《中班感恩節(jié)活動》屬于幼兒園中班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、中班感恩節(jié)活動

　　活動名稱：學(xué)會感恩-----您真好!

　　活動目標(biāo)：

　　1.在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

　　2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。

　　3.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

　　活動重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

　　活動難點(diǎn)：讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。

　　活動準(zhǔn)備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

　　活動過程：

　　(一)感知活動：

　　1. 多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。

　　2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

　　3.原來是您----門衛(wèi)叔叔。

　　4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

　　(二)體驗(yàn)活動：

　　1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

　　2.用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。

　　3.播放《感恩的心》音樂，用肢體表達(dá)愛心。

　　(三)活動延伸：

　　幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰?為什么?教學(xué)反思：幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛，在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動?；顒又杏變和ㄟ^觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語貫穿整個活動。

2、中班活動教案《感恩節(jié)》

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

　　3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話。

　　4、培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

　　5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡活動流程

　　一、感知感恩節(jié)(集中)1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

　　2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

　　3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》

　　(2)中二班摘果子舞4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

　　二、表達(dá)感恩情(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場，幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

　　(2)走出教室，主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

　　全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話?！蓩屵鋹邸蓩刖W(wǎng)∩幼兒園教案頻道

　　中一班：

　　第一組 慰問感謝托班老師。

　　第二組 慰問感謝小班老師。

　　第三組 慰問感謝大班老師。

　　中二班第四組 慰問感謝廚房老師第五組 慰問感謝辦公室的各位老師第六組 慰問感謝鋼琴老師

　　活動延伸、反思今年的感恩節(jié)活動，一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來，送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好!

3、中班感恩節(jié)教案《感恩的笑臉》

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步理解孝順的含義，懂得要用行動來孝順?gòu)寢尅?/p>

　　2、能積極大膽表達(dá)自己的想法，用多種方法表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健?/p>

　　3、樂意參與活動，體驗(yàn)活動帶來的快樂。

　　4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、繪本《感恩的笑臉》電子書。

　　2、孝親拼圖半成品3份。

　　3、PPT。

　　活動過程：

　　(一)欣賞故事，導(dǎo)入活動。

　　教師：讓我們一起來欣賞一個好聽的故事吧。

　　(二)了解故事，理解孝順。

　　1、欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。

　　(1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?

　　小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。

　　(2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的?

　　小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。

　　2、欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。

　　提問：塔塔會怎么感恩媽媽?

　　小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會分擔(dān)家務(wù)，真是個孝順的好孩子。

　　(三)討論孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

　　1、結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么?

　　2、師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

　　小結(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

　　3、拓展：還有誰也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)?

　　小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。

　　4、觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨椤?/p>

　　(2)提問：剛才這個小朋友做了哪些孝順的行為?

　　小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。

　　(四)制作感恩拼圖。

　　1、幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。

　　2、交流感恩孝順拼圖。

　　小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會想、會說，更要會做，讓我們都做一個孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞?/p>

　　活動延伸：

　　1、家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機(jī)會，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。

　　2、區(qū)域活動：迷宮投入?yún)^(qū)域，讓幼兒在走迷宮中學(xué)習(xí)感恩孝親行為，增進(jìn)孝敬父母長輩之情。

4、中班感恩節(jié)活動教案《學(xué)會感恩-您真好》

　　活動名稱：學(xué)會感恩-----您真好!

　　活動目標(biāo)：

　　1.在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

　　2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。

　　3.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

　　4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

　　活動重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

　　活動難點(diǎn)：讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。

　　活動準(zhǔn)備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

　　活動過程：

　　(一)感知活動：

　　1. 多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。

　　2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

　　3.原來是您----門衛(wèi)叔叔。

　　4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

　　(二)體驗(yàn)活動：

　　1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

　　2.用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。

　　3.播放《感恩的心》音樂，用肢體表達(dá)愛心。

　　(三)活動延伸：

　　幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰?為什么?教學(xué)反思：幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛，在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動?；顒又杏變和ㄟ^觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語貫穿整個活動。

5、大中小班教案《重陽節(jié)感恩活動》含反思

　　通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　　1農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

　　2爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

　　3每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　4重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　5體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　6了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大繩一根，小繩若干;花手絹;橘子若干。

