《小學校長任職期間的述職報告》屬于述職報告中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、小學校長任職期間的述職報告
xx小學校長任期述職報告
校長任期述職報告回顧20xx年度校長任期工作，在上級教育主管部門的正確領導下，我能注重加強學習，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風民主，關心教師，熱愛學生，深入教學第一線，認真上好所任學科。我團結(jié)依靠行政一班人，盡心盡力履行校長職責，努力完成校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。
一、加強“兩支隊伍”建設，形成合力，提高工作效率。
在學校黨支部領導下，我切實加強領導班子成員的思想政治教育和作風建設，行政班子堅持每周四開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課，體察教學甘苦，探索教改規(guī)律。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。在一方面為本區(qū)教育輸送骨干教師，另一方面接收一批新教師的情況下，我始終把建設一支作風正、業(yè)務好、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求新教師努力學習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。例如，總結(jié)以往對青年教師50余人進行寫字規(guī)范化訓練的成功經(jīng)驗，本年度對21位青年教師繼續(xù)開設書法講座，進行楷書規(guī)范訓練。并有2人獲得本科學歷，有55人通過普通話等級測試，49人通過信息技術(shù)考試，有的還取得了較高的等級層次。學校與青年教師簽定“教研項目責任書”，對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，上一堂公開課，確立一個研究課題，寫一篇教育教學研究文章，一篇讀書筆記，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現(xiàn)教學個性?，F(xiàn)在全校教師中，多人在區(qū)級評課選優(yōu)中獲獎。有4人分別被評為區(qū)語文、音樂、幼教、勞動等學科帶頭人。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使善耕這所百年老校煥發(fā)青春，充滿生機和活力。
二、加強學?！叭L”建設，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。
作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一，是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。
校風建設，我著力抓了三方面工作：
一是學校傳統(tǒng)教育。善耕百年老校，人才輩出，許多有成就的校友都很關心母校的建設和發(fā)展，每遇校慶活動來函來電給予精神鼓舞，他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內(nèi)提出：“今天我以善耕為榮，明天善耕以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W校，以前輩校友為榜樣，努力學習，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，包括多名中科院院士，張貼他們的照片、來信，尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風。
二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學校設有介紹本校優(yōu)秀教師事跡的欄目，介紹學生參賽獲獎情況，剪輯學生在報刊上發(fā)表的習作，自編的小報以及少先隊校外活動的照片，從而構(gòu)成了生動活潑的校風介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升國旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進事跡，使之成為學生求進步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我們盡量采用言簡意明的教育性強的標語，讓師生、來賓隨時感知善耕小學在倡導什么，教室外墻，樓道口都用學生的書畫、工藝作品布置，有僻靜相對獨立的英語角，有中文英文并存的標語牌。學生自辦的大隊部，各中隊的黑板報豐富多彩，衛(wèi)生檢查評比，食堂菜單令人注目，體現(xiàn)著學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念?？傊?，校風建設需要下功夫，據(jù)有關部門調(diào)研，師生對學校的.滿意率在90%以上。
教風建設，主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“講文明、樹新風、獻愛心”師德教育系列活動，學校結(jié)合課程改革給教師介紹教學的新理念、新要求，除了堅持教學常規(guī)“六認真”，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學期教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標，理清教材思路；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設問題情景；化解教學疑問，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色。學校還抓住市、區(qū)教研室對我校的調(diào)研和教科研的立項開題、結(jié)題等重大活動，促進教風的改革和發(fā)展。
學風建設：培養(yǎng)學生的主體精神，變要我學為我要學，抓學習目的性教育，學風教育和班隊活動。在學科教學中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度，逐步形成適應各科教學的學習能力，形成獨立作業(yè)，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長而主動學習的風氣。一年來學校開設的各類藝術(shù)興趣小組成果顯著，參加各級各類學科競賽成績喜人，2000屆小學畢業(yè)生沈忠浩同學還以我校學生身份獲得了全國第五屆宋慶齡教育基金獎學金。本學期學校在花山自然風景區(qū)開辟了善耕環(huán)保教育實踐基地，使學生接觸自然，關心環(huán)保，初步懂得“洞明世事皆學問”的道理，把學習引入廣闊天地。
三、加強規(guī)章制度建設，依法治校，按章治教。
多年來，學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示，我們堅持校務公開制度，在人事任用、獎勵表彰、財務收費管理等方面堅持公開性、民主性。在各種會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進事業(yè)發(fā)展，減少和消除差錯的軌道力量。另外，校門口設立了校長信箱以接受家長、學生、群眾的監(jiān)督和投訴，正確處理遇到的新問題。
四、改善和加強基礎設施建設，為素質(zhì)教育服務。
今年在區(qū)教育文體局領導的親切關懷下，撥款整修了校舍，全面鋪設了塑膠操場、跑道，全部更新了多媒體教室、電腦網(wǎng)絡設備，使學校面貌一新，為素質(zhì)教育提供了重要的物質(zhì)基礎。家長高興地稱贊善耕小學舊貌換新顏，過去是硬件不硬，軟件不軟，現(xiàn)在是硬件上檔次，軟件上臺階是孩子們的福氣，社會主義現(xiàn)代化教育有了希望。我們借此機會教育師生更要愛護學校的一草一木，珍惜使用這些新設備、新設施，更好地保持環(huán)境的整潔、美觀。下一步打算整理圖書資料、音像制品、以及教具、儀器等，使之與時俱進發(fā)揮為教育服務的作用。
五、學校特色教育，重在建設，重在實效。
我校雖然獲得了江蘇省青少年科技教育特色學校稱號，還成為市三中英語教育實驗基地，最近又被區(qū)教育文體局命名為“雙語教育實驗學?！狈Q號。這些稱號固然說明我校在創(chuàng)建特色學校方面曾經(jīng)作出努力并取得一定的成績。但對照黨的十六大精神“解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總要求，任重道遠，對照課程改革方案要求距離還很大。在新的一年中，我將切實加強學習，博采眾長，帶動全體教師腳踏實地去工作，爭創(chuàng)辦學特色。
六、著力抓好以下幾項工作。
加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部，我認真參加局、支部組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習，不斷提高對反腐倡廉意義的認識，并以黨風廉政建設責任書及自訂的黨員目標對照自己，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。
