中班美術教案《蝸?！贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="中班美術教案《蝸?！贩此? /> <meta name="description" content="《中班美術教案《蝸?！贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。1、中班美術教案《蝸牛》反思活動目標　　1、涂涂畫畫、培養(yǎng)幼兒的動手繪畫能力和感受美的能力。　　2、親近蝸牛、培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感?！　?、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。　　4" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes id="j4nbm"></noframes><pre id="j4nbm"></pre><option id="j4nbm"></option><option 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class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="wnvjt1y" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="6lxruip" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術</a></li> </ul> </li> <li id="w2rbfvi" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="st1riox" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="wiq6ndp" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="r2jxw6u" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術</a></li> <li id="gbsizpx" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="3gzst1d" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="3nl6vcs" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="g7gqqkf" class="menu-item"><a 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href='http://rpnrmr.com/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="sx1onbd" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="u2weodw" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="1wv7acl" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="m23eeqf" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="b2qbpqi" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="qbjjyjx" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="q1xsueo" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="bsfyq1c" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="zv6wpq3" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="2ka2ff2" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="dyl1qz1" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="i71yqas" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="hhobkqp" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="uubkqjz" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="pp1fx1z" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="1qarp6z" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="upyqarv" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="i3tafct" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="xhdnc1q" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="kh7e82n" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="zmdpihp" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="uaq7vdq" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="thxxdwm" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="t2zvnz6" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網花</a></li> </ul> </li> <li id="v278uzc" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ng1qxpi" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="xpgda7b" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="hrarczh" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="ul77h78" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="2ubk6qs" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="0dyh6vx" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="hwneofd" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="rfzvno2" class="menu-item"><a 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class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="zi1wtnm" class="speedbar"> <div id="jpofpan" class="pull-right"></div> <div id="hepyhfq" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">中班美術教案《蝸?！贩此?/h1> <div id="jiqatz1" class="article-meta"> <span id="xvav1yn" class="item item-1">2022-05-21 15:20:03</span> <span id="djqmtzp" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanzhongbanjiaoan/">幼兒園中班教案</a></span> <span id="gmuufqg" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="o7lmcf1" class="contents" wzid="617_119404" id="newsnr"> <p>《中班美術教案《蝸?！贩此肌穼儆谟變簣@中班教案中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic617_119404.jpg" alt="中班美術教案《蝸?！贩此?></p> <h3>1、中班美術教案《蝸牛》反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、涂涂畫畫、培養(yǎng)幼兒的動手繪畫能力和感受美的能力。</p><p>　　2、親近蝸牛、培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感。</p><p>　　3、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。</p><p>　　4、感受作品的美感。</p><p>　　5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。