《中學(xué)生打群架檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、中學(xué)生打群架檢討書(shū)

　　我是高一一班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xx，xx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！

2、初中生打群架檢討書(shū)

　　您好！

　　我是初中二年級(jí)xx班的xxx，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，而且很過(guò)分，我伙同班上的同學(xué)跟隔壁班打群架，根本就深想如此做會(huì)有什么后果，所以事情最后鬧大了，為此跟您檢討來(lái)了。

　　班一直就和隔壁班有矛盾，平時(shí)應(yīng)付著也就完，只要井水不犯河水，也就還能面上相處，前提是不互相招惹是非，自然也就相安無(wú)事了。令我沒(méi)想到的是，隔壁班自己這次就故意來(lái)我們找茬，欺負(fù)我班的女生，我無(wú)法忍受已經(jīng)欺負(fù)到了我們頭上了，所以就計(jì)劃在這周的星期x跟他們班打一場(chǎng)，因此群架就這么來(lái)的。

　　到了那天，我們直接開(kāi)堵他們，跟他們班一群像社會(huì)人似的打起來(lái)了，起初我們還只是拳腳相加，都后來(lái)不知道誰(shuí)竟然拿了鐵棍，這個(gè)時(shí)候事情也是真發(fā)展不好了?？墒钱?dāng)時(shí)沒(méi)有別的法子，只能往上湊，兩方人打得不可開(kāi)交，從自己班打到隔壁班，又從他們班打到我們班，總之情況很緊急，后面停止還是一個(gè)女生溜出去叫老師了，要不然可能會(huì)造成很嚴(yán)重的情況，拿鐵棍的人因?yàn)橐恢庇腥嗽趧褡?，所以才沒(méi)有造成人受傷，否則后果不堪設(shè)想啊。一群人 都被叫到操場(chǎng)上進(jìn)行教育，同時(shí)叫來(lái)家長(zhǎng)領(lǐng)人，在家反思悔過(guò)一個(gè)禮拜，今天回到學(xué)校，寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，在全校同學(xué)面前道歉悔過(guò)。

　　我在家反省的時(shí)候，經(jīng)過(guò)您在學(xué)校的教育，在家經(jīng)過(guò)爸媽的教育，我深刻明白了遇到事情不是打架就可以解決的，打架是最不可采取的方式，傷人傷己，完全是不劃算的。更何況這次群架還牽扯到無(wú)辜的人，雖然沒(méi)有很大的傷害，但是還是有人被無(wú)辜傷到，應(yīng)該慶幸受傷不是很重，不然也不只是道歉了，賠償肯定是不在話下的，而且嚴(yán)重的還會(huì)給自己的人生抹黑，這怎么想都覺(jué)得很吃虧。我吃了這次做事魯莽的教訓(xùn)，太過(guò)沖動(dòng)了，我應(yīng)該在他們欺負(fù)我班的時(shí)候就去報(bào)告給老師的，這樣可能就不會(huì)有這次打群架事件了，給自己丟人不說(shuō)，還給父母老師丟人，讀了幾年書(shū)了，如今還是個(gè)初中生，已經(jīng)不小了。

　　幸好事情得到解決，我也知自己這次不僅是違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，而且還是行為不夠規(guī)范，已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，該受的處分也受了，希望老師以后不要介意我，給我機(jī)會(huì)做出改正，望原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

3、初中生打群架檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　至今縈繞在耳邊的教導(dǎo)讓我明白身為學(xué)生卻在校打架的做法是極其錯(cuò)誤的，更何況參與打群架很容易導(dǎo)致有人受傷自然要審視自身的錯(cuò)誤才行，遇到問(wèn)題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發(fā)生的確令人感到愧疚，畢竟連自身的情緒都無(wú)法進(jìn)行有效控制又怎能在學(xué)習(xí)生活中有所成就，所以我應(yīng)該檢討在校打群架的行為并進(jìn)行相應(yīng)的反省。

