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        開展最美少年活動總結(jié)

        《開展最美少年活動總結(jié)》屬于活動總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        開展最美少年活動總結(jié)

        1、開展最美少年活動總結(jié)

        5月24日,在廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會舉辦的慶“六一”專場演出現(xiàn)場,雙胞胎兄弟溫南、溫北同母親同臺表演手語《感恩的心》,向曲協(xié)的老師們表示感謝。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”伴隨著《感恩的心》的音樂聲,溫南、溫北和母親表演著手語,雖然僅僅練習(xí)了一周左右的時間,但母子三人配合相當默契。

        “我們這個節(jié)目是送給曲藝協(xié)會的老師們的。”母親汪茜告訴記者,自從兩個孩子報名參加廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會以來,不僅學(xué)了很多的曲藝方面的知識,更重要的是,性格變得更加開朗,社交能力也提高了。

        “其實,我有一些緊張?!睖啬虾蜏乇苯衲?0歲,讀小學(xué)四年級。他們說,很高興通過這樣的機會表達對老師的感激之情。

        據(jù)了解,廣外南里社區(qū)曲藝協(xié)會成立于20--年1月份,是社區(qū)的公益社會組織,目前有20余位學(xué)員,基本為讀小學(xué)的孩子。此次慶“六一”演出是曲藝協(xié)會成立以來第一次舉辦,學(xué)員們紛紛拿出自己的拿手絕活,架子鼓、相聲等多種節(jié)目形式悉數(shù)亮相,精彩紛呈。

        小游戲大寓意,花市小學(xué)生故事中悟惜時

        “通過這個童話故事,我懂得一定要珍惜時間,在最短的時間內(nèi)做好自己想做的事情?!?歲半的趙睿小朋友舉著花了二十多分鐘做好的“小草莓”笑著說。

        每年的六一兒童節(jié)來臨之前,東花市北里西區(qū)社區(qū)的工作人員都會來到花市小學(xué),和孩子們互動,祝福孩子們節(jié)日快樂。5月28日,社區(qū)工作人員和北京互聯(lián)社會組織資源中心的工作人員來到花市小學(xué)一年級3班,開展“協(xié)作動手能力培養(yǎng)―拼豆空間”活動,和班里的學(xué)生一起做“拼草莓”的小游戲。

        在游戲開始之前,工作人員講了這樣一個故事:一個小朋友想去摘草莓去換自己喜歡的玩具,但是因為猶豫不定而耽誤了太多時間,等再去采摘園的時候,只剩下一顆草莓。游戲根據(jù)故事情節(jié)要求小朋友在最短的時間內(nèi),按照草莓的圖案,用不同顏色的橡膠豆拼出來,工作人員通過熨燙,將“草莓”定型。

        游戲開始,小朋友們聚精會神,認真地按照圖案“拼”草莓,并將做好的草莓拿給老師和同學(xué)一同分享。

        “游戲寓教于樂,讓孩子們在玩游戲的過程中懂得珍惜時間,培養(yǎng)好的動手習(xí)慣。”來自互聯(lián)社會組織資源中心的工作人員說。

        據(jù)了解,此次活動屬于東花市北里西區(qū)社區(qū)“朝陽晨露”青少年活動陣地第二課堂,為政府購買社會組織服務(wù)項目,得到了北京市委社會工委、市社會建設(shè)工作辦公室的支持。

        小消防員學(xué)消防安全,消防官兵手把手教滅火要領(lǐng)

        “看,左前方著火了,你該怎么辦?”花市消防中隊的消防官兵用滅火設(shè)備向現(xiàn)場的小朋友演示,告訴小朋友滅火要領(lǐng)。

        六一兒童節(jié),花市小學(xué)、崇文新景小學(xué)等60余名師生及家長走進了東花市街道消防體驗中心,參加街道舉辦的六一“小小消防員”主題宣傳教育體驗活動。

        在消防體驗中心,師生及家長們觀看了消防安全警示動畫片,初步了解日常生活中的消防知識;孩子們還體驗了地震模擬、心肺復(fù)蘇等項目,了解了滅火器、消火栓和逃生繩索的使用。

        消防官兵將一輛作戰(zhàn)兼教學(xué)用的消防車開到活動現(xiàn)場。醒目的亮紅車身一下子就吸引住了孩子們的眼光,車上種類繁多形狀各異功能齊備的消防器材也讓孩子們?nèi)溉赣嚒?/p>

        一名花市小學(xué)的小朋友舉著“大水槍”,戴著“安全帽”,在消防官兵的耐心指導(dǎo)下,有模有樣地“滅火”。“學(xué)到很多消防常識和消防技巧,這個兒童節(jié)過得特別有意義。”小朋友佳佳說。