</p><p><strong>教學重點、難點</strong></p><p>　　以線構圖</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　沙盤中的蝸牛、彩色筆、圖畫紙</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、導入活動激發(fā)興趣、講述夢畫版《蝸牛來做客》</p><p>　　二、操作活動</p><p>　　1、觀察小蝸牛老師出示桌上沙盤里的小蝸牛、請幼兒觀察它的各種形態(tài)(頭藏在殼里，頭微露、頭全露)及其身體特征(頭上有兩只觸角、背上有殼)</p><p>　　2、老師講解蝸牛的畫法(一點繞圓構圖) 右手拿筆、左手要勞動喲</p><p>　　左手放在圖畫紙的中間、用手指頭(食指)點一點，在手指頭點的位置畫一顆棒棒糖、棒棒糖要跳舞啰，跳的是圓圈舞，按順時針方向……畫上一粒小豆豆、長出兩根牙簽、牙簽上串有黑色的小芝麻……</p><p>　　3、自由涂畫</p><p>　　老師巡視對需要幫助的孩子進行指導</p><p>　　指導幼兒裝扮蝸牛的殼，給蝸牛的殼涂上漂亮的顏色</p><p>　　三、作品評價 1、作業(yè)交流 2、作業(yè)點評：A、拿1/3的幼兒作品進行點評，從不同的角度予以肯定和表揚 B、對個別有特點的作品請幼兒自己說說他的畫再點評</p><p>　　四、拓展活動</p><p>　　1、觸摸蝸牛感知蝸牛的自我保護意識，同時滲透孩子的自我保護意識</p><p>　　2、放生蝸牛培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感，大自然才是蝸牛的家</p><p><strong>教學反思</strong></p><p>　　幼兒對筆墨較感興趣，能在玩中學，玩中有所收獲，特別在控制水份方面有較好的表現。</p><p>　　自然界中的昆蟲的品種繁多，形態(tài)各異，色彩斑斕，為自然界境添了不少的情趣。</p><h3>2、中班美術公開課教案《線描畫蝸?！泛此?/h3><p><strong>活動目標：</strong></p><p>　　1、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。</p><p>　　2、喜歡黑白線描畫，能表現出自己的特點。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。</p><p>　　4、感受作品的美感。</p><p><strong>活動準備：</strong></p><p>　　1、卡片：劃線--蝸牛(每人一張)</p><p>　　2、水彩筆人手一盒。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、采用看圖猜謎的形式引出主題。</p><p>　　1.謎語：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。(打一動物)</p><p>　　2.出示蝸牛圖片請小朋友看一看，這是什么?</p><p>　　讓小朋友劃線說說蝸牛長的什么樣?</p><p>　　二、引導幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景</p><p>　　1.教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說怎樣和小蝸牛玩的，小蝸牛的身體是什么形狀的?</p><p>　　2.請幼兒互相交流怎樣畫小蝸牛。</p><p>　　三、觀察線描畫：蝸牛</p><p>　　1.引導幼兒觀察、欣賞、了解線描畫形象的圖案，以及裝飾特點，引導幼兒參照裝飾的手法，自主的進行裝飾畫的活動。</p><p>　　2.教師：今天我們要裝飾的和以前的有些不同，請先看看圖片，在想一下和以前的有什么不同?</p><p>　　3.一起欣賞圖片,然后作比較。</p><p>　　(1)引導幼兒發(fā)現，顏色不同，以前是用各種顏色的筆來裝飾的，現在只有黑和白兩種顏色。</p><p>　　(2)教師：我們把這種用黑色筆再用簡單的圖案和線條的裝飾畫叫做黑白線描畫。</p><p>　　四、裝飾蝸牛</p><p>　　1.現在我們要用黑白兩種顏色來裝飾小蝸牛。</p><p>　　2.依照虛線，從中間開始，正確的畫圓線。</p><p>　　五、提出裝飾要求，裝飾的時候一定要細心，沿虛線正確的劃線。</p><p>　　可以添畫一些漂亮的花草，來豐富畫面，增加裝飾和美化效果。</p><p>　　六、幼兒操作師在幼兒操作過程中，給予適當的語言指導和幫助，提高幼兒作畫的水平。</p><p>　　七、展覽作業(yè)，師生共評</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。</p><h3>3、中班美術教案《蝸牛》含反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1、涂涂畫畫、培養(yǎng)幼兒的動手繪畫能力和感受美的能力。</p><p>　　2、親近蝸牛、培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感。</p><p>　　3、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。</p><p>　　4、感受作品的美感。</p><p>　　5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。