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        活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        《活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        1、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        為發(fā)揮名師在學(xué)科建設(shè)和骨干教師培養(yǎng)等方面的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)我市名師工作室建設(shè),依據(jù)新鄉(xiāng)市教育局教辦明電〔__〕218號(hào)文件通知,__市中小學(xué)名師工作室建設(shè)專題會(huì)議于12月25日下午在我校召開。新鄉(xiāng)市教育局黨委書記、局長(zhǎng)李__同志,__市教育局副局長(zhǎng)劉__同志參加了本次會(huì)議。同時(shí)參會(huì)的還有14個(gè)縣市區(qū)教育局師訓(xùn)主管副局長(zhǎng)、科股長(zhǎng)、掛牌名師所在校校長(zhǎng)、11位掛牌名師及名師工作室全體研修員。

        會(huì)議由__市教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)謝克鈺同志主持。首先由謝科長(zhǎng)對(duì)一年來我市名師工作室建設(shè)工作開展情況做了題為《發(fā)揮名師引領(lǐng)作用構(gòu)建教師成長(zhǎng)梯隊(duì)》的專題匯報(bào),之后由名師代表:小學(xué)數(shù)學(xué)工作室掛牌名師任園、中學(xué)英語工作室掛牌名師邊紅滿、小學(xué)語文工作室掛牌名師李__分別作了學(xué)科工作室工作匯報(bào)。之后,由中原名師、__一高副校長(zhǎng)周__同志作了題為《名師工作室——回歸教學(xué)研究和教師成長(zhǎng)的本真》的專題講座。講座過后,劉__副局長(zhǎng)和李修國(guó)局長(zhǎng)分別作了重要講話。劉局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),__教育要更新觀念,創(chuàng)新機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)彎道超車,各位名師身上責(zé)任重大。李局長(zhǎng)在講話中指出,名師是一種資源,各位名師要珍惜榮譽(yù),牢記職責(zé),不辱使命,發(fā)揮示范帶頭作用。各縣區(qū)、各校要為名師成長(zhǎng)和名師工作室建設(shè)創(chuàng)造條件,提供支持。最后,與會(huì)代表到河南省任園名師工作室進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)親自到工作室實(shí)地查看,聽取介紹,翻閱檔案,座談交流。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作室一年來的工作給予了充分的肯定,并提出了日后的發(fā)展期望。這在很大程度上促進(jìn)了我校名師工作室建設(shè)工作再上新臺(tái)階!

        我們相信,在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與親切關(guān)懷下,在各位名師引領(lǐng)下,在工作室成員的共同努力下,通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、博客交流、主題沙龍、專家引領(lǐng)等系列活動(dòng),名師工作室一定能真正成為規(guī)范教師培訓(xùn)成長(zhǎng)的通道,成為提升教師專業(yè)素質(zhì)的基地。

        2、活動(dòng)總結(jié)軟文精選

        “世界計(jì)量日”大型宣傳活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局關(guān)于5.20世界計(jì)量日宣傳教育活動(dòng)的安排意見,市局精心組織,周密安排,在5.20世界計(jì)量日期間廣泛宣傳了計(jì)量常識(shí),展示了計(jì)量成果,介紹了計(jì)量對(duì)群眾生活、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的作用,收到了良好的社會(huì)效果。市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局為方便群眾,使宣傳起到實(shí)際效果,5月20日,在安居廣泰社區(qū)舉辦了“世界計(jì)量日”大型宣傳活動(dòng),在現(xiàn)場(chǎng)接受了廣大群眾的咨詢。并邀請(qǐng)獲準(zhǔn)使用“C”標(biāo)志的邯鄲啤酒廠、市滏陽乳業(yè)公司參加。宣傳內(nèi)容包括:眼鏡義務(wù)清洗修理、義務(wù)修理血壓計(jì)、稱量體重、開展室內(nèi)裝修環(huán)境空氣質(zhì)量檢測(cè)、定量包裝商品“C”標(biāo)志宣傳等。宣傳日共受理群眾投訴舉報(bào)12起,義務(wù)修理血壓計(jì)、眼鏡等50余起,接受咨詢服務(wù)200余人次。邯鄲晚報(bào)、邯鄲電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的報(bào)道。在“5.20世界計(jì)量日”宣傳期間,各縣局及分局、市內(nèi)各大商業(yè)單位、等級(jí)眼鏡店、部分企業(yè)也以不同的形式組織參與了“5.20世界計(jì)量日”的宣傳活動(dòng)。在計(jì)量日宣傳期間,邯鄲市局還組織了一系列活動(dòng)1、召集各大商場(chǎng)及超市進(jìn)行“C”標(biāo)志宣傳向各大超市、商場(chǎng)宣傳“C”標(biāo)志產(chǎn)品及有關(guān)知識(shí),提高和幫助商業(yè)單位和各大超市建立定量包裝商品進(jìn)貨驗(yàn)收制度,鼓勵(lì)這些企業(yè)購進(jìn)并銷售“C”標(biāo)志產(chǎn)品。2、定量包裝商品檢查按照“嚴(yán)格計(jì)劃、精心組織、把握時(shí)機(jī)、加大力度”的指導(dǎo)方針,列出重點(diǎn)商品檢查計(jì)劃。檢查人民群眾關(guān)心的定量包裝商品,保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。3、開放實(shí)驗(yàn)室,邀請(qǐng)學(xué)生、行風(fēng)評(píng)議員和社會(huì)監(jiān)督員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生們對(duì)“世界計(jì)量日”有更深刻的認(rèn)識(shí),市所還向參觀的學(xué)生每人贈(zèng)送了紀(jì)念品,其中在筆記本扉頁上寫著“計(jì)量是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的基礎(chǔ),是規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保護(hù)廣大人民群眾利益的重要手段和工具。愿你們認(rèn)識(shí)計(jì)量、學(xué)習(xí)計(jì)量、關(guān)心計(jì)量、熱愛計(jì)量”,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳效果。通過參觀,使大家深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)量在社會(huì)和群眾生活中的巨大影響及作用。4、召開全市12家電力、鋼鐵、石油石化、建材、煤炭和機(jī)械等高耗能企業(yè)座談會(huì),增強(qiáng)企業(yè)能源計(jì)量工作意識(shí),樹立資源節(jié)約可持續(xù)發(fā)展觀,強(qiáng)化能源計(jì)量檢測(cè),提高能源利用率。