        “平時針對孩子的消防安全方面的教育確實做的不多,希望今后還有這樣的機會參加體驗活動?!弊x四年級的常樂小朋友的母親表示。

        2、開展最美家庭活動總結(jié)

        為進一步推進廉政文化進家庭活動,積極營造“尊廉、崇廉、助廉、守廉”的廉政文化氛圍,適值“三八節(jié)”來臨,當涂縣婦聯(lián)把廉政文化建設(shè)與慶?!叭斯?jié)”相結(jié)合,開展系列慶?;顒樱瑐鬟_“清廉勤廉,和諧家園”、“文明家園,和諧社區(qū)”、構(gòu)筑家庭“護廉網(wǎng)”等廉政理念。

        在20--年度“三八紅旗手”、“最美家庭”、“好婆婆好媳婦”、“好爸好媽”等系列評選活動中,當涂婦聯(lián)把“廉潔”作為評選表彰的重要條件,針對公職家庭,對重要崗位領(lǐng)導(dǎo)干部家屬開展廉政教育也一直在進行中,鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部家屬爭當“廉內(nèi)助”。該縣婦聯(lián)倡議,廣大婦女要行動起來,從自身做起、從家庭做起,帶頭傳承良好家風(fēng),爭創(chuàng)最美家庭,努力在建設(shè)和諧當涂中,秀出美麗身姿,展出巾幗力量。

        據(jù)了解,在3月3日召開的紀念“三八”國際婦女節(jié)暨縣婦聯(lián)九屆執(zhí)委(擴大)會上,當涂縣人社局婦委會等12個集體被授予“當涂縣三八紅旗集體”榮譽稱號、丁珺等21名同志被授予“當涂縣三八紅旗手”榮譽稱號、方玲玲等11名巾幗志愿者被授予“20--年當涂縣優(yōu)秀巾幗志愿者”榮譽稱號、馬飛等52戶家庭為評為“20--年度當涂縣文明和諧家庭”、王志英等15同志、王克珍等13名同志、尹親芳等13名同志分別被評為當涂縣“好爸好媽”、“好婆婆”和“好媳婦”榮譽稱號。

        3、開展最美家庭活動總結(jié)

        自2月份全國上下啟動新一輪尋找“最美家庭”活動以來,--縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級婦聯(lián)組織以城鄉(xiāng)“婦女之家”為平臺,注重把尋找的過程變成群眾發(fā)現(xiàn)最美、學(xué)習(xí)最美、踐行最美的過程,廣泛宣傳造聲勢,整體聯(lián)動促評選,深度挖掘樹典型,使尋找“最美家庭”活動美在心靈,美在行動。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,行動迅速,確保尋找活動扎實開展。

        一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。3月20日下午,山南地區(qū)各級婦聯(lián)組織收看了全區(qū)尋找“最美家庭”電視電話會議精神。全面啟動尋找“最美家庭”工作。山南地區(qū)地縣兩級婦聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、文明辦、強基辦等單位領(lǐng)導(dǎo)以及婦委會負責(zé)人共計400余人參加了此次會議。

        二是行動積極迅速。各級婦聯(lián)組織在收看完電視電話會議精神之后,全面開展該項工作,制定具體可行的方案,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。確保尋找出來的“最美家庭”生動可親、真實可信、優(yōu)秀可學(xué),具有代表性和典型性。地區(qū)婦聯(lián)及時組織召開山南地區(qū)尋找“最美家庭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會議,確保尋找到切實能起到典型示范作用的“最美家庭”。

        二、精心謀劃,認真部署,確保尋找活動落到實處。

        一是加大宣傳力度。積極與新聞媒體聯(lián)手,在全社會形成強大輿論聲勢。利用網(wǎng)站、電視臺等媒介,宣傳報道尋找活動開展情況,最大限度擴大群眾的參與率和社會影響力,形成全社會關(guān)注、支持、參與尋找“最美家庭”活動的良好氛圍,同時,積極組織動員參與尋找西藏“最美家庭”攝影大賽活動,透過鏡頭形象地展示和宣傳我地區(qū)愛國守法、民族團結(jié)、尊老愛幼、男女平等、科學(xué)教子、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助等優(yōu)秀典型,弘揚社會正能量,培育和踐行社會主義核心價值觀,促進社會主義精神文明建設(shè),

        二是發(fā)揮“婦女之家”作用。在村“婦女之家”普遍建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄,以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采。著力把“尋找”的.過程升華為從榜樣中汲取力量、提升自身素質(zhì)的過程,真正使廣大婦女和家庭受到教育、得到精神實惠。

