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        中班教案《淡水用處大》

        《中班教案《淡水用處大》》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        中班教案《淡水用處大》

        1、中班教案《淡水用處大》

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道人們的生活離不開水,動(dòng)植物生長也需要水。

          2、了解淡水是有限的,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)相關(guān)的節(jié)水的標(biāo)記。

          3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

          4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)水資源的錄象

          2、掛圖

          3、地球儀一個(gè)

        活動(dòng)過程:

          一、了解水的的用途。

          1、看錄象,了解水的用途。

          2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。

          討論:

          1)這些地方為什么會(huì)變成這樣?

          2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會(huì)怎么樣?

          二、了解水資源是有限的,懂得保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

          1、觀察地球儀,找找淡水在哪?

          2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護(hù)淡水?

          1)不污染水源

          2)節(jié)約用水

          三、認(rèn)識(shí)中國節(jié)水標(biāo)記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標(biāo)記。

        2、中班教案《淡水和鹽水》

        活動(dòng)目標(biāo)

          1、 通過實(shí)驗(yàn)的方法,知道鹽可以增加水的浮力,使有些沉下去的東西浮起來。

          2、 通過實(shí)驗(yàn)明白一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象,并對(duì)科學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

          3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐和操作能力。

          4、 培養(yǎng)探索自然的興趣。

          5、 在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒通過實(shí)踐操作,知道鹽可以增加水的浮力。

          教學(xué)難點(diǎn):幼兒動(dòng)手實(shí)踐,感受到科學(xué)的奧妙。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

          雞蛋、水杯、糖、鹽、味精、水、臉盆、氣球、鑰匙、積木、小石頭、小棍等。

        活動(dòng)過程

          一、 開始環(huán)節(jié)。

          教師出示臉盆和半盆水,再出示一些小物品,讓幼兒猜猜誰浮誰沉。然后,看教師的演示。

          二、 基本環(huán)節(jié)。

          1、 教師將雞蛋放進(jìn)杯子里,幼兒觀察。

          2、 教師將一種東西放到水里,再將雞蛋放進(jìn)杯子里,幼兒觀察。

          3、 幼兒分組,嘗試實(shí)驗(yàn)。

          4、 幼兒共同在水中放上鹽,攪拌,再放入雞蛋,觀察結(jié)果。

          三、 結(jié)束環(huán)節(jié)。

          鹽可以使雞蛋在水中浮起來,也可以使人在水中漂浮,這多有意思呀。希望小朋友在生活中都能夠多動(dòng)手,勤動(dòng)腦,發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密。

          四、 延伸環(huán)節(jié)。

          教師介紹死海的相關(guān)知識(shí),鼓勵(lì)幼兒自己去查閱資料,得到更多關(guān)于死海的知識(shí)。

        3、中班社會(huì)教案《淡水用處大》

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道人們的生活離不開水,動(dòng)植物生長也需要水。

          2、了解淡水是有限的,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)相關(guān)的節(jié)水的標(biāo)記。

          3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)

          4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)水資源的錄象

          2、掛圖

          3、地球儀一個(gè)

        活動(dòng)過程:

          一、了解水的的用途。

          1、看錄象,了解水的用途。

          2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。

          討論:

          1)這些地方為什么會(huì)變成這樣?

          2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會(huì)怎么樣?

          二、了解水資源是有限的,懂得保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

          1、觀察地球儀,找找淡水在哪?

          2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護(hù)淡水?

          1)不污染水源

          2)節(jié)約用水

          三、認(rèn)識(shí)中國節(jié)水標(biāo)記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標(biāo)記。

        4、中班教案《淡水用處大》

        活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道人們的生活離不開水,動(dòng)植物生長也需要水。

          2、了解淡水是有限的,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)相關(guān)的節(jié)水的標(biāo)記。

          3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

          4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)水資源的錄象

          2、掛圖

          3、地球儀一個(gè)

        活動(dòng)過程:

          一、了解水的的用途。

          1、看錄象,了解水的用途。

          2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。

          討論:

          1)這些地方為什么會(huì)變成這樣?

          2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會(huì)怎么樣?

          二、了解水資源是有限的,懂得保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

          1、觀察地球儀,找找淡水在哪?

          2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護(hù)淡水?

          1)不污染水源

          2)節(jié)約用水

          三、認(rèn)識(shí)中國節(jié)水標(biāo)記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標(biāo)記。

        5、中班下學(xué)期社會(huì)教案《有用的淡水》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道人們的生活離不開水,動(dòng)植物生長也需要水。

          2.了解淡水是有限的,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)相關(guān)的節(jié)水的標(biāo)記。

          3.鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

          4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.有關(guān)水資源的錄象2.掛圖3.地球儀一個(gè)

        活動(dòng)過程:

          一、了解水的的用途。

          1.看錄象,了解水的用途。

          2.出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。

          討論:

          1)這些地方為什么會(huì)變成這樣?

          2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會(huì)怎么樣?

          二、了解水資源是有限的,懂得保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

          1.觀察地球儀,找找淡水在哪?

          2.討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護(hù)淡水?

          1)不污染水源

          2)節(jié)約用水

          三、認(rèn)識(shí)中國節(jié)水標(biāo)記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標(biāo)記。

        教學(xué)反思:

          活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

        6、中班優(yōu)秀社會(huì)教案《淡水用處大》含反思

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道人們的生活離不開水,動(dòng)植物生長也需要水。

          2、了解淡水是有限的,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)相關(guān)的節(jié)水的標(biāo)記。

          3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、有關(guān)水資源的錄象

          2、掛圖

          3、地球儀一個(gè)

          【活動(dòng)過程】

          一、了解水的的用途。

          1、看錄象,了解水的用途。

          2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。

          【討論】

          1)這些地方為什么會(huì)變成這樣?

          2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會(huì)怎么樣?

          二、了解水資源是有限的,懂得保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

          1、觀察地球儀,找找淡水在哪?

          2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護(hù)淡水?

          1)不污染水源

          2)節(jié)約用水

          三、認(rèn)識(shí)中國節(jié)水標(biāo)記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標(biāo)記。

          活動(dòng)反思

          水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。我國是世界上12個(gè)缺水國之一,人均水資源不足世界人均水量的四分之一,全世界排名第110位。根據(jù)孩子們對(duì)水的興趣,把握教育時(shí)機(jī),提供適當(dāng)引導(dǎo)。

        7、中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《淡水用處大》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道人們的生活離不開水,動(dòng)植物生長也需要水。

          2、了解淡水是有限的,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)相關(guān)的節(jié)水的標(biāo)記。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)水資源的錄象2、掛圖3、地球儀一個(gè)

          活動(dòng)過程:

          一、了解水的的用途。

          1、看錄象,了解水的用途。

          2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。

          討論:

          1)這些地方為什么會(huì)變成這樣?

          2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會(huì)怎么樣?

          二、了解水資源是有限的,"來;自.屈;老師;教.案;懂得保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

          1、觀察地球儀,找找淡水在哪?

          2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護(hù)淡水?

          1)不污染水源

          2)節(jié)約用水

          三、認(rèn)識(shí)中國節(jié)水標(biāo)記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標(biāo)記。

          活動(dòng)反思

          水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。我國是世界上12個(gè)缺水國之一,人均水資源不足世界人均水量的四分之一,全世界排名第110位。根據(jù)孩子們對(duì)水的興趣,把握教育時(shí)機(jī),提供適當(dāng)引導(dǎo)。