        3、活動(dòng)總結(jié)軟文精選

        為了深化基礎(chǔ)教育課程改革,縮小校際間差距,促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,發(fā)揮各校優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、輻射和引領(lǐng)作用,在進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室的精心組織策劃下,達(dá)家溝研培基地于5月27日成功開展了大型主題教研活動(dòng),其主旨是:以部分學(xué)科的公開教學(xué)為載體,促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用,更主要的是為基地教師搭建一個(gè)集中學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái),進(jìn)而深入研究教研主題,探求省時(shí)高效的教學(xué)方法,全方位提升任課教師的教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),最終實(shí)現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

        一、活動(dòng)概況

        這次教研活動(dòng),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和基地成員校的大力支持,進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研員,松花江、菜園子小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師,加上我鎮(zhèn)全部教師共計(jì)240余人都是頂著蒙蒙細(xì)雨,積極投身到這次教研活動(dòng)中來。活動(dòng)中,任課教師在新課程理念的指導(dǎo)下,充分運(yùn)用了遠(yuǎn)教、班班通、多媒體課件等教學(xué)資源和媒體設(shè)備,對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、音樂等學(xué)科進(jìn)行了公開教學(xué)。課后,在進(jìn)修學(xué)校學(xué)科教研員的引領(lǐng)下,所有聽課教師結(jié)合本學(xué)科教研主題進(jìn)行了分組研討。因?yàn)檫@些教研主題源于教學(xué)實(shí)踐,具有實(shí)效性和指導(dǎo)性,所以任課教師在研討中打破了校際間的壁壘,坦誠(chéng)直言,通過相互學(xué)習(xí)、反思和教研員的點(diǎn)撥,不但解決了教學(xué)中存在的急需解決或感到困惑的一些難題,更主要的是為教師的專業(yè)化發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論支撐,教師的思想意識(shí)、教研理念等都得到了進(jìn)一步提升,對(duì)主題教研有了一個(gè)全新的理解。通過研討,不僅讓教師參與了教研、投身于教研,而且在濃郁的教研氛圍中,大家真正享受了教研。

        在集中研討總結(jié)會(huì)上,進(jìn)修學(xué)校的李長(zhǎng)坤校長(zhǎng)和包片教研員孫曉光老師分別做了總結(jié)性發(fā)言,對(duì)這次教研活動(dòng)深入淺出地進(jìn)行了全方位分析評(píng)價(jià),對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織過程給予了充分肯定,同時(shí)也對(duì)課堂教學(xué)的個(gè)別環(huán)節(jié)不同程度地提出改進(jìn)意見,為我校今后主題教研工作的開展起到了推波助瀾的作用。

        二、查找不足

        雖然我們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)手段、課程資源的開發(fā)和利用方面做了一些努力,對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程做了周密部署,但是在整個(gè)教研活動(dòng)過程中還是不同程度上存在著這樣或那樣的個(gè)別問題,這些問題將會(huì)成為我們今后教研工作的課題,督促我校主題教研工作深入開展。

        1、課堂教學(xué)

        (1)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化意識(shí)不強(qiáng)。

        在教學(xué)中,有部分教師的教學(xué)環(huán)節(jié),有冗余現(xiàn)象,可有可無的環(huán)節(jié)常常在教學(xué)中出現(xiàn)。問題設(shè)計(jì)缺乏序列化,不能很好支撐教學(xué)的結(jié)構(gòu)與程序。有時(shí)會(huì)在不必要的地方補(bǔ)充活動(dòng)要求。在學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)或是小組合作時(shí),教師常常會(huì)把沒想到的要求,不間斷的重復(fù)并強(qiáng)調(diào),實(shí)則學(xué)生并沒有聽清楚老師的意圖。

        (2)學(xué)生活動(dòng)(獨(dú)立操作與合作交流)時(shí),教師成為“局外人”。

        在小組合作學(xué)習(xí)時(shí),教師就在前面或是在某一個(gè)位置,“眼巴巴”地站在那兒,等待學(xué)生自學(xué)成果的出現(xiàn)。即使有時(shí)會(huì)深入學(xué)生中間,也是在觀望學(xué)生的合作學(xué)習(xí)或是獨(dú)立操作的進(jìn)度,看似與自己沒有什么關(guān)系,給人留下了“局外人”的印象。

        (3)忽視了板書功能,板書缺乏設(shè)計(jì)。

        因?yàn)槭枪_研討教學(xué),所以很多教師把注意力都轉(zhuǎn)移到媒體屏幕上,利用課件將教學(xué)中需要展示的內(nèi)容播放給學(xué)生,而將板書忽視,忘記了板書的功能與其即時(shí)的互動(dòng)性。

        2、分組研討

        (1)注重主題,忽略分題。

        在研討過程中,多數(shù)教師能夠圍繞本學(xué)科的教研主題結(jié)合課例進(jìn)行研討,在分題的研究上說得不足、不透。

        (2)注重形式,脫離主題。

        在研討過程中,個(gè)別教師對(duì)教師提供的課例評(píng)價(jià)得多,注重了課堂教學(xué)的整體教學(xué)效果的評(píng)價(jià),完全脫離了教研主題。

        (3)個(gè)別教師的發(fā)言缺少理論支撐。

        三、下一步工作打算

        1、以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ),進(jìn)一步加大主題教研工作的監(jiān)控力度,把全鎮(zhèn)主題教研工作抓實(shí)、抓緊、抓嚴(yán)。

        2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善,促進(jìn)主題教研工作深入開展。

        3、以主題教研活動(dòng)為載體,進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,促進(jìn)教師對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的運(yùn)用,強(qiáng)化教師教學(xué)能力的提高。

