《社會治安綜治工作述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、社會治安綜治工作述職報告
為了深入貫徹上級安全工作會議精神，不斷優(yōu)化我校及其周邊治安環(huán)境，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，打造“平安學?！?，創(chuàng)造一個安全、文明的教書育人環(huán)境。我校對學校安全工作及其周邊的治安綜合治理工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、認真落實綜合治理工作責任制，做到機構健全、職責明確、責任落實。
1、領導重視，責任到人。為切實抓好綜治工作，我校領導班子高度重視此項工作，堅持校長親自抓，分管領導具體抓，其他老師齊抓共管。定期或不定期召開綜合治理、學校安全等主題會議，研究解決實際問題，及時貫徹落實市、縣、中心校等有關會議文件精神，取得了實效。
2、機構健全，人員落實。成立社會治安綜合治理領導小組，做到層層有人抓，有人管。
3、層層簽訂責任書，任務落實。在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，我校將各綜治目標進行分解，落實到每位領導小組成員身上，由校長與各位老師分別簽訂社會治安綜合治理目標責任書，將任務分解落實到各班。
二、學校及周邊治安綜合治理工作自查情況：
1、學校安全信息渠道暢通情況：學校建立了“家校聯(lián)系記錄表”，要求各任課教師定期家訪或與家長取得聯(lián)系。學校還經常發(fā)放“安全教育一封信”，讓老師、家長承擔起自己的安全職責，切實加強學生校內外的安全教育與管理。
2、學校進行了形式多樣的安全教育常規(guī)工作。
?。?）開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。校園廣播站及宣傳（欄）櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發(fā)病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班也充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育,讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。
?。?）開展了形式多樣的安全教育活動,培養(yǎng)學生良好行為安全習慣。組織各種活動教育學生，在學生中廣泛開展安全知識競賽、主題班會、手抄報、征文比賽等活動，將安全教育寓于日常活動之中。學校重點開展了交通安全和消防安全教育活動。
?。?）重點做好學生課外、校外活動和上下樓梯安全管理工作。學校加大了值勤教師和文明禮儀監(jiān)督員巡視力度，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監(jiān)督檢查，引導和教育學生遵守學校常規(guī)管理制度，在課間上下樓時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各位教師對學生出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結合家庭共同教育學生。
3、加強校內外（尤其是上、下課時）的安全管理：
加強學生養(yǎng)成教育，預防傷害事故的發(fā)生。學校非常重視常規(guī)管理工作，為了加強常規(guī)養(yǎng)成的精細化管理，開學初學校重申了《學生常規(guī)管理制度》，加強了值勤檢查，學校與各班制定了一系列安全及養(yǎng)成教育的方案措施，加強了對學生的紀律及安全意識教育，養(yǎng)成了學生良好的行為習慣，堅決杜絕傷害事故的發(fā)生。
學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，每月對學?！敖淌摇薄稗k公室”等進行一次大檢查，時刻留心校舍安全，保護學校財產安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時進行修理，防患于未然。加強用水、用電的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室、微機室等場所除按規(guī)定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值勤人員經常檢查各班門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對貴重設施設備落實保管負責人。
三、排查出的主要問題。
學校經過認真自查，發(fā)現(xiàn)存在的問題主要有：
1、學校附近有小賣部、小商販賣零食和玩具等物品，對學校的衛(wèi)生管理造成了不良影響，對學生的人身安全造成了安全隱患。
2、學校門口正在施工建房，沙石堆放無序，嚴重阻礙了我校學生的交通。
四、下步工作意見及工作措施。
1、繼續(xù)加強學校的安全宣傳教育活動，使學生掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。
2、充分發(fā)揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯(lián)系，形成家庭、社會、學校三位一體的安全網絡。
3、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。
總之，學校以高度的政治責任感，從講政治、保穩(wěn)定、樹形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發(fā)生。我校將在扎扎實實地開展安全教育工作上，加強同共建單位的聯(lián)系，以確保學校及其周邊地區(qū)治安的長期穩(wěn)定。同時誠懇的希望上級能就我校的一些安全隱患予以治理。
2、綜治工作述職報告
一年來，在縣綜治辦、教育局的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。
1、學校主要領導很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習慣。
3、建立了校領導值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”（一節(jié)課、一個會、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決。
二、加強宣傳教育，增強防范意識。
1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂計劃，期末述職報告，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。
2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質教育內涵的基礎上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學生發(fā)展一條主線，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：
A、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育相結合，把《中學生守則》、《中學生一日行為規(guī)范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。
