《幼兒園活動(dòng)專(zhuān)題《生日歡樂(lè)季游園嘉年華》方案》屬于幼兒園公開(kāi)課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、幼兒園活動(dòng)專(zhuān)題《生日歡樂(lè)季游園嘉年華》方案
活動(dòng)目標(biāo)
2018年的初秋，空港新城幼兒園已走過(guò)一年的歷程。在這初秋時(shí)分，我們迎來(lái)了秋寶寶的集體生日，借此機(jī)會(huì)為了給孩子們帶來(lái)一個(gè)別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對(duì)，通過(guò)親子游園嘉年華活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂(lè)季，游園嘉年華”。積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、前期工作準(zhǔn)備
二、游戲道具及當(dāng)?shù)販?zhǔn)備
各班教師將選定的游戲上報(bào)文化建設(shè)組長(zhǎng)高靈珠處，經(jīng)過(guò)保教室審核并試玩，通過(guò)后確定班級(jí)開(kāi)展的游戲項(xiàng)目。保教主任葛婷老師負(fù)責(zé)17個(gè)班級(jí)游戲場(chǎng)地的安排，需要根據(jù)游戲內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。場(chǎng)地使用避免擁擠，同時(shí)需要預(yù)計(jì)每個(gè)游戲開(kāi)展的時(shí)長(zhǎng)，避免家長(zhǎng)與幼兒消極等待。
具體活動(dòng)方案及流程：
一、時(shí)間地點(diǎn)
蕭山區(qū)空港新城幼兒園(10月29日上午8：30)
二、參賽人員
幼兒園全體師生及家長(zhǎng)
三、人員安排
總負(fù)責(zé)：施利平
組織策劃：王春華、高靈珠
活動(dòng)落實(shí)：葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽(yáng)秀
家長(zhǎng)工作：金華芳
后勤服務(wù)：沈雅麗
攝影報(bào)道：於春燕
主持人：桑成晨
協(xié)助人員：各班教師、保育員及全體后勤成員
四、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)幕儀式——方陣入場(chǎng)，園長(zhǎng)講話(huà)
2. “爸”氣十足——拔河比賽，賽出風(fēng)采
3. 親子游園——闖關(guān)游戲，歡樂(lè)多多
4. 終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
5. 美味時(shí)分——自主午餐，派對(duì)慶生
6. 午后游戲——“手足”情深，愛(ài)在初秋
7. 記憶定格——心心相映，照片留影
五、環(huán)節(jié)介紹
第一個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)幕儀式——方陣入場(chǎng)，園長(zhǎng)講話(huà)
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
二、班級(jí)親子方陣入場(chǎng)
幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行入場(chǎng)，按國(guó)旗隊(duì)、大班、中班、小班的順序進(jìn)場(chǎng)。要求：各班到主席臺(tái)處教師帶領(lǐng)幼兒喊口號(hào)。走到跑道邊上后變?yōu)閮陕房v隊(duì)，進(jìn)入操場(chǎng)制定位置站好
三、升旗儀式
四、小朋友代表，家長(zhǎng)代表，園長(zhǎng)講話(huà)
五、一名秋寶寶生日代表及園長(zhǎng)切蛋糕儀式(迎合幼兒園一歲生日的契機(jī)，提前準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。)
第二個(gè)環(huán)節(jié)：“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風(fēng)采
各班選出10名男家長(zhǎng)，進(jìn)行拔河比賽?；顒?dòng)前，各班派一位老師到裁判處進(jìn)行抽簽(其中有一個(gè)班級(jí)是可以提前晉級(jí)到第二輪)，依次兩兩班級(jí)進(jìn)行pk，最終選出“最強(qiáng)爸爸”隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：親子游園——闖關(guān)游戲，歡樂(lè)多多
各班準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲，家長(zhǎng)與孩子拿著親子嘉年華游戲卡，進(jìn)行自主選擇6~8個(gè)游戲參加。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
一組親子團(tuán)隊(duì)的嘉年華游戲卡上集滿(mǎn)6個(gè)印章以上可以到大廳領(lǐng)取生日蛋糕，與爸爸媽媽分享美味蛋糕。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：美味時(shí)分——自主午餐，派對(duì)慶生
各班在指定場(chǎng)地進(jìn)行自主午餐活動(dòng)，幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長(zhǎng)需自帶菜肴和小吃甜點(diǎn)(現(xiàn)場(chǎng)烹飪的話(huà)不能帶太多煮飯菜電器，謹(jǐn)防電壓承受能力)，米飯幼兒園會(huì)提供。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：午后游戲——“手足”情深，愛(ài)在初秋
午餐環(huán)節(jié)后，各班可稍作休息，整理班級(jí)餐后衛(wèi)生。之后教師組織活動(dòng)——中大班幼兒在班級(jí)進(jìn)行足印畫(huà)，印在豎軸上。(可以請(qǐng)班級(jí)中會(huì)寫(xiě)書(shū)法的家長(zhǎng)留下題詞。)小班幼兒在大畫(huà)板上留下手印畫(huà)。班級(jí)進(jìn)行作品完成后的集體留影，之后統(tǒng)一把作品集中拿到大廳進(jìn)行展示。
第七個(gè)環(huán)節(jié)：記憶定格——心心相映，照片留影
愛(ài)在初秋，愛(ài)在心間。2018年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動(dòng)即將結(jié)束，讓班級(jí)家長(zhǎng)攝影志愿者為每一對(duì)親子留下比心動(dòng)作的造型，幼兒園將沖洗照片送給每一對(duì)家長(zhǎng)作為留念，讓愛(ài)在記憶深刻頂格，為家園攜手完成的這一美妙時(shí)刻畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
附件1：全園親子游戲附件2：主持稿
2、幼兒園元旦活動(dòng)方案：《“慶元旦迎新年各地迎新風(fēng)俗特色美食匯”游園活動(dòng)》
活動(dòng)目標(biāo)
為了讓幼兒了解全國(guó)各地不同省份的迎新風(fēng)俗與美食文化，打造一個(gè)全新的慶元旦迎新年的親子活動(dòng)，增進(jìn)家園合作與溝通，讓大家過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的元旦;感受新年的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動(dòng)，并以此激發(fā)幼兒對(duì)各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣，促進(jìn)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、活動(dòng)費(fèi)用：
以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補(bǔ)(不夠部分幼兒園承擔(dān))。家委伙委負(fù)責(zé)收取費(fèi)用，所有收支須登記到位，隨時(shí)公布。(收支登記表見(jiàn)附件1)
二、班級(jí)實(shí)施方案：
(一)根據(jù)本班的省份，家委伙委發(fā)動(dòng)全班家長(zhǎng)通過(guò)各種資源尋找班級(jí)省份最具特色及代表性的美食、新年風(fēng)俗。
(二)班級(jí)教師與家長(zhǎng)商定本班省份的美食品名、數(shù)量，以及迎新風(fēng)俗等，上交本班的活動(dòng)方案(樣板見(jiàn)附件2)。
(三)各班的美食食材自行決定，要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主，現(xiàn)場(chǎng)烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜，每種美食的份量以班級(jí)幼兒實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)。(食材預(yù)購(gòu)登記表見(jiàn)附件3)
三、場(chǎng)景布置風(fēng)格、評(píng)選海報(bào)、美食家集印章表格、活動(dòng)背景音樂(lè)、活動(dòng)需用到的非食材類(lèi)用品等。(場(chǎng)景材料預(yù)購(gòu)登記表見(jiàn)附件4)
四、采購(gòu)、制作：除場(chǎng)景布置需用到的部分幼兒園常見(jiàn)裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)以外，余下的食材等由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)采購(gòu)、制作。
五、日常滲透：本月餐前餐后談話(huà)、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風(fēng)俗”進(jìn)行，讓幼兒全程參與，隨時(shí)了解活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
具體活動(dòng)方案及流程
活動(dòng)口號(hào)：“綠色美味 快樂(lè)分享 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”
活動(dòng)形式：本次活動(dòng)主要由以家委伙委為頭的家長(zhǎng)去開(kāi)展，班級(jí)教師協(xié)助?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒提前10分鐘與家長(zhǎng)一起到園;本班的活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后幼兒與家長(zhǎng)一起離園。因場(chǎng)地原因，一名幼兒只允許來(lái)一名家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)美食
