《幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選
為提高新成員的合作能力、加強(qiáng)相互之間的溝通，在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際特舉辦了此次送祝?；顒?dòng)。
在10月29日晚上我系青年志愿者協(xié)會(huì)成員在6號(hào)樓階梯教室為此次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲(chǔ)物盒、宣傳展板以及面具，成員之間相互學(xué)習(xí)，互相幫助形成了歡快和諧的氣氛
10月31日中午在南校區(qū)一食堂開展了此次活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有發(fā)糖果、送祝福以及由路過的同學(xué)貼祝福，共同達(dá)到傳遞祝福，幸福你我他的目的。活動(dòng)中同學(xué)積極參與，取得了良好的效果。
此次活動(dòng)為全院師生送去祝福、帶來(lái)歡快，同時(shí)為為新成員提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，使其在活動(dòng)中得到鍛煉。在以后的工作中，我系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)繼承優(yōu)良習(xí)慣，吸取不足方面的經(jīng)驗(yàn)，更好的為全院師生服務(wù)。
2、關(guān)于幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的教師總結(jié)精選_萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號(hào)，相信這一定給孩子們的童年生活和家長(zhǎng)們留下了不可磨滅的記憶。
在這次萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)中非常感謝家長(zhǎng)的大力支持，特別是在臨時(shí)接到通知需要布置裝扮教室的情況下，家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)地配合老師去收集和購(gòu)買材料，來(lái)裝扮教室。更有一些家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師一起布置主會(huì)場(chǎng)和教室，打的打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的，但這些媽媽們都沒有半句抱怨，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)能夠充分展示自己的童話世界。從家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天的著裝來(lái)看也是很用心思的，有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機(jī)智的海盜船長(zhǎng)、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等，還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇?？吹贸鲞@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都著凝聚家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)私的愛。
在以后的日子里，只有擁有你們的支持才能托起孩子未來(lái)的太陽(yáng)，讓孩子在明媚陽(yáng)光下露出燦爛的笑臉!
3、關(guān)于幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的教師總結(jié)精選_萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬(wàn)圣節(jié)。公司特舉辦了本次隆重的萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)給予員工和員工孩子的準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，但是員工的參與熱情相當(dāng)高，兩天之內(nèi)就將員工兒女的裝扮道具交到公司，對(duì)此次活動(dòng)充滿了期待。
今天員工兒女吃完早餐后，員工便開始為本班寶寶打扮，忙的不亦樂乎，雖然天公不作美，沒有留下全園員工兒女在戶外狂歡的精彩瞬間，但園內(nèi)活動(dòng)氣氛濃厚，班級(jí)聯(lián)歡的高潮此起彼伏。
當(dāng)寶寶們裝扮完畢后全場(chǎng)一下子沸騰了。寶寶們變身為小魔女、海盜、幽靈、超人、動(dòng)畫片人物形象等等，在員工的帶領(lǐng)下孩子開始進(jìn)行個(gè)人展示。
我們的活動(dòng)除了走秀外，還精心準(zhǔn)備了一些互動(dòng)游戲，孩子們玩的可開心了。
討糖環(huán)節(jié)是孩子們的最愛，英語(yǔ)員工教會(huì)孩子們學(xué)說(shuō)咒語(yǔ)，孩子們跑到各班去討糖，女孩組則跑到園長(zhǎng)阿姨辦公室去討糖，將活動(dòng)推向了另一個(gè)高潮。
在此謝謝各位員工對(duì)本園活動(dòng)的大力支持和和配合。
4、關(guān)于幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的教師總結(jié)精選_萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思
為提高新成員的合作能力、加強(qiáng)相互之間的溝通，在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨之際特舉辦了此次送祝?；顒?dòng)。
在10月29日晚上我系青年志愿者協(xié)會(huì)成員在6號(hào)樓階梯教室為此次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲(chǔ)物盒、宣傳展板以及面具，成員之間相互學(xué)習(xí)，互相幫助形成了歡快和諧的氣氛
10月31日中午在南校區(qū)一食堂開展了此次活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有發(fā)糖果、送祝福以及由路過的同學(xué)貼祝福，共同達(dá)到傳遞祝福，幸福你我他的目的?；顒?dòng)中同學(xué)積極參與，取得了良好的效果。
此次活動(dòng)為全院師生送去祝福、帶來(lái)歡快，同時(shí)為為新成員提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，使其在活動(dòng)中得到鍛煉。在以后的工作中，我系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)繼承優(yōu)良習(xí)慣，吸取不足方面的經(jīng)驗(yàn)，更好的為全院師生服務(wù)。
5、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選
每年的10月31日是西方國(guó)家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在x月x日這天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，我們收獲了很多?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)日氣氛的.大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。在活動(dòng)前，保教主任做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，最后我們決定中大班舉行萬(wàn)圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng)，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng)，這次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場(chǎng)看了場(chǎng)地，讓老師們清楚自己班級(jí)的位置，以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加萬(wàn)圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長(zhǎng)們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長(zhǎng)和孩子們一起在戶外的場(chǎng)地進(jìn)行走秀活動(dòng)，有很多配合的家長(zhǎng)也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央，家長(zhǎng)的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，當(dāng)孩子們一邊說(shuō)兒歌一邊行進(jìn)時(shí)，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)成功之處：
1.老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
3.活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!
