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        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職

        《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職

        1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職

          一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作下,在全體教師的大力支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針與政策。堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校的實際,切實制訂好學(xué)年工作計劃,并組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。履行校長職責(zé),依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。xx學(xué)校的各項工作取得了長足的進步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中,我校均名列前茅?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

         ?。ㄒ唬?、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育

          1、培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良,扎根農(nóng)村教育的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的.職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓。我們充分使用每周一例會時間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。,以及通過創(chuàng)設(shè)良好積極向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感,樹立教師高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。

          2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,板報,報欄等宣傳途徑,對學(xué)生進行思想品德教育。通過好人好事記錄本,抓住閃光學(xué)生,樹立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育,通過《思想品德》,《省情禮儀課》等主渠道,把思想品德滲入到各個學(xué)科。第三,誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后,通過學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等,讓學(xué)生從國學(xué)經(jīng)典中,受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做,哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          一年來,師生精神面貌進一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步形成。我校沒有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評為“川匯區(qū)美德少年”。

         ?。ǘ?、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。

          教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下,克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校實際,制定《學(xué)校教學(xué)工作計劃》《畢業(yè)班工作計劃》制定上課、備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點制定教學(xué)工作計劃、班級工作計劃。根據(jù)計劃實施落實。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對教師的常規(guī)教學(xué)進行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

        2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          大家好!

          一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學(xué)校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

          一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學(xué)習(xí),增強自己的工作責(zé)任心和工作動力。

          好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實際行動中。

          第一,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來 ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;

          第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù);

          第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1個到校最后一個離?!,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

          二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。

          20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5—10分鐘的動員時間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來拼搏,在20xx年體育中考中,我校體育全校平均分24分,前30名同學(xué)體育成績26分,在長跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。

          三、德育工作 。

          1、班主任隊伍建設(shè):通過班主任例會制度,實現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責(zé),為我校及我區(qū)績效工資的實施積累了第一資料。

          2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀(jì)律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點,什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學(xué)校的參觀團。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書包,上課帶筆本,聽到預(yù)備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,在執(zhí)行每一項制度時,除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學(xué)生的關(guān)注度。通過學(xué)生會組織實現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動性。

          四、教學(xué)工作

          在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學(xué)的效率,通過有效的課堂教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情,更扎實有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語文學(xué)科正在嘗試閱讀式語文教學(xué),把每一篇課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ),教師精簡的點撥,培養(yǎng)了學(xué)生的語文學(xué)科能力。

          推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

          深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機,為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課,直觀的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長的過程。

          五、安全工作

          1、提高隱患意識,加強學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實學(xué)校安全周例會制度,認(rèn)真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學(xué)生的安全教育,教會學(xué)生在不同的安全隱患面前會自救,每學(xué)期進行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。

          2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個死角,建立安全臺帳,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。

          3、成立男教師巡邏隊,保護校園及學(xué)生的安全。

          六、主要工作成績

          本年度參加市級農(nóng)村中學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎;被評為市級師德標(biāo)兵和區(qū)級先進工作者;自已所分管的德育工作獲區(qū)級先進集體稱號,以上榮譽是上級給的,我更看重學(xué)生一天天在進步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門時學(xué)生親切的呼喚,家長和社會對我校的認(rèn)可,認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認(rèn)為這是最高的成績。

          七、下一步努力方向

          1、加強理論學(xué)習(xí),增強自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀來看我校的教育。

          2、嘗試學(xué)生和教師的評價制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價機制。

        3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

          過去的一個學(xué)年,對于學(xué)校來說,是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗快樂的一年。在過去的一學(xué)年里,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足?,F(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。

          在本學(xué)年里,我主要承擔(dān)分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標(biāo)。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學(xué)校的。發(fā)展規(guī)劃,從新校籌備開始,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

          我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學(xué)典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學(xué)科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學(xué)研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學(xué)生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學(xué)科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學(xué)期以來的師生榮譽,一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

          我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。

          對于自己的教學(xué),我始終認(rèn)為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學(xué)期的大課12節(jié)還是第二學(xué)期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關(guān)注到每一個學(xué)生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的.形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學(xué)評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學(xué)習(xí)交流和充電提高的機會。

          當(dāng)然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準(zhǔn)備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

          最后,我想說感動常在,伴我遠(yuǎn)行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結(jié)束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠(yuǎn)。

          我的述職完畢,謝謝大家!

        4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

          20xx年,在市教育局和黨委政府的正確下,八屋中學(xué)全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,聚精會神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學(xué)校被評為德育工作先進單位,教學(xué)工作先進單位,職教招生工作先進單位?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:

          一、德育為首,開拓前進

          要想振興一所學(xué)校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),又要抓教師隊伍思想建設(shè),從而方能進一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等形式使自己思想覺悟與時俱進,同時要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅信:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,就是一所好學(xué)?!?。加強領(lǐng)導(dǎo)班子的制度建設(shè),樹立公正、公平、公開的工作作風(fēng)和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實際,利用校園文化建設(shè),出外參觀學(xué)習(xí)、例會、等各種形式來實施,通過教師政治素質(zhì)的整體提高,來影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內(nèi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師的精神面貌,學(xué)生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化,領(lǐng)導(dǎo)工作熱情高,教師工作積極性高,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了很多,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中,養(yǎng)成教育已初見成效。

          二、履行職責(zé),務(wù)實工作

          校長在某種程度上不僅是一個職務(wù),更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學(xué)習(xí)、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學(xué)校發(fā)展的整體方向,才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開學(xué)之初,就結(jié)合上級文件精神,制訂了并細(xì)化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實基礎(chǔ)。實踐證明,通過一學(xué)年的運行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學(xué)生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學(xué)校一定會成為一流學(xué)校。

          三、嚴(yán)以律已,從我做起

          作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔(dān)子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領(lǐng)導(dǎo)一起查課查寢,總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團結(jié)同志,時刻關(guān)注著學(xué)校的細(xì)微變化,深怕辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結(jié)合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

          四、廉潔自律、率先垂范

          廉政建設(shè)是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學(xué)校這個教書育人的地方,更應(yīng)該認(rèn)真搞好這一點,這就要求領(lǐng)導(dǎo)首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務(wù)管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度,穩(wěn)妥處理了各方面關(guān)系,減縮不必要的開支,力爭把學(xué)校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中,得到了檢查組的一致好評。

          五、工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)

          通過一年來的工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項目較多,需要學(xué)校投入的資金也較大,所以沒能搞福利,也希望同志們理解。

          六、今后的工作打算

          20xx年,我們緊密團結(jié)在教育局黨委周圍,以教學(xué)質(zhì)量為中心,進一步對學(xué)生進行養(yǎng)成性教育,加強教師隊伍建設(shè),搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

          回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰(zhàn)斗,取得了一定的成績,以后的路還很長,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮力開拓,確保學(xué)校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段,為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗

        5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

          今年注定是個不平凡的一年,在平凡的工作崗位上,不知不覺中迎來了20xx年?;厥滓荒甑臍q月,確實有很多收獲。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,本人較好的完成了本職工作,下面就一年來的思想和工作情況匯報如下:

          一、進一步完善規(guī)章制度,狠抓教師隊伍建設(shè)

          制度是行動的保證,教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校更是如此。本年度,在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行量化考核,從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現(xiàn)象。為了提高教師工作積極性,學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度,對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵,改變了干好干壞一個樣的局面。

          教師隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點,有了好的教師隊伍,才可以談到提高教學(xué)水平,才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作:

          1、樹立“校榮我榮,校衰我恥”的觀念,通過講座等形式,是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校,不是校長一個人的學(xué)校,建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師,僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌。

          2、通過開展定期講座,提高教師教育教學(xué)理論水平,我們除請進校講師團搞講座以外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,及時進行理論輔導(dǎo),如本人針對教師不會進行評課、說課,分別進行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座,收到了較好的效果。