(1)向本班家長(zhǎng)及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風(fēng)俗。
(二)針對(duì)本次活動(dòng)，做些簡(jiǎn)單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀看相關(guān)視頻(家長(zhǎng)制作的過(guò)程或者網(wǎng)上找到相應(yīng)的美食制作視頻)，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準(zhǔn)備好的特色美食菜名。引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道與制作方法等。
四、開(kāi)放全園特色美食風(fēng)俗街
(一)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級(jí)“攤位”，負(fù)責(zé)分發(fā)食物及介紹，保育員在本班進(jìn)行接待、處理突發(fā)事情。
(二)每位幼兒及家長(zhǎng)帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
(三)各班省份安排：
小一班;廣東小二班：四川小三班：湖北
中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、評(píng)美食
(一)最受歡迎美食攤：全園前五名的班級(jí)。各班的評(píng)選海報(bào)在品嘗結(jié)束后，統(tǒng)一放大門(mén)口排兩排，每位幼兒手上給一個(gè)小貼紙，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的美食風(fēng)俗(本班不投)，評(píng)選“最具美食特色、最具迎新風(fēng)俗”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)小小美食家：幼兒每品嘗一道美食，將會(huì)得到一枚印章。集滿(mǎn)10個(gè)以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀(jì)念證書(shū)。
方案策劃人：張鳳珍
3、幼兒園畢業(yè)專(zhuān)題《“心語(yǔ)心愿畢業(yè)季”》系列活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1. 感受畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2. 體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)、同伴一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
3. 能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
4. 鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備、給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、開(kāi)關(guān)于幼小銜接活動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
具體活動(dòng)方案及流程
活動(dòng)背景：
成長(zhǎng)就是這樣的猝不及防!轉(zhuǎn)眼間，你們就要從哭鬧著不去幼兒園的小不點(diǎn)，變成了乖巧懂事的小學(xué)生!人生中的第一次畢業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎!
總想在最后的幼兒園小時(shí)光里，為你們留下不一樣的回憶?？傁胧掷镉幸粋€(gè)魔法棒把你們的愿望全部實(shí)現(xiàn)!那天早上，突然問(wèn)了你們一句“馬上就要畢業(yè)了，在離別的日子里，你們最想實(shí)現(xiàn)的愿望是什么呢?”
你們陷入了沉思，整個(gè)教室都很安靜，安靜得我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音
我不知道，你們是因?yàn)榧磳⒌姆蛛x還是因?yàn)?........
第二天，你們把關(guān)于自己愿望的畫(huà)紙，帶來(lái)了幼兒園......園長(zhǎng)媽媽發(fā)現(xiàn)了你們的愿望，于是我們有了和園長(zhǎng)媽媽的第一次“約會(huì)”。來(lái)到了會(huì)議室，說(shuō)著自己的畢業(yè)心愿，細(xì)心的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)慷颊J(rèn)真的記錄下來(lái)
那么關(guān)于心愿，你們都有哪些呢?
心愿1.小腳丫旅行記
帶上小水壺，戴好小帽子，跟著我們的小腳丫蹦蹦噠噠，開(kāi)啟兩公里外的旅程。一次遠(yuǎn)足的意義絕非只是體能的鍛煉，更是團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志的一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
心愿2.穿越之旅
你們說(shuō)博物館里有很多古老的東西，里面可能還有奇珍異寶，總想去看看，就讓我們一起走進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)啟奇妙的穿越之旅吧!
心愿3.玩具總動(dòng)員
和家人看電影并不稀罕，但是和全班的小朋友一起走進(jìn)電影院看電影是種怎樣的體驗(yàn)?zāi)?這一定非常有趣。
心愿4.奇妙夜幻想
想脫下統(tǒng)一的園服，穿著可愛(ài)、搞怪、萌意十足的睡衣舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“睡衣派對(duì)”，然后一起躲避鈴鐺人!
心愿5.北幼BBQ
帳篷、地毯、燒烤架......在星星的夜晚，我們圍成圈，講述這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)始慢慢回憶!
心愿6.“籃”不住的精彩
關(guān)于你們想打籃球賽，別人這樣說(shuō)“孩子的腿還沒(méi)籃球直徑長(zhǎng)吧!”
呵呵，記得來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看什么叫“明明可以靠顏值，偏要用實(shí)力說(shuō)話(huà)”吧!
六月的夏天是甜甜的，因?yàn)橛胁葺臀鞴?六月的夏天也是咸咸的，因?yàn)橛挟厴I(yè)季里留下的淚水;“心語(yǔ)心愿”是幼兒園和老師送給寶貝的特殊畢業(yè)禮。讓我們用特別的方式為孩子留下不一樣在幸福時(shí)光吧!為活動(dòng)能順利開(kāi)展，特制訂此方案。
活動(dòng)一：心語(yǔ)心愿之“籃”不住的精彩
活動(dòng)寄語(yǔ)：六月即逝，又見(jiàn)籃球;一個(gè)個(gè)小勇士，肩負(fù)榮耀，為自己而戰(zhàn)，為班級(jí)而戰(zhàn);以籃球之名，燃熱血童年!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.更好地推廣幼兒籃球，發(fā)展幼兒籃球，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2.促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，讓幼兒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并學(xué)會(huì)合作，有一定的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月27日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地
2.兩隊(duì)隊(duì)員球服顏色為黃色、藍(lán)色。
3.幼兒攜帶汗巾、水杯、毛巾。
4.啦啦隊(duì)就位
活動(dòng)過(guò)程：
1.班級(jí)教師組織到場(chǎng)
2.各班就位。各班教師組織本班幼兒在相應(yīng)場(chǎng)地就坐，等待比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始熱身，教練協(xié)調(diào)上場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)和隊(duì)員安排等。
3.正式比賽。
4.比賽結(jié)束，公布比賽結(jié)果，組織各班退場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1.班級(jí)幼兒比賽提前十分鐘到，給隊(duì)員加油助威。
2.比賽過(guò)程中，除比賽隊(duì)員之外，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入比賽場(chǎng)地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本隊(duì)本項(xiàng)目的比賽名次。
3.籃球賽參賽人員必須身體健康，適合劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.籃球賽為劇烈體育運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)出現(xiàn)磕傷、碰傷現(xiàn)象，幼兒園已安排醫(yī)務(wù)人員全程保障。
5.比賽的幼兒必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、適合運(yùn)動(dòng)的衣服，褲子穿長(zhǎng)腿的。
6.比賽遵循友誼第一、比賽第二的原則，賽出成績(jī)、賽出水平。
活動(dòng)二：心語(yǔ)心愿之小腳丫的穿越之旅
活動(dòng)寄語(yǔ)：
說(shuō)到博物館，很多人可能對(duì)一則電視廣告有影響---“博物館里有什么?“歷史、文物、故事、知識(shí)“!確實(shí)，每一座博物館都充滿(mǎn)著神秘的回憶，值得每一個(gè)大人、孩子去參觀體驗(yàn)，本次活動(dòng)大班快畢業(yè)的孩子們有幸一睹博物館的神秘面紗，成為今天市博物館的又一批“小客人“。
歷史，讓我們觸摸過(guò)去，了解現(xiàn)在，更讓我們憧憬未來(lái)。
這次穿越之旅，孩子們還有一個(gè)“不可思議”的大計(jì)劃，想要從兩公里外的地方走回北幼的”家”。我想在悠揚(yáng)而清亮的歌聲中，成群結(jié)隊(duì)的孩子走在夏天的風(fēng)里，這應(yīng)該就是夏天最美好的風(fēng)景!