認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行體育運動會，開展小型體育競賽，激發(fā)學生鍛煉興趣，增強身體素質(zhì)，活躍身心；同時重視校運動隊的訓練，在體育老師和運動員的共同努力下，學校在平江區(qū)小學生田徑運動會上獲得了較好的成績。
尊重關心教師。在學校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化管理、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師，盡力想辦法改善教師的福利待遇，全心全意為教師著想，為教師辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境，同時我關心退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題，協(xié)助支持退協(xié)開展各種活動。
加強學校收費管理。在爭創(chuàng)我區(qū)“規(guī)范中小學收費行為達標區(qū)”的工作中，我能認真學習上級有關文件和規(guī)定，以高度負責的態(tài)度把好收費關，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。
關心幼兒園工作。在宏觀管理的前提下，我放心讓園長主持開展工作，實行園長負責制。由于幼兒園管理到位，各方面工作井井有條且成績突出，得到了家長的好評。
總結(jié)任職期間的工作，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我們也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，善耕要與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚善耕善教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在區(qū)政府、教育文體局的領導下，以加強課程改革為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，努力把學校辦出特色來，謀求老校新的發(fā)展。使百年老校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！
2、校長任職述職報告
本人自任職xx小學校長以來，在上級
一、努力提升自身素質(zhì)，強化廉潔自律意識。
1、不斷進取提升自我。本人熱愛共產(chǎn)
2、以身作則，為人師表。我不論在工作上，還是在生活上，加強廉潔自律，處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實
二、積極開展各項工作，全面實施素質(zhì)教育。
?。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO，培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體。
教師是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的生命之源，師資隊伍建設是學校建設的基礎工程。建設一支合格的、優(yōu)秀的教師隊伍，是學校改革與發(fā)展的根本保證。我十分關愛教師，努力營造教師的敬業(yè)環(huán)境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關注教師的發(fā)展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長的搖籃，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
１、強化師德教育，樹立教師風范。
教師的道德風范直接影響學生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內(nèi)容來抓，致力造就一支師德高尚、團結(jié)協(xié)作、安教樂教的教師隊伍。
一是抓導向，重師德。組織學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育政策法規(guī)，引導教師樹立正確的人生觀，充分認識和理解教師職業(yè)的歷史責任和時代使命，牢牢把握正確的政治方向。
二是抓典型，樹榜樣。我們利用教師大會大力宣揚先進教師事跡，樹立先進典型，增強教師職業(yè)榮譽感，創(chuàng)設開放的輿論環(huán)境，充分發(fā)揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開展“立高尚師德，樹行業(yè)新風”活動，促進教師職業(yè)道德水平的整體提升。
三是啟動激勵機制。為了更好地調(diào)動教師的積極性，我校制訂并實施了《xx小學績效工資獎勵
?。?、加強學習培訓，提升業(yè)務水平。
我校十分重視提升全體教師的專業(yè)素質(zhì)，要求教師既精通所教學科專業(yè)知識，又及時了解相關學科的發(fā)展，擴大知識視野，拓寬知識面，提升教育教學能力與水平。
（1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學習培訓的一項重要內(nèi)容來抓，從提升教師聽、說、讀、寫等基本功入手，進而提升教師的
（2）抓好繼續(xù)教育。學校積極為教師業(yè)務進修創(chuàng)造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進修學習和繼續(xù)學習；學校大力開展校本培訓，不斷提升教師的業(yè)務能力；學校還通過走出去，請進來的辦法提升教師的綜合水平。
?。ǘ┩貙挼掠溃鰪姷掠龑嵭?。
學校開辦以來，以多種形式、方法開展德育工作，增強德育工作的實效性。
1、認真抓好愛國主義教育。愛國主義教育是德育中永恒的旋律。學校把愛國主義教育貫徹于各個時期，各個教育活動之中，并把愛祖國與愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班集體緊密結(jié)合起來，利用升旗儀式，唱國歌，國旗下
2、認真抓好學生日常行為規(guī)范教育。利用
3、加強法制教育。對學生進行法制教育是全民法制教育和素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，我校通過各種形式對學生進行法制教育，如聽講座，請區(qū)司法局的同志來我校給同學們講課等，使學生從小就知法守法，做一個遵紀守法的小公民。
?。ㄈ┓e極開展教改科研，全面提升教育教學質(zhì)量。
1、加強理論學習，更新教學觀念。我校重視組織教師學習相關教學理論，認真領會，掌握要求，不斷更新教學觀念，用新的教學理論來指導教學工作。
2、抓好教學常規(guī)管理。抓好教學質(zhì)量就必須抓好教學常規(guī)管理。我校著重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個環(huán)節(jié)。
3、積極開展教改科研。積極開展“研學后教”教學改革，邀請區(qū)教研室的
?。ㄋ模┨剿魈厣罚蛟煅艠沸@
學校自開辦以來，一方面抓好教學改革，另一方面積極探索學校“雅樂教育”特色之路。首先，我校在積極打造嶺南校園文化的同時，把“雅樂教育”元素滲透在其中，嶺南文化與雅樂教育有機的結(jié)合起來。其次，我校根據(jù)本校實際情況，開展形式多樣的讀書活動，積極打造書香校園。另外，學校認真抓好體育，藝術(shù)工作，積極推進“體育、藝術(shù)2＋1項目”的開展，我校的乒乓球，定向越野運動，管弦樂，舞蹈，美術(shù)書法等社團初具特色。學校被評為xx區(qū)特色學校。
我的論文《家校共育，共同推進素質(zhì)教育》榮獲“20xx年
三、存在問題及今后努力方向。
任職以來，我在完善辦學條件、學校管理、全面推進素質(zhì)教育等方面做了大量的工作，并取得了一點的成績，但從高、從嚴、從新角度衡量自己，還有不足。主要有：
1、本人的理論水平和業(yè)務能力還需要加強。
2、學校新老師多，對他們的關心培養(yǎng)還不夠。
針對自己存在的問題，我將正確對待自己的不足，努力完善，積極工作，努力把學校辦得更好。
3、校長任職述職報告
20xx年2月我被聘任為xx小學的校長職務，協(xié)助校長分管學校人事、財務、后勤、辦公室及工會工作，至今已近六年了。在李校長為首的學校
一、以深化學習鉆研業(yè)務提高自身素質(zhì)水平。
首次擔任學校校長、校工會主席職務對我來說是一個全新的崗位，它要求我應該永無止境地更新知識和提高自身素質(zhì)。為達到這一要求我十分注重學習提高自身素質(zhì)水平：一是向書本學，工作之余，我利用一切可以利用的時間向書本學習，多看教育類書籍和對工作
二、擴大教師的職業(yè)需要，從而提高教師的職業(yè)幸福感。
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《寶安區(qū)現(xiàn)代學校制度實驗
