日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区

  • <menu id="j4nbm"><progress id="j4nbm"><i id="j4nbm"></i></progress></menu>
    <td id="j4nbm"><strong id="j4nbm"></strong></td>
      1. <th id="j4nbm"><tbody id="j4nbm"><table id="j4nbm"></table></tbody></th>

        教案《世界衛(wèi)生日》

        《教案《世界衛(wèi)生日》》屬于幼兒園公開(kāi)課教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        教案《世界衛(wèi)生日》

        1、教案《世界衛(wèi)生日》

          活動(dòng)目的:

          1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來(lái)和今年的主題:城市化與健康。

          2、結(jié)合春游活動(dòng),開(kāi)展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。

          3、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          活動(dòng)時(shí)間:4月7日。

          活動(dòng)參與人員:4個(gè)小班的小朋友。

          活動(dòng)組織者:各班老師。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 結(jié)合春游前提要求的談話:

          今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開(kāi)心,對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個(gè)節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說(shuō)我們地球上所有的國(guó)家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹(shù),保護(hù)城市整潔,這樣我們?cè)诔抢锷畹牟艜?huì)很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來(lái)。

          二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開(kāi)展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動(dòng)。

          三、回到教室后,進(jìn)行對(duì)幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

          我們小朋友今天特別能干,在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái),真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看,到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?

          師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。

          四、在平常的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常督促、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。

        2、活動(dòng)教案《世界衛(wèi)生日》

          活動(dòng)目的:

          1、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來(lái)和今年的主題:城市化與健康。

          2、結(jié)合春游活動(dòng),開(kāi)展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。

          3、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          活動(dòng)時(shí)間:4月7日。

          活動(dòng)參與人員:4個(gè)小班的小朋友。

          活動(dòng)組織者:各班老師。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 結(jié)合春游前提要求的談話:

          今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開(kāi)心,對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個(gè)節(jié)日,叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說(shuō)我們地球上所有的國(guó)家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節(jié)日,提醒大家要注意衛(wèi)生。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹(shù),保護(hù)城市整潔,這樣我們?cè)诔抢锷畹牟艜?huì)很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)綠化,幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來(lái)。

          二、帶幼兒春游,提醒幼兒不破壞綠化,將吃下的垃圾裝塑料袋里。開(kāi)展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動(dòng)。

          三、回到教室后,進(jìn)行對(duì)幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話。

          我們小朋友今天特別能干,在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,還幫忙小區(qū)里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái),真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看,到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?

          師總結(jié):把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。

          四、在平常的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常督促、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。

        3、讀書(shū)日教案《世界讀書(shū)日》

          一、活動(dòng)目的:

          4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了"共同閱讀,分享快樂(lè)" 為主題的一系列讀書(shū)活動(dòng)。

          通過(guò)一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書(shū)、愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長(zhǎng)和園內(nèi)圖書(shū)資源開(kāi)展了教育活動(dòng):如了解國(guó)際讀書(shū)日的由來(lái)、好書(shū)來(lái)分享、好書(shū)推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書(shū)交朋友等活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題:書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

          三、活動(dòng)口號(hào):我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

          四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10——12月3個(gè)月

          五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目:

          從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

          2、起草"親子閱讀倡議書(shū)";

          家庭建立"家庭書(shū)架"

          3、建立借書(shū)制度(班級(jí)和家長(zhǎng)):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序,每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

          七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          1.開(kāi)展"讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)"活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

          2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書(shū)交換站",定期舉行"好書(shū)換著看"等活動(dòng)。

          3.開(kāi)展"我是讀書(shū)小明星"評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

          4.以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          5.構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書(shū)月"活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

          八、活動(dòng)要求

          1.讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專(zhuān)著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

          2.題材不限。

          3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

          4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

        4、教案《世界水日》

          水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來(lái)之際,我園結(jié)合樂(lè)樂(lè)班(大班)"水"的主題課程,于3月21日起,開(kāi)展"節(jié)約用水、從我做起"的"世界水日"宣傳活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