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子更進(jìn)一步的了解昭通、熱愛(ài)昭通，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)簡(jiǎn)單的歷史文化。
2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒大膽選擇和參與，讓孩子能自己完全從博物館徒步回到幼兒園。
3.促進(jìn)同伴感情，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí).
4.學(xué)習(xí)收拾整理外出所需物品。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月26日上午8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：云南省昭通市博物館
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備需要的道具、材料。(橫幅、醫(yī)藥箱、班牌)
2.對(duì)往來(lái)的路段進(jìn)行實(shí)地查看，提前跟老師說(shuō)明了所經(jīng)過(guò)的各個(gè)路段需要注意的問(wèn)題。
4.聯(lián)系博物館:請(qǐng)行政部協(xié)助踩點(diǎn)，聯(lián)系好相關(guān)事宜，計(jì)劃走路所需時(shí)間，確定出發(fā)路線(xiàn)。
5. 向幼兒提出參觀要求，教育幼兒要愛(ài)護(hù)博物館的各種展品和設(shè)施，不亂摸亂動(dòng)。外出活動(dòng)要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
6.關(guān)于服裝：幼兒和教師(紅色園服)著運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、活動(dòng)前
老師：提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹活動(dòng)內(nèi)容，告知家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng)，提前發(fā)放博物館手冊(cè);提醒幼兒有次序的進(jìn)入博物館，認(rèn)真傾聽(tīng)講解員的講解，了解相關(guān)知識(shí); 提醒幼兒不要亂摸亂動(dòng)館內(nèi)展品和設(shè)施，不允許私自走動(dòng)離開(kāi)集體;告知幼兒本次活動(dòng)的內(nèi)容、所需注意的安全問(wèn)題。幼兒：畫(huà)出物品清單，根據(jù)自己所畫(huà)的物品清單，自己整理。 幼兒要愛(ài)護(hù)博物館的各種展品和設(shè)施，不亂摸亂動(dòng)。外出活動(dòng)要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
家長(zhǎng)職責(zé)：提前豐富幼兒的知識(shí)協(xié)助幼兒收拾自己的物品;家長(zhǎng)協(xié)助保障幼兒安全。
(二)、活動(dòng)中
1.各班檢查橫幅、醫(yī)藥箱、班級(jí)標(biāo)識(shí)牌等，是否帶齊，早上8：50在博物館門(mén)口集合，各班班長(zhǎng)清點(diǎn)各班人數(shù)，上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)到來(lái)的人員。
2.開(kāi)場(chǎng)致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)要環(huán)節(jié)，交代安全問(wèn)題。
3.博物館工作人員介紹自己，并說(shuō)明進(jìn)博物館的規(guī)則。
4.大一、大二參觀博物館，由班級(jí)教師帶著去，家長(zhǎng)不進(jìn)去。
5.參觀結(jié)束后，拍照合影留戀，休息片刻。
6.開(kāi)始徒步活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己走;還可以班與班進(jìn)行拉歌比賽。
7.在徒步過(guò)程中，幼兒安全第一，到幼兒園操場(chǎng)集合清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
(三)活動(dòng)后
1、談話(huà)活動(dòng)：博物館里有什么?什么東西給你的印象最深刻?
2、畫(huà)出你眼中的博物館。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么?
注意事項(xiàng)：
為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特溫馨提醒以下幾點(diǎn):
認(rèn)真觀看展品(非動(dòng)手區(qū)的展品不能動(dòng)手摸)，不隨便亂跑，不大聲喧嘩，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環(huán)保教育，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。
活動(dòng)三：心語(yǔ)心愿之我能想到最浪漫的事
(燒烤BBQ+睡衣SHOW+夜空中最亮的星+影院有約)
活動(dòng)寄語(yǔ)：
時(shí)光就像一輛小馬車(chē)，載著我駛過(guò)幼兒園的生活。馬車(chē)上，一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)、步履蹣跚的我，長(zhǎng)成了勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的我這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，這里是我最快樂(lè)、溫暖的家?！淹ㄊ斜庇?
關(guān)于畢業(yè)季的心語(yǔ)心愿~你們說(shuō)：可以把我們地里的小瓜、花菜
做成燒烤吃嗎?你們這么說(shuō)，然后我們就這么做了!
歲月帶走的是年輪，但帶不走時(shí)光的故事，每一張照片，每一個(gè)畫(huà)面，
都是時(shí)光的標(biāo)本，印刻在我們的心里。無(wú)論用何種方式，我都想記錄下你們?cè)谟變簣@的樣子，記錄下快樂(lè)的時(shí)光，記錄下這份感情，唯記憶可以久遠(yuǎn)。一年有四季，還有一個(gè)畢業(yè)季，這是我們特別用心為你們做的事情，
等你們將來(lái)長(zhǎng)大了，希望你們也能夠這樣用心地對(duì)待你們遇到的每一個(gè)人，每一件事情。關(guān)于你們?cè)诒庇椎脑竿卦谀銈兊难劬铮谀銈兊亩淅镌谀銈兊谋亲永?，也在你們的嘴巴里…?/p>
長(zhǎng)大之后你們?cè)诒庇椎乃性竿?，都?huì)變成一個(gè)特別的記憶，留在你的腦海里，留在你的心里!
