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        大班教案《保護地球》反思

        《大班教案《保護地球》反思》屬于幼兒園大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大班教案《保護地球》反思

        1、大班教案《保護地球》反思

        活動目標(biāo)

          1.鼓勵幼兒充分表達自己的意見。

          2.激發(fā)幼兒“保護地球母親”的意識和樹立發(fā)展綠色科技的遠大理想。

          3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

          4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

        教學(xué)重點、難點

          1.保護地球從我做起,從生活中愛護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。

          2.激發(fā)幼兒保護地球的意識。

        活動準(zhǔn)備

          DVD、資料

        活動過程

          一、老師介紹地球目前的嚴峻情況。

          二、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達自己的的意見。

          三、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負起小主人的職責(zé),愛護地球,保護地球。

        教學(xué)反思

          在本次活動中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹立理想上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗。我會不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

        2、大班教案《保護地球》含反思

        活動目標(biāo)

          1.鼓勵幼兒充分表達自己的意見。

          2.激發(fā)幼兒“保護地球母親”的意識和樹立發(fā)展綠色科技的遠大理想。

          3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

          4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

        教學(xué)重點、難點

          1.保護地球從我做起,從生活中愛護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。

          2.激發(fā)幼兒保護地球的意識。

        活動準(zhǔn)備

          DVD、資料

        活動過程

          一、老師介紹地球目前的嚴峻情況。

          二、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達自己的的意見。

          三、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負起小主人的職責(zé),愛護地球,保護地球。

        教學(xué)反思

          在本次活動中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導(dǎo)下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹立理想上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一些人類保護地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗。我會不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

        3、大班優(yōu)秀社會教案《保護地球》含反思

        活動目標(biāo):

          1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

          2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

          3、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

          4、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

        活動準(zhǔn)備:

          1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)

          2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。

        活動過程:

          一、談話引出課題

          1、小朋友,你們知道嗎,現(xiàn)在在我們周圍有一種非??膳碌牟《?,是什么?

          2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進了醫(yī)院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

          二、教師念"小貓的信"(附后),同時出示兩張大圖片。

          三、討論:小貓的家園環(huán)境的變化

          1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山,藍藍的天,綠油油的草地,魚蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。

          2、后來又怎么樣了?(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚,河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。

          3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機器產(chǎn)生....)。

          4、環(huán)境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺,也吃不到新鮮魚,呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長了)。

          5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?

          四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開討論,使幼兒知道環(huán)境污染會給人類和動植物帶來很大的災(zāi)難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護環(huán)境。

          1、環(huán)境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么?

          2、你還知道污染的環(huán)境會帶來哪些災(zāi)難?

          3、那么,怎樣才會有新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么?

          (如:地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時,看見有人在搞破壞該怎么辦?.....)

        活動反思:

          通過活動,幼兒了解了一些動物對地球的環(huán)境清潔過程,知道有些動物各自的本領(lǐng)。在活動中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實際,孩子們懂得要愛護我們的地球,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹木,我們的家園將會變得更美好。不足的是:幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少,所以希望家長和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動效果會更好。

        4、大班安全教案《保護環(huán)境愛護地球》含反思

        活動設(shè)計背景

          地球是我們賴以生存的生態(tài)家園,環(huán)境對人類生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任,還要培養(yǎng)下一代保護環(huán)境的意識。

        活動目標(biāo)

          1.通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。

          2.教育幼兒自覺保護環(huán)境。

          3.培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。

          4.知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

          5.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

        教學(xué)重點、難點

          1.重點..通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。

          2.難點..教育幼兒自覺保護環(huán)境

        活動準(zhǔn)備

          有關(guān)圖片

        活動過程

          (活動過程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄,但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))

          一.開始環(huán)節(jié)

          1.出示地球美好的圖片,和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。

          二.基本環(huán)節(jié)

          1.讓幼兒觀察圖片,想想為什么有這么大差異。

          (幼兒自主發(fā)言)

          2. 教師解釋原因

          3.告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性

          三.結(jié)束環(huán)節(jié)

          讓幼兒說說保護環(huán)境怎么做

          例:不隨手扔垃圾

          四.延伸環(huán)節(jié)

          讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小朋友,帶給身邊所有人,共同保護環(huán)境。

        教學(xué)反思

          通過活動能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高,有興趣學(xué)習(xí),使幼兒通過活動養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

        5、大班上學(xué)期社會教案《保護地球》含反思

        活動目標(biāo):

          1.利用環(huán)保廢舊材料制作服飾,體現(xiàn)“綠色環(huán)保,保護地球”的活動主題;

          2.在活動中能大膽地展示自己;

          3.感受與父母一起活動的快樂,愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。

          4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          5.能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

          1.發(fā)放家長邀請函;

          2.場地布置,制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;

          3.磁帶、錄音機;

          4.活動前和幼兒一起練習(xí)走模特步。

        活動過程:

          (一)導(dǎo)入活動

          1.師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?