2、建立固定的“學習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺講堂”為教師培訓時間，不但為教師
3、建立公開的“競爭上崗制”。在進一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時，我校通過“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業(yè)的教師
第三，提出“生命自覺教師三層級培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學校教師專業(yè)成長三年培訓規(guī)劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)
第四，科學規(guī)劃建設現(xiàn)代化的學校育人環(huán)境。為了使學校各功能室設計項目能更切合實際使用，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設備設施能同步及時投入到教學工作中，我親自抓好教學裝備工作，完善教學設備質(zhì)量監(jiān)管制度，為教師開展現(xiàn)代化教學
三、以嚴于律己、遵章辦事作為自己的工作準則。
在學校財務管理中我不拿公家一分錢，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學校行政干部的職責，自覺接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個處事明明白白，為人清清白白的人。在財產(chǎn)、財務管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”，學校每年的年度預算執(zhí)行良好。
四、以為了學生的一切為己任，積極投身于教育教學改革和研究，提高學校教學質(zhì)量。
我把主要精力抓教育教學管理，主動擔任一門課程，認真上好每一節(jié)課，堅持每學期至少聽課25節(jié)以上，深入教學第一線聽課評課，努力提高課堂教學水平。作為深圳教育科研
我親自掛點學?？茖W教研組工作，帶領全體科學科組老師為落實小學科學課程理念，實施探究式的科學教育，通過引導學生體驗科學探究過程，初步形成對科學的認識，從而有效地達到培養(yǎng)學生科學興趣的目的。
五、加強工會改革和組織建設，努力發(fā)揮工會作用
在兼任學校工會主席期間，我時刻注意加強工會改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強教職工主人翁
4、校長任職述職報告
校長任期述職報告回顧20xx年度校長任期工作，在上級教育主管部門的正確
一、加強“兩支隊伍”建設，形成合力，提高工作效率。
在學校
切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。在一方面為本區(qū)教育輸送骨干教師，另一方面接收一批新教師的情況下，我始終把建設一支作風正、業(yè)務好、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求新教師努力學習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。例如，
二、加強學?！叭L”建設，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。
作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一，是學校的
校風建設，我著力抓了三方面工作：
一是學校傳統(tǒng)教育。善耕百年老校，人才輩出，許多有成就的校友都很關心母校的建設和發(fā)展，每遇校慶活動來函來電給予
二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)
三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我們盡量采用言簡意明的教育性強的標語，讓師生、來賓隨時感知善耕小學在倡導什么，教室外墻，樓道口都用學生的書畫、工藝作品布置，有僻靜相對獨立的英語角，有中文英文并存的標語牌。學生自辦的大隊部，各中隊的黑板報豐富多彩，衛(wèi)生檢查評比，食堂菜單令人注目，體現(xiàn)著學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念?？傊?，校風建設需要下功夫，據(jù)有關部門調(diào)研，師生對學校的滿意率在90%以上。
教風建設，主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“講文明、樹新風、獻愛心”師德教育系列活動，學校結(jié)合課程改革給教師介紹教學的新理念、新要求，除了堅持教學常規(guī)“六認真”，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學期教導處提出“
學風建設：培養(yǎng)學生的主體
三、加強規(guī)章制度建設，依法治校，按章治教。
多年來，學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示，我們堅持校務公開制度，在人事任用、獎勵表彰、財務收費管理等方面堅持公開性、民主性。在各種會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進事業(yè)發(fā)展，減少和消除差錯的軌道力量。另外，校門口設立了校長信箱以接受家長、學生、群眾的監(jiān)督和投訴，正確處理遇到的新問題。
四、改善和加強基礎設施建設，為素質(zhì)教育服務。
今年在區(qū)教育文體局
五、學校特色教育，重在建設，重在實效。
我校雖然獲得了江蘇省青少年科技教育特色學校稱號，還成為市三中英語教育實驗基地，最近又被區(qū)教育文體局命名為“雙語教育實驗學?！狈Q號。這些稱號固然說明我校在創(chuàng)建特色學校方面曾經(jīng)作出努力并取得一定的成績。實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總要求，任重道遠，對照課程改革
六、著力抓好以下幾項工作。
加強
認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行體育運動會，開展小型體育競賽，激發(fā)學生鍛煉興趣，增強身體素質(zhì)，活躍身心；同時重視校運動隊的訓練，在體育老師和運動員的共同努力下，學校在平江區(qū)小學生田徑運動會上獲得了較好的成績。
尊重關心教師。在學校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化管理、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師，盡力想辦法改善教師的福利待遇，全心全意為教師著想，為教師辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境，同時我關心退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題，協(xié)助支持退協(xié)開展各種活動。
加強學校收費管理。在爭創(chuàng)我區(qū)“規(guī)范中小學收費行為達標區(qū)”的工作中，我能認真學習上級有關文件和規(guī)定，以高度負責的態(tài)度把好收費關，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。
關心幼兒園工作。在宏觀管理的前提下，我放心讓園長主持開展工作，實行園長負責制。由于幼兒園管理到位，各方面工作井井有條且成績突出，得到了家長的好評。
5、校長任職述職報告
尊敬的縣局
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間，已是年的暑假了，兩年的時間悄然已去，回顧走過的歷程，我思緒萬千、感慨萬分！記得剛從學校調(diào)至學校時，我的內(nèi)心彷徨、憂慮。我想：新環(huán)境能接納我這個他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正常的心態(tài)投入工作嗎？
然而，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境。因為，熱情、關心的學校
現(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著這個蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的！
兩年里，我擔任校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作，在教育局的正確
一、踏踏實實做人
1、進取
能擔任校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在
2、真誠
對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進了
3、正直
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。
