《工藝品大賽活動策劃范文》屬于工作計劃中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、工藝品大賽活動策劃范文
活動背景：為豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發(fā)掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺，互相學習，共同進步。經(jīng)研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，為展現(xiàn)當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。
二、活動主題
魅力手工，繽紛校園
活動時間
__年11月
主辦單位
校團委、學生會
參賽對象：全體學生
三、大賽說明：
參賽內(nèi)容：
1.剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等
2.編織類：中國結、吊墜、裝飾物等
3.雕刻類：木雕、石刻泥塑等
4.裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等
5.廢舊物品再利用制作的手工藝品
活動時間：
11.5日~7日下午20點之前進行報名，并開始只做自己的作品。11，15日進行入圍比賽。
報名時間及要求：參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加
以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的姓名，班級，參賽方式(個人或團體)，參賽作品等信息。
11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統(tǒng)一報名，13級由宣傳部干事及各班負責人統(tǒng)計報名，并于11.7日晚20:00統(tǒng)一將報名表送到c座黨員活動室
四、參賽形式：所有參賽作品以學院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進入全校統(tǒng)一統(tǒng)評選的現(xiàn)場評選及頒獎典禮，最后統(tǒng)一展出。
1.報名：
以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)
2.初級入圍評選：
報名參賽者于特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統(tǒng)一評選，最后選出5—10件優(yōu)秀作品。
3.全校統(tǒng)一評選:
對各學院選送的作品進行統(tǒng)一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分。
活動流程：
先進行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分，最后學院選出5到10件作品，進行全校比賽。
五、獎項設置
個人獎：一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名
團體獎：優(yōu)秀組織獎
評選標準
作品主題健康向上、格調(diào)高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。
六、大賽要求
參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。
附件1：參賽作品登記表
附件2：參賽作品評分細則
附件3：參賽作品展示標示卡
策劃書：自動控制工程學院
二零一三年十一月二日
2、手工藝品商業(yè)策劃范文
一、公司
公司介紹：___是一家集中國傳統(tǒng)手工制作，引進國外時尚手工元素的一家現(xiàn)代休閑式手工作坊，主要以DIY手工制作為主，包括自己制作精美禮品，手工制作陶藝，公仔，花束，自己設計衣服，制作自己理想的服裝，自己在服裝上繪制自己想要的圖案……我們的DIY手工藝公司可以提供顧客最想要的，心中所想的那份滿載感情的禮物。顧客告訴我們他們內(nèi)心的需求，我們?yōu)樗麄兲峁┰?，并從旁指導顧客完成心中的禮物，這不僅可以給對方一個精美禮物，更給予了對方自己的一片深情，使對方感到禮輕情意重，感受到濃濃的暖意。
公司使命：繼承中華民族的傳統(tǒng)手工藝品文化并加以發(fā)揚光大，創(chuàng)造條件消除消費者現(xiàn)實生活中的矛盾和壓力，和諧社會環(huán)境，增加就業(yè)，增加居民幸福指數(shù)。充分的負起企業(yè)應負的責任，幫助建立和諧社會。
公司宗旨：想做就做，以最小的付出得到最真誠的回報。敢想敢做，以最小的代價實現(xiàn)心中的夢。
公司目標：滿足消費者的獵奇心理，創(chuàng)造輕松愉悅的意境氛圍，追求公司利益最大化。憑借新型休閑產(chǎn)業(yè)，力爭占有傳統(tǒng)休閑業(yè)市場的主要份額，最終占有總體休閑市場的一定份額。
二、技術與產(chǎn)品
產(chǎn)業(yè)背景：
休閑產(chǎn)業(yè)是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物，或者更確切地說，它是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物。它發(fā)端于歐美，19世紀中葉初露端倪。進入 20 世紀，隨著科學技術的快速發(fā)展，與休閑相關的產(chǎn)業(yè)便逐漸的應運而生。20世紀70年代進入快速發(fā)展時期。
休閑產(chǎn)業(yè)是指與人的休閑生活、休閑行為、休閑需求(物質(zhì)的與精神的)密切相關的產(chǎn)業(yè)領域， 特別是以旅游業(yè)、娛樂業(yè)、 服務業(yè)為龍頭形成的經(jīng)濟形態(tài)和產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)，已成為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要的支柱產(chǎn)業(yè)。休閑產(chǎn)業(yè)一般涉及到國家公園、博物館、體 育(運動項目、設施、設備、維修等)、影視、交通、旅行社、導游、紀念品、餐飲業(yè)、社區(qū)服務以及由此連帶的產(chǎn)業(yè)群。休閑產(chǎn)業(yè)不僅包括物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，而且也為人的文化精神生活的追求提供保障。
目前，我國的休閑業(yè)市場的種類很多，主要有酒吧，迪吧，KTV，電影院，游樂 場，旅游度假，游泳健身、音樂茶座(包括酒吧)、臺球、高爾夫 球、保齡球等比較 成熟的市場，也有游樂園(如射擊、狩獵、跑馬、游戲機、蹦極、卡丁車、熱氣球、 動力傘、射箭、飛鏢等，鬼屋，CS 野戰(zhàn)等比較新穎的市場)。 就目前的市場反應而言，廣大的消費者對于新穎的休閑市場十分感興趣。
鑒于以上情況，公司在產(chǎn)品進入市場的過程中，我們將以營銷為主要手段，提高公司知名度，力爭占有傳統(tǒng)休閑業(yè)市場的主要份額，爭取占有總體休閑市場的一定份額。我公司即為新型的休閑產(chǎn)業(yè)，從長遠的角度看，DIY 手工制作這一類新穎的娛樂項目具有長遠的經(jīng)濟效益和社會效益。
主要DIY產(chǎn)品：
我們公司提供原材料和相應的技術服務，使顧客制作自己理想的物品。我們提供的DIY服務主要有軟陶、陶器制作，布藝品，3D人面公仔，紙花，樹脂仿真花，人體克隆DIY，魔幻彩球，花泥畫廊，手工蠟燭，手工香皂等和傳統(tǒng)工藝品——剪紙，除此之外，公司還提供舊物改造專區(qū)，消費者提供原材料，公司提供專業(yè)意見以供顧客選擇。
產(chǎn)品介紹：
軟陶：軟陶是一個充分強調(diào)DIY設計理念的項目，通過簡單的工具能夠出現(xiàn)千變?nèi)f化的設計效果。軟陶對于DIY者的水平?jīng)]有要求，上手極其容易，而我國原有的泥塑、面塑包括陶塑等效果，軟陶都可以實現(xiàn)。軟陶制作是一個沒有年齡限制的活動，既適合學齡前孩子，也適合都是年輕人DIY。 布藝品：布藝品實用性和裝飾性強，而對家具布藝品的選擇，往往體現(xiàn)家居主人的品味和文化底蘊。布藝品雖小，它所表達的內(nèi)涵卻非常豐富。品種包括十字繡、手機掛飾、手機套、卡套、錢包、抱枕、風景畫、人物畫、 隔熱套、可愛小玩具、圍裙、燈罩、化妝盒、電話套、手帕、圍巾、 帽子、手套、胸花、戒指等等。
3D人面公仔：平面的照片經(jīng)過專業(yè)設備特殊處理，加上新科技材料制造出具有凹凸感的輪廓效果，經(jīng)加工后一個立體的顏色鮮艷，面目清晰，而且不易破壞的立體毛絨公仔就是你一個人的公仔。可以將 3D 人面公仔包裝成花束，作為情侶互送禮品，給女朋友一個驚喜，仿佛自己化身為公仔，可愛到極點.，而且具有專署性，包裝艷麗。3D 人面公仔還有發(fā)聲功能，可愛公仔發(fā)出”我愛你”三個字.想必定成為一種時尚首選，個性與多元化時代必定成就公仔的多元化。
樹脂仿真花：樹脂粘土花，又稱磁土花、面包花、仿真花，是以樹脂粘土為主要原料，100%手工制作，100%綠色環(huán)保的新一代高檔仿真花，是居家裝飾送人的最佳選擇!與傳統(tǒng)的仿真塑料花、絹花相比，具有以下特點：手工制作，獨具匠心。
人體克隆DIY石膏倒模：該技術采用美容專用材料與進口天然植物纖維合成物制成的速凝材料—克隆專用膠，不但對人體無任何不適感覺及不良作用，且對所克隆部位的皮膚起到一定的美容潔膚效果!
