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        村校教師述職報(bào)告

        《村校教師述職報(bào)告》屬于述職報(bào)告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        村校教師述職報(bào)告

        1、村校教師述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天站在這里述職,意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了,作為一名初三的老師,這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí),回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

          首先,這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí),在x老師的帶領(lǐng)下,我們制定了從初三課本開(kāi)始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),在這個(gè)階段中,針對(duì)所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型,做到每節(jié)課聽(tīng)寫(xiě),提問(wèn)或者讓學(xué)生上黑板做題,課本是關(guān)鍵,抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高,對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí),并對(duì)中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解,使學(xué)生對(duì)中考中易考的專題能做到掌握無(wú)誤,接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練,單選、完型、閱讀等,并且我們有選擇的使用各市的模擬題,進(jìn)行整和,作為典型的俱樂(lè)部試題,然后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng),錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂(lè)部題再次出現(xiàn)。

          通過(guò)這個(gè)階段的訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)做題過(guò)程很清楚,學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏,而且對(duì)難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧,在最后不到兩周的時(shí)間里,我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略,保證學(xué)生把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到,對(duì)每個(gè)題都制訂自己的最低和的目標(biāo),在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理,限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮,事實(shí)也是這樣的,有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了的水平。

          這就是我們一步一步的教學(xué),在這個(gè)過(guò)程中感謝其他五位同仁的幫助,由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),是她們的幫助讓我樹(shù)立了信心,懷著無(wú)愧于學(xué)生的信念,與她們一起走過(guò)了這難忘的一年,謝謝你們!

          教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,我們要對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師,我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒(méi)有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了的難題,在這里我要感謝九年級(jí)一二班的同事們,特別感謝兩位王老師,每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課,是她們給我提供了方便,最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí),因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的,所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退,然后回家做晚飯,飯做出來(lái)有時(shí)能來(lái)的及吃,有時(shí)來(lái)不及吃,對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕,因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生,在這里要感謝孫老師,每次如果我來(lái)晚了幾分鐘,她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班,這是一種無(wú)聲的幫助。

          對(duì)于只有四歲的女兒來(lái)說(shuō)自己是不稱職的,周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了,周三六點(diǎn)來(lái)學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒(méi)睡醒,并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié),值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的,我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫(huà)書(shū),我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?,我們一路走?lái)。

          工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì),但是,沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒(méi)有人因此而退縮,大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開(kāi)始出問(wèn)題,嗓子開(kāi)始不定時(shí)的疼痛,沙啞,大家一定都有同樣的感受,我們一直在堅(jiān)守,為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。

          一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了,雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn),但奮斗的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中,第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯,感謝有你們的陪伴,我將在這些難以忘懷的畫(huà)卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著,謝謝你們,祝福你們!

        2、村校教師述職報(bào)告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天站在這里述職,意味著這學(xué)期的工作正式結(jié)束了,作為一名初三的老師,這學(xué)期還是一如既往的忙碌充實(shí),回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣咸五味俱全,下面就這學(xué)期所做的工作做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

          首先,這學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)是進(jìn)行高效復(fù)習(xí),在x老師的帶領(lǐng)下,我們制定了從初三課本開(kāi)始進(jìn)行抓牢基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),在這個(gè)階段中,針對(duì)所有學(xué)生我們狠抓詞匯、短語(yǔ)與句型,做到每節(jié)課聽(tīng)寫(xiě),提問(wèn)或者讓學(xué)生上黑板做題,課本是關(guān)鍵,抓牢基礎(chǔ)是邁出勝利的第一步;然后進(jìn)行鞏固提高,對(duì)不同的專題進(jìn)行教練結(jié)合的復(fù)習(xí),并對(duì)中考出現(xiàn)的高頻率題型進(jìn)行重點(diǎn)講解,使學(xué)生對(duì)中考中易考的專題能做到掌握無(wú)誤,接著針對(duì)不同的專題進(jìn)行訓(xùn)練,單選、完型、閱讀等,并且我們有選擇的使用各市的模擬題,進(jìn)行整和,作為典型的俱樂(lè)部試題,然后進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng),錯(cuò)誤較多的題在下次的俱樂(lè)部題再次出現(xiàn)。

          通過(guò)這個(gè)階段的訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)做題過(guò)程很清楚,學(xué)生們有了穩(wěn)定的做題節(jié)奏,而且對(duì)難題的信心也增強(qiáng);最后狠抓應(yīng)試技巧,在最后不到兩周的時(shí)間里,我們利用每天的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略,保證學(xué)生把自己會(huì)的分?jǐn)?shù)能穩(wěn)而準(zhǔn)的拿到,對(duì)每個(gè)題都制訂自己的最低和的目標(biāo),在每一套的綜合訓(xùn)練題中讓學(xué)生模擬出中考的樣心理,限的保證學(xué)生們的高水平的發(fā)揮,事實(shí)也是這樣的,有很多的學(xué)生在中考中發(fā)揮出了的水平。

          這就是我們一步一步的教學(xué),在這個(gè)過(guò)程中感謝其他五位同仁的幫助,由于自己對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),是她們的幫助讓我樹(shù)立了信心,懷著無(wú)愧于學(xué)生的信念,與她們一起走過(guò)了這難忘的一年,謝謝你們!

