《初升初暑假計劃》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、初升初暑假計劃
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的.
那么作為從基石到關(guān)鍵的初一升初二,學(xué)生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關(guān)鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.
以下是我制訂的初一升初二暑期教學(xué)計劃表.
適合學(xué)生
1、想利用暑假充實知識,為初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的學(xué)生;
2、想利用暑假鞏固強化學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并進一步提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的學(xué)生
3、課內(nèi)知識、基礎(chǔ)知識沒有掌握好,需要查漏補缺和鞏固提高的學(xué)生;
4、希望強化課內(nèi)數(shù)學(xué)知識,需要進一步獲得拔高突破的學(xué)生;
5、適合知識點掌握不夠熟練,總會出現(xiàn)知識點錯誤的學(xué)生.
課程目的:
1、把握課程重難點,做好知識銜接,
幫助學(xué)生精確把握課程重點,快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。
2、重難知識點強化,提升解題能力
鞏固初一數(shù)學(xué)所學(xué)重點知識,常考、必考知識點。同時接觸經(jīng)典數(shù)學(xué)思想和解題技巧,通過例題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣;
3、挑戰(zhàn)拔高題型,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
見識名校考試真題、中考真題、競賽題,提升學(xué)習(xí)難度。真正掌握解題的精髓,學(xué)會總結(jié),做到舉一反三。
授課提要:初一課程復(fù)習(xí):
打好基石+扎實掌握+活學(xué)活用
初一數(shù)學(xué)作為整個初中數(shù)學(xué)的奠基石,無論是基礎(chǔ)的有理數(shù),實數(shù),還是起步的代數(shù)式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個初中數(shù)學(xué)代數(shù)部分的基礎(chǔ),需要切實掌握,達到靈活變通。基礎(chǔ)扎實了,以后學(xué)起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握,這個是中考的高頻考點。制定的初一復(fù)習(xí)計劃為:復(fù)習(xí)有理數(shù),熟悉并掌握有理數(shù)的概念,有理數(shù)的加減法,有理數(shù)的乘除法以及有理數(shù)的乘方.
簡單復(fù)習(xí)代數(shù)式的加減.
重點復(fù)習(xí)一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母.
重點復(fù)習(xí)平行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質(zhì).
簡單復(fù)習(xí)平面直角坐標(biāo)系以及三角形的知識.
工作計劃
重點復(fù)習(xí)二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實際問題中提煉出二元一次方程組并解決.
復(fù)習(xí)完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發(fā)給家長,并適當(dāng)給學(xué)生一些競賽題做來提升難度.
初二上冊預(yù)習(xí):
體系學(xué)習(xí)+重點突圍+擴展提高
初二數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的發(fā)展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點,需要重點掌握,達到靈活變通;代數(shù)部分中一元一次不等式,一次函數(shù),整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點,需要重點掌握,總體來看在度過初一的適應(yīng)期后初二是學(xué)生思維培養(yǎng)和成型的階段,相當(dāng)重要!因此,在此次暑期輔導(dǎo)過程中,會給學(xué)生先提前學(xué)習(xí)一些初二上的數(shù)學(xué)內(nèi)容來提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力以及學(xué)習(xí)興趣。主要安排如下:
預(yù)習(xí)講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質(zhì)。
預(yù)習(xí)講解實數(shù),掌握求一個數(shù)的平方根,立方根并學(xué)習(xí)無理數(shù)。
預(yù)習(xí)講解一次函數(shù),理解變量與函數(shù)的定義,重點掌握一次函數(shù),學(xué)會畫一次函數(shù)的圖像,并且學(xué)會用函數(shù)的觀點來看方程(組)與不等式。
視時間允許情況預(yù)習(xí)并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當(dāng)聯(lián)系,最后來一次新課的總的測試。
評講完試卷后進行一次“期末”測試,考察學(xué)生在這一個月當(dāng)中的成績。系統(tǒng)的復(fù)習(xí),詳盡的預(yù)習(xí)加上學(xué)生不倦的努力,您孩子的成績一定會有所提升。
初二這一年,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢的.考驗:
物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。
2、初學(xué)生暑假計劃
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個"小聰明"有新的'起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學(xué)習(xí)計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率 早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調(diào)整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整。
相關(guān)文章:
3、初升高中中的計劃書
華羅庚曾說過:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘,只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠?!睂W(xué)習(xí)亦是如此。
老師曾說過:“人生有連個轉(zhuǎn)折點,一是中考,二則是高考。”如今,剛步入初三的我們也正要面對第一個轉(zhuǎn)折點。
對于初三,早在之前就聽各科老師談到,自己心里也略知一二了。但面對初三,我還是很擔(dān)心?!白钪匾囊荒辍薄白罹o張的一年”這類字眼早就深深地扎進心里,一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑:“初中最后一年啦,不要落后了,考得不好那你這四年就白讀了?!鄙踔劣袝r我躲進深山老林里清靜幾天。
盡管自己如何抗拒,中考卻是個現(xiàn)實,我不能躲避。所以在這最后不足一年的時間里,我要在課上認(rèn)真聽講,課后或回家把老師課上講的內(nèi)容整理成筆記,每天溫習(xí)。要把壓力化為動力,把自己的時間好好利用,機會是不等人的,只有好好把握才能獲得成功。即使面對著困難,也決不退縮。風(fēng)雨后才有彩虹,雨雪后才有新芽。這條充滿荊棘和艱辛的路,認(rèn)定就筆直走下去。初三了,我長大了,不再是孩子,不再幼稚,我會努力證明自己:我能行!