手工魔幻彩球DIY：當可愛的彩色氣球，在我們手中變成飛翔的蝴蝶、綻開的花朵、可愛的時裝小人時，心情也會變得難以想象的精致。在此過程中，一幅唯美的圖畫、一只可愛的小動物、一捧美麗的花朵，就輕易變成家里最跳躍的點綴了。利用各種彩色氣球，為朋友、為家人、為自己制作一份獨具匠心的禮物。
手工坊市場前景評估：
做生意販賣的不僅是產(chǎn)品，還有文化。在這方面做的出色的如肯德基、麥當勞等，他們的成功，得益于他們在市場和文化之間架起了一座橋梁。中國是一個擁有 5000年文化的偉大國度，傳統(tǒng)文化博大精深，足以構成個有龐大基礎的產(chǎn)業(yè)，如果能將這些傳統(tǒng)與市場有機的連接起來，即是對祖國文化的弘揚，也是商機所在。
經(jīng)營藝術品、手工制品，最重要的就是勤勞加智慧。手工坊的活都是手工做出來的，辛苦在所難免，圖案的設計更需要集體的智慧。鑒于經(jīng)濟的飛速發(fā)展、我國人民的生活節(jié)奏加快的現(xiàn)實，對于傳統(tǒng)的文化越來越生疏，也極少有自己動手做自己喜歡的小東西，本公司正好為疲于工作的人們提供一個既陶冶情操又鍛煉動手能力，不管是大人還是小孩，都很適合!消費群廣泛，市場前景良好。
三、市場調(diào)查和分析
人口方面：我國是一個擁有十四億人口的國家，并且人口還在保持增長，預計將來可能達到十六億，國內(nèi)消費人口極大。
經(jīng)濟方面：我國經(jīng)濟正在復蘇和較快發(fā)展，經(jīng)濟有可能迎來飛速發(fā)展，居民的收入不斷的增加，消費能力與日俱增，享受性支出迅速提高，潛在消費人口將無法估量。我國居民受西方文化的影響，追求時尚和個性，我公司的業(yè)務正好迎合了這一點。
政治法律方面：政策扶持 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)春天來臨
國家“十一五”規(guī)劃已經(jīng)把創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)作為調(diào)整經(jīng)濟結構的重要舉措，從中央到地方出臺了一系列鼓勵創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。文化部明確提出在五年內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)年均15%的增長。
綜上所述，創(chuàng)意的市場永不會萎縮，我們的業(yè)務發(fā)展的宏觀環(huán)境良好。消費群體定位及分析。因我們公司走的是“時尚”“健康”路線，所以訴求對象定為15—30歲的年輕大眾，主要以在校學生為主。
大學生(約占消費人群的60 %)
心理分析：大學是現(xiàn)代大學生娛樂休閑日趨時尚，展現(xiàn)自我個性的文化心理需求。
購買分析：大學生有一定的經(jīng)濟消費能力。
中小學生(約占消費人群的 15 %)
心理分析：此年齡段的學生好玩，對新奇的東西有濃厚的興趣。
購買分析：DIY 手工制作有利于培養(yǎng)孩子的動手能力，家長支持購買。
上班族(約占消費人群的 20 %)
心理分析：獵奇，為了放松身心，人際交往的需要。
購買分析：贈送親友，紀念收藏。
藝術院校的學生(約占消費人群的 4 %)
國外消費者(約占消費人群的 1 %)
總結：我公司的產(chǎn)品和服務可以在很大程度上滿足消費的獵奇、追求個性，尋求 輕松愉悅氛圍的心理。
估計市場份額和銷售額：
“手工坊”一經(jīng)經(jīng)營，應該能迅速打開市場，顧客對這種類似的手工坊并不陌生，所以不存在難以接受的困難。而我們公司不僅集合各個不同作坊的項目和優(yōu)點，還有自己的特色和新項目，一定會讓顧客眼前一亮。我們預計，公司在新上市之初能占到本地市場份額的三次左右。銷售額應該也比較樂觀。
現(xiàn)處生命周期的階段分析：
據(jù)調(diào)查，中國生日禮品市場1805億元，一個10萬人口的小縣城就蘊藏著千萬市場;還有2800億元的情侶禮品市場;3800億元的益智產(chǎn)品市場;1200億元的卡通動漫市場;再加上個性數(shù)碼、喜慶用品、飾品、鮮花、學生用品所以市場容量加起來，那就是一個數(shù)不清的巨大天文數(shù)字。我們公司將這些項目濃和整索，通過DIY個性創(chuàng)意的理念創(chuàng)業(yè)，何愁沒有市場?
社會經(jīng)濟高速發(fā)展，人們物質(zhì)生活得到了極大的豐富，精神生活也提出了更高的要求，特別近兩年手工DIY如雨后春筍般的發(fā)展起來，市場也越做越大。從目前的發(fā)展來看，DIY手工坊的市場價值越來越大，其應用領域、工藝開發(fā)范圍也越來越廣。但是像我們公司這種全面綜合性的DIY手工坊卻不多，處在初步發(fā)展階段，所以說它的前景很大，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。
未來市場發(fā)展趨勢：
隨著我們“___”的發(fā)展與顧客群的壯大，我們會開始發(fā)展自己的加盟店、連鎖店。另一方面，市場上應該也會有與我們公司類似的綜合性DIY手工坊，它們必不可少的會占據(jù)我們一些顧客與市場。我們公司的目標是在四年之內(nèi)，以良好的經(jīng)營和管理，新穎與吸引人的商品招攬更多顧客，做到全國本行業(yè)的第一。
國家經(jīng)濟的發(fā)展，使人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)文明正在逐年上升導致人們越來越看重在精神上的陶冶情操。DIY行業(yè)為現(xiàn)代人提供了一種減壓、放松的方式。其次，禮物的種類越來越多，一般的式樣已經(jīng)滿足不了人們的需求。DIY禮品新穎、獨特，富含心意。因此其發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
四、競爭分析
競爭產(chǎn)品和競爭對手：
打開互聯(lián)網(wǎng)，搜索手工藝品制作，可以看到成千上萬的網(wǎng)頁和文章以及手工藝品公司?？梢韵胂?，這一領域的競爭是何等的激烈。產(chǎn)品更是千差萬別，產(chǎn)品從傳統(tǒng)到時尚，從主流到非主流，從剪紙到雕刻，從彩繪到編織。競爭對手更是不計其數(shù)，所以這一領域的競爭異常激烈。
同行競爭者(DIY手工坊)：
按 DIY 手工坊市場開發(fā)程度，國內(nèi) DIY 手工制作坊的市場主要分為三類：
(1)沿海發(fā)達地區(qū)的大城市。此市場擁有比較成熟的都市達人手工制作店鋪， 和網(wǎng)站緊密結合。競爭激烈。
(2)中部某些大中型城市。傳統(tǒng)的制陶手工作坊。競爭相對第一種小。
(3)尚無 DIY 手工作坊的中小型城市。無競爭狀態(tài)。
潛在競爭者：
酒吧、網(wǎng)吧、KTV等場所消費者多是白領、年輕男女和學生，在整個娛樂市場的份額十分大。
競爭優(yōu)、劣勢：
(一)競爭優(yōu)勢：我公司采用先進的現(xiàn)代化管理理念和傳統(tǒng)的制作工藝，擁有一批精英團隊，手工藝品制作的民間高手以及高質(zhì)量的服務人員。制作的手工藝品擁有高標準高質(zhì)量，擁有很強的競爭優(yōu)勢。
(二)競爭劣勢：經(jīng)營管理經(jīng)驗和資金不足。公司知名度不高。市場份額幾乎為零。
3、手工藝品商業(yè)策劃范文
一、企業(yè)概況
主要經(jīng)營范圍：
我創(chuàng)辦的項目是“朱砂泥手工藝品加工廠”。主要從事小型手工藝品的設計、生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務，暫不搞零售。
主要產(chǎn)品是：飛馬、菩薩、飛天三個系列，共18個品種。
本企業(yè)創(chuàng)辦初期，以自行設計、自主生產(chǎn)為主;來樣加工為附。 以批發(fā)為主要銷售方式，不搞賒銷，減少資金占壓。由于人手原因，暫不零售，將來準備在__旅游區(qū)設立攤位，主要是了解市場需求，改進設計和生產(chǎn)。
產(chǎn)品市場前景廣闊，據(jù)調(diào)查，來我省旅游的游客80%的會買紀念品，僅__旅游區(qū)一處，一年就賣“朱砂泥手工藝品”15萬件，附近其他景點同時銷售15萬件，共30萬件的市場容量，而本地生產(chǎn)的僅19萬件，其余11萬件由外地工廠加工，我廠有較好的生存空間。
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況
以往的相關經(jīng)驗(包括時間)
__：原鎮(zhèn)陶瓷廠技工，手藝高，從事陶瓷加工有20余年的經(jīng)驗。擔任過班組長，有一定的生產(chǎn)組織能力。
__：在供銷社當過售貨員和業(yè)務組長，有一定的和市場打交道的經(jīng)驗。
教育背景，所學習的相關課程(包括時間)
__、__均初中畢業(yè)
三、 市場評估
目標顧客描述：
最終客戶是占游客大多數(shù)的中等收入者。
目標客戶是各旅游景點的商店，為他們提供“價格便宜、樣式簡單、便于攜帶、有地方特色”的工藝品。
今后，可以與旅游紀念品公司、工藝品公司、貿(mào)易公司、裝修公司合作。
市場容量為30萬件，當?shù)毓績H為19萬件，有11萬件的市場可供初期與外地企業(yè)競爭。