        總之,這次大型主題教研活動(dòng)能夠獲得成功,離不開教育局、進(jìn)修學(xué)校以及基地成員校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研員的鼎立支持和精心指導(dǎo),更離不開全體教師的共同努力和積極參與。在以后的教研工作中,我們將在教育局、進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)校際之間的教研合作,發(fā)揮區(qū)域教研的整體優(yōu)勢(shì),讓每一位教師在這個(gè)研究實(shí)體中都能得到鍛煉、獲得提升,讓主題教研工作在松達(dá)菜這個(gè)研培基地上開花結(jié)果。

        4、活動(dòng)總結(jié)軟文精選

        __年“6·5”世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題,全面宣傳新頒布的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展,傳播綠色消費(fèi)理念,倡導(dǎo)低碳生活,動(dòng)員市民從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與環(huán)境保護(hù)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

        我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作,始終堅(jiān)持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為年度環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效,我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》,及時(shí)下發(fā)了《市環(huán)保局關(guān)于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級(jí)人大城環(huán)工委溝通、銜接,加強(qiáng)《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日,在省政府召開的__年度湖北省環(huán)境保護(hù)政府獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)暨紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會(huì)上,市長(zhǎng)別必雄親臨分會(huì)場(chǎng),要求各地堅(jiān)守生態(tài)環(huán)保底線,扎實(shí)開展保護(hù)飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動(dòng),迅速制定環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實(shí)施方案,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn),同時(shí)積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作,進(jìn)一步提高市民的環(huán)境意識(shí)。

        二、圍繞主題,多種形式開展宣傳

        我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機(jī),緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題,開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

        一是圍繞“保護(hù)漢江環(huán)境、建設(shè)美麗襄陽”主題,我局同市人大一起組織開展了__年襄陽環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng),邀請(qǐng)襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關(guān)部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村,推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型,打擊曝光了一批反面典型。

        二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日,我局連續(xù)3天在《襄陽日?qǐng)?bào)》第5版頭條刊發(fā)專版,重點(diǎn)宣傳我市空氣質(zhì)量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績(jī)和做法,對(duì)新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進(jìn)行亮點(diǎn)解讀,同時(shí)宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項(xiàng)整治取得的成效,在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺(tái)、襄陽晚報(bào)、楚天快報(bào)等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間,對(duì)各項(xiàng)環(huán)保工作開展情況進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。

        三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。6月5日,我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會(huì)、東風(fēng)康明斯發(fā)動(dòng)有限公司、市紅歌團(tuán)等相關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體,在樊城人民廣場(chǎng)開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動(dòng),收到較好的效果?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)置宣傳拱門2個(gè),宣傳條幅10個(gè),宣傳展版18塊,內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風(fēng)評(píng)議、法律法規(guī)、環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)等多方面。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢投訴臺(tái),接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊(cè)__余本,《__年環(huán)境質(zhì)量狀況公報(bào)》500余冊(cè),環(huán)保便民手冊(cè)500本,環(huán)保購物袋__個(gè)。

        四是將新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊(cè),編印10000本,發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓(xùn)班,對(duì)環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關(guān)企業(yè)代表、園區(qū)管委會(huì)代表進(jìn)行了法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),收到較好效果。

        五是結(jié)合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)。積極宣傳我局出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)襄陽市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[__]32號(hào)),倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場(chǎng)周圍不得大聲喧嘩等,對(duì)考場(chǎng)周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,嚴(yán)格執(zhí)行22:00 - 6:00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。

        __年“6·5”世界環(huán)境日,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng),既增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作取得成績(jī)的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),同時(shí)也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型,宣傳力度較往年進(jìn)一步加大,市民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現(xiàn)在活動(dòng)創(chuàng)新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續(xù)加大環(huán)境宣傳教育的廣度和力度,進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與環(huán)境保護(hù)的熱情,為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)!

        5、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        春風(fēng)送暖,春雨綿綿,為扎實(shí)踐行市教育局提出的“四課競(jìng)賽”活動(dòng),推進(jìn)新課改理念下語文新課堂的深入實(shí)施,優(yōu)化教師的教學(xué)行為,切實(shí)提高教師科研能力,提升語文課堂教學(xué)水平。4月19日,__小學(xué)“立足課改實(shí)踐 優(yōu)化教學(xué)行為”語文專題教研活動(dòng)如期舉行。學(xué)校特別邀請(qǐng)了市教育局教研室、城區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)、陽三石街道辦事處城南中心校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們,以及學(xué)生家長(zhǎng)代表,參加此次專題教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng),受到了與會(huì)專家、老師和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

        為了把這次教研活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,活動(dòng)之初,語文組全體教師就作好了充分準(zhǔn)備。分年段備課組從教材的個(gè)性化解讀、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)定方面著手進(jìn)行深入研討。本次教研活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié):說課、上課、聽課、評(píng)課及專家講座,對(duì)語文課堂有效教學(xué)進(jìn)行了深入的探討和交流,展示了真實(shí)的教研過程。首先由學(xué)校語文教研組長(zhǎng)鄧勉老師對(duì)展示的三節(jié)教學(xué)研討課進(jìn)行說課,就教學(xué)設(shè)計(jì)意圖與大家一起交流分享。接著三位低、中、高年段的語文老師,針對(duì)“低年級(jí)隨文識(shí)”“中年級(jí)生本課堂”“高年級(jí)略讀課文教學(xué)”分別上了教學(xué)研討課,三位老師的課讓大家耳目一新。課堂上,學(xué)生在教師的點(diǎn)撥、鼓舞、激勵(lì)下,煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)。課堂氣氛活躍,小組活動(dòng)有序,言語生成精彩。聽課后,來賓們欣賞了__小學(xué)獨(dú)具特色的大課間活動(dòng)。下午,進(jìn)行了評(píng)課和專家講座。