通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2.在活動(dòng)過程中，缺乏與園外場(chǎng)地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
6、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選
在濃郁的萬(wàn)圣節(jié)氣氛中，在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂聲中，20x年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬(wàn)圣狂歡夜”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié)：
活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備
新天地幼兒園10年做過一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)后，一直都沒有再做過萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬(wàn)圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，旨在：一樣的萬(wàn)圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí)，萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案：
10月31日上午：小班組園內(nèi)活動(dòng)
10月31日晚上：中大班組游園活動(dòng)
第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告，提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程，并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
活動(dòng)開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開開心心地來(lái)幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬(wàn)圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來(lái)的討糖讓孩子們非常的開心，家長(zhǎng)們也是非常的配合，小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬(wàn)圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來(lái)了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷，在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合，各種姿勢(shì)，各種造型，現(xiàn)場(chǎng)歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮，家長(zhǎng)和小朋友都玩起來(lái)了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L(zhǎng)開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
活動(dòng)小結(jié)
1.活動(dòng)參與率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與，參與率為：95%家長(zhǎng)都是非常的配合的!
2.前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢?；顒?dòng)老師們都各司其責(zé)，全園動(dòng)員，共同努力。
3.家長(zhǎng)配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購(gòu)買，有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠(chéng)媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。
4.不足：晚上活動(dòng)音樂上不足，循環(huán)播放只有四首，偶爾會(huì)斷
舞臺(tái)意識(shí)不強(qiáng)，有很多家長(zhǎng)和孩子會(huì)跨過舞臺(tái)候場(chǎng)，下次可
在活動(dòng)前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個(gè)別游戲稍顯冷門了一點(diǎn)，老師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
每次活動(dòng)的結(jié)束都是一次成功，每次活動(dòng)都伴隨著成功之經(jīng)驗(yàn)，不足之改進(jìn)。在每一次的活動(dòng)中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅(jiān)持和努力下，我們會(huì)收獲更多的成功和喜悅!
