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        教育工作者年度述職報告

        《教育工作者年度述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        教育工作者年度述職報告

        1、教育工作者年度述職報告

          本學年,我又擔任了一年級語文教學工作。下面將本學年的教學工作做如下總結:

          本學年我總結去年教學經驗,著重強調一年級學生的紀律習慣的培養(yǎng)。作為剛剛進入一年級的小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學期來的培養(yǎng),我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

          本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

          (一)注重漢語拼音知識的掌握

          漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎,又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,并經常引導學生對已學拼音知識活學活用,通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。

          (二)抓好寫字訓練寫字教學是一年級語文教學工作的難點

          能讓每一個學生寫一手好字,是我最大的心愿。學生的字寫得好壞美丑,在很大程度上可以反映他的語文水平,也可以體現其文化素養(yǎng)。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。

          (三)抓好讀書訓練

          首先,調動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經常設立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語綠色圃中小調、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。

          (四)注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)

          鼓勵學生每天回家多讀課外書,以此培養(yǎng)學生課外閱讀能力,拓展學生視野。通過晨會課,請學生帶讀,背誦,使全班同學能很好誦讀至背誦古詩。在古詩誦讀比賽中我班取得優(yōu)異的成績。

          本學期在語文團隊帶領下,進行了多次的聽評課活動,通過團隊內的交流探討,增長了許多教學的經驗和技巧。在信息團隊的帶領下,我對微課的學習和運用更加嫻熟,并將平板電腦帶進課堂,讓一年級的孩子也能用平板有序的完成課堂教學任務,將信息技術與學科教學有效融合一起,不僅提高教學效率,還大大激發(fā)了孩子們學習的熱情。今后,我想會學習更多的多媒體技術,運用到自己平時的教學中來。

          最后、回顧這一年,工作雖然忙碌而充實,努力而辛苦,但還是有很多的不足需要今后注意和改進,比如:

          1、加強練字,努力寫一手好字。

          2、今后應更加細心,作為語文老師不應該粗心大意,給孩子們形成良好的榜樣。

          3、多抽時間讀書,不斷豐富教師自身的文化素養(yǎng),拓展知識面。

        2、教育工作者年度述職報告

          本學年,我又擔任了一年級語文教學工作。下面將本學年的教學工作做如下總結:

          本學年我總結去年教學經驗,著重強調一年級學生的紀律習慣的培養(yǎng)。作為剛剛進入一年級的小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學期來的培養(yǎng),我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

          本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

          (一)注重漢語拼音知識的掌握

          漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎,又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,并經常引導學生對已學拼音知識活學活用,通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。

          (二)抓好寫字訓練寫字教學是一年級語文教學工作的難點

          能讓每一個學生寫一手好字,是我最大的心愿。學生的字寫得好壞美丑,在很大程度上可以反映他的語文水平,也可以體現其文化素養(yǎng)。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。

          (三)抓好讀書訓練

          首先,調動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經常設立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語綠色圃中小調、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。

          (四)注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng)

          鼓勵學生每天回家多讀課外書,以此培養(yǎng)學生課外閱讀能力,拓展學生視野。通過晨會課,請學生帶讀,背誦,使全班同學能很好誦讀至背誦古詩。在古詩誦讀比賽中我班取得優(yōu)異的成績。

          本學期在語文團隊帶領下,進行了多次的聽評課活動,通過團隊內的交流探討,增長了許多教學的經驗和技巧。在信息團隊的帶領下,我對微課的學習和運用更加嫻熟,并將平板電腦帶進課堂,讓一年級的孩子也能用平板有序的完成課堂教學任務,將信息技術與學科教學有效融合一起,不僅提高教學效率,還大大激發(fā)了孩子們學習的熱情。今后,我想會學習更多的多媒體技術,運用到自己平時的教學中來。

          最后、回顧這一年,工作雖然忙碌而充實,努力而辛苦,但還是有很多的不足需要今后注意和改進,比如:

          1、加強練字,努力寫一手好字。

          2、今后應更加細心,作為語文老師不應該粗心大意,給孩子們形成良好的榜樣。

          3、多抽時間讀書,不斷豐富教師自身的文化素養(yǎng),拓展知識面。

        3、教師年度工作述職報告

          一學期來,本人思想健康上進,堅持黨的基本路線,遵紀守法,自始至終熱愛人民教育事業(yè),治學嚴謹,有強烈的事業(yè)心和責任感;嚴于律已、寬以待人。講團結,講奉獻,顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

