《消防安全演講從我做起》屬于安全演講稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、消防安全演講從我做起

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是__班的__。今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來(lái)了解一些消防小知識(shí)。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。

在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

百善文明為先，萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂(lè)、分分秒秒平安!

2、消防安全從我做起演講稿

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，可是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情景十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。

但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，并且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多杯具就能夠避免了。我期望大家能和我一齊，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民。

3、消防安全從我做起演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。

(老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。)

謝謝大家!

4、消防安全演講從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好!

在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：2010年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重， 7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”， 濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi) 正向泰山方向蔓延??

在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們! “遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

5、消防安全從我做起演講稿中學(xué)生

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是：消防安全,從我做起。

11月9日是“世界消防日”。11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。

世界上最寶貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們要倍加珍惜。

消防安全知識(shí)的貧乏、意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人。2005年6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)，大火造成31人死亡、3人重傷。2007年1月26日凌晨1時(shí)30分，東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi)，造成13人死亡，5人受傷。2010年吉林大廈發(fā)生火災(zāi)，造成19人死亡，27人受傷?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?

作為中學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、 自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩，電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、在教室里，不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。

5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校也組織過(guò)幾次消防疏散演習(xí)，同學(xué)們掌握了一定的自救知識(shí)。但我們還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

6、消防安全從我做起演講稿中學(xué)生

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校帶領(lǐng)我們來(lái)到了消防大隊(duì)，這讓我們無(wú)比的期待和激動(dòng)。

走進(jìn)了消防大隊(duì)，進(jìn)入我們的眼睛的是那六名身穿橘紅色的消防隊(duì)員們，他們整齊排成一列，個(gè)個(gè)手緊貼大腿，站的筆直筆直。過(guò)了一會(huì)兒，他們的隊(duì)列掉了一個(gè)頭，面對(duì)著一塊大約1。5米高的木板，木板底下墊了好多墊毯。隨后，排頭第一個(gè)人沖著木板小跑過(guò)去，在接近木板的那一瞬刻，他用手撐住木板頂端，讓雙腳離開地面。平穩(wěn)好了以后，他的手依舊撐著木板，但頭卻向前滾翻一樣向前傾，然后立刻和脖子縮在一起，隨后手又用力一撐，立馬抱住頭，然后向前滾翻一樣往下倒，腳又馬上跟頭合體往下滾。“哇~太厲害了……”隨著一陣歡呼聲，那個(gè)消防員順利的從木板上滾了下來(lái)。接下來(lái)的消防員展示的跟第一個(gè)消防員一樣，而后面的幾個(gè)消防員展示的卻跟前面的幾個(gè)有些地方相反：同樣小跑到木板旁，而然后卻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，背對(duì)著木板一跳用雙手撐住木板頂端。也是等平穩(wěn)以后，但現(xiàn)在頭像后滾翻一樣往后倒，同樣也是立刻和脖子縮在一起，隨后手又用力一撐，立馬抱住頭，然后向前滾翻一樣往下倒，腳又馬上跟頭合體往下滾。剛剛前面是單人的，現(xiàn)在變雙人的了。每?jī)擅绬T排好隊(duì)，像剛剛似的又展示了起來(lái)。他們的步伐、動(dòng)作從側(cè)面看可以說(shuō)是一致，就像一個(gè)人在行動(dòng)一樣?！巴郏媾?不這道他們是花了多上時(shí)間來(lái)練的……”我心里想著，不由得佩服他們起來(lái)。

沒(méi)想到，這些消防員的展示可不止這些呢!表演完前面的‘木板上的前后滾翻’，他們還展示了一個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)的‘空中降落’。有兩名消防員整齊而充滿信心的怕上了一個(gè)他們平常模擬練習(xí)的樓。爬到其中一層樓時(shí)，他們進(jìn)入了那一層樓的里邊，在窗口旁在自己身上綁好繩子。而下面的四位消防員也分成了兩邊，每一邊拉好一條繩子。樓層上的兩名消防員戴好手套，打喊問(wèn)下面的消防員：“準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”下面的消防員也大聲回答道。瞬間，那兩名消防員抓住繩子，跳出樓層，順著繩子安全順利的滑到了地面。“好厲害啊……”同學(xué)們又是一整歡呼。