        三是廣泛發(fā)動群眾。通過發(fā)動婦女和家庭踴躍自薦、相互推薦、群眾評議等生動活潑的方式,積極發(fā)動群眾、組織群眾、宣傳群眾、吸引群眾,擴大群眾的參與率和活動的社會影響力,切實把活動扎根到最基層、開展到廣大群眾之中。

        四是注重典型引領(lǐng)。通過開展尋找“最美家庭”活動,深入發(fā)現(xiàn)、深度挖掘,把尋找活動與我地區(qū)“感動山南十大人物”及“山南好人”評選活動結(jié)合起來,充分展現(xiàn)“最美家庭”典型,對挖掘和選樹出的“最美家庭”,借助“婦女之家”等載體,組織婦聯(lián)干部入戶宣傳。

        三、齊心協(xié)力,成效明顯,確保尋找活動圓滿完成。

        為積極引導(dǎo)廣大家庭培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族家庭美德,樹立良好家風(fēng),在自治區(qū)婦聯(lián)開展的全區(qū)“最美家庭”評選活動中,山南地區(qū)婦聯(lián)在全地區(qū)廣泛開展了尋找“最美家庭”活動,活動采取家庭自薦、互薦和婦聯(lián)組織推選的形式,12個縣及地直各婦委會通過明禮誠信、夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、熱心公益等要求積極評選推薦,4月9日-10日,地區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及地區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人開展的初評篩選,從上報的140戶家庭中推選出了19戶“最美家庭”,并進行了公示后,作為候選上報自治區(qū)婦聯(lián)。

        通過開展尋找“最美家庭”活動,積極傳承了夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德,引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度,以家庭美德建設(shè)促進社會美德建設(shè),以家庭的小和諧促進社會的大和諧,為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量,為“六個模范區(qū)”和“七個山南”建設(shè)做出積極貢獻。

        4、開展五四青少年團日活動總結(jié)精選

        為了紀念五四愛國運動,弘揚了五四愛國主義精神,激發(fā)我們這些青年的熱血與激情,展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌,讓我們這群熱血青年真正的感受,大學(xué)生站在時代前沿的使命和責(zé)任。長春市十八所高校心語分會志愿者以及愛心市民于 2011年5月2日上午,在長春市文化廣場地質(zhì)宮門前,舉行了紀念五四運動徒步走活動,工大林園心語志愿者協(xié)會分會也參加了此次活動。秉著&ldquo;傳承五四精神,共建文明城市&rdquo;的活動主題,志愿者們開始了他們新的旅程。本次活動由心語志愿者協(xié)會主辦,出席本次活動的有長春心語志愿者協(xié)會會長于海波女,還有各分會的參與人員。

        此次徒步走活動的口號是&ldquo;傳承五四精神, 共建文明城市,心語志愿者在行動.創(chuàng)文明城,做文明人, 心語志愿者在行動.&rdquo;此次活動由主持人首先入場,進行開場白,并宣布授旗,全體參加人員宣誓。接下來是長春心語志愿者協(xié)會會長于海波女士發(fā)人深省的講話,和青年志愿者代表申吉洪發(fā)言。而且每個分會團體都進行了風(fēng)采展示。最后由主持人宣布徒步走活動開始。

        5、開展五四青少年團日活動總結(jié)精選

        為進一步弘揚&ldquo;愛國、進步、民主、科學(xué)&rdquo;的五四精神,激發(fā)__青少年愛國主義情懷,充分展示青春風(fēng)采,喜迎建國70周年,共青團__市委特聯(lián)合市總工會舉辦此次&ldquo;我和我的祖國&rdquo;青春快閃活動。本次活動從4月17號籌備到5月1號錄制結(jié)束歷時半個月,時間比較長,在這期間同志們都克服了不少困難來響應(yīng)并參加拍攝活動,不僅自己在家練習(xí),晚上還到三實小排練,26號又去河堤參加拍攝活動,五月一日上午七時許,千余人從四面八方涌入__市地標性建筑一一__廣場,參加錄制&ldquo;我和我的祖國&rdquo;青春快閃活動。

        5月1號,大家六點多就從__的四面八方趕到集合地點,七點半有秩序的來到__廣場指定位置,分五列排成方隊。在導(dǎo)演的統(tǒng)一指揮下圓滿的完成了錄制&ldquo;我和我的祖國&rdquo;青春快閃活動。

        這次活動朋友們弘揚了無私奉獻的志愿者精神,互相幫助展示出了強大的凝聚力,嚴格要求自己維護志愿者協(xié)會形象。為同志們點贊!

