大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此?/title> <link rel='stylesheet' id='main-css' href='/style/style_new.css' type='text/css' media='all' /> <meta name="keywords" content="大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此? /> <meta name="description" content="《大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此肌穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。1、大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此肌净顒幽繕?biāo)】　　1、通過故事理解吸煙有害健康：懂得要幫助吸煙者戒煙的道理。　　2、積極學(xué)說對話，理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性?！　?、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸" />  <link rel="stylesheet" href="/style/css/add.css" type="text/css"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body class="single single-post"> <h1><a href="http://rpnrmr.com/">日韩一区二区三区四区五,亚洲区一区二区三区,精品91麻豆免费免费国产在线,日本性爱一区二区</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><wbr id="j4nbm"></wbr><legend id="j4nbm"><menuitem id="j4nbm"><rt id="j4nbm"></rt></menuitem></legend><noframes 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class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/ship/'>折紙船</a></li> <li id="16qftz8" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/dart/'>折紙飛鏢</a></li> <li id="wxoeq0b" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/origami/photo/'>折紙藝術(shù)</a></li> </ul> </li> <li id="ucsbynq" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/paper/'>紙藝</a> <ul class="sub-menu"> <li id="mfwgfdt" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/papercut/'>剪紙教程</a></li> <li id="kcwt5s0" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/papercut/diy/'>卡紙手工</a></li> <li id="hh6smcj" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/paper/photo/'>衍紙藝術(shù)</a></li> <li id="xz07hja" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/paper/diy/'>紙雕教程</a></li> </ul> </li> <li id="eonlbdf" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/ep/'>環(huán)保</a> <ul class="sub-menu"> <li id="05yczx5" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/diy/'>環(huán)保手工</a></li> <li id="cclyzzw" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/remake/'>舊物改造</a></li> <li id="9eo43ix" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/dress/clothes/'>舊衣改造</a></li> <li id="xizgmuu" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/dress/t-shirt/'>舊T恤DIY</a></li> <li id="vo4zhfp" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/dress/jeans/'>舊牛仔褲</a></li> <li id="m40ux0x" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/plastic-bottles/'>塑料瓶</a></li> <li id="jupzugw" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/glass/'>玻璃瓶</a></li> <li id="whigdjh" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/cans/'>易拉罐</a></li> <li id="kmfgsxu" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/can/'>鐵罐利用</a></li> <li id="tlsfwug" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/cap/'>瓶蓋手工</a></li> <li id="xw3rlfo" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/straw/'>吸管手工</a></li> <li id="n24ahwl" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/ep/stick/'>雪糕棍</a></li> <li id="azieyoc" class="menu-item"><a 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href='http://rpnrmr.com/cross-stitch/'>十字繡</a></li> <li id="jxqpk6z" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/felt/'>羊毛氈</a></li> <li id="nosi5lt" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/mesh-flower/'>絲網(wǎng) 花</a></li> </ul> </li> <li id="z7w0wk7" class="menu-item"><a href='//rpnrmr.com/life/'>生活</a> <ul class="sub-menu"> <li id="ay8xn5a" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/diy/'>家庭手工</a></li> <li id="uvnv02u" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/pets/'>寵物用品</a></li> <li id="pun0aac" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/carpenter/'>木工教程</a></li> <li id="hsljfcm" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/iron/'>鐵藝制作</a></li> <li id="mcgkx3h" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/container/'>集裝箱房</a></li> <li id="w90dldr" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/rv/'>房車改裝</a></li> <li id="rul1jtq" class="menu-item"><a href='http://rpnrmr.com/life/photo/'>創(chuàng)意生活</a></li> </ul> </li> <li id="bv0ggsb" 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id="newsnr"> <p>《大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此肌穼儆谟變簣@大班教案中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。