《學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃

人們都說高中三年的學(xué)習(xí)很重要，其中最重要的就數(shù)高三一年，是的啊，畢竟承載著每個人未來該如何發(fā)展，向什么方向發(fā)展，在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我，今年也開始浸入知識的海洋中無法自拔，高三下學(xué)期是復(fù)習(xí)的重要階段，基本一些知識也都已經(jīng)學(xué)完了，那么高考能不能成功就看個人在下學(xué)期如何復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么以及個人的基礎(chǔ)怎么樣，那么我將給自己制定以下學(xué)習(xí)計劃：

1、抓住每天早晨的黃金時間進行記憶

比如：語文文言文，數(shù)學(xué)公式、英語語法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺得委屈自己，所有的成果都是靠自身的努力才能獲得，不是憑空出現(xiàn)的，把這句話送給自己;

2、多做練習(xí)

有些問題第一次看見他不會我可以請教，第二次不會我可以琢磨出來，第三次不會我可以去向老師請教，琢磨透，等第四次再見到他時一定就是小問題了;有些事情當你把它解決掉他也就不是問題了，學(xué)習(xí)也一樣;

3、根據(jù)高考考試綱目進行復(fù)習(xí)，不盲目跟風(fēng)復(fù)習(xí)

我的弱點在數(shù)學(xué)方面，就應(yīng)該多花點時間在做練習(xí)題上，不會就請教，不想高一高二一樣一碰到不會的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的，不懂就問，不會就學(xué)的真理永遠不會過時;

4、調(diào)整心態(tài)，放輕松

面對高考的重重壓力，每一位考生的心態(tài)也就很重要，每天正常的學(xué)習(xí)時間當然必不可少，我要學(xué)會在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，學(xué)會給自己減壓，在每天早晨的黃金記憶時間之前，保持每周三天的早起時光，鍛煉身體，也能將前一天的不快樂不舒服發(fā)泄出來，每天又是美好的一天。只有將不愉快發(fā)泄完畢，快樂總會隨之而來。

以上就是我的下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，沒有制定的那么詳細，但卻知道了自己在下學(xué)期應(yīng)該注重哪方面的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，給自己一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、小學(xué)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃

一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。

六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校。我要努力做到以下幾點：

一、在語文方面

我要用心，上課不要分心，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

二、在數(shù)學(xué)方面

一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué)，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。

三、在英語方面

雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，讓爸爸媽媽高興。

四、我要加強體育方面

因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的。

五、在寢室里

要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。

最后，在這個學(xué)期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!

3、小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)目標明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認為，學(xué)習(xí)有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

一、學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。

二、恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序的進行。

三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

我的學(xué)習(xí)計劃是：

一、進行自我分析：

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標：

1、每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。

三、科學(xué)安排時間：

1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);

6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

4、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃

轉(zhuǎn)眼間就進入高一下學(xué)期，沒有高二高三備戰(zhàn)高考的壓迫感，也沒有剛進高中的新鮮感，處于這一時期的我沒有方向感，甚至缺乏動力，在這一學(xué)期我要抓住這個分水嶺時期，不放松對自己的要求，下面是我的學(xué)習(xí)計劃：

在語文科目上：花時間在課堂上但最更重要的是發(fā)散自己的思維，訓(xùn)練自己的寫作能力和理解能力，尤其在文言文方面自己缺乏理解能力，所以更要培養(yǎng)自己這方面的能力，多閱讀課外書籍、古今中外歷史、散文集等。

在數(shù)學(xué)科目上：在數(shù)列、三角函數(shù)、向量、立體幾何這些重點單元認真聽老師講解，做一些進階性的的題目，在其他小眾單元中的內(nèi)容也要掌握，做輔助性練習(xí)。

在英語科目上：注重英語單詞的積累，學(xué)會技巧性的記單詞，在語法的理解、閱讀寫作能力方面多進行培訓(xùn)，要多聽聽力訓(xùn)練自己的聽寫能力，同時更要多讀，提升自己的口語能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，溫故而知新。

在理科科目上：理科科目中注重培養(yǎng)興趣，對自己來說物理是相對來說比較難的，高中物理不同于初中是以定量計算居多，所以需要頭腦清晰的去想清楚公式的由來，去想清楚題干文本;化學(xué)在高一來說就是元素公式的記憶，在實驗課中多聽多看多問多動手實踐;生物的話應(yīng)該算是理科中最容易的科目，也是相對來說更容易產(chǎn)生興趣的，所以要抓住這一點，在興趣上提升自己的理解和做題能力。

