《開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)計(jì)劃書(shū)》屬于計(jì)劃書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　為了進(jìn)一步貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》教發(fā)（〔20××〕3號(hào)）及《***大學(xué)關(guān)于加快建設(shè)節(jié)約型校園的通知》為了積極營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，動(dòng)員廣大學(xué)生廣泛參與到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)，大力提倡“珍惜資源、節(jié)約能源、從我做起”，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使勤儉辦學(xué)、節(jié)約建校的觀念深入人心，并付諸于行動(dòng)?，F(xiàn)將在全校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)約宣傳周”活動(dòng)方案的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　主辦單位：***大學(xué)校團(tuán)委，宿教管理中心

　　承辦單位：***大學(xué)校宿舍自我管理委員會(huì)

　　一、活動(dòng)主題：

　　以節(jié)電、節(jié)水為主題的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的意義，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的正氣，從每一件小事做起，從每一個(gè)人做起，從每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，提高現(xiàn)有資源的有效利用率，努力把我校建設(shè)成為節(jié)約型學(xué)校。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年11月20日—27日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　河南理工大學(xué)在校本專(zhuān)科生及在校研究生均可報(bào)名參加。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┮試娎L，網(wǎng)絡(luò)，及電子公告板的形式宣傳節(jié)能（節(jié)電，節(jié)水等）的必要性。

　?。ǘ┱骷嘘P(guān)節(jié)電節(jié)水為主的方案：

　　1、技術(shù)類(lèi)方案征集：結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主要通過(guò)技術(shù)手段對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的水、電設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行革新或改造，以低廉的成本投入，提高節(jié)水、節(jié)電的效果，提高現(xiàn)有資源的有效利用率。

　　2、行為類(lèi)方案征集：主要結(jié)合學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的行為方式、行為習(xí)慣等，通過(guò)試驗(yàn)和論證，提出科學(xué)合理的節(jié)電、節(jié)水行為方案。

　　3、公益類(lèi)方案征集：主要以“提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的'宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、征文，海報(bào)，公益廣告設(shè)計(jì)等形式進(jìn)行征集。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)和班級(jí)要積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部成員的積極性和主動(dòng)性，廣開(kāi)思路，參與到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)，踴躍為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2、方案論證過(guò)程中需要借助實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的，請(qǐng)相關(guān)院（系）予以協(xié)助。

　　3、所有方案提供者須將方案形成規(guī)范的電子版，并注明姓名、所在院（系）、專(zhuān)業(yè)和班級(jí)（以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)名義參加的要注明所在學(xué)生會(huì)及社團(tuán)名稱(chēng)），在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)以電子郵件的方式發(fā)送到或直接送交大學(xué)生活動(dòng)中心406室。

　　4、方案征集活動(dòng)結(jié)束后，宿教管理中心將組織專(zhuān)家評(píng)審組對(duì)方案的合理性、可行性和實(shí)用性進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審出的方案將在校園網(wǎng)站和校報(bào)等校內(nèi)媒體上公布。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、后勤集團(tuán)宿教管理中心及校團(tuán)委對(duì)評(píng)審出的方案予以表獎(jiǎng)，每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1～2名，二等獎(jiǎng)8～10名，三等獎(jiǎng)15～20名。

　　2、如果方案被宿教管理中心采用，將根據(jù)方案實(shí)施后節(jié)約情況給予方案提供者一定現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力、參與效果好、獲獎(jiǎng)人數(shù)多的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)或班級(jí)，將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　4、對(duì)于此次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的宿委會(huì)會(huì)員及積極配合宿委會(huì)工作的相關(guān)部門(mén)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

2、開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　活動(dòng)背景

　　xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專(zhuān)業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)xx公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)xx公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入10年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì)，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。

　　活動(dòng)主題

　　親情xx公司人與你同享明月

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、節(jié)目征集

　　2、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作本周五進(jìn)行排練節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶CD3

　　3、20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)4民樂(lè)中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端

　　活動(dòng)目的

　　1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

　　3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

　　4、通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)致辭由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出6由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）

　　6、xx公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

　　7、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲；邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜；邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是（cd小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果）游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在T臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。

　　8、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

　　9、效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的.實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

　　有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明1策劃書(shū)就擬舉辦20xx公司中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　1、類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。