</p> <p align="center"><img src="/d/tupian/tpic616_97096.jpg" alt="大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此?></p> <h3>1、大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰贩此?/h3><p><strong>【活動目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、通過故事理解吸煙有害健康：懂得要幫助吸煙者戒煙的道理。</p><p>　　2、積極學(xué)說對話，理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性。</p><p>　　3、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。</p><p>　　4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。</p><p><strong>【活動準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　1、道具煙斗、胡須、帽子。</p><p>　　2、掛圖。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、引出課題。</p><p>　　1、師：“我們班來了一位客人，你們等等，我去把他請出來?！?/p><p>　　2、教師假扮老爺爺。</p><p>　　“我是一個愛抽煙的老頭，這是我心愛的煙斗，我一天不抽它，我渾身就難受。我以為我這輩子都離不開它，可是，一只小老鼠卻讓我戒了煙。你們一定很想知道其中的原因吧，讓我和你們慢慢說。以前……啊!不好意思，我要去參加音樂會，請你們的老師來講我的故事吧?！?/p><p>　　二、邊講故事邊提問。</p><p>　　1、住在老爺爺家的小老鼠可不高興了，他為什么不高興?</p><p>　　2、小老鼠為什么要把煙斗帶回家?他背回家之后做什么?</p><p>　　3、音樂飄呀飄，飄到哪里去?</p><p>　　4、老爺爺聽到動聽的音樂會怎么樣?</p><p>　　5、老爺爺病好了之后會做什么?</p><p>　　6、他們每到一個地方，那地方愛抽煙的人總愛說一句話。你們猜會是什么?</p><p>　　7、故事講完了，你們說，小老鼠是怎么幫助老爺爺戒煙的?</p><p>　　三、出示掛圖，完整的講述故事。幼兒學(xué)說對話。</p><p>　　四、聽完故事，你懂得了什么?</p><p>　　1、你們身邊有人吸煙嗎?</p><p>　　2、教師扮演吸煙者，幼兒想辦法勸“我”吸煙。</p><p>　　3、幼兒扮吸煙者，其他幼兒勸其戒煙。</p><p>　　五、音樂會。</p><p>　　老爺爺再次出現(xiàn)說：不好意思，小朋友我又回來了，我真是老糊涂了，我記錯了，原來我是要來你們這兒參加音樂會呀，來，讓我們一起聽音樂跳起來吧!幼兒自由結(jié)伴跟音樂做喜歡的動作。</p><p><strong>【活動反思】</strong></p><p>　　通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強(qiáng)對自我的保護(hù)意識，同時也激發(fā)幼兒愛護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識。</p><h3>2、大班教案《老爺爺?shù)拿弊印泛此?/h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1. 引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會理解他人的需要，關(guān)心幫助他人。</p><p>　　2. 幫助幼兒獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，激發(fā)幼兒的同情心及互愛情感。</p><p>　　3. 鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能力和交往能力。</p><p>　　4. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。</p><p>　　5.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1. 多媒體課件《老爺爺?shù)拿弊印贰?/p><p>　　2. 用于“誰在關(guān)心我們”圖片展覽的照片、掛圖資料，如父母養(yǎng)育孩子的照片，幼兒園老師、保育員等辛勤勞動的照片，醫(yī)生、清潔工</p><p>　　人等各行各業(yè)勞動者的掛圖。</p><p>　　3. 事先排練情境表演“冬冬摔倒了”; 用于“誰需要我們關(guān)心”圖片展覽的照片，反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小朋友生活的錄像。</p><p>　　4. 自制的“愛心”獎?wù)隆?/p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　(一)借助多媒體課件的童話把幼兒引入一個充滿關(guān)愛的世界。</p><p>　　1. 放小鳥呼叫的錄音，提問：是誰的聲音?小鳥們在為誰唱歌?(引出童話名稱。)</p><p>　　2. 多媒體課件的童話講至“小鳥高興地唱歌給老爺爺聽”，提問：</p><p>　?、?小鳥們?yōu)槭裁匆杞o老爺爺聽?</p><p>　?、?如果看見發(fā)抖的小鳥，你會怎么想，又會怎么做呢?</p><p>　　(引導(dǎo)幼兒想出各種辦法幫助小鳥。)</p><p>　　3. 多媒體課件的童話講至結(jié)尾，提問：</p><p>　?、?老爺爺病了，小鳥們是怎么想，怎么做的?你們喜歡小鳥嗎?為什么?</p><p>　?、?如果是你，你會怎么想，又會怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒想出多種辦法關(guān)心老爺爺。)</p><p>　　(二)感受他人的關(guān)心，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂。</p><p>　　1. 老爺爺關(guān)心小鳥，救了小鳥，小鳥心里覺得怎么樣?(很快樂。)</p><p>　　2. 我們一天天長大，學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么是哪些人在關(guān)心著我們呢?下面老師帶你們參觀一個展覽。</p><p>　　3. 在抒情的音樂聲中，幼兒自由觀看展出的照片、掛圖，并積極交流。</p><p>　　4. 集體討論：是誰在關(guān)心我們?他們是怎么做的?別人這樣關(guān)心我們，我們心里覺得怎么樣?</p><p>　　(三)理解他人需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p>　　1. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演“冬冬摔倒了”(附后)，提問：冬冬</p><p>　　摔倒了，紅紅是怎么想，怎么做的?如果你看見了，你會怎么想，怎么做呢?(啟發(fā)幼兒學(xué)說關(guān)心、安慰的話。)</p><p>　　2. 觀看反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小朋友生活的錄像，提問：這是什么地方?發(fā)生了什么事?我們怎樣關(guān)心災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)小朋友?</p><p>　　3. 平時你還會關(guān)心誰?關(guān)心別人的時候，你心里感到怎么樣?</p><p>　　4. 小結(jié)：生活中有許多人我們大家一起去關(guān)心、幫助。如果我們學(xué)會了互相關(guān)心、互相幫助，就會感到十分幸福、快樂。</p><p>　　(四)為幼兒頒發(fā)“愛心”獎?wù)?，表演手語歌曲《讓世界充滿愛》。</p><p>　　1.“愛心”獎?wù)虑那母嬖V老師，它找到了許多會互相關(guān)心、互相幫助的好孩子。</p><p>　　2.