小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此? /> <meta name="description" content="《小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此肌驹O(shè)計意圖】　　《身體咕嚕嚕》是一節(jié)小班的健康活動?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》在健康領(lǐng)域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。游戲是幼兒的活動基本，也是" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes id="j4nbm"></noframes><pre 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href='http://rpnrmr.com/origami/rose/'>折紙玫瑰</a></li> <li id="hveqbpp" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/lily/'>百合折法</a></li> <li id="yxnw1qe" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/carnation/'>康乃馨</a></li> <li id="0mwbtp1" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/tulip/'>郁金香</a></li> <li id="i2vovqs" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/crepe/'>皺紋紙花</a></li> <li id="3e6oy7m" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/star/'>五角星</a></li> <li id="7bjehmt" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/love/'>心形折紙</a></li> <li id="xfik7f3" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/box/'>折紙盒子</a></li> <li id="ctffze1" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/basket/'>折紙花籃</a></li> <li id="ywh2qda" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/envelope/'>信封折法</a></li> <li id="jb5itu1" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/animal/'>折紙動物</a></li> <li id="7h1ks2j" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/crane/'>千紙鶴</a></li> <li id="u1imbmc" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/plane/'>折紙飛機</a></li> <li id="t37epdk" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="jx2ovhf" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="vs2126e" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="7lk6ke7" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ibcotwc" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="ves732c" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="82o7aoy" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="qgvhjge" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="vjsekei" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="rnoivpn" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="mxsxzef" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="qeq63io" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="uxotmdk" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="st7hxzc" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="capdhrq" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="xpdxcnb" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="zzfs27l" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="atawhdk" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="toaswcy" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="qmvps6f" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="2xwkkt7" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="lqgt7cy" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/carton/'>紙箱紙盒</a></li> <li id="zaptwjd" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/disposable-cups/'>紙杯子</a></li> <li id="1x6qlws" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/plate/'>餐盤手工</a></li> <li id="dwbp7a5" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/tissue-holder/'>卷紙筒</a></li> <li