　　2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確。

3、開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　一、活動(dòng)主題：

　　全民賀中秋

　　二、前言：

　　為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)人民的感情，我們決定于9月19日，即中秋節(jié)，在xx社區(qū)進(jìn)行中秋活動(dòng)。

　　活動(dòng)資料分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動(dòng)和社區(qū)游園活動(dòng)。我們期望經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來(lái)簡(jiǎn)便預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營(yíng)造的溫馨氛圍，共同度過(guò)一個(gè)完美的中秋。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx社區(qū)居民

　　四、主辦方：

　　xx社區(qū)居委會(huì)

　　xx物業(yè)管理處

　　xx學(xué)院xx團(tuán)隊(duì)

　　五、活動(dòng)目的：

　　提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐本事，增加xx社區(qū)居民的文藝活動(dòng)，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的精神。

　　六、活動(dòng)背景：

　　中秋節(jié)即將來(lái)臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊(duì)決定在xx舉辦一場(chǎng)演出和游園活動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。

　　七、活動(dòng)方案：

　　地點(diǎn)：xx

　　時(shí)間：9月19日節(jié)目

　　演出：午時(shí)三點(diǎn)半-五點(diǎn)半

　　游園活動(dòng)：晚上七點(diǎn)半-九點(diǎn)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備期：

　　(一)8月15日開(kāi)始的社區(qū)宣傳，宣傳海報(bào)將貼于公告欄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳板上，征詢(xún)管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開(kāi)始節(jié)目報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止到9月1號(hào)，

　　(二)節(jié)目征集

　　1.琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè)，社區(qū)7個(gè)，親子活動(dòng)1個(gè)

　　2.社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并經(jīng)過(guò)篩選，節(jié)目資料和中秋有關(guān)，進(jìn)取向上，形式不限，節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

　　3.9月7，8日午時(shí)3點(diǎn)30到5點(diǎn)30：節(jié)目初選

　　4.節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備服裝、伴奏樂(lè)器或音帶CD

　　(三)7月15日開(kāi)始拉贊助

　　1)皇家音樂(lè)藝術(shù)中心琴行

　　2)風(fēng)行牛奶

　　3)華美餅家

　　(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場(chǎng)地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地。

　　花園的中央為演出舞臺(tái)，屆時(shí)將在此處搭建舞臺(tái)，同時(shí)也是活動(dòng)的兌獎(jiǎng)處，花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動(dòng)的攤位地點(diǎn)，作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

　　(五)9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動(dòng)宣傳，在社區(qū)里貼海報(bào)。

　　(六)8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資

　　活動(dòng)舉辦階段：

　　(一)舞臺(tái)道具、音響、(橫幅，節(jié)目單，獎(jiǎng)品，凳子等)需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

　　(二)9月19日9：30開(kāi)始舞臺(tái)搭建，

　　(三)9月19日午時(shí)1：00召集演員在幼兒園彩排，同時(shí)，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

　　(四)9月19日3：00開(kāi)始接待工作

　　(五)9月19日3：30-5：30節(jié)目演出，14個(gè)演出節(jié)目，1個(gè)親子活動(dòng)。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺(tái)，并置游園活動(dòng)的攤位。

　　(六)9月19日6：00-6：30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

　　(七)游園時(shí)間：晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)，游園節(jié)目有月餅(多人游戲)

　　2.猜燈謎(多人游戲)

　　3.搶凳子(多人游戲)

　　4.嫦娥奔月(親子游戲)

　　5找你妹(兩人游戲)

　　(八)設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)，可用活動(dòng)所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品?；顒?dòng)舉辦后期：清理場(chǎng)地，收拾舞臺(tái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　八、人力分工：

　　(一)演出活動(dòng)部分：

　　1.舞臺(tái)安裝與拆卸4人

　　2.音響設(shè)備安裝與拆卸4人

　　3.音響師

　　4.主持2人

　　5.后勤人員10人

　　(二)游園活動(dòng)部分：

　　1.游戲節(jié)目

　　1)猜燈謎1人

　　2)嫦娥奔月2人

　　3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運(yùn)乒乓球2人5)搶凳子2人

　　4)找你妹2人(由贊助商出人)

