《讀書日活動計劃范文》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、讀書日活動計劃范文
閱讀，是一個民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉！為深入推進我校學校文化建設，倡導全民閱讀新風尚，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館將開展以品味書香世界，悅讀智慧人生為主題的多項紀念活動，讓更多的讀者參與到閱讀中，讓我們用閱讀的力量點亮每一個人心中的中國夢！
一活動主題：
品味書香世界，悅讀智慧人生
二活動時間：
紀念系列活動時間：2016年4月1日-2016年5月31日
現場參與活動時間：2016年4月22日9：00-16：00
三活動地點：
圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點
四活動板塊：
1紀念世界讀書日系列活動
2知網杯經典閱讀報告會暨讀書月紀念活動表彰頒獎晚會
五紀念4.23世界讀書日系統(tǒng)活動資料
1、穿越中外經典，感受時代魅力經典讀后感有獎征文
閱讀經典名著是一場心靈的洗滌與修行！為了豐富同學們的精神文化生活，營造閱讀的氛圍，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦經典名著讀后感有獎征文活動，熱誠歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來稿。獲獎作品將在活動結束后的知網杯讀書報告會上匯報演出?；顒蛹殑t見附件一。
2、好書樂分享讀者好書網上推薦
為激發(fā)我校同學們的讀書熱情，拓展學生閱讀的廣度與深度，用心倡導和引導每位同學在活動期間讀一本好書，共享共賞好書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，建立書香四溢的學校文化生活，圖書館將舉辦好書樂分享的閱讀推薦活動。對活動中的幸運讀者，圖書館將無償贈送一本新圖書，滿足你的閱讀欲望！活動細則見附件二
3、書海尋寶技能實戰(zhàn)大比拼
為了幫忙讀者快速識別索書號，提高讀者查找所需圖書的準確性與查找速度，在世界讀書日來臨之際，特組織本項活動，期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機會獲得一、二、三等獎，活動細則見附件三。
4、光影之美閱讀攝影比賽
閱讀是一場未知的冒險，而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面，也許是與你一齊閱讀的那個人，也許是閱讀本身帶給你的那一點感動此次活動將透過鏡頭捕捉學校中或圖書館中的人、物、事，真實地反映學校閱讀文化，舒展閱讀人內心的那份執(zhí)著。快快行動起來吧，拿起你的手機、相機、攝像機記錄下那秀麗的畫面！活動細則見附件四
5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮
為進一步貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，切實推進黑龍江省全民閱讀活動的深入開展，建設書香龍江，營造全民閱讀氛圍，提升全省文化品位和居民素質，持續(xù)打造邊疆文化大省品牌項目，省文化廳、省新聞出版廣電局決定在全省范圍內舉辦大型閱讀推廣活動閱讀助力人生誦讀比賽。我校用心響應號召，特舉辦__農業(yè)大學選拔賽?；顒蛹殑t見附件五
6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費贈刊活動
眾所周知，圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進行處理，有一些裝訂成冊進入過刊架位，有一部分則進行封存處理，讀者不能再進行閱讀。今年，圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預約選取，進行免費贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現場贈送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。
7、讀者現場薦購活動與書店聯合舉辦中文新書圖書展
為迎接4.23世界讀書日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權的方式，即由讀者現場選書，圖書館當即訂購，讀者能夠在辦理相關手續(xù)后現場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動。
書展時間：2016年4月20日
書展地點：__農業(yè)大學圖書館2樓大廳北側
8、悅讀2015__農業(yè)大學圖書館2015年度閱讀之星評選
（1）公布2015年度__農業(yè)大學圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息（按照中圖法的分類的排行），讓學生了解各類別圖書受讀者歡迎程度，借此鼓勵借閱。
（2）公布2015年度__農業(yè)大學教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號，并給予物質獎勵。
9數字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動
（1）LETTURABene閱讀陪你（閱讀隨行）：
在圖書館二樓大廳，擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機（歌德電子圖書借閱機）和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機（博看電子期刊閱讀機），你只需動動手指，即可把圖書和期刊下載到手機，實現手機閱讀，十分方便，快快行動起來吧！其實，閱讀真的能夠無處不在！
（2）最美女教師活動（詳細活動資料見附件七）
（3）悅讀悅想Emerald2016有獎閱讀活動（詳細活動資料見附件八）
（4）版權知識大賽（詳細活動資料見附件九）
（5）專家講座（具體資料見圖書館主頁通知）
四其它說明
1、所有活動（除現場活動和誦讀比賽外）各等級獎項將于活動結束后在圖書館主頁和微信公眾號內進行公布，望讀者屆時關注，按規(guī)定時間地點領取獎品。
2、有獎征文、好書樂分享、書海尋寶、閱讀之星活動的獎品將在5月末活動結后的頒獎晚會上現場頒發(fā)，獎品由CNKI全程贊助。
圖書館
2016年4月21日
2、教師讀書計劃范文怎么寫_教師讀書計劃
古人云：流水之聲可以養(yǎng)身，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書譯理可以養(yǎng)心。只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現教師專業(yè)化發(fā)展，并進而成為促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑。讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧瘠、蒼白的狀態(tài)。讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。
一、讀書目標
1、讀教育教學理論，特別是數學學科教育書籍，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高自己的教育教學水平。
2、瀏覽各類雜志，拓寬自己的教育視野。
3、讀一些自己喜歡的書籍，頤養(yǎng)性情。
二、開展讀書活動的主要措施：
1、積極參加學校組織的各項讀書活動。
2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。