          在教學工作上,根據學校的工作目標和教材內容,了解學生的實際情況;通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的生物教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

          提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準備:備好課。

          ①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

         ?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

          在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研課程標準和教材,不斷探索,嘗試各種教學方法。通過網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野。在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格。所以,在生物教學中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

          并且,今后的我一定堅持多參加學科組活動和備課組活動;堅持參加學校安排的各種教學活動,不斷提高自己的教學水平的業(yè)務能力。加強教研能力,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。積極投身學校的教學改革工作,認真學習各種教學理論,開展合作式教學模式和研究性學習,積極撰寫教學論文和教學心得。

          總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

        4、教師年度述職報告_述職述廉

          xxx年8月,我來到南京市田家炳中學。擔任初一語文教師兼班主任老師一職。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。

          首先,作為一名班主任老師,我堅持每天最早到校,最晚離校。并且,時常放棄休息日,組織學生校外活動,與學生建立了和諧友善的師生關系。在課余經常找學生談心,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。經過一學年的努力,孩子們變得成熟懂事,學會忍讓和關心他人,并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,踢毽子比賽中獲男子二等獎,在班級文化建設中獲二等獎,學習成績在全年級里也穩(wěn)中有進。

          其次,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,結合新課程標準,努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細致,查找大量背景知識,注重對學生能力的培養(yǎng),在學校內外各種教研活動中認真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。語文是一門相對較活的學科,在教學中我逐漸找準自己的風格,不拘泥于課本答案,鼓勵學生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。

          最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學習機會,參加了校級、市級的青年班主任老師培訓,黨章學習小組,積極投入科研活動中,是國家級課題《學校。社區(qū)。家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己不斷的充實、完善。

          將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學敘事三等獎。脫去學生時代的稚氣,我欣喜的發(fā)現自己成熟了,逐漸領悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移,經驗的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

        5、教師年度述職報告_述職述廉

          零九年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作,收獲很多,也學到很多。一年的時間很快,零九年是我們五幼收獲的一年。

          今年,蒙的厚愛,同事們的信任,再次推選我當團小組長,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,并努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來,我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,處處以身作則,帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,并用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

          五月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點的整理資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備。我積極的配合園,細心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設,組織孩子們進行環(huán)保小制作,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

          零九年我付出了很多,收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定。在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。

        6、審計年度工作述職報告

          我校在20XX年中,充分發(fā)揮了內部審計的作用,對于有效地防范風險、確保資金安全、規(guī)范內部管理,促進學校財務管理規(guī)范、協調發(fā)展起到了進取作用。我校內部審計小組根據教育局審計室XX年度年初工作計劃和學校內部審計計劃,在本年度完成了以下工作:

          、進一步建立健全了內部審計工作的'資料和工作制度;強化了業(yè)務學習,解決了審計工作中遇到的新問題,使審計工作由查錯防弊型向風險防范型和管理促進型轉變。

          二、認真學習相關業(yè)務,及時了解對農村義務教育經費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規(guī)范收費、對作業(yè)本費的使用及結算情景、日常公用經費的籌措和使用情景等作為一項重要資料進行了審計,保證內部審計在落實本校教育經費保障體制中的作用。

          三、對學校的財務收支、經費管理工作和食堂伙食費收支情景做到了一期一審,并及時上報審計工作報告,有效地提高了教育經費使用效益。

          根據學校經濟活動特點,今年我校內部審計的主要資料有:

          1、對學校的各項收入進行了審核,內審小組認為學校的所有收入都及時入賬,并納入了學校的財務核算,無隱瞞、截留挪用、轉移學校收入的情景。

          2、對學校的各項支出情景,包括教師工資、績效工資、經補貼、伙食費等支出情景進行審核,重點審計了支出的真實性和合法性,有沒有損失浪費等行為,內審認為均貼合有關規(guī)定要求。各項支出均屬合理。

          3、對于學校的資產構成情景,經審計認為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定資產做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。

          4、對學校的負債也作了相應審計,學校從20xx年后沒有產生新債,更沒有舉債消費。

          5、對學校收費情景進行了重點審計,未發(fā)現亂收費現象,學校收費合理,只按規(guī)定收取了相應的生活費,且按月收取,用規(guī)定收據一月一開,并做到了收前公示。并對學生生活費給予了補助。