二、勤勤懇懇做事
1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
2、作為校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。
3、分管工作常抓不懈
“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”。
這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的
抓師德、鑄師魂；這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作，我認真把握工作思路，積極下發(fā)相關材料，督促安排學習；要求寫出讀后感，期末匯總；積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展，提升了教師的
安全工作，警鐘長鳴；我把它當作頭等大事來抓，依照上級要求，中心學校每年都與村小校長，與班主任簽訂安全目標責任書。將責任落實到人。同時建立健全制度，加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
6、小學校長工作述職報告述職報告
自20x年x月我擔任x鎮(zhèn)x小學校長開始，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為教師的專業(yè)成長服務，為學校的科學發(fā)展服務?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。
一、嚴格要求自己，做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴守工作紀律
幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認真踐行社會主義核心價值觀
通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立QQ群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好教師隊伍建設，為學校發(fā)展凝聚人心
一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。
然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎
1、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生
小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。
2、加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生
常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。
7、小學校長工作述職報告述職報告
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，并用其統(tǒng)領工作全局，通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。
一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設，落實德育工作
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質(zhì)量
積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質(zhì)量和辦學效益。
加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關系，利用社會資源，形成教育合力
1、學校干群關系和諧，凝聚力強。“校興我榮，校衰我恥”，x小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是x小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，x小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交流學生在校、在家學習、表現(xiàn)情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。
3、教育教學成績不斷提高。本年度，
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
1、我一直重視學校黨風廉政建設，深入學習《黨章》、《關于加強中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實踐活動中，認真領會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治校”之路，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，從不搞個人主義，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之，x小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體x小人的努力進取，x小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
8、小學校長工作述職報告述職報告
幾年以來，在上級主管部門的關懷支持下，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面?，F(xiàn)將這一屆來的工作述職匯報如下：
一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質(zhì)
學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。我認為校長只有學習、學習再學習才能更好的做好工作。
1、堅持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對上級負責，對學校負責，對教師負責、對學生負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革，參加培訓學習。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。
3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實效，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”，學校成立了組織機構(gòu)，制訂了應急預案，加強了制度建設，每學期與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生，分年級分班輪流觀看遠程安全專題片，了解回避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭，設置交通警示標志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。幾年來年，我校堅持每周一次的政治業(yè)務學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀大整頓。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、以教學為中心，堅持科研興校，質(zhì)量強校。
?。?)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理。在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學校領導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
?。?)抓校本教研，提高教師業(yè)務能力。我校從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認識校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺階，走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵、支持和組織教師參與教育教研，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動和培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學質(zhì)量。
5、雙管齊下，抓好校園建設。
?。?)開源節(jié)流，做好硬件建設。上任后為美化校園親自帶領全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學校面臨的棘手問題，給學校建成了鍋爐房解決了學生中午沒有開水何的困局，建成了儲藏室使學校的資源有了專門的存放空間，訂購活動多媒體展示臺一臺，使每個教室用多媒體上課成為可能，為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地3.8畝擴大校園面積，為建設教學樓打下了基礎，緩解教師宿舍的緊張成為可能。