          一、活動(dòng)目的

          1.通過(guò)宣傳活動(dòng),讓幼兒知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個(gè)人都愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水。

          2.讓幼兒在觀看宣傳專(zhuān)欄的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開(kāi)水。

          3.通過(guò)參與"水"的宣傳活動(dòng),帶動(dòng)每個(gè)幼兒及家庭積極行動(dòng),一起節(jié)約用水。

          4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

          1.開(kāi)展"歡迎你到我班來(lái)"參觀活動(dòng)。由樂(lè)樂(lè)班幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級(jí)的"講解員"向來(lái)本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

          2.發(fā)放"節(jié)水倡議書(shū)"。組織樂(lè)樂(lè)班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳,將"節(jié)水倡議書(shū)"發(fā)放給路上行人,用行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們共有的家園。

          3.通過(guò)"今天,你節(jié)水了嗎?"節(jié)水行動(dòng)。在樂(lè)樂(lè)班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)。

          三、保障措施

          1.檢查、指導(dǎo)樂(lè)樂(lè)班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

          2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          3.3月21日起,從貝貝一班開(kāi)始分別到樂(lè)樂(lè)班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。

          四、預(yù)期效果

          "環(huán)境保護(hù),教育為本",通過(guò)樂(lè)樂(lè)班的"節(jié)約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)班帶動(dòng)一個(gè)園、以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

        5、主題活動(dòng)教案《世界衛(wèi)生日》

          一、活動(dòng)目的及主題

          4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),今年的主題為“城市化和健康”,強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識(shí),并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          201X年4月7日為世界衛(wèi)生日,在7日—9日期間開(kāi)展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動(dòng)。

          三、活動(dòng)參與人員

          全班教師和幼兒

          四、活動(dòng)主要內(nèi)容

          (一)教師對(duì)本班幼兒進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。并進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作。

          老師對(duì)教室、臥室進(jìn)行紫外線消毒;對(duì)幼兒水杯、毛巾進(jìn)行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來(lái)“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽(yáng)光下做運(yùn)動(dòng),以保障孩子們的健康。

          (二)對(duì)幼兒進(jìn)行“世界衛(wèi)生日”教育活動(dòng),同時(shí),組織全班幼兒開(kāi)展衛(wèi)生清潔活動(dòng),老師徹底清掃教室后,也引導(dǎo)孩子們投入到的活動(dòng)之中。讓孩子,自己動(dòng)手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛(wèi)生清潔活動(dòng)之中。

          (三)衛(wèi)生清潔活動(dòng)之后,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,教育幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。

          (四)教師加強(qiáng)幼兒盥洗活動(dòng)的教育,注重洗手環(huán)節(jié),同時(shí)教會(huì)幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記?!贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手比較好習(xí)慣鼓勵(lì)幼兒正確洗手講衛(wèi)生。

          幼兒園還以班級(jí)為單位,對(duì)3月份評(píng)選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng),將以此鼓勵(lì)幼兒 講衛(wèi)生,不挑食,從而促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

          通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          二)結(jié)合大班主題活動(dòng)《從頭到腳》,進(jìn)行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)。

          1、多吃健康食品 不吃垃圾食品

          各班教師通過(guò)組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報(bào)等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡(jiǎn)言之,只要是新鮮的,經(jīng)過(guò)健康方式加工的蔬菜、水果、肉類(lèi)、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營(yíng)養(yǎng)成分,經(jīng)過(guò)炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失,或在加工過(guò)程中添加、生成或長(zhǎng)期過(guò)量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。如含苯并吡的油炸類(lèi)食品、含亞硝酸鹽的熏制類(lèi)食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類(lèi)食品等等)世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類(lèi)食品、腌制類(lèi)食品、加工類(lèi)肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類(lèi)食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂(lè)類(lèi)飲料、方便類(lèi)食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類(lèi)食品(包括魚(yú)肉類(lèi)和水果類(lèi))、話梅蜜餞果脯類(lèi)食品、冷凍甜品類(lèi)食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類(lèi)食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長(zhǎng)”