          四、認真貫徹上級內審部門的文件精神,及時完成了教育局安排的各項工作。

          1、嚴格執(zhí)行了年度審計工作計劃,提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則,實事求是,客觀公正地看待和處理問題。

          2、全面審計,突出重點。對學校的財務審計既以真實性為基礎把基本情景摸清楚,又抓重點問題進行深入地分析,爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。

          3、完善了制度,嚴格了管理。嚴格審計質量管理,實行審計全過程質量控制,將審計準則、審計質量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環(huán)節(jié)。

          4、今后進一步加強學習和培訓,把審計工作做得更好。

        7、快遞工作年度述職報告

          一年的時間很快過去了,在一年里,我在領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。物流部能夠圓滿完成公司制訂的任務,我作為物流部人員感到非常光榮。

          20xx年初公司制定了新的員工考核制度,對完成年終計劃有很大的作用,考核制度直接和工資掛鉤是體現的公司發(fā)展的硬道理,但是事物不是一成不變的,20xx年公司也有新的變化,懇請能改變完善制訂出新的員工考核制度,在實踐中讓公司更好的發(fā)展。能獎罰分明,不要因為當月目標金額沒有完成就扣員工工資,挫傷員工工作的積極性,而當月目標完成員工沒有獎勵。應該有獎有罰。因為總的目標已經圓滿完成。

          20xx年自身存在不足,工作中不夠沉穩(wěn),不夠老練,經驗不足,對一些要求比較高的客戶不能及時服務到位,感覺有點欠缺,在新的一年工作中加強自己的服務意識,提高自己服務水平。更加仔細認真的完成倉庫工作和現場人員加強溝通。

          一、明年工作計劃

          1、認真貫徹公司的規(guī)章制度。

          2、加強和現場還有其他部門的溝通。

          3、工作之余多學習其他部門的業(yè)務。

          4、自學把自己的學歷提高一個水平。

          5、學習會計知識。

          二、對公司的意見和建議以及各種訴求

          1、希望公司能提高員工的福利待遇,一些傳統的節(jié)日能多發(fā)點津貼,旅游地方能更遠點。

          2、公司應該有獎有罰,不能只罰不獎。

          3、我自己希望公司能同等對待同一崗位同一部門員工的工資,相差不要太大。

          4、公司能多提供機會幫我們培訓,切實提高我們自身業(yè)務水平。

        8、社區(qū)教育工作者述職報告

          無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,該是好好寫述職報告了。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?以下是小編整理的社區(qū)教育工作者述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          帶著對事業(yè)的鐘愛,帶著對教育的熱情,帶著對優(yōu)質的.執(zhí)著;盼著對能力的培養(yǎng),盼著對內涵的提升,盼著對活力的激增;懷揣美麗夢想,勇于挑戰(zhàn)自我,實現能力超越,走在追夢路上。

          在工作中找自信

          承蒙學校領導的悉心指導、同事的無私幫助,自己的歸零心態(tài),我以最快的速度適應職場環(huán)境,始終堅持不把工作完成,絕不休息;不把工作做好,絕不放手;不把工作精細,絕不完事的工作態(tài)度,即便困難無縫不鉆,問題無巧不出,也要盡所能地消化難啃的骨頭.

          在轉型中求突破

          崗位的不斷轉換提升了我的工作能力。在輪崗中,老年教育專管員、通訊員、信息員、聯絡員、統計員等等,如此多的標簽,如此快的變化,如此難的挑戰(zhàn),有時候工作推不下去,有時候工作沒有思路,有時候工作遇見瓶頸,心里想放棄,但實際還是放不下,還是想做到:

          向常規(guī)工作要質量。我需要按質按量地完成各類評優(yōu)創(chuàng)建申報工作、社區(qū)、老年教育統計工作、老年遠程收視花名冊上傳工作、社區(qū)老年教育各類文獻調研征集撰寫等。

          向特色工作要亮點。市、區(qū)級各項創(chuàng)新專題活動不僅要參與,還要完成建智慧城市 做智慧市民網上讀書節(jié)征文活動、第九屆市老年教育藝術展演、九亭杯書畫作品征集活動、松江區(qū)全民終身學習活動周團隊快樂秀展演、遠程老年大學我話夕陽征文等多項社區(qū)教育大型活動。