          3、積極支持教師參加繼續(xù)教育,學(xué)校認(rèn)真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動,在繼續(xù)教育中,學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班,進行輔導(dǎo),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì)。

          4、根據(jù)教師的實際情況,合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,既要考慮工作需要,也要考慮個人需求,今年的工作安排,做到了二者的統(tǒng)一,各個年級教師搭配合理,教師之間關(guān)系和諧。

          二、狠抓常規(guī)管理,提高師生的積極性

          教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證,學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實的好壞,因此,我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實,每學(xué)期的教學(xué)計劃都強調(diào)落實教學(xué)常規(guī),在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作。每學(xué)期檢查三到四次教案,檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級組和教研組,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動,深入課堂聽課,教務(wù)處隨時檢查教師上課情況,班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制,平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施,本學(xué)年教學(xué)秩序井然,沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象,教師們有事及時請假,遲到早退現(xiàn)象越來越少。

          在調(diào)動老師積極性方面,我們主要從兩方面著手,一是正面引導(dǎo),樹立正面典型,獎勵先進。如:年輕老師李某,盡管身體不好,但依然身兼數(shù)職,既教歷史課,又擔(dān)任班主任、年級組長,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。老教師李某某,年過半百,擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課,還擔(dān)任年級組長,從不叫苦叫累,帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗,無私奉獻。學(xué)校在各種會議上,經(jīng)常表揚她們,為老師們樹立了榜樣。另一方面,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息,采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,收到了較好的效果。

          在提高學(xué)生積極性方面,我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”,所謂“兩抓”就是抓兩頭,抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的,任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法,解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難,使尖子生提高更快,使后進生不斷進步?!耙淮佟本褪谴僦虚g,通過抓兩頭學(xué)生,促進中間學(xué)生,是整體成績有所提高?!八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r,表彰成績優(yōu)秀班級、表彰成績優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星、表彰進步生。我們還通過學(xué)生、家長座談會等形式,及時了解學(xué)生需求和意見,改進學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,使他們學(xué)有目標(biāo),學(xué)有動力,學(xué)有樂趣,學(xué)有所成。

          三、立足學(xué)校實際,開展校本科研、校本研修

          我校是外來務(wù)工人員子女定點學(xué)校,生源較差,基礎(chǔ)參差不齊,給教學(xué)帶來很多困難,要想提高成績,只靠加班加點,題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研,必須依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,制定校本科研實施方案,對校本科研進行系統(tǒng)安排。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際,確定各自的科研題目,通過科研促進教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,改變過去教學(xué)與科研分離的狀況。

          我校十分重視教研組的作用,教研活動做到了制度化、經(jīng)?;⑾到y(tǒng)化,單周為備課組活動,雙周為教研組活動,做到了四落實,即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實。在教研活動時,分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組,一起參加活動,保證了教研活動次次有收獲,對教學(xué)有指導(dǎo)和促進作用。

          我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動,要求全體老師人人參與,評比時,首先在教研組內(nèi)初評,每位教師都參加,評出候選人后參加學(xué)校評比,評出校級優(yōu)質(zhì)課

          第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課,全校教師參加觀摩,重在推廣新的教學(xué)理念,推廣新的教學(xué)方法,提高教師素質(zhì)和水平,引領(lǐng)教改方向。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實踐課活動,為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動,我們強化了獎勵機制,從精神到物質(zhì)上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準(zhǔn)備充分,教學(xué)認(rèn)真,教法符合課改方向和要求,起到了示范引領(lǐng)作用。

          校本科研和校本研修是我校的工作重點,通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計劃,并認(rèn)真組織落實,收到了較好的效果。

        6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

          兩年前滿懷著激情與夢想,本著服務(wù)于教育,獻身教育事業(yè)的信念我來到了那里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地————敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙,才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展。兩年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。有了這些追問,才使我的事業(yè)找到了支撐點,我覺得十分幸福。所以,工作起來,我精力充沛,樂在其中。因為我明白:我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所校園留下一些或許對未來有用的東西。

          過去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)=處燒R心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校帶來的管理困難,克服了學(xué)生來源、質(zhì)量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅僅沒有被困難擊挎,還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進,并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個人不懈的努力,更有同志們無私的付出。

          兩年來,我一向本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,注重生存發(fā)展,逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌校園,現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下:

          一、加強政治理論學(xué)習(xí),把準(zhǔn)辦學(xué)方向。

          兩年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會精神,全面貫徹國家教育方針,政治思想覺悟不斷提升,我本人遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,廉潔自律,模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例,實行表率、律已律人,加強和規(guī)范校園管理,充分調(diào)動教師工作的用心性。開展好教育管理工作,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注每位師生的一切,把人性的光輝發(fā)揚到工作當(dāng)中,顧全大局,愛校如家,得到了師生們的一致認(rèn)可。

          二、用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自我的同時提高校園管理意識。

          兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

          20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班,在清華大學(xué)的.一周學(xué)習(xí)時間里,我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈?,聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學(xué),理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念,透過培訓(xùn),讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設(shè),更清楚地認(rèn)識到教育好處,提升了專業(yè)精神,不斷增強專業(yè)修養(yǎng),主動去掌握教育規(guī)律,提高校園管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如:校長的決策潛力,組織潛力,協(xié)調(diào)潛力,經(jīng)營潛力,評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅信,有了專家、教授的指導(dǎo),有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我必須會扎實努力工作,完滿完成上級交給的各項任務(wù)。

          三、主要工作業(yè)績。

          1、突出德育工作的首要地位,切實開展各項德育活動。

          兩年來,我們的家長校園初具規(guī)模,召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談,提出了很多合理化推薦;上學(xué)期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查,得到了高度評價,我校被評為省級優(yōu)秀家長校園;在警校共建活動中,學(xué)生參加了法律大集的宣傳,學(xué)生知法、懂法、用法的意識得到了提升,同時又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;校園開通了雙語校園廣播,創(chuàng)辦了校園周報,豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動。兩年來,基本上按著以下主題對學(xué)生進行思想教育:三月份——禮貌禮貌活動月;四月份——祭掃烈士陵園;五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份——感恩師情;十月份——“愛我中華”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘國難”等活動,一向以來,我們堅持開展禮貌班級體建立活動。值周教師和學(xué)生會組織認(rèn)真履行職責(zé),帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任潛力合作,致使校園禮貌氛圍大有提升。

          2、立足素質(zhì)教育,遵循新課標(biāo)理念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          在工作中,我針對年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強,骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),校園教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,上年度,分別舉行了學(xué)科大練兵,教學(xué)基本功大比武,骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時用心采取走出去,請進來的方式,透過各科方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動,給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

          3、按校園五年發(fā)展規(guī)劃,廣開渠道,分年段實施,竭力改善辦學(xué)條件。

          兩年來,教師全員動手硬化校園面積達(dá)4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2,和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開始步入正軌。

          4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴。

          “安全無小事事事想安全”是我們?nèi)=處煹淖毅?,尤其是上學(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛,本學(xué)期安全工作層層落實,鑒定職責(zé)狀。開展了一系列的安全教育活動,僅上學(xué)期就進行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理,校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽。

          在做好防控防病工作方面,我們事無俱細(xì),做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊,而且投入了相當(dāng)一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,通風(fēng)及時,班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌。

          四、今后工作打算

          1、繼續(xù)加大德育工作力度,“樹禮貌之風(fēng),做禮貌之人,創(chuàng)禮貌校園”。

          2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心,在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、合理調(diào)配資金,繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實和完備。

          4、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生、防疫工和,做到事無俱細(xì),確保師生身心健康,安全發(fā)展。

          5、加大遠(yuǎn)程教育力度,保證學(xué)生做到資源共享,全面發(fā)展。

          6、發(fā)揮家長校園特色,繼續(xù)做好建設(shè)完備工作,到達(dá)家長——校園雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