為部分兒童頒發(fā)自制的精美獎?wù)拢硌菔终Z歌曲《讓世界充滿愛》，鼓勵所有幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p><strong>活動反思：</strong></p><p>　　活動一開始，教師就將幼兒帶入一個充滿關(guān)愛的童話世界。為了便于幼兒理解，采用多媒體課件將童話分段講述的方法，并設(shè)置問題引導(dǎo)幼兒設(shè)身處地地去思考、體驗(yàn)。多媒體課件的使用使靜態(tài)的畫面變得形象生動，更深深地感染了幼兒。</p><p>　　參觀展覽這一形式，既能體現(xiàn)動靜交替，又能讓幼兒自由講述，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，豐富的照片和掛圖能幫助幼兒回憶起已有的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒與同伴積極交流的愿望。</p><p>　　頒發(fā)“愛心”獎?wù)禄顒雍捅硌菔终Z歌曲《讓世界充滿愛》能強(qiáng)化幼兒的良好情感和行為，但愛心的培養(yǎng)、互愛情感的激發(fā)不是通過一兩次活動就能形成的，它更需要利用日常生活中的自然情境進(jìn)行隨機(jī)教育。</p><p><strong>附：老爺爺?shù)拿弊?/strong></p><p>　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。</p><p>　　一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想：“這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的?！毙▲B對老爺爺說：“風(fēng)把我們的窩吹走了，我們沒有家了?！崩蠣敔斦f：“我來幫你們想辦法。”老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。</p><p>　　小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印Ｋ鼈兎浅８兄x老爺爺。以后老爺爺天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。</p><p>　　有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想：一定是老爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帽子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。</p><p>　　冬冬摔倒了</p><p>　　冬冬摔倒了，紅紅看見了，她想：冬冬一定很疼，我來幫幫他。紅紅扶起冬冬說：“你還疼嗎?讓我?guī)湍闳嗳??！倍f：“謝謝你，紅紅!”紅紅說：“不用謝，下次走路要小心?！?/p><h3>3、大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《大煙斗爺爺》含反思</h3><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。</p><p>　　2、認(rèn)識禁煙標(biāo)志，懂得其含義。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。</p><p>　　5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。</p><p>　　2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。</p><p>　　3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。</p><p><strong>活動過程：</strong></p><p>　　1、觀看或講故事《大煙斗爺爺》。</p><p>　　教師提問：三只小狗聞到了什么味道?為什么小狗說："又辣又嗆，好臭好臭"?味道是從哪里來的?如果你聞到了會有什么感覺?吸煙有什么害處?</p><p>　　2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。)</p><p>　　3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志。</p><p>　　提問：上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見過這個標(biāo)志?</p><p>　　4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙?</p><p>　　5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說明為什么要貼在那些地方。</p><p><strong>延伸提示：</strong></p><p>　　請幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。</p><p><strong>故事：大煙斗爺爺</strong></p><p>　　小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好朋友。這時一股味道飄過來，小黃狗一聞，說："糖炒栗子，真香真香!"又一股味道飄過來，小花狗一聞，說："美味炸魚，真香真香!"輪到小黑狗了，它四下里一聞，說："哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。"這時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說："又辣又嗆，好臭好臭!"狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻?，看到小朋友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說："別扔別扔。"它蓋房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。</p><h3>4、大班健康領(lǐng)域教案《老爺爺?shù)臒煻贰泛此?/h3><p><strong>【活動目標(biāo)】</strong></p><p>　　1、通過故事理解吸煙有害健康：懂得要幫助吸煙者戒煙的道理。</p><p>　　2、積極學(xué)說對話，理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性。</p><p>　　3、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。</p><p>　　4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。</p><p><strong>【活動準(zhǔn)備】</strong></p><p>　　1、道具煙斗、胡須、帽子。</p><p>　　2、掛圖。</p><p><strong>【活動過程】</strong></p><p>　　一、引出課題。</p><p>　　1、師：“我們班來了一位客人，你們等等，我去把他請出來?！?/p><p>　　2、教師假扮老爺爺。</p><p>　　“我是一個愛抽煙的老頭，這是我心愛的煙斗，我一天不抽它，我渾身就難受。我以為我這輩子都離不開它，可是，一只小老鼠卻讓我戒了煙。你們一定很想知道其中的原因吧，讓我和你們慢慢說。以前……啊!不好意思，我要去參加音樂會，請你們的老師來講我的故事吧?！?/p><p>　　二、邊講故事邊提問。</p><p>　　1、住在老爺爺家的小老鼠可不高興了，他為什么不高興?</p><p>　　2、小老鼠為什么要把煙斗帶回家?他背回家之后做什么?</p><p>　　3、音樂飄呀飄，飄到哪里去?</p><p>　　4、老爺爺聽到動聽的音樂會怎么樣?</p><p>　　5、老爺爺病好了之后會做什么?</p><p>　　6、他們每到一個地方，那地方愛抽煙的人總愛說一句話。你們猜會是什么?</p><p>　　7、故事講完了，你們說，小老鼠是怎么幫助老爺爺戒煙的?</p><p>　　三、出示掛圖，完整的講述故事。幼兒學(xué)說對話。</p><p>　　四、聽完故事，你懂得了什么?</p><p>　　1、你們身邊有人吸煙嗎?</p><p>　　2、教師扮演吸煙者，幼兒想辦法勸“我”吸煙。</p><p>　　3、幼兒扮吸煙者，其他幼兒勸其戒煙。</p><p>　　五、音樂會。</p><p>　　老爺爺再次出現(xiàn)說：不好意思，小朋友我又回來了，我真是老糊涂了，我記錯了，原來我是要來你們這兒參加音樂會呀，來，讓我們一起聽音樂跳起來吧!幼兒自由結(jié)伴跟音樂做喜歡的動作。</p><p><strong>【活動反思】</strong></p><p>　　通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強(qiáng)對自我的保護(hù)意識，同時也激發(fā)幼兒愛護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識。