　　2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

　　3、現(xiàn)場作畫紙。

　　4、家長園地：請家長配合，提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;三、各年級主題活動小班：游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)中班 ：游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)大班 ：花樣跳繩(大一班和大二班)、現(xiàn)場作畫(大三班、果果班和大五班)集體活動：舞蹈表演四、具體活動程序總指揮：孫東鳳 祁豐鴿(一)活動主持： 祁巧利 宮萌萌安全管理： 全體班主任音樂播放: 王艷玲節(jié)目督導(dǎo)：李璐璐攝 像：潘曉會(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師(三)活動時間：201年10月21日(四)活動地點(diǎn)：合峪鎮(zhèn)敬老院(五)活動流程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

　　3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

　　5、花樣跳繩表演。

　　6、舞蹈表演。

　　7、做游戲。

　　8、現(xiàn)場作畫。

　　9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　11、集體合影留念。

　　(六)、伴隨《感恩的心》結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

6、中班重陽節(jié)感恩教案《敬老聯(lián)歡活動》含反思

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。

　　2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

　　5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

　　6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

　　主題活動目標(biāo)

　　(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

　　(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

　　具體活動程序

　　(一)活動主持：本班教師

　　(二)活動對象：幼兒、老師

　　(三)活動時間：20xx年10月9日

　　(四)活動地點(diǎn)：中班教室

　　(五)活動準(zhǔn)備：

　　(六)活動過程：

　　1、介紹重陽節(jié)。

　　(1)老師引出重陽節(jié)主題。

　　師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)師：對了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

　　師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

　　師：我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)師：爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

　　師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節(jié)了，你們開心嗎?

　　(2)老師利用PPT介紹重陽節(jié)。

　　師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

　　師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動"。

　　2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

　　3、幼兒表演環(huán)節(jié)。

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎?

　　4、教師總結(jié)，活動結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

7、幼兒園中班感恩節(jié)活動

　　設(shè)計(jì)思路。

　　愛父母，尊敬長輩，是我們祖國的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女。今天的父母已經(jīng)把所有的努力都獻(xiàn)給了愛和照顧孩子。久而久之，孩子覺得這種愛是理所當(dāng)然的事。為了從小培養(yǎng)孩子對父母的感恩之心，我設(shè)計(jì)了這個“我愛你”的活動。

　　活動目標(biāo)。

　　1.欣賞故事，感受故事中表達(dá)的愛，并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達(dá)。

　　2.體驗(yàn)愛與被愛的快樂。

　　3.從小培養(yǎng)孩子的感恩之心。

　　活動準(zhǔn)備。

　　1.父母給孩子的信，制作的相冊，給孩子的單詞(錄音)課件。

　　2.愛卡和蠟筆。

　　活動流程。

　　1.欣賞故事，導(dǎo)入活動。

　　(1)我們班那么多好朋友，相親相愛，是一個幸福的大家庭。小獾的家也是一個幸福溫暖的家。聽聽小獾在說什么。上面寫了什么?他們會有什么感受?

　　老師:小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽?

　　少年:給媽媽帶水，給爸爸媽媽捶背掃地。

　　老師總結(jié):文明愛一個人的時候，一定要大聲說，怎么愛?

　　第二，聽信，爸爸媽媽對朋友的愛。

　　老師:你們都很愛父母，父母更愛孩子。聽著，他們在說什么?

　　(1)教師讀信。

　　老師:聽完有什么感受?

　　楊:你應(yīng)該愛你的爸爸媽媽。

　　老師總結(jié):我們可以通過書信來傳遞我們的愛。

　　(2)看“相冊”

　　老師:從這些照片中，我們可以看到爸爸媽媽愛我們。我們一起看一個愛情相冊吧。請每個孩子說出自己最想對爸爸媽媽說的話。

　　總結(jié):專輯可以離開我們的愛?！葖屵鋹邸葘氊惥W(wǎng)∪幼兒園教案頻道。

　　(3)聽錄音。

　　猜猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我有多愛你，山有多高，海有多深，我有多愛你，天有多大。

　　老師總結(jié):每個人都有父母。他們每天都在為我們忙碌。真的很難。我們要好好報(bào)答父母。

　　第三，你對爸爸媽媽的愛。

　　(1)看視頻。

　　問題:你看到的孩子是怎么愛父母的?日常生活中你是如何愛父母的?