          教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,我們要對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)老師,我們的早自習(xí)和晚讀也是"重頭戲",由于自身家庭的原因沒(méi)有老人在跟前照看孩子,接送孩子成了的難題,在這里我要感謝九年級(jí)一二班的同事們,特別感謝兩位王老師,每周四下午為了方便我接孩子都要和他們換課,是她們給我提供了方便,最忙碌的要數(shù)周二和周四的晚自習(xí),因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)的時(shí)間和我們點(diǎn)名的時(shí)間是沖突的,所以必須先忙忙碌碌去接孩子再返回學(xué)校簽退,然后回家做晚飯,飯做出來(lái)有時(shí)能來(lái)的及吃,有時(shí)來(lái)不及吃,對(duì)象回到家我就急急忙忙向?qū)W校趕,因?yàn)榕逻t到怕耽誤學(xué)生,在這里要感謝孫老師,每次如果我來(lái)晚了幾分鐘,她總是站在一二班的門口一起看著兩個(gè)班,這是一種無(wú)聲的幫助。

          對(duì)于只有四歲的女兒來(lái)說(shuō)自己是不稱職的,周二上完晚自習(xí)回到家女兒已經(jīng)睡著了,周三六點(diǎn)來(lái)學(xué)校值班的時(shí)候女兒還沒(méi)睡醒,并且每周三下午女兒還要坐在教室門口陪我給學(xué)生上第四節(jié),值得慶幸的是這時(shí)候女兒比較懂事的,我上課的時(shí)候她坐在門口安安靜靜的看自己的圖畫(huà)書(shū),我的忙碌也造就了一個(gè)比同齡孩子要成熟的女兒。感謝大家因?yàn)槟銈兊膸椭?,我們一路走?lái)。

          工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,相信是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì),但是,沒(méi)有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒(méi)有人因此而退縮,大家都在自己的崗位上堅(jiān)持著。我的體會(huì)就是送完畢業(yè)班自己的嗓子開(kāi)始出問(wèn)題,嗓子開(kāi)始不定時(shí)的疼痛,沙啞,大家一定都有同樣的感受,我們一直在堅(jiān)守,為了自己能夠一如既往的站立在這三尺講臺(tái)之上。

          一學(xué)期就這樣在苦累酸甜中結(jié)束了,雖然中考的腳步已離我們漸遠(yuǎn),但奮斗的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)的定格在我的教育生涯之中,第一年的畢業(yè)班執(zhí)教生涯,感謝有你們的陪伴,我將在這些難以忘懷的畫(huà)卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著,謝謝你們,祝福你們!

        3、村校教師述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家下午好。

          20xx年已經(jīng)過(guò)去,所有的工作的都已經(jīng)落下帷幕,2020的工作已經(jīng)展開(kāi),首先我祝福大家在新的一年里工作順利,生活美滿。接下來(lái),我就本學(xué)期我的工作及計(jì)劃向大家匯報(bào)如下:

          第一總結(jié)本學(xué)期我的工作

          這學(xué)期,是我第一次接觸行政工作,一切都是從零開(kāi)始,從頭學(xué)起:記得接手的第一項(xiàng)任務(wù)是排課,在明確了解了學(xué)校排課的要求,即周一第五節(jié)不排班主任,周一下午不排文科,周三下午不排理科,周三上午不排體音美信,語(yǔ)數(shù)外排在前幾節(jié)并每周安排一次聯(lián)排課這些原則后,我著實(shí)的著急了一把,幸虧有李彥主任的幫助和指導(dǎo),才沒(méi)有耽誤兩天之后正式的開(kāi)學(xué)上課。即便如此,課表還是幾經(jīng)修改,最后由趙主任敲定了最終版。對(duì)此我要向大家表達(dá)我真誠(chéng)的歉意,因?yàn)檎n表不論怎么排不能照顧到全部人的意愿。另外,調(diào)課也是貫穿始終,隨時(shí)待命的工作,雖然老師們大多是自己協(xié)商調(diào)課后報(bào)備的,仍有很多時(shí)候需要教研中心統(tǒng)一調(diào)配。課表就像一張網(wǎng),牽一發(fā)而動(dòng)全身,有時(shí)因?yàn)槿币粋€(gè)老師幾門學(xué)科都要跟著調(diào)動(dòng)。實(shí)在調(diào)不開(kāi)的,還要麻煩老師代課。在這里特別要感謝小科老師和班主任,協(xié)調(diào)不開(kāi)的時(shí)候,就是因?yàn)槟銈兊闹С趾透冻?,才使得教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行,沒(méi)有中斷。另外一個(gè)的工作,是安排公開(kāi)課,從匯總備課組長(zhǎng)的上課順序,到排出課表,再到每周一次的制作PPT,這個(gè)工作一共進(jìn)行了十七周。因?yàn)槊恐茏鯬PT都要挑選一遍咱老師的工裝照,遍數(shù)多了,我現(xiàn)在閉上眼睛可以想到每個(gè)老師工裝照上的笑臉。最讓我感到抱歉的,是文印工作,由于加了一個(gè)年級(jí),咱們學(xué)校又沒(méi)有用教輔資料,這個(gè)學(xué)期的打印量明顯多了起來(lái),很多時(shí)候進(jìn)到文印室,一上午就過(guò)去了。有的時(shí)候手里有急活,確實(shí)分身乏術(shù),使得咱們有些老師被迫自學(xué)成才,甚至有的時(shí)候老師們看到我忙,還主動(dòng)幫助別人打印。這些我都看在眼里,記在心上?;叵肫鹨粋€(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真是有道不盡的感謝。對(duì)于考務(wù)工作,經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的三次大考之后,我也慢慢感到熟悉了。監(jiān)考表能夠很快的做出來(lái),考務(wù)安排也慢慢順利了??紕?wù)的大多數(shù)工作都是依靠科室老師尤其是瑩瑩切實(shí)落實(shí)的,基本上每次考試前一周瑩瑩就開(kāi)始忙活上了,所有的工作都是倚靠團(tuán)隊(duì)的力量才能快速完成。另外還有各種活動(dòng)比如質(zhì)量活動(dòng)月、區(qū)教研室聽(tīng)課、小學(xué)生的體驗(yàn)參觀、優(yōu)秀教研組評(píng)選等等的相關(guān)方案、簡(jiǎn)訊、相關(guān)制度的完善、督學(xué)的迎檢、常規(guī)教學(xué)檢查像備講批復(fù)考的落實(shí)等,我就不再一一細(xì)說(shuō)了??傊?,我切實(shí)體會(huì)到了行政工作的繁復(fù)、細(xì)碎。如果從整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為本學(xué)期我對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)就是組織參與了教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)、教師的各種賽課的落實(shí)等。正是這樣一節(jié)節(jié)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使得我們這樣年輕的一個(gè)團(tuán)隊(duì)在快速的進(jìn)步發(fā)展。

