《班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)》屬于活動(dòng)總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為了體現(xiàn)計(jì)算機(jī)一班全體成員的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加深對(duì)同學(xué)的了解，展現(xiàn)班級(jí)進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌，我們班于11月16日組織開展了本次“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹撐不成綠云。一個(gè)人力量再大再強(qiáng)，也沒有團(tuán)體的力量大，沒有團(tuán)體的智慧多。團(tuán)結(jié)是一種龐大的力量，僅有團(tuán)體、僅有團(tuán)結(jié)，才能打造更加優(yōu)秀的個(gè)體，創(chuàng)造出更加輝煌的人生!正如俗語所說：滴水不成海，獨(dú)木難成林。11月16日午時(shí)3:45，我們?nèi)w同學(xué)在二教前面的草坪上舉行本次班會(huì)，本次班會(huì)在室外進(jìn)行，一方面是為了用行動(dòng)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)，另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂!參與本次班會(huì)的還包括班主任熊云波教師以及班會(huì)督導(dǎo)員。班會(huì)由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學(xué)以一段精彩的演說開始，讓我們共同回憶過去一年中的提高與收獲。之后，主持人任命裁判和計(jì)時(shí)員，抽簽分組，班會(huì)正式以三個(gè)游戲的形式舉行。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是：背摔。
這個(gè)游戲的目的是：考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。游戲開始，同學(xué)們進(jìn)取研究應(yīng)對(duì)策略，背摔的同學(xué)很從容，表示對(duì)隊(duì)友不會(huì)有任何懷疑，而接人的同學(xué)則略顯緊張，可是仍然從容不迫，最終各隊(duì)同學(xué)都順利完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓大家參與的熱度更高了，蔣班會(huì)推向了一個(gè)小高潮。
第二個(gè)游戲是：猜人!
這個(gè)游戲的目的是：增進(jìn)同學(xué)的互相了解，增進(jìn)同學(xué)間友誼。第三個(gè)游戲是：蛙跳接力!
這個(gè)游戲能夠增進(jìn)同學(xué)之間的合作本事，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神建設(shè)。這個(gè)游戲主要從團(tuán)體合作著手，各組同學(xué)要集中注意力，相互之間緊密配合，并且要公平競爭。這場(chǎng)比賽更加精彩，每個(gè)人都很投入，比賽進(jìn)行的緊張，有序，充分展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作的重要性，團(tuán)結(jié)的團(tuán)體就像篝火，能把冬日里的嚴(yán)寒驅(qū)趕得無影無蹤!
班會(huì)進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，最終由班主任熊云波教師對(duì)班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，熊教師教育我們要團(tuán)結(jié)，要將自我置身于團(tuán)體中，人僅有在強(qiáng)大的支持力下才能去成長，去追求更多完美的事物，這是當(dāng)代大學(xué)生的必修課，是一個(gè)人走入社會(huì)的重要前提!
這次班會(huì)影響很好，我們每個(gè)人都參與其中，在比賽過程中收獲很多，感觸頗深。我們堅(jiān)信，我們10計(jì)一這個(gè)團(tuán)體必須會(huì)越成長越壯大，越走與越遠(yuǎn)，越來越強(qiáng)!
10計(jì)一
2、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)?！保捎谩拔瀛h(huán)、四步、三階梯”的模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育，收到了較好的效果。
一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
在主題活動(dòng)的初期，通過收集資料，老師準(zhǔn)備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻，能很好地說出哪里的環(huán)境美，哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，懂得環(huán)保應(yīng)從我做起，應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的觀念。
二、根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣，開展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)。
在主題活動(dòng)實(shí)施過程中，時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如：鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件，變廢為寶，畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級(jí)設(shè)施等。通過一系列的活動(dòng)，不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。此外，在主題活動(dòng)中，還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中，通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作，學(xué)得更生動(dòng)、有趣，且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。
三、融會(huì)貫通，將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)校日常生活中，隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育，關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如：學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭，以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象，我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理，幫助學(xué)生克服自身的不良行為，使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學(xué)中，注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng)，如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用，森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果，了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒?dòng)，使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!