          2.幼兒自由回答

          3.小結(jié)

          原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場了,怎么辦呢?

          4.幼兒自由活動

          5.小結(jié)

          對呀,我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,今天是“六一兒童節(jié)”,是我們在幼兒度過的最后一個節(jié)日,我們應(yīng)該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今天,就讓我們用這些東西打扮自己,可以請爸爸媽媽幫忙,好嗎?

          (二)幼兒和家長制作

          1.要求利用各種廢舊材料制作衣服,打扮自己和孩子。

          2.小心制作工具的擺放,注意安全。。

          (三)時裝展示秀

          1.師:呀,小朋友都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來和模特一樣走一走呢?

          2.提出要求(1)按學(xué)號排隊,每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分,一位老師統(tǒng)計,并及時記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設(shè)計獎”

          (四)頒獎

          1.師:今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃的干干凈凈,她給小朋友準(zhǔn)備了很多的禮物,你們看,漂亮嗎?等一會每個小朋友自己去領(lǐng)一份,好嗎?

          2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)

          3.幼兒回答,結(jié)束活動。

        教學(xué)反思:

          通過活動,幼兒了解了一些動物對地球的環(huán)境清潔過程,知道有些動物各自的本領(lǐng)。在活動中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實際,孩子們懂得要愛護我們的地球,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹木,我們的家園將會變得更美好。不足的是:幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少,所以希望家長和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動效果會更好。

        6、大班社會教案《保護地球》含反思

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。

          2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)

          2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。

          活動過程:

          一、談話引出課題

          1、小朋友,你們知道嗎,現(xiàn)在在我們周圍有一種非??膳碌牟《荆鞘裁?

          2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進了醫(yī)院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

          二、教師念"小貓的信"(附后),同時出示兩張大圖片。

          三、討論:小貓的家園環(huán)境的變化

          1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山,藍藍的天,綠油油的草地,魚蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。

          2、后來又怎么樣了?(.教案來自:快思教.案網(wǎng))(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚,河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。

          3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機器產(chǎn)生....)。

          4、環(huán)境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺,也吃不到新鮮魚,呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長了)。

          5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?

          四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開討論,使幼兒知道環(huán)境污染會給人類和動植物帶來很大的災(zāi)難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護環(huán)境。

          1、環(huán)境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么?

          2、你還知道污染的環(huán)境會帶來哪些災(zāi)難?

          3、那么,怎樣才會有新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么?

          (如:地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時,看見有人在搞破壞該怎么辦?.....)

          教學(xué)反思:

          通過活動,幼兒了解了一些動物對地球的環(huán)境清潔過程,知道有些動物各自的本領(lǐng)。在活動中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實際,孩子們懂得要愛護我們的地球,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹木,我們的家園將會變得更美好。不足的是:幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少,所以希望家長和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動效果會更好。

        7、大班主題優(yōu)秀教案《保護地球》含反思

          活動目標(biāo):

          1. 讓小朋友知道動物可以保護環(huán)境。

          2. 使每個小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領(lǐng)。

          3. 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

          4. 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          活動準(zhǔn)備:

          1. 活鯽魚,海鷗,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,故事磁帶一盒。

          2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。

          活動過程:

          1. 出示地球儀,讓幼兒觀察。 小朋友,今天這里來了一位客人,你們想知道是誰嗎?

          2. 地球公公到我們這里來可是有一個重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工?!氨疚膩碓?屈,老;師教案.網(wǎng)”出示圖片。通知剛一出你們瞧來了這么多的動物報名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個難題,你們能做到嗎?

          3. 小朋友幫地球公公分析一下,報名的動物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來清潔地球的?

          4. 教師完整講述故事,幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動物都有哪些本領(lǐng)。

          5. 比較故事中動物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?

          6. 師幼共同來交流動物是怎樣清潔地球的?

          7. 幼兒傾聽配樂故事,進一步理解故事內(nèi)容。

          8. 故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬?,想想還有誰呢?趕快向地球公公匯報一下。

          9. 教師總結(jié)講述動物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛護小動物。

          活動反思:

          通過活動,幼兒了解了一些動物對地球的環(huán)境清潔過程,知道有些動物各自的本領(lǐng)。在活動中幼兒能積極參與,且思維敏捷,從故事聯(lián)系到實際,孩子們懂得要愛護我們的地球,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,提倡低碳生活,多種樹木,我們的家園將會變得更美好。不足的是:幼兒對動物清潔地球方面的知識還了解的比較少,所以希望家長和孩子一起收集關(guān)于這方面的材料,活動效果會更好。