B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學生認識到自己的'行為習慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
C、校內、外環(huán)境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學生進行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導員，定期舉辦家長會等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調一致形成合力。
D、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，在學校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。
三、嚴格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實現(xiàn)了“三鐵一器”，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。
對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現(xiàn)人人愿意為學校治安貢獻一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的范圍進行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報的申報，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。
四、存在的問題
反思過去一年的工作，還存在許多不足：1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。
今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。
3、綜治工作述職報告
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預防和控制能力，"堅持打防結合""預防為主"的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展及構建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。
一、提高認識，加大綜治宣傳力度。
實行社會治安綜合治理是維護穩(wěn)定，深化改革，促進發(fā)展構建和諧社會的重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作，我們學校采取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創(chuàng)建"平安校園"即是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風校紀，為廣大學生創(chuàng)造良好學習，生活環(huán)境有效舉措，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持打防結合，努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、舉止文明的單位。
二、加強學校管理，增強責任意識。
我校綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作在校黨政的領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創(chuàng)建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，創(chuàng)建平安校園網絡，強化了群體管理系統(tǒng)。年初制訂創(chuàng)建管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兌現(xiàn)，推動了綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作的層層落實。
充分調動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土，為確保學校的穩(wěn)定，學校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關注治安形勢，經常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的.教育，增強學生的自我保護能力。
加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數(shù)百臺電腦、多媒體教室等重要設備，為了防止失竊事故，今年投入了幾萬元安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進行24小時值班。
三、抓住防范重點，提高綜治功效。
學校的建設與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生2600余人，其中絕大多數(shù)是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的校內外交往，有些問題"防不勝防"，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。
1、重點防范，疏而不漏。
目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策：
一是抓好二個門的保衛(wèi)工作；
二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設施、物品防范；
三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留；
四是把學生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時關閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。
2、加強外來勞工管理，杜絕隱患。
學校政教處、總務處進一步規(guī)范外來勞務人員管理，建立了動態(tài)管理臺帳，并與外來人員簽訂安全衛(wèi)生工作責任書，確保外來勞務人員素質，配合用人部門定期召開會議，開展對外來勞務人員的教育、使用監(jiān)督和管理，杜絕了我校治安的一個主要隱患。
3、嚴格防范，確保安全。
學校對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強溝通聯(lián)系，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，結合評優(yōu)班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。政教處對校內發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現(xiàn)象。常年堅持組織人員在校園和宿舍區(qū)巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區(qū)、校園推銷物品的人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進"保一方平安"的工作。
