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        六一活動總結1200字最新精選

        《六一活動總結1200字最新精選》屬于活動總結中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        六一活動總結1200字最新精選

        1、六一活動總結1200字最新精選

        依照省人員計生委《對于展開“六一”慰勞留守孩童活動的告訴》及縣人員計生委的請求,“六一”孩童節(jié)即將來臨,為貫徹執(zhí)行國家、省人員計生委創(chuàng)立美好家庭活動試點作業(yè)會議精神,營建關懷留守孩童的社會空氣,推動流動人員計劃生育家庭美好,聯系我想的實際狀況,經研討,決定在全鄉(xiāng)范圍內展開“六一”慰勞留守孩童活動。詳細做了以下幾方面的作業(yè):

        一,建立__鄉(xiāng)“關懷留守孩童”活動組織機構

        為了實在加強對我鄉(xiāng)流動人員辦理的規(guī)范化辦理,鄉(xiāng)里建立了流動人員辦理領導小組,組長由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長擔任,副組長有分擔計劃生育作業(yè)的領導擔任,成員由政府辦、教學、公安派出所、清潔、民政、計生辦、村計劃生育專干等部分有關人員構成,詳細擔任對“六一”慰勞留守孩童活動的領導,精心組織,深化展開造訪慰勞活動。要把關懷留守孩童活動與關懷女孩舉動、創(chuàng)立美好家庭活動等有機聯系起來,探索和立異關懷舉動的新途徑,實在保護流動人員計劃生育家庭的合法權益,推動家庭調和美好。

        二,深化認識關懷留守孩童的重大意義

        留守孩童問題是在中國加快推動工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中呈現并將連續(xù)相當長一個時期的社會現象。關懷留守孩童,立足于處理流動人員計劃生育家庭的實際艱難和后顧之慮,是深化貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀的必定請求,是以人為本在朝理念的詳細表現,是構建調和社會的主要內容。

        我鄉(xiāng)作為勞務輸出大鄉(xiāng),上半年總計流出4339人,伴隨流出的孩童387人;而流入的人員僅有8人(含孩童1人)。因此我鄉(xiāng)留守孩童有“數量多、散布廣”的特色。特別是近期發(fā)生的幾起交通安全事故,鄉(xiāng)村干部及人員計生部分一定要站在大局和戰(zhàn)略的高度,充分認識關懷留守孩童的重大意義,增強責任感和使命感:他們的健康成長,聯系廣大流動人員計劃生育家庭的調和美好,聯系全鄉(xiāng)經濟社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。把關懷留守孩童作為加強和立異流動人員效勞辦理、創(chuàng)立美好家庭的主要行動,實在抓好執(zhí)行。

        三,活躍有序展開“六一”慰勞留守孩童活動

        加強宣揚。充分利用簡報、播送、電視、互聯網、人員校園等宣揚前言、陣地,環(huán)繞關懷留守孩童這一主題,會集展開宣揚教學,營建全社會注重、關懷留守孩童的稠密空氣。

        與此同時,做好留守孩童信息摸底作業(yè),請求鄉(xiāng)村干部及時到各村組及校園搜集留守孩童信息;建立留守孩童檔案,了解把握留守孩童家庭基本狀況,做到底數清,狀況明。

        展開造訪慰勞活動。“六一”時期,各村及人員計生部分要對留守孩童,特別是獨生子女和雙女戶中的艱難家庭進行造訪慰勞,送去慰勞金或禮物,給孩子們帶去節(jié)日的問好,對他們的學習生活給予必要的關懷攙扶,使流動人員計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

        總之,我鄉(xiāng)可以及時依照上級的統(tǒng)一布置,活躍主動,精心組織,合理安排,清晰時刻,清晰任務,清晰責任,較好地展開了這次活動,取得了較為滿足的效果(計算留守孩童5367人,慰勞活動方式有造訪、發(fā)放宣揚材料等,慰勞人數56人,發(fā)放慰勞金45人,贈送物質126人、件、次),達到了預期的意圖。但由于流動人員作業(yè)的特殊性和廣泛性,咱們需求面臨的問題還有許多,因此要有常抓不懈的思維和辦法,保證我鄉(xiāng)流動人員辦理作業(yè)不斷邁向新的臺階!