7、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)已于x月x日晚上結(jié)束了，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但是大家心里也有很多遺憾，因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng)不夠完美，不管總體還是細(xì)節(jié)。
在節(jié)目編排上，我們的節(jié)目有點(diǎn)少，只有三個(gè)，但質(zhì)量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動(dòng)中，多排練幾遍，彼此都下點(diǎn)功夫，都重視起來(lái)。
在活動(dòng)環(huán)節(jié)上，顯得有點(diǎn)亂，照顧不周全。大家只關(guān)注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎(jiǎng)勵(lì)一下?？煲_始游戲的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，活動(dòng)用品準(zhǔn)備的不夠充分。在下次活動(dòng)的時(shí)候，要思考細(xì)節(jié)，以及會(huì)發(fā)生的意外及發(fā)生意外時(shí)的緊急處理措施。
主持人方面，經(jīng)驗(yàn)不足，在整個(gè)活動(dòng)上沒有把氣氛活躍起來(lái)，在發(fā)生意外是不會(huì)處理。以后要多加練習(xí)，希望在下次活動(dòng)時(shí)看到不一樣的你。
以上是我對(duì)這次活動(dòng)的整體分析，有很多缺點(diǎn)，但我們有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是整個(gè)活動(dòng)流程都很流暢的進(jìn)行下去。
有缺點(diǎn)才能改善，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。以下是我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出的建議：
1、精選節(jié)目，量大質(zhì)優(yōu)。
2、人員分工明確。
3、學(xué)會(huì)處理意外。
4、學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)。
希望下次活動(dòng)我們會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。
8、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)精選
在濃郁的萬(wàn)圣節(jié)氣氛中，在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂聲中，202x年x月x日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬(wàn)圣狂歡夜”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié)：
一、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備
新天地幼兒園x年做過一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)后，一直都沒有再做過萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬(wàn)圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，旨在：一樣的萬(wàn)圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí)，萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案：
10月31日上午：小班組園內(nèi)活動(dòng)
10月31日晚上：中大班組游園活動(dòng)
第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告，提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程，并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開開心心地來(lái)幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬(wàn)圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來(lái)的討糖讓孩子們非常的開心，家長(zhǎng)們也是非常的配合，小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬(wàn)圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來(lái)了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷，在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合，各種姿勢(shì)，各種造型，現(xiàn)場(chǎng)歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮，家長(zhǎng)和小朋友都玩起來(lái)了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L(zhǎng)開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
三、活動(dòng)小結(jié)
1、活動(dòng)參與率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與，參與率為：95%家長(zhǎng)都是非常的配合的!
2、前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢?；顒?dòng)老師們都各司其責(zé)，全園動(dòng)員，共同努力。
3、家長(zhǎng)配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購(gòu)買，有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠(chéng)媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。
9、關(guān)于幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，我們收獲了很多?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
首先園里布置了充滿萬(wàn)圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點(diǎn)綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。老師們也在規(guī)定的時(shí)間里布置了各班自己的門頭。
在活動(dòng)前，保教主任做了詳細(xì)的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，最后我們決定中大班舉行萬(wàn)圣遠(yuǎn)足秀活動(dòng)，小班幼兒到園所外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進(jìn)行討糖活動(dòng)，這次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們心里也是很高興的。
在活動(dòng)前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場(chǎng)看了場(chǎng)地，讓老師們清楚自己班級(jí)的位置，以免當(dāng)天活動(dòng)有紕漏。我園還給中大班每一個(gè)家庭發(fā)了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參加萬(wàn)圣節(jié)遠(yuǎn)足活動(dòng)!家長(zhǎng)們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長(zhǎng)和孩子們一起在戶外的場(chǎng)地進(jìn)行走秀活動(dòng)，有很多配合的家長(zhǎng)也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當(dāng)孩子們走向舞臺(tái)中央，家長(zhǎng)的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進(jìn)行討糖活動(dòng)，當(dāng)孩子們一邊說(shuō)兒歌一邊行進(jìn)時(shí)，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達(dá)能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)成功之處：
1、老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們的積極性，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
3、活動(dòng)氛圍濃厚和氣氛活躍，切實(shí)讓孩子們體驗(yàn)了節(jié)日的快樂!
通過活動(dòng)需要反思和改進(jìn)的地方：
1、活動(dòng)的組織與實(shí)施要細(xì)化，做到讓每個(gè)老師每個(gè)參與人員心中有數(shù)。
2、在活動(dòng)過程中，缺乏與園外場(chǎng)地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個(gè)環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對(duì)于活動(dòng)當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
10、關(guān)于幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
此次的萬(wàn)圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個(gè)人都參與其中，享受其中的樂趣!看到每個(gè)人臉上露出的笑容，自己也是很開心的!此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)可以從以下幾個(gè)方面總結(jié)：
(一)首先是萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃，策劃是三個(gè)人共同討論得出的，策劃的很不錯(cuò)，不過在后面的實(shí)施中，我和小李老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
(二)在活動(dòng)的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎(jiǎng)品等等，也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說(shuō)到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長(zhǎng)都參與其中，享受游戲帶來(lái)的歡樂。
(三)在活動(dòng)的進(jìn)行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了李老師救場(chǎng)，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因?yàn)闆]有兩手準(zhǔn)備，所以在播放背景音樂時(shí)卡住。所以，在以后組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對(duì)此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場(chǎng)救急方面還需要努力。
(四)在制作南瓜燈的時(shí)候，雖然有提前發(fā)短信通知家長(zhǎng)帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀，對(duì)于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小李老師帶來(lái)的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強(qiáng)。
總之，通過此次萬(wàn)圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場(chǎng)救急方面，準(zhǔn)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動(dòng)自己能有所突破!