          所以第二點(diǎn)我想談?wù)劚緦W(xué)期我所感受到的教師的成長(zhǎng)和變化

          學(xué)校為了幫助老師的成長(zhǎng),專門去市教研室請(qǐng)教研員來(lái)學(xué)校,幫助老師進(jìn)行磨課,可以說(shuō)學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平盡心竭力。一份耕耘,一份收獲。在平時(shí)的聽(tīng)課中,我也明顯的感受到了老師教學(xué)水平的提高。宋萌老師的英語(yǔ)課,艷娟老師的物理課,每一次聽(tīng)都有新的感受。劉妍老師的課,每次查課都能感覺(jué)到學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,常規(guī)課上出了觀摩課的味道。還有羅瑾老師、任麗老師、婉真老師、婉瑩老師、向飛老師、陳晨老師、夢(mèng)云老師、雪景老師、志芳老師、李寧老師、任軍霞老師等等,數(shù)不清老師的課,這里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,有剛畢業(yè)幾個(gè)月的新老師,聽(tīng)完課我的感受是:因?yàn)橐还?jié)課,敬佩一個(gè)人。很遺憾的是,我沒(méi)能完成自己的計(jì)劃,把所有老師的課聽(tīng)一遍。這個(gè)學(xué)期,雖然我沒(méi)有上課,但是因?yàn)槁?tīng)課,我也在不斷的學(xué)習(xí)和反思。我想,正因?yàn)閷W(xué)校有著無(wú)數(shù)的負(fù)責(zé)上進(jìn)的一線教師,這個(gè)學(xué)校才有了高質(zhì)量發(fā)展的前提和可能性。對(duì)此,我充滿信心。

          第三收獲和體會(huì)

          談到收獲,我第一個(gè)想到的詞是勇氣。這學(xué)期,我做的每項(xiàng)工作從零開(kāi)始,從學(xué)習(xí)開(kāi)始的。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到自己變得更勇敢了。以前遇到一件事情不會(huì)做,本能的想抗拒。這幾個(gè)月的經(jīng)歷讓我明白,大多數(shù)我們對(duì)未知事物的恐懼來(lái)源于我們的想象而非事情本身的難度。做過(guò)的事情回頭看,發(fā)覺(jué)不過(guò)如此?,F(xiàn)在,我依然在不斷的遇到?jīng)]有做過(guò)的事情,但是再也沒(méi)有當(dāng)初要排課表時(shí)的那種緊張和焦灼。我能坦然的面對(duì)接受,并且告訴自己,這個(gè)我不會(huì),但可以學(xué)會(huì)。

          我的第二點(diǎn)收獲,就是認(rèn)識(shí)到了行政工作有時(shí)需要慢半拍。慢半拍就是要給自己一個(gè)換位思考的時(shí)間,如果自己站在對(duì)方的位置,面對(duì)這樣的安排,是否能夠全然接受。慢半拍,就是給自己一個(gè)反復(fù)查驗(yàn)的機(jī)會(huì),一項(xiàng)工作要做好,需要全方面考慮,一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)想到,就有可能功虧一簣。所以慢慢來(lái),換位思考來(lái)。

          最后,由于我自身經(jīng)驗(yàn)不足,性格也比較耿直,做事情考慮還是不夠周全,導(dǎo)致了這學(xué)期犯了不少錯(cuò)。在這里誠(chéng)摯的向大家道歉。下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)做好本職工作,更好的服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校快速平穩(wěn)的發(fā)展。

        4、校工會(huì)述職報(bào)告

          我校工會(huì)在黨支部的下,開(kāi)展了以教師為中心,加強(qiáng)教師的師德培養(yǎng),維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,維護(hù)教師的合法權(quán)益,活躍教師的文體活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活,做教師的貼心人,為教師排憂解難,一年來(lái),在全體工會(huì)委員的共同努力下,在全體教師的大力支持下取得一些成績(jī)現(xiàn)簡(jiǎn)單如下:

          一、師德建設(shè)貫穿全年

          落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范教師行為。關(guān)愛(ài)學(xué)生,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀,積極配合校行政開(kāi)展師德培訓(xùn),利用暑假組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,就義務(wù)教育階段如何開(kāi)展關(guān)愛(ài)學(xué)生進(jìn)行討論。利用全年重要紀(jì)念日開(kāi)展多種形式的活動(dòng),使廣大教師提高了認(rèn)識(shí),一年來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)帶生有償家教,熱心幫助學(xué)生為學(xué)生解決實(shí)際困難的事例層出不窮,如:我校教師厲敏、趙茂統(tǒng)、項(xiàng)學(xué)品、張曉調(diào)、胡志遠(yuǎn)、徐秀前被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)教師,被評(píng)為瑞安市級(jí)先進(jìn)教師。

          1、召開(kāi)教代會(huì),促進(jìn)民主

          1月份召開(kāi)了四屆二次教代會(huì),主題是優(yōu)化辦學(xué)條件加快塑膠操場(chǎng)建設(shè)、貫徹實(shí)施績(jī)效工資推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。本次教代會(huì)討論通過(guò)了塑膠操場(chǎng)建設(shè)方案、籌資辦法、廣大教師發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,熱情高漲獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,會(huì)后校委會(huì)根據(jù)討論結(jié)果逐步實(shí)施,加快了塑膠操場(chǎng)建設(shè)步伐,現(xiàn)塑膠操場(chǎng)緊張施工中可望明春投入使用。推行績(jī)效工資是一個(gè)關(guān)系到教師切身利益的敏感事情,大家都十分關(guān)心,提出許多不同意見(jiàn),工會(huì)在不違反上級(jí)分配原則的前提下,分頭做教師的工作,使我們羅鳳中學(xué)的《績(jī)效工資分配實(shí)施方案》得以三易其稿予以落實(shí)。使廣大教師心服口服,全身心投入到教學(xué)中去。