          總之,兩年來,雖然經(jīng)過我的努力,做了不少工作,也取得了必須的成績,但是同兄弟校園的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導(dǎo)和幫忙,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我的各項工作推向更高的層次。

        7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

          本人19xx年自肇東師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教,19xx年3月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任,20xx年3月任村小學(xué)負(fù)責(zé)人,20xx年3月調(diào)入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作,自任村小學(xué)負(fù)責(zé)人至今,一直擔(dān)任學(xué)校的英語課教學(xué)。

          我深深的熱愛我的工作,熱愛我的學(xué)校,我沒有過多的人際應(yīng)酬,也很少參加娛樂活動,在工作上的成就是我最大的欣慰,在單位盡職盡責(zé)的工作是我最大的快樂,在我任村小學(xué)負(fù)責(zé)人的十多年時間里,深受家長,學(xué)生,同事認(rèn)可,所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決,從未有驚動上級領(lǐng)導(dǎo)出面調(diào)解的現(xiàn)象。

          在全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)中,我校在教學(xué)成績方面一直名列前茅,音樂方面,學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在安達(dá)市委會堂公開演出,并被電視臺多次播放,體育方面,多次奪得小學(xué)田徑總分第一名,我們的小小籃球隊打敗全鎮(zhèn)無敵手,大課間操現(xiàn)場會為全鎮(zhèn)小學(xué)起示范作用。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生,我曾自豪的向社會宣布,一段時期內(nèi),鎮(zhèn)中學(xué)三個年片的成績第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué),年片前十名的學(xué)生也占了相當(dāng)大的比例,20xx年中考,全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時間里,我們的小村走出了哈工大的碩士生,哈工程的在讀博士生,東南大學(xué)的研究生,大連理工的學(xué)生等。這些成績的取得,不能說與我們從小扎實的訓(xùn)練,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)無關(guān)系。在此期間,我曾被安達(dá)婦聯(lián)評為“三八紅旗手”,“優(yōu)秀兒少工作者”,連續(xù)當(dāng)選安達(dá)市十五,十六兩屆人大代表。

          成績的取得靠辛勤的付出,我剛接手的學(xué)校教室無頂棚,房蓋漏雨,墻面大泥四處脫落,整個學(xué)校破敗不堪,半年時間里,我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏,熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青,被我們一桶一桶澆到房頂,現(xiàn)在想起來到有些后怕,如果稍有不慎,出現(xiàn)的危險不堪設(shè)想,當(dāng)我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后,他深受感動,為我們借來資金,教室吊了塑料布的頂棚,粉刷墻壁,學(xué)生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道,使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善。

          孩子上初中后,我家就搬到市里居住,由于當(dāng)時學(xué)校不通交通車,七年的時間里,我和幾個同事騎自行車上班,每天往返十五公里。夏天常遇狂風(fēng)暴雨,車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生,最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地;冬天曾遇沒膝積雪,寸步難行,但從未耽誤一天上班,從未遲到一次。在我的帶動下,我校教師愛崗敬業(yè),勤奮工作,得到社會的極大認(rèn)可,每當(dāng)學(xué)校夏天鋤草時,秋天運煤時,冬天鏟雪時,全校的學(xué)生家長都主動到學(xué)校參加義務(wù)勞動,幾十名家長與教師學(xué)生共同勞動的場面其樂融融。

          我的工作也得到上級教育部門的肯定,20xx年,xx年被中心校評為優(yōu)秀教師,xx年,xx年被安達(dá)教育局評為優(yōu)秀教師,xx年被安達(dá)市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標(biāo)兵。

          在管理學(xué)校的同時,我主動參與教學(xué)活動,積極投身教改實踐。20xx年所指導(dǎo)的《昨天,這里是一座村莊》一課,獲中心校優(yōu)秀指導(dǎo)獎,xx年,被定為市級課題《學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與研究學(xué)習(xí)的實踐研究》項目的負(fù)責(zé)人,xx年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審中,所指導(dǎo)的《小鷹學(xué)飛》一課,獲一等獎,同年,在綏化市論文評審活動中,《用合作方法,培養(yǎng)探究精神》一文,獲一等獎。所撰寫文章《春風(fēng)化雨,潤物無聲——淺談在學(xué)校教育中如何對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國家語言文字報采用,編入《跨越文化巔峰,校長教壇論道》一書。

          點滴的成績給我極大的動力,我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘,踏實工作。

        8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo),全體教職工:

          x年已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)開始。在過去的一年里,我校各級教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門和全體教職工的大力支持下,圍繞平川區(qū)教育局x年工作要點,結(jié)合我校實際,按計劃完成了x年的各項工作,現(xiàn)將一年來完成的主要工作總結(jié)如下。

          教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一年來,全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

          (一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚長避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,法,也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識,對小學(xué)教師的勞動有了進一步的了解,也使自己得到了提高。按照計劃,用了一個半月的時間,聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課,共計34節(jié)。通過聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過渡不自然;個別教師基本功不過關(guān),表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問題,共同探討,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,任課教師就能看到。通過大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,實現(xiàn)了互利雙贏。

          (二)加強教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。

          教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況,通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時,特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣,同時,在評語書寫中,要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進行鼓勵;五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。

          為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時,對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時還可以“解剖麻雀”,進行案例分析。抽查一般具有針對性,是對常規(guī)檢查的有效補充,二者要有機結(jié)合。

          十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。在平時的檢查中,有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過展評,讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己評價教案,這比平時提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過作業(yè)展評,讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。

         ?。ㄈ┰诎嗽露呷蘸褪辉露娜照匍_了兩次六年級教學(xué)工作專題會議,探討六年級教學(xué)中存在的問題。

          畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的.教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項工作進行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施,調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

        9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告

          一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞教育的“xx”規(guī)劃,帶領(lǐng)全體干部教師,以深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)五星管理方案,進一步提升我校硬軟件水平,創(chuàng)我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標(biāo),積極搶占教育發(fā)展的快車道,全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平?;厥鬃哌^的xx年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校又榮獲xx市師德建設(shè)先進集體;xx市學(xué)雷鋒樹美德做新人先進集體、xx市中小學(xué)法制教育先進學(xué)校;xx市中小學(xué)心理健康教育先進校;xx市語言文規(guī)范化示范校;xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長學(xué)校;xx區(qū)文明學(xué)校;xx區(qū)五星級管理督導(dǎo)檢查獲三金二銀、xx區(qū)社會治安綜合治理優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位,xx區(qū)初中課程改革先進學(xué)校,xx區(qū)高中課改先進校,xx區(qū)教育學(xué)會工作先進單位,xx區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校,xx區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校,xx區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗……這一個個榮譽記錄著學(xué)校的發(fā)展和進步,凝聚著全校師生的心血,代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。下面,我從七個方面作如下的匯報。

          一、德育工作

          在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中,德育處以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作的力度。

         ?。ㄒ唬┮约訌姲嘀魅螌?xì)節(jié)管理能力,進一步加強德育隊伍建設(shè)

          一是本學(xué)年以青年班主任的培養(yǎng)作為重點,進一步落實結(jié)合《青年教師培養(yǎng)考核方案》。開展了以“依法治學(xué)”為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn),并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上 月份進行了培訓(xùn)考核;結(jié)合文明禮貌月的開展,要求青年教師在老班主任幫助下設(shè)計一節(jié)主題班會并進行展示,并在展示的基礎(chǔ)上開展了主題班會說課比賽,使部分班會的水平也有了明顯的提高;開展了青年教師兩周上崗實踐活動,讓每一位青年教師進一步了解班主任一日工作的流程,逐步熟悉班主任工作。