3、每天確保半小時到一小時的讀書時間。
4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。
三、必讀書目：
1、《給教師的建議》———蘇霍姆林斯基
2、《數學思維方法》——鄭毓信
3、《誰知道答案2》——江本勝
4、雜志《小學數學教師》《小學數學教育》《小學數學教師》《讀者》
3、世界讀書日活動計劃范文
一、活動目的
1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設書香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
3、鼓勵廣大教師閱讀經典專著，提高教學理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的本事。
4、引導家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時光。
二、活動主題
書香浸潤童年，閱讀點亮人生
三、活動口號
我讀書，我成長，我歡樂!
四、活動時間
2019年4月—5月
五、活動對象
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領取，每月班級內圖書數量是班級人數的2倍
2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動資料及安排
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，經過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，構成班級特色，能夠經過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構建教師讀書網絡平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
八、活動總結
匯總各項活動情景，進行總結表彰，頒發(fā)獎狀。
終身學習，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。我園將經過此次讀書節(jié)活動，引導孩子走進圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習慣，向著幸福起航
4、世界讀書日活動計劃范文
活動主題：4月23日，世界讀書日節(jié)點活動策劃方案
活動背景：借助世界讀書日，普及HR與企業(yè)員工讀書日活動，每家企業(yè)員工都有看書，渴望捕獲知識的員工。而促成公司良好的學習環(huán)境氛圍，會讓企業(yè)員工更加有滿足感，親切感，一個免費送書的小活動，看似是不經意的活動，卻會讓員工養(yǎng)成更加團結一致的默契感。而同時，也會提升HR或者員工福利關系部門對公司員工活動把控，及提升部門或者個人的好評。
活動構思：我個人是一位喜歡讀書的人，平均每個月會看完3-4本書，身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書，讀好書的優(yōu)質好友。我們會分享自我看書的經驗，會分析作者觀點，會穿越到作者的筆下寫書場景下的思維等等。而某金恰恰可是利用這次讀書活動做成一次社會化營銷案例，能看到好的書，能看到用戶的構成的產品營銷，會讓我們對企業(yè)產生好感，甚至是口碑的產生。
活動聯想：李叫獸曾說：“想讓用戶注意到你的產品，首先得先讓他們注意到自我”。這次活動，送書要怎樣送才更有意義？新世相以往的地鐵送書活動給我們經驗是，地鐵“撒”書，大眾參與，制造熱點，PR跟進。而直播競答告訴我們的經驗是，弄一個10分中的競答直播，在過度注意力集中答題“撒”錢的過程中，把自我的產品，或者想要傳達產品，給傳播了出去。那針對我們的產品，該怎樣玩呢？
活動素材：紙質書、電子書、Kindle閱讀器、直播設備
商務素材：京東亞馬遜讀書優(yōu)惠券、錘子手機優(yōu)惠券（通用產品），喜馬拉雅會員、喜馬拉雅智能音響，看書類KOL微信公眾號（做活動）
營銷工具：微信賬號、微博、微信小程序、微信自動生成海報軟件，PR新聞稿、公司員工朋友圈。
朋友圈文案：看書是為了發(fā)掘的潛力，而不是看到你的魅力，你的書，我買單。
活動資料：經過直播答題，撒書。此直播答題是通關行答題模式，答題正確的即可獲?。ǘㄖ疲┆勂贰Ｅ笥讶ξ陌肝脩糁苯舆M入社群，經過社群引爆，二次口碑傳播倒流到活動頁面。
活動方式：1.經過朋友圈文案官網進入社群頁面。2.社群運營進行二次引爆維護（主要運營獎品機制，及獎品許愿）。3.在活動時間，官網答題跟手機答題頁面同步。4.每次活動僅限一次，邀請好友注冊可立得一次。
跨界KOL合作部分：省略
微博微博運營部分：省略
活動資料：
世界讀書日，全民讀書，某金聯合__企業(yè)，助力讀書活動，看書是為了發(fā)掘的潛力，而不是看到你的魅力，你的書，我買單。100000本書，50000萬優(yōu)惠券，30臺Kindle閱讀器，10臺堅果pro，讓自我的智商爆發(fā)吧。
活動規(guī)則：
1）經過手機關注某金微信賬號中的小程序，可直接參與；或注冊某金PC賬號，進行注冊，參與互動。
2）共計18道題，答對3題即可獲得一本書，答對18道題道題可獲得6本書，中途答題失敗只算是之前答對數量，失敗后不可參與活動；
3）連續(xù)3輪無失敗答對18道題，即可獲得Kindle閱讀器一臺。
4）連續(xù)5輪無失敗答對18道題，即可獲得錐子堅果pro手機一臺
5）經過邀請好友可得復活卡。
6）中獎用戶會活動有運營人員進行發(fā)放，獎品將在1周內寄出。
活動時間：
4月20-4月25日，每一天12點20-12點40，21:00-21:20；
5、世界讀書日活動計劃范文
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)禮貌程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)立學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，進取開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。經過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。
二、活動主題
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位
四、活動時間
___年4月23日—26日
五、活動原則
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人經過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，進取引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排:
1、宣傳發(fā)動:___年3月28日-4月20日
在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情景。
2、啟動儀式:4月23日
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展:___年4月23日—26日
參加對象:社區(qū)內居民
針對人群:社區(qū)書畫愛好者
活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動):___年4月23日—26日
參加對象:社區(qū)內居民，
針對人群:在校中小學生、家長
活動安排:向學生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動:___年4月23日—26日
參加對象:社區(qū)內居民
針對人群:閱讀愛好者