          通過(guò)召開(kāi)教代會(huì),充分發(fā)揮了教職工的民主權(quán)利,制定和不斷完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,充分發(fā)揮教職工的知情權(quán)、參與權(quán)與表決權(quán),并通過(guò)各種渠道深化校務(wù)公開(kāi),如張貼、網(wǎng)上公示等。

          2、評(píng)估自查,強(qiáng)化民主

          不斷加強(qiáng)民主管理,通過(guò)對(duì)教職工進(jìn)行民主管理培訓(xùn)和自查評(píng)估,強(qiáng)化了教職工的*意識(shí)。

          3、制度建設(shè),規(guī)范民主

          在黨支部的引領(lǐng)下,開(kāi)展了制度的廢改立宣傳工作,重新修訂了《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》、《校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督制度》等各項(xiàng)學(xué)校制度。

          二、開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設(shè),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)營(yíng)造氛圍

          加強(qiáng)了全教會(huì)的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以學(xué)科教研大組為單位,開(kāi)展了網(wǎng)上教研學(xué)習(xí),提升教師的專業(yè)發(fā)展。

          在網(wǎng)上開(kāi)展了以“閱讀與人生”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),營(yíng)造了教師的學(xué)習(xí)氛圍,提升了教師的人文素養(yǎng)。

          2、文體活動(dòng)修身養(yǎng)性

          充分利用教工之家推開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng),全校教職工全部參加了教工之家的活動(dòng),不僅通過(guò)活動(dòng)鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì),還可以利用活動(dòng)的機(jī)會(huì)互相交流生活上的事情、討論教學(xué)上的問(wèn)題,真可謂一舉兩得。工會(huì)每學(xué)期安排一二次本校的比賽,如:乒乓球、臺(tái)球、棋類等,廣大教職工積極配合,踴躍參加。今年工會(huì)組織教職工外出旅游活動(dòng),市級(jí)先進(jìn)教師到云南、四川旅游。積極參加塘下學(xué)區(qū)組織的教職工登山比賽、教職工游泳比賽,我校教師謝作樹(shù)榮獲學(xué)區(qū)登山二等獎(jiǎng),謝作樹(shù)、余福興分別獲得學(xué)區(qū)游泳比賽二等獎(jiǎng),謝作樹(shù)還代表瑞安市參加了溫州的比賽取得了50米第6名、100米第8名的好成績(jī)。為慶祝教師節(jié)特舉行教職工登山活動(dòng),并舉行教職工集體聚餐,讓廣大教師度過(guò)一個(gè)有特別意義的節(jié)日,其樂(lè)融融。

          慶?!叭恕眿D女節(jié),教師節(jié)聚餐,慶祝重陽(yáng)節(jié)退離休老教師聚餐,其樂(lè)融融,加強(qiáng)了彼此間的溝通。

          三、增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,保障教職工利益

          關(guān)注老師的心理健康,聘請(qǐng)了我校錢金雷、陳周老師,來(lái)為老師們作了心理輔導(dǎo)。我校教師趙麗和有心理障礙工會(huì)主席、校長(zhǎng)多次與她促膝談心,思想開(kāi)導(dǎo),為她減輕工作量。

          當(dāng)好后勤兵,努力管好學(xué)校食堂積極為師生服務(wù),為改進(jìn)食堂條件讓師生吃上衛(wèi)生可口的飯菜,今年購(gòu)置了電蒸飯車、電開(kāi)水爐、煤氣灶爐具等,特要求溫州菜藍(lán)子代為采購(gòu)肉菜調(diào)料以便衛(wèi)生把關(guān),讓教師學(xué)生吃得放心,深受廣大師生的歡迎,教師的好評(píng)。

        5、校工會(huì)述職報(bào)告

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高教職工整體素質(zhì)

          1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師,認(rèn)真踐行國(guó)家和XXXX市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展十X五規(guī)劃,幫助教師對(duì)就三年規(guī)劃進(jìn)行收尾總結(jié),制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位,引導(dǎo)我園新樂(lè)文化價(jià)值和理念,力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

          2、開(kāi)展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng),如講述身邊的師德小故事,觀看《永恒的陶行知》話劇等活動(dòng),推進(jìn)我園的師德教育工作。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情,吸取教師的智慧,豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體,用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來(lái)高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展,我園在夯實(shí)常規(guī)建設(shè)的同時(shí),針對(duì)園內(nèi)成熟型教師、骨干教師、雛鷹教師等不同梯隊(duì),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)推出各類活動(dòng)人人參與、輪流主持的方式。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問(wèn)題及時(shí)解決,是促進(jìn)教師更好的關(guān)心學(xué)校命運(yùn)和自我發(fā)展的有益舉措。

          3、開(kāi)展我的夢(mèng)想與追求教師讀書(shū)演講活動(dòng),倡導(dǎo)教職工每人讀名著,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。通過(guò)對(duì)黃瓊老師的《我的夢(mèng)想與追求》一書(shū)做了深入的閱讀。每位老師都根據(jù)自己不同的體會(huì)書(shū)寫(xiě)了讀后感。不管是青年教師還是成熟型教師,都用飽含深情的文字書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)幼兒教育事業(yè)和對(duì)孩子無(wú)限的熱愛(ài),解讀著自己的夢(mèng)想,追逐著自己事業(yè)。每月每個(gè)工會(huì)小組還會(huì)為教職工們推薦一些好書(shū),開(kāi)展網(wǎng)上論壇,引領(lǐng)教職工師德建設(shè)活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。