　　(2)畫愛情卡。

　　我們在許多方面愛爸爸媽媽。為了表達(dá)我們對他們的愛，我們把我們的愿望畫在一張愛情卡片上，并把它們送給爸爸媽媽。

　　活動擴(kuò)展。

　　把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中，我們用各種方式表達(dá)對家人的愛。

　　課后評價。

　　通過這次活動，孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題，是最突出的表現(xiàn)。在教學(xué)過程中，教師總是引導(dǎo)孩子感知和體驗(yàn)自己。同時，他們給孩子自由活動，有勇氣大膽說話和想象。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊、聽錄音)讓孩子感知父母的愛。老師巧妙地引導(dǎo)孩子:你對父母的愛，最后，給父母做愛卡。本次活動設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，教學(xué)緊緊圍繞主題。

8、幼兒園中班年級組《感恩節(jié)系列研學(xué)》活動方案

　　活動目標(biāo)

　　1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2.通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美。

　　3.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.收集感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事以及歌曲等，通過集體教學(xué)讓幼兒知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2.與家長聯(lián)系，取得家長的配合，幫助孩子一起制作感恩卡，為孩子準(zhǔn)備與同伴分享的零食。

　　3.制定好活動計(jì)劃、時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　4.準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)，留下孩子的活動記憶。

　　具體活動方案及流程

　　讓感恩的種子播撒在幼兒心田——中班年級組感恩節(jié)系列研學(xué)活動

　　“感恩教育”又稱為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦，自古以來就有樂于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德，記載著數(shù)不盡的感恩故事。

　　然而，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會環(huán)境變得冷漠，且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心，只知索取不懂感激。因此，抓住每一個教育契機(jī)，對孩子進(jìn)行感恩教育就顯得尤為重要。近日，結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時”，利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”，我們開展以“傳遞愛心，感受幸?！睘橹黝}的一系列感恩活動，讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田，對身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激，能夠主動去關(guān)心關(guān)愛他人。

　　活動一：心中有愛，學(xué)會感恩

　　活動時間：2019年11月27日

　　活動地點(diǎn)：幼兒園

　　參加人員：全體中班幼兒及教師

　　活動內(nèi)容：

　　1.感恩老師，送你一張感恩卡

　　幼兒由配班老師帶領(lǐng)給幼兒園所有教師以及工作人員送去他們親手制作的感恩卡，說一說感恩的話，謝謝所有老師對他們的關(guān)心與愛護(hù)，謝謝保安叔叔保護(hù)他們的安全，謝謝廚房阿姨每天精心為他們準(zhǔn)備可口的餐點(diǎn)。

　　中一班：小班年級組

　　中二班：中班年級組

　　中三班：大班年級組

　　中四班：行政后勤組

　　2.感恩同伴，分享我的小零食

　　送完感恩卡后，回到教室和同伴一起分享自己帶來的小零食，謝謝小伙伴們每天陪我們一起歡笑、一起游戲。有了小伙伴的陪伴，每天都期待著早早的來到幼兒園。

　　3.感恩父母，我是貼心小棉襖/小棉褲

　　下午放學(xué)回家，幫爸爸媽媽捏捏肩、捶捶背，謝謝你們?yōu)榱宋疫@么辛苦的工作，還要每天接送我上幼兒園：干些力所能及的家務(wù)，我也可以幫你分擔(dān)了呢;為他們抹一抹護(hù)手霜，謝謝他們?yōu)榱宋乙惶焯煸诔砷L，而他們卻在一天天老去。

　　活動二：愛心之旅，走進(jìn)丹鳳縣老年公寓

　　活動時間：2019年11月28日

　　活動地點(diǎn)：丹鳳縣老年公寓

　　參加人員：中班年級組每班10名幼兒以及配班、保育班教師，每班3名家長代表，攝影師一名，園醫(yī)一名

　　活動流程：

　　(一)8點(diǎn)50操場集合，為幼兒交代外出活動規(guī)則，家長代表和教師分配到組交代責(zé)任，9點(diǎn)整從幼兒園出發(fā)，步行到老年公寓。

　　(二)到達(dá)后整隊(duì)再次交代規(guī)則和流程。

　　(三)參觀敬老院，與老人交流，親近老人。

　　(四)為老人送上我們的節(jié)目：

　　1.公寓院長講話

　　2.幼兒園代表講話

　　3.節(jié)目：舞蹈《寶貝寶貝》中三班

　　舞蹈《你笑起來真好看 》 中二班

　　詩朗誦《感恩》教師代表

　　手勢舞《 聽我說謝謝你 》 中一班

　　小合唱《蟲兒飛》

　　《我會聽話》中四班

　　手語《感恩的心》教師代表

　　4.為老人送愛心禮物、愛心卡

　　5.為老人送祝福

　　6.為老人捏捏肩、揉揉腿，聊一聊

　　7.與老人共同合影留念

　　8.返回幼兒園，活動結(jié)束。