          二是開展了以“班主任工作中的細(xì)節(jié)”為主要內(nèi)容的班主任論壇活動。本次活動以情景再現(xiàn)的形式進行論壇,尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問題作為題材,開展討論、發(fā)表意見和提出解決的辦法,開拓了班主任的思路,實現(xiàn)了資源的共享。

          三是組織了部分班主任外出學(xué)訪活動。 月份參加了在xx一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動,學(xué)習(xí)了先進的教育理論,而且在學(xué)訪后利用全體會的時間進行了回報,讓更多的班主任和教師收益。同時,德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓(xùn),更新了觀念,為今后德育工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

         ?。ǘ┮詫W(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo),全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)

          一是暑期開學(xué)前組織了全校全員的開學(xué)前教育,通過包括規(guī)章制度、心理健康輔導(dǎo)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí),對于起始年級的學(xué)生起到規(guī)范的作用,對于其他年級的同學(xué)起到了重新學(xué)習(xí)的作用,為新學(xué)期的管理奠定了基礎(chǔ)。

          二是以評優(yōu)活動為契機,提高學(xué)生的規(guī)范意識。本學(xué)年利用三月份“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評選和 0月份“文明中學(xué)生”的評選,制定了評選制度和操作程序,使評優(yōu)更加重視評選的過程,發(fā)揮過程帶來的效應(yīng),為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

          三是繼續(xù)開展文明禮貌月活動。每年 0— 月份,開展“文明禮貌月”主題活動,通過學(xué)校教育、年級教育、班級教育、主題班會展示、文明活動、征文活動、板報宣傳、踐行檢查等形式,讓學(xué)生從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,從被動要求到主動遵守方面有了提高,在此期間,學(xué)生好人好事明顯增多。

          (三)寓德育教育于活動,以活動促發(fā)展,以活動促提高

          一是通過常規(guī)活動對學(xué)生進行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、班會等,加強了對學(xué)生的思想品德教育

          二是體育藝術(shù)活動為同學(xué)提供了展示的舞臺。本年度的藝術(shù)節(jié)分為,大合唱專場、舞蹈器樂專場、朗誦專場、匯報演出專場,通過活動的開展發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生的特長,期末將為全校師生奉獻一臺精彩的節(jié)目。除此之外,還組織了同學(xué)們喜聞樂見的體育活動,如:集體跳繩比賽、拔河比賽等等,通過活動的開展增強了班級的凝聚力。

          三是社會實踐活動促提高,本學(xué)期除組織非畢業(yè)年級的學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動,由德育處和團總支組織了義務(wù)勞動,尤其是今年的掃雪的活動,這些愛心活動讓每個同學(xué)得到了提高,體驗到了道德的魅力。

         ?。ㄋ模┬睦斫】到逃ぷ鳎阂皇侵贫ㄐ睦磔o導(dǎo)室宣傳計劃,按照計劃定時宣傳心理健康知識。如利用升旗儀式、晨會、校會、班主任會、校園電視臺、廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、校園網(wǎng)站、校級學(xué)生刊物《卓犖》、年級、班級刊物等,進行心理健康知識的宣傳,介紹相關(guān)的心理常識和心理輔導(dǎo)的有關(guān)問題。

          二是建立了“學(xué)生心理輔導(dǎo)社團”,社團吸收喜歡和熱愛心理輔導(dǎo)活動的同學(xué)參加活動,通過學(xué)習(xí)心理健康知識、心理輔導(dǎo)的方法,參與心理輔導(dǎo)的實踐活動等形式,以學(xué)生自助、互助等方式進行心理健康的教育活動,受到同學(xué)們的歡迎。

          二、教務(wù)工作

          教務(wù)處工作堅持以人為本,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)提高。以教科研引領(lǐng),以新課程改革為依托,以構(gòu)建高效課堂為抓手,積極推進課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升教學(xué)水平。

         ?。ㄒ唬┱n堂教學(xué)改革進一步深化。到xx年秋,初高中雖然已經(jīng)完成了一輪新課程改革的實踐,積累了一定的經(jīng)驗,取得了一定的成績,但在如何有效實施新課程,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)設(shè)高效課堂,我們一直沒有停止探索的腳步,課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。初中“合作、互動”課堂教學(xué)模式已普遍被老師們接受,課堂教學(xué)改革由專家引領(lǐng)——————教師自發(fā)——————學(xué)校引導(dǎo),現(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。生動、活潑、高效的課堂正在形成。學(xué)案導(dǎo)學(xué)初顯學(xué)科特色。教師們由摸索學(xué)案的模式,到自覺探索有效發(fā)揮學(xué)案在教學(xué)中的指導(dǎo)作用已邁出實質(zhì)性一步。本年度我校初中課堂教學(xué)加大校際間交流力度,先后接待了楊柳青二中、咸水沽二中的部分領(lǐng)導(dǎo)、教師來校學(xué)訪,派出梁紅艷、孫乃芹到咸水沽二中做展示課,受到咸二中領(lǐng)導(dǎo)教師的好評。教育報記者就我校初中課堂教學(xué)改革進行了專題采訪,老師們從教學(xué)、班級管理及學(xué)案導(dǎo)學(xué)等方面談到學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式的變化,學(xué)生面貌的改變,素質(zhì)的提高,合作、互助意識的增強及班級的變化,令人耳目一新。xx年我區(qū)進行高中課程改革實驗階段性總結(jié),我校與三所樣本校一同被評為高中課程改革實驗先進單位,xx等四位教師被評為高中課程改革實驗先進個人,xx屆第一屆課改年級高考,我校以本科 49人上線再創(chuàng)佳績,我校高中課改總結(jié)被收錄在《xx區(qū)基礎(chǔ)教育高中課程改革成果集》中,另有 4人次論文收錄其中。一路走來,我們始終堅持在探索中實踐,在實踐中反思,在反思中提升。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo),再次向社會交上一份圓滿答卷,學(xué)校連續(xù) 5年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號;教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達(dá)48人次,論文 28篇,教學(xué)案例:教學(xué)設(shè)計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。

         ?。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)凸顯成效。教師隊伍建設(shè)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點,教師隊伍的強弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,教師專業(yè)化的成長又關(guān)系到教師的發(fā)展,學(xué)生的成長。近幾年我們進一步加大教師隊伍建設(shè)的力度,于xx年出臺了《青年教師培養(yǎng)方案》,學(xué)校積極為教師成長搭建平臺,學(xué)校從財力上給予保障,鼓勵老師們多讀書、讀好書,更新教育觀念,教育思想;積極推薦教師外出學(xué)習(xí);組織各種教學(xué)活動提升教師的教學(xué)能力與水平。xx年度我們組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,xx、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在xx市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎;另選送30位教師參加區(qū)級“同課異構(gòu)”評比活動,其中 0位教師獲一等獎、 0位教師獲二等獎、 0位教師獲三等獎,獲一、二等獎比例位居全區(qū)各校之首,得到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評。

