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        帶手機被沒收檢討書

        《帶手機被沒收檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        帶手機被沒收檢討書

        1、帶手機被沒收檢討書

        尊敬的校領(lǐng)導、老師:

          首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

          第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

          第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

          第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

          這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

          最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。

          檢討人:

          日期:

        2、手機被沒收檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,當您收到這份檢討書的時候,想必也已經(jīng)知道是發(fā)生了什么事情。實在是非常對不起,我沒能聽從您的教導,沒能遵守學校的規(guī)定,私自的就將手機偷偷的帶進了校園。這已經(jīng)是非常嚴重的違反學校規(guī)定的事情了!但是更加可惡的是,我居然還不知悔改,將手機帶到了教室,在老師上課的時候偷偷地玩手機!

          這樣的錯誤,現(xiàn)在真是想想都后悔,提到就慚愧。面對自己的學習重任,我沒能好好的負責,我身為一介學生,卻放棄了自己的學業(yè),讓自己沉浸在虛擬的娛樂之中!

          在昨天的地理課上,我因為中午也在玩手機,沒能好好的午休,所以在下午的時候特別的犯困,實在是聽不進老師講課的任何一句話,但是在課堂上也沒辦法睡覺。在我迷糊的時候,突然摸到了我藏在口袋里的手機。在我整個人都要趴到桌子上去的情況下,我居然不顧上課時間,偷偷的拿出了手機開始玩了起來!手機真的是個成癮性很高的東西,雖然剛才我還昏昏欲睡,但是,當我拿出手機開始玩后,卻變得越來越有精神!可我也知道這不是手機的功勞,這只是在透支我的精力而已,這樣下去,我在接下來的課上會越來越?jīng)]精力上課。

          但是我依然被它吸引,沉迷于手機的游戲之中。只是我在沉迷的時候,忽略了一件事,這是在老師的課堂上!老師對于自己的課堂的每一個角落都是了如指掌的。雖然我把自己藏在了書的后面,可是依然逃不過老師的法眼。就這樣,我被抓了。

          在離開了手機的這段時間,我一開始還感覺有些不適,可是到了后來,我也感覺沒什么問題了。離開了手機,我就再也不會在該休息的時候,還拿出來浪費寶貴的休息時間。再不會再課堂上犯困、玩手機了。x老師把我的手機收繳后,在這段時間里,我在下午的精神都變得很好,也沒有出現(xiàn)沒有手機就受不了的情況。手機也許真的很讓人上癮,但是我還沒有到?jīng)]了它就沒法生活的地步。

          雖然我的心態(tài)改變了,但是我所犯下的錯誤卻依然是一個事實。我只能乖乖的寫下這份檢討來向您認錯,也向x老師說聲對不起!在今后的時間里,我會努力學習,將在這段時間落下的課程好好的追回來!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        3、帶手機被沒收檢討書

        敬愛的x老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

          檢討人:

          日期:

        4、帶手機被沒收檢討書

        尊敬的xxx:

          今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學習的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。

          我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

          此致

        敬禮

          檢討人:

          日期:

        5、帶手機被沒收檢討書

        尊敬的校領(lǐng)導、老師:

          首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

          第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

          第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

          第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

          這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

          最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。

          檢討人:

          日期:

        6、手機被沒收檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          今天下午第一節(jié)課的時候,老師給我們將試卷的時候我沒有好好聽老師給我們講評試卷,而是在玩手機,并且是直接將手機擺在桌子上面玩的,絲毫沒有隱藏的意思,所以我周邊的同學基本都看到了我在玩手機的行為,我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點自豪,認為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規(guī)定的事情,自己是大膽的。此時此刻的我已經(jīng)不是當時那么想了,我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,既違背了一個學生最基本要遵守的課堂紀律,也違背了一個學生要好好學習的態(tài)度,最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質(zhì)的行為,也給同學帶來不好的頭,我真的覺得對不起自己這讀了十多年的書,更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經(jīng)是一個快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學習對于我們學生的重要性,平時在網(wǎng)上看到別人不好好聽課懟老師的行為的帖子的時候,自己還會去批評他們,告訴他們“學習無用論”是非常錯誤的論點,可是沒想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。