        在下午的研討中,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都緊密圍繞研討主題很有見地談出了自己的想法,充滿理性思考和現(xiàn)場(chǎng)感的專業(yè)表達(dá)精彩紛呈,研討氣氛達(dá)到了高潮,每一個(gè)老師都酣暢淋漓地經(jīng)歷了一次深度研討的高峰體驗(yàn)。隨后,市教育局教研室陳運(yùn)林老師對(duì)《如何聽課評(píng)課》做出了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo),并與上午的課例相結(jié)合,在場(chǎng)的每一位都受益匪淺。最后陳老師還對(duì)我校語文教師提出了建議:要多讀書、要有底蘊(yùn),在教學(xué)中要做到“粗中有細(xì)”。

        本次教研活動(dòng)開展井然有序,集中展示了大家的研究意識(shí)、研究能力、研究水平和團(tuán)隊(duì)活力,語文組教師明確了教學(xué)方向,了解了教學(xué)中的具體策略,有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。相信在以后的活動(dòng)中,老師們將會(huì)有更多的思維碰撞,激起更多教學(xué)智慧的火花,學(xué)校教研活動(dòng)定會(huì)再上新的臺(tái)階。

        6、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育發(fā)展的需要。體育教學(xué)明確要求:“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)?!睂W(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,根據(jù)《中小學(xué)生每天保證有一小時(shí)課外文體活動(dòng)》的精神和《天河區(qū)教研室__年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》中自編操評(píng)比要求,以及《__年度第一學(xué)期黃村小學(xué)體育工作計(jì)劃》,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),即要促進(jìn)學(xué)生的形態(tài)、機(jī)能、心理、身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展與增強(qiáng)。隨著學(xué)生對(duì)練習(xí)形式、對(duì)器材的興趣轉(zhuǎn)移和學(xué)生年齡階段的變化,現(xiàn)有的體育教學(xué)模式與體育資源已不能完全滿足對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求。因此,本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生練習(xí)的場(chǎng)地、內(nèi)容、器材、變換形式進(jìn)行了改革,以圖進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生課間文體活動(dòng)廣泛深入的開展,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康成長(zhǎng)的目的。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)化管理。

        為了搞好大課間活動(dòng),我校開展了大課間課題研究,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由陳校長(zhǎng)牽頭,梁主任負(fù)責(zé)專題研究小組,組織了多次教師會(huì)議,重點(diǎn)研究大課間活動(dòng)的開展。大課間活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,行政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師每天都要到操場(chǎng)巡視做操情況,各班正、副班主任每天帶隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。同時(shí),我們還經(jīng)常通過比賽和研討學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)教研專家及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,逐漸完善了開展大課間活動(dòng)的基本要求。

        二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高科研水平。

        面對(duì)新的形勢(shì),陳舊的教育觀念、教學(xué)方法不能適應(yīng)提高國(guó)民素質(zhì)的需要。因此,學(xué)校教導(dǎo)處、綜合科組組織我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育改革的文件。轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,領(lǐng)會(huì)了中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神及有關(guān)教育理論和相關(guān)課題的教改經(jīng)驗(yàn);定期舉辦教研活動(dòng),綜合科組教師經(jīng)常召開研討會(huì),共同研究、切磋“大課間活動(dòng)”動(dòng)作要領(lǐng),反復(fù)研究學(xué)生練習(xí)的興趣點(diǎn)。本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)改編了高年段《芭啦芭啦》舞、徒手操;根據(jù)學(xué)生喜歡的多樣性特點(diǎn)選擇了進(jìn)退場(chǎng)音樂改革。同時(shí)積極撰寫教研論文、教研總結(jié)、課題研究、工作計(jì)劃等,其中論文《開展大課間活動(dòng)的趨勢(shì)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

        三、收集材料,制定方案,主動(dòng)實(shí)施。

        廣泛收集富有教育意義的、兒童化的音樂,經(jīng)常相互咨詢、打聽、了解音樂的節(jié)奏特點(diǎn)、音質(zhì)特點(diǎn),與吳小斌老師一起實(shí)踐錄音、剪輯、刻錄。本學(xué)期我將學(xué)生每天出操的音樂進(jìn)行改錄,讓學(xué)生一聽到不同的音樂就知道今天是要做升旗儀式、廣播操、模仿操或者是大課間活動(dòng)。如星期一升旗儀式是《我們是共產(chǎn)主義接班人》進(jìn)場(chǎng)、《紅旗山上》退場(chǎng),意在進(jìn)行愛國(guó)主義教育;星期二是《小紅帽》進(jìn)場(chǎng)做廣播操;星期三是《阿童木》進(jìn)場(chǎng)做大課間活動(dòng);星期四是《春天在哪里》進(jìn)場(chǎng)做模仿操等。

        根據(jù)學(xué)校樓層和各班分布特點(diǎn),認(rèn)真設(shè)計(jì)好進(jìn)退場(chǎng)路線和班級(jí)定位,并且反復(fù)實(shí)踐,尋找最佳方案;根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地特點(diǎn)和大課間活動(dòng)比賽要求,設(shè)計(jì)了“__”與奧運(yùn)會(huì)“五環(huán)”標(biāo)志,根據(jù)各班自編操表演變換,設(shè)計(jì)了各種“圓”、“棱”、“雙環(huán)”、“交叉線” 等,讓學(xué)生有各種隊(duì)列、造型變換。

        根據(jù)學(xué)生對(duì)原有自編操興趣不高的問題,創(chuàng)編了新的自編操。如根據(jù)學(xué)生是農(nóng)村的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了播種動(dòng)作;根據(jù)學(xué)校有射擊隊(duì)的事例,設(shè)計(jì)了射擊動(dòng)作;根據(jù)低年級(jí)的心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)了小貓洗臉動(dòng)作等。

        根據(jù)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能的情況,區(qū)別對(duì)待,因材施教。如三(3)班因?yàn)閰⒓愉浵裾n比賽,掌握了籃球運(yùn)球基本技術(shù),就在大課間活動(dòng)中練習(xí)他們自己創(chuàng)編的花樣運(yùn)球、運(yùn)球游戲、運(yùn)球比賽等。