那寫高高的山峰只有一步一個腳印才能達到,一張張高分的試卷只有一點一滴的積累才能獲得。
4、初升高中中的計劃書
漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
?、俪跞搅耍覀儜?yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,可是處處都有課本上的知識。
?、趶默F(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來,我要進行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
5、新初暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃書
作為學(xué)生,長達兩個月的暑假,必須找點事做。放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,為整個暑假做一個大致的學(xué)習(xí)計劃;我們應(yīng)該梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,下面針對初三數(shù)學(xué)的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃給如下建議:
由于還有一年就中考,初三新生的暑假可能會出現(xiàn)兩個極端,要么玩死,要么學(xué)生。建議同學(xué)們要勞逸結(jié)合,調(diào)整好心情。初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進度,課業(yè)量比較重。同學(xué)們要根據(jù)自己數(shù)學(xué)的情況選擇復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容或預(yù)習(xí)新知識。
同學(xué)們?nèi)绻醵膬?nèi)容感覺學(xué)的不太好,最好復(fù)習(xí)好初二下的內(nèi)容,首先進一步熟悉課本,復(fù)習(xí)自己的課堂筆記,再次整理這學(xué)期的錯題,認(rèn)真完成假期作業(yè),作業(yè)多數(shù)都是學(xué)過的內(nèi)容,建議重點復(fù)習(xí)四邊形這章,這章知識很綜合并且是中考的重難點。
有能力的學(xué)生可以利用假期進行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的'學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測,練習(xí)冊。給同學(xué)們推薦幾本練習(xí)冊,中等難度的推薦西城區(qū)的《學(xué)習(xí)探究診斷》,較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法》。在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。預(yù)習(xí)的過程要多總結(jié),多思考。下學(xué)期的預(yù)習(xí)重難點為圓,有能力的同學(xué)也可以進一步預(yù)習(xí)二次函數(shù)、相似三角形及銳角三角函數(shù)。
6、初升初暑假計劃
如果把初中比作一座高樓,那么初一就是基石,初二是關(guān)鍵,初三時收工.基石打好了,這座樓才可能穩(wěn)固不倒,關(guān)鍵做好了,這座樓才能挺立,收工做好了,這座樓才能稱做完美,所以,對于初中的任何一個階段,都是不容忽視的.
那么作為從基石到關(guān)鍵的初一升初二,學(xué)生更是不能小視.如果你初一這塊基石沒有打好,或者你想看看初二的關(guān)鍵是什么,那么,這個暑假就該好好利用了,想不輸在起跑線上嗎?那么跟著我一起來吧.
以下是我制訂的初一升初二暑期教學(xué)計劃表.
適合學(xué)生
1、想利用暑假充實知識,為初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的學(xué)生;
2、想利用暑假鞏固強化學(xué)習(xí)基礎(chǔ),并進一步提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的學(xué)生
3、課內(nèi)知識、基礎(chǔ)知識沒有掌握好,需要查漏補缺和鞏固提高的學(xué)生;
4、希望強化課內(nèi)數(shù)學(xué)知識,需要進一步獲得拔高突破的學(xué)生;
5、適合知識點掌握不夠熟練,總會出現(xiàn)知識點錯誤的學(xué)生.