3、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為貫徹上級(jí)文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，--中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
利用晨會(huì)集中宣傳，提高消防安全意識(shí)。在國旗下的講話中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí)，掌握了基本的消防技能。
班會(huì)展板一齊上陣，加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展主題班會(huì)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識(shí)培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識(shí)，傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度，增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。
通過活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識(shí)，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本;考風(fēng)，是一種品行，一種職責(zé)、更是一種做人之風(fēng)。樹道德之新風(fēng)，立誠信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的職責(zé)。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學(xué)院安排，召開了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹立誠信杜絕作弊，從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。
首先，在會(huì)上，郭巖同學(xué)做了分析，對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。期望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼目荚囍?，不要抱有僥幸的心理。拿出自我的真是本領(lǐng)，爭取在期末考試中取得好成績。
其次，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠信之本”的倡議。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生禮貌考試，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺性，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
接下來，同學(xué)們開始自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自我的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來的嚴(yán)重后果。
最終，董曉亮教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談到誠信的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績。
5、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，__小學(xué)開展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班教師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個(gè)月餅，要大家一齊品嘗“中秋”味道。活動(dòng)中，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語，學(xué)生與教師一齊暢談關(guān)于中秋的習(xí)俗，學(xué)生們還把自我收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，異常是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一齊分享。大家一齊唱關(guān)于中秋的歌謠，一齊講關(guān)于中秋的故事，一齊誦關(guān)于中秋的詩詞，一齊品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個(gè)班會(huì)課上其樂融融，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。
__小學(xué)經(jīng)過開展本次班會(huì)活動(dòng)，不僅僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會(huì)了分享與合作，感受了團(tuán)體帶來的歡樂，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
這是關(guān)于本科評(píng)估的第三個(gè)主題班會(huì)，由強(qiáng)中強(qiáng)主持。連日來，為迎接本科教學(xué)水平評(píng)估專家組的到來，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來理解評(píng)估。在學(xué)校的要求下，我班班委團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改。此刻同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng)，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發(fā)信息，吃東西，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報(bào)了我校本科教學(xué)工作評(píng)估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評(píng)估專家組組長教授對(duì)大學(xué)本科評(píng)估工作的評(píng)價(jià)和提議。大家都深深地為我校在本科評(píng)估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。
從開學(xué)到此刻，學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生，對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求，大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活。此刻本科評(píng)估已經(jīng)告一段落，對(duì)于以后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自我，還是覺得本科評(píng)估像一陣風(fēng)，吹過了就過了，不會(huì)留下一絲痕跡呢?就本科評(píng)估后我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦這個(gè)話題，強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。
學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實(shí)現(xiàn)它就要付出必須的努力，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時(shí)候會(huì)讓大家心煩，可是我們也充分體會(huì)到了這種充實(shí)生活的感覺。本科評(píng)估雖然已經(jīng)過去，可是我們應(yīng)當(dāng)把這個(gè)嚴(yán)格的制度堅(jiān)持下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。
有些同學(xué)持反對(duì)意見，他們認(rèn)為，如此嚴(yán)格的要求似乎有些過于嚴(yán)苛，似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的自由簡便和個(gè)性張揚(yáng)，把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會(huì)職責(zé)，成為民族中堅(jiān)”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅(jiān)持下去是很有必要的。許多同學(xué)高考之前聽過了太多“考上大學(xué)一切都會(huì)好的”的安慰，也許是因?yàn)榘仙骈L途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓，大家對(duì)大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會(huì)對(duì)大學(xué)生活抱有一種簡便的玩笑態(tài)度，并且對(duì)遲到、曠課等種.種過錯(cuò)也不以為忤，似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣貌的。在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績以及各方面的素質(zhì)才會(huì)提高，那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì)有所保障。如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話怎樣會(huì)成為民族的中堅(jiān)呢。
宿舍舍長發(fā)言，如果說，“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”，那么，成才也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一使命。如果說，“教學(xué)是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。如果說，“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長期目標(biāo)”，那么，刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選擇和奮斗目標(biāo)。大家應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置，為自我的未來定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。
班會(huì)氣氛熱烈，每一位同學(xué)都說出了自我對(duì)于大學(xué)生活的看法。強(qiáng)中強(qiáng)最終總結(jié)說，我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的環(huán)境中求學(xué)，刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。而這，也應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)當(dāng)做的事情，最應(yīng)當(dāng)選擇的生活。本科評(píng)估的工作雖然終會(huì)結(jié)束，但其真正的成果卻應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)留存，那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。所以，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不可是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所必須堅(jiān)持的。最終強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。
班會(huì)進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí)，受到了良好的效果。
7、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
我計(jì)科0902班于20__年_月_日(星期_)開展了以“不信謠不造謠不傳謠”為主題的主題班會(huì)。借此契機(jī)引導(dǎo)廣大學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立理性上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范上網(wǎng)行為，提高上網(wǎng)質(zhì)量。
活動(dòng)主題：不信謠不造謠不傳謠
活動(dòng)目的：
1、幫忙廣大學(xué)生增強(qiáng)自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的本事，引導(dǎo)廣大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”，共同創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境;
2、期望廣大青少年網(wǎng)民朋友們，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕，攜手營造一個(gè)清新、健康、進(jìn)取向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動(dòng)我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)!