　　其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為，畢竟對(duì)待暴力行為不及時(shí)進(jìn)行制止反而參與進(jìn)去只會(huì)顯得自己的品性卑劣不堪罷了，更何況已經(jīng)是初中生的自己應(yīng)當(dāng)以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失，捫心自問(wèn)老師的教導(dǎo)并不希望身為學(xué)生的我們只會(huì)用這種暴力的手段解決問(wèn)題，更何況這種違反校規(guī)的做法不及時(shí)進(jìn)行制止的話很容易導(dǎo)致班級(jí)的聲譽(yù)因此受到影響，當(dāng)自己靜下心來(lái)以后便會(huì)明白這種無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)對(duì)于學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)無(wú)法帶來(lái)任何益處。

　　聯(lián)想起打群架引起的圍觀不難明白這種做法對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)造成了十分惡劣的影響，若是面對(duì)問(wèn)題都以這種方式進(jìn)行解決無(wú)異于所學(xué)的知識(shí)都變得毫無(wú)意義，畢竟身為學(xué)生的我們應(yīng)該顧及自己的身份以免抹黑學(xué)校的.形象，事實(shí)上當(dāng)自己參與到打群架的行為中去以后已經(jīng)不可避免地給班級(jí)的聲譽(yù)造成了影響，這種因?yàn)橐患褐皆斐傻膰?yán)重后果自然不利于自己在校期間的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是自己沒(méi)能意識(shí)到這點(diǎn)從而誤以為在校打群架是十分常見(jiàn)的事情，錯(cuò)誤的觀念沒(méi)能得到及時(shí)糾正以至于這樣的狀況產(chǎn)生無(wú)疑是令老師感到失望的。

　　也許發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并進(jìn)行解決是彌補(bǔ)自身缺陷的有效方式卻并非開(kāi)脫責(zé)任的理由，畢竟這次打群架的惡劣性質(zhì)即便再怎么解釋都無(wú)法證明自身的擔(dān)當(dāng)，實(shí)際上作為學(xué)生的自己在參與進(jìn)去的時(shí)候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失，道理雖淺顯卻沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題所在才會(huì)導(dǎo)致自己遭遇這般境況，而且捫心自問(wèn)以后遇到些許的矛盾難道都會(huì)采取打架的方式進(jìn)行解決嗎？縱使問(wèn)題能夠得到相應(yīng)的解決也會(huì)令打架的雙方產(chǎn)生難以消除得到隔閡。

　　正因?yàn)榻逃?xùn)足夠慘烈才應(yīng)該引起內(nèi)心的警惕從而避免這類狀況再次發(fā)生，畢竟不管怎么說(shuō)打群架的性質(zhì)過(guò)于惡劣又怎能通過(guò)這種手段解決問(wèn)題，所以我得從中意識(shí)到自身性格的缺陷并采取預(yù)防措施以免再次出現(xiàn)打群架的狀況。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

4、初中生打群架檢討書(shū)

　　您好！

　　矛盾是因?yàn)楸舜讼嗷?zhēng)執(zhí)，而這次因?yàn)橐彩且驗(yàn)樽龅牟粔蚝?，因?yàn)橛袀€(gè)和我們玩的好的同學(xué)，被欺負(fù)了，所以我們一時(shí)沖動(dòng)就因此犯了大錯(cuò)，學(xué)校需要我們遵守規(guī)定，而我卻犯了錯(cuò)，跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。

　　沖動(dòng)的我現(xiàn)在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也不好，可是看到其他同學(xué)都去了，而自己不去，就擔(dān)心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒(méi)有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預(yù)料。

　　當(dāng)我們個(gè)走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個(gè)記過(guò)處分壓在了我們身上，當(dāng)?shù)弥诉@個(gè)處分之后我都非常擔(dān)心，通說(shuō)得了處分之后對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響，一旦出了為題就會(huì)難以改變，我不希望這樣，我想要彌補(bǔ)，請(qǐng)老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好聽(tīng)話，不會(huì)在犯錯(cuò)了，一定會(huì)成為一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。