          向實驗項目要實效。今年順利完成《泗涇鎮(zhèn)社區(qū)教育對特色文化資源的開發(fā)與利用》實驗項目的結題工作。個人撰寫的《提升社區(qū)學校教師執(zhí)行力的策略探究》一文發(fā)表于《上海成人教育》第五期,與校長聯合撰寫的《整合各類資源 發(fā)展老年教育》一文在《上海老年教育研究》、《上海成人教育》、《中國社區(qū)教育》期刊發(fā)表。

          在錘煉中強素質

          作為一名社區(qū)教育工作者,我深感責任與使命,時刻要求自己圍繞轉型發(fā)展求突破、創(chuàng)新工作求高效的思路,在提高自己的厚度、挖掘工作的深度、挑戰(zhàn)教育的高度上找突破,腳踏實地,盡職盡責。

          酸甜苦辣,足以見證,成教是明媚的陽光,我就是陽光下茁壯成長的樹苗。通過不斷學習,今年也有幸榮獲松江區(qū)成教系統第三屆‘三個一’教學比賽二等獎、松江區(qū)終身教育新秀獎等榮譽。面對當前工作新形勢、新任務、新要求,我將看清未來局勢,堅定理想信念,內化于心,外化于行,苦練內功,鍥而不舍,矢志不移地做讓組織放心、讓領導放心、讓學員放心的教師。

        9、一名教育工作者個人的述職述德報告

          我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學、生態(tài)文明建設、教學管理等具體工作,并兼任文多小學校長工作。

          一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下。按照學區(qū)許主任的部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,取得了一定的好成績?,F綜合匯報如下:

          一、加強學習,提高認識。

          我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此,1、我通過學習不斷提高自己的政治思想素質。2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省教育會議精神,學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容,認真組織教師學習和鉆研,深刻領會其精神,積極貫徹實施方法。3、積極參加各種業(yè)務學習,從而提高自己的文化業(yè)務水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術,真抓實干的工作作風。妥善的方法協調好方方面面的關系,而銳意進齲

          二、工作業(yè)績。

          1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質教育。深入學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質量。

          2、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點。以堅持公正、公開、公平把好質量關,嚴格按照上級有關文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

          3、積極協助許主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協助校長,檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設。

          4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。我的`工作范圍是譚孝友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經常檢查各校的教育教學等工作。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料。提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經常跟學校領導、教師和所屬的村委會干部聯系。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍。晨光小學教學樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用??偣餐度?0萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

          5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務指標,結合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作計劃和工作任務。積極完成市局布置的任務。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產業(yè),擴大營業(yè)范圍,加強中心、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理。認真做到為學生教師服務,為學校后勤服務積極工作,積極發(fā)展校園經濟,鞏固校辦產業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗。綠化校園,提高校園經濟收入,解善辦學條件和教師福利。如中心、譚孝美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學校,在原有的基礎上,種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中,純收入21萬多元,均生收入64元??傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步。

          6、積極協助學區(qū)其他領導,抓好其他活動工作。以促進學校其他工作正常開展。

          7、教研工作。

          (1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作,提高教學質量。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

          8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經常深入學校檢查過問,要求學校發(fā)現問題及時上報,并建議學校采取有效措施,防止事故發(fā)生。

          9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

          收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,XX至~年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員。

          以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

          三、存在問題。

          1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標,但鞏固和發(fā)展工作因經費有限,素質教育尚缺乏經驗,故仍需要出大力氣才能鞏固。

          2、生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學校危房尚未解決,教師學生就宿難。

          3、勤工儉學活動存在資金不足,項目難于發(fā)展。

          四、今后設想。

          1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進素質教育的信息,認真吸取各地的先進經驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動,加大投入,擴大經營項目,發(fā)展自我,服務于教師和學生。

          2、不斷改進和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。

          3、堅持努力學習,加強自身的形象建設,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。

          4、進一步協調好各方面的關系,動員更大的社會力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),向新的一個臺階邁進。

          以上是我的述職匯報,請審議。

        10、教育工作者的述職報告

          作為一名教育工作者,做好工作是最重要的,職務僅僅是一種分工,不同的職務只是分工的不同。因此,我追求的是如何做好自己分管的工作,使學生快樂成長,使教師有所提高,使學校有所發(fā)展。