在文科科目上：對于記背方面我是相對薄弱的，所以文科方面知識相對較弱，所以在這一學(xué)期對于歷史科目要多去了解歷史，現(xiàn)在課外書籍中提起自己的興趣，對于政治要更偏向于了解時事，在實際中聯(lián)想問題，但對于想走世界的我地理其實不會太難，但是要在自己了解的基礎(chǔ)更深的去了解地理文化等。

以上就是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，要明確自己未來的奮斗目標和階段努力目標，要在基礎(chǔ)上加深自己的能力，不能有偏科意識，注重細節(jié)，有糾錯意識，但同時在學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會身心平衡，勞逸結(jié)合。

5、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃

人們都說高中三年的學(xué)習(xí)很重要，其中最重要的就數(shù)高三一年，是的啊，畢竟承載著每個人未來該如何發(fā)展，向什么方向發(fā)展，在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我，今年也開始浸入知識的海洋中無法自拔，高三下學(xué)期是復(fù)習(xí)的重要階段，基本一些知識也都已經(jīng)學(xué)完了，那么高考能不能成功就看個人在下學(xué)期如何復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么以及個人的基礎(chǔ)怎么樣，那么我將給自己制定以下學(xué)習(xí)計劃：

1、抓住每天早晨的黃金時間進行記憶

比如：語文文言文，數(shù)學(xué)公式、英語語法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺得委屈自己，所有的成果都是靠自身的努力才能獲得，不是憑空出現(xiàn)的，把這句話送給自己;

2、多做練習(xí)

有些問題第一次看見他不會我可以請教，第二次不會我可以琢磨出來，第三次不會我可以去向老師請教，琢磨透，等第四次再見到他時一定就是小問題了;有些事情當你把它解決掉他也就不是問題了，學(xué)習(xí)也一樣;

3、根據(jù)高考考試綱目進行復(fù)習(xí)，不盲目跟風(fēng)復(fù)習(xí)

我的弱點在數(shù)學(xué)方面，就應(yīng)該多花點時間在做練習(xí)題上，不會就請教，不想高一高二一樣一碰到不會的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的，不懂就問，不會就學(xué)的真理永遠不會過時;

4、調(diào)整心態(tài)，放輕松

面對高考的重重壓力，每一位考生的心態(tài)也就很重要，每天正常的學(xué)習(xí)時間當然必不可少，我要學(xué)會在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，學(xué)會給自己減壓，在每天早晨的黃金記憶時間之前，保持每周三天的早起時光，鍛煉身體，也能將前一天的不快樂不舒服發(fā)泄出來，每天又是美好的一天。只有將不愉快發(fā)泄完畢，快樂總會隨之而來。

以上就是我的下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，沒有制定的那么詳細，但卻知道了自己在下學(xué)期應(yīng)該注重哪方面的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，給自己一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃

本學(xué)期是第二學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕對不能打敗仗，每次考試也要提高成績，爭取做到最好，為中考打下堅固的基礎(chǔ)。本學(xué)期我要做到以下幾點：

一、獨自學(xué)習(xí)

上課跟隨老師的教學(xué)而學(xué)習(xí)，這是每個學(xué)生都該做的。但是我不能什么都遵從老師來，因為老師教我們班這么多學(xué)生，她的教學(xué)方法不一定就能照顧到每個人?！耙磺€人有一千個哈姆雷特”，這么多的學(xué)生就有這么多的學(xué)習(xí)方法，我雖然沒拿過全年級第一，但也有全年級前20的排名。有時候發(fā)揮好點，也能擠進前五。我問過xx，她平常是怎么學(xué)習(xí)的。我發(fā)現(xiàn)她跟我雖然大致上是一樣的，但很多細節(jié)上卻不同。譬如她每周都有她姐姐教她學(xué)英語，而我是報考的輔導(dǎo)班，她習(xí)慣于一回家就做作業(yè)，而我是在飯前先將每日的上課內(nèi)容溫故一遍。老師也有讓我們學(xué)習(xí)年級第一的xx那樣，但是我知道我做不來。

二、“溫故而知新”

每天上課，都是在學(xué)習(xí)新的知識。雖然老師有很多年的教學(xué)經(jīng)驗，但畢竟上課的時間

不是很多，一節(jié)課就45分鐘，要把東西方方面面講的詳細是不可能的。所以這個時候就得靠我自己去學(xué)了。每天老師講完課后，回家先將今天所學(xué)的東西都復(fù)習(xí)一遍。然后將不會的、不懂的內(nèi)容都整理出來。先自己嘗試去理解，根據(jù)課本里的內(nèi)容學(xué)一遍，得出一個結(jié)果，然后第二天再去找老師，讓老師指出自己的錯誤。