11、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
10月29日至10月31日上午，**幼兒園開展了為期三天的半日開放、萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)。
我們堅(jiān)持讓愛更多一點(diǎn)的核心理念，通過五大教育途徑實(shí)施素質(zhì)教育，在**幼兒園已經(jīng)被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所認(rèn)可。但先進(jìn)的理念只有物化為可視的現(xiàn)場(chǎng)，才更加有說(shuō)服力。在新學(xué)期開始的第二個(gè)月，各班幼兒的常規(guī)以及教育活動(dòng)等都已進(jìn)入正軌，很多家長(zhǎng)想知道孩子在園的情況，我們也很想讓家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，零距離的感受我們的教育理念，以贏得家長(zhǎng)更多的尊重和支持。讓更多的家長(zhǎng)了解我們的全程母語(yǔ)雙語(yǔ)化主題式課程，了解我們開放式的、包容型的“辦中國(guó)式幼兒園”的價(jià)值取向。
兩節(jié)教育活動(dòng)展示
兩節(jié)活動(dòng)課中，家長(zhǎng)或是和孩子一樣認(rèn)真地聽講，或是和孩子一起動(dòng)手制作，他們都為孩子機(jī)智的發(fā)言鼓掌、為教師精心安排的活動(dòng)課豎起大拇指。班級(jí)兩位老師展示的兩節(jié)教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們了解了老師以及孩子的發(fā)展水平。
加餐環(huán)節(jié)更是滿意，家長(zhǎng)們看到**幼兒園這樣細(xì)心周到的保育流程管理，對(duì)孩子在**幼兒園茁壯成長(zhǎng)很是放心。
早操展示
本學(xué)期**幼兒園對(duì)早操重新編制，重新制定早操流程：隊(duì)列隊(duì)形—熱身—器械操—集體舞放松活動(dòng)，從器械到音樂都有較大改變，器械更注重人文化適宜性，音樂更注重節(jié)奏感。在不到一個(gè)月時(shí)間里，孩子們的隊(duì)列隊(duì)形變換已完成的非常熟練到位。
萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)
活動(dòng)由教研室蘇**主任主持，先是由**幼兒園可愛的孩子們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《童心如歌》，然后英語(yǔ)組的幽靈們出場(chǎng)了，伴著恐怖的音樂，身披斗篷的幽靈們舞動(dòng)起來(lái)，此時(shí)活動(dòng)進(jìn)入高潮，家長(zhǎng)和小朋友們都被這另類的舞蹈所吸引，舞蹈過后，幽靈們將面粉撒向下面，家長(zhǎng)和孩子們也狂歡了起來(lái)。在家長(zhǎng)的積極配合下，在家長(zhǎng)老師的精心妝扮下，我們的寶寶穿著奇妝異服，打扮成妖魔鬼怪的樣子，和家長(zhǎng)一起演繹出一場(chǎng)精彩刺激、別開生面的畫面。
舞會(huì)一結(jié)束，各班級(jí)老師有序地組織本班家長(zhǎng)和幼兒玩起了萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)游戲，在這些游戲中，培養(yǎng)親子感情，也讓小朋友們?cè)谕娴倪^程中對(duì)西方節(jié)日有更深的了解。
討糖(Treak or treat)游戲
每個(gè)科室、教室事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，老師和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒妝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，討糖果的小朋友大聲高喊： “Trick or treat Trick or treat”，然后表演一個(gè)節(jié)目，老師才能把糖送給小朋友。