id="8b8cyya" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/chopsticks-bamboosticks/'>筷子竹簽</a></li> <li id="2cmlnug" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/spoon-fork/'>勺子叉子</a></li> <li id="cth2wrh" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/wastepaper/'>廢紙舊書</a></li> <li id="gd2w366" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/egg-box/'>雞蛋托</a></li> <li id="eniz1zq" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/cake-cup/'>蛋糕紙杯</a></li> <li id="ck1sr61" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/old-furniture/'>舊家具</a></li> <li id="vlchkyn" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/branch/'>樹枝枯木</a></li> <li id="6w32mhl" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/bulb/'>燈泡改造</a></li> <li id="ashdokq" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/shell/'>雞蛋殼</a></li> <li id="u1wqchz" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/peel/'>果殼果皮</a></li> <li id="o23q1sa" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/tyre/'>輪胎利用</a></li> <li id="j7u2bwa" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/photo/'>環(huán)保創(chuàng)意</a></li> </ul> </li> <li id="kn8naw2" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/female/'>女紅</a> <ul class="sub-menu"> <li id="boxkvxn" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/cloth/'>布藝手工</a></li> <li id="ihpx10u" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/weave/'>手工編織</a></li> <li id="u77pc1i" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/accessories/'>飾品制作</a></li> <li id="tvgkegn" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/beads/'>串珠教程</a></li> <li id="askvru6" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/emb/'>手工刺繡</a></li> <li id="ld7zw6i" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="nkruqle" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="zpgrxui" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="st1b7gr" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="typ7phs" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="edgyb8y" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="m77cxol" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="lc06qso" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="eduhad1" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="tz2uan2" class="menu-item"><a 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</header> <style> .content{ margin-right:370px;} @media screen and (max-width:600px){ .content{ margin-right:0;} } </style> <section class="container"> <div id="2epsjub" class="content-wrap"> <div id="icfqdov" class="content" style="background-color:#fff;"> <div id="o76lhby" class="speedbar"> <div id="cett7ob" class="pull-right"></div> <div id="dfeelon" class="toptip"><strong class="text-success"><i class="fa fa-hand-o-right"></i> </strong> <a href="/">首頁</a> > <a href="/jiaoan/">教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/">幼兒園教案</a> > <a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a> » </div> </div> <header class="article-header"> <h1 class="article-title">小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此?