《校園安全保衛(wèi)演講稿》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、校園安全保衛(wèi)演講稿
時值春日，天朗氣清，豆菽初生，香溢四野，學堂乃設(shè)重施以強生思，曰:學堂安危。
記得英國作家高爾斯華綏說過：生命是一去不復反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永遠找不回來,死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣;終于愈來愈空，連你自己也凋謝了，也落了下來。所以對于正值青春年華的你我來說享受青春的飛揚的前提是必須保護好自身安全。其中校園安全是必不可少重要部分。
伴著桂花香我來到齊工大，走過寬敞的柏油馬路，身涂黃色Bug的小黃自然是為蕭瑟的秋天增添了一絲溫暖，關(guān)于交通小黃給我們帶來了便捷，但是其中還是有幾處安全隱患，例如在宿舍樓很多拐彎處都栽有樹，在樹木蔥郁的季節(jié)，樹葉不禁阻擋了學生的視線，如有著急的學生在拐彎處難免會發(fā)生意外。所以最好有專門的園藝師定時修剪樹干以保學生安全。
沿著長長的馬路，來到自己即將居住四年的宿舍，對于宿舍用電的管理我還是比較滿意的，但是在這個流行低碳環(huán)保的時代我認為學校在宿舍走廊應安裝聲控光控燈來節(jié)約電的使用，避免走廊的燈開一整夜的浪費行為。開學以來學校大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全意識，并舉辦大型網(wǎng)絡(luò)安全宣傳會，來提高學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，還多次舉例來向?qū)W生揭示網(wǎng)絡(luò)詐騙犯的手段。
流年似水，時光終究繞不過蒼老。在我們僅有一次的青年時代珍惜年華，珍視生命。校園安全不是一個人也不是一天就能做好的只有每一個人繃起安全的弦，才能安全度過每一天!
2、校園安全演講稿
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
“安全”與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基矗這就要求我們攜起手來，營造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們六年級全體同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構(gòu)建和-諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為，爭做文明的學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和-諧校園貢獻自已的一分力量。
3、校園安全演講稿
安全一直學校教育的永恒主題和重點，安全與個人、與家庭、與社會更有著密不可分的聯(lián)系。學校不應該只是傳播知識的地方，還應該成為幫助學生們健康成長的樂園。讓每個學生“高高興興上學、平平安安回家”是每位老師共同的期盼，作為一名教師，我深深地知道：安全與生命有著同等地位。
由于缺乏安全知識，校園安全管理諸多方面存在很多薄弱環(huán)節(jié)，校園內(nèi)外的多處不安全因素，都在威脅著校園孩子們的安全。
校園危房
校舍得不到正常維護，超期服役，嚴重威脅著廣大師生的安全。延伸：與校舍安全相關(guān)，學校許多設(shè)施也可能存在安全隱患，如體育器械、水電設(shè)施等，如管理不善，都可能引發(fā)事故。
案例:200__年4 月12 日下午，河北邯鄲武安市一中學用于文化宣傳的磚墻倒塌。兩名途經(jīng)墻下的女學生被當場砸死。
__年3 月11 日，福州市馬尾區(qū)瑯岐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)金砂鄉(xiāng)金砂小學宣傳欄混凝土雨蓋突然傾覆，造成正在出黑板報的7 名學生5 死2 傷。
擠壓踩踏
現(xiàn)象:隨著校園建筑的改造與興建,學校建筑格局和設(shè)施、設(shè)備發(fā)生了新的變化,教學樓、實驗樓、學生宿舍樓等越來越成為校園靚麗的風景線。然而在一些學校學生擁擠，管理無序，遇到突發(fā)情況時往往陷于混亂，其中樓道踩踏擠壓傷害事故發(fā)案之多、傷亡之大，令人震驚。
案例:__ 年1 月5 日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級中學學生在放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠踩踏，造成3 名學生死亡、6 名學生重傷。
__年湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學校園踩踏事件造成了8 人死亡、26 人受傷，事故原因查明是樓道設(shè)計存在缺陷。
流動攤位
現(xiàn)象: 許多校園周邊的流動攤點既無營業(yè)執(zhí)照也無衛(wèi)生許可證，且缺乏基本的衛(wèi)生安全條件，給學生的健康和校園安全管理帶來極大的困擾。
案例:__ 年9 月2 日，柳州地區(qū)民族高中39 名師生，在校園周邊攤點吃早餐后出現(xiàn)腹痛、上吐下瀉等食物中毒癥狀，隨即被送往醫(yī)院搶救。
黑網(wǎng)吧