</p><h3>5、大班健康領(lǐng)域教案及反思《我是愛牙好寶貝》含反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　幼兒長到5-6歲時，原來的乳牙開始逐漸脫落，換上將影響孩子一生的恒牙，我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)就會打亂我們生活的節(jié)奏，很多孩子沒有良好的生活習(xí)慣，所以展開了這次愛牙活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的護(hù)牙習(xí)慣，減少孩子的蛀牙的發(fā)生率。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的原因。</p><p>　　2、懂得要愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成4個護(hù)牙好習(xí)慣。</p><p>　　3、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。</p><p>　　4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：PPT活動重點(diǎn)：懂得要愛護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。</p><p>　　活動難點(diǎn)：理解牙齒健康的標(biāo)準(zhǔn)，知道蛀牙的原因。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、導(dǎo)入</p><p>　　1.老師：我們班的小朋友是不是非常喜歡猜謎語呀?</p><p>　　張老師今天請小朋友猜一個謎語，豎起你的小耳朵認(rèn)真的聽，如果你猜出謎底，請你把你的小手舉起來。</p><p>　　"小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞"(牙齒)</p><p>　　二、健康的牙齒的標(biāo)準(zhǔn)：</p><p>　　1.讓幼兒自己說自己認(rèn)為健康的牙齒是什么樣的?</p><p>　　我們小朋友真棒，答案被你們猜出來了，是牙齒。關(guān)于牙齒的秘密你知道多少呢?我現(xiàn)在來考考你們，好不好?</p><p>　　你們知道什么樣的牙齒是健康的嗎?(你認(rèn)為的){請個別幼兒回答}</p><p>　　2.請牙博士為幼兒解答&：小朋友說的都很有道理，但是你們說的有的地方不全面，今天張老師請來了一位比較有權(quán)威的牙醫(yī)來到我們幼兒園，我們先來認(rèn)識一下吧，他就是牙博士，我們來用熱烈的掌聲歡迎歡迎他，我們一起來聽一聽牙博士他認(rèn)為什么樣的牙齒才是健康的?</p><p>　　(1)牙齒干凈</p><p>　　(2)沒有蛀牙</p><p>　　(3)不會疼痛</p><p>　　(4)牙齦顏色正常</p><p>　　(5)沒有出血2.請小朋友想想自己的牙齒是不是健康的&：現(xiàn)在請小朋友根據(jù)牙博士剛才說的那幾點(diǎn)，想一想你自己的牙齒是不是健康的?我請你來說一說，你的牙齒是健康的嗎?為什么不是健康的?</p><p>　　{請個別幼兒回答，引出蛀牙}</p><p>　　三、關(guān)于蛀牙的形成&:我們班有許多的小朋友的牙齒都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的嗎?</p><p>　　{請個別幼兒回答，說出自己的想法}</p><p>　　&：我們一起來看一看蛀牙是怎樣形成的?</p><p>　　{播放蛀牙形成視頻}</p><p>　　進(jìn)行總結(jié)：如果口腔不干凈，牙齒表面會堆積大量的細(xì)菌，細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸，時間久了，酸對牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。</p><p>　　四、探索解決蛀牙的方法&:你們都知道了蛀牙的原因，可不可怕呀?那我們一起來想想辦法，把這些細(xì)菌消滅掉，你們來討論一下，有哪些好的方法可以幫助我們保護(hù)牙齒?</p><p>　　{請幼兒來說一說}</p><p>　　&：我們一起來聽聽牙博士是怎么告訴我們小朋友的?</p><p>　　{播放護(hù)牙視頻}</p><p>　　&：小朋友們，你們想不想知道為什么吃完喝完嚼無糖口香糖可以保護(hù)牙齒嗎?</p><p>　　{播放唾液護(hù)齒的原理視頻}</p><p>　　五、結(jié)束部分&：我們小朋友今天知道了那么多的關(guān)于牙齒的秘密，還有保護(hù)牙齒的好方法，我希望孩子們以后能養(yǎng)成4個護(hù)齒的好習(xí)慣。都擁有健康的牙齒，能不能做到?</p><p>　　教學(xué)反思：</p><p>　　通過本次活動的學(xué)習(xí)，利用了小視頻，讓孩子們能夠清楚的知道蛀牙的原因，健康的牙齒直接關(guān)系到全身發(fā)展。因此，保護(hù)好幼兒的牙齒具有重要的意義，幼兒要養(yǎng)成好的護(hù)齒習(xí)慣，才能擁有健康的牙齒。孩子們上課時聽的，學(xué)的都很認(rèn)真，對孩子的影響應(yīng)該是比較大的。</p><h3>6、大班健康領(lǐng)域教案及反思《好玩的五環(huán)圈》含反思</h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒自主探索體操圈的不同擺放方法，練習(xí)單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳分開跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。</p><p>　　2、幼兒通過嘗試多種跳圈方式，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)自我練習(xí)的習(xí)慣和能力。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　奧運(yùn)五環(huán)圖一幅;福娃標(biāo)記每人一個;五種顏色的體操圈各8個;教師估計(jì)幼兒探索結(jié)果制作的不同擺圈示意卡片若干;單腳跳、雙腳分開跳、雙腳并攏跳簡筆人物畫5種;音樂磁帶。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、幼兒排成五隊(duì)分別戴上五福娃標(biāo)記進(jìn)入場地，隨音樂活動身體。</p><p>　　1、告訴幼兒北京奧運(yùn)會邀請福娃們?nèi)⒓印?/p><p>　　2、老師帶領(lǐng)福娃娃隨著音樂節(jié)拍用手中的圈做各種動作，活動身體各個部位。</p><p>　　二、運(yùn)用奧運(yùn)五環(huán)，引發(fā)幼兒擺圈興趣。</p><p>　　1、出示五環(huán)旗，提問：五環(huán)旗是由什么圖形組成的?有哪些顏色的圈?它們是怎樣排列的?</p><p>　　2、鼓勵幼兒小組(持五種顏色圈的五個幼兒為一小組)合作將圈擺成奧運(yùn)五環(huán)的樣子。</p><p>　　3、相互欣賞和檢查。</p><p>　　三、引導(dǎo)幼兒自主探索圈的不同擺法，嘗試不同的跳躍方式。</p><p>　　1、引導(dǎo)幼兒探索(以小組為單位，同種顏色圈為一組)：</p><p>　　圈還可以怎樣擺?擺好以后怎樣玩?請小朋友一起去試一試。</p><p>　　2、幼兒探索圈的多種擺法，教師觀察并引導(dǎo)幼兒嘗試各種跳躍方式。</p><p>　　3、請幼兒介紹并示范自己的擺圈方法和跳躍方式。</p><p>　　4、教師根據(jù)幼兒的探索結(jié)果出示不同擺圈示意卡片和不同跳躍方式的簡筆人物畫，幫助幼兒學(xué)習(xí)：一個圈可以雙腳并攏跳也可以單腳跳;兩個圈平擺可以雙腳分開跳;還可以把兩種擺法組合起來，用兩種方法練習(xí)跳。</p><p>　　5、引導(dǎo)幼兒練習(xí)多種方法擺圈和跳圈。</p><p>　　將不同擺圈示意卡片3-5張分發(fā)給各小組，請幼兒逐一按卡片示意圖擺一擺，跳一跳。</p><p>　　四、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒單腳跳。</p><p>　　(1)請幼兒講述跳躍活動中遇到的困難，引出單腳跳。</p><p>　　(2)請多個幼兒示范單腳跳，教師引導(dǎo)幼兒觀察討論發(fā)現(xiàn)：單腳跳時要全腳著地，慢慢地跳，跳在圈的中間，才能保持身體平衡，跳得又穩(wěn)又遠(yuǎn)。</p><p>　　(3)幼兒分散再次重點(diǎn)練習(xí)單腳跳，提醒能力差的幼兒可以先少擺幾個圈進(jìn)行練習(xí)。</p><p>　　五、利用場地綜合練習(xí)各種跳躍方式。</p><p>　　請幼兒根據(jù)五種不同的擺圈示意卡片將五環(huán)圈擺在五種顏色布置的場地上，跟著教師用五種不同的方法跳一跳。</p><p>　　六、聽音樂做放松動作，結(jié)束活動。</p><p>　　1、聽音樂做放松動作。</p><p>　　2、幼兒自己收拾體操圈，整理場地，結(jié)束活動。