          2、講衛(wèi)生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學(xué)校時(shí)應(yīng)扔入垃圾桶,外出時(shí)要自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,裝垃圾。

          3、健康小衛(wèi)士行動(dòng)

          教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動(dòng)手,到幼兒園院內(nèi)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動(dòng):如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在活動(dòng)的過(guò)程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護(hù)的道理。

          通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使幼兒園環(huán)境得到清理,也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)最后,我們利用家園聯(lián)系專(zhuān)欄等方式廣泛宣傳健康知識(shí)及傳染病預(yù)防知識(shí),對(duì)外宣傳普及日常健康知識(shí)。一系列的活動(dòng),讓孩子們從實(shí)踐行動(dòng)中真真切切的了解到了從小愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的重要性。

        6、大班教案《世界衛(wèi)生日》

          活動(dòng)目的及主題

          4月7日是世界衛(wèi)生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),今年的主題為“城市化和健康”,強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識(shí),并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動(dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間

          4月7日為世界衛(wèi)生日,建議在7日—9日期間開(kāi)展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動(dòng)。

          活動(dòng)參與人員

          全體教師和幼兒

          活動(dòng)內(nèi)容

          (一)結(jié)合日常保教管理工作

          1、幼兒入園晨檢工作。

          保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進(jìn)行晨間檢查活動(dòng)。

          2、幼兒日常盥洗工作。

          教師在日?;顒?dòng)中加強(qiáng)對(duì)盥洗活動(dòng)的教育,注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細(xì),小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。3、衛(wèi)生消毒工作。

          各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來(lái)“曬日光浴”,教師帶領(lǐng)幼兒到陽(yáng)光下做運(yùn)動(dòng),以保障孩子們的健康。

          (二)結(jié)合主題教學(xué)、健康節(jié)活動(dòng)。

          1、結(jié)合大班主題活動(dòng)《從頭到腳》,進(jìn)行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng)。

          2、結(jié)合健康節(jié)春游活動(dòng)進(jìn)行世界衛(wèi)生日活動(dòng)。

          ●多吃健康食品 不吃垃圾食品

          各班教師通過(guò)組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報(bào)等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長(zhǎng)”。抓住春游這個(gè)時(shí)機(jī)鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備健康的零食。

          ●講衛(wèi)生從我做起

          春游時(shí),各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,裝垃圾。

          ●健康小衛(wèi)士行動(dòng)

          春游結(jié)束,各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動(dòng)手,到附近的小區(qū)、幼兒園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動(dòng):撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過(guò)程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護(hù)的道理。

        7、節(jié)日教案《世界森林日+世界水日+氣象日》

          一、活動(dòng)主題:與生命共存

          1、主題一:“我和綠色有個(gè)約會(huì)”——世界森林日

          2、主題二:“小水滴,大世界”——世界水日

          3、主題三:“關(guān)注氣象,關(guān)心生活”——世界氣象日

          二、活動(dòng)時(shí)間:3月21日——3月23日

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、各年級(jí)組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開(kāi)展的活動(dòng)。比如:大班——?dú)庀笕铡?/p>

          2、各年級(jí)組廣泛搜集資料,通過(guò)圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解“世界水日”的來(lái)歷、我國(guó)水資源現(xiàn)狀、節(jié)水標(biāo)志等相關(guān)知識(shí),了解天氣和氣候與人類(lèi)息息相關(guān),各種氣象災(zāi)害對(duì)人們健康和生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重威脅,讓幼兒紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林、節(jié)水等活動(dòng)中。

          3、開(kāi)展“與生命共存”為主題的畫(huà)畫(huà)課程。內(nèi)容可以是節(jié)約用水、保護(hù)地球、關(guān)注氣候、節(jié)能減排等等。

          4、在幼兒園開(kāi)展“節(jié)水我有妙招”大行動(dòng)。讓每個(gè)幼兒從我做起,節(jié)水進(jìn)家庭、節(jié)水進(jìn)社區(qū),努力保護(hù)全人類(lèi)的水資源。

          四、各節(jié)日活動(dòng)實(shí)施

          (一)“我和綠色有個(gè)約會(huì)”——世界森林日系列活動(dòng):

          1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒(méi)有森林的家園變得不再美麗。

          2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹(shù)的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹(shù)木真好!