接著，消防員們帶著我們參觀介紹他們的七輛消防車，有德國(guó)的施密茨，有美國(guó)的……它們的功能很多，但每輛都不一樣，有的能同時(shí)出24把水槍，上面還可以出一臺(tái)水炮，有的可以連接各種大小不同的水帶，有的上面可以伸出54米長(zhǎng)的梯子，有的可以……消防員們還向我們展示了他們的護(hù)身服：衣服上的燈有節(jié)奏的閃著，還有他們特殊的帽子，那帽子可以防電防摔，還有能閃照明燈，在火海中可以讓人知道你在哪里……

介紹完消防員們的消防工具，他們還帶我們來(lái)到了他們的寢室。一推門而進(jìn)，眼前的事物把我震撼了：每張床上井井有條，床尾后的書架，上面的書擺得整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒污跡?！罢娌豢赡芟胂筮@是消防員的寢室、這么整齊，有時(shí)我的房間都沒(méi)有這么干凈呢!”，我心里想著。

然后，他帶著我們到了活動(dòng)場(chǎng)。在草坪上我們認(rèn)識(shí)了圓形結(jié)，雙索花結(jié)，扶索結(jié)，瓶口結(jié)，拖把結(jié)等。后來(lái)，我們到了他們的文化長(zhǎng)廊，有九個(gè)嚴(yán)禁、七項(xiàng)承諾、三項(xiàng)紀(jì)律等。再往前走，我們看到了幾幅圖，有一副是消防員在火海里搶救被困人員，底下有一小行字，“我們不會(huì)發(fā)光，但是我們?nèi)匀荒転槟銈冋樟痢保€有一副圖是在海上救援，他們乘坐的飛機(jī)，飛機(jī)上垂下一條線，消防員們隨著線降落到船上救援，底下也有一行字，“命懸一線，我們從不退縮?！边€有的牌子上寫著，“鐵的作風(fēng)鐵的紀(jì)律鐵的意志鐵的團(tuán)結(jié)。”我真是敬佩消防員們的行為和表現(xiàn)。

這來(lái)到消防大隊(duì)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我以前認(rèn)為，當(dāng)消防員，只是隨便的考試，直到今天我才知道，僅僅當(dāng)上消防員，沒(méi)怎么樣，但要經(jīng)過(guò)這么多的努力，這么多的艱辛，這么多的汗水，才能配得上這個(gè)消防員的稱號(hào)!

7、消防安全從我做起演講稿中學(xué)生

晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀潘塘消防隊(duì)。一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了!

來(lái)到消防隊(duì)，我終于親眼看見(jiàn)那救火英雄——消防車了!消防員叔叔為我們現(xiàn)場(chǎng)演示了消防云梯的升降，云梯最高可以升至空中三四十米，真高啊!同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)張成了“O”型，真想親自爬上去體驗(yàn)一下。

接著我們參觀了二樓消防員叔叔的宿舍。在這里，我們看到一張張整齊的床鋪上疊得方方正正豆腐塊一樣的被子時(shí)，我對(duì)消防員叔叔的敬佩又加深了一層。

說(shuō)起危房的體驗(yàn)，現(xiàn)在想起來(lái)都讓我捏一把汗。一看到危房，同學(xué)們都議論紛紛：“比薩斜塔”?“塌方”?“超大豆腐塊”?踏進(jìn)門檻的第一步我就感覺(jué)晃晃顛顛的了。同學(xué)們都失聲尖叫了起來(lái)。我鉚足了勁，一口氣爬上了一樓半，目前還算順利，可再往上爬就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，臺(tái)階傾斜的更加厲害，我必須用手扒著前面的臺(tái)階才能前進(jìn)，真是舉步維艱啊!“救命!救命!……”只聽旁邊的一個(gè)同學(xué)大聲呼救。原來(lái)他滑了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們奮不顧身地去扶起他。我重新鼓足了勇氣，爬上了房頂。正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)，下樓竟比上樓難。我緊緊靠住欄桿，小心翼翼一步一個(gè)腳印地往下走，心都快提到嗓子眼兒了。出了危房，安安穩(wěn)穩(wěn)地走在平地上，心里真踏實(shí)啊!再想想，消防員叔叔在著了火的危房中，去保衛(wèi)我們的人身財(cái)產(chǎn)安全，是多么偉大啊!心中不由更生敬意。

最后，我們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下進(jìn)行了滅火模擬演習(xí)。我抱著水帶，運(yùn)足氣力，把竿子一拉，水就迫不及待地飛奔出去，大火被我輕而易舉地消滅了，自豪感油然而生!