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　1、幼兒是課程的資源。</p><p>　　幼兒體育活動的內(nèi)容豐富多樣，教師善于觀察幼兒的活動內(nèi)容和興趣所在，善于捕捉來自幼兒的問題。教師能敏感而機(jī)智地從幼兒的生活中獲取信息，生成想法，從當(dāng)前幼兒感興趣的"五福娃"和"五環(huán)圈"著手，將平常的玩圈活動與幼兒體育活動的具體目標(biāo)結(jié)合起來，生成了能引起幼兒積極反應(yīng)和共鳴的目標(biāo)性體育活動，促使幼兒跳躍能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。這樣的活動內(nèi)容借助于幼兒的自身資源開發(fā)，值得提倡。</p><p>　　2、幼兒是活動的主體。</p><p>　　在整個活動中，教師在主要的跳躍目標(biāo)確定以后，讓幼兒各組自己討論和設(shè)計(jì)擺圈方法，然后進(jìn)行自主的跳躍練習(xí)，并能在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，根據(jù)自己的能力或興趣自主選擇圈的個數(shù)和跳躍方式。幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性強(qiáng)，運(yùn)動量較大，練習(xí)效果也較好，不僅體能得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了幼兒的自我練習(xí)能力和習(xí)慣。</p><h3>7、大班健康教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹泛此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，是物美價廉、營養(yǎng)豐富的食品。</p><p>　　2.認(rèn)識黃豆及豆制品，樂意吃各種豆制品。</p><p>　　3.能積極參與討論，大膽地說出自己的認(rèn)識。</p><p>　　4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。</p><p>　　5.初步了解健康的小常識。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1.請家長幫助幼兒準(zhǔn)備1—2種豆制品帶到幼兒園，并向幼兒介紹其名稱及食用方法。</p><p>　　2.豆腐一塊，黃豆一把，黃豆?fàn)敔旑^飾一個。</p><p>　　3.請幼兒收集各種豆制品帶到幼兒園來，請食堂人員中午為幼兒安排一份豆制品的菜肴。</p><p>　　4.幼兒用書人手一份。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1.猜謎語，引起幼兒興趣。</p><p>　　謎語：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香，營養(yǎng)很好，做菜做湯。</p><p>　　教師出示豆腐，引導(dǎo)幼兒討論豆腐是用什么做成的。</p><p>　　教師出示黃豆，讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p><p>　　教師：圖片上的這些豆制品你見過嗎?(.教案來自:快思教.案網(wǎng))你能說出它們的名字嗎?</p><p>　　教師：豆制品要怎么吃才更有營養(yǎng)呢?</p><p>　　3.游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?，幫助幼兒認(rèn)識多種豆制品。</p><p>　　教師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾，引導(dǎo)幼兒討論。</p><p>　　教師：我的寶寶在哪里?</p><p>　　幼兒：你的寶寶在哪里?</p><p>　　請幼兒相互介紹桌上的豆制品的名字，并說說自己是在哪里吃過的。</p><p>　　4.幫助幼兒認(rèn)識豆制品的價值。</p><p>　　教師：豆制品雖然不是肉做的，但是它的營養(yǎng)卻和動物的肉一樣豐富，而且只要花很少的錢就能買到，比如小朋友的豆?jié){。</p><p>　　請幼兒現(xiàn)場觀看用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程。</p><p>　　5.引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并品嘗豆制品。</p><p>　　教師：請小朋友說說看，你吃到的豆制品是怎樣燒的?為什么要這樣燒?</p><p>　　小結(jié)：我們小朋友要經(jīng)常吃豆制品，不挑食，這樣我們的身體才會更棒，更健康。</p><p>　　活動延伸：</p><p>　　黃豆?fàn)敔斦业搅怂膶殞?，真開心呀，讓我們一起去幫黃豆?fàn)敔斶^生日吧。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹愤@節(jié)健康課，給大家上完后我發(fā)現(xiàn)大家對豆制品更加的喜歡了，活動前搭班老師讓幼兒收集一些豆制品帶到教室，為了讓大家清楚的看見黃豆?fàn)敔數(shù)膶殞氂心男?，我們給大家摸一摸，猜一猜，甚至嘗一嘗，這樣對大家是非常受歡迎的，本次活動順利的開展，讓一些不喜歡吃豆制品的幼兒在品嘗時也吃得很香，大家邊學(xué)習(xí)邊品嘗，這比簡單的看圖片效果好的很多很多。</p><p>　　活動中，我們以猜謎語形式開始，大家很是喜歡，接下來我們以一件件豆制品來找寶寶，大家的積極性都得到了大大的提高，個個參與其中，活動氣氛非常好。</p><p>　　相信在以后的活動中，多以孩子的角度出發(fā)，多讓幼兒接觸這種實(shí)物性，對孩子各方面的能力也能提高許多，我相信這是孩子最喜歡的，也是老師所希望的，還要感謝每個家長的配合。</p><p>　　活動課后，我們讓大家繼續(xù)嘗一嘗一些特殊的豆制品，說說自己的感受，大家還是非常喜歡這樣的活動的。</p><h3>8、大班健康故事教案《大煙斗爺爺》含反思</h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的重大課題，因此對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育是幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次活動設(shè)計(jì)，旨在活動設(shè)計(jì)，旨在通過有趣的活動，使幼兒認(rèn)識吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，從而幫助幼兒樹立正確的環(huán)保意識。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。</p><p>　　2、認(rèn)識禁煙標(biāo)志，懂得其含義。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。</p><p>　　2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。</p><p>　　3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1、觀看投影片。</p><p>　　教師提問：三只小狗聞到了什么味道?為什么小狗說：“又辣又嗆，好臭好臭”?味道是從哪里來的?如果你聞到了會有什么感覺?吸煙有什么害處?</p><p>　　2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。)"快思老師.教.案網(wǎng)出處"</p><p>　　3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志。</p><p>　　提問：上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見過這個標(biāo)志?</p><p>　　4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙?</p><p>　　5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說明為什么要貼在那些地方。</p><p>　　活動延伸：</p><p>　　請幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。</p><p>　　故事：大煙斗爺爺</p><p>　　小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好朋友。這時一股味道飄過來，小黃狗一聞，說：“糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飄過來，小花狗一聞，說：“美味炸魚，真香真香!”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說：“哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。”