        2、六一活動總結800字最新精選

        “六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒?,為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,體驗節(jié)日的快樂,從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?,F將活動情況總結如下:

        一、加強組織,營造氛圍

        提前制定各項活動方案,方案中的每項工作都有責任人和完成期限,形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

        二、活動多樣,展示自我

        為了表彰先進,樹立典型,5月31日上午的文藝匯演前對“十佳少年”、“優(yōu)秀少年”、“好家長”、“書香家庭”等進行了表彰,并對他們頒發(fā)了獎狀和獎品。

        為展示每一位學生的風采,為更多同學搭建展示自我的舞臺,我校把每年一度的校園科技文化藝術節(jié)與慶六一活動融為一體。六一前夕,舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉魔方等比賽,學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學生的藝術天賦和聰明智慧;科技小制作展覽、賀卡展覽體現了學生豐富的想象力和創(chuàng)造力;各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。

        5月31日上午的文藝匯演和下午的游園活動將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節(jié)目,也有學生自編自演的節(jié)目,有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺和親子節(jié)目,節(jié)目內容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午,學校各中隊都舉行了慶“六一”的游園活動,學生們參加本年級組組織的各項活動:猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運乒乓球、擲骰子、摸球等等,同學們參與活動后還能得到一份小獎品,校園里充滿了歡聲笑語。

        可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者(教師和學校的領導),雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

        游園活動今天上午順利結束了。估計小朋友們中午也吃不下多少中午飯了。一早上手上嘴上都沒停過呵呵。

        本次游園在格齊同學和庭潤同學的小魔術中開場。格齊很有表演的范~講解得非常像個小魔術師,同學們都看得很認真。上午要放學回家時還有一群小朋友圍著格齊要再表演表演呢!庭潤上來,梁老師還沒說開始就表演完了。。呵呵。。。他把一元錢紙幣變成了五元的紙幣。在正面的位置看,表演得非常不錯。不過庭潤沒有注意好后面還有同學,被看穿了呵呵~~不過表演得還是非常得不錯。

        接下來就是陳燁主持的猜謎語啦!一上來就很緊張直接把謎語的答案都點出來了。美涵和李詩穎負責給兩個小組猜對的同學發(fā)獎品。最后三個同學非常好地完成了第一個猜謎語的環(huán)節(jié)。感謝陳燁媽媽找的謎語有難的、有簡單的,讓小朋友發(fā)散思維:一道題能夠有很多種答案~

        謎語結束劉泆岑和謝培昕給班里的同學用古箏彈奏了兩首非常好聽的曲子。小朋友們平時很少見到古箏都很好奇。當聽到劉泆岑和謝培昕彈出的美妙音樂的時候都不由的發(fā)出贊嘆聲。葉耘旭小朋友更是手撐著下巴聽得入了迷,泆岑一下場,耘旭就扔出一個旺旺要送給泆岑。這里同時很感謝劉泆岑的爺爺冒著大雨幫劉泆岑送來古箏,讓劉泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒著雨把培昕的古箏送過來了。非常遺憾那時候培昕已經表演完了。在這里再次謝謝劉泆岑爺爺和培昕爸爸的支持!

        接著出場的是由王鷺寧、王亦樂、許靜雯、黃湘蕓擔任裁判的夾乒乓球比賽。四人都非常認真負責。王鷺寧、亦樂和許靜雯都很積極的拿了四雙筷子。最后試用后選了王鷺寧的筷子進行比賽。同時很感謝這三位小朋友,游戲進行的非常順利。小朋友們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。

        3、六一活動總結1200字最新精選

        迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。

        六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F將總結如下:

        一、親子游戲其樂融融

        這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

        二、表彰活動儀式隆重

        今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

        三、文藝演出展示風采

        今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領導和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

        節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

        4、六一活動總結1200字最新精選

        依照省人員計生委《對于展開“六一”慰勞留守孩童活動的告訴》及縣人員計生委的請求,“六一”孩童節(jié)即將來臨,為貫徹執(zhí)行國家、省人員計生委創(chuàng)立美好家庭活動試點作業(yè)會議精神,營建關懷留守孩童的社會空氣,推動流動人員計劃生育家庭美好,聯系我想的實際狀況,經研討,決定在全鄉(xiāng)范圍內展開“六一”慰勞留守孩童活動。詳細做了以下幾方面的作業(yè):

        一,建立__鄉(xiāng)“關懷留守孩童”活動組織機構

        為了實在加強對我鄉(xiāng)流動人員辦理的規(guī)范化辦理,鄉(xiāng)里建立了流動人員辦理領導小組,組長由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長擔任,副組長有分擔計劃生育作業(yè)的領導擔任,成員由政府辦、教學、公安派出所、清潔、民政、計生辦、村計劃生育專干等部分有關人員構成,詳細擔任對“六一”慰勞留守孩童活動的領導,精心組織,深化展開造訪慰勞活動。要把關懷留守孩童活動與關懷女孩舉動、創(chuàng)立美好家庭活動等有機聯系起來,探索和立異關懷舉動的新途徑,實在保護流動人員計劃生育家庭的合法權益,推動家庭調和美好。