如果，我廠能占有這11萬件的10%，約10000件就可保證初期的生產(chǎn)能力滿負荷。同時，采取各種方法改進設計、生產(chǎn)、銷售，完全有可能強占本地的供貨市場約5%，兩項合計為___件。但僅占整個市場的6.7%，發(fā)展的余地很大。
市場容量的變化趨勢：
隨者西部大開發(fā)的進程，游客會增加，市場容量會擴大;但競爭者也會增多，且市場增容的速度可能會比加劇競爭的速度要慢，因此，必須練好內(nèi)功，有領先一步的意識，做到“銷售一代、生產(chǎn)一代、設計一代、開發(fā)一代”。
競爭對手的主要優(yōu)勢：
1、起步早
2、有雇工，產(chǎn)量大
3、在景點擺攤，了解市場
4、價格低
5、有一定的銷售渠道
6、有一定的經(jīng)驗
競爭對手的主要劣勢：
1、產(chǎn)品簡單
2、品種少
3、產(chǎn)品均為仿制
4、沒包裝
5、沒計劃
6、不打廣告
7、不貼商標
本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：
1、產(chǎn)品精致
2、品種多
3、自行設計
4、有便于攜帶的包裝
5、有一定的計劃
6、準備搞宣傳
7、貼商標，創(chuàng)品牌
相對于競爭對手的主要劣勢：
1、起步晚
2、產(chǎn)量小
3、不了解市場
4、價格比他們高1元
5、沒有渠道
6、沒有經(jīng)驗
四、 市場營銷計劃
1、產(chǎn)品：
產(chǎn)品或服務主要特征
貼近絲綢之路的背景主題，先做飛馬、菩薩、飛天三個系列，通過“造型設計和古舊的色澤”突出“古樸和鄉(xiāng)土特色”。尺寸小，有包裝，便于攜帶。
2、價格
折扣銷售訂量達到200件，可折價5%
賒帳銷售訂量的30%可賒銷訂量連續(xù)三次達到200件
4、手工藝品商業(yè)策劃范文
一活動計劃
(一)活動前期
由“陽光”愛心社擬定一份活動的具體流程方案，交由院團委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時調(diào)動其他社團)
由宣傳部起草活動的通知交由院團委向各系發(fā)出通知邀請各系廣大同學參加，同時以橫幅海報廣播等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。
(二)活動報名
報名對象：福建工程學院(倉山校區(qū))全體在校生
報名方式：在所在班級報名，由班長匯報到社聯(lián)辦公室
(三)活動安排：(具體流程)
這次大賽分為三部分：
11月20日——12月10日作品征集階段屆時在全校范圍內(nèi)征集作品;在各班級征集同學們各類手工藝品，經(jīng)班級和各系女生部初選和精選將參賽作品交至院社聯(lián)辦公室
12月10日--12月12日作品展覽評獎并發(fā)放證書階段;由各系輔導員、團委老師、學生會社聯(lián)主席公開評分，并由院社聯(lián)學生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，作品由院學生會女生部保管，并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會進行拍照留念。
12月15日將由"陽光'愛心社,院思達特創(chuàng)業(yè)協(xié)會,攝影協(xié)會把優(yōu)秀作品贈送給福州市聾啞兒童學校并組織社員現(xiàn)場學習手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時將在聾啞兒童學校將部分優(yōu)秀作品進行拍賣。
(四)對外聯(lián)系
1、與某報社合作邀請報社記者進行采訪報道，為次活動做好宣傳工作。
2、與某商家聯(lián)誼，同時做好學院和商家的宣傳
(五)獎項評選
評分標準：總分10分;
創(chuàng)意性3分
美觀性2分
精巧性2分
環(huán)保性2分
實用性1分。
獎項設置及評獎：
本次大賽設一等獎1名，頒發(fā)獎狀和獎品
二等獎3名，頒發(fā)獎狀和獎品
三等獎5名，頒發(fā)獎狀和獎品
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)獎狀和獎品
同時設優(yōu)秀組織獎2名
注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎狀上有作品的照片.
交稿方式：請各系團總支收齊稿件后，統(tǒng)一交到院社團聯(lián)合會辦公室，稿件截止日期：__年12月15日
(六)活動后期
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單
2、總結活動的優(yōu)缺點，交到組織部進行整理討論，提交到主席團，作為留檔。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽
3、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
5、參賽作品統(tǒng)一評選、展出，征得參賽者同意，部分作品將在__年12月15日左右以獻愛心的形式捐獻給聾啞學校。
二活動宣傳
1、橫幅：在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進行拉橫幅進行宣傳
2、：大賽前期廣播要大力宣傳，賽后要對優(yōu)秀作品獲獎者進行報道
3、傳單：通過傳單形式，將傳單發(fā)至各系各個宿舍，宣傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標志品牌。
4、動的同時由攝影協(xié)會進行拍照活動后進行圖片展覽。
三活動經(jīng)費預算
橫幅：200
傳單：70
彩噴：150
獎品費用：200
其他不可見費用：100
總計：人民幣760
四活動預期效果
通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日?；顒樱l(fā)揮同學們的想象，充分地調(diào)動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好習慣;也能讓同學們多多關注社會弱勢群體，在自己力所能及的方面給予的幫助，同時通過報社和電臺的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學院給廣大群眾一個良好的印象，對以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的作用。同時在我們做活動的同時也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場，贏得大眾的喜愛和歡迎。
5、校園網(wǎng)頁設計大賽策劃范文
一、大賽介紹
網(wǎng)頁設計大賽是我院較早設立的項目之一，與創(chuàng)業(yè)設計大賽一樣是學院領導和各專業(yè)同學非常重視的項目之一。
本大賽旨在激發(fā)同學們進行網(wǎng)頁設計的興趣和激情，不斷提升自己適應社會需求的競爭優(yōu)勢。作為一名二十一世紀高素質(zhì)的大學生，網(wǎng)頁設計無論在學習還是實踐中都具有相當強的技術性與實用性，無論在不斷提升自己適應社會需求的能力，鍛煉自己的團隊協(xié)作能力與創(chuàng)新創(chuàng)意意識層面都具有深遠的意義。這也正是暨南大學深圳旅游學院立足實際，實事求是，大力培養(yǎng)真正適應社會需求高素質(zhì)實戰(zhàn)性專業(yè)人才的重要實踐活動。
所以為了滿足同學們積極參與各項競賽活動的要求，進一步活躍學院學術氣氛，充分展示我院的創(chuàng)新與進取開拓精神，提高和展示我院學生網(wǎng)頁設計與制作水平，整體推進學院學生創(chuàng)新綜合能力發(fā)展，團委科技部屆時將在四月份面向全院各個系及專業(yè)組織、舉辦20__學年度網(wǎng)頁設計比賽。
二、大賽宗旨
創(chuàng)意綻放才華技術再造風流
合作分享快樂服務共享成功
三、大賽目的
1.豐富和活躍學院學術文化，激發(fā)同學對網(wǎng)頁設計的熱情。
2.學以致用，為學有所長的同學提供一個展示自我，認識自我的舞臺。
3.提供同學間互相對比，互相交流，互相促進的機會，培養(yǎng)同學們的實踐與合作精神。
4.豐富學院同學的網(wǎng)絡和網(wǎng)頁設計知識，提高專業(yè)素質(zhì)與綜合技能，促進電子商務等專業(yè)的學科發(fā)展。
5.加強學院四大組織和__大學__校友會與同學們的聯(lián)系，為學院四大組織和校友會網(wǎng)站的改進提出改進性建議，從而促進共同進步。
四、大賽口號
設計綻放風采，交流共同提高。
五、參賽對象
1.網(wǎng)頁設計有興趣，對網(wǎng)站建設有自己獨到的見解，無論技術如何，都有資格參加本年度網(wǎng)頁設計大賽。
2.有網(wǎng)頁設計基本知識，有網(wǎng)站建設和美工知識的各個年級同學;
3.大一新生具有獨立完成網(wǎng)頁設計能力的可以自主組隊參賽;
4.電子商務協(xié)會等專業(yè)組織可以以部門形式由不同年級同學組隊參賽，鼓勵跨年級跨專業(yè)組隊。
本次大賽每個隊參賽人數(shù)限制在3-8人之間，希望各個年級和各個專業(yè)的同學踴躍參賽，只要你能在網(wǎng)頁設計的活動中找到自己的定位，團委科技部就會為你搭建一個公平競爭，展現(xiàn)自我實力與風采的舞臺!