</p><p><strong>教學重點、難點</strong></p><p>　　以線構圖</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　沙盤中的蝸牛、彩色筆、圖畫紙</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　一、導入活動激發(fā)興趣、講述夢畫版《蝸牛來做客》</p><p>　　二、操作活動</p><p>　　1、觀察小蝸牛老師出示桌上沙盤里的小蝸牛、請幼兒觀察它的各種形態(tài)(頭藏在殼里，頭微露、頭全露)及其身體特征(頭上有兩只觸角、背上有殼)</p><p>　　2、老師講解蝸牛的畫法(一點繞圓構圖) 右手拿筆、左手要勞動喲</p><p>　　左手放在圖畫紙的中間、用手指頭(食指)點一點，在手指頭點的位置畫一顆棒棒糖、棒棒糖要跳舞啰，跳的是圓圈舞，按順時針方向……畫上一粒小豆豆、長出兩根牙簽、牙簽上串有黑色的小芝麻……</p><p>　　3、自由涂畫</p><p>　　老師巡視對需要幫助的孩子進行指導</p><p>　　指導幼兒裝扮蝸牛的殼，給蝸牛的殼涂上漂亮的顏色</p><p>　　三、作品評價 1、作業(yè)交流 2、作業(yè)點評：A、拿1/3的幼兒作品進行點評，從不同的角度予以肯定和表揚 B、對個別有特點的作品請幼兒自己說說他的畫再點評</p><p>　　四、拓展活動</p><p>　　1、觸摸蝸牛感知蝸牛的自我保護意識，同時滲透孩子的自我保護意識</p><p>　　2、放生蝸牛培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感，大自然才是蝸牛的家</p><p><strong>教學反思</strong></p><p>　　幼兒對筆墨較感興趣，能在玩中學，玩中有所收獲，特別在控制水份方面有較好的表現。</p><p>　　自然界中的昆蟲的品種繁多，形態(tài)各異，色彩斑斕，為自然界境添了不少的情趣。</p><h3>4、中班優(yōu)秀美術教案《蝸?！泛此?/h3><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1.體驗用線條、圖案裝飾畫面的樂趣。</p><p>　　2.了解蝸牛的外形特征并獨立畫出蝸牛形象</p><p>　　3.能大膽地用線條和圖案裝飾畫面中的蝸牛。</p><p>　　4.進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。</p><p>　　5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　1.各類蝸牛的圖片。</p><p>　　2.黑板，已畫好的教師線描蝸牛范畫一幅。</p><p>　　3.記號筆、畫紙(與幼兒人數等同人手一份)、蠟筆若干。</p><p><strong>【活動重點】</strong></p><p>　　鼓勵幼兒大膽想象，添畫簡單的背景。</p><p><strong>【活動難點】</strong></p><p>　　學習把主要物體畫在中心位置且最突出的構圖方法。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、猜謎語，引出主題</p><p>　　師：小朋友，今天有一只可愛的小動物來到了我們班做客，小朋友們，仔細聽聽它是誰呢?"沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭"這是什么小動物呢?你們猜一猜是誰?(蝸牛)</p><p>　　二、各類蝸牛圖片導入，讓觀察蝸牛的外形特征</p><p>　　師：小朋友，蝸牛長的什么樣子?</p><p>　　引導幼兒根據自己的觀察和經驗進行講述，如貝殼--圓圓的，有美麗的花紋;身體--長長的、軟軟的等。</p><p>　　師：蝸牛身上有什么?什么形狀的?殼上還有什么?</p><p>　　引導幼兒仔細觀察并能說出一圈一圈的螺旋線，還有許多小花紋，非常美麗!</p><p>　　師：蝸牛的殼都有什么顏色呢?</p><p>　　引導幼兒通過觀察說出各類顏色，如：棕色的、黃色的、紅色的……</p><p>　　教師：蝸牛的頭上有什么呢?</p><p>　　一對觸角、一雙眼睛、還有一個小嘴巴等。</p><p>　　三、教師講解示范</p><p>　　1.出示范畫、觀察感知。</p><p>　　(引導幼兒仔細觀察，并說出用到了直線、斜線、波浪線、虛線、三角形、圓形、心形等圖案)</p><p>　　2.示范蝸牛的畫法。</p><p>　　(1)畫出蝸牛的輪廓。</p><p>　　師：小朋友們先在畫紙的中間，用螺旋線畫出蝸牛的殼，再畫上身體、觸角、眼睛、嘴巴。后來它慢慢地長大，背上的殼也一圈一圈地跟著長大，終于長成了一個大大的殼。繞圈的時候，線與線之間不要太密。</p><p>　　(2)用線條、圖案裝飾蝸牛的殼。</p><p>　　師：蝸牛的殼就是它的家，蝸牛喜歡美麗的家，那我們用線條和圖案給它裝飾一下吧。我們先用線條把蝸牛殼分成一小塊一小塊的，可以選用直線、斜線、波紋線等線條。除了線條，我們還可以畫上美麗的圖案，如圓形、心形、云朵形等。</p><p>　　四、欣賞優(yōu)秀作品，交代繪畫要求</p><p>　　1.展示幾幅優(yōu)秀作品，讓幼兒欣賞。</p><p>　　2.教師交代繪畫的內容和要求。</p><p>　　(1)先在畫紙正中間畫一只大蝸牛，接著裝飾一下貝殼，最后，畫的快的小朋友可以涂上顏色。</p><p>　　(2)涂顏色的小朋友要選用一些鮮艷的顏色來著色。</p><p>　　(3)畫畫時注意畫面的整潔。</p><p>　　五、鼓勵幼兒大膽繪畫，教師巡回指導</p><p>　　教師觀察并了解幼兒的繪畫情況，給予必要的指導和幫助。</p><p>　　六、作品評價</p><p>　　比一比誰畫的蝸牛最美麗。講一講自己的作品，將自己的畫編成故事講給小朋友們聽一聽。</p><p><strong>【活動延伸】</strong></p><p>　　把幼兒作品張貼出來，互相欣賞、互相觀摩學習。</p><p><strong>教學反思：</strong></p><p>　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。</p><h3>5、中班美術公開課教案《大蝸?！泛此?/h3><p>　　【活動目標】</p><p>　　1、了解蝸牛的外形特征，用流暢的線條和簡單的圖案大膽地裝飾。</p><p>　　2、喜歡黑白線描畫，能表現出自己的特點。