短短的一個(gè)上午，家長(zhǎng)們饒有興致地觀摩了孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們通過半日開放、萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)，與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)更深入地了解自己孩子在園時(shí)的情況。家長(zhǎng)們收獲頗多，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂，尊重幼兒的興趣，重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定了寶貴的品質(zhì)。
12、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
為了使孩子們了解更多的西方節(jié)日，感受節(jié)日帶來(lái)的快樂，10月30日，**幼兒園的孩子們就與老師共同舉辦了一次盛大的節(jié)日派對(duì)，用自己的方式感受萬(wàn)圣節(jié)的神秘與快樂。
大班級(jí)部的小朋友們舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)，以此度過這個(gè)開心快樂的節(jié)日。孩子們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了面具、盛裝、南瓜燈、糖果等節(jié)日中必不可少的物品，并根據(jù)自己的喜歡喬裝打扮，迫不及待的開啟萬(wàn)圣狂歡派對(duì)。艾莎公主、蜘蛛俠、小魔仙、哈利波特……孩子們的裝扮時(shí)尚、新穎，模仿起來(lái)有模有樣，讓人忍俊不禁。在歡快的音樂聲中，小家伙們快樂起舞，充分享受節(jié)日的狂歡。你知道萬(wàn)圣節(jié)最好玩的游戲是什么嗎?沒錯(cuò)，咬蘋果梗!小選手們?cè)谟螒蚺_(tái)上奮力尋找蘋果的梗，隨時(shí)張大嘴巴準(zhǔn)備努力咬住，臺(tái)下的孩子們則為自己班選手熱情加油，整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片歡騰!隨后精彩的時(shí)裝走秀，快樂的集體舞蹈又一次將全場(chǎng)的氣氛推向高潮，在動(dòng)感的音樂下，孩子們盡情的展示自己的裝扮，將這份永遠(yuǎn)的美好和快樂留在心間。
萬(wàn)圣節(jié)，正值南瓜成熟的季節(jié)，所以南瓜成為必不可少的重要主題，萬(wàn)圣節(jié)又因此得名為南瓜節(jié)。中班的小朋友就以南瓜為主題，玩轉(zhuǎn)萬(wàn)圣節(jié)!孩子們手拿南瓜燈，頭戴南瓜面具，身穿南瓜斗篷，在巧手媽媽的幫助下，一起制作美味的南瓜美食，讓這個(gè)節(jié)日變的香香甜甜。用南瓜和面、壓餅、包餡、團(tuán)球、再壓扁，一個(gè)個(gè)圓圓的南瓜餅就做好了!放進(jìn)電餅鐺，轉(zhuǎn)眼間，香氣充滿房間，孩子們翹首期盼南瓜餅出爐的同時(shí)，又用南瓜和白糖制作出了甜美的南瓜粥，吃著自己制作的南瓜餅和南瓜粥，體驗(yàn)著自己勞動(dòng)的快樂，這個(gè)節(jié)日，幸福滿滿!
小班級(jí)部的孩子們則化身成了討要糖果的小精靈，“不給糖就搗蛋”成了他們的節(jié)日密語(yǔ)，在老師的帶領(lǐng)下，他們穿梭在幼兒園的各個(gè)班級(jí)，愉快的行使著自己獨(dú)特的權(quán)利。中班的哥哥姐姐給小班的弟弟妹妹送上了親手制作的南瓜餅與甜甜的糖果，孩子們開心地相擁在一起，幸福與快樂就是這么簡(jiǎn)單的縈繞在卓雅這個(gè)大家庭里，并一直延續(xù)。
本次節(jié)慶活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，并將萬(wàn)圣節(jié)的特色、習(xí)俗通過寓教于樂的方式傳授給孩子們，使他們通過切身參與，在活動(dòng)中獲得珍貴的友誼，體驗(yàn)幸福的味道!愿孩子們開心快樂，健康成長(zhǎng)!