          說實話現(xiàn)在是高二的第二個學期,原本這個學期的學習時間就是比較短暫的了,再加上我們這個學期又要考會考,而且還不是在期末的時候考的,我應該是時間十分緊張自己任務十分嚴峻的意識的,可是因為前段時間看到了我們會考的時間延遲了,再加上前段時間在家上課自己玩野了,對自己的要求完全降低了,上課的時候也沒有上個學期那么認真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長時間的游戲就打多長時間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學校不準我們帶手機來學校并且在開學的時候簽署了不帶手機進校園的保證書的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機帶到教室里面來了,今天還在上課的時候玩起手機來了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學都是看的很清楚的。

          不知道什么時間起自己對學習就降低了興趣,可是現(xiàn)實卻又給了我一記耳光,現(xiàn)在是學習的時間,是不能夠分心的,而且自己作為一個學生也不應該違反學校的紀律不做學習的事情的,我必須要恢復之前認真學習的狀態(tài)才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對不會帶手機來學習了,更加不會上課做無關(guān)于學習的事情了,以后上課就只做學習的事情,而且是跟當堂課有關(guān)的事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日


        7、手機被沒收檢討書

        尊敬的校領(lǐng)導、老師:

          首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

          第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

          第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

          第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

          這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。

          最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?

          謝謝

        8、手機被沒收檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學生xx,很抱歉在您都課堂上我使用了手機,經(jīng)過我這幾天的放心,我已經(jīng)知道自己的錯誤了。

          在昨天的物理課堂上,我的心里突然萌生出一個想法,我想在課堂上玩手機,起因是因為我聽到xx游戲更新的消息,還有xx明星拍攝的電視劇今天正式開播,xx聯(lián)賽今天將在x點進行直播。這一系列的勁爆消息,讓我非常的心動,我是一個以學習為主的學生,盡管我攜帶了手機,但是我都沒有玩過,很多時候我都是將手機放在寢室里的,但是由于今天我關(guān)注的內(nèi)容全部聚集在一天了,所以我是被這些消息迷昏了頭腦,一時沖動便把手機在進教室了。

          在課堂上,我小心翼翼的拿出手機,眼神四處游動,時不時地看看您,我一下將手機拿在手上但是我的頭因為要時時低著,我害怕被發(fā)現(xiàn),就將手機擺好放在抽屜里進行觀看,但是我看不到全部的畫面,而且我覺得那樣太顯眼了,于是我又將手機放在腿上,我又怕一個不注意手機掉在地上,那樣更加明顯,糾結(jié)了一番后,我決定將手機擺在書桌上,用一本書蓋在手機上面。因為高中的書又多又大,抽屜里時常擺不下書籍,所以我們班絕大多數(shù)都將書擺在了桌子上,稍稍將書的位置挪一挪,便能夠很好地遮擋我的手機了,但是這也是我想的太美好了,一開始我的確還會時不時看看黑板,但是由于我看手機看的漸漸入迷,我便沒有抬頭了,發(fā)現(xiàn)了不對勁的您直接走到了我的身旁,將我樹底下藏著的手機給沒收了。

          但是被您發(fā)現(xiàn)的時候,我簡直嚇了一大跳,我的心跳仿佛在那一刻快要停止了,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)了,我深深清楚,作為一名高中生,在物理課堂上玩手機,會面臨一種怎樣的處分和后果。但是我的腦子就像是一下子放空了一樣,突然間就呆滯了,伴隨而來的是洶涌的悔恨之意,我怎么會做出這樣的舉動。

          我看到您臉上寫滿了憤怒,我也不敢說話,您是出了名的暴脾氣的老師,所以我害怕到全身發(fā)抖,但是您既沒有打我也沒有罵我,您將我喊到辦公室,沒收了這臺手機,并將情況告訴了我的父母,當時我就感覺非常后悔自己上課為什么要去玩手機。本身攜帶手機進入校園就是不對的行為,我還在課堂上玩手機,現(xiàn)在回想起來,我自己都覺得丟臉。

          老師,我真的知道自己錯了,我現(xiàn)在回憶起發(fā)生的種種,我都難以啟齒,我一定更加努力學習,不浪費每一分每一秒寶貴的課堂時間,老師,請您原諒我吧!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日