/h1> <div id="j26722q" class="article-meta"> <span id="32qmu2d" class="item item-1">2022-05-22 17:21:05</span> <span id="d5zfz8e" class="item item-3">分類：<a href="/jiaoan/youeryuanjiaoan/youeryuanxiaobanjiaoan/">幼兒園小班教案</a></span> <span id="a6x6ojp" class="item item-5"></span> </div> </header> <article class="article-content"> <div id="m8pt7uq" class="contents" wzid="618_108892" id="newsnr"> <p>《小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此肌穼儆谟變簣@小班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic618_108892.jpg" alt="小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此?></p> <h3>1、小班健康課教案《身體咕嚕?！贩此?/h3><p><strong>【設(shè)計意圖】</strong></p><p>　　《身體咕嚕?！肥且还?jié)小班的健康活動?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》在健康領(lǐng)域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。游戲是幼兒的活動基本，也是幼兒身心健康發(fā)展的需要，用過游戲讓幼兒學(xué)到本領(lǐng)，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，使幼兒健康成長。</p><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1、探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位，并能邊說兒歌邊做動作。</p><p>　　2、體驗身體滾動時的快樂。</p><p>　　3、學(xué)習(xí)用側(cè)身的方法來進行身體的滾動。</p><p>　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。</p><p>　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　1、爬行墊一塊。</p><p>　　2、神秘禮物。</p><p>　　3、《小手小腳》音樂。</p><p>　　4、布置好游戲場地。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入：</p><p>　　聽音樂，和幼兒邊說兒歌邊做動作進入活動場地。(小朋友們，跟著老師一起做。小手小手拍拍，我把小手舉起來，小手小手拍拍，我把小手抱起來，小手小手拍拍，我把小手轉(zhuǎn)起來，小手小手拍拍，我把小手藏起來。小手真棒，現(xiàn)在我們換成小腳了，小腳小腳踏踏，我把小腳踮起來，小腳小腳踏踏，我把小腳踢起來，小腳小腳踏踏，我把小腳轉(zhuǎn)起來，小腳小腳踏踏，我把小腳跳起來小朋友的小手小腳都很棒，現(xiàn)在再換一個，跟著老師一起做，動動頭來動動腳，小手小腳問聲好，扭扭屁股扭扭腰，小腳樂得到處跑。再換一個嘍，小手小手拍一拍，拍拍屁股坐下來。)</p><p>　　二、出示神秘禮物，引起孩子們的興趣。</p><p>　　教師：寶貝們，這是什么呀?你們先來猜一猜里面是什么東西呢?先讓一個小朋友摸一摸看看里面是什么?</p><p>　　幼兒：里面有氣。</p><p>　　教師：再找一個寶貝看一看。</p><p>　　幼兒：是一個大氣球。</p><p>　　教師：既然剛才有個寶貝說它是大氣球，那現(xiàn)在老師和小朋友一起看一看里面到底是不是大氣球，來讓我們一起說大氣球，你快出來。(老師和孩子們說完這句話的時候，老師把袋子打開)看，這是個球，是一個大皮球。噓，大皮球在對我們說話呢，老師先來聽聽它說的是什么，奧，我知道了，我告訴小朋友，這個大皮球跟老師說：“它的名字叫咕嚕嚕?！惫緡Ｏ敫∨笥汛騻€招呼“小朋友好!”</p><p>　　幼兒：你好!(這時老師引導(dǎo)幼兒要說“咕嚕嚕你好”)</p><p>　　教師：今天咕嚕嚕來我們小二班是要找和它一樣可以咕嚕嚕轉(zhuǎn)的小朋友，先看一下咕嚕嚕去找誰了。(這是老師把球推向小朋友)</p><p>　　三、利用咕嚕嚕去找好朋友，引出身體各個部位的轉(zhuǎn)動。</p><p>　　教師：小朋友，剛才咕嚕嚕去找你們玩，那你們知道它為什么叫咕嚕嚕嗎?</p><p>　　幼兒：因為它會滾。</p><p>　　教師:那剛才咕嚕嚕說了要來找和它一樣可以咕嚕嚕的小朋友，那我們先找找自己身體上有哪些可以咕嚕嚕的地方?</p><p>　　幼兒：吃飽了飯的時候，肚子會咕嚕嚕。(孩子說完后老師要讓孩子做演示)</p><p>　　教師：咕嚕嚕說了，你是它找到的第一個好朋友，它想讓你抱一抱它。那還有誰知道我們身體哪里還可以咕嚕嚕?</p><p>　　幼兒：在地上打滾的時候。(還是要讓小朋友做演示)</p><p>　　教師：我還想再請一個小朋友展示一下與這些小朋友不同的咕嚕嚕方法。</p><p>　　幼兒：躺下的時候可以咕嚕嚕，(幼兒做演示)</p><p>　　教師：真棒!這是咕嚕嚕找到的另一個好朋友，咕嚕嚕想親一親你。(幼兒和球親一下)那現(xiàn)在老師再來說一個，小朋友看老師(這時候老師轉(zhuǎn)動小腳)，跟老師一起說小腳咕嚕嚕，小腳咕嚕嚕，那還有哪里呢?(老師這時候轉(zhuǎn)動眼睛)</p><p>　　幼兒：還有眼睛。(幼兒自己演示一下眼睛咕嚕嚕)</p><p>　　教師：我們找了肚子、小腳、屁股還有眼睛，那還有哪里會咕嚕嚕呢?你們看!我們的小手也會咕嚕嚕(教師與幼兒一起邊說邊轉(zhuǎn)動小手)今天，咕嚕嚕找了那么多的好朋友，它可高興了，它想請小朋友一起來跳舞呢。(音樂響起，教師和幼兒一起隨音樂做動作)</p><p>　　四、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)小刺猬。</p><p>　　教師:小朋友咕嚕嚕的樣子和小刺猬一樣，小刺猬也有一個特殊的本領(lǐng)，它也會像小朋友那樣咕嚕嚕的轉(zhuǎn)，而且它的身上長滿了刺，它去背果子的時候也會咕嚕嚕，那小朋友想不想學(xué)小刺猬?</p><p>　　幼兒：想。</p><p>　　教師：那我們一塊到操場上去學(xué)習(xí)小刺猬吧!(操場就是那塊爬行墊)，看，草地到了，寶貝們先一個一個的站好對隊，看老師是怎么做的。(教師作示范)頭在這邊，腳在那邊，躺下來，把手放在上邊，開始翻滾身體。(教師示范完，讓幼兒一個一個的去學(xué)小刺猬，要叮囑孩子注意安全)</p><p>　　教師：小朋友今天都表現(xiàn)得真棒!讓我們一塊放松放松吧!</p><p>　　四、結(jié)束：</p><p>　　聽音樂作放松運動。</p><p><strong>【活動反思】</strong></p><p>　　通過這次我們園里舉行教師公開課，我感覺自己比原來進步了?！队變簣@指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位;培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。作為現(xiàn)在年輕的幼兒教師，我們要準備好每一節(jié)課，只有這樣幼兒也會很樂意的展現(xiàn)自己。在這次活動中，孩子們的積極性都很高，特別是在猜袋子里有什么的時候和最后學(xué)習(xí)小刺猬，孩子們都表現(xiàn)出了很大的興趣!