六、作品主題
選擇__大學__學院四大組織(團委、學生會、大學生就業(yè)指導中心和學生心理健康指導中心)和__大學__校友會中的一個為其設計網(wǎng)站。要求積極向上，內(nèi)容健康，有僑校__旅游學院特色。
七、作品要求
網(wǎng)頁
1.網(wǎng)頁要有鮮明主題，主題健康，能體現(xiàn)一所大學組織有的積極向上的文化和學術風氣。
me文件(t_t格式)，內(nèi)容包括：
(1)參賽者姓名、聯(lián)系方式。
(2)所用的工作平臺和設計軟件。
3.首頁命名為，其他頁面均以_為后綴。
4.圖片樣式文件需統(tǒng)一存放于es文件夾，如有_文件請一并存放于images文件夾。
首頁、頁面、圖片文件夾均在同一級目錄。
構思介紹
比賽作品附一份1000—3000字左右的網(wǎng)頁創(chuàng)意介紹，包括你所設計網(wǎng)頁主題，風格，美工和所運用的技術成分以及作品的目錄結構，也可以加入你對大學網(wǎng)站建設的獨到見解和在技術運用中的心得體會，統(tǒng)一用word格式文件上交。
八、比賽規(guī)則
1.參賽作品中的各種文件夾和文件名均使用英文名(小寫);
2.參賽作品中字體設定為簡體字，也可根據(jù)網(wǎng)站不同點擊群設置簡繁體轉(zhuǎn)換;
3.網(wǎng)頁作品中不得含有惡意代碼;
4.各隊參賽作品以U盤形式上交，寫清楚參賽人姓名(組長)、所在班級、聯(lián)系方式、(指導教師)等，直接交科技部;
5.參賽作品必須由參賽者自行設計、制作，不得抄襲，不得套用網(wǎng)上或相關網(wǎng)頁制作軟件的模板，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。
6.為方便評審和展示，大賽組委會可對提供的資料進行復制;
7.評選結束后，舉辦單位對所有作品擁有實用權。
8.本次比賽由大會組委會負責解釋。
九、比賽流程
比賽分為初賽，決賽(兩場PK賽)。
1.報名申請表：4月7日
參加大賽的隊伍必須在4月7日晚上9：00到10：00將電子版報名表發(fā)到科技部負責人郵箱，將打印版交到410會議室，科技部將有工作人員收集報名表，逾時不候。
2.提交比賽作品：
參賽小組需在21日下午5點前將大賽作品用U盤交給科技部聯(lián)系人并將電子版作品發(fā)至科技部郵箱。
說明：五點之后收到科技部工作人員通知一個小時內(nèi)仍然不交作品的，將不予受理，取消該隊參賽資格。
3.初賽：4月22日—4月30日
由學院老師和專家代表組成的評審委員會依照評分標準，對網(wǎng)頁計設作品進行初步評分，并對作品提出意見。根據(jù)得分和評審復議，選出得分3-8名的6支隊伍的作品進入決賽，第一，二名將直接晉級總決賽。
科技部將在30日將評委打分和建議反饋到每個參賽隊，參賽隊可以根據(jù)評委意見做適當改進。決賽名單將同日晚通知各個晉級參賽者。
補充：進入決賽的每支隊伍在決賽前有一次機會在決賽報告廳做實驗性的現(xiàn)場演示，對自己的作品色彩和內(nèi)容做出適時優(yōu)化。
4.復賽：5月8日
進入復賽小組以兩場三隊PK的形式，講解網(wǎng)站設計并作現(xiàn)場演示，同時就所設計的網(wǎng)站運行管理情況進行答辯，評審委員會按評選細則選出每場比賽晉級決賽的一個名額。
補充：晉級復賽的隊伍賽前到指定教室初定為410抽簽產(chǎn)生PK的對手，具體時間另行通知。
每個半場大約一個半小時，經(jīng)過上半場決出一個晉級決賽的名額;中場休息十分鐘后進行下一組三個隊伍的復賽PK，程序同上半場。比賽結束正式產(chǎn)生晉級決賽的兩支隊伍。
5.決賽：5月15日
初賽中直接晉級的兩支隊伍與決賽每一場獲勝的兩支隊伍，按照講解演示——評委答辯的比賽順序，最終由評審委員會按評分細則和觀眾投票選出獲勝隊伍。
PK規(guī)則說明：
1.PK是為了給各支隊伍展示本隊作品更多的機會，比賽中各支隊伍須盡可能完整解釋本隊作品的創(chuàng)意與亮點，增強大賽的可觀模性。
2.比賽中各隊只可介紹本隊作品的競爭優(yōu)勢與獲得晉級或冠軍的理由，但不可對PK賽中的對手及其作品進行職指責詆毀和無禮攻擊。
3.各個隊伍必須嚴格遵守以上PK比賽規(guī)則，不得違規(guī)，否則予以扣分，違規(guī)一次在總得分中扣掉3分。
聲明：為了確保大賽的公平，公正，公開的原則，保證每一支參賽隊伍參加公平競爭的權利，科技部部員將不會組隊參加本次大賽。同時，各參賽隊必須遵守大賽規(guī)程，不得違反大賽秩序。
十、獎項設置
一等獎一名頒發(fā)一等獎證書獎金1000元
二等獎一名頒發(fā)二等獎證書獎金800元
三等獎一名頒發(fā)三等獎證書獎金600元
十一、評委
學院評委：
6、校園網(wǎng)頁設計大賽策劃范文
一、比賽時間
總時間：__年10月20日-__年12月10日。
報名時間：10月20日-10月29日。
上交作品時間：11月29日前。
初賽時間：12月01日。
決賽時間：12月10日
決賽地點：國際會議中心
二、主辦及承辦單位
主辦：廣東藥學院教務處、學生處
承辦：醫(yī)藥信息工程學院
協(xié)辦：現(xiàn)代教育技術中心
三、比賽內(nèi)容及規(guī)則
1、比賽內(nèi)容：
本次網(wǎng)站程序設計競賽的主題是“廣東藥學院精品課程”網(wǎng)站建設。(詳見附件)
2、比賽規(guī)則
(1)報名要求：
1、本次競賽采取參賽者自由組合，并以小組報名的方式參賽;
2、參賽小組成員在2人以上、4人以下，每人只能報名參加一個參賽
小組;
3、在報名時，參賽者必須按報名表要求填寫完整的信息。
(2)比賽方式：
本次競賽分初賽和決賽，通過初賽者方可進入決賽。
a.初賽：
由校內(nèi)多媒體，平面美工，網(wǎng)絡應用方面相關的老師組成評委組評選，符合要求的作品且得分在前12名的可通過初賽。
b.決賽：
由校內(nèi)多媒體，平面美工，網(wǎng)絡應用方面相關的老師以及經(jīng)驗豐富的同學組成評委組評選，決賽現(xiàn)場每支參賽隊伍有7分鐘對自己的作品進行介紹與演示和3分鐘評委老師提問時間，以得分排名選出獲獎名單。
四、具體工作步驟
(一)前期準備：
本次大賽組委會主要由醫(yī)藥信息工程學院團委科技部和學生會技術部組成?？萍疾控撠熁顒有麄髋c展開，技術部負責宣傳資料的準備和整理參賽作品?？萍疾恳?1月29日前聯(lián)系好評委老師，并做好參賽資料匯總。技術部要在11月07日前把宣傳資料都準備好。
(二)活動實施：
活動流程具體時間安排：
10.19
準備宣傳資料：海報，通知、報名表+傳單。 (技術部)
10.20
派發(fā)比賽通知到各二級學院團委，各二級團委派發(fā)宣傳單和報名表到到各班級。 (科技部)
10.20
以q群等方式宣傳。 (科技部)
打印海報，報名表，傳單。 (生活部)
10.21
現(xiàn)場派表(二飯門前)。 (科技部、宣傳部)
10.26/27
收報名表(二飯門前)。 (科技部、宣傳部)
10.28-11.28
聯(lián)系參賽隊伍，跟進作品制作進度。 (科技部、技術部)
11.29
收作品。 (科技部、技術部)
12.01
初賽。 (科技部、技術部)
12.05
決賽：
布置現(xiàn)場，主持; (文化部)
調(diào)試設備，技術支持; (技術部)
禮儀接待; (女生部)
維護秩序; (紀檢部)
準備物資; (生活部)
統(tǒng)籌全局。 (科技部)
12.05
評選，頒獎。
賽后評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，優(yōu)秀美工獎1名，最佳臺風獎1名。
五、活動負責人及工作人員名單及聯(lián)系方式
活動負責老師：
醫(yī)藥信息工程學院團委書記 溫_：1357_0288
主要工作人員：
醫(yī)藥信息工程學院學生會副主席 陳_150_2463(61_63)
醫(yī)藥信息工程學院團委科技部：廖_1501_7642(67_42)
彭海珍134302_736(61_36)
醫(yī)藥信息工程學院學生會技術部：吳__13_7077(61_077)
鐘國俊134_03221(613_21)
決賽評委名單：(待定)
六、評分標準
參賽選手將完成作品介紹、作品演示、現(xiàn)場答辯三部分，大賽評委將在現(xiàn)場答辯過程中對進入決賽的參賽作品綜合評分，從而決出最后結果。
技術30分
(1)結構清晰，布局合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
(2)網(wǎng)站的功能模塊和內(nèi)容模塊齊全。
(3)充分利用多媒體技術。
(4)頁面兼容性：在各種瀏覽器各種分辨率下是否能正常運行。
(5)前臺登陸與后臺管理操作快捷簡單。
(6)內(nèi)容可擴充性：添加一個欄目或更新內(nèi)容時是否方便。
(7)導航明確，瀏覽方便，查找快捷，有必要的交互功能。
美工30分
(1)頁面美觀，風格統(tǒng)一，色彩協(xié)調(diào)。
(2)美工設計：頁面的美工設計含量。