這時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說：“又辣又嗆，好臭好臭!”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻?，看到小朋友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說：“別扔別扔?！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　通過活動，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去，從而增強(qiáng)對自我的保護(hù)意識，同時也激發(fā)幼兒愛護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識。</p><h3>9、大班科學(xué)領(lǐng)域故事教案《老豆?fàn)敔敽退暮⒆觽儭泛此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1、認(rèn)識幾種常見的豆制品，知道黃豆和豆制品的關(guān)系。</p><p>　　2、知道豆制品含有豐富營養(yǎng)，愿意吃豆制品。</p><p>　　3、觀察做豆?jié){，感知黃豆轉(zhuǎn)變?yōu)槎節(jié){的過程。</p><p>　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。</p><p>　　活動重點(diǎn)：</p><p>　　認(rèn)識常見的豆制品，知道豆制品有營養(yǎng)。</p><p>　　活動難點(diǎn)：</p><p>　　了解豆制品和黃豆的關(guān)系。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　干黃豆、盤子、杯子、泡水黃豆、豆?jié){機(jī)、抹布、各種豆制品圖片、豆制品、牙簽。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　一、認(rèn)識黃豆和豆制品</p><p>　　1. 認(rèn)識豆腐皮、豆腐干</p><p>　　講故事《老豆過生日》第一部分。</p><p>　　提問：今天誰過生日?老豆?fàn)敔斞埩苏l?來了哪幾位奇怪的客人，他們是誰?我們來認(rèn)識一下這幾位客人。</p><p>　　出示豆?jié){、豆腐皮、豆腐干圖片，請幼兒說一說他們的樣子。顏色、形狀、質(zhì)地等。</p><p>　　小結(jié)：豆?jié){是乳黃色的，像水一樣，有香香甜甜的味道……</p><p>　　豆腐皮薄薄的，一片一片的、白白的(黃黃的)……</p><p>　　豆腐干扁扁的，黃黃的、方方的……</p><p>　　2. 認(rèn)識黃豆</p><p>　　提問：小黃豆為什么說豆?jié){、豆腐皮和豆腐干不是自己的家人呢?那我們來看一看小黃豆又是長的什么模樣。</p><p>　　出示黃豆實(shí)物，請幼兒觀察。</p><p>　　提問：黃豆是什么樣子的?</p><p>　　小結(jié)：黃豆圓圓的，黃色的，小小的，摸起來硬硬的……</p><p>　　3. 認(rèn)識其他豆制品</p><p>　　豆?jié){、豆腐皮、豆腐干和小黃豆到底是不是一家人呢?我們來聽聽老豆?fàn)敔斒窃趺凑f的。</p><p>　　講述故事最后一段。</p><p>　　提問：老豆?fàn)敔敯汛鸢父嬖V我們了吧，他們是黃豆家族的么?為什么?</p><p>　　小結(jié)：這些食品都是由黃豆加工做成的，屬于黃豆家族。</p><p>　　提問：黃豆家族里的成員可多了。小朋友想一想還有誰也是小黃豆的家人，會來給老豆?fàn)敔斶^生日呢?</p><p>　　引導(dǎo)：我們經(jīng)常吃的方方的一塊一塊的，白白嫩嫩的是誰呀?(豆腐)，我把來祝壽的客人拍了相片，我們一起來看看有誰。</p><p>　　出示其他豆制品圖片，向幼兒介紹名稱。</p><p>　　小結(jié)：這些黃豆家族的成員有一個名字：豆制品。黃豆家族的成員很多，而且長的都不太一樣，(教案出自：快思老師教案網(wǎng))他們都是用不同的方法從黃豆加工而來的。豆制品有這么多種，有乳黃色的像水一樣的豆?jié){，有白白嫩嫩的豆腐，有一片一片的豆腐干，有細(xì)細(xì)長長的干絲……</p><p>　　二、觀察做豆?jié){</p><p>　　提問：一顆顆小小的圓圓的黃豆是怎樣變成各種各樣的豆制品的呢?引導(dǎo)幼兒大膽猜想和表達(dá)。</p><p>　　提問：如果你是小豆，你想變成誰?</p><p>　　我們一起來看一看黃豆到底是怎樣變成豆?jié){的。</p><p>　　演示做豆?jié){的過程。做之前豆子是什么樣子的?水是什么樣子的?做之后豆子變成什么樣了?水有什么變化?刀片式干什么用的?</p><p>　　三、結(jié)束部分</p><p>　　提問：為什么幼兒園經(jīng)常給小朋友喝豆?jié){?為什么我們也經(jīng)常吃豆制品?</p><p>　　小結(jié)：豆制品里含有豐富的營養(yǎng)，小朋友需要多吃各種豆制品。</p><p>　　故事：老豆過生日</p><p>　　老豆和小豆都是黃豆，老豆是爺爺，小豆是孫子。今天老豆過生日，他邀請黃豆家族的成員來慶祝。小豆高興極了，一大早就在家門口迎接客人，一個個做登記。呀!這門前站滿了他的家人，好多黃豆都跑來給老豆?fàn)敔斪邸?/p><p>　　不一會，又來了幾位客人。一個是乳黃色的豆?jié){，一個是薄薄的豆腐皮，最后一個是黃黃的豆干，他們跑到老豆?fàn)敔斆媲坝质蔷瞎质切卸Y，祝老豆生日快樂!</p><p>　　“對不起!你們走錯了門了，這里是黃豆家族!”小豆攔住幾位客人。</p><p>　　“沒錯沒錯，就是這兒，哎，好久沒回來了，終于找到家門了?！倍垢ふf：“小豆，你不認(rèn)識我們啦?”愛插嘴的豆腐干說。小時候我們還在一起玩過呢，那時候我們和你長的一模一樣?！?/p><p>　　小豆睜大眼睛看著這幾位客人，覺得很奇怪。他想肯定是搞錯了，他們怎么會是我的家人呢?沒一個長的和我像的。</p><p>　　老豆?fàn)敔斝χ鴮π《拐f，“哈哈哈，小豆，他們都是你的哥哥姐姐，以前他們和你一樣是個小黃豆，后來他們出去了，經(jīng)歷了一些事情，被人們通過一些方法加工一下就變成了現(xiàn)在的模樣。好了好了，你知道他們都是你的哥哥姐姐就是了，趕緊請大家請進(jìn)來，一起過吃飯吧?！?/p><p>　　課后反思：</p><p>　　第一次嘗試?yán)L本教學(xué)，沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有太多的范本可以借鑒，只是摸索著。課前我拿著這本繪本讀物反反復(fù)復(fù)地看了幾遍，先抓住這個故事所要表達(dá)的主題，傳遞的情感，及重復(fù)而富有節(jié)奏的文字講述，再來設(shè)計(jì)教學(xué)過程。我利用“猜”故事，“說”故事，“講”故事等多種形式引起孩子的閱讀動力。在觀察封面認(rèn)識故事主人公猜故事時，孩子興趣濃，可是沒想到有位孩子閱讀過這個故事，大聲叫著，一下子就把謎底揭曉了，打亂了我的教學(xué)設(shè)計(jì)，為了避免再出現(xiàn)這種情況，就悄悄地告訴她，你要保密，仔細(xì)聽聽老師和媽媽將的故事是否一樣，有什么不同?于是陽陽靜下心來仔細(xì)聽講，其他小朋友也不再去詢問她故事情節(jié)，注意力又回到老師身上。接著，我點(diǎn)擊電子書籍，通過提問引導(dǎo)幼兒感受故事情節(jié)。孩子們學(xué)得很投入，小手都學(xué)著我的樣子做成剪刀狀“喀吱喀吱”地剪著，學(xué)說著描寫爺爺有辦法的句子。</p><p>　　特別是第一次問他們，你們猜爺爺會給約瑟做什么呀?孩子們回答范圍比較窄，后來慢慢進(jìn)入情景，展開想象，象“褲子、帽子”的答案都很不錯。再次預(yù)設(shè)問題，激起幼兒獨(dú)立閱讀的欲望。通過獨(dú)立閱讀，后面的故事發(fā)展情節(jié)，幼兒能迅速地理解掌握并講一講。最后在問題“為什么爺爺每次都有辦法”?體會爺爺對約瑟的愛時孩子們說得非常好，因?yàn)橛行∨笥迅嬖V我：“老師上次我們聽過《猜猜我有多愛你》的故事，也是講愛的?！笨磥砦覀兊男∨笥涯芘e一反三了。</p><p>　　存在的問題是幼兒在閱讀時只關(guān)注到故事情節(jié)的發(fā)展，沒有細(xì)致地去觀察媽媽、約瑟表情、動作的變化，需老師及時地啟發(fā)引導(dǎo)。</p><h3>10、大班社會詳案教案《老爺爺?shù)拿弊印泛此?/h3><p>　　設(shè)計(jì)意圖：</p><p>　　在日常生活和集體活動中，幼兒喜歡聽故事，喜歡討論新的問題，愛刨根問底，根據(jù)故事的提示和要求能進(jìn)行較豐富的聯(lián)想，并能講出自己的見聞和見解?！独蠣敔?shù)拿弊印愤@則童話以“老爺爺關(guān)心小鳥、小鳥關(guān)心老爺爺”這一主題，將我們帶入了一個溫馨、充滿愛的世界。結(jié)合現(xiàn)代家庭實(shí)際情況，考慮獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心、不懂得關(guān)心、幫助別人。