</p><h3>2、小班健康教案《咕嚕?！泛此?/h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1.理解故事內(nèi)容，知道多吃甜食對牙齒不好,產(chǎn)生保護牙齒的愿望。</p><p>　　2.學(xué)習(xí)正確的漱口方法,養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p>　　3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。</p><p>　　4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,臉盆若干。</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　1.幼兒欣賞故事《小熊拔牙》后，教師提問：媽媽為小熊買了多少糖?媽媽對小熊說了什么?小熊是怎么做的?</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒邊品嘗芝麻糖，邊自由講述。小熊吃了一塊糖，真香呀!老師也給每個小朋友帶來了一塊糖，請小朋友品嘗呢。</p><p>　　3、引導(dǎo)幼兒邊嘗芝麻糖邊自由講述：芝麻糖香不香?黑乎乎的顆粒是什么?</p><p>　　4、教師邊講故事邊提問幼兒：小熊后來又是怎么做的?小熊的牙齒怎么了?(請幼兒學(xué)一學(xué)牙疼的樣子。)為什么會這樣?(多吃甜食對牙齒不好。)</p><p>　　5、通過觀察、討論，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會有殘渣留在牙齒上，掌握正確的漱口方法。</p><p>　　(1)小熊吃多了糖引起了牙疼。小朋友剛才也吃糖了，怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)芝麻糖粘在牙齒上的現(xiàn)象。)</p><p>　　(2)引導(dǎo)幼兒用漱口的方法《把粘在牙齒上的東西吐出來，讓幼兒觀察吐出的殘渣。</p><p>　　(3)“咕嚕?！笔?。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的漱口方法：讓誰在嘴里“咕嚕?！钡某?，然后吐出臟水。(可讓幼兒用礦泉水漱口，防止吞下生水。)讓幼兒看看自己吐出的殘渣，告訴幼兒吃東西后要漱口。</p><p>　　活動延伸</p><p>　　可是平時除了刷牙,我們還可以漱口,漱口也能保護我們的牙齒,把臟東西趕走，今天我們學(xué)會了漱口,以后吃完東西要漱口,能做到嗎?</p><p><strong>反思：</strong></p><p>　　對目標達成的反思目標一的達成較好。整個活動給孩子創(chuàng)設(shè)一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究，從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用，并學(xué)會了正確的漱口方法。</p><h3>3、小班健康課教案《優(yōu)秀身體咕嚕?！泛此?/h3><p><strong>【設(shè)計意圖】</strong></p><p>　　《身體咕嚕?！肥且还?jié)小班的健康活動?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》在健康領(lǐng)域明確強調(diào)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。游戲是幼兒的活動基本，也是幼兒身心健康發(fā)展的需要，用過游戲讓幼兒學(xué)到本領(lǐng)，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，使幼兒健康成長。</p><p><strong>【活動目標】</strong></p><p>　　1、探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位，并能邊說兒歌邊做動作。</p><p>　　2、體驗身體滾動時的快樂。</p><p>　　3、學(xué)習(xí)用側(cè)身的方法來進行身體的滾動。</p><p>　　4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。</p><p>　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。</p><p><strong>【活動準備】</strong></p><p>　　1、爬行墊一塊。</p><p>　　2、神秘禮物。</p><p>　　3、《小手小腳》音樂。</p><p>　　4、布置好游戲場地。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入：</p><p>　　聽音樂，和幼兒邊說兒歌邊做動作進入活動場地。(小朋友們，跟著老師一起做。小手小手拍拍，我把小手舉起來，小手小手拍拍，我把小手抱起來，小手小手拍拍，我把小手轉(zhuǎn)起來，小手小手拍拍，我把小手藏起來。小手真棒，現(xiàn)在我們換成小腳了，小腳小腳踏踏，我把小腳踮起來，小腳小腳踏踏，我把小腳踢起來，小腳小腳踏踏，我把小腳轉(zhuǎn)起來，小腳小腳踏踏，我把小腳跳起來小朋友的小手小腳都很棒，現(xiàn)在再換一個，跟著老師一起做，動動頭來動動腳，小手小腳問聲好，扭扭屁股扭扭腰，小腳樂得到處跑。再換一個嘍，小手小手拍一拍，拍拍屁股坐下來。)</p><p>　　二、出示神秘禮物，引起孩子們的興趣。</p><p>　　教師：寶貝們，這是什么呀?你們先來猜一猜里面是什么東西呢?先讓一個小朋友摸一摸看看里面是什么?</p><p>　　幼兒：里面有氣。</p><p>　　教師：再找一個寶貝看一看。</p><p>　　幼兒：是一個大氣球。</p><p>　　教師：既然剛才有個寶貝說它是大氣球，那現(xiàn)在老師和小朋友一起看一看里面到底是不是大氣球，來讓我們一起說大氣球，你快出來。(老師和孩子們說完這句話的時候，老師把袋子打開)看，這是個球，是一個大皮球。噓，大皮球在對我們說話呢，老師先來聽聽它說的是什么，奧，我知道了，我告訴小朋友，這個大皮球跟老師說：“它的名字叫咕嚕嚕?！惫緡Ｏ敫∨笥汛騻€招呼“小朋友好!”</p><p>　　幼兒：你好!(這時老師引導(dǎo)幼兒要說“咕嚕嚕你好”)</p><p>　　教師：今天咕嚕嚕來我們小二班是要找和它一樣可以咕嚕嚕轉(zhuǎn)的小朋友，先看一下咕嚕嚕去找誰了。(這是老師把球推向小朋友)</p><p>　　三、利用咕嚕嚕去找好朋友，引出身體各個部位的轉(zhuǎn)動。</p><p>　　教師：小朋友，剛才咕嚕嚕去找你們玩，那你們知道它為什么叫咕嚕嚕嗎?</p><p>　　幼兒：因為它會滾。</p><p>　　教師:那剛才咕嚕嚕說了要來找和它一樣可以咕嚕嚕的小朋友，那我們先找找自己身體上有哪些可以咕嚕嚕的地方?</p><p>　　幼兒：吃飽了飯的時候，肚子會咕嚕嚕。(孩子說完后老師要讓孩子做演示)</p><p>　　教師：咕嚕嚕說了，你是它找到的第一個好朋友，它想讓你抱一抱它。那還有誰知道我們身體哪里還可以咕嚕嚕?</p><p>　　幼兒：在地上打滾的時候。(還是要讓小朋友做演示)</p><p>　　教師：我還想再請一個小朋友展示一下與這些小朋友不同的咕嚕嚕方法。</p><p>　　幼兒：躺下的時候可以咕嚕嚕，(幼兒做演示)</p><p>　　教師：真棒!