(3)個人設計創(chuàng)意豐富，頁面大方得體。
(4)動靜搭配合理，動而不亂，靜而不僵。
(5)頁面與視覺感受良好。
內(nèi)容30分
(1)主題鮮明，以精品課程網(wǎng)站功能需要為基礎。
(2)內(nèi)容切合要求，有先進性，時代感。
(3)網(wǎng)站內(nèi)容充實，對用戶的吸引力。
(4)重點內(nèi)容突出。
臺風10分
介紹作品時大方得體，表述自然流利。
七、經(jīng)費預算
需要物品
單價(元)
數(shù)量
價格
備注
海報
40
10
400
橫幅
90
2
180
宣傳單+報名表
0.1
500+500
100
邀請函
3
50
150
獎狀、證書等
若干
150
現(xiàn)場布置物資
及設備
若干
200
氣球，彩帶，網(wǎng)線，
視頻音頻線等
禮品
10
10
100
現(xiàn)場有獎問答
純凈水
2
60
120
評委老師及嘉賓
工作餐
200
評委老師
酬金
200
評委老師
合計
注：學生獎金方案由主辦方統(tǒng)一制定，不需要在該預算中體現(xiàn)。
八、其他
如若發(fā)現(xiàn)獲獎作品有違規(guī)現(xiàn)象，如拷貝，套改他人作品等，大賽組委會將取消作品的參賽資格。
醫(yī)藥信息工程學院(蓋章)
__年10月19日
附：精品課程網(wǎng)站設計競賽參賽作品具體要求
一、 競賽主題及目標
本次網(wǎng)站程序設計競賽的主題是“廣東藥學院精品課程”網(wǎng)站建設。精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。精品課程網(wǎng)站的建設目的，是為了實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的廣泛共享。
廣東藥學院精品課程網(wǎng)站作為學校網(wǎng)站的重要組成部分之一，從課程建設的角度展現(xiàn)了我校的水平和風貌。該網(wǎng)站的建立，將為省級精品課程的申報提供一個方便快捷展示平臺，為校級精品課程的評選提供了一個方便途徑;同時也為師生提供了一個開放的平臺，促進優(yōu)質(zhì)教學資源共享。
二、 網(wǎng)站功能要求
1.總體要求：
a)主題鮮明，以精品課程網(wǎng)站功能需要為基礎，重點內(nèi)容突出。
b)結構清晰，布局合理，整體結構連貫性好;導航明確，瀏覽方便，查找快捷，有必要的交互功能。
c)友好實用，對外發(fā)布的學校工作信息具備方便、安全、準確的特點，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡的協(xié)作性、交互性等優(yōu)良特色
d)頁面美觀，風格統(tǒng)一，色彩協(xié)調(diào)，充分利用多媒體技術。
e)利用數(shù)據(jù)庫技術，頁面寬度1002p_，高度不限。
2.網(wǎng)站模塊：
a)功能模塊包括：通知公告、制度建設、下載專區(qū)、省級精品課程申報、校級精品課程評選、站內(nèi)搜索。
b)內(nèi)容模塊包括：國家級精品課程、省級精品課程、校級精品課程
3.各模塊具體說明：
a)“通知公告”模塊：發(fā)布學校精品課程相關的通知、評審公示等。
b)“制度建設”模塊：內(nèi)容包括精品課程的各種規(guī)章制度、指標體系。
c)“下載專區(qū)”模塊：提供精品課程有關的材料、工具、表格等下載。
d)“省級精品課程申報”模塊：該模塊是整個網(wǎng)站對外的最重要功能之一，需要在網(wǎng)站首頁最顯眼的位置中體現(xiàn)，方便省級精品課程申報時評審專家查閱。每年省級精品課程申報約有10門左右。
e)“校級精品課程評選”模塊：該模塊用于每年校級精品課程網(wǎng)站評選時，提供參評精品課程的網(wǎng)站鏈接給評審專家在線查閱。通過用戶名和密碼登陸的模式：評選專家登陸后可以看到所有參評網(wǎng)站的鏈接，可以在線評分，自動計分，提交后生成表格，下載打印成紙質(zhì)版簽名。在后臺，管理員可以修改參評課程鏈接，預設評選專家們登陸的用戶名和密碼，修改評審指標，查看所有專家評分以及結果統(tǒng)計。每年均進行一次校級精品課程評審，故應分年度設計，并考慮評選結束后的數(shù)據(jù)歸檔問題。
f)“站內(nèi)搜索”模塊：搜索站內(nèi)資源。
g)“國家級精品課程”模塊：展示我校的國家級精品課程，目前有1門。要求點擊課程名稱鏈接能進入相應的精品課程網(wǎng)站。
h)“省級精品課程”模塊：展示我校的省級精品課程，目前有5門，以后會繼續(xù)增加。要求點擊課程名稱鏈接能進入相應的精品課程網(wǎng)站。
i)“校級精品課程”模塊：展示我校的校級精品課程，目前有30門，每年將新增6門左右。要求點擊課程名稱鏈接能進入相應的精品課程網(wǎng)站。
三、 參賽作品提交
提交的參賽作品必須附有完整的作品，所有網(wǎng)頁必須上交網(wǎng)站源碼、設計文件、網(wǎng)站建設規(guī)劃與網(wǎng)站功能或使用說明及電子版報名表。
作品統(tǒng)一由負責的工作人員收集，然后轉(zhuǎn)交給負責老師進行下一步的評選。
負責老師：
易_
鄧_
蔡_
羅_
許_
溫巧_ 聯(lián)系電話：1357__0288 聯(lián)系地址：_信息工程學院學生處。
7、手工藝制作大賽策劃書范文
當建設“節(jié)約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區(qū)這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
一、活動背景、目的、意義
搬入新校區(qū)，一切都是新的，愛護新校園，保護環(huán)境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。
二、活動主題
從點滴做起，樹立環(huán)保、節(jié)能意識，做高素質(zhì)大學生。
三、活動組織
策劃部門：生活部
參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質(zhì)拓展中心
組織策劃：邱國威 外聯(lián)：王玉澍
會場布置：艾婷
收集作品：孫慶紅
認證：素質(zhì)拓展中心
宣傳：(1)宣傳部：海報、黑板布置 (2)網(wǎng)絡宣傳：許寧 (3)編輯部：后期宣傳(系報形式)
四、活動時間
11月12日至12月2日
五、活動過程
(一)宣傳階段 11月12日至11月24日
1、11月12日(周四)各班生委開會
2、11月17日(周二)張貼海報(宣傳部)
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢
3、11月18日、19日(周三，周四)同學習部配合，開展以“節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發(fā)到各班
(二)評選階段 11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團
評選要求：做工精細、美觀、環(huán)保。
2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出
(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客
3、第二輪投票分網(wǎng)上投票、大眾選票、老師投票
(1)網(wǎng)上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)
(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統(tǒng)一齊票)
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數(shù)統(tǒng)計出列表
(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!
三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創(chuàng)意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項
(三)頒獎典禮
時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50
地點： 511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯(lián)超市經(jīng)理
嘉賓：主席團等學生干部
全場組織者：邱國威
布置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