13、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
萬(wàn)圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候，一起看看**幼兒園的大朋友小朋友萬(wàn)圣節(jié)是如何度過的，今年萬(wàn)圣節(jié)我們同家長(zhǎng)半日觀摩一起舉行。一是增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。二是讓小朋友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。三是培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。四是讓家長(zhǎng)和小朋友感受萬(wàn)圣節(jié)異國(guó)風(fēng)情的節(jié)日氛圍。
家長(zhǎng)半日開放—— 會(huì)議篇
10月31日上午八點(diǎn)，**幼兒園中班級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)拉開了帷幕。本次會(huì)議由楊**園長(zhǎng)主持召開，楊園長(zhǎng)針對(duì)**幼兒園欣欣向榮的發(fā)展得益于以下五個(gè)方面：愛的基石、愛的管理、愛的感動(dòng)、愛的成長(zhǎng)、愛的團(tuán)隊(duì)展開了一系列的介紹。運(yùn)用大量的幼兒活動(dòng)圖片總結(jié)了上學(xué)期家園工作，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期計(jì)劃，家園配合達(dá)成教育者同盟。引領(lǐng)家長(zhǎng)了解中班幼兒年齡特點(diǎn)，正確看待幼兒發(fā)展并提供適宜有力支持。幼兒園除了注重課堂教育、游戲及一日生活外，更注重在各類大小活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)情境，搭建平臺(tái)尋找幼兒發(fā)展的情節(jié)，為孩子服務(wù)從而培養(yǎng)孩子大方、自信、思維敏捷，懂禮貌善交往等良好品質(zhì)。引領(lǐng)家長(zhǎng)在半日開放活動(dòng)中看什么...家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做，爭(zhēng)做一名合格的懂愛、會(huì)愛的父母，家園共育讓愛更專業(yè)。
家長(zhǎng)半日開放——教學(xué)篇
中班教育活動(dòng)《動(dòng)物開店》，內(nèi)容生動(dòng)有趣，孩子們?cè)谳p松、自由的氛圍中了解動(dòng)物的形態(tài)特征，能在動(dòng)物的特征和特長(zhǎng)之間建立關(guān)系。幼兒感興趣，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)和視野。在孩子們的表現(xiàn)中我們看到了孩子的積極性，非常樂意參與講述活動(dòng)，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。家長(zhǎng)的掌聲給予我們孩子最好的肯定。
大班的《動(dòng)物出租公司》，內(nèi)容更加的特近生活，就像《綱要》中指出的“活動(dòng)應(yīng)既符合現(xiàn)實(shí)的需要，又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。孩子們了解到動(dòng)物特征與人的需要之間的關(guān)系，同時(shí)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂。在活動(dòng)中我們的家長(zhǎng)看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，一雙雙贊賞的眼光。
小班的教育活動(dòng)《小貓過生日》，內(nèi)容創(chuàng)新大膽，生動(dòng)有趣。培養(yǎng)孩子在游戲中情境中一一對(duì)應(yīng)的能力。并通過小貓過生日的親身經(jīng)歷，體驗(yàn)動(dòng)腦筋解決問題的快樂。
家長(zhǎng)半日開放—— 早操篇
早操活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)們紛紛走到操場(chǎng)，觀看小朋友做早操，小朋友精神飽滿、動(dòng)作合拍，表現(xiàn)富有激情，不時(shí)贏得現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們陣陣笑聲。
家長(zhǎng)半日開放——手工篇
圣節(jié)親子手工制作，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，有面具、有拉花等等，不論是什么內(nèi)容，我們看到的一樣的內(nèi)容就是孩子的投入、家長(zhǎng)的欣慰。家長(zhǎng)們看到的更多的是孩子的成長(zhǎng)，在制作中他們是主人，是主力，我們的家長(zhǎng)只是輔助的作用，及時(shí)的給予孩子一點(diǎn)幫助或者建議，在制作中孩子給了我們老師太多的驚喜，給了家長(zhǎng)太多的欣慰和滿意!
家長(zhǎng)半日開放——狂歡篇
大朋友和小朋友在老師的親子手工帶動(dòng)下完成了他們的作品。小朋友穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，有打扮成小天使、小動(dòng)物的，也有打扮成杰克船長(zhǎng)、小巫婆的。在慶祝音樂的帶動(dòng)下，大朋友牽著小朋友的手走秀開始啦!頓時(shí)，往日歡聲笑語(yǔ)的幼兒園充滿了此起彼伏“鬼哭狼嚎"，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬(wàn)圣節(jié)特有的樂章!
家長(zhǎng)半日開放——總結(jié)篇
狂歡后，通過小型家長(zhǎng)會(huì)各班班主任給家長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，一是讓家長(zhǎng)們了解幼兒的變化以及需要配合幼兒園做的努力。
二是了解新教材的特點(diǎn)，了解教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，從而使家長(zhǎng)們根據(jù)幼兒園的教育環(huán)境，能更好的配合幼兒園、為孩子創(chuàng)設(shè)更好的教育環(huán)境。