         ?。ㄈ┌l(fā)揮學(xué)科組作用,校本教研走向成熟。校本教研是溝通課改理念與千變?nèi)f化教育實踐的橋梁,是提高學(xué)科教學(xué)效果的有效途徑,是教師專業(yè)成長的有效途徑。我校在學(xué)科組長帶領(lǐng)下,以建設(shè)“教師成長型”學(xué)科組為抓手,校本教研逐步走向成熟。首先確保教研時間,規(guī)范教研活動,建立學(xué)科網(wǎng)頁,實現(xiàn)資源共享。抓集體備課,每個備課組每周都要固定時間集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。在教師個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,再組織同年級教師進行集體備課,每周開展一次研討活動,有中心發(fā)言人,有準(zhǔn)備具體內(nèi)容,中心發(fā)言人預(yù)先要填寫好《備課記錄》,與同組教師共同分析教材,明確各課時教材的重難點和教學(xué)目標(biāo),尋找教材內(nèi)容與日常生活的聯(lián)系,依據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實際選擇教法與學(xué)法,提出每節(jié)課教學(xué)方案,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),安排學(xué)生活動等。通過集體備課使教師之間不斷發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,達(dá)到集思廣益,全面提高。教師不斷地對自己的教學(xué)行為進行反思,學(xué)科組長組織進行交流活動(從教學(xué)亮點、不足之處、改進措施幾方面來交流)。在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下,通過校本教研活動教師專業(yè)化成長步伐加快。本年度學(xué)校進行優(yōu)秀學(xué)科組評選,化學(xué)組等三個學(xué)科組被評為校級優(yōu)秀學(xué)科組,并依據(jù)評比結(jié)果推薦化學(xué)組代表我校參加區(qū)級“教師成長型”優(yōu)秀學(xué)科教研組評選。(四)教師教科研意識逐步增強。課題研究是將教研與科研有機融合的方式。隨著新課程改革的不斷深入,教師們以科研引領(lǐng)教研的意識逐步增強。教師積極參與課題研究,骨干教師牽頭承擔(dān)一項課題或子課題的研究,來解決教學(xué)中的熱點、難點問題,促進教師由教書匠向科研型教師轉(zhuǎn)變。xx等老師負(fù)責(zé)的四項市級課題于xx年順利結(jié)題。xx、xx、xx主持的三項市級專題正在研究之中。另有9項課題被批準(zhǔn)為區(qū)級研究課題。由xx老師負(fù)責(zé)的國家級子課題《語文雙線自主活動教學(xué)研究》已獲批準(zhǔn)著手進行研究,我校成為該課題實驗基地校。學(xué)校還在xx教育報的主持下,把新課程實施以來老師們探索和實踐的成果匯集到《教育的智慧》(xx市第九xx中學(xué)卷)一書中。

          三、黨務(wù)工作

          學(xué)校黨支部按照上級的部署和要求,在黨員和入黨申請人中開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和繼續(xù)開展黨員承諾制活動,結(jié)合“爭先創(chuàng)優(yōu),黨員責(zé)任區(qū),黨員先鋒崗”活動,以點帶面,做到一名黨員就是一面旗幟。

         ?。ㄒ唬├^續(xù)深入開展黨員承諾活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用根據(jù)局黨委“黨員承諾制”工作要求,xx年初,每位黨員對xx年制定的承諾事項進行了修改,重新制定了xx年承諾事項。拓展了承諾范圍,新調(diào)入、新加入黨員也參加了承諾活動。自“黨員承諾制”活動在我支部開展以來,我支部黨員各個表現(xiàn)出了積極認(rèn)真的態(tài)度,并能夠嚴(yán)格履行承諾內(nèi)容,在工作中自覺接受群眾的監(jiān)督,處處嚴(yán)格要求自己。以實際行動感染、帶動身邊的群眾。xx年第一場大雪的到來,全市中小學(xué)停課了。為使我校校園盡早暢通,不影響我校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校決定黨團員、青年教師來校清雪。在參加清雪工作的5 名教師中,黨員占70%左右,明楠老師當(dāng)天正在發(fā)燒,但他沒有選擇在家休息,發(fā)著高燒參加了這次活動。為使我校困難生能夠像其他孩子一樣快樂的學(xué)習(xí),不因家庭生活困難影響學(xué)習(xí),部分黨員兩年來堅持承諾出資資助家庭困難學(xué)生,xx年 6名黨員、入黨申請人承諾出資3300元資助本校困難生。在“承諾活動”中涌現(xiàn)出很多踐諾典型,趙美麗、李玉勝兩位教師被推薦為我校踐諾典型,已上報局黨委。我支部申報推行黨員承諾示范點。

          (二)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動按照《xx區(qū)委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》及教育局黨委安排,我校為第一批參加學(xué)習(xí)實踐活動單位,為搞好這次學(xué)習(xí)實踐活動,研究制定了我校活動方案,精心組織,周密部署,有計劃地開展了學(xué)習(xí)實踐活動,在活動的三個階段,即學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段,做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位。召開支部科學(xué)發(fā)展觀專題會議4次,召開黨小組長會4次,組織黨員進行科學(xué)發(fā)展觀專題論壇5次,輔導(dǎo)報告會3次,組織廣大黨員干部圍繞科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校工作開展了“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建言獻策”等活動,采取多種渠道,廣開言路,多層次、多方位地聽取廣大干部職工的意見和建議。召開各類調(diào)研座談會4次,教職工問卷調(diào)查和評議2次。黨員專題組織生活會 次,領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會 次。上報專題信息4次。上報黨員科學(xué)發(fā)展在xx案例分析等稿件若干篇,其中李玉勝老師的科學(xué)發(fā)展與校園文化一篇被采納。張寶起、劉寶省老師的“我是黨員,我承諾,我踐行”征文獲獎。組織全體黨員觀影活動一次。利用黑板報進行宣傳報道 期,宣傳欄一期。全體黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會已全部上交支部保存。通過學(xué)習(xí)實踐活動,全校黨員干部和教職工的學(xué)習(xí)熱情明顯提高、精神狀態(tài)明顯改進、黨員意識明顯增強,重視政治理論學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、深入實際調(diào)查研究的風(fēng)氣、努力工作積極爭先的風(fēng)氣進一步形成。

         ?。ㄈ┘訌娗嗄杲處煹膸煹陆ㄔO(shè),xx年由人事處牽頭,制定了我校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,包括師德培養(yǎng)計劃,青年班主任培養(yǎng)計劃、青年骨干教師培養(yǎng)計劃,在青年教師中開展了“師德演講比賽”“讀書交流”“書法比賽”等活動,開展了“十佳育人新秀”的展示活動,組織了“十佳青年教師”及校級優(yōu)秀青年教師的評選,為青年教師迅速成長搭建了平臺。

          四、團隊工作

          一是抓好學(xué)生干部培訓(xùn),學(xué)生干部的管理工作。今年進行了二十屆學(xué)生會和校團總支的換屆改選,組成了新的學(xué)生會和團總支。為了有利于管理和提高學(xué)生干部的素質(zhì),開展了“學(xué)生干部論壇”活動,參加論壇活動的有新一屆學(xué)生會、團總支干部,還有各班的班長、團支部書記,論壇組織了三期培訓(xùn),共 35人參加了培訓(xùn)。學(xué)生干部論壇活動的開展受到學(xué)生干部的歡迎,干部們參加活動的熱情很高,對自己的工作有了很強自信心,使工作效率大大提高。新一屆團總支、學(xué)生會干部上任后修改了《九xx中學(xué)學(xué)生干部管理制度——星分制》《團員儀表檢查細(xì)則》和《團支部園地檢查細(xì)則》,并且進行了多次檢查。

          二是抓好團員教育,繼續(xù)嚴(yán)格入團管理程序。年初上報積極分子名單,團支部培養(yǎng)一年后方可參加入團考試,入團考試合格后,還要接受各方面考察,尤其是團前的實踐考察,合格后方可允許入團。今年發(fā)展了 77名團員,有5 2名入團積極分子接受團前培訓(xùn)。

          三是抓好青年業(yè)余黨校工作。今年進行了青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)活動5次,共有積極分子 8人參加培訓(xùn);下半年繼續(xù)嚴(yán)格管理青年業(yè)余黨校的工作程序,共有 20xx年xx月xx日進行了《黨章》考試,考試合格后,才能成為xx年青年黨校學(xué)員,培訓(xùn)合格后予結(jié)業(yè)證。今年,學(xué)校發(fā)展了一名學(xué)生黨員。