這是咕嚕嚕找到的另一個好朋友，咕嚕嚕想親一親你。(幼兒和球親一下)那現(xiàn)在老師再來說一個，小朋友看老師(這時候老師轉(zhuǎn)動小腳)，跟老師一起說小腳咕嚕嚕，小腳咕嚕嚕，那還有哪里呢?(老師這時候轉(zhuǎn)動眼睛)</p><p>　　幼兒：還有眼睛。(幼兒自己演示一下眼睛咕嚕嚕)</p><p>　　教師：我們找了肚子、小腳、屁股還有眼睛，那還有哪里會咕嚕嚕呢?你們看!我們的小手也會咕嚕嚕(教師與幼兒一起邊說邊轉(zhuǎn)動小手)今天，咕嚕嚕找了那么多的好朋友，它可高興了，它想請小朋友一起來跳舞呢。(音樂響起，教師和幼兒一起隨音樂做動作)</p><p>　　四、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)小刺猬。</p><p>　　教師:小朋友咕嚕嚕的樣子和小刺猬一樣，小刺猬也有一個特殊的本領(lǐng)，它也會像小朋友那樣咕嚕嚕的轉(zhuǎn)，而且它的身上長滿了刺，它去背果子的時候也會咕嚕嚕，那小朋友想不想學(xué)小刺猬?</p><p>　　幼兒：想。</p><p>　　教師：那我們一塊到操場上去學(xué)習(xí)小刺猬吧!(操場就是那塊爬行墊)，看，草地到了，寶貝們先一個一個的站好對隊，看老師是怎么做的。(教師作示范)頭在這邊，腳在那邊，躺下來，把手放在上邊，開始翻滾身體。(教師示范完，讓幼兒一個一個的去學(xué)小刺猬，要叮囑孩子注意安全)</p><p>　　教師：小朋友今天都表現(xiàn)得真棒!讓我們一塊放松放松吧!</p><p>　　四、結(jié)束：</p><p>　　聽音樂作放松運動。</p><p><strong>【活動反思】</strong></p><p>　　通過這次我們園里舉行教師公開課，我感覺自己比原來進步了。《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位;培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。作為現(xiàn)在年輕的幼兒教師，我們要準備好每一節(jié)課，只有這樣幼兒也會很樂意的展現(xiàn)自己。在這次活動中，孩子們的積極性都很高，特別是在猜袋子里有什么的時候和最后學(xué)習(xí)小刺猬，孩子們都表現(xiàn)出了很大的興趣!</p><h3>4、小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《咕嚕?！泛此?/h3><p>　　活動目標:</p><p>　　1、知道吃完東西會有食物留在牙齒上,會傷害牙齒,產(chǎn)生保護牙齒的愿望。</p><p>　　2、學(xué)習(xí)真確漱口的方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p>　　3、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。</p><p>　　4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。</p><p>　　活動準備:</p><p>　　1、黑芝麻糖若干</p><p>　　2、每人一只有水的漱口杯;每人一個用來盛漱口水的透明的一次性杯子</p><p>　　3、每組各一份物品包括一塊小毛巾,一包餐巾紙,每人一只小牙刷,一支牙膏</p><p>　　小班社會優(yōu)質(zhì)課教案《咕嚕?！?/p><p>　　活動過程:</p><p>　　一、品嘗黑芝麻糖</p><p>　　1、教師出示黑芝麻糖</p><p>　　師:小朋友,你們看老師手上拿的是什? (黑芝麻糖)</p><p>　　2、教師把黑芝麻糖分給幼兒</p><p>　　師:小朋友,仔細看看你手上的黑芝麻糖,上面黑黑的,一顆顆的東西是什么? (芝麻)</p><p>　　師:把芝麻糖放在嘴里咬一咬,有什么感覺?(硬硬的;牙齒粘在一起了，幼兒自由回答)</p><p>　　二、發(fā)現(xiàn)問題</p><p>　　1、讓幼兒互相觀察同伴的牙齒。</p><p>　　師:現(xiàn)在請小朋友把嘴張開,互相看看你們的牙齒,告訴老師你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>　　(牙齒上有糖;有黑黑的東西;引導(dǎo)講出有芝麻)</p><p>　　2、讓幼兒相互交流黑芝麻粘在牙齒上的感受</p><p>　　師:我們的小朋友真厲害,能發(fā)現(xiàn)粘在牙齒上的黑芝麻!那請你們告訴老師,芝麻粘在牙齒上,有什么感覺?(牙齒粘粘的;癢癢的;不舒服等)</p><p>　　三、嘗試解決問題</p><p>　　1、幼兒討論用各種方法把臟東西從牙齒上弄掉</p><p>　　師:芝麻粘在牙齒上,讓我們感覺很不舒服,而且芝麻粘在牙齒上的時間長了,還會長出一種很小很小的叫細菌的東西。細菌會在我們的牙齒上咬出一個一個黑黑的小洞洞,這樣我們的牙齒就生病了,小朋友就會覺得牙齒很疼很疼。</p><p>　　那我們用什么方法可以把臟東西從我們的牙齒上趕走呢?(牙膏)</p><p>　　師:小朋友想到了了很多方法,老師也為你們準備了很多用來清潔牙齒的東西,請你們試一試哪一種東西能夠把牙齒弄干凈?</p><p>　　2、幼兒進行各種嘗試,教師巡回指導(dǎo)。</p><p>　　3、幼兒結(jié)束嘗試,教師提問</p><p>　　師:剛才小朋友都很認真地在做,告訴老師你用什么方法,好不好?</p><p>　　(我用餐巾紙擦,只擦掉一點點;我刷牙刷掉了;用水也能把芝麻弄掉)</p><p>　　4、學(xué)習(xí)正確的漱口方法,知道漱口也能保護牙齒</p><p>　　(1)師:小朋友的辦法都很好,小朋友說漱漱口就把黑芝麻弄出來了,那應(yīng)該怎么做的，誰來試試看?</p><p>　　(2)一幼兒示范漱口,完畢后,教師向幼兒出示裝有漱口水的透明的一次性杯子:小朋友看,老師的杯子里有什么?(××把芝麻吐出來了)</p><p>　　(3)教師向幼兒出示揚揚的牙齒:再看看老師揚揚的牙齒,還有沒有芝麻?(沒有了)</p><p>　　5、幼兒進行漱口操作并相互比較</p><p>　　師：現(xiàn)在請小朋友來試一試,看看誰吐出來的黑芝麻多?,我們要讓水在我們的嘴巴里"咕嚕嚕"地唱歌,水在我們的嘴巴里得越響,唱得時間越長,被我們趕出來的黑芝麻也越多?，F(xiàn)在我們再來試一下,再比一比,這次誰吐出來的黑芝麻多?</p><p>　　6、延伸問題：老師請小朋友想一想,為什么大家一起漱口,有的小朋友吐出來的黑芝麻多,有的卻很少呢?(幼兒自由討論)</p><p>　　四、教師小結(jié)</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　對目標達成的反思目標一的達成較好。整個活動給孩子創(chuàng)設(shè)一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究，從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用，并學(xué)會了正確的漱口方法。</p><h3>5、小班上學(xué)期健康兒歌教案《咕嚕嚕》含反思</h3><p><strong>活動目標</strong></p><p>　　1.理解故事內(nèi)容，知道多吃甜食對牙齒不好。</p><p>　　2.學(xué)習(xí)正確的漱口方法，形成飯后漱口的衛(wèi)生意識。</p><p>　　3.了解兒歌的含義。</p><p>　　4.喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。