4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。
我校根據(jù)教育隊伍建設的有關規(guī)定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創(chuàng)建"安全文明小區(qū)"的活動中，維護社會治安，爭做文明市民。
5、重視硬件投入，完善防范設施。
近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防范設施。在創(chuàng)建"平安校園"工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，政教處及時查找隱患，并向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。
四、強化育人意識，提高學生素質
社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。
1、堅持德育為龍頭。
"智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品"是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以"愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流"為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上；引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。
2、堅持預防為主。
后進生在學校雖然是極少數(shù)，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，制定了"中學生一日常規(guī)三字歌"、"五要""六不準"、"四個不"和"學校學生禮儀常規(guī)"等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實行了硬性約束原則，規(guī)定了五條"高壓線"：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內校外，一經發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀處分。盡管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。
隨著電腦網絡的普及，學生在玩電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的問題；我們通過校周會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對"后進生"的教育和"苗頭性"問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：
一是班主任的后進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助；
二是政教處的后進生轉變工作責任制度，關心后進生的成長，開展三結合教育活動；
三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協(xié)助工作，效果較好。
3、豐富課余生活，陶冶學生情操。
堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業(yè)負擔，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、音像室，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經常開展藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志愿者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批學生跨入重點大學。
我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經驗。
今天的七中人正以百倍的勤奮和努力，為把七中建成育人環(huán)境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學質量一流，教學設施一流的現(xiàn)代的開放型特色中學而努力，用滿腔熱情和優(yōu)秀成績奉獻社會。
4、綜治工作述職報告
一年來，在縣綜治辦、教育局的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。
1、學校主要領導很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習慣。
3、建立了校領導值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”（一節(jié)課、一個會、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決。
二、加強宣傳教育，增強防范意識。
1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂計劃，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。
2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質教育內涵的基礎上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學生發(fā)展一條主線，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，提高依法執(zhí)教的自覺性。
3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：
A、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育相結合，把《中學生守則》、《中學生一日行為規(guī)范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。
B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
C、校內、外環(huán)境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學生進行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導員，定期舉辦家長會等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調一致形成合力。
D、結合中心工作的專題教育與經常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，在學校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。
三、嚴格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。
在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數(shù)。