　　2.服務(wù)處1人3.兌獎(jiǎng)處3人團(tuán)隊(duì)分工xxx負(fù)責(zé)拉贊助

　　xxx負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負(fù)責(zé)節(jié)目演出xxx竄場(chǎng)表演

　　xxx和xxx負(fù)責(zé)游園部分

　　九、視覺(jué)規(guī)劃

　　略

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　略

　　十一、效益評(píng)估：

　　(一)本次活動(dòng)的舉辦時(shí)間為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

　　(二)能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。

　　(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。

4、普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　普通話是校園語(yǔ)言，是教師的職業(yè)語(yǔ)言，我校一向高度重視此項(xiàng)工作。xxxx年9月9日至15日是我國(guó)推廣普通話宣傳周，我校緊抓這個(gè)良好契機(jī)，根據(jù)《新洲區(qū)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》精神和區(qū)語(yǔ)委的要求，圍繞本屆全國(guó)推普周活動(dòng)的主題—“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，鴻揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”，開(kāi)展了一系列推普活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、確定了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想：

　　牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞本屆新洲區(qū)推普周活動(dòng)“人同心.語(yǔ)同音”、“文明語(yǔ)言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，寓愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活，進(jìn)一步提高我校全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)。引導(dǎo)全體師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除方言隔閡、增進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的.重要作用，促進(jìn)我校推普工作持續(xù)發(fā)展。

　　二、成立了“推普周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　三、組織了以下活動(dòng)：

　　(一)召開(kāi)行政會(huì)專(zhuān)題會(huì)議，商議、確定推普周活動(dòng)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確第十屆“推普周”活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

　　(二)9月10日當(dāng)天舉行隆重的升旗儀式，由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生作推普工作的動(dòng)員，舉行“升國(guó)旗.唱國(guó)歌.百萬(wàn)師生誦推普”活動(dòng),進(jìn)行了題為《大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力》的國(guó)旗下講話，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。

　　(三)布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍。校園內(nèi)懸掛推普橫幅標(biāo)語(yǔ)，宣傳欄張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用。

　　(四)推普周期間紅領(lǐng)巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號(hào)、趣味繞口令、有關(guān)小常識(shí)等，也相當(dāng)于給全體師生做了集體培訓(xùn)。

　　(五)各班開(kāi)展了一次推普主題班會(huì)，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會(huì)詳案。

　　(六)充分發(fā)揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的熱潮，在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)師師交談、師生交談、生生交談、黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行抽樣檢查，發(fā)現(xiàn)馬上予以糾正并作記錄。

　　(七)“小小糾錯(cuò)別動(dòng)隊(duì)“利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)，街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找不規(guī)范用語(yǔ)、不規(guī)范用字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　(八)組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次“只講普通話，不講方言”的實(shí)踐活動(dòng)。

　　(九)開(kāi)展了 “學(xué)習(xí)節(jié)”暨“規(guī)范語(yǔ)言文字”活動(dòng)。

　　我校第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體師生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)。全體師生規(guī)范使用語(yǔ)言文字的水平得到了提升，今后，我們將倚借正在研究的“xxx”校級(jí)教科研課題，將推普工作繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。

5、社工開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　工作首先得計(jì)劃好嗎，才能夠執(zhí)行！下面是小編給大家整理的社工開(kāi)展活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，希望能夠幫助到大家！

　　社工小組工作計(jì)劃書(shū)

　　參與人員：XX30820308李a(小組長(zhǎng)，初期，后期)

　　XX30820306黃b(結(jié)束)

　　XX30820309李c(中期)

　　XX30820310梁d XX30820311梁e(前期)

　　XX30820316劉f XX30820322吳g(中期)

　　在確立 “成長(zhǎng)新動(dòng)力”這個(gè)小組之前，我們首先針對(duì)我校大二學(xué)生做了一系列的調(diào)查和了解，再通過(guò)厘定需要來(lái)構(gòu)建理論構(gòu)架，最終確定目標(biāo)。

　　一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

　　1. 規(guī)范需要(專(zhuān)家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，很多大二學(xué)生因?yàn)橥顺隽藢W(xué)校社聯(lián)社團(tuán)組織，空

　　閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來(lái)了一系列危害：①身心健康受損;②無(wú)心上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降;③道德意識(shí)弱化，嚴(yán)重者會(huì)走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價(jià)值觀扭曲。