        6、學(xué)雷鋒做美德少年活動范文_學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)大全

        三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。建設(shè)小學(xué)為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

        一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會,使全體同學(xué)在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

        二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

        三、活動安排得當。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會,注重實效,使學(xué)生能在活動中受益。

        活動一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上,開展“一幫一”小組,成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開展“結(jié)對子”活動,幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

        活動二:我校青年教師志愿者分隊,利用課余時間來到校外,清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環(huán)保意識,同時也引起了社會上不少的反響,受到了群眾的一致好評。

        這次學(xué)雷鋒活動月準備要充分,組織者要考慮全面,做好充分的調(diào)查研究,制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,便于管理、有利于安全??偨Y(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié),對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。

        學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

        7、開展最美少年活動總結(jié)

        為進一步落實縣文明辦關(guān)于開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動”的活動精神,,結(jié)合“六一”兒童節(jié),學(xué)校開展了以“學(xué)習(xí)美德少年,爭做有德之人”為主題的系列教育實踐活動,全體學(xué)生積極行動,掀起了一股學(xué)習(xí)爭做美德少年之風(fēng)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

        一、高度重視,精心組織

        為了使本次活動開展得高效、實效,我們建立健全組織機構(gòu)。雷柳桃校長親自主抓,少先隊大隊輔導(dǎo)員及各班班主任具體執(zhí)行。其他部門配合齊抓共管,策劃、實施系列活動,并將此項活動貫穿于教育教學(xué)中,讓全校學(xué)生浸潤在濃烈的氛圍中,受到熏陶感染。

        二、加強宣傳,營造氣氛

        五月中旬,結(jié)合上級部署,我校制定了活動的具體方案。通過升旗儀式、班隊會,利用廣播站、手抄報、黑板報、墻報等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義以等,營造了良好的教育氛圍。

        三、開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。

        1、利用升旗儀式,我校拉開了“學(xué)習(xí)美德少年,爭做有德之人”熱潮,號召全體同學(xué)積極行動起來,了解美德少年的先進事跡、學(xué)習(xí)身邊好人、規(guī)范自己言行。大隊輔導(dǎo)員林淑容老師借國旗下講話向全體隊員發(fā)出“學(xué)習(xí)美德少年,爭做有德之人”的倡議。

        2、布置專題板報。為了掀起“學(xué)習(xí)模范,爭做美德少年”的熱潮,各班布置了專題黑板報,對學(xué)生進行近距離的宣傳教育,從而使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

        3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)模范先進事跡。我校少先隊部和微機老師相配合,利用信息技術(shù)課,組織三至六年級的同學(xué)登陸“中國文明網(wǎng)”,瀏覽“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”,學(xué)習(xí)先進人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質(zhì),深深打動了學(xué)生。

        4、學(xué)校組織各班開展了“爭做美德少年”的主題班會課,各班通過講美德少年的故事,看美德少年的影片,結(jié)合身邊以及班級中一些好人好事等行為教育同學(xué)們要爭做“知書達禮、團結(jié)互助、文明守紀、克己謙虛、德才兼?zhèn)?、尊老愛幼、自尊自強、勤儉愛校、體魄強健、誠實守信”美德少年。

        5、學(xué)校組織開展了“爭做美德少年”手抄報展覽,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

        6、評選校級“美德少年”活動。 5月28日,各班評選出了班級“美德少年”1名,以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和動力。通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立了學(xué)生身邊的典型形象,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。激勵每一位學(xué)生積極爭做“美德少年”,進一步加強小學(xué)生的思想道德建設(shè)。

        7、 為豐富踐行“我的中國夢”主題活動的內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,爭做美德好少年,在“六一”國際兒童節(jié)前夕,開展了“童心唱響中國夢,爭做美德好少年”歌詠活動。

        8、開展最美少年活動總結(jié)

        一、充分利用平臺,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡

        中央文明辦在全國選取100名左右美德少年,在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)進行集中展示。首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”,首都文明網(wǎng)、北京少年報開辟專欄、專版,對“最美少年”進行宣傳報道,并為每個“最美少年”制作宣傳海報。中國文明網(wǎng)北京東城聯(lián)盟網(wǎng)站也對相關(guān)活動進行鏈接。東城區(qū)各中小學(xué)按照上級部門要求,組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)美德少年事跡,引導(dǎo)未成年人度過一個愉快、安全、有意義的節(jié)日。