</p><p><strong>活動準備</strong></p><p>　　1.課件：小熊拔牙。</p><p>　　2.每人一個漱口杯，黑芝麻糖若干，小盆若干。</p><p><strong>活動過程</strong></p><p>　　1.出示課件，激發(fā)幼兒好奇心。</p><p>　　提問：圖片中都有誰?他們在干什么?</p><p>　　2.完整欣賞故事：小熊拔牙，解除幼兒疑惑。</p><p>　　組織幼兒討論：</p><p>　　小熊為什么會牙疼呢?吃完東西不漱口會怎么樣?</p><p>　　小結(jié)：小熊沒有節(jié)制的吃糖，并且吃完糖沒有漱口，所以牙會疼。</p><p>　　3.請幼兒品嘗黑芝麻糖，認識到餐后漱口的必要性。</p><p>　　(1)品嘗黑芝麻糖。</p><p>　　黑芝麻糖香不香?黑黑的顆粒是什么?吃起來是什么感覺?</p><p>　　(2)發(fā)現(xiàn)問題。</p><p>　　引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)有芝麻糖黏附在牙齒上的現(xiàn)象。</p><p>　　小結(jié)：黑黑的芝麻糖粘在牙齒上會侵蝕我們的牙齒，我們的牙齒就會疼，我們該怎么辦呢?</p><p>　　(3)嘗試解決問題。</p><p>　　引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己看法，尋求多種方式解決牙齒上的殘渣。建議幼兒用漱口的方法把食物殘渣吐出來。</p><p>　　小結(jié)：用兒歌的形式引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)漱口的方法，讓水在嘴巴里“咕嚕?！钡某?，然后把水吐出來。</p><p>　　(4)引導(dǎo)幼兒觀察嘴巴里吐出來的黑色食物殘渣，認識到漱口的重要性。</p><p><strong>附兒歌：</strong></p><p>　　漱口歌</p><p>　　手拿花花杯，</p><p>　　喝口清清水</p><p>　　抬起頭，閉著嘴。</p><p>　　咕嚕咕嚕吐出水。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　對目標達成的反思目標一的達成較好。整個活動給孩子創(chuàng)設(shè)一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究，從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用，并學(xué)會了正確的漱口方法。</p><h3>6、小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《我愛我的身體》含反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、初步認識身體的主要部位，知道頭、手、腳的主要作用。</p><p>　　2、能愉快地參加活動，并迅速指出身體的相應(yīng)部位。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　幼兒用書、教學(xué)掛圖</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒認識身體的各個部位及其作用。</p><p>　　1、教師：今天袁老師給小朋友帶來了一張掛圖，小朋友一起來看看，圖上有什么。(娃娃)</p><p>　　2、小朋友能把娃娃身體的各個部位找出來嗎?</p><p>　　(指頭)這是娃娃的什么?小朋友的頭在哪里?</p><p>　　請小朋友摸摸自己的頭。我們的頭有什么作用呢?(請幼兒自由地說一說)</p><p>　　3、(指手)這是娃娃的什么?小朋友的手在哪里?請小朋友伸出自己的小手。我們的手有什么作用呢?</p><p>　　4、(指腳)這是娃娃的什么?小朋友的腳在哪里?;本文.來源：屈，老，師.教案網(wǎng);請小朋友跺跺自己的小腳。我們的小腳有什么作用呢?</p><p>　　5、教師小結(jié)：我們的頭可以思考問題;小手會拿畫筆畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用，會走路、跑步、踢球。</p><p>　　二、游戲“我說你指”。</p><p>　　1、教師：小朋友們對自己的身體都很了解了，現(xiàn)在我們來玩“我說你做”的游戲。我說到身體哪個部位，你們就迅速指出自己身體上的這個部位。</p><p>　　2、教師先慢后快地說出身體部位，請幼兒指認。</p><p>　　3、教師小結(jié)游戲情況</p><p>　　三、活動延伸。</p><p>　　可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說你指”的游戲，讓幼兒進一步了解自己的身體。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　通過集體活動和區(qū)域活動的探索學(xué)習(xí)，孩子們對身體產(chǎn)生了更濃厚的興趣，了解了身體上不同部分的不同本領(lǐng)，更懂得了保護自己的身體。通過運動和生活保健，孩子們的活動時更靈活，更協(xié)調(diào)，身體素質(zhì)也有所提高。</p><h3>7、小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《早睡早起身體好》含反思</h3><p>　　活動目標</p><p>　　1、通過果實培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。</p><p>　　2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學(xué)習(xí)說完整的話。、</p><p>　　3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。</p><p>　　4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。</p><p>　　5、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。</p><p>　　活動準備</p><p>　　1、圖片：早晨、晚上。</p><p>　　2、手偶、指偶各一個。</p><p>　　3、圖畫紙。</p><p>　　活動步驟</p><p>　　1、講故事《最勤快的和最懶惰的》：</p><p>　　2、大森林中誰起的最早?最起的最晚?</p><p>　　3、聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的?數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲?</p><p>　　手指游戲：大拇指醒來了，你早，你早;</p><p>　　食指醒來了，刷牙，刷刷牙;</p><p>　　中指醒來了，洗臉，洗洗臉;</p><p>　　無名指醒來了，梳頭，梳梳頭;</p><p>　　小拇指醒來了，一起做早操!</p><p>　　4、出示早晨、晚上的圖片：</p><p>　　5、幼兒簡單描述畫面的情景，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上都有什么?</p><p>　　6、游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“Areyousleeping”的歌曲，幼兒做睡覺的動作，唱完后，教師學(xué)一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動作。