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)“我能想到最浪漫的事”促進(jìn)親子、同伴、師幼的交流與溝通，增進(jìn)彼此的感情，豐富幼兒在幼兒園的生活，為幼兒留下美好回憶，讓大家感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖與活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月28日至29日
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)后花園
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.工具、餐具及燒烤用具燒(燒烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、竹簽、小刷子、小刀、刀具(用于切菜)、餐具、紙杯、 托盤(pán)、調(diào)料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、廢舊報(bào)紙、錫箔紙、垃圾袋、紙巾、牙簽、小扇子(用于燃煤)、小游戲需要用的道具。
2.幼兒園后勤負(fù)責(zé)食材的購(gòu)置及前期處理(注：分回族和漢族)
3.醫(yī)務(wù)人員全程陪同并準(zhǔn)備相關(guān)醫(yī)療物品。
4.邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，提前確定時(shí)間。
5.家長(zhǎng)為幼兒自備睡衣
6.提前給孩子們講述“鈴鐺人”的游戲規(guī)則，并提前聯(lián)系自愿參加游戲的家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.下午5:20接園時(shí)間，家長(zhǎng)提前在后花園做相關(guān)準(zhǔn)備工作，在孩子不知情的情況下，教師帶領(lǐng)幼兒前往后花園給孩子們一個(gè)大驚喜。
2.到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)人統(tǒng)一說(shuō)明本次活動(dòng)注意事項(xiàng)后，家長(zhǎng)委員會(huì)為幼兒發(fā)放餐具。
3.幼兒開(kāi)始自助BBQ，可以和同伴在帳篷談天說(shuō)地、竊語(yǔ)玩樂(lè)、敲擊叮咚墻，在涂鴉墻自由揮灑。
4.參加幼兒園準(zhǔn)備的樂(lè)隊(duì)演唱會(huì)，自助點(diǎn)歌演唱。
5.燒烤結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒回教室換睡衣、化妝，開(kāi)始晚上睡衣SHOW。
6.睡衣SHOW結(jié)束，開(kāi)始鈴鐺人游戲。
7.最后教師組織班級(jí)幼兒在星空下談天說(shuō)地，說(shuō)一說(shuō)三年的感受。
活動(dòng)九：“最美的遇見(jiàn)”2019年大班畢業(yè)典禮
活動(dòng)寄語(yǔ)：
千百萬(wàn)個(gè)夏天，有千百萬(wàn)個(gè)人和千百萬(wàn)個(gè)故事的發(fā)生，不同的地方很多，但相同的是有這樣一群畢業(yè)生，迎來(lái)畢業(yè)季，要做一件相同的事情，就是離別。畢業(yè)一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人百感交集。
三年來(lái)，我們朝夕相處，一起鬧一起笑，對(duì)于你們的成長(zhǎng)，既感到深深的欣慰，又有戀戀的不舍。這是關(guān)于你們畢業(yè)季的最后一場(chǎng)活動(dòng)，我們依然用心享受用心對(duì)待。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)時(shí)間：2019年7月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)大音樂(lè)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 發(fā)電子邀請(qǐng)函，并請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.教師為孩子們布置畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)
3.為幼兒化妝，準(zhǔn)備節(jié)目所需要的PPT
4.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備畢業(yè)證書(shū)、通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
5.幼兒園后勤準(zhǔn)備畢業(yè)班級(jí)畢業(yè)聚餐的菜品。(回族、漢族)
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)
2.家長(zhǎng)攜幼兒走紅毯走過(guò)成長(zhǎng)之門(mén)
3.園長(zhǎng)致辭
4.家長(zhǎng)代表講話(huà)
5.畢業(yè)歌(幼兒合唱)
6.大班(大一、大二)教師講述三年點(diǎn)滴并寄語(yǔ)
7.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀(jì)念照
8.收拾清掃場(chǎng)地
9.畢業(yè)班師生在幼兒園聚餐
三年前，你們哭著走進(jìn)了幼兒園，三年里你們有成長(zhǎng)，有收獲，還有歡歌笑語(yǔ)，三年后帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，就要畢業(yè)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，我的時(shí)光里曾遇見(jiàn)最美的你。
畢業(yè)，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新篇章的開(kāi)端，愿你們精彩繼續(xù)，去做一個(gè)有故事的人，相信北幼的孩子們一定會(huì)在未來(lái)閃耀光芒。時(shí)光往復(fù)，愛(ài)你如初，愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。
4、幼兒園游園活動(dòng)《遇見(jiàn)愛(ài)·預(yù)見(jiàn)未來(lái)》開(kāi)園活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)開(kāi)放的游園形式讓家長(zhǎng)走進(jìn)康和幼兒園，了解康和幼兒園，從而為促進(jìn)家長(zhǎng)建立對(duì)幼兒園的良好認(rèn)同與信任打好基礎(chǔ)。
2.通過(guò)開(kāi)園活動(dòng)、開(kāi)學(xué)儀式使幼兒及家長(zhǎng)感受到我園的用心、溫馨、快樂(lè)、幸福。
3.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
(1) 歡迎區(qū)：其他周?chē)鷶[鮮花、人偶服( 豬豬俠、皮卡丘)
(2) 簽到臺(tái)：簽到桌、自制“簽到處”、路線(xiàn)圖、小玩偶、文件板+簽到表、卡通簽字筆6支、班級(jí)臺(tái)卡、班舉牌、護(hù)照60份+幼兒名字貼+祈福牌60個(gè)(3個(gè)托盤(pán)分開(kāi)裝好)。
(3) 開(kāi)學(xué)第一照小場(chǎng)景：后部放木架拱門(mén)+星星白紗+秋千;場(chǎng)景放小拍照手舉牌，場(chǎng)景前部四周放圓柱形杉木柵欄、仿真花、大象椅子等。
(4) 舞臺(tái)：在旗臺(tái)對(duì)面、小一班自然角走廊，舞臺(tái)背景、紅毯鋪設(shè)在旗臺(tái)與舞臺(tái)之間，呈T字型。紅毯區(qū)兩側(cè)放開(kāi)學(xué)歡迎海報(bào)、活動(dòng)流程圖、站點(diǎn)分布和路線(xiàn)圖、尋蛋小貼士;。
(5) 祈福區(qū)：祈福紅繩系在兩棵假樹(shù)上、祈福牌頭上用紅色的祈福牌底色寫(xiě)上“祈福區(qū)”、2張桌子和8張椅子擺放在電線(xiàn)桿左側(cè)、桌上擺放1個(gè)托盤(pán)和5支簽字筆;桌子一角擺放1個(gè)垃圾桶、1包濕紙巾。
(6) 涂鴉區(qū)：擺放一張涂鴉海報(bào)、將兩張桌子放在2號(hào)直線(xiàn)的跑道上，長(zhǎng)軸畫(huà)布平鋪在桌上。桌上左右兩邊均投放5盒水彩筆、1個(gè)垃圾桶、1包濕紙巾。
(7) 游園站點(diǎn)及路線(xiàn)：小三班→小二班→保健室→保安室→小一班→園長(zhǎng)媽媽辦公室(建構(gòu)游戲自由玩耍)→多功能廳(騎行區(qū)自由玩耍)→尋蛋行動(dòng)
特別說(shuō)明：8個(gè)站點(diǎn)，上從多功能廳從小一班樓梯、下從多功能廳后門(mén)的樓梯到廚房騎行。
(8) 樓梯間：氣球+粉色綢帶。
(9) 過(guò)道：氣球+粉色綢帶。
(10) 多功能廳裝飾：背景嬰兒粉折扇、左右氣球立柱2組、前排鮮花擺臺(tái)。
(11) 尋蛋行動(dòng)裝飾：用氣球花立柱美化保安室門(mén)口的草坪帶的噴水灑。三個(gè)班級(jí)用不同容器盛放幼兒名字蛋(幼兒名字+種子裝進(jìn)密封袋里，再密封好蛋。)
(12) 班級(jí)環(huán)創(chuàng)：歡迎海報(bào)放進(jìn)門(mén)區(qū)、環(huán)創(chuàng)和區(qū)角材料準(zhǔn)備到位;多功能廳舞臺(tái)用小花柵欄、氣球裝飾。
活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容及要求
愛(ài)的初見(jiàn)：8：30-9:00
一樓操場(chǎng)(下雨在簽到和祈福在AB間的過(guò)道;長(zhǎng)軸畫(huà)在正門(mén)大廳)
?、?8：10 播放暖場(chǎng)音樂(lè)。