二是措施硬，五管要害部位全部實現(xiàn)了“三鐵一器”，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；
三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。
對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網絡，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現(xiàn)人人愿意為學校治安貢獻一份力量。
校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的范圍進行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報的申報，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。
四、存在的問題
反思過去一年的工作，還存在許多不足：
1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。
2、看問題站的角度不高，視野不開闊。
3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。
今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。
5、綜治工作述職報告
xx年我局社會治安綜合治理工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣綜治委的精心指導下，經建設房管系統(tǒng)廣大干部職工積極參與，齊抓共管，系統(tǒng)內社會治安穩(wěn)定，建設房管工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。下面我就綜治工作述職如下：
加強領導，建立健全各項制度，認真抓好各項工作落實
局黨委、局務會為保證全局綜治工作順利開展，按照上級的安排部署，結合本局實際，制定了工作要點，并分別與下屬各企事業(yè)單位簽訂社會治安綜合治理目標管理責任狀，將目標管理任務層層進行分解落實。建立了由一把手親自掛帥，負總責，分管領導具體抓，各科室與下屬各企事業(yè)單位負責抓的工作機制。
對于綜治工作費用開支，傾力支持，確保各項綜治費用按時足額到位，同時落實好綜治目標管理責任制。綜治工作做到一公開，即：綜治辦、保衛(wèi)科、治保會、調解會等綜治組織人員的工作職責公開。三上墻：綜治網絡圖、綜治目標管理考核圖、綜治基礎工作一覽表上墻?；A工作較為扎實。
綜治工作文件、資料檔案齊備，各項工作有記錄、有登記，各項制度健全，綜治組織健全，各項管理到位，工作有計劃，有檢查考評，有總結。抓好“三個結合”，突出“三個為主”，搞好幫教活動，進行糾紛調解，并且做到有辦公場所、有牌子、有章子、有足額經費、有位置。層層有人辦事，從而使矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。今年以來，未發(fā)生一起綜治案件。
擴大宣傳，實現(xiàn)全面帶動
積極開展法制宣傳教育活動，帶動法制講座，組織機關干部學習有關綜治工作的政策、法律、法規(guī)，充分認識綜治工作，維護社會穩(wěn)定的重要意義，增強系統(tǒng)內干部職工做好綜治工作的積極性和責任感，使綜治政策深入人心，實現(xiàn)人人抓綜治工作，齊抓共管的良好氛圍。
深入實際，開展矛盾排查糾紛排查調處，杜絕綜治案件發(fā)生。
1、古城公園建設是為促進蘆溪經濟的快速發(fā)展，加快蘆溪城市的開發(fā)建設，更好地對外展示蘆溪的新形象。此項工程需拆遷公房3戶，私房106戶。到目前為止，已簽訂拆遷協(xié)議95份，已拆遷房屋85戶。許多拆遷戶由于各種因素，難以理解、接受，甚至存在抵觸情緒，對此，我與綜治辦和拆遷辦同志不分早晚，甚至節(jié)假日，走訪拆遷戶，與他們談心，根據(jù)實際情況進行耐心、細致的說服教育和糾紛調解，將問題解決在基層，處理在萌芽狀態(tài)。到目前為止，未發(fā)生一起刑事案件。
2、袁河西路工程是我縣十大重點工程之一，可以策應武功山風景名勝區(qū)、山口巖水庫風景區(qū)的旅游開發(fā)，加快城市化進程，拉動建材、旅游的發(fā)展。此工程全長2460米，道路寬40米。工程在建設中需要拆遷房屋、征地、光纜搬遷，4路高壓線搬遷等，許多村民百般阻撓，甚至存在抵觸情緒，對此，我與綜治辦等同志多次找到村民做工作，進行耐心細致的說服教育，使工程進展沒有受到影響。
今后，在社會治安綜合治理工作中，我們將進一步加強領導，提高認識，組織學習，擴大宣傳，齊抓共管，重在落實，為社會治安綜合治理工作作出新的貢獻。
6、市志辦社會治安綜治工作述職報告
根據(jù)主任辦公會的安排，由我分管機關社會治安綜合治理工作。一年來，按照上級的關于社會治安綜合治理工作目標的要求，本人做了以下工作：
一、擺正綜合治理工作位置
年初就制定了工作目標并開展正常工作。把機關綜治工作列入到重要的議事日程，綜治工作看成機關的首要工作，做到綜治工作有機構、有人員、有部署、有工作記錄。
二、抓普法學習提高干部職工的法制觀念
按照普法要求，結合本辦的實際，認真抓了機關法律知識學習。一是專門學習了《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《中華人民共和國仲裁法》，組織機關全員培訓；二是學習了“五五”普法2012年重點普法知識，并組織了普法考試。通過學習，提高了干部職工的.法制意識和依法辦事能力。
三、加強領導防患未然
普法學習的同時，我辦還不放松職工的思想道德教育，通過思想教育，機關形成了熱愛集體，團結友好的氛圍，從根本上杜絕了吵口打架及其他不穩(wěn)定因素。同時，制定了安全措施，辦公室門鎖管理、計算機涉密管理、用電安全、票證管理、重要資料歸檔等規(guī)定，使機關工作規(guī)范化、制度化。制定了信訪接待輪值制度,建立首問責任制，限時辦結制，失職追究制，使我辦干部職工都能高興而來，滿意而回，構建了和諧的工作氛圍。
四、從細微之處入手常抓不懈
第一、我們從政務公開、財務公開入手，增加機關事務的透明度，提高了民主氣氛，調動了機關全體同志的參政議政的積極性，機關各項工作順利開展；增強了班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，機關各項工作完成較好。第二、領導班子能夠關心職工生活，盡量解決職工的實際困難，同時要求全體干部職工“弘揚新風、告別、立志創(chuàng)新”，引導干部職工加強道德修養(yǎng)，提高法制意識，告別任何形式的活動。第三、開展“提高安全意識、從我做起”活動。結合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在機關開展增強安全意識的活動，要求干部職工增強法律綜治意識，教育管好子女，爭當“五好”家庭。使干部職工更加遵守安全方面的法律法規(guī)，增強了安全意識及自我保護的能力，職工及其家屬沒有人參加非法團體和組織。
五、搞好“三送”駐點村的綜治工作
一年來，我辦認真抓好“三送”駐點村鄉(xiāng)村的綜治維穩(wěn)工作，幫助建立維穩(wěn)工作的領導機構，要求鄉(xiāng)村干部轉變工作作風，依法行政，提高法律知識，及時調解各種糾紛和矛盾；開展普法教育，加強法制宣傳，切實提高農民法制觀念，增強遵紀守法能力。一年來，掛點村沒有出現(xiàn)大的不穩(wěn)定因素，沒有出現(xiàn)刑事案件，沒有出現(xiàn)群訪事件，保持了掛點村的社會穩(wěn)定，達到安全村標準。
一年來，本人做了一些工作，取得了一定成績，但離上級和組織的要求還差很遠，在以后的工作中要緊繃長治久安之弦，盡心盡責把綜治工作做得更好。