          4、發(fā)揮模范的先進(jìn)的激勵(lì)作用,結(jié)合教師節(jié)等評(píng)選出一批學(xué)生和家長(zhǎng)心目中的好老師,一些園內(nèi)的師德標(biāo)兵;讓每位教職工去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師德小故事,在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)那些我們不經(jīng)意的不為人知的師德小故事,通過(guò)實(shí)體、網(wǎng)絡(luò)等各種形式大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和精神。

          二、做好民主管理,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園

          1、深化教代會(huì)制度建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見(jiàn)》的精神,強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè),正確認(rèn)識(shí)和理解教代會(huì)的性質(zhì),堅(jiān)持每年至少兩次組織教代會(huì)會(huì)議,落實(shí)教代會(huì)審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)四項(xiàng)職能,調(diào)整教代會(huì)的名額,暢通群眾表達(dá)意愿的渠道,配合學(xué)校做好對(duì)新三年規(guī)劃的目標(biāo)、內(nèi)容、項(xiàng)目等多方面的在不同層次如黨員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)征詢意見(jiàn)建議,發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員,匯集民意,民主治園,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

          2、深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,園工會(huì)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是依法治教、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措,在工會(huì)的積極推動(dòng)下,我園校務(wù)公開(kāi)在制度化、規(guī)范化軌道上穩(wěn)步運(yùn)行。工會(huì)利用輿論陣地向廣大教工進(jìn)行廣泛宣傳,園櫥窗設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄,及時(shí)對(duì)全園師生公開(kāi)校務(wù),如教育收費(fèi)、招生、職稱評(píng)定等重點(diǎn)或熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)。我園校務(wù)公開(kāi)具備了內(nèi)容有針對(duì)性、公開(kāi)范圍涵蓋廣、公開(kāi)程序規(guī)范化、公開(kāi)監(jiān)督嚴(yán)肅等特點(diǎn),有效地保障了我園教育教學(xué)改革及團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局的發(fā)展,推動(dòng)了依法治教意識(shí)、民主政治意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和勤政廉政意識(shí)的增強(qiáng)。

          3、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收、管、用三個(gè)環(huán)節(jié),使工會(huì)經(jīng)費(fèi)真正做到使用得當(dāng),開(kāi)支合理,項(xiàng)目規(guī)范,嚴(yán)守法紀(jì),保障活動(dòng),在上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)的歷次審計(jì)中受到較好評(píng)價(jià)。

          三、豐富教職工精神文化生活,進(jìn)一步提高職工身心健康

          1、組織教師前往逸夫舞臺(tái)觀看話劇《永遠(yuǎn)的陶行知》。捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。是陶行知先生的教育名言。把陶行知的故事搬上話劇舞臺(tái)的形式,讓教師們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)一步勾起了對(duì)陶老先生的無(wú)比敬仰之情,也對(duì)陶行知教育思想的精髓有了進(jìn)一步的理解。如今所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育、新一輪課程改革包括新教育試驗(yàn)確實(shí)不就是陶行知先生生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一的教育思想的回歸!作為新一代的教師,都要向陶先生學(xué)習(xí),行動(dòng)起來(lái),走近陶行知、了解陶行知、感悟陶行知,在理解與吸收的基礎(chǔ)上,積極主動(dòng)地繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知的教育思想,并一直堅(jiān)持下去,讓愛(ài)滿天下的教育理念傳承下去。通過(guò)本次活動(dòng),教師們將會(huì)在教育的崗位上守望與追尋里,演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!成為一個(gè)稱職的人民教師!

          2、在XX大來(lái)臨之際,我們來(lái)到黃浦江畔的XXXX市檔案館,參觀了由XXXX市級(jí)機(jī)關(guān)工委舉辦的《使命責(zé)任追求迎接黨的大系列展覽》。老師們認(rèn)真觀看了紅星照耀中國(guó)外國(guó)記者眼中的中國(guó)共產(chǎn)黨人圖片展,回顧了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦卓絕的條件下,堅(jiān)持革命理想信念,為建黨、建國(guó)作出的豐功偉績(jī),大家都為之感動(dòng)和震撼??戳僳`行理想宗旨XXXX市市級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果展,領(lǐng)略了XXXX市級(jí)機(jī)關(guān)工委4000多個(gè)黨支部、7000多名黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,攻堅(jiān)克難、追求卓越、永葆先進(jìn),創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的絢麗風(fēng)采。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),大家都深受鼓舞,紛紛表示要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,牢記幼教行業(yè)的服務(wù)宗旨:服務(wù)大局、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),力爭(zhēng)在自己的崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向黨的大獻(xiàn)禮。

          3、結(jié)合我園的新樂(lè)文化走進(jìn)經(jīng)典的系列活動(dòng)。充分考慮到對(duì)全園教職工藝術(shù)情操的培養(yǎng)與教職工休閑生活的關(guān)心。我園還為每位教職工預(yù)訂了大熱音樂(lè)劇《貓》的門票?!敦垺凡粌H是一部充滿動(dòng)感魅力和時(shí)代氣息的.音樂(lè)劇,同時(shí),它也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說(shuō),這是一部從貓的眼中看世界和看人生的音樂(lè)劇。在大劇院觀看后,留下極為深刻的印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了一個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂。

          4、結(jié)合我校點(diǎn)燃式明德教師師德重塑園本培訓(xùn),大力開(kāi)展師德宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)師德高尚,挖掘身邊的閃光。組織教師們積極開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng),讓教師關(guān)注身邊的人和事,關(guān)心周圍需要幫助的人,感恩身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人,營(yíng)造溫馨、和諧的人文氛圍,讓生命更美好。