② 8：25各崗位人員佩戴好名字徽章、整理好儀表到位。(李欣怡游動(dòng)的拍照、佘鈺在打卡區(qū)定點(diǎn)拍攝開(kāi)學(xué)第一照并上傳到QQ群相冊(cè)。
③ 幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后到各班班級(jí)簽到處簽到，班長(zhǎng)將幼兒名字貼、寶貝游園護(hù)照、祈福牌、路線(xiàn)指引發(fā)給家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)將幼兒名字貼在幼兒左胸口。
愛(ài)的祝福：9：00-9:30
?、?侯秋燕在紅毯區(qū)及時(shí)的引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)入祈福區(qū)、打卡區(qū)，陳雪蓉負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)在桌子上寫(xiě)下對(duì)孩子三年的祝福，再與幼兒一起將祈福牌掛在紅線(xiàn)上。
② 涂鴉區(qū)負(fù)責(zé)人黃娟，鑫宇先在歡迎區(qū)，幼兒人數(shù)較多時(shí)再去協(xié)助黃娟。涂鴉區(qū)的老師們讓幼兒選用水彩筆后再畫(huà)布上自由創(chuàng)作。
③ 8：55班長(zhǎng)舉班牌到舞臺(tái)前準(zhǔn)備集合，背向舞臺(tái)從左到右小三、小二、小一,班長(zhǎng)到位后主持人組織家長(zhǎng)、幼兒到舞臺(tái)集合。
?、?9：00—9:15開(kāi)場(chǎng)白、升國(guó)旗、親子律動(dòng)《感知成長(zhǎng)的神奇》：各班老師隊(duì)前班長(zhǎng)、隊(duì)中生活老師、隊(duì)尾配班老師(侯、楊除外)隨時(shí)調(diào)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)的積極性以及安全提示。
?、?9:15—9:20園長(zhǎng)媽媽、羅總、街道辦等領(lǐng)導(dǎo)們致辭。
?、?9:20—9:22-主持人講游園站點(diǎn)(固定路線(xiàn))及安全提示(各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人員到崗(詳見(jiàn)物資準(zhǔn)備人員分工站位))。
?、?9:20—9:25分次游園，粉色組和藍(lán)色組。
愛(ài) 的印記：9:30-10:30
8個(gè)站點(diǎn)(下雨，騎行區(qū)取消，改為在二樓廁所過(guò)道玩桌面玩具。尋蛋改在二樓建構(gòu)游戲區(qū)。)
?、?9:25—10：2:0親子游園：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀護(hù)照上的8個(gè)站點(diǎn)，并請(qǐng)站點(diǎn)負(fù)責(zé)老師加蓋印章。所有老師態(tài)度溫和的解答家長(zhǎng)的問(wèn)題或站點(diǎn)的位置。(騎行區(qū)和建構(gòu)室的老師多提醒幼兒注意安全。)
② 10：20-10：25，老師們提醒家長(zhǎng)陪同孩子返回自己的班級(jí)。
愛(ài)的期待：10:30-11:30
班級(jí)活動(dòng)
(下雨不變)
?、?班級(jí)游戲活動(dòng)
小一班：找朋友→親子恰恰舞 →扭扭蛋殼種植 →備用的集體音樂(lè)游戲《鉆報(bào)紙》(音樂(lè)控制、獎(jiǎng)勵(lì)貼紙)
小二班：開(kāi)場(chǎng)問(wèn)好舞《開(kāi)始和停止》→找朋友→膝上童謠《騎大馬》
→扭扭蛋殼種植→備用親子手工《捏蔬菜》——胡蘿卜、蘑菇、香蕉、白菜
小三：找朋友(自我介紹)→親子律動(dòng)《寶貝寶貝》→扭扭蛋殼種植→備用親手手工紙板畫(huà)房子《我愛(ài)我家》
?、?種下種子后，班級(jí)拍全家福。
?、?各班生活老師負(fù)責(zé)班級(jí)每個(gè)環(huán)節(jié)拍照，每個(gè)家庭的照片、與好朋友的照片各自存檔并挑選3張好看的傳到小屋QQ群相冊(cè)。
小別離：11:30-12:00
大門(mén)口(下雨不變)
活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)與幼兒離園。除了班長(zhǎng)，其他人員全部在后大門(mén)排成2列，歡送幼兒與家長(zhǎng)。
5、幼兒園活動(dòng)專(zhuān)題《生日歡樂(lè)季游園嘉年華》方案
活動(dòng)目標(biāo)
2018年的初秋，空港新城幼兒園已走過(guò)一年的歷程。在這初秋時(shí)分，我們迎來(lái)了秋寶寶的集體生日，借此機(jī)會(huì)為了給孩子們帶來(lái)一個(gè)別樣的幼兒園一周年年慶暨秋寶寶集體生日派對(duì)，通過(guò)親子游園嘉年華活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園之間的情感交流。幼兒園決定舉行第一屆“生日歡樂(lè)季，游園嘉年華”。積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、前期工作準(zhǔn)備
二、游戲道具及當(dāng)?shù)販?zhǔn)備
各班教師將選定的游戲上報(bào)文化建設(shè)組長(zhǎng)高靈珠處，經(jīng)過(guò)保教室審核并試玩，通過(guò)后確定班級(jí)開(kāi)展的游戲項(xiàng)目。保教主任葛婷老師負(fù)責(zé)17個(gè)班級(jí)游戲場(chǎng)地的安排，需要根據(jù)游戲內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。場(chǎng)地使用避免擁擠，同時(shí)需要預(yù)計(jì)每個(gè)游戲開(kāi)展的時(shí)長(zhǎng)，避免家長(zhǎng)與幼兒消極等待。
具體活動(dòng)方案及流程：
一、時(shí)間地點(diǎn)
蕭山區(qū)空港新城幼兒園(10月29日上午8：30)
二、參賽人員
幼兒園全體師生及家長(zhǎng)
三、人員安排
總負(fù)責(zé)：施利平
組織策劃：王春華、高靈珠
活動(dòng)落實(shí)：葛婷、沈欄、尤佳麗、吳陽(yáng)秀
家長(zhǎng)工作：金華芳
后勤服務(wù)：沈雅麗
攝影報(bào)道：於春燕
主持人：桑成晨
協(xié)助人員：各班教師、保育員及全體后勤成員
四、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)幕儀式——方陣入場(chǎng)，園長(zhǎng)講話(huà)
2. “爸”氣十足——拔河比賽，賽出風(fēng)采
3. 親子游園——闖關(guān)游戲，歡樂(lè)多多
4. 終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
5. 美味時(shí)分——自主午餐，派對(duì)慶生
6. 午后游戲——“手足”情深，愛(ài)在初秋
7. 記憶定格——心心相映，照片留影
五、環(huán)節(jié)介紹
第一個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)幕儀式——方陣入場(chǎng)，園長(zhǎng)講話(huà)
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
二、班級(jí)親子方陣入場(chǎng)
幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行入場(chǎng)，按國(guó)旗隊(duì)、大班、中班、小班的順序進(jìn)場(chǎng)。要求：各班到主席臺(tái)處教師帶領(lǐng)幼兒喊口號(hào)。走到跑道邊上后變?yōu)閮陕房v隊(duì)，進(jìn)入操場(chǎng)制定位置站好
三、升旗儀式
四、小朋友代表，家長(zhǎng)代表，園長(zhǎng)講話(huà)
五、一名秋寶寶生日代表及園長(zhǎng)切蛋糕儀式(迎合幼兒園一歲生日的契機(jī)，提前準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。)
第二個(gè)環(huán)節(jié)：“爸”氣十足——拔河比賽，賽出風(fēng)采
各班選出10名男家長(zhǎng)，進(jìn)行拔河比賽。活動(dòng)前，各班派一位老師到裁判處進(jìn)行抽簽(其中有一個(gè)班級(jí)是可以提前晉級(jí)到第二輪)，依次兩兩班級(jí)進(jìn)行pk，最終選出“最強(qiáng)爸爸”隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：親子游園——闖關(guān)游戲，歡樂(lè)多多
各班準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲，家長(zhǎng)與孩子拿著親子嘉年華游戲卡，進(jìn)行自主選擇6~8個(gè)游戲參加。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：終極boss——游戲卡片，兌換蛋糕
一組親子團(tuán)隊(duì)的嘉年華游戲卡上集滿(mǎn)6個(gè)印章以上可以到大廳領(lǐng)取生日蛋糕，與爸爸媽媽分享美味蛋糕。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：美味時(shí)分——自主午餐，派對(duì)慶生
各班在指定場(chǎng)地進(jìn)行自主午餐活動(dòng)，幼兒園為孩子提供飯菜和一些粗糧。家長(zhǎng)需自帶菜肴和小吃甜點(diǎn)(現(xiàn)場(chǎng)烹飪的話(huà)不能帶太多煮飯菜電器，謹(jǐn)防電壓承受能力)，米飯幼兒園會(huì)提供。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：午后游戲——“手足”情深，愛(ài)在初秋