(四)活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調(diào)動各班同學的積極性，勇于創(chuàng)作，敢于動手制作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題“環(huán)保、節(jié)能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現(xiàn)出一團體的集體智慧
要求團體作品要好于個人作品
2、工藝品必須由同學手工制作
3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等)
4、工藝品(模型、小發(fā)明等)要求精致、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀;最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫
8、手工藝制作大賽策劃書范文
前言：
當建設“節(jié)約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區(qū)這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。
一、活動背景、目的、意義
搬入新校區(qū)，一切都是新的，愛護新校園，保護環(huán)境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環(huán)保意識。
二、活動主題
從點滴做起，樹立環(huán)保、節(jié)能意識，做高素質(zhì)大學生。
三、活動組織
策劃部門：生活部
參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質(zhì)拓展中心
組織策劃：邱國威 外聯(lián)：王玉澍
會場布置：艾婷
收集作品：孫慶紅
認證：素質(zhì)拓展中心
宣傳：(1)宣傳部：海報、黑板布置 (2)網(wǎng)絡宣傳：許寧 (3)編輯部：后期宣傳(系報形式)
四、活動時間
__年11月12日至__年12月2日
五、活動過程
(一)宣傳階段 11月12日至11月24日
1、11月12日(周四)各班生委開會
2、11月17日(周二)張貼海報(宣傳部)
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢
3、11月18日、19日(周三，周四)同學習部配合，開展以“節(jié)能、環(huán)?！睘橹黝}的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發(fā)到各班
(二)評選階段 11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團
評選要求：做工精細、美觀、環(huán)保。
2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出
(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客
3、第二輪投票分網(wǎng)上投票、大眾選票、老師投票
(1)網(wǎng)上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)
(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)
各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統(tǒng)一齊票)
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數(shù)統(tǒng)計出列表
(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!
三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創(chuàng)意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項
(三)頒獎典禮
時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50
地點： 511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯(lián)超市經(jīng)理
嘉賓：主席團等學生干部
全場組織者：邱國威
布置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
(四)活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調(diào)動各班同學的積極性，勇于創(chuàng)作，敢于動手制作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題“環(huán)保、節(jié)能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現(xiàn)出一團體的集體智慧
要求團體作品要好于個人作
2、工藝品必須由同學手工制作
3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等)
4、工藝品(模型、小發(fā)明等)要求精致、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀;最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫
七、活動經(jīng)費
海報、獎品等費用
9、工藝品大賽活動策劃范文
活動背景：為豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發(fā)掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平臺，互相學習，共同進步。經(jīng)研究決定,舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術學院“魅力校園”大學生手工藝大賽。具體活動方案如下：
一、指導思想
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，為展現(xiàn)當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦“魅力校園”大學生手工藝大賽。
二、活動主題
魅力手工，繽紛校園
活動時間
__年11月
主辦單位
校團委、學生會
參賽對象：全體學生
三、大賽說明：
參賽內(nèi)容：
1.剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等
2.編織類：中國結、吊墜、裝飾物等
3.雕刻類：木雕、石刻泥塑等
4.裝飾類：頭飾、貼紙、手工簡筆畫等
5.廢舊物品再利用制作的手工藝品
活動時間：
11.5日~7日下午20點之前進行報名，并開始只做自己的作品。11，15日進行入圍比賽。
報名時間及要求：參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加
以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的姓名，班級，參賽方式(個人或團體)，參賽作品等信息。
11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統(tǒng)一報名，13級由宣傳部干事及各班負責人統(tǒng)計報名，并于11.7日晚20:00統(tǒng)一將報名表送到c座黨員活動室
四、參賽形式：所有參賽作品以學院為單位，報名后制作參賽作品，通過初級入圍評選后，選出精美的作品報送校團委，進入全校統(tǒng)一統(tǒng)評選的現(xiàn)場評選及頒獎典禮，最后統(tǒng)一展出。
1.報名：
以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)
2.初級入圍評選：
報名參賽者于特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統(tǒng)一評選，最后選出5—10件優(yōu)秀作品。
3.全校統(tǒng)一評選:
對各學院選送的作品進行統(tǒng)一評選，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分。
活動流程：
先進行入圍賽，每件作品有3分鐘時間由制作人進行講解，最后由評委打分，最后學院選出5到10件作品，進行全校比賽。
五、獎項設置
個人獎：一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名
團體獎：優(yōu)秀組織獎