活動安排:社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽:___年4月23日—26日
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(___年4月23日—26日
)，居民能夠以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
6、世界讀書日活動計劃范文
4月23日是“世界讀書日”，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦“4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長”讀書沙龍活動，為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位
石家莊市新華書店、河北青年報、河北少兒出版社、河北教育出版社
二、活動時間：
4月22日上午(時間待定)
三、活動地點：
圖書大廈五樓書吧
四、活動安排
1、河北青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自我看過的最喜歡的圖書，在活動現場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、河北青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情景。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。
5、出版社修改以本社最新圖書的創(chuàng)作經過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書資料更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和提議。
五、各單位分工
石家莊市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與河北青年報、出版社聯系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現場場地布置，活動宣傳品的制作：現場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現場照相，留取相關資料。
河北青年報：
1、做好活動事前宣傳和事后報道。
2、組織小記者做好活動現場發(fā)言準備工作。
3、擬定讀書日倡議書。
河北教育出版社：
1、做好活動期間為小記者介紹圖書創(chuàng)作過程的準備。
2、為參加活動的小記者供給試讀圖書。
信息資料：
4月22日上午10點，河北青年報小記者們將在圖書大廈五樓與河北教育、河北少兒出版社的資深修改共同暢談讀書的樂趣，歡迎小讀者們參與。
7、世界讀書日活動計劃范文
一、指導思想
為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，保障和實現人民群眾的文化權益”的號召，在全社會倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，異常是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構建。
二、活動時間
___年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續(xù)到5月底。
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建和諧社會、創(chuàng)立文化名城做出貢獻。
四、主、承辦單位
主辦單位:太原市文化廣播電視局
五、活動安排
活動倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;
在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;
在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
(一)“4·23”系列活動啟動儀式
邀請市領導向社會宣布太原市___年“4·23世界讀書日”系列活動啟動。
(二)活動資料
1、“同一個世界，同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。
①“4·23”當天，各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在應對國旗的莊嚴氣氛中，讓學生們了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習慣。
②組織讀書日主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。
④各學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運閱讀知識競賽”，向中小學師生宣傳“世界讀書日”。
⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。
⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀，并組織、推薦、評選學校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源，為教育教學服務。
2、聯合組織開展“迎奧運促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動演講比賽預賽。(5月份)
3、與三晉都市報合作，舉辦“影響我一生的一本書”有獎征文活動。(4月——5月)
在4·23當天邀請省城知名作家、學者開辟一期“讀書沙龍”。
4、與山西省大眾傳媒學校合作，舉辦4·23專題講座
主講人:陶國武博士中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會副主任
中國社會科學院文學所所長助理
主講方向:閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作，推出“4·23宣傳欄目”。
6、與“太原書城”聯合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動。(4月23日——)
7、基層圖書館活動
十縣(市、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間，開展“閱讀知識競賽”，向市民宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。
8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動
在全市范圍內各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間，開展讀書征文、知識競賽、資源培訓等活動，在全社會范圍內宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀。
9、開展送書上門活動(4·23期間)
深入社區(qū)，在4·23當天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動，發(fā)放傳單、現場辦證、送書上門、為弱勢群體服務等。
挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就能夠看到優(yōu)秀書刊。
挑選精品圖書，送書進部隊，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書香飄蕩在綠色的營地。