          在學(xué)習(xí)好時(shí)光活動(dòng)中讓教師講述身邊的事、贊身邊的人,挖掘身邊的閃光點(diǎn),弘揚(yáng)高尚的師德。教師們從三個(gè)方面入手:需要關(guān)心的人、感恩身邊的人、建立互助群體。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中教師在師德、情感上的一些變化,教師們都覺(jué)得感受頗深,受益良多。教師還為此次活動(dòng)布置了讓生命更美好專題版塊,也把經(jīng)典的感恩故事、案例、照片、感恩愛(ài)心卡片展示在了版塊上,形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

          5、教育的目的就是為了人的發(fā)展,人文精神的核心是關(guān)注人的生存狀態(tài),關(guān)注人的發(fā)展空間。一所好學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生和教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)以及社會(huì)上所有人的發(fā)展。我校邀請(qǐng)到原XXXX交通大學(xué)第二附屬中學(xué)的李首民校長(zhǎng)和我們一起分享了他二十多年來(lái)校長(zhǎng)生涯中的所思所想。結(jié)合一些的教育家、思想家、哲學(xué)家們的觀點(diǎn)和他多年來(lái)日積月累的教學(xué)、辦學(xué)的成功案例,并通過(guò)一則則發(fā)人深省的小故事向我們?nèi)轿坏卦忈屃艘凰脤W(xué)校應(yīng)該成為師生終身留戀的地方。

          我們還邀請(qǐng)到XXXX市總工會(huì)講師團(tuán)高京生老師就職業(yè)女性的職場(chǎng)禮儀與大家做了分享。高老師就禮儀的概念、禮儀的核心、禮儀的五項(xiàng)原則、禮儀的重要性以及儀容、儀表、儀態(tài)等等做了細(xì)致的講解,通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的實(shí)例結(jié)合動(dòng)漫畫(huà)面和她高雅得體的言談舉止為我們現(xiàn)場(chǎng)演繹了作為當(dāng)今社會(huì)一名成功女性所要擁有的素養(yǎng)。。作為一名教師,我們肩負(fù)著神圣的使命,不僅應(yīng)成為教授知識(shí)的源泉,更應(yīng)是傳承文明的力量。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。可以說(shuō)教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。

          6、菊花黃、桂花香,又是一年重陽(yáng)至。我們退休教工一行30人在重陽(yáng)節(jié)中來(lái)到了紹興。到紹興不能不到魯迅故居,在故居的中央有個(gè)戲臺(tái),讓退休教師停下腳步邊觀賞著邊哼唱著,有種當(dāng)年看社戲的味道。從魯迅的故居到百草園直至游覽了柯巖景區(qū)。欣賞著柯巖絕勝天下第一石的云骨石,感受其爐柱睛煙的曼妙。在柯巖坐著船去了魯鎮(zhèn),看到是清澈的湖水上泛著些許的烏篷船,我們的記憶又回到了魯迅筆下塑造的烏帽、烏篷的景象。都說(shuō)退休了即是人一生中秋季的開(kāi)始,常常會(huì)為落葉滿地黃殘陽(yáng)染黃昏而傷感,但是有誰(shuí)會(huì)不被那滿地*之柔美、夕陽(yáng)余輝之壯觀而折服呢。

          四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),努力推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展

          1、在教育系統(tǒng)優(yōu)秀教工之家的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)職工之家的建設(shè),積極開(kāi)展黨政工共建職工之家活動(dòng),努力提升職工之家的建設(shè)水平,積極為建設(shè)和諧校園提供有效的形式和載體。

          2、注重提高工會(huì)干部的工作能力。牢固確立全心全意為教職工服務(wù)的觀念,在實(shí)踐中,不斷提高服從和服務(wù)大局的能力,提高動(dòng)員和組織教職工的能力,提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的能力,提高協(xié)調(diào)和改善人際關(guān)系的能力,提高緩和和化解矛盾的能力。

          3、繼續(xù)推進(jìn)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)XXXX市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的意見(jiàn)》精神,加強(qiáng)工會(huì)規(guī)范化建設(shè),不斷夯實(shí)工會(huì)工作基礎(chǔ)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,依法做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的足額和使用管理工作。加強(qiáng)工會(huì)工作的宣傳力度,繼續(xù)做好向XXXX區(qū)教育工會(huì)網(wǎng)投稿和本園工會(huì)網(wǎng)頁(yè)的更新,提高在上級(jí)工會(huì)刊物、網(wǎng)站上的用稿率。

        6、校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

          xx年,在新的工作崗位上,我始終堅(jiān)持以自覺(jué)的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),以誠(chéng)懇的態(tài)度加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流,以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì),以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實(shí)做事相結(jié)合,在完成本職工作任務(wù)過(guò)程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

          一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)

          一是堅(jiān)持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作,及時(shí)處理不良信息,努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過(guò)程中,注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流,從正面引導(dǎo)和教育他們,取得了較好效果。

          二是及時(shí)加強(qiáng)信息傳遞和報(bào)送工作。對(duì)于重要時(shí)間段和敏感時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)輿情,能夠做到及時(shí)與相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡最大努力防止信息倒流。

          三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè),起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢(shì)分析研判制度,為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

          二、積極營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍,大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展

          一是利用多種載體營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。利用校園網(wǎng)主頁(yè)、院報(bào)、院簡(jiǎn)報(bào)、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),做到“頂天立地縱橫結(jié)合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級(jí)黨組織的文件精神;及時(shí)挖掘和選樹(shù)學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物,大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用;及時(shí)搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開(kāi)展活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),不斷推進(jìn)我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)宣傳工作。

          二是深入基層貼近實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡,有血有肉地體現(xiàn)先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。

          三是積極創(chuàng)新宣傳形式,在院報(bào)開(kāi)辟“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專欄,開(kāi)通了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)站,集中展現(xiàn)學(xué)院的爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采,編印了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。