午餐環(huán)節(jié)后，各班可稍作休息，整理班級(jí)餐后衛(wèi)生。之后教師組織活動(dòng)——中大班幼兒在班級(jí)進(jìn)行足印畫(huà)，印在豎軸上。(可以請(qǐng)班級(jí)中會(huì)寫(xiě)書(shū)法的家長(zhǎng)留下題詞。)小班幼兒在大畫(huà)板上留下手印畫(huà)。班級(jí)進(jìn)行作品完成后的集體留影，之后統(tǒng)一把作品集中拿到大廳進(jìn)行展示。
第七個(gè)環(huán)節(jié)：記憶定格——心心相映，照片留影
愛(ài)在初秋，愛(ài)在心間。2018年秋寶集體生日暨親子游園嘉年華活動(dòng)即將結(jié)束，讓班級(jí)家長(zhǎng)攝影志愿者為每一對(duì)親子留下比心動(dòng)作的造型，幼兒園將沖洗照片送給每一對(duì)家長(zhǎng)作為留念，讓愛(ài)在記憶深刻頂格，為家園攜手完成的這一美妙時(shí)刻畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
附件1：全園親子游戲附件2：主持稿
6、幼兒園畢業(yè)專(zhuān)題《“轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)更好的你”》畢業(yè)季幼小銜接系列活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2. 體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)、同伴一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
3. 樂(lè)于探索、交流與分享。
4. 培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備、給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、開(kāi)關(guān)于幼小銜接活動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
具體活動(dòng)方案及流程
一、活動(dòng)背景：
幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，這個(gè)階段也是人類(lèi)整個(gè)邏輯思維形成和使用過(guò)程中所要經(jīng)歷的三次環(huán)境轉(zhuǎn)換的第二次轉(zhuǎn)換期，幼小銜接的重要性由此可見(jiàn)，意義重大。
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:"幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個(gè)階段教育的相互銜接"?！?-6歲幼兒發(fā)展指南》也明確指出:"幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接。為了體現(xiàn)幸福教育的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)適應(yīng)性教育,我園在園內(nèi)開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),幫助幼兒走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)"坡度",為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活打下良好的基礎(chǔ)。為活動(dòng)能順利開(kāi)展，特制訂此方案。
二、活動(dòng)主題：轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)更好的你
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.從心理準(zhǔn)備入手,培養(yǎng)孩子入學(xué)前良好的心理品質(zhì)。(情感、興趣、注意力、意志、責(zé)任感、自信心等)
2.以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn),幫助孩子適應(yīng)幼小銜接過(guò)渡中的斷層問(wèn)題。
3.加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)觀摩交流,為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。
4.向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接工作的重要性。讓家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)、積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。讓大班的家長(zhǎng)們能夠了解自己的孩子在入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作,除了物質(zhì)上的,更重要的是身體和心理方面的各種準(zhǔn)備,并讓家長(zhǎng)有針對(duì)性的為自己的孩子進(jìn)行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體大班家長(zhǎng)、幼兒
五、活動(dòng)人員安排：
1.策劃組：宋聲玉、廖玲英
職責(zé)：負(fù)責(zé)幼小銜接方案策劃、定位、指導(dǎo)思想
2.執(zhí)行組：余雪萍、馬云、劉蕓、吳政會(huì)
職責(zé)：各項(xiàng)工作進(jìn)程監(jiān)督，活動(dòng)執(zhí)行總負(fù)責(zé)
3.宣傳報(bào)導(dǎo)組：代秋蘭、周連靖、馮明艷
職責(zé)：負(fù)責(zé)拍照、攝像、公眾號(hào)更新。
4.安全保障組： 饒鴻、吳忠瓊
職責(zé)：負(fù)責(zé)外出幼兒的安全保障
活動(dòng)一：區(qū)域活動(dòng)設(shè)置(我要上小學(xué)了)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒自主操作區(qū)域材料,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,從中逐漸養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)能力,為將來(lái)進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2.萌發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
桌椅、書(shū)包、課本、學(xué)習(xí)用具
活動(dòng)二：開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)
第一課時(shí)：《好擔(dān)心》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解即將面臨的入學(xué)變化——幼兒園與小學(xué)的差異。
2、.憂(yōu)慮，以正確的心態(tài)和策略面對(duì)變化。
第二課時(shí)《我要上小學(xué)了》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道自己將要成為小學(xué)生,初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。
2.認(rèn)識(shí)書(shū)包,學(xué)會(huì)整理書(shū)包,知道整理書(shū)包的重要性。
活動(dòng)三：參觀昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
(一)活動(dòng)目標(biāo)
1.熟悉小學(xué)環(huán)境:參觀教學(xué)樓,各班教室、走廊、廁所、操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所,初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。
2.感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,減少對(duì)小學(xué)的陌生感,萌發(fā)上學(xué)的愿望。
3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前給孩子做好教育,帶著問(wèn)題去參觀,明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求,并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。
2.給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)通知,做好參觀準(zhǔn)備(路線(xiàn)、飲水、紙巾、太陽(yáng)帽等)。
(三)活動(dòng)時(shí)間:2019年4月8日
(四)活動(dòng)地點(diǎn):參觀昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
(五)活動(dòng)參與人員
昭通市幼兒園北校區(qū) 大班教師、大班幼兒
(六)活動(dòng)過(guò)程
1.4月8日幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)7:50在省耕山水集合
2.8:00在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校門(mén)口由老師介紹校牌,小學(xué)的校名。
3.集體參觀升國(guó)旗。
4.參觀校園。
由小學(xué)教師引導(dǎo)參觀,介紹小學(xué)情況、校園文化,參觀小學(xué)學(xué)校環(huán)境,了解各場(chǎng)所的用途。
5.參觀小學(xué)課堂
6.與合影留念
7.收集幼兒反饋