　　我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時(shí)也知道了打架的問(wèn)題，大群教一個(gè)不好就會(huì)傷到其他人，讓他們留下嚴(yán)重的傷害，同時(shí)我們也會(huì)承擔(dān)刑事責(zé)任，這次打架是沒(méi)有考慮這些問(wèn)題的，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候被鼓動(dòng)一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。

　　我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，最好的辦法還是向老師請(qǐng)教讓傲視來(lái)幫忙，畢竟我們自己解決不了的問(wèn)題完全可以讓老師來(lái)，因?yàn)樵趯W(xué)校里面很多時(shí)候都是老師來(lái)幫助我們的，我那時(shí)候就應(yīng)該想到這一點(diǎn)，而不是輕易的犯這樣的錯(cuò)，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。

　　打架發(fā)生我不應(yīng)該參與，而應(yīng)該是及時(shí)的勸住，避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問(wèn)題的最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺(jué)自己如同一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的人，這些老師經(jīng)常高級(jí)的事情。自己去不知道及時(shí)的去回避和糾正而是成為一個(gè)浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯(cuò)。

　　很多道理都懂但是就是沒(méi)有認(rèn)真思考只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去作做著一些不對(duì)的事情，人都要成長(zhǎng)，都要學(xué)會(huì)明辨是非，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)道理，做一個(gè)文明人的，而不是成為一個(gè)整天只知道大家的壞學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

5、初中生打群架檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樽蛱煳曳噶艘患卮筮`紀(jì)的錯(cuò)誤，所以我懷著一顆十分悔恨的心，給老師您寫(xiě)了這封檢討書(shū)。我必須要來(lái)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我必須要為我所做出的愚蠢行為而付出后果，也必須深刻的反省和檢討自己。

　　xx月xx日，我?guī)е覀儗嬍业膞x和xx同學(xué)和隔壁寢室的xx和xx同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的互毆活動(dòng)。這件事情不僅對(duì)我們兩個(gè)寢室的影響很大，還在我們整個(gè)學(xué)校里都引起了很大的騷動(dòng)。其實(shí)這場(chǎng)群架只是因?yàn)橐患貏e小的事情而引起的，是我們太不懂事，太過(guò)沖動(dòng)了，才導(dǎo)致成了這樣的結(jié)果。 昨天最后一節(jié)課上完我們都要回到寢室里面洗澡。因?yàn)槲覀円粚嬍易〉娜擞侄?，留給我們吃飯和洗澡的時(shí)間也不多，所以每每這個(gè)時(shí)候，我們寢室就忙的跟打仗一樣，爭(zhēng)分奪秒得干著自己的事情?？赡苁且?yàn)樘绷耍?，我去?yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候，把隔壁同學(xué)的衣服也都收了進(jìn)來(lái)。但是我都不知道，隨便把衣服就往箱子里面塞。然后就拿了有換洗的衣服就進(jìn)去洗澡了。

　　結(jié)果在我洗澡期間，隔壁班的同學(xué)，就過(guò)來(lái)問(wèn)我們寢室的人有沒(méi)有拿他們的衣服。我們寢室同學(xué)當(dāng)然不知道，所以直接回答他們沒(méi)有。而他們不相信，因?yàn)檫@邊就住了我們兩個(gè)寢室的人。所以要求要進(jìn)我們寢室找，我們寢室的人也都血性方剛的人，哪能這樣妥協(xié)，就在門口這樣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。我洗完澡出來(lái)的時(shí)候，就剛好看到了，隔壁同學(xué)推我們寢室同學(xué)的那一幕。然后，我就以為是他們過(guò)來(lái)找他的，所以二話沒(méi)說(shuō)上前就給了他們一拳，接著場(chǎng)面就陷入了一頓混亂之中。我們兩個(gè)寢室的人都扭打在了一起，而且戰(zhàn)況十分的激烈。我也是越打越生氣，沒(méi)能控制得住自己。甚至后來(lái)，我們的動(dòng)靜已經(jīng)引起了一整棟宿舍樓的同學(xué)過(guò)來(lái)圍觀。有其他同上前勸架，也沒(méi)能拉住我們。最后還是如果宿舍阿姨的到來(lái)才阻止了我們愚蠢至極的行為。