三、勤能補拙

愛因斯坦曾說過，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感構(gòu)成的”，那百分之一很重要，但那百分之九十九同樣重要。只有多讀多練多記，才能學(xué)好，才能更強。

7、學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃

一、上課跟隨老師

除去已經(jīng)考完的生物、地理，本學(xué)期還有語數(shù)外、物理、化學(xué)、歷史、政治七門學(xué)科，以及體育。

作為學(xué)生，上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對課本上繁多的內(nèi)容，沒有一個系統(tǒng)的、詳細的講解，是無法將這些零散的知識點串聯(lián)在一起的。而老師教學(xué)多年，早已對課本上的知識點了然于心，在這學(xué)期以復(fù)習(xí)為主的情況下，將之前兩年多的時間里所學(xué)的全部知識都分門歸類，有條理有層次的再次給我們教學(xué)一遍，查漏補缺。每一個被老師歸為重點的知識點、必考點，都記錄下來，課后用心背誦。

二、課后學(xué)習(xí)

在回家后，每天除了做家庭作業(yè)外，將當天老師所講述的內(nèi)容都梳理一遍，并背誦下來。

雖然會花費大量的時間，但是能更深層次的加深記憶。然后再做一部分課外的練習(xí)題，以當日所學(xué)及弱點科目題型為主。順序為：

家庭作業(yè)——梳理鞏固當日所學(xué)知識點——當日所學(xué)知識點課外作業(yè)——弱項科目及題型。

三、補習(xí)

周末雙休，是娛樂玩耍休息的時間，但是我不能放松休息。不能因為一時的快樂而使得之前的努力白費。別人學(xué)習(xí)的時候，我也學(xué)習(xí)。別人休息的時候，我不能休息。也許就是比別人多了一分鐘的學(xué)習(xí)時間，我就能比別人多高出一分，一分之差，幾百個名次。本學(xué)期的補習(xí)科目，我選擇為數(shù)學(xué)、化學(xué)以及物理。這三門都是理科，相較于語文英語之類，理科在題目上更加多變。這樣的科目，只能靠多做多練，多掌握各種題型，才能在超出課本內(nèi)容的試卷上比別人多出幾分。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃大致就分為以上三點，為了考上好高中，這個學(xué)期我會拼盡全力。

8、初三學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

初二暑假其實是個最好的自我學(xué)習(xí)時間，可惜白白浪費掉了?，F(xiàn)在要充分利用好周六、周日的時間，進行自我補缺補差，一點都不能馬虎。周五放學(xué)回到家，先看看電視，放松一下一周的壓力。晚飯后，開始做作業(yè)，必須先做主課語數(shù)英!完成后在做次科。作業(yè)時間：晚上7點~10點，期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成，多的話就周六起床后快點完成吧!睡眠一定要充足，一般10：45睡覺。

周六、周日：早上起床時間：7：30，洗漱 早餐在8：00前搞定。8：05開始復(fù)習(xí)語數(shù)英，哦，還有記得要多讀英語!復(fù)習(xí)到10：00。就休息一下，比如打打球，出去散散步等，但千萬不要給電視、電腦迷上了!吃完后，到12：00的時候睡午覺，一定要睡，否則下午學(xué)習(xí)沒精神。下午1：30起床。開始學(xué)習(xí)物理化學(xué)，一直到3：00。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理，一直到5：00。然后吃晚飯，6：00。自由時間：6：00~7：00. 7：30開始跟我學(xué)習(xí)，把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認真復(fù)習(xí)一遍。把重點難點抄進筆記本里，記熟!不懂的地方問我。周日晚學(xué)習(xí)完后，就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧!記住復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)最重要!!!

平時上課要認真聽講，做到：

一、課上的效率一定要保持。

二、要跟著老師走，太自主不一定是好事。

三、多做題，一個類型一個類型的做，一定要做出效果，不然不如不做。

把初三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習(xí)。自己要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。

這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

以上是在初三時的復(fù)習(xí)計劃。在復(fù)習(xí)中，更重要的是從一點一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 在初三一年的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學(xué)習(xí)效率。在初三每天晚上復(fù)習(xí)時，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持，效果不錯。

9、高一學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。所以從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

1.學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進程。

2.充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

3.課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

4.找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

6.嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

7.利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

8.上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

9.認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

10.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

11.積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。