請幼兒模仿大公雞，反復(fù)進行游戲。</p><p>　　7、學(xué)一學(xué)公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說一說聲音象什么。</p><p>　　8、繪畫：早晨、晚上(老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽、月亮)</p><p>　　活動延伸：帶孩子早鍛煉，在鍛煉時滲透早起床的益處。</p><p>　　附：《Are you sleeping》(曲調(diào)同《兩只老虎》)</p><p>　　Are you sleeping? Are you sleeping? Brother john,Brother john. Morning bells are ringing, Morning bells are ringing,Ding ding dong,Ding ding dong!</p><p>　　附：《最勤快的和最懶惰的》</p><p>　　森林里有一只紅色的公雞。每天早晨，當太陽公公剛剛睜開眼睛的時候，大公雞就揚起脖子大聲的叫著：“嗝兒--嗝兒--嗝兒——!嗝兒--嗝兒--嗝兒——，起床了!”森林就在公雞的叫聲中蘇醒了。</p><p>　　有一天，森林里的動物們要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說“豬寶寶，快起床啦!公雞都叫了!”豬寶寶翻了個身，又“呼呼”地睡著了。</p><p>　　大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥醫(yī)生的耳邊，啄木鳥醫(yī)生昨天晚上為樹伯伯做了個手術(shù)，很晚才睡，聽到公雞的叫聲，使勁兒伸了伸腰，起床了。"快思老師.教.案網(wǎng)出處"“嗝兒--嗝兒--嗝兒——起床啦!”“嗝兒--嗝兒--嗝兒——起床啦!”大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥、蝴蝶和小鹿都起來了。</p><p>　　當太陽剛剛升到樹梢的時候，小動物們都聚集在大象伯伯的家參加選拔賽。小鳥說：“啄木鳥醫(yī)生每天早早起來給樹伯伯治病，她是最勤勞的?！弊哪绝B醫(yī)生謙虛地說：“不不不，大公雞才是最勤勞的，是他每天早晨叫大家起床的，要沒有大公雞，我有一次都差點睡過頭了!”這時候剛剛睜開眼睛的小豬迷迷糊糊地走過來說：“才不是呢，我就沒聽見公雞的叫聲!”小動物們一看，小豬的臉都沒洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺時抹的吧!“哈……，哈……，你還說別人，你是最懶惰的，太陽都曬到屁股了，你才起來!大公雞叫的時候，你還在做夢吧!”小動物們哈哈的笑著，小豬寶寶的臉通紅通紅的，他不好意思了。</p><p>　　大象伯伯說話了：“小豬是個知錯就改的孩子，以后他就會改掉懶惰的毛病的，小豬，你說對不對?”小豬說：“對，我以后一定要勤快起來!大公雞幫幫我吧!”大公雞說：“好吧，每天早晨我叫你起來，和同伴們一起鍛煉身體。”</p><p>　　從那以后，森林里最勤快的公雞和最懶惰的小豬成了好朋友。每天在公雞的叫聲中，豬寶寶睜開眼睛。慢慢地，慢慢的，豬寶寶也變勤快了。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　幼兒通過形象生動的故事以及討論明白了養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，了解了正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。對于有不良睡眠習(xí)慣的幼兒起到了教育意義。但是活動中幼兒親身體驗睡眠姿勢的較少。</p><p>　　幼兒良好的睡眠習(xí)慣不是一天、兩天可以養(yǎng)成的，它需要老師細心、耐心的指導(dǎo)。糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣更是需要時間，并要老師和家長共同來完成。因而今后我們這項工作要持之以恒堅持去做。</p><h3>8、小班健康優(yōu)質(zhì)課教案《我們的身體》含反思</h3><p>　　活動目標：</p><p>　　1、認識身體的某些部位―――頭、手、腳、屁股、膝蓋。</p><p>　　2、教育幼兒在平時注意保護自己，不讓自己的身體受到傷害。</p><p>　　3、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。</p><p>　　4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。</p><p>　　活動準備：</p><p>　　1、音樂磁帶</p><p>　　2、頭、手、腳、屁股、膝蓋的圖片</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、聽音樂“下雪”舞蹈 (舞蹈時，獎勵紅、黃、綠的小花給幼兒，給予鼓勵)</p><p>　　提問：我們身體的哪些部位會動?</p><p>　　過度：</p><p>　　1、小朋友說得真好，舞蹈時，我們身體的好些部位都在動。</p><p>　　2、看，老師為小朋友準備的圖片，是小朋友的哪些部位呢?</p><p>　　二、出示圖片</p><p>　　1、每出示一張與小朋友的相應(yīng)部位碰一碰</p><p>　　2、圖片出示完后再逐個認一認“快思老師.教.案網(wǎng)出處”</p><p>　　3、教育幼兒學(xué)會保護自己的身體</p><p>　　三、游戲</p><p>　　1、每人拿一個圖片，讓自己身體的某個部位與它親一親</p><p>　　2、看一看自己獎勵到的花的顏色(紅、黃、綠)，然后按顏色排隊</p><p>　　3、將身體部位的圖片放成三排，幼兒逐個地去跟自己相應(yīng)的部位去親一親</p><p>　　四、小結(jié)</p><p>　　今天我們玩得高興嗎?我們認識了身體的哪些部位?(可以大家一起說)那我們再來活動活動我們的身體，好嗎?</p><p>　　五、聽“碰一碰”的音樂，找個朋友碰一碰。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　本次活動中，我和孩子們一起感受音樂帶來的歡笑，并嘗試用動作表現(xiàn)音樂，體驗音樂教學(xué)的樂趣，從而發(fā)展孩子們的音樂智能和身體運動的興趣。在活動中，孩子們對這個活潑，有趣的音樂很感興趣，并非常急切的表現(xiàn)出自己的感受，老師也給了孩子自由表現(xiàn)的機會，尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造，較好的調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性，使每個孩子都得到了發(fā)展和提高。本活動在設(shè)計和實施過程中肯定還有不周到的地方，還請各位同行指正。</p><h3>9、小班健康《咕嚕嚕》教案反思</h3><p>　　一、活動目標：</p><p>　　1.知道吃完東西要漱口了解不漱口對牙齒的危害。</p><p>　　2.幼兒能掌握正確的漱口方法。</p><p>　　3.初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p>　　4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。