　　我身為寢室的寢室長(zhǎng)，居然帶頭和其他寢室的同學(xué)打架，實(shí)在是太不理智，太不成熟，也愧以在寢室上這個(gè)職稱，更愧對(duì)老師平時(shí)對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。你平時(shí)總是在叫我們要以理服人，絕對(duì)不能夠先動(dòng)手，但是我卻沒(méi)能夠做到。經(jīng)過(guò)這次事情后，我一定會(huì)把老師的教導(dǎo)時(shí)刻放在心中，不再打架，更不會(huì)帶頭在學(xué)校打架。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

6、學(xué)校打群架檢討書(shū)

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，下課期間，跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛，繼而引發(fā)激烈謾罵，最終導(dǎo)致大打出手，我身強(qiáng)力壯三下兩下將對(duì)方按倒在地。不過(guò)，對(duì)方確實(shí)沒(méi)有怎么動(dòng)手。老師認(rèn)定雙方都有錯(cuò)，我的錯(cuò)誤較為主要，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)之間的感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

　　面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

　　作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分、老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

　　對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

　　第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

　　第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

　　第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！

　　最后，我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

7、學(xué)校打群架檢討書(shū)

　　您好！

　　由于和同學(xué)們之間的沖動(dòng)給班級(jí)和學(xué)校都造成了很大的影響，因?yàn)樽约旱牟焕碇堑男袨橛绊懥俗约汉屯瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)于自己參與今天在學(xué)校打群架事，對(duì)于這件事所造成的后果和影響我在這里向您道歉，老師，對(duì)不起。

　　我知道你心里都清楚有一些什么人參與了這次群架事件，但是從這件發(fā)生之后，您一直沒(méi)有提，只是在班上跟說(shuō)希望我們班的同學(xué)能夠敢作敢當(dāng)，能夠勇敢的站出來(lái)承認(rèn)自己的，鑒于自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也鑒于自己不知如何向您開(kāi)口說(shuō)這件事，只好給您寫(xiě)下這個(gè)關(guān)于我打群架，承認(rèn)錯(cuò)誤以及向您做出檢討的檢討書(shū)，希望您能夠原諒我。

　　這件事情發(fā)生之后，我才后知后覺(jué)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在事情發(fā)生之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)這件事下達(dá)嚴(yán)肅處理的指令之后，我才冷靜下來(lái)好好的反省自己的錯(cuò)誤，這件事情是我們太過(guò)于沖動(dòng)了，對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我們完全的沒(méi)有看在眼里，作為一名高中生，在學(xué)校發(fā)生聚眾斗毆、打群架的事情真的是罪深惡極，身為一名高中生，本應(yīng)該好好享受在學(xué)校的美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，將自己的精力和心思都用在學(xué)習(xí)上面，和同學(xué)們也應(yīng)該好好的相處，在為人處事方面都應(yīng)該做到禮貌，謙和，而絕不是像現(xiàn)在這樣沖動(dòng)，我們都是生活在文明世界的人，如果因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪?，就拳腳相交，這不就是相當(dāng)于是個(gè)野蠻人嗎，這是野蠻人才會(huì)做出的事情，這件事情也給我們的學(xué)習(xí)和生活都造成了深刻的影響，也產(chǎn)生了很嚴(yán)重的后果，老師，我也知道這件事情涉及的人也很多，不僅僅是對(duì)于我們班級(jí)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生也是一樣，參與的人數(shù)很多，相信您也知道，但是我等冷靜下來(lái)，足夠理智之后才想清楚，我也已經(jīng)知道錯(cuò)了，希望您能夠原諒我。