　　2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因是感到孤獨(dú)寂寞，同時(shí)可能受到戀愛(ài)

　　問(wèn)題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

　　3. 表達(dá)需要：①很多大二學(xué)生有感情問(wèn)題，會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋求精神支

　　持;②來(lái)自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無(wú)所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺(jué)需要：大二學(xué)生對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有較好的目標(biāo)和定位，對(duì)大學(xué)生活感到迷茫無(wú)助;此外，由于缺乏正確的引導(dǎo)，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì)有相互誤導(dǎo)的作用。

　　二、理論基礎(chǔ)

　　1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論

　　這個(gè)小組的對(duì)象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說(shuō)的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會(huì)感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。

　　2. 埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論

　　青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)等社會(huì)問(wèn)題上，即青少年自我同一性確認(rèn)失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認(rèn)同難以達(dá)成，長(zhǎng)時(shí)期的角色混亂就會(huì)使青少年較難應(yīng)付社會(huì)的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會(huì)和職業(yè)的自我認(rèn)同;

　　當(dāng)他們有問(wèn)題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長(zhǎng)請(qǐng)教。于是我們通過(guò)設(shè)立這一小組，加強(qiáng)同一問(wèn)題或類(lèi)似情況的青少年間的溝通交往，通過(guò)他人的反映和評(píng)價(jià)，重新樹(shù)立自我認(rèn)知。3. 班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　在小組的溝通技巧訓(xùn)練中，會(huì)較多運(yùn)用到班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論：在小組過(guò)程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫(kù)，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動(dòng)中尋找榜樣，進(jìn)行觀察、模仿和學(xué)習(xí)，增加個(gè)人適應(yīng)性行為，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)，學(xué)習(xí)到與人交際技巧。

　　4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強(qiáng)理論

　　正面增強(qiáng)--即特定行為后，滿(mǎn)足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。

　　在小組內(nèi)，工作員會(huì)較多使用正面增強(qiáng)和角色扮演的方法。正面增強(qiáng)方面，如組員能適當(dāng)使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當(dāng)眾給予愛(ài)的鼓勵(lì)。此外，會(huì)通過(guò)建立供組員觀察的模型，讓組員學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方法，從而起到模仿作用。

　　三.目標(biāo)：

　　通過(guò)小組工作的方法，改變當(dāng)前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強(qiáng)其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實(shí)界限的能力，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責(zé)任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現(xiàn)實(shí)中與人溝通的能力。

　　明確的目的：

　　①在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動(dòng)的分享中，加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認(rèn)知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢(shì)和能力，發(fā)掘他人長(zhǎng)處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習(xí)和模仿中，找回自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的`認(rèn)同中，并通過(guò)同輩群體的贊同認(rèn)可找到改變自己認(rèn)知與行為的巨大推動(dòng)力量。

　　四.小組成員：

　　對(duì)象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)習(xí)和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學(xué)生

　　資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學(xué)生(問(wèn)題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問(wèn)題和需求基本相似，社工認(rèn)為為有必要進(jìn)行小組治療的對(duì)象。

　　五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節(jié)數(shù)：5節(jié)

　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時(shí)間：根據(jù)組員的空閑時(shí)間安排

　　5.地點(diǎn)：小組工作活動(dòng)室(地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而有所更改) 6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學(xué)生

　　六.招募計(jì)劃：

　　1.招募時(shí)間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　?、僭谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報(bào);

　　②到學(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對(duì)象;

　?、墼谌A農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學(xué)生咨詢(xún)，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(q群、微博、博客)

　?、莸叫?nèi)心理咨詢(xún)組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對(duì)象 3.招收方法：在社區(qū)社會(huì)工作辦公室交收活動(dòng)報(bào)名表

　　七.各個(gè)階段活動(dòng)

　　小組初期階段(第一節(jié))

　　社工：李a

　　組員：黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時(shí)間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動(dòng)安排：

　　通過(guò)初級(jí)階段組員的相處，各位組員之間加深了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的小組活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　社工：梁e

　　組員：黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時(shí)間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動(dòng)安排：

　　通過(guò)參加此次活動(dòng)，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認(rèn)識(shí)到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實(shí)世界。

　　通過(guò)前幾次的活動(dòng)，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿(mǎn)足，增強(qiáng)了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解，加深了對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認(rèn)識(shí)，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。