          3、教師講解森林與人類(lèi)、動(dòng)物的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作大樹(shù)媽媽。

          4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng),在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。

          5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見(jiàn)證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過(guò)程。

          6、環(huán)保小衛(wèi)士:幼兒擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí),倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

          (二)“小水滴,大世界”——世界水日活動(dòng)計(jì)劃:

          1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現(xiàn)狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ),如果地球沒(méi)有了水,世界將是一片荒涼,森林將不復(fù)存在,植物將滅亡,地球上將出現(xiàn)無(wú)邊無(wú)盡的沙漠,一切生物也將不復(fù)存在,生命的跡象將消失。人類(lèi)也將無(wú)法生存,并知道水的作用。

          2、組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》,觀看《美麗的水》宣傳片、聽(tīng)《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒了解水的用途及水與動(dòng)植物的關(guān)系。

          3、讓幼兒認(rèn)識(shí)到水資源的有限性和保護(hù)水資源不受污染的重要性,并向幼兒介紹日常生活中節(jié)水的好方法。

          4、教師和幼兒共同制作各種關(guān)于“節(jié)約用水”的醒目標(biāo)志,時(shí)刻提醒幼兒要節(jié)約用水、科學(xué)用水。通過(guò)直觀、動(dòng)態(tài)的演示更加升華了孩子的節(jié)水意識(shí)。

          (三)“關(guān)注氣象,關(guān)心生活”——世界氣象日主題活動(dòng):

          1、進(jìn)行氣象科普知識(shí)課程。教師運(yùn)用一系列氣象視頻,把幼兒帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地。通過(guò)觀看電影《龍卷風(fēng)》、《后天》等,了解有關(guān)海嘯、暴雪等“天災(zāi)”對(duì)人類(lèi)的危害,豐富幼兒預(yù)防災(zāi)害的常識(shí),提高了自護(hù)自救的能力。

          2、開(kāi)展“天氣播報(bào)”活動(dòng)。每天早餐后開(kāi)展 “天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng),促使幼兒堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報(bào)的電視節(jié)目,爭(zhēng)當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”。通過(guò)觀看天氣預(yù)報(bào)、了解氣象常識(shí)幫助幼兒和家長(zhǎng)提高生活質(zhì)量。

          3、舉行“心情播報(bào)”活動(dòng)?!靶那椴?bào)”活動(dòng)引領(lǐng)著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系,促進(jìn)孩子的心理健康。

          世界森林日的活動(dòng)策劃二:

          設(shè)計(jì)意圖:

          樹(shù)木森林對(duì)維護(hù)自然平衡起著十分重要的作用。現(xiàn)在,由于亂砍亂伐現(xiàn)象頻繁,森林日趨匱乏,造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重失衡。為了培養(yǎng)孩子從小具有愛(ài)護(hù)樹(shù)木、森林地意識(shí),我們以樹(shù)為主體,設(shè)計(jì)了此活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們以幼兒自己探索、尋找為主,鼓勵(lì)他們?nèi)フ谊P(guān)于“樹(shù)木”資料、去發(fā)現(xiàn)“樹(shù)木的用途以及大量樹(shù)木被砍伐后造成的危害”、去爭(zhēng)辯“樹(shù)能不能砍”……幼兒在自己的收集資料、探索的過(guò)程中,了解樹(shù)木的用途以及與人類(lèi)之間的關(guān)系,激發(fā)孩子對(duì)森林現(xiàn)在所面臨的危機(jī)感到憂(yōu)慮的情感,萌發(fā)孩子保護(hù)森林的意識(shí),讓幼兒體會(huì)到我們小朋友該怎么做。另外,也讓幼兒在活動(dòng)中逐漸學(xué)會(huì)一種自我探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法。我們相信由孩子自己討論的這個(gè)“樹(shù)能不能砍”的問(wèn)題,教學(xué)效果比直接向他們講人與樹(shù)木的關(guān)系、人要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,所起到的效果要好。