現(xiàn)象: 隨著社會的進步和群眾的需求，網(wǎng)絡(luò)市場呈現(xiàn)繁榮發(fā)展的趨勢，特別對青少年有著獨特的影響。然而潛藏于學校周圍的黑網(wǎng)吧，卻讓不少學生深陷于游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天甚至黃賭毒陷阱之中，不僅嚴重危害他們身體健康，還對他們的心理產(chǎn)生不良影響。此外，還有一些證照齊全的網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。
案例:__ 年10 月4 日，成都市一黑網(wǎng)吧內(nèi)一高中生通宵上網(wǎng)，疲勞過度猝死。
__ 年4 月7 日，深圳市光明新區(qū)培英文武實驗學校初二學生泡黑網(wǎng)吧3天，猝死在上學路上。
校園暴力
現(xiàn)象:近幾年，由于各方面因素的影響，導致校園暴力現(xiàn)象有逐步增長之勢。有關(guān)報紙陸續(xù)披露了數(shù)起由于同學的長期勒索、敲詐、搶劫、欺侮而發(fā)生的學生出走乃至于自殺的惡性事件，校園暴力的危害不容忽視。
案例:__ 年央視新聞曝光了深圳某職業(yè)高中學生在校群毆的兩段手機錄像畫面，分別是三四名女生輪番毆打一名女生和一名男生持棍毆打一名同學。
黑校車
現(xiàn)象: 在校園旁邊經(jīng)?？梢钥匆?，一些車輛定時定點穿梭于各個住宅小區(qū)，守候在學校周邊，負責接送學生上下學。但這些車通常沒有營運資格，車況差、過度超載現(xiàn)象嚴重，引發(fā)了不少事故。
案例:__ 年11 月21 日，黑龍江省哈爾濱雙城市一輛滿載小學生的非法黑校車，在營運途中發(fā)生墜橋翻車事故，造成8 人死亡，39 人受傷，其中7 人重傷。
__ 年4 月17 日，吉林省松原市一輛貨車和一輛接送學生的微型面包車相撞，造成司機和3 名小學生死亡、18名小學生受傷。出事的微型面包車是一輛黑校車，核載7 人的車內(nèi)擠進了21 名小學生。
管理真空
現(xiàn)象：學校是師生教學的場所，確保校園安全，仍是每位教育工作者不可逃避的責任，校園內(nèi)有著復雜的人、事交互運作，意外事故將伴隨潛伏于校園周遭。為此，一個完善的校園管理制度是很必要的，校園管理不嚴隨時都會給學校師生帶來意外的傷害。
案例：__ 年6 月，蘇州第四中學在69 天內(nèi)發(fā)生兩起命案，一起因瑣事發(fā)生不愉快，被同班同學刺傷并自戕，最終因失血過多導致死亡;另一起則是一高二學生在操場被曾經(jīng)有過矛盾的同學刺中心臟，搶救無效死亡。這都凸顯教育管理漏洞。
血淚交織的典型案例令人觸目驚心，面對著一個個消逝的年輕的生命，我們怎能不扼腕嘆息?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人和我們教師帶來了沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。不難發(fā)現(xiàn), 許多事故的發(fā)生并非全是天災,而是人禍, 多是因為管理上的疏忽釀成的慘劇。而這些重大校園事件接連發(fā)生, 也再次給學校安全工作敲響了警鐘。
校園安全,維系著社會的穩(wěn)定, 牽動著家庭的幸福, 校園安全問題成為人們關(guān)注的焦點。而如何構(gòu)筑校園安全防線, 創(chuàng)建和諧校園也就成為了學校極為關(guān)注的問題。我作為育才中學安全管理部門的一員，在校園安全方面做了以下工作。
4、校園安全演講稿
校園安全是我們都需要注意的一件事情，在夏季，校園安全顯得尤為重要。這不僅關(guān)系到我們的生命安全，也關(guān)系到我們的同學情誼。
夏季是一個炎熱的季節(jié)，在這個季節(jié)里大多數(shù)的人都會因為熱而變得心情煩躁，在這種煩惱里，校園安全隱患也就開始浮現(xiàn)了。如果我們熱得心煩氣躁時，希望大家多多深呼吸。遇到與同學爭論的情況時，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過程中，冷靜下來，再來心平氣和的和同學討論;遇到不愿意上課的情況時，首先也要試著深呼吸，不要出現(xiàn)逃課的念頭，更不要出現(xiàn)逃課去游泳的念頭，以免在游泳時出現(xiàn)重大安全事故。
上周我們學校就出現(xiàn)了這樣一起因為夏季炎熱而引發(fā)校園安全事故。這起校園安全事故里面的同學，正是幾個熱得心煩氣躁的少年，他們本還是朋友，卻因為一句話沒有說好，產(chǎn)生了矛盾，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現(xiàn)在都還躺在醫(yī)院里進行著治療。如果大家都能夠在校園安全上做一些努力，在天氣炎熱時多多深呼吸一下，這樣的校園安全事故也就不會發(fā)生了。這樣的`事故，大家不要覺得離自己很遙遠，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發(fā)生。
我們在校園安全上都付出一些努力吧!尤其是在夏日炎炎里，我們都需要付出一些努力，做好自己，也保護好他人。避免出現(xiàn)這樣傷害同學情誼的事故，也避免發(fā)生影響我們生命安全的事情。只有我們每一個人都做好了自己，才有可能杜絕校園安全的隱患，只有我們每一個人都付出了努力，才有可能心系你我他。
5、校園安全演講稿