（2)科學設計，整體規(guī)劃，抓好軟件建設。通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領巾廣播站、宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地，大力宣傳先進文化;另外，我們還開設文學、藝術(shù)、手工等方面的課程，開展文明班級、文明學生的創(chuàng)建活動，營造良好的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎，以校風學風建設為核心，以全面提高學生素質(zhì)為目的，努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，促進學校精神文明建設。多年來，我們加強了學生各項活動的開展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等，讓學生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面，我們努力建設標志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話，把豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應，給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結(jié)合，引進了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說話”，在潛移默化中培養(yǎng)學生，樹立高尚的人生觀、價值觀，使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。
三、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示。
3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把x小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
9、小學學校工作報告校長述職報告
在現(xiàn)實生活中，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼男W學校工作報告（校長述職報告），希望對大家有所幫助。
XX年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝?？偨Y(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、以人為本科學管理
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學期來的具體實施情況，從兩個方面談談我的體會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學期，結(jié)合上級有關文件精神，校委會一班人認真分析學校現(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施。一是教學常規(guī)的精細化管理，這項管理工作由教務主任趙宏圖負責，成員由教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由少先隊大隊輔導員陶翠平負責，成員由各班班主任組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤主任付長良負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的.工作積極性進一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格
養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們高標準、嚴要求。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓不懈。
在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進了教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學生的文明、衛(wèi)生習慣得到了很大的改觀。
10、小學副校長任職屆滿述職報告
義寧鎮(zhèn)第四小學（修水縣特殊教育學校）查利平歲月暢流，在日復一日繁忙的工作中，不知不覺，光陰拂手而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思：力求在梳理中看不足、在盤點中找差距、在反思中謀進步。這既是一種自我激勵和鞭策，也是一種理性的省律，更是接受上級領導檢查、同事監(jiān)督極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述，懇請監(jiān)督指教。
一、德
任期以來，我始終堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志、戰(zhàn)友，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。我把學校里每個年長的老師當作我的兄弟姐妹、每個年輕的教師視作我的兒女親人，從而增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。老師們都覺得四小是個溫暖、友愛的大家庭。同時因為“誠心對人”使學校的學生喜歡我、家長信任我、社會認可我，社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上較好地維護了自己的形象。
二、能
一個好的校長，除了有過硬的理論文化功底、過人的教學藝術(shù)外，還必須具備人文情懷、人格魅力。必須牢牢把握住學校的發(fā)展方向，做到有所為、有所不為，要有號召力、凝聚力、鼓惑力，在學生心中有慈父般的情懷；在教師心中有猶如“教父”般的親和力；在家長心中你是圣人，有一呼百應的號召力。在社會，你是文化傳播者、引領指揮者；要在社會及群眾中舉手投足之間有強烈的感召力、影響力。任期以來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識，全體教師，擰成一股繩，愛校如家，潛心育人；三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻有敢于開拓的年輕人提供機遇，讓他們參與到學校的管理中來。許多80后甚至90后優(yōu)秀教師通過競選走向?qū)W校中層干部崗位。細數(shù)這幾年，我手上用得巧、用得妙，又用得其所的干部，無不在于當初我看中他們各自的閃光點。學?？倓罩魅渭娉黾{黃婧嫵，聰明敏銳、勤懇能干，把后勤工作管理得有條不紊，現(xiàn)如今，她已經(jīng)成為修水縣政協(xié)、九江市德育雙馨教師；學校教務處主任袁淼，我對她最大的評價就是仁善，對學生關懷備至有加，視生如己出，從不嫌棄任何殘障孩子，而且寬容賢惠，能團結(jié)隊伍，把教務工作干得風生水起；還有現(xiàn)任良塘幼兒園的龔華燕園長，當初是特教的副校長，管理工作嚴謹、扎實，一絲不茍，論認真負責、忍辱負重，無人能及，如今上任幼兒園園長幾個月，如火如荼地把良幼園打造成了省級示范園。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高，學校送出去到上海、廣州、南京、南昌、九江等地培訓學習的教師達30余人次；四是豐富教育教學活動，促進師生全面成長，學校通過以“經(jīng)典誦讀”為契機，著力打造“書香校園”。校園文化特色鮮明，以“讀一本好書、唱一曲好歌、寫一手好字、繪一幅好畫、賞一首好詩”的五個一文化工程和“修水名人進教室”的榜樣展為突破口，把學校的文化欄、教室內(nèi)外墻壁、樓道扶梯當做宣傳載體，營造一個濃厚的特色文化校園，此舉得到了縣委、宣傳部、縣教體局等部門領導的大加贊賞與肯定，由我校教師集體編撰的地方教材《魅力修水》一書，不僅獲得九江市優(yōu)秀地方教材評選一等獎，并有多家媒體進行專門報道。
三、勤
本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值周班子和值班老師報告。我堅持到校早、回家晚，甚至晚上回家后都要再騎著我的電動車來學?？纯?，教室門、窗鎖好沒、辦公室的電燈電扇電腦關好沒?！耙孕榧摇笔抢蠋焸儗ξ疫@個校長的評價，即便是在周末或者寒暑假，隔了一天不到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我就心里不踏實。我已經(jīng)習慣了與學校融為一體，學校成了我不可分割的生命體。特教學校不同于其他寄宿學校，每個在校的寄宿生，都是殘疾兒童，甚至大多數(shù)生活都不能自理，我們的老師既是教師，還是保姆，為孩子們擦鼻涕、擦屁股是家常便飯，甚至給孩子們喂飯、幫孩子們洗澡、哄孩子們睡覺，半夜孩子們感冒發(fā)燒要背起孩子上醫(yī)院，都是我們特殊教育老師的本分。我們這些特教老師之所以無怨無悔付出，我想，或是因為，我這個校長也是個愛學校、愛孩子的身先士卒者。另外我還勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來，我多次與干部、教師個別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。