今天的學(xué)習(xí)真是收獲豐厚。回學(xué)校的車程中，我細(xì)細(xì)地品味著上午的快樂(lè)與驚險(xiǎn)，真是意猶未盡啊!

8、消防安全從我做起演講稿中學(xué)生

有人說(shuō)：“只會(huì)唱歌跳舞的并不值得全民敬仰，舍已為人的戰(zhàn)士才是我們的全民偶像?！庇腥苏f(shuō)：“不贊網(wǎng)紅不贊星，只贊橙衣英雄?！边€有人說(shuō)：“在這和平年代，橙衣英雄為我們付出了太多太多。”

3月31日，四川發(fā)生森林大火災(zāi)，大火鋪天蓋地地蔓延，30名消防員孤身入林，與肆虐的大火斗爭(zhēng)。就在這時(shí)，突然發(fā)生了林火爆燃，原本就勢(shì)頭很大的火焰形成了火海，把30名消防員包圍了，使他們與外界失聯(lián)……4月1日，確認(rèn)30名消防員的遺骸全部找到，這也預(yù)示著，30名消防員全部都?jí)蚜覡奚?/p>

其中中隊(duì)長(zhǎng)張浩29歲，而且剛結(jié)婚不久，婚后他還來(lái)不及享受幸福，就奔赴各個(gè)災(zāi)區(qū)，撲滅了一場(chǎng)大火，再去撲滅下一場(chǎng)大火;救了這一座山的村民，再去救下一座山的百姓。張浩生前一直奔赴前線，因?yàn)?，這是他的使命，而在烈日下，嗮得最多的，正是他的軍裝，他的任務(wù)和他的使命。

4月2日夜里，從高速公路口一直到西昌市殯儀館，站滿了人，當(dāng)載著30名消防員的遺骸的車隊(duì)駛過(guò)時(shí)，成百上千的人們情不自禁地喊到“英雄英雄!一路走好!”

為什么他們會(huì)這樣奮不顧身地救火了，為什么他們救火時(shí)即使把生命獻(xiàn)出也不在乎?為什么他們生命的最后時(shí)刻也要救人，救火?答案只有一個(gè)，那就是：他們要保衛(wèi)人民，保衛(wèi)地區(qū)，保衛(wèi)祖國(guó)!

祖國(guó)還有許許多多像他們這樣的英雄，有錢凌云、劉杰、趙萬(wàn)昆……其中楊科璋在轉(zhuǎn)移一位一歲小女孩時(shí)，不慎踩空，從五樓墜落。在那生命的最后時(shí)刻，楊科璋緊緊地把她抱在懷里。小女孩毫發(fā)無(wú)傷而他卻傷重不治。他原本可以把小女孩當(dāng)墊子而存活下來(lái)的，可他沒(méi)有這么做，而是把她緊緊地抱著，用自己的生命換取了小女孩。正是有成千上萬(wàn)這樣的舍己救人的英雄，才有了我們現(xiàn)在安逸的生活。

英雄們!感謝你們的舍己救人;感謝你們?nèi)缡刈o(hù)神一樣保護(hù)著我們;感謝你們維護(hù)祖國(guó)的和諧安定，這種精神值得我們敬仰。謝謝你們，穿著橙色戰(zhàn)衣的英雄們!

9、全國(guó)消防安全日消防安全演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：

大家好!

今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》

在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的赤誠(chéng)之心，編制了一條文明的生命之河，生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。

為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!

生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！?/p>

是的，生命對(duì)于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩(shī)如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。