3、幫忙大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，提升自我素質(zhì)，做21世紀(jì)合格的建設(shè)者和可靠接班人;
活動(dòng)資料：
(1)閱讀“網(wǎng)絡(luò)謠言”相關(guān)材料;
(2)觀看“謠言實(shí)例”相關(guān)資料的視頻;
(3)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自我對(duì)“網(wǎng)絡(luò)謠言”的感想及今后的行動(dòng)。此次主題班會(huì)成功舉辦，圓滿結(jié)束。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取主動(dòng)地參與其中。班會(huì)經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)們對(duì)“謠言”事跡深入了解，幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，班會(huì)取得了良好的效果。把個(gè)人學(xué)習(xí)成長的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。將環(huán)保事業(yè)從自我做起，從身邊做起，從今日做起。
經(jīng)過這次班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)有的社會(huì)職責(zé)感，應(yīng)理性地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立理性上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范自我的上網(wǎng)行為，提高自我的上網(wǎng)質(zhì)量。同時(shí)樹立正確的人生價(jià)值觀，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。
計(jì)科0902班
8、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
今日是全國第_個(gè)扶貧日，我校按照上級(jí)的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，我校要求各班開展扶貧班會(huì)活動(dòng)，就這次班會(huì)活動(dòng)總結(jié)如下：
這次班會(huì)是由王__和呂__主持，以一首《愛的奉獻(xiàn)》拉開了序幕。之后主持人簡單介紹了了我們此刻的生活條件及學(xué)習(xí)環(huán)境，每人一套的課桌椅，電燈、風(fēng)扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等，應(yīng)有盡有?？墒?，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因?yàn)樯罾щy而上不了學(xué)的，讓學(xué)生交流自我了解到的情景。再談?wù)勎覀兩磉呅枰獛兔Φ娜?，結(jié)合本班實(shí)際找出需要幫忙的同學(xué)，然后師生結(jié)對(duì)，生生結(jié)對(duì)。這個(gè)場(chǎng)面真的很感人。
經(jīng)過這次班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫忙別人的重要性及其重大意義。所以期望我們同學(xué)從此刻起主動(dòng)伸出手去關(guān)心幫忙每一個(gè)需要你的人，這份愛心期望能延續(xù)到明天、后天，甚至用一輩子的時(shí)間去把它完成。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我們活著不能光為自我，主動(dòng)地伸出雙手去關(guān)心別人，彼此間互相幫忙，我們的人生會(huì)更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。
9、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為了體現(xiàn)計(jì)算機(jī)一班全體成員的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加深對(duì)同學(xué)的了解，展現(xiàn)班級(jí)進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌，我們班于11月16日組織開展了本次“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹撐不成綠云。一個(gè)人力量再大再強(qiáng)，也沒有團(tuán)體的力量大，沒有團(tuán)體的智慧多。團(tuán)結(jié)是一種龐大的力量，僅有團(tuán)體、僅有團(tuán)結(jié)，才能打造更加優(yōu)秀的個(gè)體，創(chuàng)造出更加輝煌的人生!正如俗語所說：滴水不成海，獨(dú)木難成林。11月16日午時(shí)3:45，我們?nèi)w同學(xué)在二教前面的草坪上舉行本次班會(huì)，本次班會(huì)在室外進(jìn)行，一方面是為了用行動(dòng)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)，另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂!參與本次班會(huì)的還包括班主任熊云波教師以及班會(huì)督導(dǎo)員。班會(huì)由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學(xué)以一段精彩的演說開始，讓我們共同回憶過去一年中的提高與收獲。之后，主持人任命裁判和計(jì)時(shí)員，抽簽分組，班會(huì)正式以三個(gè)游戲的形式舉行。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是：背摔。
這個(gè)游戲的目的是：考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。游戲開始，同學(xué)們進(jìn)取研究應(yīng)對(duì)策略，背摔的同學(xué)很從容，表示對(duì)隊(duì)友不會(huì)有任何懷疑，而接人的同學(xué)則略顯緊張，可是仍然從容不迫，最終各隊(duì)同學(xué)都順利完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓大家參與的熱度更高了，蔣班會(huì)推向了一個(gè)小高潮。
第二個(gè)游戲是：猜人!