          五、音體美衛(wèi)工作

          音體美組教師人數(shù)少,但是活動多,參加比賽的隊伍多,每位教師發(fā)揮各自潛能,團結(jié)合作,不計報酬,克服自身的困難,常年堅持進行業(yè)訓(xùn)工作,和隊員一起摸爬滾打、共同拼搏,使我校各比賽隊伍始終保持在全區(qū)前列。xx年在xx區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上獲初中組團體總分第六名,高中組團體總分第三名,入場式表演一等獎。在xx區(qū)中小學(xué)生球類比賽中分獲高中男子籃球第一名,高中男子足球第二名,高中男子乒乓球團體第二名,初中男子乒乓球團體第三名。在xx區(qū)大課間評比中獲區(qū)二等獎。此外在各處組的支持和幫助下,開展了豐富多彩的課外活動。如承辦了xx街首屆農(nóng)民運動會和開幕式的大型團體操表演,舉辦了全校的廣播操比賽和秋季田徑運動會,組織了教工合唱團參加xx市教育系統(tǒng)第五屆“放聲歌唱”合唱比賽取得三等獎。

          六、工會工作

         ?。ㄒ唬┙檀鷷ぷ鹘檀鷷⑴c學(xué)校的管理是我校歷年來的光榮傳統(tǒng),凡是學(xué)校有重大活動或重要決議,工會均要組織教代會研究審議決策,本年度教代會相繼審議并通過了學(xué)?!熬舩x中學(xué)初升高定向推薦方案”“九xx中學(xué)職稱評量化辦法”“九xx中學(xué)目標(biāo)考核實施方案”。在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上起到了積極的促進作用。本年度,校工會組織參與了“黨員、干部”的評議、諫言獻計等活動。并如期進行教代會換屆改選工作。

         ?。ǘ榻搪毠まk實事,謀福利為教職工辦實事,是我校工會的一貫宗旨,每年為全體教工體檢一次,今年購買運動服一套,合理安排四季福利、防暑降溫物品、雙節(jié)慰問物品等。繼續(xù)開展“救困解急儲金會”工作,使有暫時困難的教職工,得到幫助渡過難關(guān)。在崗教工、離退休教工有病,校領(lǐng)導(dǎo)、工會前去慰問,凡是有婚喪嫁娶,工會都盡可能提供必要的幫助。教師節(jié)組織離退休教工參觀石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教工聯(lián)誼會餐。

         ?。ㄈ┴S富教職工的業(yè)余文化生活為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,三八節(jié)以工會小組為單位進行跳“8”繩比賽活動;為慶祝建國60周年,組織教工合唱團代表xx教育局參加了xx市第五屆教育系統(tǒng)“為祖國放歌”合唱大賽并獲三等獎;教師節(jié)組織全體教職工在人文江南大酒店舉辦了教師節(jié)聯(lián)誼活動,組織了教工秋季運動會,工會出經(jīng)費每人 00元以工會小組為單位開展慶元旦聚餐活動,極大豐富了校園文化生活。

         ?。ㄋ模┕M織建設(shè)校工會嚴(yán)格按基層工會的十條標(biāo)準(zhǔn)辦事,堅持每月一次工會委員會、半年召開一次生活會以及每年年底進行崗位責(zé)任考評。定期召開工會委員、工會小組長會,傳達(dá)上級工會工作精神,研究布置本校工會工作計劃。做好工會會員納新工作,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下如期進行了工會委員的換屆改選工作。

          七、總務(wù)工作

         ?。ㄒ唬┳龊眯.a(chǎn)檢查登記總務(wù)處保管與維修人員每年兩次在開學(xué)初對各班級的財產(chǎn)進行了檢查登記,同時對學(xué)校的固定資產(chǎn)進行了核實,并對需處置的資產(chǎn)進行上報。與財務(wù)人員溝通,制定了本學(xué)年的財務(wù)工作計劃與各項預(yù)算。學(xué)校財務(wù)管理人員工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,業(yè)務(wù)水平高,財務(wù)管理規(guī)范,成為xx區(qū)教育系統(tǒng)首批達(dá)標(biāo)的四個單位之一,并作為示范向各學(xué)校推廣。

         ?。ǘ┬?nèi)工程本年度是校園工程如火如荼開展的時期,各項校園工程逐一進行并一直持續(xù)到年底,在校園土建工程進行的同時,一月份進行了更換校園內(nèi)線電話交換機及各辦公室電話機的工程,拆除原來凌亂無序的電話線布置了規(guī)范整齊的新線。二月份更換原校園旱廁的排水管60余米,對教學(xué)樓大屏幕進行了維修,三月份為英語及體育教師購置了新的錄音機,四月份維修布置校園,通過了國家語委會的檢查工作,五月份更換校內(nèi)櫥窗陽光板,六月份拆除校園平房進行新式水沖廁所的建設(shè),新廁所的建設(shè)一直持續(xù)到八月底。xx、xx月更換了宿舍內(nèi)頂棚防蚊紗繃,維修老校區(qū)的地下暖氣管道,更換了補水箱的上下水管。八月二十八號校舍大維修開始,首先為教學(xué)樓鋪設(shè)了2508平方米的防水工程,隨后對樓內(nèi)廁所、水房進行了改造,最后更換了 6個教學(xué)樓的入戶門、 5平方米的塑鋼窗戶。十月一日正是老師們享受國慶長假的美好時光,就在這一天,校園三大館的外圍配套工程開始,這一工程持續(xù)到年底尚未結(jié)束。十一月,為了解決冬季暖氣不熱的問題,拆除了原兩噸的取暖鍋爐,安置了四噸新鍋爐,同時對校園有危險隱患的圍墻22米進行了拆除重建。十二月份,為解決新食堂燃?xì)鈫栴}進行了燃?xì)夤こ痰氖┕?。在這些工程進行的同時,校園三大館內(nèi)的裝修、電力,舞臺燈光、座椅、餐具、灶具、體育器械等的安置調(diào)試工作也在進行中。

         ?。ㄈ┌踩菍W(xué)校各項工作順利進行的保證安全是一切工作的的保障,沒有安全,學(xué)校的一切工作將無從談起。校內(nèi)大型工程一開始,我們總務(wù)部門即與建筑方簽訂協(xié)議,為了師生安全,課間休息時,凡影響師生正常通行的工程暫停,上課時把噪音減小到最低限。同時要求校內(nèi)的大型工程要把自己的工作區(qū)圍擋起來,與學(xué)校分隔開。凡遇學(xué)生入?;螂x校的時段內(nèi),不許運輸車輛出入。防止盜竊事件的發(fā)生,我們提高了防范意識,加強了巡視和檢查的力度,發(fā)現(xiàn)護欄有破損的現(xiàn)象及時修復(fù);制定有效的防護措施,同時對放置重要物品的倉庫、專用室和財務(wù)室等地安裝防盜門窗、防盜報警裝置等,以保證財產(chǎn)和設(shè)備免遭損失,并經(jīng)常對防盜報警裝置進行檢測維護。為避免學(xué)?;馂?zāi)事故發(fā)生,總務(wù)人員對學(xué)校的各個角落進行檢查,消除火災(zāi)隱患,發(fā)動各班級對教室內(nèi)的電器進行自檢,找出隱患。在實驗室、倉庫、各功能室,箱式站及各樓層大廳等處放置好有效的滅火器,定期換粉,檢查滅火器的使用性能,在樓道安置好防火栓并指明安全出口。各位老師,回顧一年的教育教學(xué)工作,應(yīng)該說我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯@些成績是全校干部教師真抓實干、勇于創(chuàng)新的結(jié)果。成績固然可喜,但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,在新一輪的教育競爭中,我們現(xiàn)有的工作距離學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求,還存在著一定的差距。要求我們?nèi)8刹拷處熞M一步振奮精神,以思變求快的創(chuàng)新精神努力做好本職工作,為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻。

        10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

          XX年,在新的工作崗位上,我始終堅持以自覺的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素養(yǎng),以務(wù)實的作風(fēng)落實各項工作目標(biāo)任務(wù),以誠懇的態(tài)度加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流,以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì),以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實做事相結(jié)合,在完成本職工作任務(wù)過程中進一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