活動(dòng)四：“轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)更好的你”主題沙龍活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：2019年4月12日下午16：:00
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)大音樂(lè)教室
活動(dòng)對(duì)象：大班家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓家長(zhǎng)知道孩子進(jìn)入小學(xué)后將面臨活動(dòng)形式、生活環(huán)境、師生關(guān)系和教育方法等方面的變化。
2.家長(zhǎng)為孩子做好生理、心理以及生活方面的準(zhǔn)備。
3、避免走入幼小銜接的誤區(qū)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前發(fā)放“幼小銜接”的家長(zhǎng)調(diào)查表，收集家長(zhǎng)、關(guān)于孩子進(jìn)入小學(xué)最擔(dān)憂(yōu)、疑惑的問(wèn)題。
2.邀請(qǐng)昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)家教師
3.布置沙龍會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備水果、餐點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1.專(zhuān)家教師講座《關(guān)于幼小銜接》
2.專(zhuān)家、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)交流
3.收集家長(zhǎng)反饋
活動(dòng)五：北幼畢業(yè)生和大班幼兒交流訪(fǎng)談會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)交流讓幼兒了解幼兒園和小學(xué)的不同。
2.讓幼兒熟悉小學(xué)、做好入學(xué)前必要的心理準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：2019年4月12日下午16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：大班年級(jí)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.邀請(qǐng)北幼畢業(yè)生
2.布置教室、準(zhǔn)備餐點(diǎn)
活動(dòng)過(guò)程：
1.畢業(yè)生講述幼兒園和小學(xué)的不同、進(jìn)入小學(xué)的變化等
2.畢業(yè)生和大班幼兒交流
活動(dòng)六：“籃”不住的精彩
活動(dòng)目標(biāo)：
1.更好地推廣幼兒籃球，發(fā)展幼兒籃球，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2.促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，讓幼兒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)并學(xué)會(huì)合作，有一定的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月27日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地
2.兩隊(duì)隊(duì)員球服顏色為黃色、藍(lán)色。
3.幼兒攜帶汗巾、水杯、毛巾。
4.啦啦隊(duì)就位
活動(dòng)過(guò)程：
1.班級(jí)教師組織到場(chǎng)
2.各班就位。各班教師組織本班幼兒在相應(yīng)場(chǎng)地就坐，等待比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始熱身，教練協(xié)調(diào)上場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)和隊(duì)員安排等。
3.正式比賽。
4.比賽結(jié)束，公布比賽結(jié)果，組織各班退場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1.班級(jí)幼兒比賽提前十分鐘到，給隊(duì)員加油助威。
2.比賽過(guò)程中，除比賽隊(duì)員之外，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入比賽場(chǎng)地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本隊(duì)本項(xiàng)目的比賽名次。
3.籃球賽參賽人員必須身體健康，適合劇烈運(yùn)動(dòng)。
4.籃球賽為劇烈體育運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)出現(xiàn)磕傷、碰傷現(xiàn)象，幼兒園已安排醫(yī)務(wù)人員全程保障。
5.比賽的幼兒必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、適合運(yùn)動(dòng)的衣服，褲子穿長(zhǎng)腿的。
6.比賽遵循友誼第一、比賽第二的原則，賽出成績(jī)、賽出水平。
活動(dòng)七：心語(yǔ)心愿之小腳丫的穿越之旅
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子更進(jìn)一步的了解昭通、熱愛(ài)昭通，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)簡(jiǎn)單的歷史文化。
2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒大膽選擇和參與，讓孩子能自己完全從博物館徒步回到幼兒園。
3.促進(jìn)同伴感情，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí).
4.學(xué)習(xí)收拾整理外出所需物品。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月26日上午8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：云南省昭通市博物館
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備需要的道具、材料。(橫幅、醫(yī)藥箱、班牌)
2.對(duì)往來(lái)的路段進(jìn)行實(shí)地查看，提前跟老師說(shuō)明了所經(jīng)過(guò)的各個(gè)路段需要注意的問(wèn)題。
4.聯(lián)系博物館:請(qǐng)行政部協(xié)助踩點(diǎn)，聯(lián)系好相關(guān)事宜，計(jì)劃走路所需時(shí)間，確定出發(fā)路線(xiàn)。
5. 向幼兒提出參觀要求，教育幼兒要愛(ài)護(hù)博物館的各種展品和設(shè)施，不亂摸亂動(dòng)。外出活動(dòng)要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
6.關(guān)于服裝：幼兒和教師(紅色園服)著運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、活動(dòng)前
老師：提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹活動(dòng)內(nèi)容，告知家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng)，提前發(fā)放博物館手冊(cè);提醒幼兒有次序的進(jìn)入博物館，認(rèn)真傾聽(tīng)講解員的講解，了解相關(guān)知識(shí); 提醒幼兒不要亂摸亂動(dòng)館內(nèi)展品和設(shè)施，不允許私自走動(dòng)離開(kāi)集體;告知幼兒本次活動(dòng)的內(nèi)容、所需注意的安全問(wèn)題。幼兒：畫(huà)出物品清單，根據(jù)自己所畫(huà)的物品清單，自己整理。 幼兒要愛(ài)護(hù)博物館的各種展品和設(shè)施，不亂摸亂動(dòng)。外出活動(dòng)要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。
家長(zhǎng)職責(zé)：提前豐富幼兒的知識(shí)協(xié)助幼兒收拾自己的物品;家長(zhǎng)協(xié)助保障幼兒安全;
(二)、活動(dòng)中
1.各班檢查橫幅、醫(yī)藥箱、班級(jí)標(biāo)識(shí)牌等，是否帶齊，早上8：50在博物館門(mén)口集合，各班班長(zhǎng)清點(diǎn)各班人數(shù)，上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)到來(lái)的人員。
2.開(kāi)場(chǎng)致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)要環(huán)節(jié)，交代安全問(wèn)題。
3.博物館工作人員介紹自己，并說(shuō)明進(jìn)博物館的規(guī)則。
4.大一、大二參觀博物館，由班級(jí)教師帶著去，家長(zhǎng)不進(jìn)去。
5.參觀結(jié)束后，拍照合影留戀，休息片刻。
6.開(kāi)始徒步活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己走;還可以班與班進(jìn)行拉歌比賽。
7.在徒步過(guò)程中，幼兒安全第一，到幼兒園操場(chǎng)集合清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
(三)活動(dòng)后
1、談話(huà)活動(dòng)：博物館里有什么?什么東西給你的印象最深刻?