這個(gè)游戲的目的是：增進(jìn)同學(xué)的互相了解，增進(jìn)同學(xué)間友誼。第三個(gè)游戲是：蛙跳接力!
這個(gè)游戲能夠增進(jìn)同學(xué)之間的合作本事，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神建設(shè)。這個(gè)游戲主要從團(tuán)體合作著手，各組同學(xué)要集中注意力，相互之間緊密配合，并且要公平競爭。這場(chǎng)比賽更加精彩，每個(gè)人都很投入，比賽進(jìn)行的緊張，有序，充分展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作的重要性，團(tuán)結(jié)的團(tuán)體就像篝火，能把冬日里的嚴(yán)寒驅(qū)趕得無影無蹤!
班會(huì)進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，最終由班主任熊云波教師對(duì)班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，熊教師教育我們要團(tuán)結(jié)，要將自我置身于團(tuán)體中，人僅有在強(qiáng)大的支持力下才能去成長，去追求更多完美的事物，這是當(dāng)代大學(xué)生的必修課，是一個(gè)人走入社會(huì)的重要前提!
這次班會(huì)影響很好，我們每個(gè)人都參與其中，在比賽過程中收獲很多，感觸頗深。我們堅(jiān)信，我們10計(jì)一這個(gè)團(tuán)體必須會(huì)越成長越壯大，越走與越遠(yuǎn)，越來越強(qiáng)!
10計(jì)一
10、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文_主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
大二新學(xué)期開始近半，可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使廣電在正確的方向下健康發(fā)展，班委會(huì)決定召開了以“做一個(gè)有職責(zé)感的人”為主題的班會(huì)。
班會(huì)開始前首先放映了一年多以來廣電同學(xué)在一齊生活學(xué)習(xí)的回憶片段，營造了簡便的氛圍。
班會(huì)上，廣電的每位同學(xué)都對(duì)一年來自我在班級(jí)中的收獲與感觸進(jìn)行了闡述。大家經(jīng)過對(duì)自我學(xué)習(xí)成績、社團(tuán)活動(dòng)、與同學(xué)相處等方面的分析，明確了自我的位置與努力方向，并對(duì)班級(jí)存在的共同問題提出了意見和提議。
針對(duì)同學(xué)們提出的觀點(diǎn)，我大致總結(jié)為以下三個(gè)方面：
1.在學(xué)習(xí)方面，廣電班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍有待提高。學(xué)習(xí)氛圍不濃厚主要體此刻：(1)班級(jí)非專業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學(xué)期的出勤差問題沒有得到及時(shí)的遏止，大二上學(xué)期以來的非專業(yè)課出勤情景一向不容樂觀。(2)同學(xué)們主動(dòng)閱讀書籍的進(jìn)取性不高;在課余時(shí)間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了社團(tuán)活動(dòng)或其他的事情上，讀書的時(shí)間很少。(3)同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí);由于專業(yè)的特殊性，每人手中都有一臺(tái)電腦供學(xué)習(xí)和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費(fèi)了很多時(shí)間，除了剪輯作業(yè)外，很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上，如男生的游戲，女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。
2.在人際交往方面，班級(jí)出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。各個(gè)宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽，但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級(jí)的凝聚力。
3.在班務(wù)傳達(dá)上，班委工作的有效性有待提高。在及時(shí)性到達(dá)的基礎(chǔ)上，由于班委未將信息進(jìn)行重要性的闡述，同學(xué)們誤以為信息不重要，從而耽誤了個(gè)別重要活動(dòng)的參與。
以下是針對(duì)提出問題的解決對(duì)策：
1.不斷提醒同學(xué)們多閱讀書籍，多去圖書館，不做作業(yè)的情景下離開電腦走出宿舍。
2.構(gòu)成以宿舍長為首的課堂出勤帶動(dòng)，督促宿舍同學(xué)不遲到，不曠課。