10、講座:4·23當天在圖書館報告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦___年“4·23我最喜愛的一本書征文活動”獲獎作品展覽。(4——5月)
12、陣地服務
在“4·23世界讀書日”系列活動中，以太原市圖書館為陣地，大力開展宣傳活動，營造節(jié)日氣氛。
①4·23當天向社會免費發(fā)放閱覽證。
②開展“圖書館志愿者行動”
利用圖書館這個公共平臺，發(fā)揚志愿者奉獻精神，為廣大讀者供給服務和幫忙，共創(chuàng)和諧圖書館。
進一步在全社會倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接“世界讀書日”。
③為讀者推薦精品圖書，設立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。
④電子閱覽室推出
a.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀
b.“中國藝術博物館”—中國規(guī)模最大在線藝術品鑒賞平臺，資料包括美術、書法、雕塑、手工藝品、平面設計等。
c.“博看網”在線報刊期刊閱讀，全球第一中文報刊網站，包括大眾頻道和教學頻道3000種60000冊。
⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者，免費播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
⑥“送圖書回家”還書免責活動
讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在___年12月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用。
六、要求
(一)加強領導，周密部署。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。
(二)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，異常是鼓勵和引導全市中小學生熱愛學習，勤奮讀書。所以，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我市未成年人在活動中求知，構成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。
(三)嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū)、部隊、全市老年人和中小學生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，異常是外出團體活動，要嚴密組織，確保安全。
8、小學生讀書活動總結以及工作計劃范文
瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們全體師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲?，F在將讀書活動總結總結如下：
一、展現的風采
1.讓學生顯風采
在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經典。內容主要以《三字經》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風采
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
二、開展讀書活動的措施
1.要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
2.利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
3.要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
4.鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。
5.開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
6.圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
7.要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
9、讀書日活動計劃范文
閱讀，是一個民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉！為深入推進我校學校文化建設，倡導全民閱讀新風尚，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館將開展以品味書香世界，悅讀智慧人生為主題的多項紀念活動，讓更多的讀者參與到閱讀中，讓我們用閱讀的力量點亮每一個人心中的中國夢！
一活動主題：
品味書香世界，悅讀智慧人生
二活動時間：
紀念系列活動時間：2016年4月1日-2016年5月31日
現場參與活動時間：2016年4月22日9：00-16：00
三活動地點：
圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點
四活動板塊：
1紀念世界讀書日系列活動
2知網杯經典閱讀報告會暨讀書月紀念活動表彰頒獎晚會
五紀念4.23世界讀書日系統(tǒng)活動資料
1、穿越中外經典，感受時代魅力經典讀后感有獎征文
閱讀經典名著是一場心靈的洗滌與修行！為了豐富同學們的精神文化生活，營造閱讀的氛圍，在第二十一個世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦經典名著讀后感有獎征文活動，熱誠歡迎廣大讀者用心參與，踴躍來稿。獲獎作品將在活動結束后的知網杯讀書報告會上匯報演出?；顒蛹殑t見附件一。
2、好書樂分享讀者好書網上推薦
為激發(fā)我校同學們的讀書熱情，拓展學生閱讀的廣度與深度，用心倡導和引導每位同學在活動期間讀一本好書，共享共賞好書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，建立書香四溢的學校文化生活，圖書館將舉辦好書樂分享的閱讀推薦活動。對活動中的幸運讀者，圖書館將無償贈送一本新圖書，滿足你的閱讀欲望！活動細則見附件二
3、書海尋寶技能實戰(zhàn)大比拼
為了幫忙讀者快速識別索書號，提高讀者查找所需圖書的準確性與查找速度，在世界讀書日來臨之際，特組織本項活動，期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份，綜合排行后有機會獲得一、二、三等獎，活動細則見附件三。
4、光影之美閱讀攝影比賽
閱讀是一場未知的冒險，而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面，也許是與你一齊閱讀的那個人，也許是閱讀本身帶給你的那一點感動此次活動將透過鏡頭捕捉學校中或圖書館中的人、物、事，真實地反映學校閱讀文化，舒展閱讀人內心的那份執(zhí)著?？炜煨袆悠饋戆?，拿起你的手機、相機、攝像機記錄下那秀麗的畫面！活動細則見附件四
5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮
為進一步貫徹黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，切實推進黑龍江省全民閱讀活動的深入開展，建設書香龍江，營造全民閱讀氛圍，提升全省文化品位和居民素質，持續(xù)打造邊疆文化大省品牌項目，省文化廳、省新聞出版廣電局決定在全省范圍內舉辦大型閱讀推廣活動閱讀助力人生誦讀比賽。我校用心響應號召，特舉辦__農業(yè)大學選拔賽?；顒蛹殑t見附件五
6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費贈刊活動