評選標準
作品主題健康向上、格調(diào)高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。
六、大賽要求
參賽作品一律為手工制作，個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院于11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，并將入圍作品的名單報送至校團委。
附件1：參賽作品登記表
附件2：參賽作品評分細則
附件3：參賽作品展示標示卡
策劃書：自動控制工程學院
二零一三年十一月二日
10、校園網(wǎng)頁設計大賽策劃范文
一、大賽介紹
網(wǎng)頁設計大賽是我院較早設立的項目之一，與創(chuàng)業(yè)設計大賽一樣是學院領導和各專業(yè)同學非常重視的項目之一。
本大賽旨在激發(fā)同學們進行網(wǎng)頁設計的興趣和激情，不斷提升自己適應社會需求的競爭優(yōu)勢。作為一名二十一世紀高素質(zhì)的大學生，網(wǎng)頁設計無論在學習還是實踐中都具有相當強的技術性與實用性，無論在不斷提升自己適應社會需求的能力，鍛煉自己的團隊協(xié)作能力與創(chuàng)新創(chuàng)意意識層面都具有深遠的意義。這也正是暨南大學深圳旅游學院立足實際，實事求是，大力培養(yǎng)真正適應社會需求高素質(zhì)實戰(zhàn)性專業(yè)人才的重要實踐活動。
所以為了滿足同學們積極參與各項競賽活動的要求，進一步活躍學院學術氣氛，充分展示我院的創(chuàng)新與進取開拓精神，提高和展示我院學生網(wǎng)頁設計與制作水平，整體推進學院學生創(chuàng)新綜合能力發(fā)展，團委科技部屆時將在四月份面向全院各個系及專業(yè)組織、舉辦20__學年度網(wǎng)頁設計比賽。
二、大賽宗旨
創(chuàng)意綻放才華 技術再造風流
合作分享快樂 服務共享成功
三、大賽目的
1.豐富和活躍學院學術文化，激發(fā)同學對網(wǎng)頁設計的熱情。
2.學以致用，為學有所長的同學提供一個展示自我，認識自我的舞臺。
3.提供同學間互相對比，互相交流，互相促進的機會，培養(yǎng)同學們的實踐與合作精神。
4.豐富學院同學的網(wǎng)絡和網(wǎng)頁設計知識，提高專業(yè)素質(zhì)與綜合技能，促進電子商務等專業(yè)的學科發(fā)展。
5.加強學院四大組織和__大學__校友會與同學們的聯(lián)系，為學院四大組織和校友會網(wǎng)站的改進提出改進性建議，從而促進共同進步。
四、大賽口號
設計綻放風采，交流共同提高。
五、參賽對象
1.網(wǎng)頁設計有興趣，對網(wǎng)站建設有自己獨到的見解，無論技術如何，都有資格參加本年度網(wǎng)頁設計大賽。
2.有網(wǎng)頁設計基本知識，有網(wǎng)站建設和美工知識的各個年級同學;
3.大一新生具有獨立完成網(wǎng)頁設計能力的可以自主組隊參賽;
4.電子商務協(xié)會等專業(yè)組織可以以部門形式由不同年級同學組隊參賽，鼓勵跨年級跨專業(yè)組隊。
本次大賽每個隊參賽人數(shù)限制在3-8人之間，希望各個年級和各個專業(yè)的同學踴躍參賽，只要你能在網(wǎng)頁設計的活動中找到自己的定位，團委科技部就會為你搭建一個公平競爭，展現(xiàn)自我實力與風采的舞臺!
六、作品主題
選擇__大學__學院四大組織(團委、學生會、大學生就業(yè)指導中心和學生心理健康指導中心)和__大學__校友會中的一個為其設計網(wǎng)站。要求積極向上，內(nèi)容健康，有僑校__旅游學院特色。
七、作品要求
網(wǎng)頁
1.網(wǎng)頁要有鮮明主題，主題健康，能體現(xiàn)一所大學組織有的積極向上的文化和學術風氣。
me文件(t_t格式)，內(nèi)容包括：
(1) 參賽者姓名、聯(lián)系方式。
(2) 所用的工作平臺和設計軟件。
3.首頁命名為，其他頁面均以_為后綴。
4.圖片樣式文件需統(tǒng)一存放于es文件夾，如有_文件請一并存放于images文件夾。
首頁、頁面、圖片文件夾均在同一級目錄。
構思介紹
比賽作品附一份1000—3000字左右的網(wǎng)頁創(chuàng)意介紹，包括你所設計網(wǎng)頁主題，風格，美工和所運用的技術成分以及作品的目錄結構，也可以加入你對大學網(wǎng)站建設的獨到見解和在技術運用中的心得體會，統(tǒng)一用word格式文件上交。
八、比賽規(guī)則
1.參賽作品中的各種文件夾和文件名均使用英文名(小寫);
2.參賽作品中字體設定為簡體字，也可根據(jù)網(wǎng)站不同點擊群設置簡繁體轉(zhuǎn)換;
3.網(wǎng)頁作品中不得含有惡意代碼;
4. 各隊參賽作品以U盤形式上交，寫清楚參賽人姓名(組長)、所在班級、聯(lián)系方式、(指導教師)等，直接交科技部;
5. 參賽作品必須由參賽者自行設計、制作，不得抄襲，不得套用網(wǎng)上或相關 網(wǎng)頁制作軟件的模板，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。
6. 為方便評審和展示，大賽組委會可對提供的資料進行復制;
7. 評選結束后，舉辦單位對所有作品擁有實用權。
8. 本次比賽由大會組委會負責解釋。
九、比賽流程
比賽分為初賽，決賽(兩場PK賽)。
1.報名申請表：4月7日
參加大賽的隊伍必須在4月7日晚上9：00到10：00將電子版報名表發(fā)到科技部負責人郵箱，將打印版交到410會議室，科技部將有工作人員收集報名表，逾時不候。
2.提交比賽作品：
參賽小組需在21日下午5點前將大賽作品用U盤交給科技部聯(lián)系人并將電子版作品發(fā)至科技部郵箱。
說明：五點之后收到科技部工作人員通知一個小時內(nèi)仍然不交作品的，將不予受理，取消該隊參賽資格。
3.初賽 ：4月22日—4月30日
由學院老師和專家代表組成的評審委員會依照評分標準，對網(wǎng)頁計設作品進行初步評分，并對作品提出意見。根據(jù)得分和評審復議，選出得分3-8名的6支隊伍的作品進入決賽，第一，二名將直接晉級總決賽。
科技部將在30日將評委打分和建議反饋到每個參賽隊，參賽隊可以根據(jù)評委意見做適當改進。決賽名單將同日晚通知各個晉級參賽者。
補充：進入決賽的每支隊伍在決賽前有一次機會在決賽報告廳做實驗性的現(xiàn)場演示，對自己的作品色彩和內(nèi)容做出適時優(yōu)化。
4.復賽 ：5月8日
進入復賽小組以兩場三隊PK的形式，講解網(wǎng)站設計并作現(xiàn)場演示，同時就所設計的網(wǎng)站運行管理情況進行答辯，評審委員會按評選細則選出每場比賽晉級決賽的一個名額。
補充：晉級復賽的隊伍賽前到指定教室初定為410抽簽產(chǎn)生PK的對手，具體時間另行通知。
每個半場大約一個半小時，經(jīng)過上半場決出一個晉級決賽的名額;中場休息十分鐘后進行下一組三個隊伍的復賽PK，程序同上半場。比賽結束正式產(chǎn)生晉級決賽的兩支隊伍。
5.決賽：5月15日
初賽中直接晉級的兩支隊伍與決賽每一場獲勝的兩支隊伍，按照講解演示——評委答辯的比賽順序，最終由評審委員會按評分細則和觀眾投票選出獲勝隊伍。
PK規(guī)則說明：
1. PK是為了給各支隊伍展示本隊作品更多的機會，比賽中各支隊伍須盡可能完整解釋本隊作品的創(chuàng)意與亮點，增強大賽的可觀模性。
2 .比賽中各隊只可介紹本隊作品的競爭優(yōu)勢與獲得晉級或冠軍的理由，但不可對PK賽中的對手及其作品進行職指責詆毀和無禮攻擊。
3.各個隊伍必須嚴格遵守以上PK比賽規(guī)則，不得違規(guī)，否則予以扣分，違規(guī)一次在總得分中扣掉3分。
聲明：為了確保大賽的公平，公正，公開的原則，保證每一支參賽隊伍參加公平競爭的權利，科技部部員將不會組隊參加本次大賽。同時，各參賽隊必須遵守大賽規(guī)程，不得違反大賽秩序。
十、獎項設置
一等獎一名 頒發(fā) 一等獎證書 獎金1000元
二等獎一名 頒發(fā) 二等獎證書 獎金800元
三等獎一名 頒發(fā) 三等獎證書 獎金600元
十一、評 委
學院評委：
11、校園網(wǎng)頁設計大賽策劃范文
計算機協(xié)會為了豐富我校大學生的業(yè)余生活;使電腦信息融入校園文化;使大學生緊隨時代潮流;培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維，提高藝術欣賞能力，增強個人計算機技術，特舉辦本屆網(wǎng)頁設計大賽，有關事宜通知如下：
一、主辦單位：
信息工程系
策劃承辦單位：計算機協(xié)會、院兩會聯(lián)合會
協(xié)辦單位：信息工程系兩會聯(lián)合會
參賽對象：全院同學
二、大賽宗旨：
為全院同學提供一個充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮才能的舞臺，更好的了解自己，激勵自己的自信和提高同學們的創(chuàng)新能力!
