首先進行第一個環(huán)節(jié)，朗誦自選內(nèi)容，請。。。
接下來是第二個環(huán)節(jié)，認讀詞語，請。。。
最后是第三個環(huán)節(jié)，朗誦所抽必選部分內(nèi)容，請。。。
下面宣布第一位參賽選手最后得分。。。
結(jié)束語
女：說好普通話，方便你我他。
男：說普通話，從我做起。
女：同一片藍天，同一種語言――請說普通話。
男：普通話――時代的需求，時尚的追求。
女：中華經(jīng)典，余音裊裊。
男：詩文誦讀，神韻悠長。
女：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。
男：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
合：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！
女：現(xiàn)在宣布優(yōu)秀獎獲得者名單……請獲得優(yōu)秀獎的參賽同學到臺上來領獎。請教導處譚主任為他們頒獎。
男：現(xiàn)在宣布三等獎獲得者名單……請獲得三等獎的參賽同學到臺上來領獎。請工會田主席為他們頒獎。
女：現(xiàn)在宣布二等獎獲得者名單……請獲得二等獎的參賽同學到臺上來領獎。請黨支部涂書記為他們頒獎。
男：最后我宣布獲得一等獎的是。。。請。。。同學到臺上來領獎。請?zhí)镄ｉL為一等獎獲得者頒獎。請大家以熱烈的掌聲為以上獲獎者表示祝賀。
女：幾年來在田校長的英明領導下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，五里界中學不斷發(fā)展，不斷壯大起來，我校的教學質(zhì)量一年比一年高了，學校各項活動也越辦越豐富多彩了，老師同學們的工作學習環(huán)境更美了。老師們，同學們請不要停止前進的步伐讓我們五里界中學騰飛吧！最后由請我校田校長為本次活動做總結(jié)。大家歡迎。
謝謝！
女：我宣布：五里界中學20XX年“我愛祖國，語言美”普通話朗誦大賽活動，到此結(jié)束！
合：謝謝大家！再見！
7、參加朗誦比賽的朗誦稿
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂地向前，
多沉重的擔子我不會發(fā)軟，
多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉；
有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們
8、參加朗誦比賽的朗誦稿
這里是孩子的搖籃，
這里有家長的希望。
這里是五彩的樂園，
這里是小苗茁壯成長的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的'智慧，慈母的愛？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他
是我們光榮的夢想教師。
用閃爍著智慧的靈光，
用太陽般光亮的音容，
用飽含著澆灌的心血，
我清風拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢想教師
愛是尊重，尊重孩子們獨立的人格
尊重孩子們差異的個性
尊重孩子們選擇的權利
尊重孩子們探索的欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從
尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠
愛是微笑，微笑能贏得信賴，
微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢想伸向藍天，小草夢想遍布大地，
小兔夢想和平家園，
燕子夢想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢想。
我們都為了一個夢想去奮斗！
我們都為了一個夢想去拼搏！
在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢想！
9、主持人串詞朗誦詞的解說稿
有一種平凡叫護士，有一種美麗叫護士，還有一種崇高叫護士 。 一杯熱水 、一聲問候 、一個微笑 、一張整潔的床鋪 ，無處不在優(yōu)質(zhì)細節(jié)服務，它滲透著人性化的光輝!用心溝通 用情服務。這里是人民醫(yī)院愛的家園！
請欣賞護士禮儀表演――為愛護航。(背景音樂)
配詩: 你從圣燈走來，一襲白衣，深情款款。你微笑著，素潔地沒有一點矯飾的痕跡，宛若潔白的蓮花，洗盡了鉛華，透出嚴明紀律下職業(yè)的美麗。節(jié)奏適度的步伐，文雅的風儀，委婉的談吐，輕巧而敏捷的動作。一招一式一絲不茍，一舉一動有條不紊，一問一答規(guī)范得體，從容應對。
查房護士手持病歷夾，端莊、嫻淑、優(yōu)雅。手持治療盤的護士輕盈、平和、干練，體現(xiàn)出護士過硬的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)；手推治療車的護士和藹、自信、從容，載著愛的甘露，潤澤生命之田。
這是急診急救急而有序的場面，重患入院綠色救護通道隨即啟動，安全、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效。優(yōu)化流程，去繁就簡，保證安全，標識腕帶，重點環(huán)節(jié)交接記錄準確無誤，急診室、手術室、ICU病房，急診急救整體聯(lián)動。在這里有春風，因為它帶來新生，在這里有炭火，因為它溫暖心靈，在這里有甘霖，因為它滋養(yǎng)了生命。因為有你，一次次創(chuàng)造奇跡，因為有你，生命之花，綻放美麗。
每個人都是多種社會角色的共同體，作為護士在八小時以外，我們走出病房，作為普通公民融入這大千世界的煊爛繽紛，規(guī)范的社交禮儀更加突現(xiàn)出職業(yè)女性優(yōu)雅、端莊、得體、美麗。
下面，讓我們靜靜地等待，等待一個經(jīng)典時刻的到來。今天將有十四名新成員加入我們這個光榮而溫暖的大家庭。讓我們一起見證十四名護理工作者職業(yè)生涯的完美開端。有請護理部主任。(傳光授帽開始)(背景音樂)
請你，請你帶著對護理事業(yè)的虔誠和摯愛走來，莊嚴地讓你的先輩為你戴上那頂素潔的燕尾，此刻這燭光已為你亮起，請你輕輕地把她捧在手中，牢牢地記在心里。這是提燈女神愛的光芒，這是生命在面對絕望的時候，敞開一扇窗。
今天，值得我們?nèi)绱诵老?，因?4名新成員，使我們這支隊伍有了更新鮮的血液供給。2名本科學歷，8名大專學歷，這是我院建院史上錄入護理人員學歷最高的.一批，我們成功實現(xiàn)了護理專業(yè)人員統(tǒng)招本科學歷零的突破。建隊60年我們的護理隊伍從無到有，從經(jīng)驗護理到規(guī)范護理到科學護理到今天優(yōu)質(zhì)服務示范病房的建立，這是一條漫長的路，留下幾代護理人無私奉獻，艱苦奮斗的足跡。
這一刻，面對這支整裝待發(fā)的南丁格爾的后繼者們，我們感慨萬千。燭光搖曳，點燃希望，燕尾挺拔，放飛夢想。
此刻，你們是如此的幸運，當年你在眾多的專業(yè)中選擇了護理，今天在更眾多的應聘者中，我們選擇了你，這份職業(yè)的情緣，要我們用更辛勤的工作，更優(yōu)質(zhì)的服務，更持久的熱情去珍惜。請你用心地凝視你胸前跳動的燭火，它啟迪了靈性之光和人性之美。就讓我們記住這莊嚴的一刻，許下鄭重的誓言：