</p><p>　　3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。</p><p>　　4、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。</p><p>　　【活動準備】</p><p>　　1、卡片：劃線--蝸牛(每人一張)</p><p>　　2、水彩筆人手一盒。</p><p>　　【活動過程】</p><p>　　一、采用看圖猜謎的形式引出主題。</p><p>　　1、謎語：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。(打一動物)</p><p>　　2、出示蝸牛圖片</p><p>　　請小朋友看一看，這是什么?讓小朋友劃線說說蝸牛長的什么樣?</p><p>　　二、引導幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景</p><p>　　1、教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說怎樣和小蝸牛玩的，小蝸牛的身體是什么形狀的?</p><p>　　2、請幼兒互相交流怎樣畫小蝸牛。</p><p>　　三、觀察線描畫：蝸牛</p><p>　　1、引導幼兒觀察、欣賞、了解線描畫形象的圖案，以及裝飾特點，</p><p>　　引導幼兒參照裝飾的手法，自主的進行裝飾畫的活動。</p><p>　　2、教師：今天我們要裝飾的和以前的有些不同，請先看看圖片，在想一下和以前的有什么不同?</p><p>　　3、一起欣賞圖片,然后作比較。</p><p>　　(1)引導幼兒發(fā)現，顏色不同，以前是用各種顏色的筆來裝飾的，現在只有黑和白兩種顏色。</p><p>　　(2)教師：我們把這種用黑色筆再用簡單的圖案和線條的裝飾畫叫做黑白線描畫。</p><p>　　四、裝飾蝸牛</p><p>　　1、現在我們要用黑白兩種顏色來裝飾小蝸牛。</p><p>　　2、依照虛線，從中間開始，正確的畫圓線。</p><p>　　五、提出裝飾要求</p><p>　　裝飾的時候一定要細心，沿虛線正確的劃線。可以添畫一些漂亮的花草，來豐富畫面，增加裝飾和美化效果。</p><p>　　六、幼兒操作</p><p>　　師在幼兒操作過程中，給予適當的語言指導和幫助，提高幼兒作畫的水平。</p><p>　　七、展覽作業(yè)，師生共評</p><p>　　活動反思：</p><p>　　孩子們對今天的這個繪畫技法還是比較熟悉。引導孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。</p><h3>6、中班美術詳案教案《可愛的蝸?！泛此?/h3><p>　　活動設計背景</p><p>　　激發(fā)或發(fā)現幼兒的興趣愛好和需要，結合幼兒的年齡特點，課改綱要的自主學習，本土環(huán)境因素的影響等引發(fā)的該活動設計</p><p>　　活動目標</p><p>　　1、涂涂畫畫、培養(yǎng)幼兒的動手繪畫能力和感受美的能力。</p><p>　　2、親近蝸牛、培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。</p><p>　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。</p><p>　　5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。</p><p>　　教學重點、難點</p><p>　　以線構圖</p><p>　　活動準備</p><p>　　沙盤中的蝸牛、彩色筆、圖畫紙</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、導入活動激發(fā)興趣、講述夢畫版《蝸牛來做客》</p><p>　　二、操作活動</p><p>　　1、觀察小蝸牛老師出示桌上沙盤里的小蝸牛、請幼兒觀察它的各種形態(tài)(頭藏在殼里，頭微露、頭全露)及其身體特征(頭上有兩只觸角、背上有殼)</p><p>　　2、老師講解蝸牛的畫法(一點繞圓構圖) 右手拿筆、左手要勞動喲</p><p>　　左手放在圖畫紙的中間、用手指頭(食指)點一點，在手指頭點的位置畫一顆棒棒糖、棒棒糖要跳舞啰，跳的是圓圈舞，按順時針方向……畫上一粒小豆豆、長出兩根牙簽、牙簽上串有黑色的小芝麻……</p><p>　　3、自由涂畫</p><p>　　老師巡視對需要幫助的孩子進行指導[本.文來源:快思老.師教案網]</p><p>　　指導幼兒裝扮蝸牛的殼，給蝸牛的殼涂上漂亮的顏色</p><p>　　三、作品評價 1、作業(yè)交流 2、作業(yè)點評：</p><p>　　A、拿1/3的幼兒作品進行點評，從不同的角度予以肯定和表揚</p><p>　　B、對個別有特點的作品請幼兒自己說說他的畫再點評</p><p>　　四、拓展活動</p><p>　　1、觸摸蝸牛感知蝸牛的自我保護意識，同時滲透孩子的自我保護意識</p><p>　　2、放生蝸牛培養(yǎng)幼兒關愛小動物的情感，大自然才是蝸牛的家</p><p>　　教學反思</p><p>　　幼兒對筆墨較感興趣，能在玩中學，玩中有所收獲，特別在控制水份方面有較好的表現。</p><p>　　課后反思自然界中的昆蟲的品種繁多，形態(tài)各異，色彩斑斕，為自然界境添了不少的情趣。</p><h3>7、中班美術活動教案《蝸?！泛此?/h3><p>　　活動設計背景</p><p>　　蝸牛，在我們這個城市并不常見，所以我將這小動物與孩子們分享時，他們表現出極大的好奇心和探索欲望，我將蝸牛喂養(yǎng)在幼兒園自然角里，他們饒有興趣地觀察蝸牛爬行，談論有關蝸牛的趣事。