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        幼兒園老師詩(shī)朗誦

        《幼兒園老師詩(shī)朗誦》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        幼兒園老師詩(shī)朗誦

        1、幼兒園老師詩(shī)朗誦

          我是幼苗,您是雨露

          滋潤(rùn)我干枯的心田

          我是小草,您是太陽(yáng)

          照耀我成長(zhǎng)的道路

          成長(zhǎng)來(lái)自您的栽培,

          優(yōu)秀來(lái)自您的耕耘。

          如果我是月亮,您就是太陽(yáng),

          是您給我光亮

          如果我是波浪,您就是海洋,

          是您給我能量

          老師,假如我能搏擊藍(lán)天,

          那是您給了我騰飛的翅膀。

          假如我是擊浪的勇士,

          那是您給了我弄潮的力量。

          贊美您,我的老師,

          祝福您,我敬愛(ài)的老師

          讓鮮花、掌聲和祝詞表達(dá)我們

          的心愿,

          老師您辛苦了!

          祝您,節(jié)日快樂(lè)!

        2、幼兒園教師節(jié)詩(shī)朗誦

          你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

          是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。

          您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;

          無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的`一朵花。

        3、幼兒園教師節(jié)詩(shī)朗誦

          您沒(méi)有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。

          您沒(méi)有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

          您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光,卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

          您那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望。

          您那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓。

          您那高尚的人格,深深影響著我們的心靈。

          感謝您老師,我們真誠(chéng)的感謝您。

          您就像那一支默默的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。

          有您的光明的指引,我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

        4、幼兒園教師節(jié)詩(shī)朗誦

          我是幼苗,您是雨露

          滋潤(rùn)我干枯的心田

          我是小草,您是太陽(yáng)

          照耀我成長(zhǎng)的道路

          成長(zhǎng)來(lái)自您的栽培,

          優(yōu)秀來(lái)自您的耕耘。

          如果我是月亮,您就是太陽(yáng),

          是您給我光亮

          如果我是波浪,您就是海洋,

          是您給我能量

          老師,假如我能搏擊藍(lán)天,

          那是您給了我騰飛的翅膀。

          假如我是擊浪的勇士,

          那是您給了我弄潮的力量。

          贊美您,我的老師,

          祝福您,我敬愛(ài)的老師

          讓鮮花、掌聲和祝詞表達(dá)我們

          的心愿,

          老師您辛苦了!

          祝您,節(jié)日快樂(lè)!

        5、幼兒園教師節(jié)詩(shī)朗誦

          九月,金色九月,陽(yáng)光明媚的九月,我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里,迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子,九月十日教師節(jié)。

          在這美好的節(jié)日里,我手捧美麗的鮮花,獻(xiàn)給您。

          親愛(ài)的老師,有多少個(gè)不眼之夜,又有多少次燈光長(zhǎng)明,有多少日月輪回,又有多少個(gè)春夏秋冬,一縷縷白發(fā),是您走過(guò)的歲月蒼霜;一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才,是您無(wú)私的奉獻(xiàn);

          天下遍桃李,是您執(zhí)著的理想。

        6、幼兒園教師節(jié)詩(shī)朗誦

          迎著朝陽(yáng),您在晨曦中播種希望;

          伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。

          無(wú)論白晝、黑夜,不管嚴(yán)寒、酷暑。

          您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,您同知識(shí)搏斗。

          在人生征途中,您始終堅(jiān)信——天高任鳥(niǎo)飛,愛(ài)拼才會(huì)贏。

          老師啊!老師,是您,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,把我們送到成功的彼岸。

        7、幼兒園詩(shī)朗誦

          語(yǔ)文是一個(gè)多義詞,通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱,其本義為“語(yǔ)言文字”。語(yǔ)文課一般被認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。也可以說(shuō),語(yǔ)文是運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律與特定語(yǔ)言詞匯所形成的書(shū)面的或口語(yǔ)的言語(yǔ)作品及這個(gè)形成過(guò)程的總和。以下是小編幫大家整理的幼兒園詩(shī)朗誦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園詩(shī)朗誦1

          我們的祖國(guó)真大

          我們的祖國(guó)真大,

          北方有冬爺爺?shù)募摇?/p>

          十月就飄大雪花。

          我們的祖國(guó)真大,

          南方有春姑娘的家。

          一年四季盛開(kāi)鮮花。

          ??!偉大的祖國(guó)媽媽,

          東西南北中的孩子們,

          在同一個(gè)時(shí)候,

          有的滑雪,

          有的游泳,

          有的圍著火爐吃西瓜。

          幼兒園詩(shī)朗誦2

          祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你:

          小小蠟筆穿花衣,紅黃藍(lán)綠多美麗。

          小朋友們多么歡喜,畫(huà)個(gè)圖畫(huà)比一比。

          畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里,畫(huà)花朵長(zhǎng)在春天里。

          你畫(huà)太陽(yáng)、我畫(huà)國(guó)旗,祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。

          這里是五彩的樂(lè)園,這里是苗壯的土地,

          這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃。

          在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?

          在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?

          告訴我,你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?

          告訴我,你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?

          是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。

          用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,

          為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開(kāi)放,為鳥(niǎo)兒飛翔,

          是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師,

          在這里,在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。

          幼兒園詩(shī)朗誦3

          國(guó)徽

          五顆星,照天空。

          天安門,在正中。

          齒輪麥穗紅綢繞。

          看見(jiàn)國(guó)徽挺起胸。

          幼兒園詩(shī)朗誦4

          四季輪回

          該走的走了

          走吧、走吧!

          春天的沙塵暴

          夏天的毒日

          秋天無(wú)情的洪水

          冬天的無(wú)情

          過(guò)去的都是

          惋惜、愧恨、無(wú)奈

          但是

          我們從來(lái)沒(méi)有懼怕什么

          大踏步向前

          不再回首那難忘的日子

          元日、新春

          將為我們帶來(lái)期盼

          信心十足的你我

          早已充滿無(wú)限的'力量

          我們已經(jīng)更新了所有

          軟的、硬的器件

          用我們聰慧和勤勞的雙手

          迎接新的挑戰(zhàn)

          看

          七彩云已向我們飄來(lái)

          讓我們共同憧憬新的曙光

          聰慧!勤勞的我們

          正大步走向七彩色的殿堂

          締造新的輝煌

          幼兒園詩(shī)朗誦5

          今天,是我最后一次站在這里,

          和老師、小朋友在一起,

          我是多么歡喜。

          再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),

          做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,

          坐在明亮的教室里,

          讀書(shū)寫(xiě)字,多么神氣!

          親愛(ài)的老師,

          我有許多話想說(shuō)給您:

          三年前我第一次到這里,

          玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;

          今天,站在這里的還是我自己,

          臉上再也沒(méi)有泥,

          手套襪子自己洗,

          還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,

          懂得了很多道理。

          親愛(ài)的老師,

          我從心底感謝您!

          再見(jiàn)吧,老師,

          以后我一定來(lái)看您,

          向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        8、幼兒園老師詩(shī)朗誦

          《老師,辛苦了》

          是誰(shuí)——

          把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰(shuí)——

          把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

          溫暖了我們的心靈。

          是誰(shuí)——

          把幼小的我們

          培育成成熟懂事的少年?

          是您!老師!

          您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

          在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師!

          把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          ——您辛苦了,老師!