3.增加班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)的組織，提高同學(xué)們的進(jìn)取性，擴(kuò)大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家能夠互相了解，增進(jìn)感情，增強(qiáng)凝聚力。
4.班委每次簽到之后傳達(dá)通知要保證其及時(shí)性和有效性，重要的活動(dòng)保證同學(xué)們熟知，并作出榜樣。
除此之外，此次班會(huì)還得到了新的收獲：
1.蔡書記指出的四用：用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中，要有職責(zé)感，親力親為，端正自我的態(tài)度，用自我的智慧完成要解決的事情。
2.廣電工作室(劇務(wù)組)的建立。這是一個(gè)很有創(chuàng)造性的一個(gè)想法，既貼合了專業(yè)的對(duì)口性，又能提高同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的敏感性與熟悉度，同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。具體建設(shè)還在進(jìn)一步討論中。
這次長達(dá)3個(gè)小時(shí)的班會(huì)打通了同學(xué)們之間的那堵心墻，同學(xué)們敞開心扉的交流不僅僅增進(jìn)了大家的了解和感情，同時(shí)也為班級(jí)的發(fā)展指明了方向。本次主題班會(huì)取得了很好的成效，以后的時(shí)間廣電定能夠齊心協(xié)力，共創(chuàng)完美新明天!
11、班級(jí)心理主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)是擺在高校面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。在第十三個(gè)“525，我愛我”關(guān)愛大學(xué)生心理健康日來臨之際，我院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以提高學(xué)生心理健康素質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)全院學(xué)生健康成長成才為指導(dǎo)思想，以“微笑·微愛·微生活”為主題，采用各班開展主題班會(huì)的形式，積極響應(yīng)了大學(xué)生心理健康教育中心組織的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)院重視，宣傳到位
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了高度重視，積極發(fā)動(dòng)本院學(xué)生廣泛參與的同時(shí)還給予了指導(dǎo)和幫助。學(xué)生則通過班長會(huì)議的形式下達(dá)了本次班會(huì)活動(dòng)的主題及要求，并著重強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性，還通過出宣傳板的形式營造了健康教育的良好氛圍，切實(shí)做到了廣泛宣傳。
二、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)
各班主題班會(huì)緊緊圍繞“微笑·微愛·微生活”的`活動(dòng)主題，結(jié)合本班學(xué)生的心理健康問題及普遍心態(tài)，根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的微小細(xì)節(jié)，感受生命的美好與感動(dòng)，笑對(duì)人生中的挫折與成功。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
各班主題班會(huì)開展的過程中，不僅有各式各樣關(guān)于心理健康的節(jié)目表演，期間還穿插了許多活動(dòng)，包括心理測(cè)試及小游戲等，形式豐富多樣，用以增強(qiáng)交流、活躍氣氛。使同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊羞_(dá)到了交流、溝通和和調(diào)節(jié)心態(tài)的目的。
四、準(zhǔn)備充分，效果明顯
班會(huì)前，心理衛(wèi)生員和各班級(jí)干部搜集了大量知識(shí)，為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。班會(huì)中，通過一些關(guān)于心理健康小節(jié)目，同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)心態(tài),如何維護(hù)自身心理健康”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映，通過這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到了自身的心理狀況，并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識(shí)，開發(fā)潛能，笑對(duì)人生中的挫折與成功。
五、促進(jìn)交流、意義非凡
本次心理健康教育活動(dòng)以維護(hù)學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)為宗旨，宣傳普及了心理學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的心理健康意識(shí)，營造了積極、健康、高雅的心理氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的心理健康意識(shí)。