課程目的:
1、把握課程重難點,做好知識銜接,
幫助學(xué)生精確把握課程重點,快速突破課程難點。做好初一升初二的知識銜接。
2、重難知識點強化,提升解題能力
鞏固初一數(shù)學(xué)所學(xué)重點知識,??肌⒈乜贾R點。同時接觸經(jīng)典數(shù)學(xué)思想和解題技巧,通過例題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣;
3、挑戰(zhàn)拔高題型,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力
見識名??荚囌骖}、中考真題、競賽題,提升學(xué)習(xí)難度。真正掌握解題的精髓,學(xué)會總結(jié),做到舉一反三。
授課提要:初一課程復(fù)習(xí):
打好基石+扎實掌握+活學(xué)活用
初一數(shù)學(xué)作為整個初中數(shù)學(xué)的奠基石,無論是基礎(chǔ)的有理數(shù),實數(shù),還是起步的代數(shù)式,一元一次方程,二元一次方程組等都非常重要,這些也是整個初中數(shù)學(xué)代數(shù)部分的基礎(chǔ),需要切實掌握,達到靈活變通?;A(chǔ)扎實了,以后學(xué)起來才更加輕松。另外作為幾何部分重點之一的平行線也需要重點掌握,這個是中考的高頻考點。制定的初一復(fù)習(xí)計劃為:復(fù)習(xí)有理數(shù),熟悉并掌握有理數(shù)的概念,有理數(shù)的加減法,有理數(shù)的乘除法以及有理數(shù)的乘方.
簡單復(fù)習(xí)代數(shù)式的加減.
重點復(fù)習(xí)一元一次方程,熟練解一元一次方程中的合并同類項,移項,去括號與分母.
重點復(fù)習(xí)平行線,熟練掌握平行線的定義,平行線的判定以及平行線的性質(zhì).
簡單復(fù)習(xí)平面直角坐標(biāo)系以及三角形的知識.
工作計劃
重點復(fù)習(xí)二元一次方程組,熟練掌握二元一次方程組的解法:代入法和消元法.并且能熟練地從實際問題中提煉出二元一次方程組并解決.
復(fù)習(xí)完后,做一套綜合測試題檢驗成果,將考試成績發(fā)給家長,并適當(dāng)給學(xué)生一些競賽題做來提升難度.
初二上冊預(yù)習(xí):
體系學(xué)習(xí)+重點突圍+擴展提高
初二數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的發(fā)展階段,幾何部分中全等三角形,等腰三角形及四邊形是重點,需要重點掌握,達到靈活變通;代數(shù)部分中一元一次不等式,一次函數(shù),整式的乘除與因式分解及一元二次方程是重點,需要重點掌握,總體來看在度過初一的適應(yīng)期后初二是學(xué)生思維培養(yǎng)和成型的階段,相當(dāng)重要!因此,在此次暑期輔導(dǎo)過程中,會給學(xué)生先提前學(xué)習(xí)一些初二上的數(shù)學(xué)內(nèi)容來提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力以及學(xué)習(xí)興趣。主要安排如下:
預(yù)習(xí)講解全等三角形,掌握全等三角形的定義,全等三角形的判定,以及角平分性的性質(zhì)。
預(yù)習(xí)講解實數(shù),掌握求一個數(shù)的平方根,立方根并學(xué)習(xí)無理數(shù)。
預(yù)習(xí)講解一次函數(shù),理解變量與函數(shù)的定義,重點掌握一次函數(shù),學(xué)會畫一次函數(shù)的圖像,并且學(xué)會用函數(shù)的觀點來看方程(組)與不等式。
視時間允許情況預(yù)習(xí)并講解整式的乘除與因式分解。
每次新課講解完后都給以適當(dāng)聯(lián)系,最后來一次新課的總的測試。
評講完試卷后進行一次“期末”測試,考察學(xué)生在這一個月當(dāng)中的成績。系統(tǒng)的復(fù)習(xí),詳盡的預(yù)習(xí)加上學(xué)生不倦的努力,您孩子的成績一定會有所提升。
初二這一年,之所以說對數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因為數(shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢的.考驗:
物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。