        北鑼小學(xué)、藝美小學(xué)、青年湖小學(xué)等學(xué)校利用信息技術(shù)課時間,帶領(lǐng)學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),確?;顒訁⑴c人數(shù)和參與率。東四十四條小學(xué)、和平里第一小學(xué)、二十一中等學(xué)校,利用廣播、宣傳欄、墻報等介紹美德少年事跡,依托國旗下講話等宣傳陣地,用“榜樣的力量”引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,從日常生活做起,從一點一滴做起,涵育高尚道德情操。

        二、深入開展教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

        東城區(qū)各中小學(xué)校以主題班(隊)會、學(xué)習(xí)心得展示、與美德少年座談交流、開展力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式,引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一,從日常生活做起,從一點一滴做起,從自身做起,爭做美德少年,創(chuàng)建文明校園。

        96中學(xué)開展“爭做美德少年 志愿服務(wù)北京”的活動,組織青年志愿服務(wù)隊高中分隊來到新景小學(xué),指導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)使用計算機,從最基本的開機開始,細心耐心地講解基礎(chǔ)的計算機知識。崇外街道對96中青年志愿者們的表現(xiàn)贊賞有加,與學(xué)校約定建立長期合作互動的關(guān)系,志愿小分隊將定期指導(dǎo)居民的計算機培訓(xùn),與居民共同開展教育活動,使學(xué)生樹立自信心,增強了責(zé)任感,促進了社區(qū)與學(xué)校的和諧發(fā)展。

        6月2日中午,北京二中“清新校園日―爭做美德少年”活動在全校各辦公室、各專業(yè)教室展開。高一高二年級全體學(xué)生在“爭做美德少年”的號召下積極投身建校勞動。"清新校園日"活動是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的愛校意識,增強學(xué)生維護校園環(huán)境的責(zé)任感而開展的實踐活動。"清新校園日"活動使學(xué)生們受到了一次很好的教育,是一次踐行社會主義核心價值觀的有益實踐,對增強學(xué)生的責(zé)任感發(fā)揮了積極作用。

        天壇南里小學(xué)組織紅領(lǐng)巾小分隊開展慶祝六一實踐活動。四二中隊的“歡笑小隊”把友善的目光放到了社會中需要關(guān)懷的老人身上。在家長的帶領(lǐng)下來到一位腿腳不便的孤寡老人家里。隊員們送上老人常吃的水果蔬菜的同時,還用串燒的形式輪流給奶奶講幽默故事,讓奶奶不斷感慨年輕真好,和小隊員們在一起真開心。離開前,幾位隊員還留了奶奶的電話,相邀輪流到奶奶家?guī)兔Γ瑢⑸傧汝牸t領(lǐng)巾行動進行到底。“環(huán)保小隊”把本次行動地點選在了學(xué)校附近的天壇公園里,在大隊輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下展開了一場垃圾尋寶的小競賽。此次活動的開展引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極健康的道德情感,正確向上的價值取向和良好的道德行為習(xí)慣。

        北京市第一師范附屬小學(xué)利用學(xué)校電視臺向全體學(xué)生播放了“身邊的雷鋒的張嘉昕”、“反哺的典范的李昂”、“心系山區(qū)的上海娃的陳彥穎”等十名美德少年的事跡。屏幕上生動的圖片展示,屏幕外學(xué)校小主持人動情的解說,讓每一名學(xué)生在身受感動之余,找到學(xué)習(xí)的榜樣。

        “學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動的開展,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。學(xué)生們體會到培養(yǎng)良好道德習(xí)慣要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,從一點一滴做起,從自身做起,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為促進學(xué)生不斷進步的動力。

        9、開展最美少年活動總結(jié)

        一、營造氣氛 深入宣傳

        根據(jù)縣局文件精神以及中心校會議布置,我校以少先隊為主制定具體的學(xué)雷鋒行動方案。做到行動有計劃,安排有部署 。在校園內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)等相關(guān)道德模范的事跡;并利用晨會、各中隊利用班會、黑板報和班級宣傳欄進行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄,并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學(xué)生觀看,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

        二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

        1、從召開學(xué)雷鋒動員會以后,我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色儀式,由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議,并進行簽字儀式。

        2、組織高年級少先隊員到道路和校園內(nèi)清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

        3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。

        4 、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,觀看與雷鋒有關(guān)的影片,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,還

        要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。

        5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

        6、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

        三、進行總結(jié)評比 樹立榜樣 深化活動內(nèi)涵

        3月25日下午,我校召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會。各班都對本次活動進行了認真總結(jié)評比,學(xué)校評選出校園小雷鋒18名,對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品、樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中

        總之,學(xué)雷鋒活動月雖已過去,但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習(xí)的活動并未結(jié)束。在這一這次活動中,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

        在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。