</p><p>　　5.了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。</p><p>　　二、重難點</p><p>　　幼兒知道吃完東西要漱口了解不漱口對牙齒的危害并能掌握正確的漱口方法。</p><p>　　三、活動準備：</p><p>　　1.教學(xué)課件，2糖果、巧克力豆、漱口杯，吐水透明盒。</p><p>　　四、活動過程：</p><p>　　一、出示糖豆，引發(fā)幼兒興趣。小朋友看老師給你們帶來了什么</p><p>　　二、講述《小熊拔牙》的故事。</p><p>　　1.講述故事1-3段。</p><p>　　提問：小朋友，小熊吃到了什么味道的糖果?媽媽是怎么對小熊說的?小熊會不會聽媽媽的話?</p><p>　　2.講述故事第4段。</p><p>　　提問：小熊聽媽媽的話了嗎?他是怎么做的?結(jié)果發(fā)生了什么?小朋友你們有沒有牙疼過?牙疼是什么感覺?牙疼了怎么辦?</p><p>　　3.講述故事最后一段。</p><p>　　提問：小熊是怎么做的?小熊的牙齒怎樣了?醫(yī)生是怎么對小熊說的?小熊是怎么做的?</p><p>　　三、吃巧克力豆，引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)漱口的方法。</p><p>　　1.小熊那么喜歡吃糖，你們喜歡嗎?瞧，老師給你們準備了什么?猜猜你們的糖果會是什么味道的?快來嘗一嘗你們的糖果到底是什么味道!小朋友你們互相看一看糖果在你們的嘴里發(fā)生了什么變化?糖果粘在牙齒上舒不舒服?那怎么辦?</p><p>　　2.那個小朋友告訴老師你是怎么漱口的?為什么要咕嚕咕嚕吐出水?我們一起來試一試吧!要把漱口水葉在小杯子里哦!</p><p>　　3.小朋友看吐出的水里有什么呀?看到水里這些臟東西你有什么感覺?如果他就在我們牙齒上會怎么樣?(教師小結(jié)：如果這些食物殘渣就在我們的牙齒上會腐蝕我們的牙齒，讓牙齒生病)</p><p>　　四、觀看視頻，讓幼兒學(xué)會怎樣保護牙齒。提問：聽了牙博士的話你想怎么保護牙齒?</p><p>　　小結(jié)：小朋友以后要少吃糖果，吃完東西立即漱口，堅持每天早晚刷牙，讓我們的牙齒白白的，健健康康的!</p><p>　　五、跟隨兒歌一起做刷牙操。</p><p>　　小朋友你會刷牙嗎?你是怎么刷牙的?我們一起跟著音樂做做刷牙操吧!</p><p>　　課后反思：</p><p>　　飯后漱口雖是生活小事，但它關(guān)系到孩子今后良好的生活習(xí)慣的確立，一旦養(yǎng)成將終身受用。因此，我設(shè)計今天的活動，體現(xiàn)了健康教育活動回歸生活的理念。整個活動給孩子創(chuàng)設(shè)一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究，從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用，學(xué)會了正確的漱口方法，產(chǎn)生了要保護牙齒的sMm愿望。通過游戲化教學(xué)形式為幼兒營造寬松自由的學(xué)習(xí)情景，化解了學(xué)習(xí)的難點。通過兒歌的形式形象地幫助幼兒梳理了漱口的方法，符合小班幼兒年齡特點：在這個環(huán)節(jié)中，教學(xué)目標得到了真正的落實，兒童的生活技能得到了實實在在的提高。通過小課件朗誦兒歌可以引發(fā)幼兒參與活動的的興趣，也使小班幼兒的學(xué)習(xí)更有趣。</p><h3>10、幼兒園小班健康活動《咕嚕嚕愛刷牙》教案反思</h3><p>　　一、活動目標：</p><p>　　1.知道吃完東西要漱口了解不漱口對牙齒的危害。</p><p>　　2.幼兒能掌握正確的漱口方法。</p><p>　　3.初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p>　　4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。</p><p>　　5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。</p><p>　　二、重難點</p><p>　　幼兒知道吃完東西要漱口了解不漱口對牙齒的危害并能掌握正確的漱口方法。</p><p>　　三、活動準備：</p><p>　　1.教學(xué)課件，2糖果、巧克力豆、漱口杯，吐水透明盒。</p><p>　　四、活動過程：</p><p>　　一、出示糖豆，引發(fā)幼兒興趣。小朋友看老師給你們帶來了什</p><p>　　二、講述《小熊拔牙》的故事。</p><p>　　1.講述故事1-3段。</p><p>　　提問：小朋友，小熊吃到了什么味道的糖果?媽媽是怎么對小熊說的?小熊會不會聽媽媽的話?</p><p>　　2.講述故事第4段。</p><p>　　提問：小熊聽媽媽的話了嗎?他是怎么做的?結(jié)果發(fā)生了什么?小朋友你們有沒有牙疼過?牙疼是什么感覺?牙疼了怎么辦?</p><p>　　3.講述故事最后一段。</p><p>　　提問：小熊是怎么做的?小熊的牙齒怎樣了?醫(yī)生是怎么對小熊說的?小熊是怎么做的?</p><p>　　三、吃巧克力豆，引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)漱口的方法。</p><p>　　1.小熊那么喜歡吃糖，你們喜歡嗎?瞧，老師給你們準備了什么?猜猜你們的糖果會是什么味道的?快來嘗一嘗你們的糖果到底是什么味道!小朋友你們互相看一看糖果在你們的嘴里發(fā)生了什么變化?糖果粘在牙齒上舒不舒服?那怎么辦?</p><p>　　2.那個小朋友告訴老師你是怎么漱口的?為什么要咕嚕咕嚕吐出水?我們一起來試一試吧!要把漱口水葉在小杯子里哦!</p><p>　　3.小朋友看吐出的水里有什么呀?看到水里這些臟東西你有什么感覺?如果他就在我們牙齒上會怎么樣?(教師小結(jié)：如果這些食物殘渣就在我們的牙齒上會腐蝕我們的牙齒，讓牙齒生病)</p><p>　　四、觀看視頻，讓幼兒學(xué)會怎樣保護牙齒。提問：聽了牙博士的話你想怎么保護牙齒?</p><p>　　小結(jié)：小朋友以后要少吃糖果，吃完東西立即漱口，堅持每天早晚刷牙，讓我們的牙齒白白的，健健康康的!</p><p>　　五、跟隨兒歌一起做刷牙操。</p><p>　　小朋友你會刷牙嗎?你是怎么刷牙的?我們一起跟著音樂做做刷牙操吧!</p><p>　　課后反思：</p><p>　　飯后漱口雖是生活小事，但它關(guān)系到孩子今后良好的生活習(xí)慣的確立，一旦養(yǎng)成將終身受用。因此，我設(shè)計今天的活動，體現(xiàn)了健康教育活動回歸生活的理念。整個活動給孩子創(chuàng)設(shè)一個能讓他們親自去感知、去操作、去體驗的環(huán)境。讓幼兒自主體驗和自主探究，從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用，學(xué)會了正確的漱口方法，產(chǎn)生了要保護牙齒的sMm愿望。通過游戲化教學(xué)形式為幼兒營造寬松自由的學(xué)習(xí)情景，化解了學(xué)習(xí)的難點。通過兒歌的形式形象地幫助幼兒梳理了漱口的方法，符合小班幼兒年齡特點：在這個環(huán)節(jié)中，教學(xué)目標得到了真正的落實，兒童的生活技能得到了實實在在的提高。通過小課件朗誦兒歌可以引發(fā)幼兒參與活動的的興趣，也使小班幼兒的學(xué)習(xí)更有趣。</p> 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