        二,深化認識關懷留守孩童的重大意義

        留守孩童問題是在中國加快推動工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中呈現并將連續(xù)相當長一個時期的社會現象。關懷留守孩童,立足于處理流動人員計劃生育家庭的實際艱難和后顧之慮,是深化貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀的必定請求,是以人為本在朝理念的詳細表現,是構建調和社會的主要內容。

        我鄉(xiāng)作為勞務輸出大鄉(xiāng),上半年總計流出4339人,伴隨流出的孩童387人;而流入的人員僅有8人(含孩童1人)。因此我鄉(xiāng)留守孩童有“數量多、散布廣”的特色。特別是近期發(fā)生的幾起交通安全事故,鄉(xiāng)村干部及人員計生部分一定要站在大局和戰(zhàn)略的高度,充分認識關懷留守孩童的重大意義,增強責任感和使命感:他們的健康成長,聯系廣大流動人員計劃生育家庭的調和美好,聯系全鄉(xiāng)經濟社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。把關懷留守孩童作為加強和立異流動人員效勞辦理、創(chuàng)立美好家庭的主要行動,實在抓好執(zhí)行。

        三,活躍有序展開“六一”慰勞留守孩童活動

        加強宣揚。充分利用簡報、播送、電視、互聯網、人員校園等宣揚前言、陣地,環(huán)繞關懷留守孩童這一主題,會集展開宣揚教學,營建全社會注重、關懷留守孩童的稠密空氣。

        與此同時,做好留守孩童信息摸底作業(yè),請求鄉(xiāng)村干部及時到各村組及校園搜集留守孩童信息;建立留守孩童檔案,了解把握留守孩童家庭基本狀況,做到底數清,狀況明。

        展開造訪慰勞活動。“六一”時期,各村及人員計生部分要對留守孩童,特別是獨生子女和雙女戶中的艱難家庭進行造訪慰勞,送去慰勞金或禮物,給孩子們帶去節(jié)日的問好,對他們的學習生活給予必要的關懷攙扶,使流動人員計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

        總之,我鄉(xiāng)可以及時依照上級的統(tǒng)一布置,活躍主動,精心組織,合理安排,清晰時刻,清晰任務,清晰責任,較好地展開了這次活動,取得了較為滿足的效果(計算留守孩童5367人,慰勞活動方式有造訪、發(fā)放宣揚材料等,慰勞人數56人,發(fā)放慰勞金45人,贈送物質126人、件、次),達到了預期的意圖。但由于流動人員作業(yè)的特殊性和廣泛性,咱們需求面臨的問題還有許多,因此要有常抓不懈的思維和辦法,保證我鄉(xiāng)流動人員辦理作業(yè)不斷邁向新的臺階!

        5、六一活動總結1000字最新精選

        “六一”期間,我校開展豐富多彩的慶?;顒?,為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到了節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育,又享受到了節(jié)日的快樂?,F將活動情況總結如下:

        一、加強組織、營造氛圍

        我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。即使學校本身硬件設施不夠完備,我們也想方設法,自己動手彌補缺陷,搭建起了舞臺,營造了良好的活動氛圍。

        二、突出主題、活動多樣

        1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等,使活動豐富多彩,把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育,又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加懂文明講禮貌,熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。

        2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況,讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中,并表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”,他們?yōu)槲倚5慕虒W工作贏得了榮譽,理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

        三、領導支持

        這次活動得到了__村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給我煤置了__多元的獎品和紀念品,村委領導還在百忙之中親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定和支持,這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表__小學的全體師生向__村委表示最真誠的感謝!

        最后,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!

        6、六一活動總結1500字最新精選

        據了解,此次參演的節(jié)目均由街道各小學、幼兒園經過精心排練選送,規(guī)格高、人數多,表演形式有舞蹈、民樂交響曲、經典誦讀、武術、情景劇、閩南童謠、小高甲等節(jié)目,他們用舞蹈編織了一個個美麗的夢,用歌曲唱響自己心中的夢和激 情,將自己的“中國夢”秀在舞臺之上,展示出一臺富有舞臺藝術欣賞價值,融藝術性、趣味性、勵志性于一體的文藝演出,同時也充分展現了dd街道少兒舞臺藝術的新成果、新形象、新希望。

        通過23個節(jié)目的精彩演繹,最終,普賢小學的詩朗誦《沁園春長沙》、曉聰中心小學的閩南童謠《晉江新唱》和藝術幼兒園的閩南童謠《果子歌》贏得評委的一致認可,獲得演出比賽的分,拿下了本次會演的一等獎。dd街道副主任卓鴻源為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

        紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié),孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié)。__年5月31日下午,dd小學在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