每年作為學生的我們，都有大半的時間都是在校園里度過的。從某種意義上來說，校園也就是我們的第二個家，校園的安全也無比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時，當老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時候，我們要端正自己的`態(tài)度，認真去聽，用心去聽。因為在這些案例之中，老師一般都會給我們幾種解決辦法，當我們在面臨一些校園暴力的時候，我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他，當危險來臨的時候，我們該學會保護自己。在校園里學習的我們，要好好的與同學相處，當發(fā)生一些小爭吵的時候，我們要學著后退一步，要想著老師常常對我們說的“退一步，海闊天空。”我們與同學們之間的一些爭吵，很多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越激烈，也不過是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍，很多時候都是要靠我們同學們來營造的。當校園里的我們，都學會友好待人的時候，我們校園的環(huán)境也就會變得和諧起來?，F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學會友好待人的時候，那么別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他，我們學會保護自己的同時，也要學著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
6、校園安全演講稿
校園安全跟每個同學息息相關(guān)。每個人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內(nèi)經(jīng)常會有老師開車進校，每當身后傳來喇叭聲，值日老師就會揮動小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學時，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個小路口，經(jīng)過小路口的時候，一定要前后左右看，確定沒有車輛行駛之后再通過。過路口斑馬線的時候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地“爬”，要在確保安全的前提下順利通過。
下課時我們的操場無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學們就會迫不及待地沖出教室，跑到操場上嬉戲玩耍，操場上頓時沸騰起來。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現(xiàn)安全事故?？吹竭@樣的同學，我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了，家長和老師才會安心放心。
校園安全無小事，愿每個同學都能平平安安上學，高高興興回家。
7、校園安全保衛(wèi)演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：安全無小事，平安靠大家。
“生命”一個多么鮮活的話語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道，人類最基本的需求，除了空氣，水，食物的需求外，就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有競爭和拼搏;有了生命，才有希望與理想……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：生命是寶藏，有人說：生命是黃金，而我說：生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。
作為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過，在這個人口密集，面積狹小的特別環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們重點關(guān)注的問題。
我們學校也很重視安全教育，每一次校會老師都會強調(diào)安全;每一次放假前，班主任都會一而再再而三的叮囑……不光這些，學校每學期都開展逃生演練，告訴同學們當真正的災難來臨時，如何自護自救。
我們要時刻認識到：安全工作不僅是校長，班主任的事，更不是辦一次班會和一次活動就可以完成的事。
我認為：首先，我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀，卷筆刀和鉛筆等帶尖的東西，遵守校規(guī)人人有責……
我們應該牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素質(zhì)和能力，進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在先，必須樹立“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
同學，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者，傳播者，先行者，同時，也是受益者!
我的演講完畢，謝謝大家!