2、畫(huà)出你眼中的博物館。
3、通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么?
注意事項(xiàng)：
為保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，特溫馨提醒以下幾點(diǎn):
認(rèn)真觀看展品(非動(dòng)手區(qū)的展品不能動(dòng)手摸)，不隨便亂跑，不大聲喧嘩，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環(huán)保教育，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。
活動(dòng)八：我能想到最浪漫的事
(燒烤BBQ+睡衣SHOW+夜空中最亮的星+影院有約)
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)“我能想到最浪漫的事”促進(jìn)親子、同伴、師幼的交流與溝通，增進(jìn)彼此的感情，豐富幼兒在幼兒園的生活，為幼兒留下美好回憶，讓大家感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖與活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月28日至29日
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)后花園
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.工具、餐具及燒烤用具燒(燒烤爐、燒烤網(wǎng)、燒烤叉、竹簽、小刷子、小刀、刀具(用于切菜)、餐具、紙杯、 托盤(pán)、調(diào)料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、廢舊報(bào)紙、錫箔紙、垃圾袋、紙巾、牙簽、小扇子(用于燃煤)、小游戲需要用的道具。
2.幼兒園后勤負(fù)責(zé)食材的購(gòu)置及前期處理(注：分回族和漢族)
3.醫(yī)務(wù)人員全程陪同并準(zhǔn)備相關(guān)醫(yī)療物品。
4.邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，提前確定時(shí)間。
5.家長(zhǎng)為幼兒自備睡衣
6.提前給孩子們講述“鈴鐺人”的游戲規(guī)則，并提前聯(lián)系自愿參加游戲的家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.下午5:20接園時(shí)間，家長(zhǎng)提前在后花園做相關(guān)準(zhǔn)備工作，在孩子不知情的情況下，教師帶領(lǐng)幼兒前往后花園給孩子們一個(gè)大驚喜。
2.到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)人統(tǒng)一說(shuō)明本次活動(dòng)注意事項(xiàng)后，家長(zhǎng)委員會(huì)為幼兒發(fā)放餐具。
3.幼兒開(kāi)始自助BBQ，可以和同伴在帳篷竊語(yǔ)玩樂(lè)。
4.參加幼兒園準(zhǔn)備的樂(lè)隊(duì)演唱會(huì)，自助點(diǎn)歌演唱。
5.燒烤結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒回教室換睡衣、化妝，開(kāi)始晚上睡衣SHOW。
6.睡衣SHOW結(jié)束，開(kāi)始鈴鐺人游戲。
7.最后教師組織班級(jí)幼兒在星空下談天說(shuō)地，說(shuō)一說(shuō)三年的感受。
活動(dòng)九：“最美的遇見(jiàn)”2019年大班畢業(yè)典禮
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)時(shí)間：2019年7月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：昭通市幼兒園北校區(qū)大音樂(lè)教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 發(fā)電子邀請(qǐng)函，并請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.教師為孩子們布置畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)
3.為幼兒化妝，準(zhǔn)備節(jié)目所需要的PPT
4.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備畢業(yè)證書(shū)、通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)
2.家長(zhǎng)攜幼兒走紅毯走過(guò)成長(zhǎng)之門(mén)
3.園長(zhǎng)致辭
4.家長(zhǎng)代表講話(huà)
5.畢業(yè)歌(幼兒合唱)
6.大班(大一、大二)教師講述三年點(diǎn)滴并寄語(yǔ)
7.發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀(jì)念照
8.收拾清掃場(chǎng)地
7、幼兒園閱讀季專(zhuān)題《閱讀用思維丈量世界》閱讀季活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1、陶冶情操、凈化心靈，營(yíng)造文明優(yōu)雅、濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園。
2、讓師生共同養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
3、推動(dòng)親子閱讀，促進(jìn)形成家庭親子共讀的良好社會(huì)風(fēng)氣。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
修建圖書(shū)中心、大量圖書(shū)、“親子閱讀”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷
具體活動(dòng)方案及流程
1、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍
? 幼兒園修建啟雅圖書(shū)借閱中心，增購(gòu)各類(lèi)經(jīng)典圖書(shū)。
? 校門(mén)外更換大型主題廣告牌。
? 大廳設(shè)置“閱讀，用思維丈量世界”主題展板。
? 在啟雅網(wǎng)站建立讀書(shū)論壇。
2、舉行讀書(shū)系列講座、讀書(shū)沙龍活動(dòng)
? 內(nèi)容包括閱讀的重要性、如何為幼兒購(gòu)書(shū)、如何進(jìn)行親子閱讀及讀書(shū)心得等。
? 3月份讀書(shū)講座;4月份家長(zhǎng)沙龍;5月份閱讀分享。
3、 建立家長(zhǎng)“讀書(shū)志愿者” 隊(duì)伍
? “讀書(shū)志愿者”主要協(xié)助班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)及圖書(shū)漂流活動(dòng)。
? 3月4-12日，各班志愿者報(bào)名，安排“志愿者”的讀書(shū)時(shí)間。
? 3月16日開(kāi)始，“讀書(shū)志愿者”根據(jù)“讀書(shū)時(shí)間表”來(lái)園和孩子們一起讀書(shū)。
4、 成立“家長(zhǎng)劇團(tuán)”
? “家長(zhǎng)劇團(tuán)”人員定期來(lái)園為孩子進(jìn)行故事表演、木偶表演。
? 3月份招聘劇團(tuán)人員，排練節(jié)目;4月份來(lái)園為孩子們演出。
5、開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
? 幼兒園統(tǒng)一制作“啟雅圖書(shū)漂流袋”。
? 圖書(shū)漂流在本班幼兒之間或年級(jí)之間進(jìn)行。
? 漂流的圖書(shū)由各班家長(zhǎng)捐獻(xiàn)(每位家長(zhǎng)可捐5本圖書(shū))，教師可提供參考書(shū)目。
? 圖書(shū)漂流每?jī)芍芤淮?，每?本。
? 發(fā)放“閱讀，用思維丈量世界”親子閱讀手冊(cè)，用于記錄孩子閱讀的書(shū)目。
? 3月9-12日，各班收集漂流圖書(shū);3月16-26日，圖書(shū)整理、分類(lèi);
3月30圖書(shū)漂流活動(dòng)開(kāi)始。
7、大班開(kāi)展古詩(shī)、詞誦讀活動(dòng)
8、班級(jí)讀書(shū)時(shí)間
? 班級(jí)老師利用每周一、三、五中午幼兒午睡前為幼兒讀書(shū)10分鐘。
9、 配合4月23日“世界讀書(shū)日”，開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
? 分年級(jí)組開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
? “家長(zhǎng)劇團(tuán)”來(lái)園演出。
? 出版啟雅園刊-閱讀主題增刊。
10、讀書(shū)活動(dòng)展演(時(shí)間：5月30日)
? 自制圖書(shū)、連環(huán)畫(huà)、書(shū)簽展。
? 幼兒故事表演、木偶表演。
? 經(jīng)典圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì)。
? 跳蚤書(shū)場(chǎng)。
11、發(fā)放“親子閱讀”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷
12、參觀珠海圖書(shū)館