眾所周知，圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進行處理，有一些裝訂成冊進入過刊架位，有一部分則進行封存處理，讀者不能再進行閱讀。今年，圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預約選取，進行免費贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現場贈送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。
7、讀者現場薦購活動與書店聯合舉辦中文新書圖書展
為迎接4.23世界讀書日，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權的方式，即由讀者現場選書，圖書館當即訂購，讀者能夠在辦理相關手續(xù)后現場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動。
書展時間：2016年4月20日
書展地點：__農業(yè)大學圖書館2樓大廳北側
8、悅讀2015__農業(yè)大學圖書館2015年度閱讀之星評選
（1）公布2015年度__農業(yè)大學圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息（按照中圖法的分類的排行），讓學生了解各類別圖書受讀者歡迎程度，借此鼓勵借閱。
（2）公布2015年度__農業(yè)大學教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號，并給予物質獎勵。
9數字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動
（1）LETTURABene閱讀陪你（閱讀隨行）：
在圖書館二樓大廳，擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機（歌德電子圖書借閱機）和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機（博看電子期刊閱讀機），你只需動動手指，即可把圖書和期刊下載到手機，實現手機閱讀，十分方便，快快行動起來吧！其實，閱讀真的能夠無處不在！
（2）最美女教師活動（詳細活動資料見附件七）
（3）悅讀悅想Emerald2016有獎閱讀活動（詳細活動資料見附件八）
（4）版權知識大賽（詳細活動資料見附件九）
（5）專家講座（具體資料見圖書館主頁通知）
四其它說明
1、所有活動（除現場活動和誦讀比賽外）各等級獎項將于活動結束后在圖書館主頁和微信公眾號內進行公布，望讀者屆時關注，按規(guī)定時間地點領取獎品。
2、有獎征文、好書樂分享、書海尋寶、閱讀之星活動的獎品將在5月末活動結后的頒獎晚會上現場頒發(fā)，獎品由CNKI全程贊助。
圖書館
2016年4月21日
10、讀書日活動計劃范文
在4.23世界讀書日來臨之際，我校學生工作處、教務處、語文教研組、圖書館聯合舉辦天一中學第二屆書香學校讀書節(jié)活動。
一、指導思想
為了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。
二、活動時間
423世界讀書日當天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動主題
本屆學校讀書節(jié)主題為閱讀，讓生命更豐潤
四、活動目的
宣傳世界讀書日，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建書香學校、和諧學校、建立學校文化特色做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂;在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書;這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。
六、活動資料與安排
1、世界讀書日系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆學校讀書節(jié)系列活動啟動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門：語文組、學工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次小圖書管理員。(負責部門：校志愿者社團、圖書館)④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門：學工處、少年部)
3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報(高一高二年級，5月6日之前)(負責部門：學工處、高一高二年級組)
4、組織開展天一中學營建書香學校青少年優(yōu)秀文學作品朗誦比賽。(負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)
5、舉辦對我影響最深的一本書有獎征文活動。(負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)
6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見學校海報)主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師讀書沙龍活動。(負責部門：教科室、校黨委)
8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。(5月)(負責部門：語文組)
10、名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放(負責部門：教務處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。
11、讀書計劃__小學生讀書計劃最新范文
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平，課外的知識面更廣，我定下了如下計劃：
一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經典段落。
二、平時多和同學們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護書。
三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當地利用課間十分鐘、放學后、回到家之后的時間，遇到休息日或節(jié)假日，堅持用半天來讀課外書。
四、在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短，對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好，但要注意勞逸結合，適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說 后語，對名聯……這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，新華字典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。
七、有空在網上多看些小學生網上優(yōu)秀作文，在網上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節(jié)目，比如科幻動畫片，百姓講談等。
我堅信，只要經過不懈的努力，一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。