四、績
任期以來在學校全體教職工的鼎力支持下，按照預期的任務目標完成了以下工作：
1、制定了《義寧鎮(zhèn)四小教師年度考核辦法》、《義寧鎮(zhèn)四小崗位設置量化評比考核方案》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下反復的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過；
2、立項了特教新址重建工程，成立專門籌備工作組。新校區(qū)除規(guī)劃了多功能的教學綜合一體樓，更配備了康復健身室、音樂舞蹈室、心理康復室等；逐步規(guī)范后勤服務管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務的條件整體有了提高；
3、加大了師資隊伍建設的力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是通過送教下鄉(xiāng)、家長進課堂、教學能手比賽等活動培養(yǎng)新生代的優(yōu)秀教師。第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動。用嚴格的簽到制度，保證教研的質(zhì)量。
4、認真貫徹教學管理常規(guī)，緊抓教學品質(zhì)不放松。全面落實教學常規(guī)，加大督促檢查力度。學校投資2萬余元，為每個教室安裝監(jiān)控攝像，促使課堂的有序進行。同時實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。并且開展各項素質(zhì)教育活動，充實管理內(nèi)涵，檢驗教學工作。如每年定期召開的“感動四小”優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家長評選、六一文藝匯演、藝術(shù)畫展、運動會等大型綜合活動，均得到各級領導和社會人士的廣泛好評。
5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面，學校的監(jiān)控攝像網(wǎng)絡全方位覆蓋無死角。
6、特殊教育學校的發(fā)展勢頭喜人。修水縣特殊教育學校走過了整整六年的歷程，從無到有、從陌生到熟悉、從不被接受到被人敬贊，這六年，走得異常艱辛。我們從最初的9個聾啞學生，到如今在校生達200多個，而且絕大多數(shù)以智力障礙學生為主。從最初被人問起“特殊教育是搞什么的？”到如今修水人一提到特教老師無不伸出大拇指點贊，我和我所在的這支特教團隊，付出了辛苦與辛酸是很多人不能了解的。我們率先制定了修水縣特殊教育學校（2014—2020年）發(fā)展規(guī)劃，為修水的特殊教育事業(yè)謀劃了美好的前景；我們?yōu)樾匏硟?nèi)300左右因重度殘疾而失學的適齡困難兒童開展送交上門，每個月，我們的特教老師跋山涉水深入這些偏遠特困失學兒童家中，教孩子們生活自理常識、領孩子們認字算術(shù)，我們還計劃爭取300臺遠程教學設備，給這些特困家庭因殘障失學的孩子開展遠程監(jiān)控教學；我們每年助殘日都開展豐富多彩的活動讓社會、讓大家了解折翼天使的美，呼吁人人互幫、互助的助殘美德；我們得到的領導關注與愛心人士幫助越來越多，這其中包括縣委書記孫朝輝、縣長張林同志，多次于“六一兒童節(jié)”、“助殘日”、“教師節(jié)”期間親自到校看望特教老師和特殊兒童?？梢则湴恋卣f，修水特校，用短短六年的時間，走在了全市、乃至全省縣級學校的前列。
五、廉
一個單位、一個團隊的一把手能否做廉潔自律，是最能反映這個團隊是否具有戰(zhàn)斗力的晴雨表，我覺得從兩個方面較能反映我個人在清廉方面的表現(xiàn)：
1、十多年校長，從不在外亂吃亂喝、故在全縣享有最“摳門”校長的美譽。
2、不亂領一份補貼。從當初的特教學校新建，到現(xiàn)在的重改建，不曉得犧牲了多少節(jié)假日休息時間。按規(guī)定可領取上萬元的加班經(jīng)費，但出于學校發(fā)展考慮，團隊之間的發(fā)展與協(xié)調(diào)，我要求參與人員全部放棄。
3、學校收支平衡，支出合理、有序。個人嚴格執(zhí)行學校財務制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設活動規(guī)定規(guī)范自己的做法，廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。我們每個教師在每個學期開學都要簽訂《義寧鎮(zhèn)第四小學關于禁止教師在校園內(nèi)外進行有償家教、推銷教輔資料的承諾書》。你能說僅僅簽訂一個推卸責任的禁止這個、禁止那個的什么書，就能解決當前補課風等問題，那你就錯了。四小，一個這樣的團隊，這么多年來沒有進行名目繁多的有償補課，除了有校長的定力，更多的是有一種精神、一種風氣。有一種耐得住寂寞、守得住清貧的境界。這就是一個團隊整體廉潔守紀最好的寫照。一個學校能保持十年零投訴、零事故，你能說這不是創(chuàng)造了“教育奇跡”嗎？一個學校老師團結(jié)向上、家長推崇、學生尊敬，能保持十余年無瑕疵，說明四小這塊土地風清氣正、風水肥沃養(yǎng)人。
任期以來，學?？傮w工作穩(wěn)中求進，但是還有以下幾點目標的完成情況不夠理想：
1、教育理念與學校發(fā)展的現(xiàn)實性、差異性、與上級的要求都存在滯后性；
2、管理還不夠精細化，還有許多的漏洞與不足；
3、教學成績在全體老師的一同努力下雖說有進步，但進步緩慢；
4、學校教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決，師生配備嚴重失衡。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
1、立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)強化學習工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。
2、一切為教育教學工作服務，牢牢抓住教學品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單。
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校建設的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。比如修好學校門口的公路，打通學校與洪坑河周邊的區(qū)域優(yōu)勢道路。
4、充分認識到四小和特教聯(lián)合辦學的優(yōu)勢，要互借互用，互幫互助，推動一套班子兩塊牌子的戰(zhàn)斗力，使得普校和特校都能取得更高的跨越、更長足的進步！
有人說過，你想做一件事情，你會找到一個辦法；你不想做的事情，你會找到一個借口。我也時常自問，“校長”是什么？在十多年的執(zhí)掌學校過程中，我終于找到了答案：校長就是一個向前者、向上者，是一個行走者、思想者、學習者、揚帆者、創(chuàng)造者，校長是一個團隊的重要人物，我們要自我認同、自我加壓、自我超越，并帶領團隊和全體師生闊步前進。唯有如此，才能以教育的理想，去追求理想的教育。
11、小學副校長任職屆滿述職報告
“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。本年度受領導的委托，我繼續(xù)擔任____小學副校長，分管學校教育教學工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職報告：
一、政治思想
本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策。
二、工作思路及體會
在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸。我可問心無愧地說，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內(nèi)的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步
當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們?nèi)パ芯?，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中，我始終與校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的'意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。