8、校園安全保衛(wèi)演講稿
大學校園是一個人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發(fā)生安全事故將會嚴重影響學校正常的教學、科研和生活秩序。因此,加強大學生安全教育與校園安全管理,采取切實有效的措施保護大學生的安全和權(quán)益,確保其身心健康和全面發(fā)展,具有十分重要的意義。
一、大學校園安全的現(xiàn)狀分析
(一)從目前大學校園運行發(fā)展的狀況來看，大學校園安全有如下良性管理模式：
1.領(lǐng)導高度重視，校園安全防范意識增強
由于大學迅猛發(fā)展，各類安全事件時有發(fā)生，并引起社會關(guān)注，校領(lǐng)導對校園安全總體來說都高度重視，具有較高的安全管理與防范意識。形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，并設(shè)有專門安全保衛(wèi)機構(gòu)的領(lǐng)導機制。
2.學生素質(zhì)的提高，減少了各類安全事故的發(fā)生 廣大學生在校園里不僅學到了各類專業(yè)知識，同時還進行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利于提高學生的個人的素質(zhì)和道德水平，增強學生的自控能力，有利于減少各類安全事故的發(fā)生。
二、保障高校安全的對策
1.高度重視，加強領(lǐng)導，分工負責，齊抓共管
要始終堅持把高校安全工作作為高校工作的一個重要方面，高度重視，擺上重要議事日程，經(jīng)常研究，切實抓好。要繼續(xù)加強各項安全工作的制度化建設(shè)，建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設(shè)施管理、實驗室及危險品安全管理、學生管理、大型活動管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，努力實現(xiàn)高校安全管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。
2.加強安全及普法宣傳，使人人樹立安全意識 使高校人人樹立安全意識，是保障高校安全的一項基礎(chǔ)性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作，使廣大教職工和學生牢固樹立安全意識。如開展交通安全、消防安全教育，開設(shè)安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規(guī)等。
3.加強對學生的心理健康教育，保障學生安全健康成長 從高?，F(xiàn)實情況看，所發(fā)生的一些非正常死亡事件，甚至一些高校發(fā)生的惡性案件，有相當一部分與學生心理疾病有關(guān)。因此，要十分關(guān)注學生心理健康。
三、結(jié)論
加強校園安全管理,既是對大學生學習生活的一種安全保證措施,也是為國家培養(yǎng)較高安全素質(zhì)人才的戰(zhàn)略行動。因此,高校應培養(yǎng)學生熱愛生命、關(guān)注健康、關(guān)注安全、以人為本的理念和價值觀,并能夠達到由關(guān)愛自己到關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛全人類的境界。校園的安全與穩(wěn)定,和諧發(fā)展得到了保障,高校才能最終實現(xiàn)育人的目標。
9、校園安全演講稿
敬愛的老師、同學：
大家好!
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，x年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家，我的演講完畢了。
10、校園安全演講稿
同學們，你們目前承擔著繁重的學習任務(wù)，將來還要肩負起比我們現(xiàn)在更為艱巨的建設(shè)祖國的神圣使命，因此，我作為老師，更作為你們的長輩，我能為你們做到的就是要給予你們更多更細的關(guān)愛，關(guān)心你們的健康成長，維護你們的合法權(quán)益。根據(jù)社會發(fā)展以及當前形勢的需要，學校一直把搞好交通安全工作當做我們的神圣職責。
但是，我們應該清醒的認識到，由于經(jīng)濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心，血的教訓在提醒著我們。每當看到小學生出現(xiàn)交通違法行為時，我們就會感到十分不安;每當看到小學生發(fā)生交通意外時，我們就會感到萬分痛心。同學們，對于交通事故的危害，我們千萬不能掉以輕心，如果我們把這樣的交通事故當成交通故事來聽的時候，那么同樣的危險也將離我們不遠了。
我們強調(diào)交通安全的重要并不是讓同學們感到危機四伏，驚慌失措。恰恰相反，我們要通過加強交通安全宣傳教育工作來提高同學們的交通安全意識和自我保護能力，以健全的素質(zhì)和充分的自信面臨復雜的環(huán)境，適應社會的發(fā)展，這也是我們當前提倡素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我們小學生雖然還不是社會活動的主要參與者，但卻是社會交通的重要參與者。作為未成年人，學會基本的交通安全知識，學會好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為，就是對社會、對學校、對家庭最大的貢獻。
老師希望同學們能認真學習交通法規(guī)，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風尚。做到以下幾點：
1、 認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;
2、 靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。做到“一停、二看、三通過”;
3、 不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、 排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
5、 遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;
6、 主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為你們創(chuàng)造更美好的明天。最后，祝同學們在人生的旅途中，一路平安，學業(yè)有成。
我的演講到此完結(jié)。謝謝大家!
11、交通安全校園演講稿發(fā)言稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在家家都開起了小轎車，過起了“高大上”的生活。我們時時刻刻無不在享受著交通發(fā)展帶來的便利，而交通也在用它獨特的方式時刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端，時刻讓人類付出血的代價。生命只有一次，每當我們駕著車打電話時、闖紅綠燈時、酒駕時，你可曾想過，死神每時每刻都有可能降臨。
自從1886年，德國人本茨發(fā)明了汽車后，全球因交通事故而死亡的人數(shù)高達4000萬人。這可比第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加起來死的人還要多。據(jù)計算，20__年至20__年我國共發(fā)生交通事故219萬起，每一分鐘就有一個人因交通事故而傷亡。這是多么可怕的數(shù)字啊!看到這些驚人的數(shù)字時，你的內(nèi)心有沒有很大的觸動呢?
也許這些對交通事故的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，還并不能觸動你的內(nèi)心。但是，接下的這例鮮活的事例，會讓我們真正的明白，交通安全是多么的重要。
去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影?？墒牵挥幸淮危チ司筒辉贀碛小?，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規(guī)則, 生命是寶貴的，我們必須愛惜它。
天災是不可避免的，但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起，從身邊的小事做起?快快行動起來，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲。課間，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。
12、交通安全校園演講稿發(fā)言稿
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是五(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東
西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。