未來的社會需要幼兒從小學(xué)會生活、學(xué)會關(guān)心，我設(shè)計(jì)了這一活動旨在引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)心，愛護(hù)他人所獲得的幸福感和快樂感，學(xué)會關(guān)心他人，萌發(fā)互愛情感。在本次教學(xué)活動中，綜合運(yùn)用觀察、議論、操作等多種教育手段，并提供精美的圖片、投影機(jī)等操作材料，讓幼兒通過觀察多媒體課件、表演手語歌曲等形式，感受理解故事內(nèi)容，創(chuàng)編符合情理的故事情節(jié)，力求使每個幼兒能自由、主動、積極愉快地學(xué)習(xí)。</p><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1. 引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會理解他人的需要，關(guān)心幫助他人。</p><p>　　2. 幫助幼兒獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受，激發(fā)幼兒的同情心及互愛情感。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1. 多媒體課件《老爺爺?shù)拿弊印贰?/p><p>　　2. 用于“誰在關(guān)心我們”圖片展覽的照片、掛圖資料，如父母養(yǎng)育孩子的照片，幼兒園老師、保育員等辛勤勞動的照片，醫(yī)生、清潔工人等各行各業(yè)勞動者的掛圖。</p><p>　　3. 事先排練情境表演“冬冬摔倒了”; 用于“誰需要我們關(guān)心”圖片展覽的照片，反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小朋友生活的錄像。</p><p>　　4. 自制的“愛心”獎?wù)隆?/p><p>　　活動過程：</p><p>　　(一)借助多媒體課件的童話把幼兒引入一個充滿關(guān)愛的世界。</p><p>　　1. 放小鳥呼叫的錄音，提問：是誰的聲音?小鳥們在為誰唱歌?(引出童話名稱。)</p><p>　　2. 多媒體課件的童話講至“小鳥高興地唱歌給老爺爺聽”，提問：</p><p>　　① 小鳥們?yōu)槭裁匆杞o老爺爺聽?</p><p>　?、?如果看見發(fā)抖的小鳥，你會怎么想，又會怎么做呢? (引導(dǎo)幼兒想出各種辦法幫助小鳥。)</p><p>　　3. 多媒體課件的童話講至結(jié)尾，提問：</p><p>　?、?老爺爺病了，小鳥們是怎么想，怎么做的?你們喜歡小鳥嗎?為什么?</p><p>　?、?如果是你，你會怎么想，又會怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒想出多種辦法關(guān)心老爺爺。)</p><p>　　(二)感受他人的關(guān)心，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂。</p><p>　　1. 老爺爺關(guān)心小鳥，救了小鳥，小鳥心里覺得怎么樣?(很快樂。)</p><p>　　2. 我們一天天長大，學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么是哪些人在關(guān)心著我們呢?下面老師帶你們參觀一個展覽。</p><p>　　3. 在抒情的音樂聲中，幼兒自由觀看展出的照片、掛圖，并積極交流。</p><p>　　4. 集體討論：是誰在關(guān)心我們?。來.源快思老師教.案網(wǎng)，他們是怎么做的?別人這樣關(guān)心我們，我們心里覺得怎么樣?</p><p>　　(三)理解他人需要，學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p>　　1. 引導(dǎo)幼兒觀看情境表演“冬冬摔倒了”(附后)，提問：冬冬摔倒了，紅紅是怎么想，怎么做的?如果你看見了，你會怎么想，怎么做呢?(啟發(fā)幼兒學(xué)說關(guān)心、安慰的話。)</p><p>　　2. 觀看反映災(zāi)區(qū)、貧困和落后地區(qū)小朋友生活的錄像，提問：這是什么地方?發(fā)生了什么事?我們怎樣關(guān)心災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)小朋友?</p><p>　　3. 平時你還會關(guān)心誰?關(guān)心別人的時候，你心里感到怎么樣?</p><p>　　4. 小結(jié)：生活中有許多人我們大家一起去關(guān)心、幫助。如果我們學(xué)會了互相關(guān)心、互相幫助，就會感到十分幸福、快樂。</p><p>　　(四)為幼兒頒發(fā)“愛心”獎?wù)?，表演手語歌曲《讓世界充滿愛》。</p><p>　　1.“愛心”獎?wù)虑那母嬖V老師，它找到了許多會互相關(guān)心、互相幫助的好孩子。</p><p>　　2.為部分兒童頒發(fā)自制的精美獎?wù)?，表演手語歌曲《讓世界充滿愛》，鼓勵所有幼兒學(xué)會關(guān)心、幫助他人。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　活動一開始，教師就將幼兒帶入一個充滿關(guān)愛的童話世界。為了便于幼兒理解，采用多媒體課件將童話分段講述的方法，并設(shè)置問題引導(dǎo)幼兒設(shè)身處地地去思考、體驗(yàn)。多媒體課件的使用使靜態(tài)的畫面變得形象生動，更深深地感染了幼兒。</p><p>　　參觀展覽這一形式，既能體現(xiàn)動靜交替，又能讓幼兒自由講述，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動性，豐富的照片和掛圖能幫助幼兒回憶起已有的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒與同伴積極交流的愿望。</p><p>　　頒發(fā)“愛心”獎?wù)禄顒雍捅硌菔终Z歌曲《讓世界充滿愛》能強(qiáng)化幼兒的良好情感和行為，但愛心的培養(yǎng)、互愛情感的激發(fā)不是通過一兩次活動就能形成的，它更需要利用日常生活中的自然情境進(jìn)行隨機(jī)教育。</p><h3>11、小班健康教育教案《大煙斗爺爺》含反思</h3><p><strong>活動名稱：</strong></p><p>　　大煙斗爺爺</p><p><strong>設(shè)計(jì)意圖：</strong></p><p>　　環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的重大課題，因此對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育是幼兒教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次活動設(shè)計(jì)，旨在活動設(shè)計(jì)，旨在通過有趣的活動，使幼兒認(rèn)識吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，從而幫助幼兒樹立正確的環(huán)保意識。</p><p><strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。</p><p>　　2、認(rèn)識禁煙標(biāo)志，懂得其含義。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。</p><p>　　5、引導(dǎo)幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識。</p><p><strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。</p><p>　　2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。</p><p>　　3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。</p><p><strong>過程建議：</strong></p><p>　　1、觀看投影片。</p><p>　　教師提問：三只小狗聞到了什么味道?為什么小狗說：“又辣又嗆，好臭好臭”?味道是從哪里來的?如果你聞到了會有什么感覺?吸煙有什么害處?</p><p>　　2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。)</p><p>　　3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志。</p><p>　　提問：上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見過這個標(biāo)志?</p><p>　　4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙?</p><p>　　5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說明為什么要貼在那些地方。