          活動(dòng)思路:

          大班幼兒已具有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),探究心里強(qiáng),對(duì)事物具有一定的分析判斷能力。雖然森林離現(xiàn)實(shí)生活比較遠(yuǎn),但組成森林的基本單位—“樹(shù)”就在幼兒身邊。樹(shù)木制成品如家具、玩具和紙張、鉛筆等也離幼兒生活非常近。為此,我們通過(guò)到森林公園、恒大花木世界等親身體驗(yàn)感知;創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子探索發(fā)現(xiàn)以及觀看錄像、動(dòng)手操作、參與評(píng)判、讓幼兒自己回家尋找的資料,在同伴面前進(jìn)行交流、出點(diǎn)子想辦法等等形式,讓幼兒在一番探索后自由的發(fā)表自己的見(jiàn)解。收集資料是探索型活動(dòng)中能充分調(diào)動(dòng)積極性的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果一味地由教師提供知識(shí)、口訴,幼兒在活動(dòng)中外于被動(dòng)的“認(rèn)知狀態(tài)”,就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣,會(huì)遏止他們好奇心和探究欲。雖然記住了,但也是短暫的,膚淺的。因此,我充分提供探索空間,鼓勵(lì)幼兒積極參與“尋找樹(shù)木能不能砍”的活動(dòng),自己尋找和自己觀點(diǎn)相同的資料,讓幼兒了解樹(shù)木對(duì)人的利弊之處,知道大樹(shù)是我們的好朋友,從而激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。

          活動(dòng)名稱(chēng):大樹(shù)是我們的好朋友

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解樹(shù)的用途以及與人類(lèi)之間的關(guān)系,萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

          2.培養(yǎng)幼兒初步的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)幼兒愿意學(xué)習(xí)。

          重點(diǎn)與難點(diǎn):

          1. 讓幼兒了解樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處以及過(guò)渡砍伐樹(shù)木后造成的危害。

          2.讓幼兒初步理解“砍與不砍”之間的矛盾。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:前一階段非正規(guī)活動(dòng)中關(guān)于樹(shù)木—森林等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

          2.幼兒自己從各方面收集有關(guān)“樹(shù)木”的資料。(如:圖片、錄象、照片、實(shí)物等)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 幼兒分成兩組,展示自己找到的資料:

          1. 老師:上一次活動(dòng)結(jié)束時(shí)留了一個(gè)問(wèn)題:“樹(shù)能不能砍?”我們小朋友產(chǎn)生了兩種不同的意見(jiàn)。蘋(píng)果隊(duì)的小朋友認(rèn)為“大樹(shù)可以砍”,而菠蘿隊(duì)的小朋友卻認(rèn)為“大樹(shù)不能砍”。我知道你們這幾天從各種渠道(如:爸爸媽媽這里、網(wǎng)上、電視、報(bào)紙、書(shū)等等)找到了許多的資料、都有了自己的理由?,F(xiàn)在就先請(qǐng)你們把找到的資料展示在兩塊板上。

          2.幼兒展示自己找到的資料。

          3.個(gè)別幼兒介紹

          師:“你們找到了那么多的資料。這些資料你是從哪里找來(lái)的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由?!?老師對(duì)幼兒的理由均表示同意)“還有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)和理由?”