          三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù),盡力加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。

          一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對(duì)外新聞宣傳報(bào)道的層次和時(shí)效。精心制作高質(zhì)量的對(duì)外宣傳文稿,為學(xué)院“申本”營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

          二是突出階段性重點(diǎn)工作,增強(qiáng)外宣工作的針對(duì)性。大力宣傳“申本”工作開(kāi)展情況;宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實(shí)情況;宣傳師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及師資工作會(huì)議精神;宣傳深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;五是宣傳教科研,提高創(chuàng)新服務(wù)能力,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn);宣傳學(xué)生工作特別是德育工作;宣傳機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè);宣傳管理體制、機(jī)制、制度創(chuàng)新,反映系部工作成績(jī)、特色、經(jīng)驗(yàn),受到廣泛好評(píng)。

          三是悉心做好參展工作,擴(kuò)大學(xué)院美譽(yù)度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會(huì)參展工作,為擴(kuò)大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽(yù)度做出了貢獻(xiàn)。

          四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺(tái),傾力吸引師生員工廣泛參與

          一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開(kāi)展了校園主要建筑物征名活動(dòng)和“教風(fēng)”用語(yǔ)、名言警句征集活動(dòng),受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注,為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。

          二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報(bào)10期,簡(jiǎn)報(bào)56期,更換櫥窗24期,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)16期,領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。

          五、嚴(yán)格加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè),聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

          一是調(diào)整充實(shí)信息員隊(duì)伍,不斷完善信息員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。

          二是加強(qiáng)宣傳信息工作制度建設(shè),推行每月一次的信息員通氣會(huì)制度、信息采用情況通報(bào)制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班,不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          六、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,合力推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開(kāi)展

          一是加強(qiáng)民主黨派、無(wú)黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號(hào)文件和省委18號(hào)文件精神的貫徹落實(shí)。

          二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確各黨(總)部支部書(shū)記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人,努力營(yíng)造黨委重視、黨委書(shū)記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動(dòng)、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。

        7、小學(xué)村小教師述職報(bào)告

          一年來(lái),我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。

          一、學(xué)校少先隊(duì)工作。

          少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門,它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,把不少的時(shí)間和精力都放撲在少先隊(duì)工作上,也取得較好的成績(jī)和效果,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。

          1、配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。

          抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,初步制定學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,成立少先隊(duì)值日隊(duì),大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),我制定城西小學(xué)"文明班(隊(duì))"評(píng)比方案。通過(guò)開(kāi)展"文明班(隊(duì))"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤,很好的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通,班級(jí)管理的效果有很大的提高。"文明班(隊(duì))"評(píng)比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督,自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有很大的進(jìn)步,少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。

          2、抓好鼓號(hào)隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。

          舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練。在學(xué)期初,我就在三、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練;國(guó)旗隊(duì)方面,由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的改變,根據(jù)這一精神,在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行重新組建,在三、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員,并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由天安門原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練?;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級(jí),各方面的工作都比較多,沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中,我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格、規(guī)范的訓(xùn)練,新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好很多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià)。

          二、學(xué)科教學(xué)工作。

          在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

          1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。

          在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到提高。

          3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

          在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

          通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿意的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到學(xué)校的基本要求。

          在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

        8、小學(xué)村小教師述職報(bào)告

        尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況,特做述職如下:

          一、 加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想教育

          在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶,使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面,根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育,使他們熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間,常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          二、 教學(xué)方面

          在教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,實(shí)行課改無(wú)論上什么課,讓學(xué)生自主#學(xué)習(xí),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。

          1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利:課始,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾,學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思,反思自己學(xué)到了什么。

          2、學(xué)生有了讀的時(shí)間:學(xué)生多讀,讀好書(shū),學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀 ,學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。

          3、學(xué)生有了講的時(shí)間:教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),感想,還可以小組討論,每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。

          4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)間:在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),實(shí)踐證明把寫(xiě)的訓(xùn)練落實(shí)在課堂,學(xué)生課內(nèi)寫(xiě),教師指導(dǎo)端正寫(xiě)的態(tài)度,提高寫(xiě)的訓(xùn)練能力。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。

          5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),在教學(xué)中,教師用愛(ài)心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,不偏不愛(ài),積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生,利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自己真正是班中的一員

          三、 紀(jì)律 方面

          抓好紀(jì)律,教學(xué)中,采用權(quán)利下放的制度,“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”,讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。

          四、 其它方面

          教師為人師表,言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái),所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì),班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

          總之一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面,還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

          述職人:xxx

          2020年xx月xx日

        9、校團(tuán)委述職報(bào)告

          本學(xué)年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作有成績(jī)也有不足,但更多的是收獲,這一年在上級(jí)團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,開(kāi)展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)和政治思想教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,爭(zhēng)做跨世紀(jì)有用人才?,F(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下:

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          我作為團(tuán)的基層干部,作為一名黨員,在政治思想上與上級(jí)嚴(yán)格保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在任職期間為人師表,辦事堅(jiān)持原則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。深入學(xué)生,與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹(shù)榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

          在工作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開(kāi)展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題,力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。

          同時(shí)我還兼任高一年段的政治教學(xué)工作,在教師崗位上一樣以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好教務(wù)處、教研組安排的工作,多聽(tīng)多想多學(xué)習(xí),努力提高自身的教學(xué)水平。

          二、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

          (一)發(fā)展新團(tuán)員

          中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,改變了以往單一由支部推薦新團(tuán)員的做法,校團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者由團(tuán)委對(duì)他們集中進(jìn)行團(tuán)章理論學(xué)習(xí),然后書(shū)寫(xiě)團(tuán)章理論學(xué)習(xí)心得并參加團(tuán)章理論考試,考試成績(jī)滿70分方為合格,經(jīng)各支部討論確定,最后填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)年分別于“一二·九”紀(jì)念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共134位新團(tuán)員,并組織進(jìn)行了入團(tuán)宣誓大會(huì),用隆重的儀式讓新團(tuán)員們意識(shí)到自己政治身份的改變,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中做好模范表率作用。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