4、與領導、老師團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊作用
學校的領導尤如學校工作的火車頭，領導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系，打造和諧的團隊。
5、積極組織開展教學科研活動
一所學校如果沒有科研，就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去活力，失去生命力。因此，堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長，對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時與教師進行溝通，探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。
三、主要工作實績
比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質(zhì)?？蒲泄ぷ鏖_展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展。積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業(yè)第一，學校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
五、存在的問題
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?/p>
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
12、小學副校長任職屆滿述職報告
本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
一、加強政治理論和技術(shù)知識學習，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平。
在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。
二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。
本學期我繼續(xù)主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃、工作總結(jié)、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高，服從配合校長的領導，經(jīng)常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求的管理途徑；六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀；根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質(zhì)量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課；對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校；加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務處進行常規(guī)檢查，學期結(jié)束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果；認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展；作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導講座；積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書；我堅持學以致用，公正、平等地對待學生，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權(quán)益，信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關系，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學校辦學效益。
質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊，青年教師初出校門、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學期初結(jié)合我校實際，對個別教師進行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想；二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平；三是借助遠程網(wǎng)絡平臺，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學方法，提高課堂教學能力；四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學能力得到了不斷的提升。
四、以德立身，為人師表。
“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己，為人正直?；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。
多年來，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學校的進步和發(fā)展。
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。一學期來，在“廉政”建設方面，時常提醒自己，提高警惕，認真落實中小學亂收費責任制，嚴格按照上級要求做，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私作弊。
五、克服缺點，繼續(xù)努力
總結(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務學習不夠。盡管自己注意了學習，但往往忙于日常事務而時有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務完成好，但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認真克服。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，盡自己的努力把工作做得更好！
13、小學校長任職期間的述職報告
xx小學校長任期述職報告
校長任期述職報告回顧20xx年度校長任期工作，在上級教育主管部門的正確領導下，我能注重加強學習，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風民主，關心教師，熱愛學生，深入教學第一線，認真上好所任學科。我團結(jié)依靠行政一班人，盡心盡力履行校長職責，努力完成校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。
一、加強“兩支隊伍”建設，形成合力，提高工作效率。
在學校黨支部領導下，我切實加強領導班子成員的思想政治教育和作風建設，行政班子堅持每周四開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課，體察教學甘苦，探索教改規(guī)律。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。在一方面為本區(qū)教育輸送骨干教師，另一方面接收一批新教師的情況下，我始終把建設一支作風正、業(yè)務好、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求新教師努力學習，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。例如，總結(jié)以往對青年教師50余人進行寫字規(guī)范化訓練的成功經(jīng)驗，本年度對21位青年教師繼續(xù)開設書法講座，進行楷書規(guī)范訓練。并有2人獲得本科學歷，有55人通過普通話等級測試，49人通過信息技術(shù)考試，有的還取得了較高的等級層次。學校與青年教師簽定“教研項目責任書”，對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，上一堂公開課，確立一個研究課題，寫一篇教育教學研究文章，一篇讀書筆記，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色，展現(xiàn)教學個性?，F(xiàn)在全校教師中，多人在區(qū)級評課選優(yōu)中獲獎。有4人分別被評為區(qū)語文、音樂、幼教、勞動等學科帶頭人。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使善耕這所百年老校煥發(fā)青春，充滿生機和活力。