總之，這次心理健康主題班會(huì)，使同學(xué)們明白了面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會(huì)遇到一些問題，只要保持一個(gè)健康的心態(tài)，樹立正確的心理健康觀，正確把握心靈的準(zhǔn)繩，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，就能成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。在促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的同時(shí)，本次活動(dòng)還更好的營造了我院積極、活躍的心理健康教育氛圍,為建設(shè)和諧校園做出了貢獻(xiàn)。
12、班級(jí)心理主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
為響應(yīng)學(xué)?！?·25我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)，應(yīng)商學(xué)院社聯(lián)心理協(xié)會(huì)的要求，我作為10財(cái)務(wù)1班的心理委員，在班長、團(tuán)支書的協(xié)助下，成功開展了“青春路上好作伴”主題心理班會(huì)課。
二、活動(dòng)目的
當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問題。搞好大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生心理健康素質(zhì)成為一項(xiàng)重要任務(wù)。
三、活動(dòng)開展情況
(一)活動(dòng)時(shí)間：20年月15號(hào)下午
(二)活動(dòng)地點(diǎn):64號(hào)樓
(三)參加人員：10財(cái)務(wù)1W全班同學(xué)
(四)活動(dòng)流程：
1.集體宣誓
首先由我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)宣讀了本次主題心理團(tuán)輔活動(dòng)的契約，保證全體同學(xué)積極參與此次活動(dòng)。
2.播放PPT。
將前期搜集的有關(guān)心理活動(dòng)的事例素材整理成PPT進(jìn)行分享，對(duì)大學(xué)生目前的普遍心理現(xiàn)狀進(jìn)行簡要介紹，宣傳心理知識(shí)，并播放有關(guān)簡短的微電影。
3.暖場(chǎng)游戲
為了使全體成員能夠很快融入本次心理團(tuán)輔活動(dòng)并積極參與。我們進(jìn)行了一系列的暖場(chǎng)游戲。依次進(jìn)行的`活動(dòng)有“猜人名”、“圖畫聯(lián)想”、“提供贊美”、“給舍友的一封信”。
4.情感交流
首先有心理委員、班長、團(tuán)支書發(fā)表了自己的見解，意在提出當(dāng)代大學(xué)生在充滿壓力的成長歷程中的心理變化，在一定程度上減緩了同學(xué)們的壓力。然后全體成員以小組形式進(jìn)行交流。
5.班會(huì)總結(jié)
班長和心理委員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
三、總結(jié)
此次主題心理班會(huì)進(jìn)行，十分順利、融洽，班上的同學(xué)都踴躍參加，積極發(fā)言?？傊@次心理健康主題班會(huì)，使同學(xué)們明白了面對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會(huì)遇到一些問題，只要保持一個(gè)健康的心態(tài)，樹立正確的心理健康觀。正確把握心靈的準(zhǔn)繩，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，就能成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。
相信通過這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到了自身的心理狀況，并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識(shí)，開發(fā)潛能，笑對(duì)人生中的挫折與成功。
13、班級(jí)心理主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
為響應(yīng)校心協(xié)的“10.10世界精神健康衛(wèi)生日”的活動(dòng)號(hào)召，交通運(yùn)輸工程學(xué)院積極籌辦了“責(zé)任鑄就理想，陽光灑滿人生”的主題心理班會(huì)，交通設(shè)備1005的同學(xué)們積極參與。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超先生的這句名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈。但近年來發(fā)生的各種事件表明大學(xué)生的普遍心理素質(zhì)不高，更缺乏社會(huì)責(zé)任感，開展責(zé)任與理想的心理活動(dòng)迫在眉睫。開展責(zé)任與理想教育活動(dòng)是提升整個(gè)中華民族整體素質(zhì)的要求，也是提高學(xué)校教育功能的需求。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。一個(gè)民族才會(huì)有希望。