        文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節(jié)目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優(yōu)美動聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發(fā)著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節(jié)目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

        演出的ss舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激 情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

        周五早上,ss小學迎來了一年一度的六一兒童節(jié),上午,每個班級都沒有上課,各個家長們送來了各種吃的、喝的、玩的,一片熱鬧的景象,八點開展全校師生會,安海青年中心會長鄭劍飛、鎮(zhèn)團委書記鄭英奇等領導蒞臨我校傳遞慰問祝福。給我們打開了六一節(jié)活動的序幕。

        接著,各班在班級舉行班會,在班會上各位同學表演已經準備好的各種節(jié)目,有的唱歌,有的跳拉丁舞,有的講故事,有的……。

        下午,進行了六一兒童節(jié)表彰大會暨文藝表演。參加表演的節(jié)目有十五個,個個節(jié)目都是精挑細選出來的。有各種形式的表演,有評書,有講故事,有舞蹈,有唱歌,有樂器演奏。節(jié)目豐富多彩。

        ss小學的師生共同渡過了一個豐富多彩而又快樂的六一兒童節(jié)。

        瞧!這是同學們在各班進行班會表演的情景:

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,幼兒園在5月31日開展慶祝活動,通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗ss、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        7、六一活動總結1500字最新精選

        陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個”六一”國際兒童節(jié)。校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,店頭中心小學正在舉行隆重的”慶六一”系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F將總結如下:

        一、領導重視,精心組織。

        我校領導高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

        二、內容豐富、形式多樣。

        在”六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學生過一個”快樂祥和、有趣有味”的”六一”國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了”快樂節(jié)日,童心飛翔”暨”慶祝六一國際兒童節(jié)活動及游園活動。

        通過開展慶?!绷弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

        具體活動內容有:新少先隊員入隊、優(yōu)秀少先隊員表彰、優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

        經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

        三、宣教結合,重視維權。

        ”六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞”平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,倡導”兒童優(yōu)先”、”尊重兒童”、”支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

        可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的”六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導,總的活動體現了”快樂節(jié)日;童心飛翔”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了”讓每個學生擁有的鑰匙”。

        8、六一活動總結1500字最新精選

        隨著時間的轉移,六一兒童節(jié)已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

        一、領導重視

        為了這次活動順利開展,我校領導高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。

        為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。

        二、環(huán)境創(chuàng)設

        熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我校全體教師和大多數家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導學生運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

        三、活動內容形式多樣。

        6月1日, “六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼,我們雀躍,我們陶醉。

        “六一”,我們和孩子們共同度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。

        “六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

        9、六一活動總結1500字最新精選

        五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一” 國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動,加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,六月一日上午,礦區(qū)領導到我校現場辦 公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領導衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時,讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

        “六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功?,F將本次活動的全過程做一總結。

        一、加強組織、營造氛圍

        我 校根據礦區(qū)加強藝術教育活動的意見通知,結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項工作都 有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

        二、突出主題、類型多樣

        1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不 同類型的表彰、表演等慶?;顒?。主要分了兩次進行:(一) 5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;(二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校 聯合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

        2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準備,使節(jié)目的質量較高,表演中 贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有 南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

        三、上下齊心、通力合作

        本次活動受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協調上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié) 目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。 我的孩子經常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導和協助孩子做作業(yè)。

        張艷艷的婆婆到北京復查,沒 人接送孩子上幼兒園,只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作,住進了醫(yī)院,在此情況下向家人說明了情形,才得到理解,安心地繼續(xù)排 練。張琳在編排節(jié)目時,克服了孩子小需要照顧的個人困難,積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困 難,編排了自己擅長的節(jié)目。大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是讓我放心和感動。

        總之,這兩天,近兩個小時 的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得 到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了 扎實的基礎。

        10、六一活動總結1200字精選

        在這個繁花似錦,生機勃勃的季節(jié),我們又迎來了一個"六一"國際兒童節(jié)。__年5月31日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,來到沙溝小學,舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。全校的小朋友們在這里度過了快樂的節(jié)日時光。 現將沙溝小學學校慶六一活動總結如下:

        一、全校師生同心協力,精心組織。

        我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協調上,每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌之后,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,老師們分開時間段,在圖書室、在教室、在操場、在辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。 在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

        二、內容豐富、形式多樣。

        經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,五月初就給各班和各位老師安排了具體活動內容,全校教師加班加點,組織訓練 。老師們不辭辛苦,冒著炎熱排練文藝節(jié)目,全校教師還在下班后的時間,放棄休息時間,排練節(jié)目。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

        可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容??傊?,這天,近兩個半小時的文藝演出活動,在愉快的氣氛中圓滿地結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節(jié)目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業(yè)務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。