        大課間活動(dòng)不僅是體育教學(xué)與鍛煉,也是德育與組織紀(jì)律教育的大舞臺(tái),我們制定《黃村小學(xué)“三操”比賽方案》、《黃村小學(xué)“三操”評(píng)比表》,通過班與班之間的比賽,培養(yǎng)了學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感,提高了班級(jí)的組織紀(jì)律性,使大課間活動(dòng)更富有生機(jī)。

        通過以上綜合工作的實(shí)施以及實(shí)行區(qū)域管理,制定活動(dòng)安排表,每天讓學(xué)生選擇不同器材進(jìn)行大課間練習(xí),一段時(shí)間后選擇不同場(chǎng)地進(jìn)行大課間練習(xí),這樣既活躍了課間氣氛,減少了不健康的活動(dòng),又提高了學(xué)生練習(xí)體育的興趣,感受到體育的樂趣無處不在,為實(shí)現(xiàn)自主鍛煉創(chuàng)設(shè)了環(huán)境,為終身體育打下了基礎(chǔ)。

        7、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        為發(fā)揮名師在學(xué)科建設(shè)和骨干教師培養(yǎng)等方面的示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)我市名師工作室建設(shè),依據(jù)新鄉(xiāng)市教育局教辦明電〔__〕218號(hào)文件通知,__市中小學(xué)名師工作室建設(shè)專題會(huì)議于12月25日下午在我校召開。新鄉(xiāng)市教育局黨委書記、局長(zhǎng)李__同志,__市教育局副局長(zhǎng)劉__同志參加了本次會(huì)議。同時(shí)參會(huì)的還有14個(gè)縣市區(qū)教育局師訓(xùn)主管副局長(zhǎng)、科股長(zhǎng)、掛牌名師所在校校長(zhǎng)、11位掛牌名師及名師工作室全體研修員。

        會(huì)議由__市教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)謝克鈺同志主持。首先由謝科長(zhǎng)對(duì)一年來我市名師工作室建設(shè)工作開展情況做了題為《發(fā)揮名師引領(lǐng)作用構(gòu)建教師成長(zhǎng)梯隊(duì)》的專題匯報(bào),之后由名師代表:小學(xué)數(shù)學(xué)工作室掛牌名師任園、中學(xué)英語工作室掛牌名師邊紅滿、小學(xué)語文工作室掛牌名師李__分別作了學(xué)科工作室工作匯報(bào)。之后,由中原名師、__一高副校長(zhǎng)周__同志作了題為《名師工作室——回歸教學(xué)研究和教師成長(zhǎng)的本真》的專題講座。講座過后,劉__副局長(zhǎng)和李修國(guó)局長(zhǎng)分別作了重要講話。劉局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),__教育要更新觀念,創(chuàng)新機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)彎道超車,各位名師身上責(zé)任重大。李局長(zhǎng)在講話中指出,名師是一種資源,各位名師要珍惜榮譽(yù),牢記職責(zé),不辱使命,發(fā)揮示范帶頭作用。各縣區(qū)、各校要為名師成長(zhǎng)和名師工作室建設(shè)創(chuàng)造條件,提供支持。最后,與會(huì)代表到河南省任園名師工作室進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。局領(lǐng)導(dǎo)親自到工作室實(shí)地查看,聽取介紹,翻閱檔案,座談交流。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作室一年來的工作給予了充分的肯定,并提出了日后的發(fā)展期望。這在很大程度上促進(jìn)了我校名師工作室建設(shè)工作再上新臺(tái)階!

        我們相信,在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與親切關(guān)懷下,在各位名師引領(lǐng)下,在工作室成員的共同努力下,通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、博客交流、主題沙龍、專家引領(lǐng)等系列活動(dòng),名師工作室一定能真正成為規(guī)范教師培訓(xùn)成長(zhǎng)的通道,成為提升教師專業(yè)素質(zhì)的基地。

        8、活動(dòng)總結(jié)軟文1000字精選

        這學(xué)期我策劃并組織了館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)演講比賽,此次比賽規(guī)模較大,是在七年級(jí)十二個(gè)普通班中每班預(yù)先挑選一名代表參賽,最后選拔一名優(yōu)秀選手參加館陶縣演講比賽,所以學(xué)校方面對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)較為重視。

        在策劃本次活動(dòng)的時(shí)候,我先后遇到了很多棘手的問題,例如,最初在演講比賽初賽的時(shí)候,由于七年級(jí)多媒體教室臨時(shí)被占用,所以臨時(shí)更換比賽場(chǎng)地,引起了不必要的麻煩,演講比賽推遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行。所以,在以后的活動(dòng)策劃組織過程中,一定要事先確定好比賽場(chǎng)地,保證比賽能夠準(zhǔn)時(shí)順利進(jìn)行。

        此外,在比賽過程中,沒有加入即興演講環(huán)節(jié),所以,沒有更好的體現(xiàn)選手的多方面素質(zhì),以至于選拔具有一定的局限性。在以后的任何比賽中,要周密的設(shè)置好每一個(gè)環(huán)節(jié),給選手提供一個(gè)更加全面的舞臺(tái)來展現(xiàn)自己。

        最后,在獎(jiǎng)狀頒發(fā)的環(huán)節(jié),在填寫?yīng)劆畹臅r(shí)候,寫錯(cuò)了學(xué)生的名,由于在賽前沒有考慮到這種突發(fā)狀況,所以并沒有準(zhǔn)備多余的獎(jiǎng)狀,造成了對(duì)該學(xué)生頒獎(jiǎng)的延遲,但在事后抓緊時(shí)間找學(xué)校方面補(bǔ)發(fā)了獎(jiǎng)狀,此項(xiàng)活動(dòng)才告一段落。

        經(jīng)過獨(dú)立組織本次活動(dòng),我對(duì)舉行一項(xiàng)大型活動(dòng)的不易體會(huì)的更加深刻。目前,“學(xué)雷鋒,做有道德的人”演講比賽進(jìn)行到此,也算畫上了圓滿的句號(hào)。真正想把這一系列活動(dòng)做好,做大,成為精品,僅僅靠個(gè)人單方面的力量肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各位優(yōu)秀老師、各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,才能出色的完成任務(wù)。