二、活動(dòng)目的
1、啟發(fā)同學(xué)們對(duì)責(zé)任與理想更深層次的思考，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、通過這次活動(dòng)使同學(xué)們負(fù)有歷史責(zé)任感和使命感，并為自己的理想不懈地努力。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的思辨能力，語言表達(dá)能力和小組協(xié)作的能力。
4、增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。
三、活動(dòng)主題
責(zé)任心間常駐，夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)問卷調(diào)查
1、活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)
2、活動(dòng)時(shí)間：2017年10月21—23日
3、活動(dòng)過程：
首先，活動(dòng)負(fù)責(zé)人劉東潤于21號(hào)設(shè)計(jì)完成了調(diào)查問卷。其次，按照分工我們大二的同學(xué)們作為大一的學(xué)長學(xué)姐在校外進(jìn)行了問卷的分發(fā)及回收，雖然比較辛苦，但是不僅鍛煉了語言表達(dá)能力也鍛煉了與人交流能力。最后，進(jìn)行了問卷的結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與匯總，并得出了結(jié)論。
4、問卷調(diào)查結(jié)果：
調(diào)查問卷包含了10個(gè)小問題，發(fā)放問卷200份，涉及社會(huì)的熱點(diǎn)，公眾意識(shí)等方面。比如：第一題針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)53.8%的同學(xué)選擇與朋友討論，30.7%的人喜歡網(wǎng)上評(píng)論，更多的大學(xué)生愿意與人交流。第三題你了解社會(huì)熱點(diǎn)事件發(fā)生的階段。60%的人在剛發(fā)生時(shí)就了解，15%的人在成為歷史后才了解。大學(xué)生們經(jīng)常
關(guān)注社會(huì)大事，國家大事，普遍責(zé)任感較強(qiáng)。
5、活動(dòng)完成情況：
工作內(nèi)容
6、活動(dòng)總結(jié)：
準(zhǔn)備較為充分，活動(dòng)任務(wù)很早就完成，有很強(qiáng)的執(zhí)行力。問卷的結(jié)果引發(fā)大家對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，以及怎么關(guān)注，用什么心態(tài)去看待問題等的激烈討論，并得出了結(jié)論。
(二)倡議自愿獻(xiàn)血奉獻(xiàn)愛心
1、活動(dòng)地點(diǎn)：長沙市獻(xiàn)血屋
2、活動(dòng)時(shí)間：10月23日
3、活動(dòng)過程：
我們獲知信息，很多同學(xué)希望能夠通過獻(xiàn)血，對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，力量雖然微小，卻是自己回饋社會(huì)的最高尚的方式，這是同學(xué)們強(qiáng)大責(zé)任感的體現(xiàn)。于是，我們提出自愿獻(xiàn)血的倡議。第一，21日征集自愿獻(xiàn)血名單。第二，21日到22日負(fù)責(zé)人剛通過各種途徑尋找醫(yī)院安全的獻(xiàn)血點(diǎn)。第三，23號(hào)出發(fā)前往，大家集合一起參觀了獻(xiàn)血屋，并向獻(xiàn)血屋的工作人員(護(hù)士)咨詢了有關(guān)事項(xiàng)。護(hù)士小姐姐很細(xì)心的給我們介紹，我們的來訪她也表示很感動(dòng)和欣慰，后來護(hù)士了解了我們每個(gè)人的情況后幫符合資格獻(xiàn)血的人獻(xiàn)了血。最后，護(hù)士還送給了我們紀(jì)念品，并口頭表示了感謝，我們一行人還照了一張照片留念!各位同都發(fā)自內(nèi)心的感覺做了一件特別有意義的事
4、活動(dòng)完成情況：
工作內(nèi)容 工作人員 完成情況 征集自愿獻(xiàn)血的同
學(xué)
對(duì)醫(yī)生的咨詢 李焱肖錦泉 優(yōu) 剛陳凱 優(yōu)
拍照 王立強(qiáng)劉嘉 良
5、活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)完全達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，同學(xué)們普遍很積極，雖然很多同學(xué)因?yàn)轶w重，近視等各種原因沒能獻(xiàn)血，但是同學(xué)們的愛心感動(dòng)了護(hù)士們。此次活動(dòng)在同學(xué)們中間普及了有關(guān)獻(xiàn)血的常識(shí)，增加了大家對(duì)無償獻(xiàn)血的積極性。