          一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作,努力促進和諧校園建設(shè)

          一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作,及時處理不良信息,努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過程中,注重與西祠胡同版主進行思想溝通和交流,從正面引導(dǎo)和教育他們,取得了較好效果。

          二是及時加強信息傳遞和報送工作。對于重要時間段和敏感時期的網(wǎng)絡(luò)輿情,能夠做到及時與相關(guān)部門加強聯(lián)系,能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,盡最大努力防止信息倒流。

          三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè),起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢分析研判制度,為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

          二、積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展

          一是利用多種載體營造濃厚的活動氛圍。利用校園網(wǎng)主頁、院報、院簡報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做到“頂天立地縱橫結(jié)合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級黨組織的文件精神。及時挖掘和選樹學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進典型人物,大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的'先進事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用。及時搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開展活動的典型經(jīng)驗,不斷推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作。

          二是深入基層貼近實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進典型事跡,有血有肉地體現(xiàn)先進典型的可信度、可學(xué)度。

          三是積極創(chuàng)新宣傳形式,在院報開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動專版”和“先進人物風(fēng)采”專欄,開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站,集中展現(xiàn)學(xué)院的爭創(chuàng)動態(tài)和先進風(fēng)采,編印了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進一步營造了崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、趕超先進的氛圍。

          三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù),盡力加強對外宣傳工作。

          一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對外新聞宣傳報道的層次和時效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿,為學(xué)院“申本”營造良好的輿論氛圍。通過大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

          二是突出階段性重點工作,增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開展情況。宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實情況。宣傳師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗及師資工作會議精神。宣傳深化教育教學(xué)改革,加強教學(xué)基本建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。五是宣傳教科研,提高創(chuàng)新服務(wù)能力,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻。宣傳學(xué)生工作特別是德育工作。宣傳機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)。宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng)新,反映系部工作成績、特色、經(jīng)驗,受到廣泛好評。

          三是悉心做好參展工作,擴大學(xué)院美譽度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會參展工作,為擴大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽度做出了貢獻。

          四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺,傾力吸引師生員工廣泛參與

          一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開展了校園主要建筑物征名活動和“教風(fēng)”用語、名言警句征集活動,受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注,為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。

          二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強宣傳文化陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10 期,簡報56 期,更換櫥窗24 期,創(chuàng)先爭優(yōu)簡報16期,領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。

          五、嚴(yán)格加強信息員隊伍建設(shè),聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

          一是調(diào)整充實信息員隊伍,不斷完善信息員隊伍結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。

          二是加強宣傳信息工作制度建設(shè),推行每月一次的信息員通氣會制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班,不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          六、堅持理論與實踐相結(jié)合,合力推進統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展

          一是加強民主黨派、無黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實。

          二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進一步明確各黨(總)部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人,努力營造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。

        11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          大家好!

          一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學(xué)和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學(xué)校實際情況扎實有效的開展工作,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

          一、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動,不斷加強政治理論學(xué)習(xí),增強自己的工作責(zé)任心和工作動力。

          好教師要具備責(zé)任心、愛心和智慧三個必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導(dǎo),更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認(rèn)為談師德不能只停留在口頭上,更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,在學(xué)校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區(qū)校園危房加固,我?guī)缀跽麄€假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現(xiàn)施工方嚴(yán)重的違規(guī)操作,在打柱子基礎(chǔ)時,深度不夠,并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),上面鋪一層水泥,打完以后一點都看不出來 ,如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量。第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導(dǎo),做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個決定讓教師、學(xué)生和家長都很擔(dān)心,就連技校的領(lǐng)導(dǎo)也很擔(dān)心,但由于時間緊迫,我們向教育局和家長做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開初四教師會,讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見和建設(shè),學(xué)校下發(fā)了致家長的一封信,說清學(xué)校的作法爭取得到家長的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過和技校溝通,把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺,避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時統(tǒng)一帶入,放學(xué)時統(tǒng)一帶出,學(xué)生課間活動時,每個位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習(xí)的三周,不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí),反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說我們出色的完成了這次任務(wù)。 第三,黨員和領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時間,立爭每天第1 個到校最后一個離校?,F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著,目標(biāo)是明年的中考取得好的成績,讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來晚走兩次,我可能要早來晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開了學(xué)校我才能放心的回家。

          二、站穩(wěn)講臺,站好講臺。

          20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,每周12課時。下半年我擔(dān)任初三四個班的體育課,每周8課時,有的同事開玩笑,看績效工資了,錢還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實我愿意上課,愿意走進學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長,我立爭把我的課上好,最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來拼搏,在20xx年體育中考中,我校體育全校平均分24、8分,前30名同學(xué)體育成績26、3分,在長跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會到努力拼搏取得的成果。

          三、德育工作 。

          1、班主任隊伍建設(shè):通過班主任例會制度,實現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責(zé),為我校及我區(qū)績效工資的實施積累了第一資料。

          2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛(wèi)生是臉面,紀(jì)律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛(wèi)生在我校是一大亮點,什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,清潔衛(wèi)生工作得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導(dǎo)班子、德育處和班主任教師到我校參觀,這是我校迎來的第一批城里學(xué)校的參觀團。紀(jì)律從低處細(xì)微處入手,一年來我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書包,上課帶筆本,聽到預(yù)備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學(xué)生知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,在執(zhí)行每一項制度時,除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)外,同時也以致家長一封信的形式,征求家長的意見,得到家長的支持,提升家長對學(xué)生的關(guān)注度。通過學(xué)生會組織實現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛(wèi)生、紀(jì)律每項都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動性。

          四、教學(xué)工作

          在管理到位的基礎(chǔ)上,追求課堂教學(xué)的效率,通過有效的課堂教學(xué)來提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,我校不照搬,根據(jù)我校實際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫,多練,壓縮教師講授時間,把課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)的時間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情,更扎實有效。數(shù)學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現(xiàn)了我校的教學(xué)思路。語文學(xué)科正在嘗試閱讀式語文教學(xué),把每一篇課文當(dāng)作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的讀、認(rèn)真的分析的基礎(chǔ),教師精簡的點撥,培養(yǎng)了學(xué)生的語文學(xué)科能力。

          推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長,形成怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

          深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機,為教師錄制研討課,讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課,直觀的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長的過程。

          五、安全工作

          1、提高隱患意識,加強學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實學(xué)校安全周例會制度,認(rèn)真研究和布置安全工作。德育處充分利用間操、國旗下講話和主題班會等形式加強對學(xué)生的安全教育,教會學(xué)生在不同的安全隱患面前會自救,每學(xué)期進行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線。教會學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。

          2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個死角,建立安全臺帳,發(fā)現(xiàn)問題責(zé)成具體的責(zé)任人立刻解決,讓安全隱患不過夜。

          3、成立男教師巡邏隊,保護校園及學(xué)生的安全。

          六、主要工作成績

          本年度參加市級農(nóng)村中學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。被評為市級師德標(biāo)兵和區(qū)級先進工作者。自已所分管的德育工作獲區(qū)級先進集體稱號,以上榮譽是上級給的,我更看重學(xué)生一天天在進步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門時學(xué)生親切的呼喚,家長和社會對我校的認(rèn)可,認(rèn)為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認(rèn)為這是最高的成績。

          七、下一步努力方向

          1、加強理論學(xué)習(xí),增強自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀來看我校的教育。

          2、嘗試學(xué)生和教師的評價制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價機制。

        12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人的述職報告

          兩年前滿懷著激情與夢想,本著服務(wù)于教育,獻身教育事業(yè)的信念我來到了那里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙,才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展。兩年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育辦怎樣一所校園才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的教育。有了這些追問,才使我的事業(yè)找到了支撐點,我覺得十分幸福。所以,工作起來,我精力充沛,樂在其中。因為我明白:我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所校園留下一些或許對未來有用的東西。