          二、幼兒交流活動(dòng):幼兒分成兩組,開(kāi)始相互講述自己的理由。

          1.師:“我知道你們每個(gè)人都想說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)和理由那么現(xiàn)在請(qǐng)你去找一個(gè)和你意見(jiàn)不同的小朋友,把你的理由告訴她”

          2. 請(qǐng)幼兒相互交流,分別對(duì)照對(duì)方的幼兒說(shuō)理由。

          如:一幼兒說(shuō):我認(rèn)為樹(shù)可以砍,因?yàn)闃?shù)可以做家具(出示自己帶來(lái)的照片)這就是我家的家具,就是用家具做的,很漂亮。又如:另一幼兒說(shuō):我覺(jué)得樹(shù)不可以砍,(出示錄象)讓其他幼兒了解樹(shù)木砍掉會(huì)發(fā)洪水的,等等。

          3.共同看黑板,請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。(比較典型的意見(jiàn)和內(nèi)容)

          師a:“剛才你是怎么用你自己的理由來(lái)說(shuō)服對(duì)方的?(請(qǐng)兩位幼兒講述)或組織幼兒一同觀看錄像、碟片磁帶等?!?/p>

          師b:“有的小朋友還找來(lái)了錄像、碟片磁帶等,讓我們一起來(lái)看一看,磁帶里講了些什么?”

          師c:(問(wèn)整體)你們是否同意“蘋(píng)果隊(duì)”的意見(jiàn)——樹(shù)可以砍?!安ぬ}隊(duì)”,你們呢?

          三、提出質(zhì)疑,進(jìn)一步探索

          1.師小結(jié):看來(lái)你們都沒(méi)有辦法說(shuō)服對(duì)方接受你們的意見(jiàn)。那怎么既能滿(mǎn)足我們生活、游戲中的需要,如做家具、桌子、積木等好東西,又不會(huì)因?yàn)榭沉诉^(guò)多的樹(shù)木而引發(fā)許多的災(zāi)害。如:“洪水”、“小鳥(niǎo)沒(méi)家”等,我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋,想些好辦法來(lái)解決這個(gè)難題,看看哪一組小朋友想出的辦法多。(引發(fā)幼兒探索以及學(xué)習(xí)的興趣)

          2.討論解決的辦法

          3.結(jié)束:剛才我們想了許多的好辦法,等一會(huì)請(qǐng)你做“綠色娃娃”把這些好辦法去告訴別的小朋友和爸爸媽媽?;蛘哒?qǐng)你幼兒回去再利用“錄象、vcd、翻閱圖書(shū)、圖片”等方法找找和想想解決的方法。下一次我們繼續(xù)討論。

          活動(dòng)延伸:

          在美工區(qū)投放油畫(huà)棒、4開(kāi)紙、彩筆等工具,幼兒合作制作保護(hù)森林的海報(bào)。

          活動(dòng)反思:

          1.本次活動(dòng),讓孩子在自己尋找資料、探索樹(shù)木、以及辯論式的討論“樹(shù)能不能砍”的過(guò)程中,了解了樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的廣泛用途。如:樹(shù)木可以做成家具、木制玩具、可以防止噪音等等,知道了我們生活中的確離不開(kāi)它。

          2.讓孩子了解了由于人類(lèi)的大量的砍伐樹(shù)木,破壞了生存平衡,造成了許多的危害。如:洪水泛濫、沙塵暴……

          3.孩子們通過(guò)自己的尋找以及父母的幫助,認(rèn)識(shí)到了樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,知道要從自己做起愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,不折樹(shù)枝、不摘花等等。

          4.幼兒成為了學(xué)習(xí)的主人,教師與幼兒共同成為學(xué)習(xí)者、探究者,是正確的教育理念在教育活動(dòng)中的及時(shí)的反映。因此,盡管是大班幼兒,但是發(fā)表自己觀點(diǎn)時(shí)頭頭是道,非常想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)。我們?cè)诨顒?dòng)中,可以看到由孩子自己討論的這個(gè)“樹(shù)能不能砍”的問(wèn)題,教學(xué)效果比直接向他們講人與樹(shù)木的關(guān)系、人要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,所起到的效果要好。

          3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日,為迎接這些節(jié)日的到來(lái),增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水等意識(shí),幼兒園將開(kāi)展為期近一周的“環(huán)保宣傳教育周”系列活動(dòng),對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育。