(三)維護(hù)校園環(huán)境小分隊(duì)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)新校區(qū)
2、活動(dòng)時(shí)間：10月23日到26日
3、活動(dòng)過程：
這是源于同學(xué)們對(duì)新校區(qū)主要草坪的受損害程度嚴(yán)重現(xiàn)象提出的一份倡議。我們分別于23日制作了掛在草坪邊的標(biāo)語還有張貼在新校區(qū)公告欄的倡議書。由于天氣原因，倡議書于25號(hào)張貼公示。標(biāo)語及橫幅的懸掛于26日施行。
4、活動(dòng)完成情況：
工作內(nèi)容 工作人員 完成時(shí)間交設(shè)1005班
5、活動(dòng)總結(jié)：
此項(xiàng)活動(dòng)在交設(shè)10005班和11級(jí)交通實(shí)驗(yàn)班取得了積極作用，“少一片足跡，多一片綠色”成為我們愛護(hù)公物的口號(hào)，我們不僅要以身為則，更要去影響更多的人，加入愛護(hù)草坪愛護(hù)校園的行列。承擔(dān)起責(zé)任，我們認(rèn)為要首先從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。而作為一個(gè)有責(zé)任心，有道德的大學(xué)生，我們就必須要擔(dān)負(fù)起愛護(hù)草坪的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園形象的責(zé)任，為校園的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
(四)參觀岳麓書院
1、活動(dòng)時(shí)間：10月22日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：岳麓書院
3、活動(dòng)過程：
參觀前，動(dòng)員同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等途徑對(duì)岳麓書院的有關(guān)資料(包括建筑格局、人文景觀、歷代學(xué)子)作一個(gè)詳細(xì)地了解，由于早上交設(shè)1005同學(xué)們要上選修課，下午11級(jí)工程試驗(yàn)班有心理普測(cè)，我們把出發(fā)時(shí)間定在了下午3點(diǎn)，雖然時(shí)間有點(diǎn)趕，但是大家從策劃前到參觀后一直熱情不減。。從下午3點(diǎn)半出發(fā)到7點(diǎn)安全返校，在岳麓書院大家也很興奮，在書院門口，孔子像前拉橫幅集體合影留念，在門口解散之后大家分為各個(gè)小隊(duì)伍，并且都在約定時(shí)間5點(diǎn)半的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)安全返回，一路上大家不辭辛苦，無論是大二還是大一新生很好地展現(xiàn)了我們中南學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。
4、活動(dòng)的完成情況：
工作內(nèi)容 工作人員 完成情況 交設(shè)1005帶隊(duì)
5、活動(dòng)總結(jié)：
大家看到了左宗棠、曾國藩的學(xué)習(xí)之地?？吹搅酥祆淅韺W(xué)思想的源頭，看到了歷史。這很重要，長沙的歷史，湖湘學(xué)派的影響讓人聯(lián)想很多。經(jīng)過一千多年歷史的發(fā)展，沉積在岳麓書院各種建筑之上的濃厚的文化氣息，使得岳麓書院充滿了文化的魅力，大門兩旁懸掛有對(duì)聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”，上聯(lián)出自《左傳·襄公二十六年》，下聯(lián)出自《論語·泰伯》，源出經(jīng)典，聯(lián)意關(guān)切，道出了岳麓書院英材輩出的歷史事實(shí).我們一行人認(rèn)真參觀岳麓書院的建筑、碑文、紀(jì)念館、陳列室、大講壇，這些都是岳麓書院之所以被稱之為“千年學(xué)府”的見證。通過這次學(xué)習(xí)，我們更深刻的認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的不足，前人是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，傳承中國傳統(tǒng)文化，我們的責(zé)任重大。
(五)心理活動(dòng)總結(jié)班會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：10月23日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)A座322
3、活動(dòng)過程：
(1)主持人宣布班會(huì)開始。(2)交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人講話。
(3)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié)講話。(4)熱點(diǎn)事件討論。(5)心理健康游戲——拍賣會(huì)。(6)詩朗誦《水一樣的活著》(7)全體同學(xué)齊書心愿，夢(mèng)想并在主題橫幅上簽字。(8)全體同學(xué)大合唱——《我相信》。(9)各班班長總結(jié)。(10)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。