我們及時抓住幼兒這個興趣點，開展了有關“蝸?！钡闹黝}活動。</p><p>　　活動目標</p><p>　　1、引導幼兒有目的的觀察蝸牛的形態(tài)和生活習性，并用形象的詞語概括蝸牛的形態(tài)和特征。</p><p>　　2、初步學習以擬人的方法畫蝸牛，以及色彩的搭配技巧。</p><p>　　3、懂得要安靜做畫，鼓勵、啟發(fā)幼兒要不怕困難，做堅強的人。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。</p><p>　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。</p><p>　　教學重點、難點</p><p>　　教學重點：學習畫蝸牛并涂色</p><p>　　教學難點：抓住蝸牛的特征，使線條流暢，作品生動形象</p><p>　　活動準備</p><p>　　活蝸牛數只，教師范畫一幅，畫紙，彩筆等</p><p>　　活動過程</p><p>　　一、開始部分</p><p>　　猜謎導入：小朋友們，老師認識一種動物，它名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走，你們知道它是誰嗎?(蝸牛)</p><p>　　二、基本部分</p><p>　　1、今天，小蝸牛也來到了我們班級，我們一起看一看吧。<快思老師.教案網出處>(教師和幼兒一起觀察蝸牛，然后提問：哪位小朋友能說一說你看到的蝸牛是什么樣子的呢?它的外殼是什么形狀的?它是什么顏色的?你看到它的眼睛了嗎?長在什么地方?它們可愛嗎?)</p><p>　　師：那今天我們就來畫一畫蝸牛寶寶好好嗎?</p><p>　　2、請幼兒欣賞老師的范畫，引起幼兒做畫的興趣。</p><p>　　3、老師示范畫蝸牛</p><p>　　師：老師把畫蝸牛的方法編成了一首小兒歌，下面我就教小朋友們邊說兒歌邊畫。蝸牛外形螺旋形，一圈一圈往外轉，畫出身子像條蟲，前頭圓圓后面尖，一對觸角伸出來，觸角上面畫眼睛。</p><p>　　4、教師和幼兒一起畫蝸牛。下面就請小朋友們和老師一起來一步一步的來畫，看一看哪位小朋友能畫出漂亮的小蝸牛。請小朋友們保持安靜，不要嚇到小蝸牛呦。</p><p>　　(繪畫過程略)需要注意的地方：涂色時小蝸牛的頭向身體要用淺色，每只蝸牛要有一個主要的色調，挨著的兩只蝸牛色彩最好不要完全相同。</p><p>　　三、結束部分：</p><p>　　蝸牛們知道我們把他們畫得這么漂亮，可高興了，它們邀請我們和它們一起唱歌跳舞，你們高興嗎?好，讓我們一起唱起來跳起來吧。師生同唱：蝸牛與黃鸝鳥。</p><p>　　活動延伸：鼓勵幼兒嘗試用橡皮泥捏蝸?；蛴闷渌牧现谱魑伵?。</p><p>　　活動反思</p><p>　　問題一：觀察蝸牛時幼兒口語表達不完整，詞匯量不夠豐富。</p><p>　　原因：在日常生活中對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)不夠。</p><p>　　解決方法：在語言活動中加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。加強家園配合，共同給幼兒創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。</p><p>　　問題二：活動中，個別幼兒對畫面的結構設計不太合理。</p><p>　　原因：平時關于這方面的講解不多</p><p>　　解決方法：專門設計并開展一節(jié)關于畫面結構、布局的活動，讓幼兒產生初步的審美意識，學會設計自己的畫面。</p><h3>8、中班美術優(yōu)質課教案《烏龜與蝸?！泛此?/h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、觀察比較烏龜、蝸牛的外形特征，學畫烏龜、蝸牛。</p><p>　　2、能根據畫紙比例，嘗試合理安排畫面。</p><p>　　3、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　范畫，蠟筆，白紙、小烏龜一只。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、談話導入出示小烏龜，“小朋友，你們看這是什么?是什么樣子的?你見過蝸牛嗎?蝸牛是什么樣子的?</p><p>　　二、觀察比較。(出示范畫)小朋友，你們能區(qū)別小烏龜和小蝸牛嗎?</p><p>　　什么地方是相同的?(烏龜、蝸牛背上都有硬殼，身體能縮在硬殼里。他們外形看上去都是圓圓的。);文章出自.快思老師.教,案網'什么地方是不一樣的呢?(烏龜背殼上的花紋是一塊一塊的，而蝸牛背殼上的花紋是一圈一圈的。烏龜有腳，蝸牛沒有腳;蝸牛頭上有觸角，而烏龜沒有。)</p><p>　　三、回憶對于顏色的認識和運用。</p><p>　　看看我們的蠟筆盒里有哪些顏色的蠟筆?</p><p>　　你們知道那些顏色是屬于深色的?哪些是屬于淺色的?他們有什么不同?</p><p>　　討論：我們給烏龜和蝸牛涂色的時候要注意些什么?(深色淺色相互搭配)</p><p>　　四、幼兒作畫，老師巡視指導。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　新《綱要》指出：“既要貼近幼兒的實際生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視眼?！币虼宋以O計了本次中班美術活動，使得幼兒能夠結合繪本的特點，發(fā)揮幼兒的想象。</p> 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