　　我也在這里向您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再參與這種事情，一定會(huì)控制好自己的情緒，并且在以后的學(xué)習(xí)和校園生活中，和平處事，對(duì)人謙和有加，絕對(duì)不會(huì)再用這種暴力錯(cuò)誤的方式解決問(wèn)題，對(duì)于同學(xué)之間的矛盾，一定好好的講，我也相信在同學(xué)之間，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

　　在此，也希望老師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ覐妮p處理，我一定引以為戒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

8、高中生打群架檢討書(shū)

尊敬的老師：

　　您好！

　　讓您擔(dān)心，讓您操勞，我非常抱歉，我不是好學(xué)生，總是給找麻煩，總是給老師添亂，而班主任老師一直都對(duì)我充滿信心希望我能夠改正，沒(méi)想到我這次有犯了一個(gè)大錯(cuò)，在學(xué)校中大打出手，與同學(xué)打群架。

　　這是一次嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，這樣的做法嚴(yán)重的影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定，我被交到額辦公司談話，家長(zhǎng)也被叫到了學(xué)校，在學(xué)校里面我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，如果一個(gè)火藥桶總是給大家添麻煩，總是做錯(cuò)事，人中有成長(zhǎng)的時(shí)候，過(guò)去的我犯得錯(cuò)雖多，但是并不嚴(yán)重，但是這次的錯(cuò)誤太大，把同學(xué)大傷，活伙同多人圍毆同學(xué)的行為違反了學(xué)校的最終底線，學(xué)校也給我下了最后通知，我得到這個(gè)消息的時(shí)候也都眼前一花，感覺(jué)整個(gè)人都有些蒙，事情鬧到了已經(jīng)不是認(rèn)錯(cuò)就能夠解決的，看到爸媽在別人父母面前一個(gè)勁的認(rèn)錯(cuò)，還要掏醫(yī)藥費(fèi)，我醒悟了。

　　爸媽原本墨黑的頭發(fā)也因?yàn)槲乙恢倍荚谌堑?，已?jīng)出現(xiàn)了白發(fā)，他們的臉也都如果過(guò)去那樣紅潤(rùn)，反而更多的是憔悴，雖然很少在我面前表露但是這次卻已經(jīng)讓我確切的看清楚了，以后的我該如何做，需要怎么做我有有了新的看法，不在如過(guò)去那般沒(méi)心沒(méi)肺，我不在小了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，一直這樣給爸媽添麻煩是對(duì)不起他們二老，他們?yōu)槲也賱谝惠呑?，為我做了太多的事情，我?yīng)該聽(tīng)話，做一個(gè)好孩子，讓他們少操心，讓他們少擔(dān)憂，才行。

　　還有班主任您，您一次次的原諒我犯得錯(cuò)，一次次的教導(dǎo)我，希望我走上正軌，朝著好的方面發(fā)展，而我一次次的令老師您失望，一次又一次的拂了您的好意，讓您一在嘆息，機(jī)會(huì)你給了我，時(shí)間你也給了我，可是您卻并沒(méi)有得到我回心轉(zhuǎn)意，相必一定很失望，一定非常難過(guò)，畢竟像我這樣聽(tīng)話，這樣一直令人操心的學(xué)生實(shí)在是讓人難受。

　　過(guò)去我沒(méi)有多想，一直都沒(méi)心沒(méi)肺的生活著，到了今天犯了大錯(cuò)，也知道了事，明白了該怎么做，我不會(huì)在范了，我想重新開(kāi)始，我想得到接納，希望老師能夠接納我愿意改變自己，不在一直做壞學(xué)生，不在成為老師和爸媽擔(dān)心和操心的調(diào)皮鬼了，決定好好做人，天天以努力學(xué)習(xí)為主，做好自己，用真誠(chéng)和認(rèn)真來(lái)做好未來(lái)，讓大家放心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日