　　小組結(jié)束階段

　　社工：黃b

　　組員：李a，李c，梁d，梁e，劉f，吳g，唐f 時(shí)間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動(dòng)安排：

　　組員的目標(biāo)在很大程度上得以實(shí)現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵(lì)的形式告別小組，開(kāi)拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對(duì)新生活的決心。

　　八.所需資源：

　　1.人手：社工2名、義工2名(將邀請(qǐng)中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔(dān)任。其中一名協(xié)助

　　工作員作小組并負(fù)責(zé)雜務(wù);另一名則負(fù)責(zé)在小組進(jìn)行時(shí)，看管參與活動(dòng)的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項(xiàng)工作) 2.物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

6、大學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　活動(dòng)背景：隨著夏天的到來(lái)，我校的后山也成為越來(lái)越多的本校同學(xué)及校外人員的雙休避暑休閑之地，由此也造成了一些環(huán)境方面的問(wèn)題。為了給廣大同學(xué)們提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也為了在母校組校十周年之際，更為了樹(shù)立我校文明、美好的對(duì)外形象，為母校送去一份清新與美麗，更為了樹(shù)立我校文明、美好的對(duì)外形象。在校團(tuán)委的號(hào)召之下，我們教育系社會(huì)實(shí)踐部特計(jì)劃在20XX年6月5日第38屆世界環(huán)境日這一天舉辦此次主題為“保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園”的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：保潔足跡遍山水，環(huán)保宣傳溢校園

　　活動(dòng)目的：宣傳環(huán)保主題，同時(shí)為本校學(xué)生及外來(lái)旅客創(chuàng)造一個(gè)健康、衛(wèi)生的環(huán)境，體現(xiàn)志愿者服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)的志愿者服務(wù)精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月5號(hào)下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半

　　活動(dòng)地點(diǎn)：后山景區(qū)瀑布附近

　　活動(dòng)參與人員：教育系社會(huì)實(shí)踐部全體成員及09級(jí)部分青年志愿者

　　活動(dòng)內(nèi)容及形式：

　　環(huán)保宣傳

　　第一部分旨在進(jìn)行環(huán)保宣傳，分為兩個(gè)板塊進(jìn)行。

　　一.用KT板制作出3個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒過(guò)往的游客及在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行懸掛，提醒過(guò)往的'游客及本校學(xué)生關(guān)注我們的環(huán)境，不要亂扔垃圾，活動(dòng)第二天下午6點(diǎn)收回

　　二.活動(dòng)當(dāng)天每一班由6個(gè)青年志愿者面向后山的游客征集一些與環(huán)保有關(guān)的話語(yǔ)。目的在于喚醒他們內(nèi)心地環(huán)保意識(shí)

　　2.后山保潔

　　其余志愿者進(jìn)行后山的保潔，主要工作是將地上地垃圾撿起，同時(shí)提醒過(guò)往亂扔垃圾的旅客將他們的垃圾拾起

　　活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)前的準(zhǔn)備

　　社會(huì)實(shí)踐部成員負(fù)責(zé)志愿者的召集，由崔..和張.負(fù)責(zé)將召集的志愿者排成兩班并負(fù)責(zé)結(jié)果的通知

　　由胡..負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需的卡片的制作

　　由系宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作

　　活動(dòng)時(shí)的安排

　　李..負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相工作

　　每一班的志愿者有6各進(jìn)行活動(dòng)時(shí)宣傳話語(yǔ)的征集，其余進(jìn)行保潔工作

　　活動(dòng)結(jié)束的第二天6點(diǎn)有周..負(fù)責(zé)把宣傳標(biāo)語(yǔ)收回

　　李..負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總結(jié)工作

　　注意事項(xiàng)