          (一)加強對德育工作的領導,建立了由政教處、學生會、年級組、班主任、各科任老師組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。

          1.加強政教管理人員(包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會,要求科室人員樹立三種意識:大局意識、責任意識、服務意識,發(fā)揚三種精神:奉獻精神、協作精神、創(chuàng)新精神,通過學習、討論,總結安排工作,不斷學習,提高大家的綜合素質,主動深入班級、走進教室、走進學生,解決實際問題,為廣大師生創(chuàng)設良好工作、學習、生活氛圍。

         ?。?多種措施抓好班主任隊伍建設,通過定期組織會議、相互交流經驗,觀看培訓光盤、學習專家經驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度,楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節(jié)反思語言流暢、充滿愛心,受到了市督導室、鎮(zhèn)中心校的多次好評,成為我校班主任工作的一大亮點。

          3.實施教師值周制度,做到“全員管理、全員育人”。

          4.加強學生會建設,設立校園文明崗,糾正學生校園不文明行為,培養(yǎng)學生自主、自律、自管能力。

          (二)積極推行 “新三好”教育活動,創(chuàng)學校德育特色品牌

          “新三好”教育活動倡導學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,構建學校為主導、家庭為基儲社會為依托的立體式教育網絡,促進學生全面發(fā)展,為全民文明素質提高打下基矗為此,我們先后面向全體學生家長發(fā)放“簡報”兩期,宣傳“新三好”教育有關內容,提高家長認識,贏得家長支持;制定“新三好”教育實施方案,成立領導小組,為“新三好”教育活動的開展奠定基礎;組織召開“新三好”教育實施動員大會,邀請市局、中心校有關領導和全體學生家長參加,營造良好的社會氛圍;要求各班成立“新三好”評價領導小組,組織召開“新三好”教育主題班會,號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書,調動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前,我校已根據方案開展了“新三好”10年春學段期末評定工作和10年冬學段期中評定工作,先后評選出“新三好”358人和246人,在學生、家長及社會上引起了很大的反響,受到了上級領導和社會各界的'肯定?!靶氯谩苯逃顒觿?chuàng)新學生評價體系,促進學生全面成長,已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

          (三)把安全工作作為學校各項工作的重中之重,抓緊抓好

          我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全月排查制度,嚴格落實班級安全員周匯報制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處及時修改完善了《軹城鎮(zhèn)實驗中學安全應急預案》,確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應急措施;加強樓梯口管理,采取分時段放學,安排上課教師在放學時在樓梯口值班,避免放學高峰期發(fā)生踩踏,事故;開展消防滅火和安全疏散演練活動,做到防患于未然;聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規(guī),提高師生交通安全意識;組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班,護送學生離校,確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行提供了保證。

          (四)體育藝術工作

          認真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)中心校有關文件精神,重視學校的體育藝術工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也關注學生身體素質的提高,組織、協調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本年度,我校體藝工作成績輝煌:5月份田徑隊榮獲鎮(zhèn)田徑運動會第一名;6月份代表鎮(zhèn)組隊參加2010年濟源市晨光運動會榮獲全市一等獎,其中女排全市第一,女籃、男排分獲全市第二,男籃、男乒獲全市第三;暑假女排代表濟源市赴省參賽,取得了第二名的優(yōu)異成績;10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,赴市參賽,女籃取得第一名,為近十年來最佳成績;中招特長生有29人被高一級學校錄??;迎六一書畫展被評為全鎮(zhèn)一等獎;6月份,小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟源市一、二等獎。

          (五)初三體育達標訓練工作

          一是率先垂范。堅持天天出操,早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場,從未因個人原因耽誤過一次;二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案,調動初三教師的工作積極性,提高學生的體育成績;三是深入指導。定期和有關人員交流體育達標方法,訓練時間在操場上巡回指導,幫助師生克服訓練難關,全面提高達標成績。四是加強組織,全程服務,圓滿完成了今年的中招體育考試工作,中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。

        11、教育工作者的述職報告

          一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會:

          1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法。在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”。

          2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的.信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。我所教四年級兩個班都有一些學生基礎比較差,學習很吃力,多次測驗都不理想。他們主要是對數學產生了畏難情緒,不愿動腦筋。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。

          3、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

          4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。