三、大賽目的：
開展網(wǎng)頁設計大賽，使同學們認識計算機互聯(lián)網(wǎng)在學習、工作和交流中的重要作用，并通過本次比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)網(wǎng)頁設計人才，同時提高參賽人員的科技創(chuàng)新水平。為自己，為將來，打下堅實的基礎。
四、大賽主題：
內(nèi)容不限，題材不限。能夠反映社會動態(tài)，反映班級，反映校園生活，反映民俗風情，反映奧運精神等健康積極的個人網(wǎng)頁設計。
五、作品要求：
1、要求主題明確，內(nèi)容健康、豐富、科學;制作工具不做要求。
2、要求整體設計思路清晰，色彩搭配合理，內(nèi)容布局美觀，層次結構及連接結構明確。
3、不得抄襲和下載他人作品，違者取消資格。
4、鼓勵愿創(chuàng)風格的設計作品，含有中國元素民族風格的設計作品。
5、網(wǎng)頁文字及連接無錯誤，作品大小(盡量)在10m以下，5個頁面以上。
6、具有鮮明的特色和技術。
六、報名地點和報名方式。
1、直接到協(xié)會的網(wǎng)站上報名。
2、計算機協(xié)會報名(4#教學樓208室每天下午4：30到6點)。
3、院兩會聯(lián)合會、信息工程系團總支辦公室(4#108室)
七、作品的提交方式：
1、直接將作品向計算機協(xié)會提交(每周一至周五下午4：30到6：00)
2、把自己的作品提交到計算機協(xié)會的信箱：
3、提交作品附一份作品說明，闡明主題內(nèi)涵，內(nèi)容簡潔明確。
八、作品評定方法。
1、參賽的作品將在指定網(wǎng)站上展播，實行在線投票的方式進行評定?；蚋鱾€參賽人員自行評選
2、初賽：篩選不符合制作要求的作品。(內(nèi)容包括：內(nèi)容是否健康、積極向上、等。這部分工作有計算機、院兩會聯(lián)合網(wǎng)絡部共同負責)
3、復賽：由計算機協(xié)會邀請信息工程系，網(wǎng)絡教研室、計算機教研室相關專業(yè)老師，評選推出。
4、決賽：(含網(wǎng)頁設計大賽頒獎儀式)由聘請專門老師、專業(yè)技術員，等組成評審團進行組合評定.參賽人需對作品的部分頁面進行現(xiàn)場制作演示。由專業(yè)老師現(xiàn)場評審?，F(xiàn)場決定出一、二、三等，及最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎。
(專業(yè)老師的邀請由計算機協(xié)會來完成)
九、評分標準：
1、作品主題：主題明確、題材新穎、構思獨特、欄目安排合理、設計和諧統(tǒng)一。
2、目錄結構：網(wǎng)站目錄編排合理、層次分明，鏈接合理清晰，導航系統(tǒng)靈活方便。具有鮮明特色結構。
3、實用性：指主色調(diào)選用有特色、整體色彩搭配適宜，頁面有舒適感。能夠初步達到網(wǎng)頁設計員的初級水平。
(以上所有標準，都是在參賽人員，自己制作的作品前提下)
十、獎項：
本屆網(wǎng)頁設計大賽設;一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺效果獎、優(yōu)秀獎若干名。共計約：10人。
由觀眾投票選出最佳創(chuàng)意獎;最佳視覺效果作品獎。(方法為：在手持的僅有的一份投票單上，填寫作品編號，由工作人員收取，當場公布)。
十一、相關事宜如下：
1、參賽及評定時間：
報名時間：5月5日(周二)至4月13日(周日)
參賽時間：5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)
上傳時間：5月5日(周二)至4月26日(周日)(共20天)
評選時間：5月26日(周二)至4月28日(周二)(共2天)
公布結果(即決賽)：評選出結果之后即可舉行決賽。具體時間另定。
(以上時間為暫定，具體與院兩會聯(lián)合協(xié)商，希望盡可能提前)
2、時間如有變動或為定事宜請關注海報，或所有咨詢請聯(lián)系計算機協(xié)會或院兩會聯(lián)合會。
3、詳情請咨詢：計算機協(xié)會
4、活動宣傳：希望板報、海報方面主要由院兩會聯(lián)合會來完成。
注：本次活動由信工系向需要電腦的同學，提供參賽機房制作作品，凡參加活動的同學可以在指定時間，地點內(nèi)完成作品。
12、校園網(wǎng)頁設計大賽策劃范文
一、活動宗旨
組織本屆網(wǎng)頁設計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學習網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學院第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽作準備。
二、活動主題
在興趣中學習，在實踐中創(chuàng)新。
三、競賽方式
實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定
1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一
2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。
四、名額分配
協(xié)會技術中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。
五、大賽獎項
一等獎： 1項，獎金 50+ 獲獎證書
二等獎： 2項，獎金 30+ 獲獎證書
三等獎： 3項，獎金 20+ 獲獎證書
優(yōu)勝獎：若干項，獎品 + 獲獎證書
六、時間安排
11月10日--12月20日
七、實施步驟
組織策劃宣傳階段
從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細節(jié)申報，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。
(二)作品設計階段
從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計?？傊笇閯勇坎块L黃強，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡部部長戴建明。
(三)評審準備階段
各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。
(四)評審階段
每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。
(五)終評階段
由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽做好準備。
附：
評審委員會成員：
大 賽 聯(lián) 系 人：
13、校園網(wǎng)頁設計大賽策劃范文
一、活動主旨
為營造健康積極的校園文化，提升同學們的精神文化品位，加深相互認識了解、培養(yǎng)同學之間互親互愛、增進感情，加強班級團隊凝聚力。通過爬山，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中釋放出來，陶冶情操，感受美好的自然風光，釋放青春的活力，使同學們認識到青春的美好，要珍惜這美妙的時光。
二、活動時間
20__年05月06日-20__年05月07日
三、活動地點
湖南衡陽市衡山
四、參與人員
湖南__職業(yè)技術學院___系建筑工__班全體同學
五、活動過程：
1、各成員于下午2：00準備好個人物品在學院正門前集合。
2、活動負責人在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1名班級干部擔任組長負責本組工作。
3、開始出發(fā)，乘車前行。乘車期間各組長負責本組的安全和紀律工作。
4、預計17:00左右到達目的地，負責人和各組長維持好活動秩序。并安排好各成員的住宿工作。
5、休息，所有成員安頓好之后，各自休息，養(yǎng)精蓄銳。
6、爬山，凌晨2:00，，負責人清點好所有成員之后，在導游的引導下，有序進行爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。各組長切實負責，負責人做好全隊的觀測工作。要有一定秩序，注意安全。
7、觀看日出。隨后自行安排早餐。
8、集體互動，負責人視當時情況進行安排。以下為集體互動參照小游戲。
(1)接歌。分若干隊，由干部帶領，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)即興發(fā)揮。
9、午餐，負責人提前做好午餐的安排工作。
10、自由活動，原則上不允許單獨活動，可以幾個人結伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，或其它。
11、會員感言。再次集聚，齊談感受。
12、全體拍照留念。
13、全班統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。
14、回校。下午4:00在住處統(tǒng)一安排乘車回校，各小組組長和負責人做好安全回校工作。
15、到校。預計7:00返回至學校，并解散。
六、活動聲明：
1、本活動由全班同學自愿參加。
2、活動經(jīng)費由各成員支出60元，班費支出85元。
3、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從組織的安排。
4、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔。
附：活動負責人：___