　　活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作要在周五晚上10點(diǎn)之前完成

　　志愿者要佩戴志愿者帽及徽章，在志愿活動(dòng)中要積極主動(dòng)，熱情大方

　　活動(dòng)時(shí)要攜帶好活動(dòng)所需的物品，如塑料袋

　　若天氣不好，活動(dòng)延期擇日舉辦

　　活動(dòng)所需物品及預(yù)算：

　　卡紙4張，KT板1張，彩帶一卷，雙面膠一卷，共計(jì)8元

7、大學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

　　一、活動(dòng)前言

　　為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“五講四美三熱愛(ài)”大學(xué)生精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)的要求和學(xué)?！叭缢慕?jīng)歷”之社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷人才培養(yǎng)模式，在志愿服務(wù)活動(dòng)月到來(lái)之際，經(jīng)院青志協(xié)本著服務(wù)同學(xué)的理念，在經(jīng)院大一新生中舉辦此次經(jīng)院志愿活動(dòng)月—?jiǎng)?chuàng)意志愿服務(wù)活動(dòng)大賽，吸引大一新生積極參與志愿活動(dòng)、投身社會(huì)實(shí)踐。

　　二.活動(dòng)目的

　　一方面加強(qiáng)大學(xué)新生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)，加深他們對(duì)大學(xué)生活的理解，豐富其校園生活內(nèi)容;另一方面提高青志協(xié)的知名度和影響力，以此吸引更多的同學(xué)加入到志愿者行列，把創(chuàng)新公益的理念傳播開(kāi)來(lái)，創(chuàng)新志愿活動(dòng)新形式新途徑讓更多同學(xué)在志愿服務(wù)這條路上走的更遠(yuǎn)更久。

　　三.活動(dòng)概況

　　活動(dòng)時(shí)間： 11月11日至12月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū) 風(fēng)和家人老年公寓 工業(yè)北路二小 濟(jì)南明天自閉癥兒童康復(fù)中心濼 文路社區(qū)

　　活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)院大一全體在校生

　　活動(dòng)形式：從主辦方給定的四個(gè)志愿服務(wù)方案中自選一個(gè)，以班為單位在11月組織實(shí)施活動(dòng)，活動(dòng)細(xì)節(jié)和具體形式可在志愿服務(wù)范圍內(nèi)自由發(fā)揮積極創(chuàng)新;在12月5日國(guó)際志愿者日進(jìn)行活動(dòng)展示評(píng)比，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

　　四.活動(dòng)具體流程

　　前期準(zhǔn)備 青志協(xié)策劃部、外聯(lián)部、宣傳部分別負(fù)責(zé)策劃方案介紹及任務(wù)安排，活動(dòng)上報(bào)申請(qǐng)及聯(lián)系活動(dòng)基地，前期宣傳工作(具體任務(wù)見(jiàn)工作安排)

　　活動(dòng)實(shí)施 各班根據(jù)所選方案制定出具體可行的活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，交給青志協(xié)負(fù)責(zé)人審評(píng)給出相關(guān)建議修正;各班按照修訂版活動(dòng)計(jì)劃于11月在青志協(xié)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下前往活動(dòng)基地開(kāi)展活動(dòng)。

　　A風(fēng)合家人老年公寓風(fēng)合家人老年公寓位于興隆山校區(qū)南側(cè)，是興隆山校區(qū)所有學(xué)生組織舉辦志愿活動(dòng)的長(zhǎng)期基地。經(jīng)院青志協(xié)曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛(wèi)生、舉辦聯(lián)歡會(huì)等，參賽班級(jí)也可借鑒其他學(xué)院組織活動(dòng)創(chuàng)意。

　　B工業(yè)北路二小支教。工業(yè)北路二小(工業(yè)北路268號(hào))是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐基地，經(jīng)院青志協(xié)在XX年被評(píng)為歷城區(qū)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟優(yōu)秀組織,支教時(shí)間為每周四下午3：40—4:20。支教內(nèi)容共六項(xiàng)：數(shù)棋、豎笛、英語(yǔ)、繪畫(huà)、七巧板、合唱。青志協(xié)可以對(duì)參賽班級(jí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。組織社團(tuán)活動(dòng)，每周三下午負(fù)責(zé)專(zhuān)題社團(tuán)的支教活動(dòng)。

　　C 關(guān)愛(ài)自閉癥兒童。濟(jì)南明天兒童康復(fù)醫(yī)院(七里山西路26號(hào))是青志協(xié)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)基地，也是青志協(xié)最“年輕”的活動(dòng)基地，志愿者…..