        真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們學(xué)生帶去些什么,給當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校留下點(diǎn)兒可以傳承的東西。

        第十六期頂崗實(shí)習(xí) 館陶實(shí)中分隊(duì) 信息技術(shù) 封帆

        9、活動(dòng)總結(jié)軟文800字精選

        為了增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛三好”的自覺性和堅(jiān)定性,自覺肩負(fù)起“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。我團(tuán)支部響應(yīng)學(xué)員號(hào)召,舉辦了“愛學(xué)習(xí) 愛勞動(dòng) 愛祖國(guó)”主題活動(dòng),活動(dòng)分三天進(jìn)行,在這三天的時(shí)間里,讓同學(xué)們充分體會(huì)到“三愛”精神。

        愛勞動(dòng):勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑,勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題,只有通過勞動(dòng)才能;生命里的一切輝煌,只有通過勞動(dòng)才能鑄就。因此我班于__年11月9日全體同學(xué)在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了寢室大掃除活動(dòng),掃除完畢后,男、女生生活委員各自上男、女生宿舍進(jìn)行檢查,并將成果拍成照片發(fā)到班級(jí)群里進(jìn)行評(píng)比。同學(xué)們此次活動(dòng)不僅讓大家進(jìn)行了勞動(dòng),更讓大家對(duì)勞動(dòng)熱愛起來,更加注重保持寢室衛(wèi)生,提升了自身的自律能力和自覺打掃的認(rèn)知。

        愛祖國(guó):祖國(guó)是成長(zhǎng)進(jìn)步的重要引擎,在新形勢(shì)下,熱愛祖國(guó)有著更加深刻的內(nèi)涵。在過去閉關(guān)鎖國(guó)的年代,人們對(duì)國(guó)家的依賴性很強(qiáng),愛國(guó)有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。隨著國(guó)門的打開,尤其是改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生著深刻變化,特別是經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化深度改變著世界,各種思想觀念和價(jià)值觀開始與我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義價(jià)值觀發(fā)生碰撞,文化多元化的趨勢(shì)越來越突出。越是這個(gè)時(shí)候,尤其是祖國(guó)的未來、身為大學(xué)生的我們?cè)揭獜?qiáng)調(diào)愛國(guó)。 因此我班于__年11月17日全體同學(xué)進(jìn)行了“愛國(guó)行動(dòng)”的活動(dòng),副班長(zhǎng)寢室到建大校園拿著愛國(guó)紙牌宣傳愛國(guó)知識(shí),其余同學(xué)在各寢室開展各自的愛國(guó)宣傳活動(dòng),如舉愛國(guó)話語進(jìn)行拍照上傳到朋友圈等網(wǎng)上平臺(tái)宣傳,最后匯總到本班級(jí)qq群中。此次活動(dòng),提升了同學(xué)們對(duì)國(guó)家的理解、對(duì)國(guó)家愛的層次,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

        愛學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)。愛學(xué)習(xí),就是要樹立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),特別是要到改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去學(xué)習(xí),到社會(huì)的大課堂中去學(xué)習(xí);就是要勤于思考,多想多問,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力;就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),又及時(shí)更新知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;就是要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。在當(dāng)今知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更為重要。 因此我班于__年11月19日全體同學(xué)在c3-303進(jìn)行了愛學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)委員進(jìn)行“愛學(xué)習(xí)”的宣傳演講以及習(xí)題討論、學(xué)習(xí)知識(shí)的宣傳,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣高漲。同時(shí),介紹學(xué)習(xí)方法也讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不困惑不迷茫。使同學(xué)們不僅愛學(xué)習(xí),也有學(xué)習(xí)的方法,一舉兩得。

        本次活動(dòng)共分為三次,從三個(gè)角度對(duì)“三愛”進(jìn)行了詮釋,由精神層面轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)實(shí)中來,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“三愛”不僅是口頭上說說,更應(yīng)該做出來,在做的同時(shí)同學(xué)們也感受到了快樂,不僅提升了班級(jí)個(gè)人的道德修養(yǎng),更提升了整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。

        10、活動(dòng)總結(jié)軟文800字精選

        今年10月10日是第20個(gè)“世界精神衛(wèi)生日”,根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展__年“世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動(dòng)的通知》文件精神和深化精神病人社會(huì)服務(wù)管理創(chuàng)新的工作要求,為了加大對(duì)精神衛(wèi)生工作的宣傳力度,進(jìn)一步提高社會(huì)公眾對(duì)精神衛(wèi)生工作的關(guān)注度,__區(qū)于__年10月10日在區(qū)精神衛(wèi)生中心隆重舉辦了由區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)社會(huì)治安綜合治理辦公室、區(qū)教育局、區(qū)新涇鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合主辦,區(qū)精神衛(wèi)生中心承辦,東方講壇辦公室、人民網(wǎng)上海頻道協(xié)辦的“承擔(dān)共同責(zé)任促進(jìn)精神健康”世界精神衛(wèi)生日主題宣傳活動(dòng)暨重性精神病人服務(wù)管理成效展示,也揭開了全區(qū)一系列的主題宣傳活動(dòng)的序幕。

        __區(qū)衛(wèi)生黨工委副書記__同志、__區(qū)禁毒辦__副主任、__區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)__同志等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動(dòng)。

        本次大型主題宣傳活動(dòng)正值__區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)之際,假區(qū)內(nèi)園林式的精神專業(yè)醫(yī)院------__區(qū)精神衛(wèi)生中心,以“醫(yī)院開放日”這一新穎的活動(dòng)形式為載體,緊密對(duì)接了重性精神病人服務(wù)管理創(chuàng)新、衛(wèi)教系統(tǒng)“醫(yī)教結(jié)合”等重點(diǎn)工作,詮釋了“承擔(dān)共同責(zé)任促進(jìn)精神健康”的主題。