          過去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們?nèi)=處燒R心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校帶來的管理困難,克服了學(xué)生來源、質(zhì)量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅僅沒有被困難擊挎,還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學(xué)工作全面推進,并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設(shè)初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個人不懈的努力,更有同志們無私的付出。

          兩年來,我一向本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,注重生存發(fā)展,逐步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量”的.宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌校園,現(xiàn)將兩年來工作總結(jié)如下:

          一、加強政治理論學(xué)習(xí),把準(zhǔn)辦學(xué)方向。

          兩年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十六屆五中全會精神,全面貫徹國家教育方針,政治思想覺悟不斷提升,我本人遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,廉潔自律,模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例,實行表率、律已律人,加強和規(guī)范校園管理,充分調(diào)動教師工作的用心性。開展好教育管理工作,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注每位師生的一切,把人性的光輝發(fā)揚到工作當(dāng)中,顧全大局,愛校如家,得到了師生們的一致認(rèn)可。

          二、用心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自我的同時提高校園管理意識。

          兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓(xùn)。

          20xx年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農(nóng)村校長清華大培訓(xùn)班,在清華大學(xué)的一周學(xué)習(xí)時間里,我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈叮犎×耸辔粚<业默F(xiàn)場講學(xué),理解了“陽光心態(tài)”“當(dāng)下”等諸多理念,透過培訓(xùn),讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設(shè),更清楚地認(rèn)識到教育好處,提升了專業(yè)精神,不斷增強專業(yè)修養(yǎng),主動去掌握教育規(guī)律,提高校園管理潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如:校長的決策潛力,組織潛力,協(xié)調(diào)潛力,經(jīng)營潛力,評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當(dāng)前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔(dān)子重了許多。我堅信,有了專家、教授的指導(dǎo),有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我必須會扎實努力工作,完滿完成上級交給的各項任務(wù)。

          三、主要工作業(yè)績。

          1、突出德育工作的首要地位,切實開展各項德育活動。

          兩年來,我們的家長校園初具規(guī)模,召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學(xué)期有90%的家長來校座談,提出了很多合理化推薦;上學(xué)期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查,得到了高度評價,我校被評為省級優(yōu)秀家長校園;在警校共建活動中,學(xué)生參加了法律大集的宣傳,學(xué)生知法、懂法、用法的意識得到了提升,同時又贏得了市、縣司法局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;校園開通了雙語校園廣播,創(chuàng)辦了校園周報,豐富了走廊文化和辦公室文化建設(shè);結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動。

          兩年來,基本上按著以下主題對學(xué)生進行思想教育:

          三月份——禮貌禮貌活動月;

          四月份——祭掃烈士陵園;

          五月份——感恩主題德育綜合實踐活動;

          六月份——“美化、凈化、綠化”校園活動;

          九月份——感恩師情;

          十月份——“愛我中華”;

          十一月份——“安全伴我行”;

          十二月份——“勿忘國難”等活動,一向以來,我們堅持開展禮貌班級體建立活動。

          值周教師和學(xué)生會組織認(rèn)真履行職責(zé),帶班領(lǐng)導(dǎo)、政教處、各班主任潛力合作,致使校園禮貌氛圍大有提升。

          2、立足素質(zhì)教育,遵循新課標(biāo)理念,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          在工作中,我針對年輕教師業(yè)務(wù)潛力不強,骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),校園教師培訓(xùn)工作由我本人具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,上年度,分別舉行了學(xué)科大練兵,教學(xué)基本功大比武,骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓(xùn)工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時用心采取走出去,請進來的方式,透過各科方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學(xué)和巴彥查干中學(xué)的聽評課活動,給我們的青年教師上了一堂很好的指導(dǎo)課。

          3、按校園五年發(fā)展規(guī)劃,廣開渠道,分年段實施,竭力改善辦學(xué)條件。

          兩年來,教師全員動手硬化校園面積達(dá)4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標(biāo)準(zhǔn)貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學(xué)部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學(xué)新建廁所60m2,和總校教學(xué)樓防水1100m2;兩個標(biāo)準(zhǔn)水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學(xué)期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開始步入正軌。

          4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴。

          “安全無小事事事想安全”是我們?nèi)=處煹淖毅?,尤其是上學(xué)期來的安全事故讓我們痛定思痛,本學(xué)期安全工作層層落實,鑒定職責(zé)狀。開展了一系列的安全教育活動,僅上學(xué)期就進行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對學(xué)生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理,校園食堂在20xx年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽。

          在做好防控防病工作方面,我們事無俱細(xì),做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊,而且投入了相當(dāng)一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,通風(fēng)及時,班主任對學(xué)生健康狀況做到了如指掌。

          四、今后工作打算

          1、繼續(xù)加大德育工作力度,“樹禮貌之風(fēng),做禮貌之人,創(chuàng)禮貌校園”。

          2、繼續(xù)以教學(xué)工作為中心,在提升教師業(yè)務(wù)潛力的同時提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、合理調(diào)配資金,繼續(xù)做好教學(xué)軟硬件的充實和完備。

          4、嚴(yán)抓安全、衛(wèi)生、防疫工和,做到事無俱細(xì),確保師生身心健康,安全發(fā)展。

          5、加大遠(yuǎn)程教育力度,保證學(xué)生做到資源共享,全面發(fā)展。

          6、發(fā)揮家長校園特色,繼續(xù)做好建設(shè)完備工作,到達(dá)家長——校園雙方聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

          總之,兩年來,雖然經(jīng)過我的努力,做了不少工作,也取得了必須的成績,但是同兄弟校園的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領(lǐng)導(dǎo)們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導(dǎo)和幫忙,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我的各項工作推向更高的層次。

        13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職

          一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作下,在全體教師的大力支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針與政策。堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校的實際,切實制訂好學(xué)年工作計劃,并組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。履行校長職責(zé),依法辦校、以德治校。努力完善學(xué)校辦學(xué)條件。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。xx學(xué)校的各項工作取得了長足的進步。在本年度xx區(qū)舉行的督導(dǎo)檢查、安全檢查及鄉(xiāng)中心校舉行的各種比賽中,我校均名列前茅?,F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

          (一)、德育為首。抓好師德建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育

          1、培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良,扎根農(nóng)村教育的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的.職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓。我們充分使用每周一例會時間,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的“十七”大的精神,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年保護法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。,以及通過創(chuàng)設(shè)良好積極向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感,樹立教師高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。

          2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,板報,報欄等宣傳途徑,對學(xué)生進行思想品德教育。通過好人好事記錄本,抓住閃光學(xué)生,樹立身邊典型。其次注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,禮儀教育,通過《思想品德》,《省情禮儀課》等主渠道,把思想品德滲入到各個學(xué)科。第三,誦讀經(jīng)典。在預(yù)鈴后,通過學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典。如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等,讓學(xué)生從國學(xué)經(jīng)典中,受到五千年文明禮儀中熏陶。第四、注重《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦。讓學(xué)生從小就知道那些行為該做,哪些行為不該做。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          一年來,師生精神面貌進一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進一步形成。我校沒有發(fā)生一起教師違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。我校的王翼同學(xué)還被評為“川匯區(qū)美德少年”。

         ?。ǘ?、智育為主。抓好常規(guī)教學(xué)管理。

          教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校在教師嚴(yán)重短缺的情況下,克服重重困難。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處在學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校實際,制定《學(xué)校教學(xué)工作計劃》《畢業(yè)班工作計劃》制定上課、備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檔案管理、教研、考勤等各種教學(xué)制度。各級各科教師根據(jù)教材、學(xué)生特點制定教學(xué)工作計劃、班級工作計劃。根據(jù)計劃實施落實。學(xué)校組織教導(dǎo)處每月對教師的常規(guī)教學(xué)進行量化考核。并做好記錄與小結(jié)。除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。