          (二)團(tuán)籍檔案管理

          在我剛接手時(shí),我校的團(tuán)籍檔案混亂無(wú)序,許多學(xué)生的團(tuán)籍檔案被遺失。通過(guò)各支部團(tuán)支書(shū)的協(xié)助,我統(tǒng)計(jì)出了全校團(tuán)員的名單與人數(shù),經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的努力,我將團(tuán)籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團(tuán)籍檔案進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,使得我校的團(tuán)籍檔案已相對(duì)明朗有序。上半年,為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)團(tuán)市委的要求,校團(tuán)委對(duì)全校團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,為了不占用團(tuán)干部過(guò)多的時(shí)間,這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來(lái)完成的。下半年進(jìn)行了團(tuán)籍資料的整理,團(tuán)員證的注冊(cè)、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)工作。

          (三)組建學(xué)生會(huì)

          學(xué)生會(huì)從我剛接手時(shí)只剩5名成員,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的努力,經(jīng)過(guò)納新、考核等一系列過(guò)程,到如今我校學(xué)生會(huì)已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學(xué)社、宣傳部及動(dòng)漫社六個(gè)部門一個(gè)學(xué)生社團(tuán),學(xué)生會(huì)成員已發(fā)展至六十余名。

          在學(xué)生會(huì)重組之初,各部門成員具體工作不明且交流磨合不足,于是我頻繁地召開(kāi)全委會(huì)、干部會(huì)議與各部門會(huì)議,給各部門分配、指導(dǎo)工作,處理部門內(nèi)部矛盾紛爭(zhēng),讓成員間多交流多合作。為了學(xué)生會(huì)能更好地工作,每學(xué)年學(xué)生會(huì)都會(huì)開(kāi)展一次內(nèi)部聯(lián)歡,通過(guò)表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。本學(xué)年我僅召開(kāi)了5次全委會(huì)和2次干部會(huì)議,部門會(huì)議由各部門自行舉行,在半放手的情況下學(xué)生會(huì)各部門工作仍然井然有序地開(kāi)展。本學(xué)年,學(xué)生會(huì)在由督察部負(fù)責(zé)的四項(xiàng)評(píng)比衛(wèi)生檢查、體育部負(fù)責(zé)的出勤兩操檢查、廣播站負(fù)責(zé)的廣播欄目以及文學(xué)社負(fù)責(zé)的校慶征文等方面取得顯著成果,而宣傳部總是在每個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào)上不遺余力地?fù)]灑畫(huà)筆,文娛部也在各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備策劃中表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)。

          三、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新

          在這一年里,能針對(duì)教育方針和教育工作重點(diǎn),利用團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的文件精神,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn),以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。

          一年來(lái)開(kāi)展了如下活動(dòng):

          (1)組織了“慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)”系列活動(dòng)

          為慶祝第36個(gè)教師節(jié),為表達(dá)對(duì)老師們的敬愛(ài)之情,在升旗儀式上,全校學(xué)生在團(tuán)委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠(chéng)的敬意以及最真摯的祝福。

          為更好地營(yíng)造教師節(jié)氣氛,全校開(kāi)展了以“尊師重教”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)與主題班會(huì)課活動(dòng)。同時(shí)在教師節(jié)當(dāng)天,組織開(kāi)展了火熱的教師籃球賽。在比賽中,同學(xué)們看到了與平時(shí)不一樣的老師,老師們也用自己給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的課,讓學(xué)生們看到什么是團(tuán)隊(duì)合作,什么是在逆境下仍然堅(jiān)持、不放棄。這場(chǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的籃球賽為第36個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

          (2)開(kāi)展了“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽

          為慶祝新中國(guó)成立71周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,根據(jù)團(tuán)縣委部署,在我校學(xué)生中開(kāi)展了以“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

          (3)協(xié)助舉辦了元旦匯演

          為了慶祝新年,也為了進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校舉辦了元旦匯演,團(tuán)委在其中出色地完成了主持稿的編寫(xiě)、嘉賓邀請(qǐng)、后勤保障、舞臺(tái)道具及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。

          (4)舉辦了“文明在我心 禮貌伴我行”演講比賽

          為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,為使同學(xué)們能夠知道文明禮貌的真正內(nèi)涵,從小事明禮修身,在三月文明禮貌月,校團(tuán)委舉辦了“文明在我心 禮貌伴我行”為主題的演講比賽。

          (5)協(xié)助開(kāi)展了 “班班有歌聲”合唱比賽

          用歌聲唱響豪邁的誓言,唱出對(duì)母校永恒的贊歌,用燃燒的青春、心中的熱愛(ài)讓美麗金橋凱歌嘹亮。

          (6)進(jìn)行了“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛(ài)老人”志愿者活動(dòng)

          組織廣大團(tuán)員來(lái)到開(kāi)元社區(qū)老人院,幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿,讓青年志愿者們感受他們的生活,從而懂得關(guān)愛(ài)老人。志愿活動(dòng),立足校園,服務(wù)社會(huì),讓團(tuán)員青年走出校門,展現(xiàn)青年風(fēng)采,感受志愿者的榮耀。

          四、正視工作不足,努力迎頭趕上

          一年來(lái),我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

          一是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合德育處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。

          二是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性,今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開(kāi)闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

          三是雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大,但對(duì)各基層支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

          四是對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí),樹(shù)立形象。

          在這一年里,團(tuán)委的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各年段和各班主任的大力支持,在這里我深表謝意,沒(méi)有你們的支持和幫助,做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我,使我校共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

          我知道成績(jī)不會(huì)一蹴而就,在今后的工作中,我將努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。