        今年的宣傳活動(dòng)的主辦方充分考慮到宣教的實(shí)際效果和效應(yīng)輻射,結(jié)合許多新的元素和工作亮點(diǎn),通過播放介紹__區(qū)重性精神病人“五化”工作機(jī)制等服務(wù)管理成效匯報(bào)的展示紀(jì)錄片、舉行“陽光日間醫(yī)院”社區(qū)志愿者聘用頒證儀式以及區(qū)特殊教育學(xué)生心理健康導(dǎo)航項(xiàng)目啟動(dòng)簽約儀式等全新載體,向社會(huì)全面介紹__區(qū)精神衛(wèi)生重點(diǎn)工作開展情況。

        活動(dòng)的重頭戲之一是“與心靈相約”健康論壇,在濃濃的人文關(guān)懷氣氛下,主辦方邀請(qǐng)全國(guó)知名心理專家趙旭東、徐光興以“陽光心態(tài),快樂生活”為主題,向參加論壇的聽眾們傳達(dá)了和諧心身的理念。而在場(chǎng)的聽眾們,也紛紛就自己感興趣的話題向?qū)<姨釂?,包括如何處理人際關(guān)系、工作關(guān)系、維護(hù)心理健康等,這一活動(dòng)平臺(tái)促進(jìn)大眾了解健康的心理內(nèi)涵,增加市民對(duì)“溝通、理解、關(guān)愛”的接納和踐行。

        本次活動(dòng)還設(shè)置了豐富多彩的群眾活動(dòng),吸引了許多市民積極參與。來自__區(qū)陽光心員康復(fù)學(xué)員康復(fù)成果展演,向人們生動(dòng)地傳達(dá)了積極參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)交流,對(duì)于保持精神健康的重要性。

        在精神衛(wèi)生知識(shí)宣傳區(qū),結(jié)合“承擔(dān)共同責(zé)任促進(jìn)精神健康”主題,通過向市民發(fā)放宣傳折頁、展板展覽、宣傳品等推廣健康生活和工作的理念和方法,通過舉全社會(huì)之力,從維護(hù)個(gè)人身心和諧入手促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧,從而共建__宜人生活的社會(huì)環(huán)境。

        在咨詢區(qū),來自上海市和__區(qū)的多位專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T開展大型現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)心理健康咨詢,讓市民更多了解心理咨詢的作用;在心語心愿征集活動(dòng)在網(wǎng)上同時(shí)如火如荼地開展著,一條條微博就是一份份美好的希冀;在同時(shí)開辟的精神病人農(nóng)療基地里走入“開心果園”人們播種著希望,在去年播下的“心愿樹”旁放飛心愿、收獲希望,參與者表達(dá)了對(duì)健康的向往。

        今年__年精神衛(wèi)生日的宣傳活動(dòng)活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,掀起了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)高潮,有效延伸了心理衛(wèi)生工作的內(nèi)涵,提升普通市民對(duì)心理衛(wèi)生的關(guān)注度,倡導(dǎo)在全社會(huì)共同支持理解,營(yíng)造關(guān)注心身健康、構(gòu)建和諧社區(qū)的氛圍。

        11、活動(dòng)總結(jié)軟文800字精選

        五十三團(tuán)二中少先隊(duì)大隊(duì)部,為貫徹落實(shí)胡錦 濤致中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神,幫助各族少先隊(duì)員理解賀信精神,讓隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中學(xué)做隊(duì)組織優(yōu)化組建的主人;在活動(dòng)中學(xué)做隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)造的主人;在自治中學(xué)做自我教育和集體教育的主人;在參與中學(xué)做關(guān)心社會(huì)、服務(wù)校園的小主人。開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)之一,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)”的好少年主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

        此次活動(dòng),是五十三團(tuán)二中開展的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”系列活動(dòng)“校園衛(wèi)士,從我做起”; 周一升旗儀式,以“愛國(guó)教育和具體要求”為主題,各中隊(duì)出一期以 “愛國(guó)教育和四個(gè)好少年內(nèi)容我知道”的板報(bào); “人人寫一手好”比賽;“ 我與好書有個(gè)約定”等中隊(duì)活動(dòng)后的又一次大型的大隊(duì)活動(dòng)。

        寫比賽 詩歌朗誦

        “我與好書有個(gè)約定”讀書活動(dòng) 校園衛(wèi)士,從我做起

        這次活動(dòng)的開展都是由隊(duì)員自己組織,輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo),真正體現(xiàn)了隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中學(xué)做隊(duì)組織優(yōu)化組建的主人,結(jié)合團(tuán)場(chǎng)實(shí)際與師市文件精神,緊密與屯墾戍邊事業(yè)共奮進(jìn)聯(lián)系在一起?;顒?dòng)嚴(yán)格按照隊(duì)活動(dòng)程序:

        首先,各小隊(duì)報(bào)數(shù)、各中隊(duì)報(bào)數(shù)、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、報(bào)告輔導(dǎo)員請(qǐng)示主題隊(duì)會(huì)開始。 唱隊(duì)歌個(gè)人工作總結(jié)范文

        其次,主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容包括:四好內(nèi)容的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)各章節(jié)的內(nèi)容談自己的感受,并有多名隊(duì)員講故事。

        學(xué)生自己組織隊(duì)會(huì)

        第一章 爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。隊(duì)員們講了科學(xué)家《雜交水稻之父——袁隆平》的故事、體育健兒的愛國(guó)情懷《花樣滑冰驕子——申雪、趙宏博夫婦》的故事、國(guó)家強(qiáng)盛的故事《祖國(guó),生日快樂》和《祖國(guó)母親,我愛你》來表達(dá)隊(duì)員們自覺學(xué)習(xí)“四好少年”的體會(huì)與感受。

        第二章 爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。隊(duì)員們通過講偉人和古人勤奮學(xué)習(xí)的故事《少年》、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》感受到學(xué)習(xí)的重要和只有通過發(fā)奮學(xué)習(xí),才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)新疆、建設(shè)美麗團(tuán)場(chǎng)的重任。 講故事

        第三章 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。隊(duì)員們講了班級(jí)中為地震災(zāi)區(qū)捐款的好隊(duì)員的故事,讓隊(duì)員們?yōu)橹袆?dòng),有的隊(duì)員捐出自己的零花錢,有的住校生捐出的是自己的飯錢,校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上班里輸了,隊(duì)員們卻互相鼓勵(lì),在其他的比賽中取得榮譽(yù)的動(dòng)人場(chǎng)面。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,隊(duì)員們更加懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