</p><p><strong>延伸提示：</strong></p><p>　　請幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。</p><p><strong>資料庫：大煙斗爺爺</strong></p><p>　　小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好朋友。這時一股味道飄過來，小黃狗一聞，說：“糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飄過來，小花狗一聞，說：“美味炸魚，真香真香!”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說：“哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水?！边@時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說：“又辣又嗆，好臭好臭!”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻?，看到小朋友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說：“別扔別扔?！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。</p><p><strong>教學(xué)反思：</strong></p><p>　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。</p><h3>12、幼兒園大班健康《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹方贪阜此?/h3><p>　　活動目標(biāo)：</p><p>　　1.知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，是物美價廉、營養(yǎng)豐富的食品。</p><p>　　2.認(rèn)識黃豆及豆制品，樂意吃各種豆制品。</p><p>　　3.能積極參與討論，大膽地說出自己的認(rèn)識。</p><p>　　4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。</p><p>　　5.初步了解健康的小常識。</p><p>　　6.了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。</p><p>　　7.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。</p><p>　　活動準(zhǔn)備：</p><p>　　1.請家長幫助幼兒準(zhǔn)備1—2種豆制品帶到幼兒園，并向幼兒介紹其名稱及食用方法。</p><p>　　2.豆腐一塊，黃豆一把，黃豆?fàn)敔旑^飾一個。</p><p>　　3.請幼兒收集各種豆制品帶到幼兒園來，請食堂人員中午為幼兒安排一份豆制品的菜肴。</p><p>　　4.幼兒用書人手一份。</p><p>　　活動過程：</p><p>　　1.猜謎語，引起幼兒興趣。</p><p>　　謎語：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香，營養(yǎng)很好，做菜做湯。</p><p>　　教師出示豆腐，引導(dǎo)幼兒討論豆腐是用什么做成的。</p><p>　　教師出示黃豆，讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。</p><p>　　2.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p><p>　　教師：圖片上的這些豆制品你見過嗎?你能說出它們的名字嗎?</p><p>　　教師：豆制品要怎么吃才更有營養(yǎng)呢?</p><p>　　3.游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹保瑤椭變赫J(rèn)識多種豆制品。</p><p>　　教師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾，引導(dǎo)幼兒討論。</p><p>　　教師：我的寶寶在哪里?</p><p>　　幼兒：你的寶寶在哪里?</p><p>　　請幼兒相互介紹桌上的豆制品的名字，并說說自己是在哪里吃過的。</p><p>　　4.幫助幼兒認(rèn)識豆制品的價值。</p><p>　　教師：豆制品雖然不是肉做的，但是它的營養(yǎng)卻和動物的肉一樣豐富，而且只要花很少的錢就能買到，比如小朋友的豆?jié){。</p><p>　　請幼兒現(xiàn)場觀看用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程。</p><p>　　5.引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并品嘗豆制品。</p><p>　　教師：請小朋友說說看，你吃到的豆制品是怎樣燒的?為什么要這樣燒?</p><p>　　小結(jié)：我們小朋友要經(jīng)常吃豆制品，不挑食，這樣我們的身體才會更棒，更健康。</p><p>　　活動延伸：</p><p>　　黃豆?fàn)敔斦业搅怂膶殞?，真開心呀，讓我們一起去幫黃豆?fàn)敔斶^生日吧。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹愤@節(jié)健康課，給大家上完后我發(fā)現(xiàn)大家對豆制品更加的喜歡了，活動前搭班老師讓幼兒收集一些豆制品帶到教室，為了讓大家清楚的看見黃豆?fàn)敔數(shù)膶殞氂心男覀兘o大家摸一摸，猜一猜，甚至嘗一嘗，這樣對大家是非常受歡迎的，本次活動順利的開展，讓一些不喜歡吃豆制品的幼兒在品嘗時也吃得很香，大家邊學(xué)習(xí)邊品嘗，這比簡單的看圖片效果好的很多很多。</p><p>　　活動中，我們以猜謎語形式開始，大家很是喜歡，接下來我們以一件件豆制品來找寶寶，大家的積極性都得到了大大的提高，個個參與其中，活動氣氛非常好。</p><p>　　相信在以后的活動中，多以孩子的角度出發(fā)，多讓幼兒接觸這種實(shí)物性，對孩子各方面的能力也能提高許多，我相信這是孩子最喜歡的，也是老師所希望的，還要感謝每個家長的配合。</p><p>　　活動課后，我們讓大家繼續(xù)嘗一嘗一些特殊的豆制品，說說自己的感受，大家還是非常喜歡這樣的活動的。</p> <div id="gelsyww" class="kd"></div> </div> </article> <div id="xyigdcw" class="article-tags"> <a href='/diy/heka_333_1.html'>賀卡</a> <a href='/diy/kazhi_841_1.html'>卡紙</a> </div> <div id="qeoeccu" class="postitems"> <h3>幼兒園大班教案相關(guān)文章</h3> <div id="0qbzwcl" class="dd_link"> <a href="/jiaoan/164666448067020.html" target="_blank">大班安全教案《運(yùn)動安全》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448067033.html" target="_blank">大班教案《認(rèn)識左右》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167050.html" target="_blank">大班教案《上學(xué)歌》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448167058.html" target="_blank">大班教案《食物旅行記》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267090.html" target="_blank">大班教案《中國結(jié)》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267097.html" target="_blank">大班語言教案《魔法奶奶的電話》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448267113.html" target="_blank">大班教案《怎樣呼救》</a> <a href="/jiaoan/164666448267114.html" target="_blank">大班語言教案《彩虹色的花》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448367119.html" target="_blank">大班教案《理發(fā)店》反思</a> <a href="/jiaoan/164666448367129.html" 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