　　D 濼文路社區(qū)，位于泉城廣場(chǎng)北，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施較差。1，為獨(dú)居老人和留守兒童進(jìn)行入戶(hù)的志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)形式與活動(dòng)內(nèi)容可以自行設(shè)計(jì);2，社區(qū)內(nèi)宣傳活動(dòng)，金融知識(shí)宣傳，入戶(hù)安全知識(shí)宣傳等。

　　活動(dòng)成果展示評(píng)比 各班答辯及展示，通過(guò)照片、書(shū)面報(bào)告、視頻等各種形式進(jìn)行10分鐘左右的活動(dòng)過(guò)程和成果展示，并回答評(píng)委的相應(yīng)提問(wèn)，評(píng)委根據(jù)活動(dòng)的創(chuàng)新性、實(shí)施成果、服務(wù)質(zhì)量等若干項(xiàng)指標(biāo)為各班打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

　　活動(dòng)總結(jié)及后期宣傳 收集整理個(gè)參賽班級(jí)的活動(dòng)資料，通過(guò)人人主頁(yè)和海報(bào)進(jìn)行成果展示;撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)分享，分析活動(dòng)舉辦過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)以供下次活動(dòng)借鑒(活動(dòng)后期效果好的話可以開(kāi)放部分長(zhǎng)期活動(dòng)給大一同學(xué))

　　五.工作安排

　　1. 策劃部負(fù)責(zé)策劃方案介紹和各部工作安排協(xié)調(diào)，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需小禮品等，機(jī)動(dòng)配合其他各部

　　2. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)申請(qǐng)上報(bào)及聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)基地負(fù)責(zé)人，確定活動(dòng)開(kāi)展具體日期

　　3. 宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，包括前期制作宣傳單海報(bào)，社交平臺(tái)如人人飛信微博宣傳通知大一同學(xué)，校內(nèi)媒體宣傳，廣播站學(xué)生在線學(xué)生記者團(tuán)等等;后期，從參賽者和秘書(shū)處收集活動(dòng)過(guò)程記錄，將活動(dòng)成果以制作展板、短片的形式記錄下來(lái)在校內(nèi)宣傳;制作活動(dòng)紀(jì)念品

　　4. 秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動(dòng)過(guò)程，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，在例會(huì)上分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

　　5. 活動(dòng)部負(fù)責(zé)登記報(bào)名班級(jí)和所選活動(dòng)方案，并在各班活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行輔助引導(dǎo)，帶領(lǐng)他去去活動(dòng)基地，及時(shí)解答有關(guān)志愿活動(dòng)的疑問(wèn)等

　　六.預(yù)期效果

　　吸引大一所有班級(jí)參加到此次活動(dòng)中來(lái);把志愿服務(wù)概念深入人心，吸引更多同學(xué)投身志愿服務(wù)行列，通過(guò)活動(dòng)提升大學(xué)生思想道德水平和精神追求;青志協(xié)組織活動(dòng)的水平和能力大大提升，樹(shù)立起經(jīng)院志愿服務(wù)第一特色品牌

　　七.注意事項(xiàng)

　　前期宣傳的時(shí)候可借助各班聯(lián)系人如團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)等在各班級(jí)內(nèi)部宣傳

　　去往不同活動(dòng)基地的同學(xué)們有不同注意事項(xiàng)：風(fēng)和家人老年公寓，老年人行動(dòng)不便，不喜吵鬧，同學(xué)們注意可熱鬧而不可肆意吵鬧，以免打擾老人休息，其次與老人溝通要注意禮節(jié)及用語(yǔ)，要有耐心;工北二小是一所較偏僻規(guī)模較小的小學(xué)，教職工人員較少，而學(xué)生由于年齡較小，管理難度較大，要注意孩子們的安全和紀(jì)律;明天自閉癥兒童康復(fù)中心，由于情況特殊，在與孩子們接觸溝前需要接受 簡(jiǎn)短培訓(xùn)，活動(dòng)過(guò)程中緊記安全第一;濼文路社區(qū)，服務(wù)對(duì)象是一戶(hù)獨(dú)居老人和一戶(hù)留守兒童，主要需要為他們。。。

　　參賽班級(jí)注意活動(dòng)過(guò)程的記錄以便參與展示評(píng)比

　　從青志協(xié)內(nèi)部選出5人擔(dān)任活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)員和展示環(huán)節(jié)的評(píng)委

　　保留活動(dòng)各項(xiàng)開(kāi)銷(xiāo)的發(fā)票