        講經(jīng)歷 談感受

        第四章 正當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。隊(duì)員們也通過故事來說明,他們講了心目中的體育明星——?jiǎng)⑾?,為?guó)家奪得奧運(yùn)第一塊射擊金牌——許海峰,在奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得團(tuán)體冠軍——中國(guó)女排,還有北京奧運(yùn)會(huì)上那些為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們都是值得大家學(xué)習(xí)的。隊(duì)員們說起這些故事充滿了對(duì)英雄的敬仰,也立志要向他們學(xué)習(xí),鍛煉一副好體魄,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)美好、新興團(tuán)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

        誓做好少年

        第三,此次大隊(duì)活動(dòng)得到了全體輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員的積極響應(yīng)和支持,取得了良好的教育效果。為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 輔導(dǎo)員和隊(duì)員合影.

        12、活動(dòng)總結(jié)軟文800字精選

        為深入貫徹市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)的批示精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感,推進(jìn)我校全面工作上臺(tái)階、上水平,實(shí)現(xiàn)“落實(shí)精細(xì)管理,追求精致教育,彰顯辦學(xué)特色,打造精品學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),我校按照x教發(fā)〔__〕49號(hào)文件要求,認(rèn)真籌劃,積極行動(dòng),扎實(shí)開展了“遇難而進(jìn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、奮起直追”主題討論活動(dòng),教職工的精神面貌、工作作風(fēng)發(fā)生了深刻變化,學(xué)校各方面工作有了顯著進(jìn)步。

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定可行性活動(dòng)方案

        1、迅速成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        2、制定可行性活動(dòng)方案;

        我校根據(jù)教育局的通知精神,緊密結(jié)合教職工的思想、工作實(shí)際,圍繞此次主題討論活動(dòng)的“三結(jié)合一明確”的具體要求,從開展活動(dòng)的意義、目標(biāo)、步驟、措施與方法等方面制定了學(xué)校主題討論活動(dòng)方案,促進(jìn)了活動(dòng)有序開展。

        二、廣泛宣傳,營(yíng)造良好的主題討論活動(dòng)氛圍

        1、召開了班子會(huì)、教職工動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,榮校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展“遇難而進(jìn),勇于競(jìng)爭(zhēng),奮起直追”主題討論活動(dòng)的通知》,宣讀了學(xué)校主題討論活動(dòng)方案,要求全體教職工在深入學(xué)習(xí)張書記、蔣書記重要批示的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育局的《通知》精神,就如何加強(qiáng)責(zé)任,推動(dòng)我校向強(qiáng)校、名校發(fā)展方面展開深入討論,并將討論形成書面文,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為全縣教育的大發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

        2、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、校園廣播、櫥窗、校報(bào)、板報(bào)等途徑,積極宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo),營(yíng)造氛圍,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工踴躍參與主題討論活動(dòng)的積極性、自覺性。

        三、注重實(shí)效,扎實(shí)開展大討論活動(dòng)

        1、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我校在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞主題討論活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《做最好的老師》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《管理制度匯編》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容

        2、認(rèn)真組織主題討論。我校在組織教職工討論時(shí),主要圍繞“三個(gè)結(jié)合一明確”進(jìn)行的。即:與解決當(dāng)前教育改革與發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合,與本校教育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合,與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提升相結(jié)合。特別是明確通過主題討論活動(dòng)要解決什么問題、達(dá)到什么要求、采取哪些措施。在討論中,我校力求做到全員參與,全面推開,深入討論,并充分利用 “學(xué)教交流園”的平臺(tái)積極開展討論交流。

        3、查擺問題,整改提高。我校在深入學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持邊討論、邊查找、邊整改的原則,按照“五查”的要求。即:“一查有沒有消極怠工思想,二查有沒有不思進(jìn)取現(xiàn)象,三查有沒有敷衍失職行為,四查有沒有落實(shí)集體和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃。五查有沒有不符合素質(zhì)教育要求的做法?!蓖ㄟ^問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式,及時(shí)查找自身在責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)進(jìn)取精神和工作水平等方面存在的問題,與此同時(shí)還組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范與工作職責(zé),認(rèn)真撰寫自我剖析材料,根據(jù)個(gè)人存在的問題與不足,認(rèn)真制定整改計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地做好整改工作。通過整改,進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo);進(jìn)一步明確了個(gè)人工作責(zé)任及今后努力方向;進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度和工作措施,從而激發(fā)了全體教師我行、我能、我成功的自信心,增強(qiáng)了減負(fù)增效、提升教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感,確立了正確的教育觀、人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,真正能教書、會(huì)教書、教好書。

        4、開展崗位練兵活動(dòng)。我校把崗位練兵貫穿于主題討論活動(dòng)始終。活動(dòng)中,我校先后開展了教師基本功競(jìng)賽、師生書畫、優(yōu)秀課改案例、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等,認(rèn)真組織了教師課堂開放活動(dòng),從而使全體教師教育教學(xué)水平有了明顯提高,學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有了顯著改觀。

        四、總結(jié)表彰

        在深入開展主題討論活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們加強(qiáng)相關(guān)考核、總結(jié)工作,學(xué)校采取切實(shí)措施對(duì)教師實(shí)施層層考核,在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)比表彰,使活動(dòng)善始善終。

        今后,我們將以“遇難而進(jìn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、奮起直追”主題討論活動(dòng)為契機(jī),以大力提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極實(shí)施“落實(shí)精細(xì)管理,追求精致教育,彰顯辦學(xué)特色,打造精品學(xué)?!鞭k學(xué)目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,切實(shí)增強(qiáng)教職工教書育人的責(zé)任感,不斷強(qiáng)化熱愛學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的價(jià)值取向,全面提升知識(shí)教育、素質(zhì)教育、特色教育的水平和成效,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,全面加快我??焖侔l(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。