二、加強學?！叭L”建設，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。
作風，在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一，是學校的精神財富和無形資產(chǎn)。
校風建設，我著力抓了三方面工作：
一是學校傳統(tǒng)教育。善耕百年老校，人才輩出，許多有成就的校友都很關心母校的建設和發(fā)展，每遇校慶活動來函來電給予精神鼓舞，他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內(nèi)提出：“今天我以善耕為榮，明天善耕以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W校，以前輩校友為榜樣，努力學習，為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，包括多名中科院院士，張貼他們的照片、來信，尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風。
二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。學校設有介紹本校優(yōu)秀教師事跡的欄目，介紹學生參賽獲獎情況，剪輯學生在報刊上發(fā)表的習作，自編的小報以及少先隊校外活動的照片，從而構(gòu)成了生動活潑的校風介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升國旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進事跡，使之成為學生求進步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我們盡量采用言簡意明的教育性強的標語，讓師生、來賓隨時感知善耕小學在倡導什么，教室外墻，樓道口都用學生的書畫、工藝作品布置，有僻靜相對獨立的英語角，有中文英文并存的標語牌。學生自辦的大隊部，各中隊的黑板報豐富多彩，衛(wèi)生檢查評比，食堂菜單令人注目，體現(xiàn)著學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念?？傊ｏL建設需要下功夫，據(jù)有關部門調(diào)研，師生對學校的.滿意率在90%以上。
教風建設，主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“講文明、樹新風、獻愛心”師德教育系列活動，學校結(jié)合課程改革給教師介紹教學的新理念、新要求，除了堅持教學常規(guī)“六認真”，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結(jié)合起來。本學期教導處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標，理清教材思路；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設問題情景；化解教學疑問，促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學校教學的個性化和教風特色。學校還抓住市、區(qū)教研室對我校的調(diào)研和教科研的立項開題、結(jié)題等重大活動，促進教風的改革和發(fā)展。
學風建設：培養(yǎng)學生的主體精神，變要我學為我要學，抓學習目的性教育，學風教育和班隊活動。在學科教學中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度，逐步形成適應各科教學的學習能力，形成獨立作業(yè)，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長而主動學習的風氣。一年來學校開設的各類藝術(shù)興趣小組成果顯著，參加各級各類學科競賽成績喜人，2000屆小學畢業(yè)生沈忠浩同學還以我校學生身份獲得了全國第五屆宋慶齡教育基金獎學金。本學期學校在花山自然風景區(qū)開辟了善耕環(huán)保教育實踐基地，使學生接觸自然，關心環(huán)保，初步懂得“洞明世事皆學問”的道理，把學習引入廣闊天地。
三、加強規(guī)章制度建設，依法治校，按章治教。
多年來，學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示，我們堅持校務公開制度，在人事任用、獎勵表彰、財務收費管理等方面堅持公開性、民主性。在各種會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進事業(yè)發(fā)展，減少和消除差錯的軌道力量。另外，校門口設立了校長信箱以接受家長、學生、群眾的監(jiān)督和投訴，正確處理遇到的新問題。
四、改善和加強基礎設施建設，為素質(zhì)教育服務。
今年在區(qū)教育文體局領導的親切關懷下，撥款整修了校舍，全面鋪設了塑膠操場、跑道，全部更新了多媒體教室、電腦網(wǎng)絡設備，使學校面貌一新，為素質(zhì)教育提供了重要的物質(zhì)基礎。家長高興地稱贊善耕小學舊貌換新顏，過去是硬件不硬，軟件不軟，現(xiàn)在是硬件上檔次，軟件上臺階是孩子們的福氣，社會主義現(xiàn)代化教育有了希望。我們借此機會教育師生更要愛護學校的一草一木，珍惜使用這些新設備、新設施，更好地保持環(huán)境的整潔、美觀。下一步打算整理圖書資料、音像制品、以及教具、儀器等，使之與時俱進發(fā)揮為教育服務的作用。
五、學校特色教育，重在建設，重在實效。
我校雖然獲得了江蘇省青少年科技教育特色學校稱號，還成為市三中英語教育實驗基地，最近又被區(qū)教育文體局命名為“雙語教育實驗學?！狈Q號。這些稱號固然說明我校在創(chuàng)建特色學校方面曾經(jīng)作出努力并取得一定的成績。但對照黨的十六大精神“解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新”的總要求，任重道遠，對照課程改革方案要求距離還很大。在新的一年中，我將切實加強學習，博采眾長，帶動全體教師腳踏實地去工作，爭創(chuàng)辦學特色。
六、著力抓好以下幾項工作。
加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部，我認真參加局、支部組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習，不斷提高對反腐倡廉意義的認識，并以黨風廉政建設責任書及自訂的黨員目標對照自己，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻，認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。
認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行體育運動會，開展小型體育競賽，激發(fā)學生鍛煉興趣，增強身體素質(zhì)，活躍身心；同時重視校運動隊的訓練，在體育老師和運動員的共同努力下，學校在平江區(qū)小學生田徑運動會上獲得了較好的成績。
尊重關心教師。在學校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進行量化管理、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師，盡力想辦法改善教師的福利待遇，全心全意為教師著想，為教師辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境，同時我關心退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題，協(xié)助支持退協(xié)開展各種活動。
加強學校收費管理。在爭創(chuàng)我區(qū)“規(guī)范中小學收費行為達標區(qū)”的工作中，我能認真學習上級有關文件和規(guī)定，以高度負責的態(tài)度把好收費關，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。
關心幼兒園工作。在宏觀管理的前提下，我放心讓園長主持開展工作，實行園長負責制。由于幼兒園管理到位，各方面工作井井有條且成績突出，得到了家長的好評。
總結(jié)任職期間的工作，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我們也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，善耕要與時俱進，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚善耕善教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在區(qū)政府、教育文體局的領導下，以加強課程改革為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，努力把學校辦出特色來，謀求老校新的發(fā)展。使百年老校煥發(fā)青春，永遠充滿生機和活力！